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做高蹺的作文

時(shí)間:2023-08-05 21:21:47 好文 我要投稿
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做高蹺的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的做高蹺的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

做高蹺的作文

做高蹺的作文1

  風(fēng)輕輕地吹著,云煙被緩緩吹散開(kāi)來(lái)。我佇立于這清風(fēng)之中,感受著這一份清爽。

  睜開(kāi)眼睛,環(huán)顧四周,一切依舊。突然,我的目光滯留在了一塊普通的石灰?guī)r上。走近它,用手指撫摸著它的條紋,我明顯感受到了一種歷史的滄桑感。它一直沉默著,卻每天都在發(fā)生著細(xì)微的變化。風(fēng)一直在改變著它,以我們無(wú)法察覺(jué)的速度改變著,使它原本粗糙的表面變得平滑,似乎想撫平它那一條條歷史的印跡。他竭力地做著,但是冰冷的雨滴卻也在侵蝕石頭,在它那原已平滑的表面留下了自己冰冷的足跡。他似乎一直在與風(fēng)對(duì)抗著,于是歷史就不斷地出于發(fā)展與變化中。

  風(fēng)和與雨是一對(duì)矛盾,但這并不是偶然,一定有什么在背后指使著。他一直在幕后沉默著,卻在沉默中安排著歷史的進(jìn)程。

  我曾試圖找出它,但卻不知從何下手。直到有一天,我發(fā)現(xiàn)我自己長(zhǎng)高了,思想成熟了,心性也變化了的時(shí)候。我才感受到了它的存在。它不是風(fēng),也不是雨,卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在改變著你,在你的身上留下了它的痕跡。我也終于明白了當(dāng)初在看見(jiàn)那風(fēng)化的石頭時(shí)為什么會(huì)有歷史的滄桑感了,因?yàn)樗褪菚r(shí)間——?dú)v史的'演繹者。

  我猛然覺(jué)得自己很渺小,自己是時(shí)間用來(lái)裝飾歷史的一種東西罷了。我曾經(jīng)彷徨過(guò),也頹廢過(guò)。時(shí)間給每個(gè)人都安排了一段不同的歷史,流淌在歷史的河流之中。我們不能改變命運(yùn)給我們安排的結(jié)尾和開(kāi)頭。但我們可以去改變這其中的過(guò)程。在流淌的歷史中留下痕跡,就像河水可以在水中的巖石上留下痕跡一般。我們也可以在時(shí)間給我們安排的歷史河流中留下或多或少的痕跡;蛟S你的痕跡很微小,但你終究還是留下了,總有一天會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。相比那些默默無(wú)痕的人,你的那一份是如此的巨大。

  所以生命也是時(shí)間安排給我們的。我們無(wú)法改變生命的起點(diǎn)和終點(diǎn),但我們可以再這一段有限的時(shí)間內(nèi)留下一點(diǎn)無(wú)法被歷史磨滅的,光輝的痕跡。努力讓自己的生活變得充實(shí),讓自己的存在變得有意義,這是時(shí)間給我們僅有的一次機(jī)會(huì),我們要抓緊,讓生命在時(shí)間的長(zhǎng)河里迸發(fā)出璀璨的光芒!

做高蹺的作文2

  假期里,我讀了一本書,叫《雷夢(mèng)拉與爸爸》,故事情節(jié)很有趣。當(dāng)我讀到主人公制作高蹺的情節(jié)時(shí),我也決心做一個(gè)。

  這里說(shuō)的高蹺可不是平時(shí)我們見(jiàn)到的那種長(zhǎng)長(zhǎng)的、像棍子似的高蹺,而是用繩子栓住兩個(gè)易拉罐,一邊提著一邊走。

  我先找了兩個(gè)啤酒易拉罐,結(jié)果用腳輕輕一踩,罐子就變形了。這是怎么回事?原來(lái)這種啤酒罐的壁很薄,是鋁做的,所以能輕易變形。我又找來(lái)了花生露的罐子,這種用鐵做的罐子就結(jié)實(shí)多了,踩上去一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有。

  我向媽媽要了兩根結(jié)實(shí)的長(zhǎng)繩,找來(lái)了釘子、錘子等工具,便開(kāi)始著手做了。我先在鐵罐兩側(cè)用釘子釘了兩個(gè)洞,然后把繩子從洞外放了進(jìn)去。但是怎樣把繩子的兩端從罐口弄出來(lái)然后打結(jié)固定住是個(gè)問(wèn)題,我試著用細(xì)鐵絲往外勾,又試著把罐口朝下使勁拍打,都沒(méi)有成功。吃午飯時(shí),我發(fā)現(xiàn)筷子夾住菜葉能夾得很牢固,由此,我想到可以用筷子夾出繩頭。一試,果然成功了。就這樣,我輕松地夾出了繩頭,并打了一個(gè)死結(jié),牢牢地固定住。就這樣,我終于成功的造出了一副高蹺。

  我興奮地踩上去試驗(yàn),竟然一下子成功了。我踩著它走來(lái)走去,越來(lái)越熟練了。最后,我竟能輕松地跳來(lái)跳去了。我高興極了,這種喜悅是無(wú)法表達(dá)的,玩著自己制作的玩具,,我的'心里很有成就感。

  但是,玩了不長(zhǎng)時(shí)間,媽媽就對(duì)我說(shuō),這高蹺雖然很好玩,可是聲音很刺耳。是啊,鐵罐子在地板上“咣當(dāng)、咣當(dāng)”的響,有時(shí)還發(fā)出刺耳的“吱吱”聲,的確是個(gè)問(wèn)題。我就又開(kāi)始考慮如何讓我的高蹺聲音變小,變得更完美。不久,抽屜里爸爸的絕緣膠帶被我發(fā)現(xiàn)了,我在鐵罐底部粘上一層絕緣膠帶,一試,聲音果然小了很多,踩上去,只聽(tīng)到“咚咚咚”的輕響,再也不會(huì)讓人聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得煩躁了。

  現(xiàn)在,我終于擁有了一副自己制作的完美的高蹺了。做高蹺的過(guò)程也告訴我,只要?jiǎng)觿?dòng)腦,萬(wàn)事都開(kāi)竅。

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