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(優(yōu)秀)我的小魚作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的我的小魚作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的小魚作文1
我們家的小魚顏色非常漂亮。它們小小的腦袋上鑲嵌著一雙又大又鼓的眼睛,背上全都是橘色的。剪刀似的尾巴,就像穿了一件燕尾裙似的。腹部雪白雪白的,就像抹了一層白雪一般。小魚們最喜歡在水里戲水。它們?cè)谒镦覒驎r(shí),我總會(huì)悄悄地把魚食投到魚缸里。小魚就飛快地把目光和身子轉(zhuǎn)向食物,然后迫不及待地向食物游去。有一只小魚搶到了,其它小魚只好垂頭喪氣地離開。于是我又放進(jìn)去一些魚食,它們就又急急忙忙跑了過(guò)來(lái)。
要不是媽媽說(shuō)喂多了小魚會(huì)撐死,我就會(huì)不停地給它們喂食。因?yàn)樗鼈儞屖车?樣子真是太有意思了。喂完了食,我就在旁邊靜靜地看它們戲水。瞧,它們有的練習(xí)倒立,把頭夾在石頭中間,尾巴還甩來(lái)甩去;有的吐著泡泡,好像在和自己的鼓眼睛比大;還有的打著水仗,互相追逐……看著它們高興的樣子,我也開心地笑了。我很喜歡這幾條小魚。但不知怎么的,沒(méi)幾個(gè)月,它們竟然先后一只一只地離開了我。我很傷心,現(xiàn)在每次看見(jiàn)那個(gè)空空的魚缸,我都會(huì)想起和它們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。
我的小魚作文2
有一次社區(qū)舉辦園游會(huì),我和姐姐去玩撈魚,我們撈了好多只魚,實(shí)在很好玩, 我們玩了很久,一直玩到媽媽來(lái)催我們回家;丶視r(shí)老板送了我們兩條魚。
這兩條魚很漂亮:一只是橘色的;另外一只是白色的,所以我把他們分別叫小橘和小白。我把魚養(yǎng)在我最喜歡的愛(ài)心形魚缸里。第二天早上,我一起床就趕快去看 魚,他們倆似乎很能適應(yīng)新家呢!瞧!這么一大早,魚兒早已醒來(lái)快快樂(lè)樂(lè)的游來(lái)游去呢!上學(xué)之前,我倒了好多魚飼料給他們吃,因?yàn)槲医裉煲险煺n,我怕魚兒會(huì)餓肚子。
放學(xué)了,我趕快跑回家看魚,卻發(fā)現(xiàn)魚不見(jiàn)了,原來(lái)是阿姨拿去換水了。阿姨說(shuō)我倒了太多魚飼料,弄得水太濁了。換過(guò)水的魚缸很清澈,小橘和小白一定很舒服吧。
自從養(yǎng)魚之后,我每天都過(guò)得很開心,可是一個(gè)禮拜之后的一個(gè)晚上,我發(fā)現(xiàn)魚肚翻白浮在水面上,姐姐說(shuō)魚兒死掉了。我很傷心,我求媽媽讓我把小橘和小白埋葬在一起,我們把他倆埋在撈魚攤位的`大樹底下。
現(xiàn)在,每次看到學(xué)校魚池里的魚,就好想念我的魚——小橘和小白。
我的小魚作文3
我的課余生活豐富多彩,有游泳、看書、畫畫、爬山、在奶奶家河邊捉小魚……其中我最喜歡的'是在奶奶家的河邊捉小魚。
今天是星期天,我在奶奶家河邊捉小魚。我從奶奶家里拿來(lái)了漁網(wǎng)興沖沖地跑出院子。我首先從河里取了點(diǎn)水放在桶里,接著拿出漁網(wǎng)放在河邊耐心等著。突然從河中游出一群魚,我連忙準(zhǔn)備好漁網(wǎng),它們向我游來(lái)了,我飛快地?fù)破饋?lái),結(jié)果什么都沒(méi)有,這時(shí)候有條魚往我這邊游過(guò)來(lái)了,這條應(yīng)該是條“呆子魚”,“呆子魚”游到我這邊的時(shí)候不動(dòng)了,正好在我的網(wǎng)上面。我飛快一撈。哈哈,撈上來(lái)了。正當(dāng)我心中暗暗得意時(shí),它使勁一跳,又跳入河中了。
我急了,這可是我辛辛苦苦抓的魚呀!我只好再去捉一次。我等了好久,可沒(méi)有一條魚游過(guò)來(lái)。正當(dāng)我想放棄時(shí),一條有點(diǎn)大的魚來(lái)了,它游得很慢。我多想讓它游快一點(diǎn)啊!它向我這兒游來(lái)了,它轉(zhuǎn)了一圈,游到我這邊了……我一撈,哈哈被我抓住了。我心中想,不能再得意了。這次,我把它牢牢地抓住了。但是最后,我還是把它放了,讓它得到了自由。
在奶奶家抓魚真有趣!
我的小魚作文4
媽媽帶著我和張鈺,一起去荔香公園玩;丶业臅r(shí)候,我們路過(guò)小店旁邊看到有好多的小瓶子。每個(gè)瓶子里裝一條小魚,多可愛(ài)的小魚呀!它們穿著金黃的外套,只有指甲蓋那么長(zhǎng),小巧玲瓏,我和張鈺實(shí)在太喜歡啦,就各自買了一條小魚,瓶子里不僅有小魚,還有水草和彩石呢!
我的小魚的鰭很長(zhǎng),尾巴不長(zhǎng),但游的很快,可是很懶,動(dòng)不動(dòng)就睡覺(jué)。張鈺的小魚尾巴很長(zhǎng),鰭很短,警惕性很高,碰一下瓶子就躲到海草后面,很膽小?磥(lái),世界上什么東西都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),沒(méi)有什么東西是十全十美的。
我現(xiàn)在每天和張鈺一起給小魚換水,先拿一個(gè)大盆子裝上半盆水,然后把各自的小魚都放進(jìn)去,讓它們約約會(huì)。二條小魚見(jiàn)面后,一會(huì)你追我,一會(huì)我追你,互相追逐玩耍,很開心!在它們玩耍的時(shí)候,我和張鈺把瓶子里的水接一半,再把舊的水接一點(diǎn)把小魚放到小瓶,換水就好了。
除了每天給小魚換水,還每天給小魚喂食。因?yàn)樾◆~太小,我選很小的顆粒飼料,然后把飼料盡量捏碎喂它。小魚吃食很歡,非常餓的.時(shí)候,一口一顆,最多可以吃七顆飼料。
在我的精心照顧下,我的小魚已經(jīng)活了二周了。我覺(jué)得我的小魚一定會(huì)快快長(zhǎng)大的。小魚已經(jīng)睡著了,拜拜!
我的小魚作文5
我終于有三只屬于自己寵物“小魚”
我的三只小寵物特別地可愛(ài),不像那小狗、小貓、小鳥一樣的。我的三只小寵物特別地聽話。我還把他們搞得像個(gè)人一樣,他們都有他們自己的名字,比如說(shuō)小幕、小凱、還有小迪這三個(gè)名字。
好像狗小狗、小貓、小鳥還有小老鼠都會(huì)拉屎的嘛,我的媽媽最嫌會(huì)拉屎的動(dòng)物了,每一次我好像買兔子、小鳥還有老鼠啊都拉屎在我家的某個(gè)地方。只要我把它放哪里,它就拉在哪里屎,你說(shuō)他煩不煩!
可是魚就不同了,他不會(huì)拉屎,所以媽媽才給我養(yǎng)的`。其實(shí)我是在桂林的一座小區(qū)撈到的。因?yàn)槟抢锔慊顒?dòng),有排隊(duì)票的才準(zhǔn)撈。我撈了三條,怎么樣?我厲害吧!
之后,我又幫它們規(guī)定了他們的生日。又到后來(lái),總是我不開心的時(shí)候,我都會(huì)逗他們玩,玩了之后又給它們吃食物。
我的朋友是小魚。
……
我的小魚作文6
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我養(yǎng)過(guò)無(wú)數(shù)只小動(dòng)物,我都非常細(xì)心的照顧它們。
記得很久以前,我養(yǎng)過(guò)一只小動(dòng)物——小魚。
這只小魚小巧玲瓏。它總能給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)。有一次,我放學(xué)回家,便看了一下我的乖乖——小魚,乖乖它在魚缸里轉(zhuǎn)了一圈,好像在說(shuō):“小主人!小主人!你可來(lái)看我啦,我想死你了!”我有對(duì)它說(shuō):“乖乖,主人會(huì)好好的對(duì)待你的,讓你過(guò)上世界上最好的生活!
但是,自從我說(shuō)了那句話之后,我都一星期才看它一、兩次。它不久之后,變得冷漠無(wú)情了。是不是我沒(méi)理它,它生我的氣啦?
后來(lái),我每次看這條魚,都好像快要死了。不久之后,這條魚它真的死了,當(dāng)時(shí)我心疼極了,都快要哭了。它全身發(fā)白,嘴變黃了,身上一塊青,一塊紫的'。把我給嚇呆了!我想:會(huì)不會(huì)被貓咪給弄傷的?可惡的貓咪。
如果這條小魚會(huì)再有一條生命。我會(huì)好好照顧它的。我好久才把小魚養(yǎng)大,為什么,它會(huì)死呢?可是,這一切都不會(huì)挽回了。謝謝你,小魚,謝謝你給我?guī)?lái)了這些美好的時(shí)光,我會(huì)記在心里的。
我的小魚作文7
我家有兩條小魚,一條十分的貪吃,一條十分的懶。我叫它們“胖胖”與“懶懶”。
我把它們養(yǎng)在同一個(gè)魚缸內(nèi),用一塊玻璃將它們隔開。懶懶一住進(jìn)房子里就靠在一塊石頭上,一邊吹著泡泡,一邊就懶洋洋地沉到水底睡著了。并且一動(dòng)不動(dòng)的。一旁的胖胖卻熟視無(wú)睹了,它要減肥,不停地扭動(dòng)著身子,一直不知疲憊得在自己的房間中圍著一根海草游啊游。它有時(shí)浮上水面,朝著我不斷地張嘴,將魚缸撞得“砰砰”響,我知道是它餓了,便放了一些魚食喂它。胖胖一看到魚食來(lái)了,便火速浮到水面上去,以迅雷不及掩耳之勢(shì)將魚食一顆顆地吞進(jìn)肚子里。
它們倆有時(shí)鬧不和,還會(huì)吵架呢!瞧!只見(jiàn)它們倆都將眼睛瞪得滴溜圓,公雞鵮架似的對(duì)陣起來(lái),胖胖不斷地?fù)u頭晃腦,懶懶不停地用腦袋去撞玻璃隔板,好像在互相警告對(duì)方;“如果下次再來(lái)惹我的.話,有你好看!”唉!它們倆真是爭(zhēng)強(qiáng)好勝,性格頑劣!
這就是我家的兩條小魚,它們給我?guī)?lái)了快樂(lè),也給我們家增添了生機(jī),挺有意思的吧!
我的小魚作文8
大家家里有養(yǎng)魚的養(yǎng)的一定是美麗的觀賞魚或者各種可愛(ài)的小魚吧?晌壹业牟灰粯,我家養(yǎng)的是普普通通的小魚:‘彭皮婆’。
那天,爸爸回家了,拿著一個(gè)小瓶子,對(duì)我說(shuō):“這里的小魚誰(shuí)要啊?”我連蹦帶跳地跑上前去,大叫道:“我要!我要!”爸爸笑著把瓶子遞給我,我仔細(xì)一看:里面的小魚普通極了,灰灰的,身子中間有一條銀色的`線。我不開心了:“爸爸,你說(shuō)給我?guī)l魚回來(lái),怎么帶這些山間里的魚啊!卑职终f(shuō):“這些魚啊,是爸爸小時(shí)候的玩伴呢,我小時(shí)候,哪有什么電視電腦,什么觀賞魚熱帶魚,只有上山去抓些小魚回來(lái)玩,這些魚,是我們當(dāng)時(shí)眼中最漂亮的呢!”我低頭看了看,心想:‘這些小灰魚,有什么好看的!职趾孟窨闯隽宋业男乃,說(shuō):“這些魚,在我們當(dāng)時(shí)是叫‘彭皮婆’,現(xiàn)在叫什么,我不知道!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,把小魚們放在浴缸里,喂了它們吃了一點(diǎn)飼料,就對(duì)爸爸說(shuō):“這些小魚養(yǎng)大了好看嗎?”爸爸笑著說(shuō):“當(dāng)然了,長(zhǎng)大以后,魚尾和魚須會(huì)變成金色,很漂亮的呢!”我一聽,心里高興多了。
現(xiàn)在小魚已經(jīng)長(zhǎng)大了不少,魚須和魚尾已經(jīng)開始變色了,真期待它們長(zhǎng)大之后的樣子。
我的小魚作文9
我有一只可愛(ài)的小魚,它是我和哥哥去小溪里面捉。它有一雙大眼睛忽閃忽閃的,是褐綠色的,樣子十分古怪,所以我把它取名叫;'小綠黑。'
有一次,我要喂它時(shí),它就高興地往上游,好像要來(lái)迎接著客人。到了晚上吃飯時(shí),我把米食拿再手里去喂小魚,我拿著米粒逗它時(shí),過(guò)了一會(huì)兒,它就不理我,我笑得和不攏嘴。我說(shuō);'小魚,可真淘氣,不給它,它就不理人家。'我趕緊把米粒扔了下去,我看見(jiàn)它狼吞吐咽地把米食給吃了|它真是淘氣的小魚。
還有一次,我?guī)托◆~換水的`時(shí)候,小魚一不小心掉到了地上,我匆匆忙忙地叫媽媽幫我捉起來(lái)時(shí),可惜媽媽完了一步,一只小魚沒(méi)水死了。我傷心極了,現(xiàn)在我只剩下兩只大魚了。
我喜歡我的小魚,它既可愛(ài),又淘氣,真是人見(jiàn)人愛(ài)。朋友們,有時(shí)常來(lái)我家看小魚哦?
我的小魚作文10
電視柜上,一口魚缸的里面空空如也;在陽(yáng)光的照耀下,魚缸里似乎有許多水,馬上要溢出來(lái)一樣。我想,這個(gè)魚缸不正好用來(lái)養(yǎng)小魚嗎?
第二天,媽媽就帶我和妹妹去了市場(chǎng),買了六條小魚。這些小魚,有的小魚的'鱗片有好幾種顏色,非常漂亮、有的小魚個(gè)頭還挺大,鱗片就一種顏色、還有的小魚身體像小火苗,很是可愛(ài)。
缸里的小魚很好笑,它們有的走的路是一模一樣的,有的走路非要和另一條小魚碰頭。要是你準(zhǔn)備拿小樹枝動(dòng)動(dòng)那些緊貼住缸壁的小魚。小樹枝還沒(méi)到小魚旁邊,小魚就游走了。
為了讓它們生活得更加快樂(lè),我和媽媽、妹妹我們買了彩色石子、假花假草。后來(lái),我為了讓它們生活的更像在大海里,我就又摘了兩片綠蘿葉子,放進(jìn)了魚缸里。
有時(shí)下雨天,媽媽就會(huì)把小魚缸放到窗臺(tái)上,讓小魚們也欣賞下雨天的美景。看著小魚在水里游來(lái)游去,你追我趕,開心極了!
晚上,我做了一個(gè)夢(mèng)!夢(mèng)見(jiàn)我自己也變成了一條小魚,仿佛也體會(huì)到了它們的快樂(lè)。
我的小魚作文11
現(xiàn)在是3033年,我住在了像小魚外形的家里。
“叮叮!保徊戮褪怯锌腿藖(lái)了。我用指紋開門,帶著客人們來(lái)到客廳,客廳里不僅有電視和沙發(fā),還有像方向盤一樣的裝置,那就是遙控區(qū)——可以讓我們想去哪里就去哪里。
客廳的左邊是寵物的家。你們看,小花貓們還在玩毛線球呢!客廳右邊是個(gè)游樂(lè)場(chǎng),可以不用到外邊去,在家里就可以邀請(qǐng)小伙伴來(lái)玩!
游樂(lè)場(chǎng)的右邊是廚房,廚房里有各種各樣的傳送帶。第一條傳送帶可以把寫著每天需要的蔬菜水果等內(nèi)容的紙條傳送到機(jī)器人口袋,然后再把食物直接傳送到廚房。第二條傳送帶可以自動(dòng)收集、分類垃圾,如果外出,可以直接處理垃圾。廚房右邊就是一個(gè)大大的游泳池,墻是透明的,可以看到墻外的景物,外面的人卻看不到里面哦!
我們來(lái)到二樓,首先看到的.是兩個(gè)房間,一間是客人住的房間,一間是我的房間。房間的右邊有衛(wèi)生間,衛(wèi)生間非常高級(jí),馬桶可以自動(dòng)沖洗,而且衛(wèi)生間里還有保潔的機(jī)器人,它可以幫我們打掃衛(wèi)生。最后是小魚的翅膀——陽(yáng)臺(tái),不僅可以曬衣服,還可以讀書,真是美妙極了!
“小魚之家”還可以在天上飛、水里游、地上跑,這就是我的家,你喜歡嗎?
我的小魚作文12
在我的房間里,有一個(gè)放毛絨玩具的小天地:有活潑的小猴,有帶著微笑的小羊,還有吃著竹子的小熊貓……我特別喜歡的是一條色彩斑斕的小魚。我給它起了一個(gè)名字:尼莫。
尼莫長(zhǎng)著一雙大大眼睛,可精神了,像會(huì)說(shuō)話一樣。它的身體、鰭和尾巴相間著黃色、藍(lán)色的花紋,漂亮極了,像穿著一條帶水紋的連衣裙。
這條小魚是在我上小學(xué)時(shí),姑姑送給我的`。那天,姑姑來(lái)我家,給我?guī)?lái)了這條小魚。姑姑對(duì)我說(shuō):“諾諾,你馬上要上小學(xué)了,姑姑把這條小魚送給你,你喜歡嗎?”我看到這條漂亮的小魚,立馬就被它吸引了。我一邊快速地把小魚抱在手里,一邊高興地對(duì)姑姑說(shuō)“謝謝姑姑,這條小魚太漂亮了”。姑姑笑著說(shuō):“姑姑送給你這條魚,是希望你上小學(xué)后,能多讀書,像小魚一樣,在書海中自由地游來(lái)游去!蔽冶е◆~,慎重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我喜歡這條小魚,不僅僅是因?yàn)樗利惖耐獗,更重要的是它寄托著姑姑?duì)我的期望,F(xiàn)在我養(yǎng)成了每天閱讀的習(xí)慣,我真的像一條小魚一樣,在書海中遨游。我會(huì)把這條魚連同姑姑的期望一起,牢牢地記在心里,陪伴我走過(guò)生活的每一天……
我的小魚作文13
雙休日到了,我把英語(yǔ)作業(yè)和語(yǔ)文作業(yè)寫完便開始觀察我的小魚。這條小魚是張?zhí)K送給我的。
我拿出一塊橡皮,撕成丁丁點(diǎn)兒,扔進(jìn)水里,我的小魚以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛地游了過(guò)去,把橡皮丁兒吞進(jìn)了肚子里,又迅速地吐出來(lái),這樣反復(fù)多次,都是如此。
我又拿出一根小草放到水里,落出水面8厘米長(zhǎng),小魚咬著小草,游來(lái)游去的,自然小草也是被它帶著亂跑。小魚不知道又想干什么,竟把小草托往下面,我急忙把小草拉住,本以為這樣小魚就會(huì)把嘴松開的.,可是現(xiàn)實(shí)卻與我想的相反。待我把小草拿上來(lái)看到小魚還在那上面,眼睛網(wǎng)站我,好像在說(shuō):“快把小草還給我,快把我和小草放到水里!!!”我就把小草連魚放了下去。
怎樣?張?zhí)K送我的小魚好玩吧?
我的小魚作文14
在我家的池塘里,有一群活潑可愛(ài)的小魚。
它們每天在池塘里快活地游來(lái)游去。有紅的,有白的,有黑的,色彩斑斕,美麗極了。當(dāng)它們湊在一起準(zhǔn)備“開會(huì)”時(shí),只要你輕輕地走過(guò)去,它們就會(huì)不由自主地“散會(huì)”,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。魚的眼珠非常靈活,它的全身披著一身漂亮的粼甲,游的速度一點(diǎn)兒也不比劍魚差。吃飯時(shí)的魚兒更為有趣,等你把魚食全部倒進(jìn)水里,幾條魚兒就快速搖擺著細(xì)巧靈活的尾巴,張開迷你小嘴津津有味地嚼了起來(lái),別的魚兒一定是餓了,不然怎么會(huì)一窩蜂地過(guò)來(lái)?yè)屖澄锬?
在下雨天,四處潮濕,只有魚大爺認(rèn)為水里太悶,才會(huì)出來(lái)透透氣,嘴巴一動(dòng)一動(dòng),呼出的氣泡鼓鼓的,有些人還認(rèn)為這是魚兒的.舌頭呢!夏季的時(shí)候,它們還會(huì)一個(gè)個(gè)跑到金魚草上去產(chǎn)卵,卵像一個(gè)外淡內(nèi)深的小球。
陽(yáng)光普照,波光粼粼,魚兒又在游動(dòng)了。我愛(ài)這些可愛(ài)的魚兒,它給我家增添了一份生機(jī),同時(shí)也形成了一副優(yōu)美的畫。
我的小魚作文15
今天中午,宋老師拎著裝小魚的盒子嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“陪伴了我們一個(gè)多星期的可愛(ài)的小金魚死了!
大家猜猜看,小魚為什么會(huì)死呢?”同學(xué)們七嘴八舌地猜著,有的猜:“可能是水太臟了,小魚缺乏新鮮的空氣,悶死了!”有的猜:“魚食喂得太多,小魚被撐死了!”還有的.猜:“可能是我們經(jīng)常去看小魚,小魚被嚇?biāo)懒!”……就在大家猜得熱火朝天的時(shí)候,宋老師又說(shuō):“余越早上發(fā)現(xiàn)小魚死了的時(shí)候問(wèn)我,我們把死掉的小魚扔在垃圾桶里嗎?”宋老師還來(lái)不及往下說(shuō),很多同學(xué)就一起叫起來(lái):“當(dāng)然不!”最后,我們決定把小魚埋掉。
于是,宋老師帶著我們大家輕輕地來(lái)到小公園的入口處,那里有一棵美麗的櫻花樹。宋老師先挖了一個(gè)坑,然后打開小盒子,準(zhǔn)備用剪刀來(lái)捉魚?墒牵嘣酱蠼校骸安灰羲!不要剪它的身體!”于是,宋老師就用手把魚捉起來(lái),輕輕地把小魚放進(jìn)坑里。然后,用土把小魚埋起來(lái)。宋老師又摘下一小束櫻花插在埋小魚的地方。因?yàn)椋框v說(shuō),要做個(gè)記號(hào),以后每周來(lái)看它一次。做好這一切后,我們就排著隊(duì)伍回教室了;亟淌业穆飞,我想起了青蛙弗洛格和朋友們埋黑鳥的故事,“生命真美好!”我在心里說(shuō)。
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