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我的新體驗(yàn)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我的新體驗(yàn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的新體驗(yàn)作文1
隨著新時(shí)代的發(fā)展，手機(jī)上多了一個(gè)新鮮的字眼“掌上公交”，你們知道它的用途嗎？我猜一定不知道，那我來(lái)給你們講講吧。它的用處特別大，名字也名副其實(shí)。在這上面你可以輸入你所在的'地點(diǎn)，查到相應(yīng)的車(chē)輛；也可以輸入要乘坐的車(chē)輛的線路，了解那輛車(chē)的到站時(shí)間，開(kāi)到哪里了，如果還沒(méi)有發(fā)車(chē)，也可以看到發(fā)車(chē)時(shí)間，這些信息對(duì)乘客來(lái)說(shuō)變得了如指掌。
一天，爸爸帶我們一家人去公園玩，可我一想到要坐公交車(chē)時(shí)，我們又愁眉苦臉了，因?yàn)槟锹L(zhǎng)的等待實(shí)在是太無(wú)聊了！正當(dāng)我們猶豫不決的時(shí)候，令我們出乎意料的是，爸爸竟然告訴我們車(chē)還有三分鐘就要到了！我們都半信半疑的緊跟著他，心想他怎么可能知道呢！可是不一會(huì)兒，車(chē)如果如期而至，我看了看手表，呀，不多不少，不偏不巧，正正好三分鐘！我和妹妹都佩服極了，覺(jué)得爸爸像個(gè)魔術(shù)師，我不由得問(wèn)道：“爸爸，這是怎么回事呀？”這個(gè)時(shí)候，他拿出手機(jī)，不緊不慢的帶我們?yōu)g覽了“掌上公交”，還給我們一一介紹了功能�？赐旰�，我不禁感嘆道：“現(xiàn)在祖國(guó)的公交事業(yè)發(fā)展又更上一層樓��！”
在以前，我小的時(shí)候，大家在出門(mén)等車(chē)時(shí)，都不知道車(chē)什么時(shí)候來(lái)，也不知道車(chē)輛現(xiàn)在的位置，所以不能合理安排時(shí)間，把太多的時(shí)間和精力都浪費(fèi)在等車(chē)上；而現(xiàn)在“掌上公交”讓人們出行時(shí)更加方便，外出游玩時(shí)可以合理安排出發(fā)時(shí)間，是不是很方便呢？
“掌上公交”讓出行更加方便，讓生活更加美好，讓祖國(guó)更加富強(qiáng)。
我的新體驗(yàn)作文2
說(shuō)起教室，大家一定會(huì)想到黑板、課桌、講臺(tái)、幾盒粉筆。告訴你吧，這些老朋友已經(jīng)在我們地教室不見(jiàn)了蹤影，取而代之地是電子白板、人人通，使課堂變得生動(dòng)、有趣。
先說(shuō)電子白板，它有兩層。第一層是兩塊活動(dòng)的黑板。只需把第一層的一塊黑板往左一推就能顯示出里面的電腦。電腦屏幕很大，至少有50寸，為的是讓一些看不清的人看清，不過(guò)它也能通過(guò)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)電子盒將信息傳到我們的人人通里，好讓人人通與電腦同步。人人通又是什么呢？它就是一臺(tái)學(xué)習(xí)電腦，也叫電子書(shū)包。所以每次回家只需要把電子書(shū)包帶回家，家庭作業(yè)在那上面就能清楚地看到，只需作答給老師提交就行了。
可別小瞧了這種神奇地東西，它帶來(lái)了不少地收獲和方便呢？
那天上語(yǔ)文課，我們的人人通迅速地登上了，打開(kāi)云端書(shū)柜，點(diǎn)擊語(yǔ)文書(shū)，馬上就有比課文還大地字體呈現(xiàn)在眼前。翻到魚(yú)游到了紙上，老師讓我們讀一遍課文，讀完后有不會(huì)地詞語(yǔ)，就把它畫(huà)出來(lái)，眼睛還沒(méi)有眨完呢，就傳到了人人通上。接著又畫(huà)描寫(xiě)青年地句子。以前我的課本又臟又亂，可現(xiàn)在老師用不同顏色的筆把大家的答案標(biāo)注的一清二楚，我們照著做更是感覺(jué)到既快捷又方便。一節(jié)課下來(lái)，收獲可真不少。
我們是幸運(yùn)的'，因?yàn)槎麻L(zhǎng)有眼光，讓我們成為了全省第一個(gè)用“新裝備”上一堂堂“新”課。所以，我們的收獲自然而然就比其他學(xué)校多。
我的新體驗(yàn)作文3
接到“小金枝歌劇團(tuán)”的表演邀請(qǐng)時(shí)，我既興奮又緊張。興奮的是：能夠在新興國(guó)小眾多的歌仔戲成員中選中我，是我莫大的榮幸：緊張的是：這是我第一次和“小金枝歌劇團(tuán)”專(zhuān)業(yè)的演員們一起登臺(tái)表演，我覺(jué)得好有壓力喔！
為了讓自己在表演中有更好的表現(xiàn)，我利用課余時(shí)間積極參加排練，劇團(tuán)的'老師安排我扮演《西游記》里面“豬八戒”這一個(gè)角色，當(dāng)時(shí)我很不高興，心想：“豬八戒”又笨又貪吃，我才不要演他呢！于是，我嘟著嘴，坐在一旁生悶氣，這時(shí)，歌劇團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)美雀老師走到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)演員演什么不重要，把他演活了才最重要！來(lái)，我們來(lái)看看怎么把‘豬八戒’這一個(gè)角色演好�！�
在美雀老師細(xì)心的指導(dǎo)下，我慢慢喜歡上這個(gè)角色，發(fā)現(xiàn)——原來(lái)“豬八戒”也有可愛(ài)的一面呢！
表演的時(shí)間終于到了，記得那天早上，我跟隨歌劇團(tuán)的老師們來(lái)到了大里市大元國(guó)小。開(kāi)始彩排時(shí)我好緊張，想到馬上就要上臺(tái)表演了，擔(dān)心自己演不好讓歌劇團(tuán)丟臉。還好，在歌劇團(tuán)老師的鼓勵(lì)下，我慢慢克服了緊張的情緒，融入劇情當(dāng)中，將“豬八戒”愛(ài)耍寶的模樣演得維妙維肖，逗得臺(tái)下的觀眾哈哈大笑。演出結(jié)束時(shí)，竟然有一群小粉絲搶著跟我拍照呢！
這次的表演不僅使我大開(kāi)眼界，還讓我學(xué)到很多表演的技巧，感受到表演的樂(lè)趣。
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