掌聲響起來(lái)作文優(yōu)選[2篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的掌聲響起來(lái)作文，歡迎閱讀與收藏。

掌聲響起來(lái)作文1

　　掌聲，是美好的，它能讓人擁有自信；掌聲，是甜蜜的，它能讓人感到幸福。掌聲，使我明白了成功的喜悅、成功的心血和成功的第一步。我懂得化悲痛為力量，化諷刺為鼓勵(lì)，化無(wú)助為堅(jiān)持。我懂得為自己大理想而奮斗，為自己的目標(biāo)而持之以恒，為自己的改變而堅(jiān)忍。掌聲使我漸漸成熟、長(zhǎng)大，使我從中得到成功的真諦，使我懂得珍惜友誼，知道團(tuán)體榮譽(yù)感。我們的生活像一鍋美味的菜肴，喜怒哀樂(lè)像一劑劑調(diào)味料，把生活烹調(diào)得有香有色，有滋有味。酸甜苦辣，盡在其中。

　　記得那一年，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄來(lái)到了人間。百花爭(zhēng)艷，姹紫嫣紅，萬(wàn)冠群芳爭(zhēng)奇斗艷，鳥(niǎo)兒在枝頭上婉轉(zhuǎn)地演唱著春的贊歌，蝴蝶在花叢中優(yōu)美地翩翩起舞。許多小孩子都在草地上放風(fēng)箏，沉浸在喜悅中。而他卻坐在窗前的小書(shū)桌旁，思忖著爸爸媽媽的話……

　　事情是這樣的，四年級(jí)的一次期末考試，他考砸了。成績(jī)揭曉后，他感到空前的失落，他忽然感到很慚愧，他對(duì)不起諄諄教導(dǎo)的老師，對(duì)不起苦心培養(yǎng)的父母……他不敢回家，雖然我知道爸爸媽媽既不會(huì)打他也不會(huì)罵他，但是我不想看到他們臉上的那一絲遺憾與失望。在回家的路上，他漫不經(jīng)心地踢著路邊的小石子兒，手中緊緊的拽著我——一張78分的試卷。他蹲在小河邊，清澈的河水倒映著他秀美的臉龐，他發(fā)現(xiàn)，他依舊是他，只不過(guò)是臉上多了幾分失落，少了幾分快樂(lè)罷了。

　　他傻傻地看著，直到一個(gè)調(diào)皮的小男孩把一顆小石子兒擲入了河中，河面上泛起一層層細(xì)小的波紋，在微風(fēng)的吹拂下蕩漾開(kāi)來(lái)，美麗極了。他這才回過(guò)神來(lái)，只好不情愿地走往回家的路上。到了家門(mén)口，他幾次想退縮，但還是忐忑不安地摁響了門(mén)鈴。

　　一進(jìn)門(mén)，就是媽媽的關(guān)切詢問(wèn)：“孩子，這次考得怎么樣？排到第幾了？”奶奶見(jiàn)他臉上很失落，便向媽媽使了一個(gè)眼色。他感到對(duì)不起供他讀書(shū)的父母，便把我一扔，哭著奔進(jìn)了小房間。大人們看到了我，才知道事情的原因。我不知道他在房間里干嘛，只聽(tīng)到輕輕地抽泣聲。

　　晚飯時(shí)間到了，他推開(kāi)小房間的門(mén)時(shí)，他震撼了——桌子上擺著豐盛的菜肴和長(zhǎng)輩們笑瞇瞇的眼神。他感到很疑惑，難道有什么大喜事兒?jiǎn)�？爸爸不緊不慢地說(shuō)道：“我宣布——”他清了清嗓子，接著說(shuō)：“慶祝失敗宴會(huì)正式開(kāi)始——”大家都鼓掌了。正當(dāng)他百思不得其解的時(shí)候，爺爺發(fā)話了：“首先為蕓蕓失敗而干杯，因?yàn)槭�敗乃是成功之母，勝敗乃兵家常事嘛！�?/p>

　　“就是啊，你不應(yīng)該為一次的失敗而傷心，應(yīng)該振作起來(lái)，迎接下一次的挑戰(zhàn)！”

　　“對(duì)啊對(duì)啊，一次失敗又有什么大不了，人的一生中總有失敗和勝利之分，就是名人也有失敗的時(shí)候��！”

　　“失敗的時(shí)候躲在角落里哭泣是沒(méi)有用的，而應(yīng)該振作精神研究應(yīng)該如何接受下一次更激烈的挑戰(zhàn)�！�

　　“啪啪啪”

　　那天晚餐，灌入我耳中的，都是一次次的.掌聲。

　　他又佛看到鮮紅的朝陽(yáng)躍上地平線，在東方冉冉升起，把一縷縷燦爛的陽(yáng)光灑向大地……

　　他明白了：一次的失敗并不意味著什么，不能因?yàn)橐淮蔚氖�敗就垂頭喪氣，而應(yīng)該振作精神，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，向著自己理想中的目標(biāo)不斷進(jìn)取，獲得更多的成功！

　　掌聲給予了他很多很多，在掌聲的熏陶下，他從一個(gè)不懂事的孩童，逐漸成為一個(gè)德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生了。而我，也永遠(yuǎn)掛在了他的床頭上做警示。當(dāng)他一次次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，聆聽(tīng)著臺(tái)下熱烈的掌聲，他一次又一次心潮澎湃，一次又一次想著更遠(yuǎn)的目標(biāo)去奮斗！

掌聲響起來(lái)作文2

　　當(dāng)掌聲響起來(lái)的時(shí)候，他的眼眶里溢出了晶晶亮的東西。盡管他聽(tīng)不見(jiàn)這如雷的掌聲，但他看到了一張張熱情的臉，鼓勵(lì)的臉，贊揚(yáng)的臉，他知道了自己的作文獲全國(guó)作文大賽特等獎(jiǎng)。此時(shí)此刻，他想起了另一個(gè)人……

　　去年的一個(gè)黃昏，他和往常一樣到學(xué)校后山尋找靈感，因?yàn)樗�覺(jué)得只有在這里他才能寫(xiě)出好的作品。但不幸也在這里發(fā)生了。那天有個(gè)工廠來(lái)這兒炸山開(kāi)廠。誰(shuí)也沒(méi)有想到一個(gè)中學(xué)生會(huì)在這里，更糟糕的是爆炸發(fā)生了意外，一聲巨響，他暈了。醒來(lái)后，眼前是醫(yī)院蒼白的墻，耳邊卻是一片寂靜——死一般的——怎么了？不有很多人在身邊嗎？醫(yī)生來(lái)了，公布了檢查報(bào)告：他聾了！在場(chǎng)的人們都愣住了。他自己心里也已經(jīng)十分明白，不是聽(tīng)到的，是用眼睛看到的。所有人的耳邊都是死一般的寂靜。打擊，這無(wú)疑是對(duì)他的最大打擊！

　　聽(tīng)不到了，他也不說(shuō)話了�！凹热晃衣�(tīng)不到了，又何必說(shuō)呢？”日記上有這么一句話。所以，他只有用筆來(lái)“說(shuō)話”，且從不為他人道。他比以前更沉默了。不過(guò)，這樣一來(lái)卻使他的寫(xiě)作水平日漸提高�；蛟S，不幸往往是好事開(kāi)始的開(kāi)始。

　　終于，他想出散散心了，想陪他的媽媽被拒絕了。這是個(gè)有無(wú)限落日余暉的黃昏，適合憂郁的人。他想。

　　慢慢走著，到了街心公園的`深處。這兒人很少，更是靜得出奇，很適合他的一個(gè)處所。離他不遠(yuǎn)，有個(gè)女孩在畫(huà)畫(huà)。好奇心讓他想知道她在畫(huà)什么。他輕輕走過(guò)去，卻發(fā)現(xiàn)她是坐在輪椅上的。女孩絲毫沒(méi)發(fā)現(xiàn)他的到來(lái)，依舊專心致志地完成未完成的作品。畫(huà)面上，一輪紅日噴薄而出，大地、花草，一切一切都被染成金色。這是對(duì)生活的希望，他又一次想到。忽然，他似乎有所感悟。

　　“她是坐在輪椅上畫(huà)出那幅畫(huà)的，可見(jiàn)她對(duì)生活依舊充滿信心，這是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。而我呢？我只不過(guò)是聽(tīng)不見(jiàn)而已，相比之下，我還有健全的四肢。我還能走，還能寫(xiě)。是的，是這樣一來(lái)的，我不能就這么輕易地放棄自己。”日記本上又多了一番這樣的話。

　　從此以后，無(wú)論刮風(fēng)下雨，他的身影總穿梭在大街小巷之間。他要用眼看生活，用心感受生活。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過(guò)去了。某天，他忽而發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)朗了許多。為什么，他也不知道。本子上的東西也越來(lái)越多。

　　一個(gè)多月前，作文大賽開(kāi)始征文。他看到這消息，就萌發(fā)了試一試的念頭。開(kāi)始構(gòu)思。就像那小女孩一樣，他也很專心致志地寫(xiě)這作文，修改也靠自己。完稿的那天，他心里有著說(shuō)不出的舒暢，因?yàn)樗�完成了一個(gè)自己心中覺(jué)得自豪的任務(wù)。把稿子投進(jìn)郵箱時(shí)，他的手好像在發(fā)抖。一會(huì)兒，就停下了。

　　以后的日子里，心好像隨著稿子一起被寄走了，空空如也。也許，有目標(biāo)的人活著才會(huì)充實(shí)。

　　好消息來(lái)了，一篇題為《播種希望》的散文是本次大賽的特等獎(jiǎng)作品。他播種的希望終于有了果實(shí)，他的臉上露出了久違的笑容。那時(shí)候，他仍舊十分平靜。

　　但此刻，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，他再也抑制不住自己。掌聲，對(duì)一個(gè)失去聽(tīng)覺(jué)的人來(lái)說(shuō)，或許是沒(méi)任何意義的，但對(duì)他而言，他聽(tīng)得見(jiàn)，用心聽(tīng)的。他又想去街心公園看看，看看她還在不在；他想對(duì)她說(shuō)聲謝謝，雖然自己聽(tīng)不見(jiàn)，但她一定聽(tīng)得見(jiàn)。趕到那兒時(shí)，太陽(yáng)只剩半邊臉了，依舊是落日余暉的黃昏。女孩已經(jīng)扶著拐杖走進(jìn)了晚霞，留下的是一片桔紅色的背影和一個(gè)似朝陽(yáng)般燦爛的微笑。目送她站著的背影，他似乎又知道了什么。

　　當(dāng)掌聲想起來(lái)的時(shí)候，他想起了她。

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