籃球賽作文（經(jīng)典）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的籃球賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　籃球賽作文 篇1

　　“6（4）班，加油！6（4）班，加油！”一句句助威聲回蕩在校園里。這是怎么回事呢？原來，是我們6（4）班正和6（3）班舉行籃球比賽呢！

　　只聽裁判員一聲哨響，比賽開始了。每一聲比賽由三班隊(duì)員發(fā)球，球被拋在了空中，我班隊(duì)員唐碩眼疾手快，一個(gè)箭步上去搶到了球，都朝他圍攏過來，唐碩看準(zhǔn)一個(gè)機(jī)會(huì)，將球傳給了冉瑞月，冉瑞月接到球，在突右沖，到了籃球架下，將球朝空中拋去，可籃球只在球筐上碰了幾下，又落了下來，我班拉拉隊(duì)中傳出一聲聲嘆氣。

　　接下來的比賽更激烈了，球一會(huì)兒傳到我班隊(duì)員手中，一會(huì)兒又傳到三班隊(duì)員的手中，雖然我班隊(duì)員贏得了許多投籃機(jī)會(huì)，可都未投準(zhǔn)。不好！三班進(jìn)了一個(gè)球，我不禁有些著急�？晌野嚓�(duì)員并不灰心，反而配合更加默契了。又過了將近5分鐘“激戰(zhàn)”，我班同學(xué)連進(jìn)兩個(gè)球，為我們班贏得了4分，比分拉成了4比2，我班同學(xué)喜不自禁。

　　接著我班隊(duì)員又向?qū)Ψ降膱?chǎng)地發(fā)起猛攻，前鋒向陽一個(gè)漂亮的假動(dòng)作，閃過了對(duì)方的防守隊(duì)員，正要跳起投籃，又被對(duì)方的另一個(gè)隊(duì)員——牟源及時(shí)盯住，又順勢(shì)一個(gè)假動(dòng)作，晃了過去，把球迅速傳給了在旁邊的李靜，李靜接住球，便一個(gè)帶球切入，又把球傳給了無人防守的向輝，向輝眼睛看準(zhǔn)籃筐，雙腳一踏，飛身躍起，雙手把球舉過頭頂，將球投向籃筐�；@球舉過頭頂，將球投向籃筐�；@球在空中劃過一道弧線，只聽“唰”的一聲，“進(jìn)了！”“好球！”我們班的同學(xué)歡呼起來。下一場(chǎng)，由我們班發(fā)球，我們班的隊(duì)員不驕傲，更加密切配合，組織進(jìn)攻。他們班的隊(duì)員也氣勢(shì)洶洶，不甘示弱。

　　可是這局卻輸給了他們，因?yàn)?（3）班的主力隊(duì)員乘我班隊(duì)員防守的漏洞，投進(jìn)了一球。這時(shí)，場(chǎng)下不斷地傳出惋惜聲，也不斷傳出歡呼聲。

　　經(jīng)過一番爭(zhēng)斗后，上半時(shí)結(jié)束了，我們以12比10的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先。

　　休息了一會(huì)兒，開始了下半時(shí)比賽。雙方又上場(chǎng)了。他們各就各位，爭(zhēng)球的兩名隊(duì)員兩腿分開，曲膝下蹲，雙手后擺，兩雙圓圓的.大眼睛緊緊盯著裁判手中托起的球。“嘟——”的一聲哨響，比賽又開始了，這次他們改變了戰(zhàn)術(shù)，以向陽為主，攻打內(nèi)線。向陽連連得到球后，轉(zhuǎn)身上籃；雙手扣籃；單手補(bǔ)籃……不一會(huì)兒不僅把比分追了上來，而且還超過我隊(duì)9分，頓時(shí)，場(chǎng)下鴉雀無聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都睜大眼睛，伸長(zhǎng)脖子。我也屏息凝視，生怕我班隊(duì)員落后。這時(shí)候，我班隊(duì)員針對(duì)實(shí)際，改變打法，夾擊中鋒，很快扼制了對(duì)方的進(jìn)攻，并打了幾個(gè)快攻把失分的球終于追回來了。后來兩隊(duì)的比分交替上升，最后，我隊(duì)以24比22艱難取勝。

　　“噢！我們終于勝利了！勝利了！”這時(shí)整個(gè)球場(chǎng)沸騰，久久地索繞校園，掌聲、歡呼聲組成了一支動(dòng)聽的交響曲了。

　　籃球賽作文 篇2

　　“我們勝利了！我們勝利了！”周三下午，XXX小學(xué)的操場(chǎng)傳出我們五(4)班猶如潮水般的歡呼吶喊聲，這是我們小學(xué)生活的最后一場(chǎng)籃球賽。在隊(duì)員的頑強(qiáng)拼搏下，一向處于弱勢(shì)的我們以34：18的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的對(duì)手五（2）班，完美逆襲。這怎能不讓人心潮澎湃？回想那激動(dòng)人心的一幕幕，我們的歡呼聲更響亮了。

　　下午3時(shí)，裁判鳴笛，戰(zhàn)幕拉開，雙方隊(duì)員個(gè)個(gè)生龍活虎，展開了激烈的爭(zhēng)奪。那球兒幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，落入我方隊(duì)員孫梓誠的手中，二班隊(duì)員立刻向他包抄過來，眼看難以殺出重圍，機(jī)智的孫梓誠一個(gè)假動(dòng)作，將球傳向外圍的隊(duì)友劉長(zhǎng)寬。劉長(zhǎng)寬接住球猶如猛虎下山一般直沖籃下，縱聲一躍，將球拋出，那球兒劃過一條優(yōu)美的弧線，跳入筐中。“球進(jìn)了！”我們?nèi)呵榉序v，歡呼雀躍。開門紅的一球，大大鼓舞了我們士氣，聲嘶力竭的加油、吶喊聲一浪高過一浪。

　　接下來的一連幾個(gè)回合，我方隊(duì)員勢(shì)如破竹，銳不可當(dāng)，頻頻進(jìn)球。人高馬大的石笑臨飛身躍起，縱身截住二班薛景澤的遠(yuǎn)程傳球，旋風(fēng)般的一轉(zhuǎn)身，躲過對(duì)方球員鄒鎂雨地瘋狂堵截，用盡全力將球拋向我方隊(duì)員孫卓銳。孫卓銳接球機(jī)警四周巡視了一番，便快速運(yùn)球，跑過中場(chǎng)線。此時(shí)二班隊(duì)員火速向他圍追過來，將孫卓銳陷入重重包圍之中。被對(duì)方球員圍得水泄不通的孫卓銳前后左右不停地拍著籃球，兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著，尋找“突圍”的機(jī)會(huì)。突然，他加快了步伐，一會(huì)兒左拐，一會(huì)兒右拐，一連沖出兩道防線，來到籃下，一個(gè)虎跳，轉(zhuǎn)身投球，那球不偏不倚直落筐中�！昂们颍　薄坝诌M(jìn)了！”我們瘋了一般又狂喊起來。

　　比分差距越拉越大，雙方的搏殺已進(jìn)入白熱化狀態(tài)，眼看輸球的二班瘋狂地向我方反撲過來，輪流上陣“廝殺”。一會(huì)兒把球傳給這個(gè)隊(duì)員，一會(huì)兒把球傳給那個(gè)隊(duì)員，球技高超的'薛景澤在隊(duì)友掩護(hù)下，飛速?zèng)_到籃下，“唰”的一聲，將球投出�？墒怯昧�過猛，球竟被籃板反彈出去，被我方靈活的田峻霖一把攬入懷中，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，沖入對(duì)方陣地，映準(zhǔn)球筐�！斑选钡匾宦�，又是一個(gè)漂亮二分球。

　　我們勝利了，在經(jīng)歷了一次次失敗后，在付出了百倍的汗水后，終于迎來勝利。這是我班隊(duì)員們堅(jiān)持不懈，奮起直追，勇往直前的結(jié)果；是隊(duì)員們團(tuán)結(jié)協(xié)作，緊密配合的結(jié)果。它再一次證明了，失敗永遠(yuǎn)是成功的基石。

　　籃球賽作文 篇3

　　下午，原本還在與睡神聊天的我，一聽到下午要與二班進(jìn)行冠軍爭(zhēng)奪賽，立馬就睜開了惺忪的睡眼，渾身充滿了精神，精神那叫一個(gè)抖擻、興奮啊!不過，隨之一想，馬上像只斗敗的公雞一樣，垂頭喪氣!五班與二班的實(shí)力不用說大家都心知肚明，實(shí)力懸殊太大了!我們班應(yīng)該是沒有懸念的失敗，可是我們不能長(zhǎng)他人的志氣，滅自己的威風(fēng)嘛!往往越是處于困境就越要充滿希望地去做，越能激發(fā)斗志嘛!想想與其他四個(gè)班的比賽，我們不是一樣都挺過來了嘛!加油吧，五班!

　　來到操場(chǎng)，看到對(duì)方的`陣容，不禁倒吸一口冷氣，這海拔……呃……我們班好像一個(gè)比一個(gè)都矮人一截，哎!怎么辦呢?這樣在氣勢(shì)上就輸了!政治上的換位思考現(xiàn)在用上了——高個(gè)了不起啊!高個(gè)一看就屬不靈活型!那如我們班靈活啊!

　　隨著一聲哨響拉回我的思緒，定神一看，球權(quán)已落入二班手中，不過我們班也毫不懈怠，嚴(yán)防，只見二班籃筐內(nèi)有一球入筐，二班2分!接下來，便是我們班進(jìn)攻，班長(zhǎng)帶球過人，誰知在籃筐底下被二班人馬緊緊包圍起來，二班人高馬大的，這可怎么突圍呢?只見班長(zhǎng)反手一勾，球便從包圍圈里飛躍出來，我班人員立馬接應(yīng)跳躍，投籃一氣呵成，可惜，球沒進(jìn)，只聽我們班女生一陣嘆息，臉上皆是惋惜之色。

　　老天好像也特別眷顧二班，幸運(yùn)之神頻頻地與二班握手。那球也倒是聽話，只要一投，就華麗地進(jìn)筐得分。

　　我們女生在旁看得那叫一個(gè)心急啊!一個(gè)個(gè)急得小臉紅撲撲的，手腳不停在揮舞，嘴里還念念有詞，這真實(shí)手腳并用啊!

　　終于，在激烈地爭(zhēng)奪下，隨著老師一聲哨響，比賽結(jié)束。上半場(chǎng)比分4：18落下帷幕，在上半場(chǎng)中，我班曾經(jīng)一直士氣低落，找不到感覺，大比分0：8敗于二班，不過，我相信，我們班不會(huì)輸?shù)锰珣K!

　　下半場(chǎng)，比賽情況出現(xiàn)一邊倒的趨勢(shì)，我班奮力追擊，可二班實(shí)力實(shí)在不容小覷，不管我們班怎么拼，他們總會(huì)從中阻擋，輕松地把我們班的攻擊鏈打破。我們班也出現(xiàn)了幾次嚴(yán)重失誤，這無疑給我們的出境雪上加霜。這樣，可以說在毫無懸念的情況下，我們大敗而歸。

　　對(duì)于這次比賽，我想，我們班是盡了全力了，大家都盡力了。盡管成績(jī)不如人意，沒有取得第一，不過，比我們?cè)O(shè)想的好，可以取得第二就很好了!對(duì)于我們班來說，這樣就足夠了!

　　籃球賽作文 篇4

　　光陰似箭，六年級(jí)的我即將小學(xué)畢業(yè)了。我思緒萬千，常�；叵肫鹋c同學(xué)們學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有友情，如跑步不小心摔倒了，同學(xué)立即扶起我；有生氣的，如有時(shí)被同學(xué)冤枉，火冒三丈，和他們吵架，但是最后還是言歸于好；有高興的，如每逢考試得100分，廖志斌就會(huì)和我拍手，黃易亦會(huì)豎起大姆指夸我……但我心中最難忘，記憶猶新的還是那場(chǎng)別開生面的籃球比賽。

　　記得那天下午，雖然天空下著小雨，但比賽還是照樣進(jìn)行。我們六年級(jí)的教室里空無一人——不是去參加比賽，就是去做啦啦隊(duì)了。隨著比賽哨聲響起，操場(chǎng)上立刻沸騰起來。比賽是采用淘汰制，初賽勝出的才可進(jìn)入決賽。首先由我們四班對(duì)二班�？矗』@球聽見了哨聲，立刻從中線跳上天空，我班廖治斌同學(xué)跳起，搶著籃球，傳給了岑燦威。岑燦威立刻帶球往籃筐底下沖，來個(gè)縱身飛躍，對(duì)準(zhǔn)籃筐一投，二班的同學(xué)見這驚人的動(dòng)作，心慌了，連忙“飛”起擋球，可是不成功。球經(jīng)籃筐邊反彈到籃板上，太“調(diào)皮”了。觀眾此時(shí)都屏息凝視，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那“魔”球，只見球彈回籃筐沿著籃筐邊轉(zhuǎn)了二圈，最后還是乖乖地掉進(jìn)了筐里。“ 得分！”“好野”我們班同學(xué)全為這個(gè)“開頭炮”歡呼著、跳躍著。接著由二班開球，二班隊(duì)長(zhǎng)魏冬拿到球，長(zhǎng)驅(qū)直入，沖進(jìn)我們的陣地，左攻右殺，沖到了我們的 “大本營(yíng)”。魏冬來了個(gè)假動(dòng)作，把球傳給了隊(duì)友，隊(duì)友帶球插進(jìn)空擋，順利投籃，球向籃板飛去。頓時(shí)，我感到空氣都像停止了流動(dòng)似的，觀眾全神貫注地望著球。在這千鈞一發(fā)之際，廖治斌眼疾手快，立即躍起，伸長(zhǎng)手把球搶了回來，然后立即快攻，飛躍到了二班的“大寨”下面，雖然有人防守，但廖治斌技高一籌，只見他轉(zhuǎn)身一跳，投籃！我心急如焚，心想：“球啊球，一定要進(jìn)筐啊！”籃球仿佛在半空中停留，慢慢朝籃板邊走來。我深吸一口氣，心跳也隨著加速。球進(jìn)了！我們班同學(xué)個(gè)個(gè)再次歡呼雀躍，許多同學(xué)都蹦跳起來。二班的隊(duì)員們顯得有些垂頭喪氣，但啦啦隊(duì)員不斷給他們加油，使他們重新鼓起精神地投入比賽。由于二班同學(xué)的拼搏，最后又得了幾分，但我們班還是以絕對(duì)的比分贏得了進(jìn)入總決賽的'資格。

　　休息片刻，我們班的隊(duì)員與另一場(chǎng)比賽的勝者一班進(jìn)行決賽。由于我們班隊(duì)員始終處在極好的狀態(tài)，加上具有高超的球技，最后以14：2的分?jǐn)?shù)奪得了冠軍，真是所向披靡！我真為我們班的勝利感到高興！

　　這場(chǎng)籃球賽真精彩，它給我留下了深刻的印象，特別是隊(duì)員們的頑強(qiáng)拼搏精神，令我久久不能忘懷。

　　籃球賽作文 篇5

　　激烈的籃球比賽前幾天，我們班與六年級(jí)五班進(jìn)行了頂尖峰對(duì)決，這就是我們六年級(jí)男子籃球總決賽。

　　在前幾場(chǎng)比賽中，我隊(duì)都是勝者。在與六年級(jí)一班的比賽中，我隊(duì)以破竹之勢(shì)打破敵隊(duì)的防線，投進(jìn)了最后一球；在與六年級(jí)五班的比賽中我隊(duì)又以迅雷不及掩耳之勢(shì)攻破了敵隊(duì)所吹噓的固若金湯的“藍(lán)場(chǎng)鐵壁”，接二連三的投進(jìn)了五個(gè)三分球�，F(xiàn)在，就剩下我們班和六年級(jí)六班未進(jìn)行過交鋒。因此，學(xué)校決定將于這一天讓我們隊(duì)和六年級(jí)六班進(jìn)行一場(chǎng)總決賽，獲勝的.一方就會(huì)成為六年級(jí)男子籃球總決賽，這是一個(gè)光榮的稱號(hào)，每個(gè)人得到它，因此，這場(chǎng)比賽將會(huì)變得十分激烈和刺激。運(yùn)動(dòng)員們上場(chǎng)了，首先上場(chǎng)的是六年級(jí)六班籃球隊(duì)，個(gè)個(gè)都神氣十足，十分驕傲；接著上場(chǎng)的是我們六年級(jí)三班籃球隊(duì)，隊(duì)員們各個(gè)精力充沛，從臉上都可以看出他們是信心十足。

　　但六年級(jí)六班明顯占了個(gè)頭上的便宜。在比賽前的一分鐘里，兩隊(duì)隊(duì)員都在做熱身運(yùn)動(dòng)，準(zhǔn)備上場(chǎng)切磋切磋。在別人眼里，兩班球隊(duì)針鋒相對(duì)，實(shí)力不相上下�？晌谊�(duì)很多隊(duì)員都是新手，沒有一點(diǎn)球場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，但現(xiàn)在只能拼一拼了！裁判員的哨聲剛響一聲，隊(duì)員們便爭(zhēng)先恐后的去搶球，唯恐搶不到球。最后我們班漸漸占了上風(fēng)，投進(jìn)了一個(gè)2分球，耶！蘇正偉迅速跑到了三分線上，嚴(yán)震東的球彈上了藍(lán)板，蘇正偉正好接住，這推算能力可真準(zhǔn)呀！蘇正偉中途拍著籃球來到他們的籃架下，蘇正偉一跳，投上一球，球在籃框里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，結(jié)果出來了！真掃興。

　　“糟了！”只聽見六年級(jí)六班啦啦隊(duì)人群中傳出一聲驚叫，原來，這時(shí)我們班的“頂級(jí)球星”李亞生只身帶球返回球場(chǎng)，站在三分線像喬丹一樣猛的一跳，投進(jìn)了一個(gè)三分球，耶！全場(chǎng)人都?xì)g呼起來了�？山酉聛淼谋荣惥蜎]我們想像的那么順利了；六班的馬哲、馬卓兄弟一齊投進(jìn)了兩個(gè)二分球，而六班的別的隊(duì)員也都向我們隊(duì)發(fā)起“全線進(jìn)攻”但是李亞生臨危不懼，在腹背受敵的情況下將球傳給裴熙榮，裴熙榮又傳給了蘇正偉，只見蘇正偉一轉(zhuǎn)身，躲過了馬卓的攻擊；勝利投進(jìn)了最后一個(gè)球。我們懷著激動(dòng)的心情去看比分欄，六三班：六分，六六班：二十八分，我的心情一落千丈。雖然我們班輸了，但也讓我們懂得了驕兵必?cái)〉恼嬲�意圖，更讓我們下定了明年籃球比賽一定要?jiǎng)俚臎Q心！

　　籃球賽作文 篇6

　　“加油！加油！耶！進(jìn)了……”聽，什么聲音？竟會(huì)讓我們班的同學(xué)如此興奮？哦！原來是操場(chǎng)上正在舉行一場(chǎng)激烈的籃球賽呢。

　　我們班的隊(duì)員在場(chǎng)上揮汗如雨，頑強(qiáng)地與對(duì)方對(duì)抗著。籃球場(chǎng)兩邊的觀眾也點(diǎn)燃了熱情，積極地為隊(duì)員們喊著“加油”，喊聲像浪花一般一浪高過一浪，從不停歇。

　　你看，我們班的小鴻同學(xué)用自己那靈活的身體帶球，轉(zhuǎn)身，突破了對(duì)方的重重包圍，使出吃奶的力氣，把籃球往籃筐上一投。剎那間，我們的心都提到了嗓子眼，在心里祈禱著：進(jìn)吧！快點(diǎn)進(jìn)球……只見這個(gè)籃球像個(gè)調(diào)皮的孩子似的，在籃筐上滾了兩圈，落進(jìn)了籃子里。“耶！”頓時(shí)，場(chǎng)上一片歡呼。而別班的同學(xué)則是垂頭喪氣，臉上都寫滿了惋惜。

　　新的一局開始了。我們班的隊(duì)員在片刻的休息后，立刻滿血復(fù)活個(gè)個(gè)都充滿了斗志。你瞧，小謝和小黃同學(xué)的密切配合，把球巧妙地帶到了籃筐下，只可惜，就在最后那一刻，對(duì)方的同學(xué)一個(gè)“蓋帽”就把球攔了下來。頓時(shí)，場(chǎng)下一片惋惜聲接二連三地響起。

　　最辛苦的還是要數(shù)我們班的防守隊(duì)員了，對(duì)方的幾次投球，都被他攔了下來。就在這時(shí)，籃球被對(duì)方搶到了手，他們以最快的`速度一躍而起，想把籃球投進(jìn)籃筐。可當(dāng)球向籃筐飛去的那一剎那，我們的防守隊(duì)員使出吃奶的勁兒向上一跳，把雙手伸向籃球。只聽“啪”的一聲，球便被截了下來，場(chǎng)下也頓時(shí)響起了掌聲。最后，在球員的努力下，我們班取得了來之不易的勝利。

　　接下來就是女生的比賽了。我們簡(jiǎn)單活動(dòng)了一下手腳，便與對(duì)方展開了激烈的搏斗。一開始，我們都是斗志滿滿，可不一會(huì)兒，就已經(jīng)氣喘吁吁了。忽然，籃球朝我飛了過來，我先是愣了一下，接著定了定神，便出雙手穩(wěn)穩(wěn)接住了球，突出重圍，把球運(yùn)到籃筐下。可我又立即被包圍了�！敖�！”我把球傳給隊(duì)友，跑到別處，再一次穩(wěn)穩(wěn)地接住了隊(duì)友傳過來的球，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把球網(wǎng)上一投，只見籃球在空中劃出一條美麗的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地“跳”進(jìn)字籃筐里。場(chǎng)上頓時(shí)發(fā)出一陣掌聲，我聽著自豪極了。

　　我們的進(jìn)球，似乎激怒了對(duì)方。在第二局時(shí)，她們的防守密不透風(fēng)，任由我們?cè)趺磁�力都�?huì)被對(duì)方攔下，再怎么努力也只是徒勞。在第三局開始后，我們采用了新戰(zhàn)術(shù)——邊傳邊帶球。最后，這個(gè)辦法奏效了，我們羸得了勝利。

　　場(chǎng)上一片歡呼，我們看著這來之不易的勝利，激動(dòng)極了。一陣春風(fēng)吹過，涼涼的，爽爽的，就連小花和小草都隨風(fēng)搖擺，似乎在為我們慶祝著這場(chǎng)勝利。這讓我們覺得：天更藍(lán)了，去更白了，鳥兒唱的歌更動(dòng)聽了，我們的校園更美了……

　　籃球賽作文 篇7

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)，帶來豐收的喜悅。碩果累累，我們又迎來了一年一度的體育節(jié)。

　　只見校園里彩批橫掛，醒目地寫著：“我陽光，我快樂，我運(yùn)動(dòng)，我成長(zhǎng)�！辈噬珶釟馇蚋吒唢h在上空，各個(gè)運(yùn)動(dòng)設(shè)備滿滿地?cái)[在教學(xué)樓大廳里。塑膠跑道上插滿了紅旗，紅旗擺成了排，組成了一句話：“友誼第一，比賽第二！”總而言之，整修體育節(jié)規(guī)模宏大，最能表現(xiàn)班級(jí)團(tuán)結(jié)。

　　比賽場(chǎng)地上人聲鼎沸，各個(gè)班級(jí)在班主任老師的帶領(lǐng)下，訓(xùn)練各種比賽項(xiàng)目——揣球、籃球、跳繩、接力跑……有的同學(xué)一報(bào)就報(bào)三四樣，真謂是精彩紛呈、五花八門呀！

　　體育老師吹吹口哨，籃球比賽開始了。這一場(chǎng)，冠、亞總決賽。我們班的籃球隊(duì)過五關(guān)斬六將，費(fèi)盡全力才拼到最后，竟和“猛虎”三班擦出火星，看來，我們這條“蛟龍”是時(shí)候爆發(fā)一回了！

　　五三班可是五年級(jí)中比較強(qiáng)捍的一支隊(duì)伍，他們可非常有實(shí)力的。再加上他們隊(duì)員人高馬大，來勢(shì)洶洶，我不禁為我方隊(duì)員捏了一把汗。此時(shí)兩方對(duì)員都在“密謀”比賽策略，武裝代發(fā)，儼然將要出征的`戰(zhàn)隊(duì)。

　　“嘟——”哨專用吹響了！球“從天而降”。我方劉少洋身輕如燕，縱身一躍，雙手接球，又向前一躍，雙手左右避接，躲開對(duì)方。大喝一聲：“王凌志！接�。　彪S既一扔，球飛出老遠(yuǎn)。

　　王凌志凝視空中籃球，定好位置，就在對(duì)方即將搶到球的一剎那，猛地一蹦，雙手接住球。向后通幾步，快速將球傳給李昱瞳。哪料到三班“球王”謝銘乾竟在空中一把將球拍下來，用力一打，嘶聲喊道：“李亞倫！接！”叫李亞倫的男孩聽到后立馬轉(zhuǎn)身，一把攬住球，“三大步”來到籃下，縱身一躍。進(jìn)了！球竟然進(jìn)了！頓時(shí)場(chǎng)下歡呼，跳動(dòng)，“加油”聲浪愈來愈大。

　　哼！豈能任憑他們這般放肆，我們這“蛟龍”要發(fā)威了！

　　球依然在對(duì)方手中，來回傳接。我方谷雨露悄悄跟在對(duì)方身后，赼他們不備，來個(gè)“突然襲擊”，“劫球”成功后“跳之夭夭”。他三步并作兩步，以驚人的速度將球給隊(duì)長(zhǎng)——李昱瞳。李昱瞳早已做好準(zhǔn)備，他剛接球就立刻轉(zhuǎn)身，對(duì)準(zhǔn)球籃，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將球投去。

　　球在空中躍出一條優(yōu)美的斛線。“哐”地一聲，球在籃邊轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，伴著觀眾和隊(duì)員們的期盼，調(diào)皮地鉆了進(jìn)去�！耙�！”球進(jìn)了！觀眾席上響一陣歡呼和熱烈的掌聲，“加油”聲一浪蓋過一浪。

　　可三班畢竟不是吃素的，他們改變隊(duì)員所處的位置，繼續(xù)搶球。

　　球剛落下來，我方隊(duì)員李興辰就拼命去奪。果然，憑他個(gè)子高的優(yōu)勢(shì)，奪來了球。然后便迅速地將球投向

　　籃球賽作文 篇8

　　比賽時(shí)結(jié)束了，但是留給我們的精彩仍然在繼續(xù)，腦海里揮之不去的是球員們揮灑的汗水，還有同學(xué)和老師嘶聲裂肺的吶喊助威。在那一刻，所有的矜持和含蓄都不復(fù)存在，我們?nèi)诨�在比賽的氛圍里，這里沒有老師也沒有學(xué)生，只有同盟。

　　今天我領(lǐng)略了什么叫“道不同不相為謀”的道理——平時(shí)那么要好的朋友為了各自支持的方隊(duì)“反目成仇”，“仇人相見，分為眼紅”，他們把彼此視為“眼中釘”。想要贏過對(duì)方就要高呼，所以在人群里我們看見一群群拉拉隊(duì)高呼：“加油!加油!”我從來都不知道原來平時(shí)那么斯文，安靜的同學(xué)們竟然也有如此野蠻而可愛的一面，看來平時(shí)他們“偽裝”的夠深埃

　　比賽結(jié)果和輸贏對(duì)于我們來說真的.已經(jīng)不重要。也許平時(shí)的我們?cè)趯W(xué)業(yè)的壓力下漸漸失去了稍許的笑容，和周圍的同學(xué)和朋友也漸漸有些疏離，但是就在今天，我們共同揮灑的汗水見證了我們的友情和成長(zhǎng)，拉近了我們同齡人之間的距離。尤其是老師，為了我們的成長(zhǎng)平時(shí)嚴(yán)格要求我們，讓我們心生畏懼，可是今天的比賽讓我感受到其實(shí)老師們是多么想把我們當(dāng)做自己的孩子，和我們一起歡笑，一起互動(dòng)……可是責(zé)任讓他們不得不對(duì)我們嚴(yán)肅，今天在賽場(chǎng)上看見老師們?yōu)槲覀凖R聲歡呼，那種釋放讓我們感動(dòng)。

　　比賽結(jié)束了，我不知道以后是否還有機(jī)會(huì)有今天這樣的比賽，但是我知道，我們收獲了更多的感動(dòng)和成長(zhǎng)，賽場(chǎng)上同學(xué)們的戰(zhàn)斗，賽場(chǎng)邊是親人般的助威!所有的一切都凝聚成一張青春的網(wǎng)，將我們套牢，無論歲月怎樣流逝都不會(huì)忘記今天的奮斗和夢(mèng)想，這是我們的舞臺(tái)，是我們夢(mèng)開始的地方。即使以后我們青春不在，但回憶亦會(huì)像種子在心里生根發(fā)芽。

　　伴隨著周會(huì)，一年一度的班級(jí)籃球賽拉開了帷幕。

　　籃球賽如火如茶地進(jìn)行了，場(chǎng)下的拉拉隊(duì)員們大聲吶喊為比賽增添了幾分色彩。

　　籃球隊(duì)員門如一匹匹小馬，在球場(chǎng)上來回奔跑，球在不停地滾動(dòng)，你爭(zhēng)我搶中，洋溢出真摯的友誼。40分鐘過后，又一聲哨響，哨響過后一陣“耶，我們贏了�！钡臍g呼聲。

　　我們班的女球員——王瑤，在球場(chǎng)上像一匹脫韁的小野馬奔來跑去，投中了一個(gè)又一個(gè)，使整支球隊(duì)更有信心。休息時(shí)，還是大家的開心果。在場(chǎng)上，她如劍似的跑去，趁別人不注意時(shí)，奪走了球。在中場(chǎng)休息時(shí)，她講笑話讓其他球員緩解壓力。她果然是一名實(shí)力不凡的老將啊!

　　本屆班級(jí)籃球賽，收獲了許多，如：打籃球的方法，技巧等……還有一個(gè)最重要的：友誼第一，比賽第二。

　　比賽完后，本周星期四，班級(jí)籃球賽正式閉幕。

　　這個(gè)充滿了友誼的比賽，比任和比賽都更加精彩。

　　籃球賽作文 篇9

　　伴隨著一陣“叮鈴鈴”的聲響，在操場(chǎng)上活動(dòng)的同學(xué)都急忙地跑回自己的班級(jí)上課。而我們五（5）班同學(xué)一聽到這鈴聲，興奮地奔向操場(chǎng)。這是為什么呢？原來我們五(5)班要和五（3）班PK籃球。

　　我也和同學(xué)們一起奔向操場(chǎng)�？墒菚r(shí)間不等人啊，我來得有點(diǎn)晚了，當(dāng)我過去時(shí)五（3）班已經(jīng)領(lǐng)先了兩分。沒看著他們是怎么得的。只見我們班的同學(xué)十分著急，一個(gè)勁喊‘‘五（5）班加油!”但三班的同學(xué)也不停地吶喊，也很響亮，兩班的啦啦隊(duì)員在場(chǎng)下較勁。

　　又一次發(fā)球，只聽裁判員吹了吹口哨，示意開始！籃球居然落在三班手中，三班的同學(xué)正在運(yùn)球，準(zhǔn)備投籃。李瑞杰見了，攔到他前面，伸手準(zhǔn)備拿他的球，可三班的人很靈活，把球傳給了一個(gè)穿彩色衣服的人，那個(gè)人接過球邊運(yùn)邊跑，李瑞杰又立馬跑過去，雙手舉在頭上，讓他傳不了球，余羅見勢(shì)，跑到那個(gè)人旁邊，攔住他。但這個(gè)人可狡猾了，立馬翻了個(gè)身把球傳給另一個(gè)人，不過還好，被我們班的一個(gè)同學(xué)接到了，投進(jìn)了籃球架，我們班加了兩分。，和三班打成了平手。不僅是運(yùn)動(dòng)員，我們拉拉隊(duì)也歡喜了一陣。

　　接著，不知道是那位同學(xué)又投進(jìn)了籃球架，我們班又加了兩分，我們班又一陣欣喜而三班的同學(xué)科不高興了，他們垂著頭，生氣地跺著腳，口中還說：“怎么又是五班投中了�！�

　　過了一會(huì)兒，李瑞杰同學(xué)接到了球，可是投了三次還投不中框內(nèi)，只好，他把球傳給了余羅，余羅在三班的“簇?fù)怼毕掳亚蛲哆M(jìn)了籃球框�？扇詻]投中，球又被別班搶了去，三班投進(jìn)了。現(xiàn)在，我們兩班打成了平局，裁判員又給了我們一個(gè)三分鐘的加時(shí)賽。

　　比賽開始，本以為可以分出勝負(fù)的，可是兩班一個(gè)球都沒投中。

　　裁判員看不下去的，運(yùn)動(dòng)員們投籃投中一個(gè)加兩分，開始是我們班余羅，只見他眼睛直直地盯著籃球框，投過去，球在空中旋轉(zhuǎn)！啊呀！頭偏了，球掉了下去，李瑞杰失望極了，接下來，是三班的同學(xué)打，三班的同學(xué)把籃球捧在雙手上，投出去，可是因?yàn)榱�氣不夠，球掉了下來。三班的運(yùn)動(dòng)員和他們班的`同學(xué)失望極了，我們班的同學(xué)卻拍手叫好。第二輪，兩班同學(xué)都沒投進(jìn)，到第三輪的時(shí)候，事情發(fā)生了變化。

　　先是五三班的同學(xué)開始打，是那個(gè)穿彩色衣服的同學(xué)投，從比賽的時(shí)候來看，他的球技是非常的不錯(cuò)的，果然，他投進(jìn)了。我們班同學(xué)失望極了。還好，我們班還有一個(gè)同學(xué)沒有投，我們把希望寄托在他的身上，可是，球在半空中落下時(shí)，落在籃球框的邊際，我們輸了。

　　五三班的同學(xué)興奮極了，而我們班的同學(xué)悶悶不樂地散去，就差一個(gè)球啊！

　　雖然比賽我們輸了，但是友誼第一，比賽第二嘛。但我還是希望我們五五班的運(yùn)動(dòng)員們能夠在下一次的比賽中加倍努力，爭(zhēng)取贏得勝利！

　　籃球賽作文 篇10

　　在小學(xué)生生活里，我們最盼望的就是信息課—打游戲，和體育課—自由活動(dòng)。那一天，有一節(jié)體育課，我們立馬在操場(chǎng)上打起了籃球。

　　大力出奇跡

　　首先，我被分到了劉嘉一隊(duì)。剛開始，我還自信滿滿地，可是，才打了一個(gè)球，我就覺得要輸了。與我們敵對(duì)的是吳昊天他們，你知道他們?cè)趺创虻膯�？剛開局，吳昊天就在中場(chǎng)位置一個(gè)“倒馬桶”式投球，原本，我們還不太重視吳昊天的這個(gè)“倒馬桶”，因?yàn)樗�的位置在中�?chǎng)呀，所以應(yīng)該不可能把球投進(jìn)我們的筐里啊！結(jié)果沒想到，吳昊天使勁一投，球飛啊飛，砸在了籃板上，然后又彈到了籃筐上，最終，在籃筐上轉(zhuǎn)了幾圈，掉進(jìn)了筐里—進(jìn)球了�！耙�”敵對(duì)爆發(fā)出一陣歡呼，而我們，則目瞪口呆了。隨后，我們隊(duì)有人開始講話了，都是夸吳昊天：“大力出奇跡啊……！”

　　我們要反擊

　　經(jīng)過敵對(duì)的第一次進(jìn)球，我們的`信心銳減，不過我們還是不甘心：“我們要反擊�！笨墒窃趺捶磽裟�？我們隊(duì)又沒有“大力士”，更不能“出奇跡”，看來只能靠“戰(zhàn)術(shù)”了。可是，我們這似乎也沒有“諸葛亮……”算了，不試怎么知道！首先，我們把球傳到了敵對(duì)方的籃筐旁，可是，沒想到，我一進(jìn)入敵對(duì)方的“地盤”，他們就把我圍起來了，害我的籃球也被堵在了里面，出不去了。我只好把球向空中一拋，我們隊(duì)的劉嘉趕緊接住，向敵對(duì)籃筐一投，球飛上了籃筐，在籃筐上轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊……這仿佛是一顆控制我們命運(yùn)的籃球，它到底能不能進(jìn)筐呢？若不能，我們就輸定了；若能進(jìn)，我們就扯平了分?jǐn)?shù)，一切似乎都還有機(jī)會(huì)。

　　命運(yùn)大反轉(zhuǎn)

　　最終，籃球轉(zhuǎn)的越來越慢，“咚”地一聲掉在地上，敵對(duì)大笑：“哈哈，沒進(jìn)�！笨墒牵�就在此時(shí)，我跑動(dòng)了起來，趁著敵對(duì)放松之時(shí)，立刻拿起地上的球，又向筐里投�！斑恕边@次籃球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡M(jìn)了�！肮�哈，這叫趁虛而入�！边@次輪到我們開心了，對(duì)于第一次進(jìn)球，我們簡(jiǎn)直心里吃了蜜一樣甜，不過，也不能掉以輕心，得再進(jìn)一球才能贏！

　　最后一站

　　這時(shí)，已是最關(guān)鍵的時(shí)刻，兩分比賽，只有一分就決勝負(fù)了。此時(shí)此刻，兩隊(duì)人的神經(jīng)都緊繃了起來，最終一站，誰不想贏呢！又開戰(zhàn)了，剛才的打法我們不能再使用一遍了，可是敵對(duì)也是長(zhǎng)記性的，也不會(huì)掉以輕心。不一會(huì)兒，敵方把球打到我們的“地盤里，全隊(duì)所有人都聚在我們球筐這邊。此時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)勝利的機(jī)會(huì)！我趕緊讓劉嘉到敵對(duì)球筐旁，趁著敵對(duì)內(nèi)部空虛，把剛剛搶到的球拋給劉嘉，而他接到球二話不說就趕快向筐里投�！耙�，球進(jìn)了，我們贏了！”我喊道，而敵方，還有點(diǎn)迷茫，仿佛在說，怎么那還有個(gè)人！

　　結(jié)束

　　這次比賽，可以說是我小學(xué)生活最有趣的一次，可惜，以后可能再也沒有機(jī)會(huì)再聚起來打球賽了！

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