- 生與死的距離作文 推薦度：
- 史鐵生的生與死作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
生與死作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的生與死作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生與死作文1
這片綠蔭是鳥兒們的摯愛之地，因?yàn)樵谶@棵枇杷樹上的幸福鳥兒們，餓了有鮮美的果肉解饞，渴了有晶瑩的露珠潤潤嗓子；所以，麻雀、山雀、相思鳥，都愿意光顧。但誰也沒想到，這棵常年繚繞著鳥鳴的樹上，會(huì)發(fā)生這樣的事。
一個(gè)下午，我不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)了它。
這是一幅慘狀：一根細(xì)細(xì)的紅繩相隔著生死，紅繩的一頭纏著樹枝，另一頭則繞著一只死山雀的爪子。那只死山雀臨死前的掙扎和痛苦，通過它的外表就可以一眼看穿。它的眼睛毫無光彩，渙散的目光渾濁不堪，嘴巴絕望的大張著。羽毛失去了光澤，尾羽都斷了好幾根，它就這樣倒掛著，樹上就像籠罩了一層陰云。
第二天，又來了一只山雀。
它一眼就發(fā)現(xiàn)了死去的同伴，于是飛快地趕過去，用嘴輕輕梳理著死去同伴的羽毛，并用翅膀輕輕拍打著它，在它身邊柔聲叫喚著。這一聲聲哀鳴觸動(dòng)了我的心，我什么話也沒有，緩緩離開了。
一連幾天，我都看見它的身影，它一如既往的`重復(fù)著，不停地叫喚著。
幾天后，那只死山雀不見了，只留下一截短短的紅繩，唯獨(dú)它還呆立在枝頭上，它的心兒碎了。它用沙啞的聲音哀鳴著，像是責(zé)怪，又像是傾述，它望著天空，撲棱著翅膀飛走了。我想，它也許再也不會(huì)回到這個(gè)悲傷之地了。
枇杷樹很快恢復(fù)了快樂，這里又充滿了鳥兒的歡鳴，但山雀的情深，和那根相隔著生死的紅繩卻一直在我腦海中揮之不去。
生與死作文2
“生與死同是全生命的一部，生死相間，才成無死無終的大生命，死同生一樣是大自然中的自然現(xiàn)象�！边@是李大釗曾在一篇散文中寫下自己的生死觀。死并不可怕，生卻沒那么容易。
司馬遷在生與死的抉擇中，毅然決然地選擇了生。盡管忍受著世人的嘲諷，得不到親人的理解，他仍然選擇了活著，我想他定是有自己的理由。正因?yàn)樗倪@種堅(jiān)持與決心，才有“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的千古絕唱---《史記》。然而項(xiàng)羽卻在生與死的抉擇中選擇了死，依舊名垂青史。四面皆楚歌，在被漢軍重重包圍后，欲東渡烏江，卻又在即將被擒之際選擇了自刎。一句“縱江東父兄憐而王我，我何面目見之”道盡了一位豪杰的辛酸與痛楚。也許那是他最后保留的尊嚴(yán)與傲氣。在他看來，生死相較，沒有多大的'區(qū)別。
絕美的風(fēng)景，多在奇險(xiǎn)的山川。絕壯的音樂，多是悲涼的韻調(diào)。高尚的生活，常在壯烈的犧牲中。生與死的抉擇，看似沉重，但那是一種內(nèi)心的解脫和一場自我的救贖。
生與死作文3
人最難以割舍的，是對生命的執(zhí)著。所以，人們不愿談到“死”，可以說對“死”字諱莫如深，所以人們一直在思索怎樣才能長生不老。無數(shù)個(gè)帝王的夢想，無數(shù)個(gè)煉丹者的努力全都是無濟(jì)于事，白費(fèi)心機(jī)，與是人們才回過頭來去思考老子曾經(jīng)講過的“死而不亡者壽”這句話的深刻含義。
我們應(yīng)該抱著達(dá)觀的積極態(tài)度來看待生和死。其實(shí)生和死都是生命旅途中必然要走過的歷程，好好珍惜生命中的每一分鐘，那么當(dāng)生命走至最后一刻甚至一分時(shí)，都不會(huì)有一絲一毫的畏懼。
奧斯特洛夫斯基，一位再熟悉不過的蘇聯(lián)著名作家，一本《鋼鐵是怎樣煉成的》吸引了無數(shù)人們的眼球�？墒�，又有誰知道，又有誰相信這位作家竟是雙目失明、全身癱瘓的殘疾人？可是，即使是這樣，他也不曾放棄，與生死做著最后的拼搏。
我常常在想，當(dāng)人活著的時(shí)候是否該做些有意義的`事情呢？活著，要有目標(biāo)，并向著自己的目標(biāo)拼搏。這樣的人生才有價(jià)值，有意義。目標(biāo)要明確，不能分散。目標(biāo)要正確，不能歪。目標(biāo)又要現(xiàn)實(shí)，不能變成空想。完成目標(biāo)，需要堅(jiān)定的意志。意志一旦動(dòng)搖那么，目標(biāo)也就基本上達(dá)不成了。如果意志足夠堅(jiān)定，那么離成功就不遠(yuǎn)了。
于是，不管是生還是死，都要用一顆無比真誠，積極向上的態(tài)度去對待，這樣，才會(huì)明白更多，獲得更多。
生與死作文4
生是一個(gè)嶄新的生命的降臨，是人生與希望的一個(gè)起點(diǎn)；死是人的一種解脫。眼睛一閉，忘記自己于這世間的恩恩怨怨，洗去自己一生的所有痛苦與錯(cuò)誤，未嘗不是一種非比尋常的自由！
每當(dāng)我路經(jīng)醫(yī)院時(shí)，感觸著醫(yī)院所籠罩的生與死的.氣息，心里陣陣同情與憐憫。在每一天，每一刻，都會(huì)有一個(gè)新生命降生，都會(huì)有一個(gè)人終結(jié)。如果在生與死之間加上一個(gè)“惜”字，那生與死便會(huì)在你的一念間消之殆盡。
生與死不是你自己的決擇，而是命中注定的一刧。有的人為生而有意義地活于世間；有的人為死而辜負(fù)了人生對他的厚望，讓他死得毫無價(jià)值。有人曾說：“人啊，生也不好，因?yàn)樯鷣碇粫?huì)遭受無窮無盡的痛苦；死也不好，因?yàn)樗乐荒茏屇阃词钪忻篮玫囊磺�，永遠(yuǎn)都見不到這大千世界的瞬息萬變�！笔前�，生也不好，死也不好，又有什么比生與死更好的呢？
人生來就是要努力與付出的，死后才會(huì)死得更加光彩，更加有價(jià)值。一個(gè)人，如果生前為人們努力付出了，死后，他（她）的肉體雖已腐爛，但是他（她）的精神不會(huì)死，不會(huì)腐爛，它將永遠(yuǎn)存活于世間，永駐于人間。這才是真正的生與死。
生與死作文5
我的兩位爺爺都生了病，一個(gè)比一個(gè)嚴(yán)重。其中一個(gè)爺爺是近日才患病的。
我不知道爺爺生了什么病，身體一日不如一日，越來越虛弱，不能下床行走。我們?nèi)タ此麜r(shí)，他百般無聊地躺在床上，我想，換了誰都會(huì)很難受吧！爺爺已經(jīng)很老了，頭發(fā)花白，骨瘦如柴，一定是因?yàn)椴⊥吹恼勰�。爺爺記性不好，�?jīng)常會(huì)記錯(cuò)人，但是爺爺還記得我。每次去探望爺爺時(shí)，我都會(huì)笑著問：“爺爺，你還記得我嗎？”爺爺?shù)幕卮鹂偸亲屓藵M意。我坐在爺爺?shù)拇策叄稽c(diǎn)也感受不到爺爺?shù)暮粑托奶�，一點(diǎn)也感受不到別的生命力存在。看到爺爺蠕動(dòng)嘴唇的樣子，好象他說的每一個(gè)字，每一句話都要使盡全身力氣，一句話因?yàn)橥ｎD而變得支離破碎，爺爺微弱的呼吸好象已經(jīng)跟不上節(jié)拍。
爺爺?shù)?病是會(huì)傳染的，所以他的床沿邊立著一塊木板。這個(gè)木板就像一條不可逾越的界線，但是不知有多少雙手執(zhí)意越過這條界線，那些手，有大有小，我們讓爺爺知道，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)對爺爺置之不理，我們永遠(yuǎn)都會(huì)陪伴在爺爺身邊。
天上掉下一顆星星，地上死一個(gè)人。小星星，如果你一定要下來找一個(gè)朋友的話，請別找上爺爺，因?yàn)槲覀儽饶愀枰?/p>
生與死作文6
生，是可愛的。芳草萋萋，蟲聲唧唧，流水潺潺，花兒搖香，蘆葦映月，無不吐露出生的歡欣與快樂，無不顯示著自然與靜美。
死，是無可奈何，難以回避的�？扇俗罡哔F之處，是可以坦然地面對死、接受死。死得從容淡定，沉寂悠遠(yuǎn)。
子路整冠而受死，荊軻高唱“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”，項(xiàng)羽從容回身受難。這些人，欣然地接受了死，坦然地面對命運(yùn)的摧折，也成就了他們千百年不朽的'名聲。
“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美”，這句詩，著實(shí)道出了生與死的境界。生，如曇花之一現(xiàn)，瞬息瞬止，生命的短長，本無大意義，而生命的質(zhì)量，卻在于它的寬度與廣度。
讀歷史書，感知一個(gè)人是否幸福，不以他的地位與財(cái)富，也不以他的壽命短長，成功與否；而以他活得是否有詩意、有趣味。項(xiàng)羽、岳飛、霍去病……他們的生，何其短暫，何其不堪，然而他們生命的進(jìn)程何其壯烈，何其雄偉。
草枯草謝，花開花落，它們甘于平平淡淡，或散落山間，或處于庭院，靜靜地長，悄悄地開，慢慢地凋落、枯萎……體現(xiàn)的也是生命的靜美和對死亡的淡然。
自然界，美不勝收。盡人之一生，徘徊其內(nèi)，也難以領(lǐng)略一二�；畹脤懸獾娜�，是與自然同化的人。生，與自然同伍，死，與自然相伴。追求美，追求詩意的人，最終勢必走入自然。
【生與死作文】相關(guān)文章：
史鐵生的生與死作文12-12
生與死的距離作文08-01
愿望作文03-07
妙計(jì)的作文03-07
秋雨的作文03-07
作文：海棠03-07
秋游的作文03-07
溫暖的作文03-07
溫暖作文03-07