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表演的作文

時(shí)間:2023-08-05 19:36:44 好文 我要投稿
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表演的作文常用(15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的表演的作文,歡迎大家分享。

表演的作文常用(15篇)

表演的作文1

  在上次舉行的莊河市全民運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式上,我們學(xué)校有幸參加了表演,表演了我們最拿手的武術(shù)操,得到了市領(lǐng)導(dǎo)和全場(chǎng)觀眾的交口贊賞。

  那天天氣真好,陽(yáng)光燦爛,白云朵朵,我們穿著學(xué)校為這次表演而專門準(zhǔn)備的白色的武術(shù)服,早早地來到了表演場(chǎng)地。在表演之前,我們排成一隊(duì),在操場(chǎng)邊上圍了一圈,從上方看,像是給操場(chǎng)鑲了一道白色的花邊。

  欣賞了別的學(xué)校的表演之后,我們是最后一個(gè)壓軸出場(chǎng)。音樂響起來,教練一揮手,我們便排成整齊的隊(duì)形沖向操場(chǎng),我懷著緊張而又激動(dòng)的心情開始了表演。我覺得大家做得都很規(guī)范,也很賣力,前面領(lǐng)操的教練每個(gè)動(dòng)作都做得非常大方而帥氣。表演到一半的時(shí)候,我們武術(shù)隊(duì)的同學(xué)迅速散開撤到了兩邊,將中間的場(chǎng)地留給耍雙截棍的同學(xué)。只見教練老師飛快地奔跑到中間位置,領(lǐng)著他們耍起了雙截棍。只見雙截棍在每個(gè)人的眼前飛舞,只能隱約地看見它的身影,他們的.動(dòng)作整齊劃一,一招一式都非常漂亮。雙截棍表演完之后,我們又回到原來的地方,繼續(xù)做武術(shù)操。教練在前面表演得英姿颯爽,瀟灑自如,我們也毫不遜色,動(dòng)作剛勁有力,熱情奔放,最后,我們用邊做邊喊著“少年智,則國(guó)智,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)……”的口號(hào)來收尾。

  那次表演,還直播上了電視,雖然媽媽在電視上沒找到我的身影,但我覺得我的表現(xiàn)是最棒的,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)武術(shù)隊(duì)就是一群最強(qiáng)的中國(guó)好少年……

表演的作文2

  今天,在課堂上,楊老師給我們表演了一場(chǎng)生動(dòng)的魔術(shù)——火燒紙杯。在這場(chǎng)魔術(shù)中也明白了道理。

  楊老師先拿起一個(gè)紙杯,又變出一個(gè)打火機(jī),繪聲繪色地說:“今天我要給大家便一個(gè)小魔術(shù)。”聽這句話,教室里的氣氛立刻沸騰了起來,有的人諷刺地說:“肯定不是好魔術(shù),一定是騙人的!庇械.又說又笑,嘰嘰喳喳,完全不放在心上,還有的卻靜靜等待……

  魔術(shù)開始了,老師的打火機(jī)點(diǎn)在紙杯底下,過了一會(huì)兒,紙杯轟然著火,老師見此情況后,立即踩了幾下紙杯,見到老師頭冒冷汗的樣子,我們不禁大笑起來。

  接著楊老師拿起第二個(gè)杯子,用打火機(jī)燒了一下,這次,令人不可思議的事情發(fā)生了:盡管打火機(jī)的火力開到最大最猛,杯底也焦了,但紙杯扔不著火。雖然有一些同學(xué)不理解,但是很快就有同學(xué)舉報(bào)第二個(gè)杯子有水,聽了這些話我們恍然大悟,卻沒有思考的路線,為什么紙杯只有裝水才不會(huì)著火?我和同學(xué)們都想把這個(gè)問號(hào)拉直。”

  看見我們一頭霧水,老師哈哈大笑,對(duì)我們說:“其實(shí)很簡(jiǎn)單,水在紙上,火燒紙后,水會(huì)吸收熱量,于是,紙把熱量?jī)核汀苯o了水,而水只達(dá)到100度,紙卻要達(dá)到180度,所以紙不會(huì)燒起來!倍蚧饳C(jī)燒在水沒有的地方,自然會(huì)燒起來,但到水的邊緣又會(huì)從兩邊燒開。

  通過這場(chǎng)魔術(shù),我終于明白了科學(xué)的奧秘是如此神奇,也明白了世間不缺少什么東西,只是缺少一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)東西的眼睛。

表演的作文3

  元旦的這一天,我們的小提琴導(dǎo)師組織我們?nèi)セ萏m雅居會(huì)所表演。

  這天下午三點(diǎn),我們興高采烈地背著小提琴去惠蘭雅居,一到那里,我們就立即開始做準(zhǔn)備,有的在化妝,有的在外面練習(xí),還有的在美美的吃著晚餐。

  晚上七點(diǎn)鐘,演出正式開始了。先上臺(tái)的是兩個(gè)主持人,她們念了好幾分鐘的開場(chǎng)白,就像詩(shī)歌朗誦比賽一樣。接下來第一個(gè)節(jié)目是《梁山伯與祝英臺(tái)》----鋼琴與小提琴合奏,她們倆姐妹一個(gè)一個(gè)地走上舞臺(tái),開始是鋼琴的前奏,接著小提琴慢慢地跟上了節(jié)奏,正當(dāng)我聽得入迷時(shí),卻表演完了。我馬上走到后臺(tái)準(zhǔn)備上場(chǎng),第二個(gè)節(jié)目是我和嘟嘟表演的兩人合奏了。我懷著緊張的心情走上了舞臺(tái),準(zhǔn)備開始時(shí),我的心情已經(jīng)漸漸的`平靜了下來,我專注地拉著曲子,美妙的琴聲在大廳里回蕩,不一會(huì)兒,我們就拉完了,臺(tái)下立即響起了掌聲,那掌聲熱烈而持久,我們?cè)谡坡曋新淖呦挛枧_(tái),我頓時(shí)感到一陣輕松。第三個(gè)節(jié)目是兩個(gè)幼兒園的小朋友表演的二人合奏《小星星》和《風(fēng)之歌》,雖然他們年齡小但是卻拉得很認(rèn)真。后面的節(jié)目還有《漁舟唱晚》、《G大調(diào)小步舞曲》等。

  這次的表演不但讓我有了一次表演的經(jīng)驗(yàn),還讓我感受到了表演的樂趣,我相信下一次我會(huì)表現(xiàn)得更好。

表演的作文4

  我國(guó)的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),多姿多彩,數(shù)不勝數(shù),如引人入勝的京劇,獨(dú)一無二的書法,還有激情四溢的賽龍舟......這些都會(huì)令許許多多中國(guó)兒女引以為榮,浮想聯(lián)翩,勾起他們美好的回憶,而我,則癡迷于一種傳統(tǒng)的習(xí)俗——舞獅。

  舞獅已盛行一千多年,經(jīng)久不衰。相傳,舞獅本是西域習(xí)俗。獅子本是文殊部落的坐騎,隨著佛教傳入中國(guó),舞獅也成為一種慶祝形式。當(dāng)然,我所癡迷的是舞獅絕無僅有的外形及表演形式。 “鐺鐺、鐺鐺......”鑼鼓聲連綿不斷,此起彼伏。

  這時(shí),臺(tái)上氤氳顯得神秘兮兮的。三只威風(fēng)凜凜的獅子出來了,眼睛里似乎冒著火光,要決一死戰(zhàn)的樣子。只見一只“獅子”搖頭擺尾,昂首挺胸,給人恃才傲物,目中無人的感覺,另一只“獅子”則像猴子似的`蹦蹦跳跳,時(shí)不時(shí)繞向其他“獅子”的背后,想發(fā)動(dòng)先發(fā)制人的偷襲。還有一只“獅子”則身披一件赤紅色的鎧甲,優(yōu)哉游哉地踱來踱去,不時(shí)抖抖長(zhǎng)毛,似乎在等待大戰(zhàn)來臨。

  大戰(zhàn)開始了,只見“獅子們”先動(dòng)作嫻熟地開始跨欄,以躲避敵人的攻擊。接著,它們開始了危險(xiǎn)的鉆火圈表演。精彩的表演博得了大家雷鳴般的掌聲。然后,“獅子們”便露出了猙獰的一面,廝打在一起,似乎在為保衛(wèi)自己的領(lǐng)地而背水一戰(zhàn)......看著這一切,你仿佛就置身一望無垠的大草原上!班剜剜......”掌聲越發(fā)熱烈了! 這場(chǎng)舞獅表演給我留下了深刻的印象,讓我們也來學(xué)習(xí)舞獅,為繼承發(fā)揚(yáng)這優(yōu)美的中華傳統(tǒng)文化盡一份力吧!

表演的作文5

  昨天,我和外公、弟弟、姐姐等人,興高采烈來到文化廣場(chǎng)看民間藝術(shù)表演。

  一到廣場(chǎng)就看見人山人海川流不息來看表演的人,當(dāng)時(shí)廣場(chǎng)圍成一個(gè)大圓圈,我們一個(gè)勁的擠了進(jìn)去,終于在第一排坐了下來,通過一段美妙的歌曲以后,開始了精彩的.藝術(shù)表演。首先有一名演員他一邊跳舞,手里還拿著一只鐵碗和一些紙條,他把紙條放進(jìn)碗中加水,他說:“我能把它變成竹葉你們信不信?”我們都異口同聲的說:“不信!钡俏覀冞是半信半疑津津有味的看了下去,一瞬間他真的變出了一碗竹葉,我們都目瞪口呆。頓時(shí),掌聲、笑聲、吶喊聲,匯成了一道交響曲響徹云霄。第二個(gè)節(jié)目又開始了,有一位演員拿著一根三米長(zhǎng)六毫米的鋼筋,說是要把鋼筋圈在脖子上,他長(zhǎng)長(zhǎng)的吸了一口氣,再把鋼絲緊緊地一圈一圈往脖子上繞,當(dāng)時(shí)全場(chǎng)鴉雀無聲,想看個(gè)結(jié)果,果然他不負(fù)眾望成功了,而且整整過了三分鐘,全場(chǎng)的觀眾都送給了那位演員一陣熱烈的掌聲。

  接著還表演了許許多多各種花樣的節(jié)目,最后我們依依不舍的離開那里,這次節(jié)目真使人看后留連忘返。通過民間雜技表演我知道了他們不知付出了多少汗水,并且明白了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”這個(gè)道理,我也要像他們一樣努力堅(jiān)持,奮發(fā)圖強(qiáng),嘗一嘗成功的喜悅和甜蜜。

表演的作文6

  今天早上,我和媽媽早上6:00早早地出門趕到廣州市武術(shù)館,坐車到東方賓館參加“20xx年廣州迎新春政協(xié)和嘉賓茶話會(huì)”的表演。這是一個(gè)重要任務(wù),我們廣州市武術(shù)館代表隊(duì)的表演人員都不敢有一點(diǎn)放松。

  進(jìn)入到東方賓館里,富麗堂皇,豪華無比:金黃色的薄片金屬嵌在粉墻上;光滑的.大理石和地板閃爍著銀色光芒。我們?nèi)ノ鞑蛷d吃自助餐,吃飽后,我們武術(shù)代表隊(duì)就在餐廳外練了起來。我們武術(shù)代表隊(duì)表演的節(jié)目是壓軸節(jié)目,名叫《中國(guó)功夫》。我們練呀練,把動(dòng)作都琢磨透了,緊記心頭。這時(shí),廣州武術(shù)協(xié)會(huì)主席黃標(biāo)主席叫我們的黃教練帶我們到舞臺(tái)旁等候。我們來到舞臺(tái)旁,看見舞臺(tái)上有叔叔在表演唱歌、小朋友在跳舞,于是我們坐在地毯聽歌、看舞。歌唱完了,舞跳完了,臺(tái)下響起熱烈掌聲。接著,抽獎(jiǎng)時(shí)間到了,GZTV的一名主持人主持抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。每抽出一個(gè)編號(hào),有一張桌子的人就歡呼起來。抽獎(jiǎng)完畢了,就到我們表演。我們馬上做好準(zhǔn)備,然后音樂一響,我們就大聲喊著“哈!”地跑上舞臺(tái),接著打起武術(shù)。這時(shí),臺(tái)下不同地方的閃光燈“咔嚓咔嚓”不停地閃爍著,等我們打完了,臺(tái)下頓時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我們敬了個(gè)禮,便謝幕回到后臺(tái)。之后,我們高興地回家了。

  今天,我特別高興。能夠在這次茶話會(huì)中表演,使我感到非常榮幸。

表演的作文7

  在這萬眾矚目的舞臺(tái)上,兩大幫派,對(duì)立著,徘徊著,演繹著一場(chǎng)千年難遇的“雙雄會(huì)”!

  少林雄風(fēng)

  只見,一個(gè)個(gè)武林少年,身上泛著金黃的光。他們長(zhǎng)棍在手,神態(tài)似巍峨的嵩山般。突然,在猛地一瞬間,他們的長(zhǎng)棍似波濤般左右翻動(dòng),又似青龍般上下舞動(dòng)。翻滾、跳躍、飛旋,他們手中的長(zhǎng)棍連同他們的皮膚閃著金銅色的光芒。忽地,在眨眼的功夫間,銅人還是銅人,但手中的長(zhǎng)棍已不見,讓人不禁疑惑:“這還是剛才那一撥人嗎?”他們時(shí)而騰空,時(shí)而旋轉(zhuǎn),時(shí)而翻一個(gè)“筋斗云”,已快的讓人眼花繚亂。

  太極盛世

  銅人下臺(tái)。一群身著白衣的青年迅速站好隊(duì)形,打起拳來。推,劃,收,拉。那一招一式,既感簡(jiǎn)單,又感復(fù)雜;一拳發(fā)出看似沒用多大力,但又覺得強(qiáng)悍無比;時(shí)而似仙鶴,時(shí)而又如猛虎,讓人仿佛陷入迷境般眩暈。相比剛才剛勁有力的'銅人,他們更加令人感到純樸、素雅、親切。

  雙王對(duì)立

  兩大幫派都已經(jīng)上臺(tái),一齊演繹著自己的拿手絕活,只見兩位像雙派之首的人,立在一個(gè)獨(dú)木橋上,那獨(dú)木橋上下?lián)u擺、左右旋轉(zhuǎn),但二人依舊屹立不動(dòng)、穩(wěn)如泰山。只見在獨(dú)木橋已傾斜時(shí),兩人開始過招,想一決高下。黃衣之人先開始發(fā)招,但白衣之人從他頭頂躍過,愈攻愈猛。推、拉、格、擋,一錘一拳盡顯武術(shù)之美、武林之最......

表演的作文8

  元旦晚會(huì)年年有,今年別具一格,再也不是集體去看所謂的優(yōu)秀節(jié)目了,而是每個(gè)班級(jí)自己排練節(jié)目,自己辦自己的晚會(huì),只要你愿意,你也可以站在舞臺(tái)中央。

  我們?cè)缭绲谋銓⒔淌矣貌蕩Ш蜌馇蜓b扮一新,一看就有了節(jié)日的氣息。大家都特別的開心,我也不例外,直接是晚餐都忘了吃了,總算是迎來了班主任的開幕詞。

  在班主任的祝福下,晚會(huì)拉開了帷幕,最先上場(chǎng)的是我班副班長(zhǎng)的獨(dú)唱。平日里的副班是一個(gè)特別文靜的女孩,此刻站在舞臺(tái)中央,她手握擴(kuò)音器,臉紅得跟蘋果似的.,但是,她的歌聲特別的甜美,這是我們第一次才聽到,忍不住贊嘆不已,原來人還真的不能只看到她以往展現(xiàn)的一面。

  接下來是我班幾個(gè)玩的特好的死黨表演小品《氣死老師了》,只見她們?cè)跓崃业恼坡曋,有條不紊的把道具準(zhǔn)備好了,開始了今夜的表演。幾個(gè)女孩子,平時(shí)聽課都是認(rèn)認(rèn)真真的,沒想到此刻卻要表演上課搗亂的,你別說還真的就像一個(gè)調(diào)皮鬼。幾個(gè)人公然在教室玩起撲克,那模樣簡(jiǎn)直就是我們班又一批搗蛋鬼來了。幾個(gè)人合伙,把老師折騰得夠嗆的了,真的是把老師氣死了!

  節(jié)目一個(gè)接一個(gè),大家都在盡力的展示著自己,讓我們都看到了彼此不同的一面,這次元旦晚會(huì)真的是為我們提供了重新認(rèn)識(shí)彼此的好舞臺(tái)。

表演的作文9

  暑假里的一天,媽媽帶我去看了一場(chǎng)非常精彩的馬戲表演,我高興極了!

  表演開始了,只見有一個(gè)主持人走了出來,說:“各位女士們,先生們以及小朋友們,大家下午好!今天會(huì)有許多精彩的表演期待著大家,希望你們能喜歡!”頓時(shí),場(chǎng)下一片歡騰……“好!現(xiàn)在,我宣布:馬戲團(tuán)表演正式開始!”主持人鄭重地說。場(chǎng)下響起了一片雷鳴般的掌聲。

  首先出場(chǎng)的是一只小狗,它表演的是做算算術(shù)。只見它穿著小坎肩,系著紅領(lǐng)帶,坐在小椅子上,表現(xiàn)出一副很有自信的樣子。阿姨先端來一個(gè)計(jì)數(shù)器,她指著計(jì)數(shù)器上的五顆珠子,小狗馬上叫起來:“汪、汪、汪、汪、汪。”然后,阿姨把兩顆珠子撥到了另一邊,指著剩下的.珠子,小狗又叫了起來:“汪、汪、汪!”阿姨微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。她又指著右邊的兩顆珠子,小狗立刻叫了起來:“汪、汪!”最后,小狗自豪地看著場(chǎng)下的觀眾,好像再說:“5-3=2,我答對(duì)了!我會(huì)算術(shù)了!”場(chǎng)下的觀眾看了都情不自禁地給它鼓起掌來。

  接下來上場(chǎng)的是小猴子,它表演的是騎自行車。只見它穿著背心和短褲,有趣極了!騎起自行車來更是妙不可言。又是還三抓兩撓,把觀眾都樂得開懷大笑……接下來的節(jié)目更是精彩,有大象表演跳舞,還有大馬表演鉆火圈……

  !今天的馬戲團(tuán)可真是精彩!下次我一點(diǎn)要再來看!

  今天我們玩的可開心啦!

表演的作文10

  大家一定還記得除夕夜劉謙表演的魔術(shù)吧?下面我們就來個(gè)情景再現(xiàn)吧!

  劉謙以一個(gè)幽默的開場(chǎng)白開始了他的表演:匯源果汁!敢情他是在打廣告呀!只見劉謙把紙杯倒?jié)M果汁,用手捂住杯口,然后吹了口氣,輕輕地把紙杯倒過來,相信大家和我一樣都會(huì)以為果汁會(huì)灑掉,其實(shí)不然,果汁不翼而飛了!

  接下來,劉謙為大家表演撲克牌。他讓一位觀眾隨便說一種花色,觀眾說了方片,又讓主持人把撲克牌洗亂,劉謙把一副撲克牌分成10疊,不僅如此,讓人驚奇的是第一疊一張牌,第二疊兩張牌,以此類推,直到第十疊十張牌!劉謙把第一疊的一張牌翻過來,是方片A,第二疊的第一張是方片2,以此類推,直到方片10!接著大師用一種特殊的洗牌方法又找出了方片11——13。接著依次是1——13的梅花、黑桃、紅桃!

  短短的十秒鐘,大家能做些什么?只能寫幾個(gè)字而已,而我們的大師卻在這十秒鐘做了這么些事!可見功夫十分了得!

  真正的'好戲還在后頭呢!只見劉謙拿出三枚硬幣和一個(gè)小玻璃盤,用一個(gè)鼠標(biāo)墊遮住玻璃桌,將一枚硬幣放在在墊子中央用手在玻璃下面一拍,硬幣立刻掉在劉謙的手上:硬幣穿過了玻璃!你會(huì)說了:那塊墊子肯定有問題。于是,劉謙把墊子拿掉,而硬幣依然穿過了玻璃,玻璃卻完好無損!不過,現(xiàn)在鼓掌還太早,劉謙讓一名觀眾把三枚硬幣都放在手上,然后把手伸到桌子底下“接下來,就是見證奇跡的時(shí)刻!敝灰妱⒅t竟把手穿過玻璃,拿到硬幣,然后拿回來,玻璃沒有一點(diǎn)破損的跡象,太不可思議了!

  “冰凍三尺非一日之寒”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。劉謙出神入化的表演與他平日的刻苦努力是分不開的!

表演的作文11

  盼望著,盼望著,秋游的日子終于到了,我興奮得一夜沒睡好。雖然天下著蒙蒙細(xì)雨,但絲毫不影響我們的興致。一路上我們又唱又跳是多么的興奮。終于來到了綜合表演館,馬戲表演開始啦!

  在大家的歡呼聲中,兩只猴子推著小自行車出場(chǎng)了,一只小猴子提著漂亮的紅裙子,蹲下身子,向觀眾問好。另外那只穿著肚兜的小猴就很沒禮貌了,飛快地爬上了車子用前爪緊緊地抓住車把,飛快地跑起來,車子越來越快,它卻調(diào)皮的縱身一躍。小猴子們有時(shí)會(huì)偷懶,他們?cè)津T越慢,圈子也越繞越少。他們一邊偷懶一邊拿眼睛偷偷看看馴獸員。如果,馴獸員把鞭子往地上一甩,發(fā)出“啪”的一聲,小猴們就嚇得把頭往衣服里一縮,后爪用力的騎,可是籠頭卻扭來扭去。“哎呀,小心呀!”我暗暗地為小猴擔(dān)心,幸好他們都安然無恙。該退場(chǎng)了,一只小猴乖乖地回去了。還有一只大概是被鞭子嚇怕了,一點(diǎn)沒有退場(chǎng)的意思。馴獸員著急了,可是它一點(diǎn)也不急,一圈一圈地打轉(zhuǎn)。大家幸災(zāi)樂禍的'拍著手,那只小猴終于被馴獸師帶走了,我想它一定會(huì)被馴獸師好好批評(píng)一頓了吧!

  海獅頂球也很有趣。海獅在有水的地面上滑行,比人跑步還要快。海獅很聰明,在馴獸師指導(dǎo)下做動(dòng)作。對(duì)自己的表演很滿意的時(shí)候,它還會(huì)得意洋洋的拍起自己的前鰭來。好象在向觀眾討掌聲呢!海獅開始頂球了,馴獸師把求扔進(jìn)水里,海獅“砰”的一聲,鉆入水中,游上岸,把球頂給馴獸師。它們還有拿手絕活呢!那就是鉆圈子,它們一躍而起,鉆過鐵圈,又鉆入水中。

  要回家了,我真舍不得離開它們,我在心里默默地和他們告別:再見了,小動(dòng)物們,下次我再來看你們。

表演的作文12

  人生當(dāng)中有許許多多的第一次,我們也在許許多多的第一次中成長(zhǎng)。在我經(jīng)歷的很多第一次中,最為難忘的是四年級(jí)那次登臺(tái)表演。

  那天是一月一日元旦佳節(jié),我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)“慶元旦聯(lián)歡會(huì)”。所有的老師、學(xué)生,學(xué)生家長(zhǎng)都來了,場(chǎng)下座無虛席,人聲鼎沸。望著全場(chǎng)這么多人,我心里不由得緊張起來。我心中一個(gè)勁地問自己:“我能行嗎?萬一演砸了怎么交代呢?”過了一會(huì)兒,五位身穿校服,化著淡妝的主持人粉墨登場(chǎng)了,異口同聲地說:“在這快樂的一天,在這美好的一天我們……”

  下面演出開始了,各種各樣,唱歌的、跳舞的、說相聲的,演小品的,五花八門,場(chǎng)下掌聲和叫好聲一陣接著一陣。但我一個(gè)節(jié)目也沒能靜下心來欣賞,只是想著:“到第幾個(gè)節(jié)目了?啊,怎么辦呀!”我心里緊張不已。

  “第六個(gè)節(jié)目《游子吟》作準(zhǔn)備”,我聽到主持人報(bào)我們的節(jié)目。

  “快同學(xué)們,那二十個(gè)人呢?排好隊(duì)去后臺(tái)準(zhǔn)備!崩蠋熣泻糁覀。

  “什么,這么快啊?”我更緊張了,“怎么辦呀,我會(huì)不會(huì)卡殼呀,再背一遍:慈母…手中線,游子身上衣,臨…行密密…縫……”完了,怎么這么不熟?老師好像看出了什么,便說:“魏錸,加油!相信自己,我也相信你,加油!”對(duì),我要相信自己。

  第五個(gè)節(jié)目結(jié)束了,該我們表演了。我們按照預(yù)定的.隊(duì)型依次排好,我和另一個(gè)表演者在最前面開始朗誦。慶幸的是我又找到了排練時(shí)的感覺,很快投入到表演中去。朗誦進(jìn)行得很順利,開始表演動(dòng)作了。剛進(jìn)行到一半,觀眾席上掌聲雷動(dòng)。我看了一下觀眾,許多人熱淚盈眶,連校長(zhǎng)也流淚了……

  表演結(jié)束了,我們深得好評(píng)。以后多次登臺(tái)表演,我再也沒緊張過,印象也沒那么深刻了。那一次表演我終生難忘。

表演的作文13

  表演

  說起表演,大家都會(huì),可說起啞劇,大家都愣在一邊。

  游戲規(guī)則:某個(gè)同學(xué)以老師手上抽一張簽,根據(jù)簽上的內(nèi)容進(jìn)行表演。表演時(shí)只用神態(tài)、動(dòng)作等等,只是不能說話。

  要說誰表演的精彩,當(dāng)然要數(shù)我啦!我的智商可是150!“誰想試一試!”陳老師地聲音一下提高了許多。我高高地舉起手,可陳老師偏偏不請(qǐng)我,請(qǐng)了“葡萄”來表演,只見她大搖大擺地走上來,先抽了一張紙條,再打開一看,捂著肚子哈哈大笑,看著她那模樣,讓我百思不得其解,直到她表演完了,我才解開了這個(gè)謎。她半蹲著,皺著眉頭,看起來十分吃力,和同桌俊凱恍然大悟。

  “拉小便!”俊凱大聲說道。

  “拉大便!”我緊跟著地說。

  老師公布答案,果然是拉小便,我們哄堂大笑。

  陳老師為了補(bǔ)回自己的過錯(cuò),終于請(qǐng)到了我,我走上去,用力地拉了一張紙條。我先是皺著眉頭,抓了抓頭,像猴子一樣。我向陳老師投出了幫助的眼光,陳老師一笑,沒有做出任何提示。我現(xiàn)在著急地像熱鍋上的螞蟻,最后靈機(jī)一動(dòng),朝黑板飛奔過去,指了指粉筆,大家異口同聲道:“粉筆。”陳老師說不算,這使我怒氣沖天,但也只能垂頭喪氣地回到位子上。

  最有意思的是藍(lán)科表演的—恍然大悟。我心想:這次他又想搞什么笑話?只見他舉起手,嘴里發(fā)出“呼哧呼哧”的玧吸聲,動(dòng)作十分夸張,使大家心里有個(gè)疑團(tuán)。

  “大吃一驚!庇腥私械。

  “大驚小怪!庇钟腥巳碌。

  ……

  總之答案許許多多的。

  最后藍(lán)科說出了答案:恍然大悟,我們大吃一驚,紛紛責(zé)怪他在表演什么,讓人真看不懂。

  有的'很精彩,有的還要加油,還有的沒輪到,不管怎樣,感覺我們簡(jiǎn)直就是一群“憨豆”。

表演的作文14

  小演員們已經(jīng)開始活動(dòng),今日的作文可與往日不一樣,從選擇——表演天地,從確定角色——展示,一個(gè)個(gè)陽(yáng)光種子開始發(fā)芽。

  馮老師親切地說:“下面請(qǐng)同學(xué)們把我發(fā)的《故事積累》拿出來,把這上面的7個(gè)故事讀一遍,給你們?nèi)昼姇r(shí)間。”馮老師話音未落,我急忙把它拿出來,我倒想看看馮老師那活力四射的眼神是盯著誰看的,還是先知道她的葫蘆里賣的什么藥。坎恢礼T老師現(xiàn)在打什么鬼注意。

  我開始讀了,而且我讀的津津有味,我是默讀的,不過,我東南方向的那個(gè)瘋子正在訓(xùn)練他的笑神經(jīng),想發(fā)揮一下他大笑的潛能,全班的目光應(yīng)該全注射在他身上,我心想:。〗裉炖夏锓且湍愣,我上知天文,下知地理,一世英名,無所不能的張大俠!真是無事不登三寶殿,有眼不識(shí)泰山,不知好歹。

  馮老現(xiàn)笑瞇瞇的說:“請(qǐng)同學(xué)們小組商量表演哪一個(gè)故事,別人選了的,就不能再選別人選的'那個(gè)節(jié)目了!蔽覀冞x的是《睡在汽車?yán)锏娜恕,因(yàn)樗?好:第一,臺(tái)詞少;第二,主角和配角又多;第三,好讀。不過,郭浩和王云峰提出反對(duì)票,真是不像話。

  表演開始了,我們有2個(gè)人拉手,中間站著郭浩,他演得是睡在車?yán)锏娜,我?dāng)老太太,李雨彤讀王去峰當(dāng)?shù)哪莻(gè)人,而且,王云峰和李雨彤還演2個(gè)角色,廖致力演的是敲車窗的人。

表演的作文15

  學(xué)校為了發(fā)揚(yáng)“不學(xué)禮,無以立”的精神,我們四年級(jí)的同學(xué)們以小組的名義每班六人參加年級(jí)表演,我們組很榮幸的代表班級(jí)參加表演。

  一開始,老師是在班上進(jìn)行選拔。我們“紅梅組”十分希望能夠能站在年級(jí)表演的舞臺(tái)上,所以我們組寫了許多的劇本,查了許多的資料,也排練了很多遍。當(dāng)別的小組在排練的時(shí)候,我們?cè)谂啪,別的小組在休息的時(shí)候,我們還在排練。當(dāng)放學(xué)的了,大家都走了的時(shí)候,我們?nèi)匀辉谂啪。功夫不?fù)有心人,班上海選時(shí),我們組被老師選上了。于是我們更加努力,想為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。

  比賽那天上午,我們穿好校服畫好妝,拿好道具去年級(jí)參加表演了。沒想到在關(guān)鍵時(shí)候卻竟然掉鏈子了,PPT沒有帶。不過我們沒有因此而氣餒,我們又排練了幾遍把臺(tái)詞記得滾瓜爛熟!跋旅嬗姓(qǐng)四五班的同學(xué)上臺(tái)表演,他們帶來的是“我是文明監(jiān)督員”,掌聲有請(qǐng)!”隨著主持人的介紹,我們很自然的走到了臺(tái)上表演,那一刻我突然一點(diǎn)也沒有緊張。我流利的背起了臺(tái)詞,我忽然發(fā)現(xiàn)自己仿佛真的'融入了這個(gè)劇本里,我自己就是小華。表演結(jié)束后我們獲得了一陣陣熱烈的掌聲,也許我們沒有別的班級(jí)表演的好,但是我們畢竟努力過了。

  生活沒有彩排,處處都是自播。生活中,校園里我們也可以當(dāng)“文明監(jiān)督員”,真真正正的講文明,真真正正的做到“不學(xué)禮,無以立”。

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