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我為人人,人人為我作文

時(shí)間:2024-06-26 19:02:58 毅霖 好文 我要投稿

我為人人,人人為我作文(精選23篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的我為人人,人人為我作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我為人人,人人為我作文(精選23篇)

  我為人人,人人為我作文 1

  這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校開展了“漂流書架”活動(dòng),每個(gè)同學(xué)都要捐出自己的書來填充“漂流書架”。

  為了讓捐的書既很有趣的,又是自己不經(jīng)?吹,我翻遍了整張書柜,但還是沒找到符合要求的`書。這時(shí)候,我想了想,覺得學(xué)校開展這個(gè)活動(dòng),就是為了讓我們明白“人人為我,我為人人”這個(gè)道理。于是,我一咬牙,拿出了我最喜歡的書《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

  第二天,我還是很舍不得我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,就把它看了遍又一遍,但最終還是交上去了。

  次日,我看到有許多有趣的書,突然想到,這些書那么有趣,它的主人不可能因?yàn)椴幌矚g它而把它捐出來,肯定是希望讓其他的同學(xué)也享受到其中的樂趣。這時(shí),我才真正體會(huì)到“人人為我,我為人人”的意思。

  “我為人人”是前提,只有“我為人人”,每個(gè)人盡到責(zé)任和義務(wù),才能實(shí)現(xiàn)“人人為我”的美好愿望。只要你先做到了,幫助別人,別人才會(huì)幫助你,如果要?jiǎng)e人對(duì)你好就要先對(duì)別人好。

  想到這,我不禁感到心暖暖的。原來,“人人為我,我為人人”這句話,并不難理解,也并不難做到。

  我為人人,人人為我作文 2

  朋友們,一花獨(dú)放春未至,夏花齊放才是春,只有我為人人,才有人人為我,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)愛。

  相信大家都知道文花支吧,在一次帶團(tuán)旅游的途中,他和游客乘坐的旅游車不幸與一輛大貨車相撞,車內(nèi)慘不忍睹,還不時(shí)傳出微弱的救命聲,呻吟聲,在整個(gè)救援過程中文花枝一直在為游客打氣,讓大家挺住,當(dāng)救援人員準(zhǔn)備救她時(shí)。她搖搖頭說,我是導(dǎo)游先救游客,因?yàn)榈⒄`了搶救的最佳時(shí)期。這個(gè)美麗的年輕姑娘的一條左腿從膝蓋被截肢,但她沒有哭,她依然保持著微笑,雖然在文花枝看來,自己只是做了一件很平凡的事。但在別人眼中,你就是做了一件很偉大的事。

  有一次,那是一個(gè)晴朗的天氣,我和媽媽一起去超市購(gòu)物,一位老奶奶也正要進(jìn)去,媽媽推開沉重的'大門,等到老奶奶進(jìn)去后才放上,并且?guī)屠夏棠烫釚|西扶她過了馬路,老奶奶向她道謝時(shí),媽媽說不用,我的媽媽也和您的年紀(jì)差不多大,我只是希望世界能能多一份關(guān)愛。

  還有一次,我坐公交車上學(xué)的時(shí)候,我看見一位孕婦站在公交車上沒有位置,而旁邊的小妹妹則站起來說:“阿姨,你坐吧!贝藭r(shí),公交車?yán)锏娜硕紴檫@個(gè)小妹妹鼓掌。有時(shí)你的一個(gè)小小的舉動(dòng)都能讓別人為你鼓掌。

  親愛的朋友們,不要吝嗇你的愛,只要樂于助人顯出我們一份愛心,每一份關(guān)愛世界將會(huì)變成美好的人間,我為人人,人人為我,送人玫瑰,手留余香。但愿我們每一個(gè)人都能為他人點(diǎn)亮一盞明燈的同時(shí),為自己鑄造一個(gè)更加燦爛的世界。

  我為人人,人人為我作文 3

  “人人為我,我為人人”,多么動(dòng)聽的一句話!生活中,當(dāng)然不乏“人人為我”,缺的,是我為人人。望著湛藍(lán)的天空,我的.思緒又飄到了那一天……

  “我們是共產(chǎn)主義接班人……”我哼著小曲,拎著背包,心情大好地去上補(bǔ)習(xí)班。路過小區(qū)的地下車庫(kù)入口時(shí),我不經(jīng)意地瞥了一眼,卻突然發(fā)現(xiàn)有一排單車整齊地倒在綠色的地板上,而我的黑色單車也在其中。

  “誰(shuí)呀!把別人的單車弄倒了也不知道扶起來!”我不滿地皺了皺眉,“真沒素質(zhì)!唉……”我幽幽地嘆了口氣。

  我小跑到我的車跟前,一手抓住車把,一手抓住車座,深吸一口氣,一使勁兒,把車提了起來。我拍拍手,心想:要不要……把其它的單車也扶起來?

  猶豫了一會(huì)兒,還是算了,“自掃自家門前雪”吧!我還要上補(bǔ)習(xí)班呢!就這么想著,突然聽見身后傳來了一陣急促的腳步聲,我扭頭一看,唔,原來是個(gè)七八歲的小男孩兒。他喘著粗氣來到一輛單車跟前,用力把這輛單車扶了起來。

  一開始我并不在意,或許那輛單車就是他自己的呢!可他接下來的舉動(dòng)卻讓我大吃一驚:他居然把剩下的單車也一輛一輛地扶了起來!

  我出于不解,走上前去問:“這些車跟你沒關(guān)系吧!你為什么要把它們扶起來呢?”

  他抬起頭,望了望我:“誰(shuí)讓我樂于助人呢?嘻嘻!人人為我,我為人人嘛!”

  我定定的站在那里,想起自己剛才的想法,臉立刻紅了。

  思緒又飄了回來,望著湛藍(lán)的天空,上面似乎出現(xiàn)了這樣幾個(gè)字:人人為我,我為人人。

  我為人人,人人為我作文 4

  “人人為我,我為人人!笔且痪湮覀?cè)谏钪袝r(shí)常聽到的。“人人為我”是說讓別人為我著想,為我服務(wù)!拔覟槿巳恕笔钦f每個(gè)人心中有社會(huì)責(zé)任感,用實(shí)際行動(dòng)為他人著想,為社會(huì)盡自己的義務(wù)。

  我認(rèn)為雖然“人人為我”放在前面,實(shí)踐上“我為人人”是前提,只有我為人人盡到責(zé)任和義務(wù),才能實(shí)現(xiàn)“人人為我”的美好愿望,必然換來“人人為我”的結(jié)果。

  我們生活中就有很多這樣的事例,比如:我們班辦了一個(gè)圖書角,同學(xué)們都把自己心愛的書捐獻(xiàn)到圖書角里,同大家一起分享,你閱覽別人書的同時(shí),別人也分享著你的書。這就是一種“人人為我,我為人人”的精神。在班里,值日同學(xué)把教室打掃的干干凈凈,你也要從自身做起,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,共同保持衛(wèi)生干凈。別人為你服務(wù),你也為別人著想。這也是“人人為我,我為人人”的一種體現(xiàn)。

  如果我們心里只想別人為自己服務(wù),都想著“人人為我”,而自己卻不去服務(wù)別人,你會(huì)變的自私、自利、貪婪;那么這個(gè)社會(huì)將變的'黑暗;整個(gè)國(guó)家、民族將會(huì)衰敗,這是多么可怕的事情!

  我希望每個(gè)人都時(shí)刻為別人著想,用實(shí)際行動(dòng)盡到自己的責(zé)任和義務(wù)。用“我為人人”換取“人人為我”,讓“人人為我,我為人人!边@種可貴的精神永駐人間!使我們的社會(huì)更加和諧,人類更加文明進(jìn)步。

  我為人人,人人為我作文 5

  “人人為我,我為人人”,這是人的一種品質(zhì)。不過,只有先“我為人人”,才能夠得到“人人為我”的結(jié)果。今天,我就給大家講一個(gè)關(guān)于“人人為我,我為人人”的故事,這個(gè)故事的`名字叫做“開燈”。

  有一個(gè)盲人住在一棟樓里。每一天晚上他都會(huì)到樓下的花園里散步。奇怪的是,不論上樓還是下樓,他雖然只能順著墻摸索,卻一定要把樓道里的燈打開。對(duì)此,這棟樓的人們感到疑惑不解。

  一天,一個(gè)鄰居忍不住好奇地問道:“你上下樓梯時(shí)為什么要開燈呢?”盲人回答道:“開燈能夠給我?guī)矸奖恪!编従佑忠苫蟮膯柕溃骸澳愕难劬床灰,怎么給你帶來方便呢?”盲人回答道:“我雖然看不見,但是開燈后,上下樓的人都能夠看清楚東西,就不會(huì)把我撞倒了,這不是給我?guī)矸奖懔藛?”鄰居聽后,這才恍然大悟。盲人的這種品質(zhì),不正是“人人為我,我為人人”嗎?

  “人人為我,我為人人”,這不正是我們大家需要的品質(zhì)嗎?愿我們每一個(gè)人都能為他人點(diǎn)亮一盞明燈,同時(shí),也自己鑄造一個(gè)更加燦爛的未來!

  我為人人,人人為我作文 6

  每個(gè)人心中都要有他人,要有為他人著想的意識(shí),為社會(huì)盡自己的一份力和義務(wù),便會(huì)換來人人為我的結(jié)果。

  我們幫助成績(jī)落后的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,在幫助別人的同時(shí),也鞏固了自己的知識(shí)。口語(yǔ)交際課上,班上每個(gè)同學(xué)都發(fā)表一條自己的見解,一堂課下來,我們就可以獲得很多見解。撿到失主的物品,及時(shí)歸還,別人撿到我們的'東西時(shí)也會(huì)物歸原主。課堂上我們?yōu)槔蠋熤,尊重老師,必然也?huì)換來老師的著想。

  我們值日也是一樣,每一天的值日生能夠認(rèn)真地打掃教室,那我們的教室就會(huì)一塵不染,正是因?yàn)橛辛恕拔覟槿巳恕钡恼J(rèn)真值日,才換回了人人坐在教室舒適的結(jié)果。

  一次,我的作業(yè)遺落在學(xué)校,朋友方嘉萱就一字不落地把題目報(bào)給了我,我很感激,是她讓我順利完成了作業(yè)之后,在她學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我也像她當(dāng)初對(duì)我一樣耐心給她講解,同學(xué)的互幫互助也輇釋了“人人為我,我為人人”。

  相信大家都讀過一個(gè)故事:一個(gè)盲人,每晚上下樓,他雖然只能順著墻摸索,但每次都要開燈,一個(gè)鄰居問:"你的眼睛看不見,開不開燈有區(qū)別嗎?”盲人回答:“當(dāng)然有,開燈能給上下樓的人帶來方便,也會(huì)給我?guī)矸奖,開燈后,上下樓的人都看得清路了,便不會(huì)把我撞倒了,不是給我?guī)砹朔奖銌?”鄰居恍然大悟?/p>

  “一切景美皆人美”,人人為我、我為人人,首先要為別人著想,反過來,別人也會(huì)為你著想,我相信只要我們做到“我為人人”就會(huì)換來“人人為我”。

  我為人人,人人為我作文 7

  星期三中午的大課間,我站在走廊上欣賞著校園的風(fēng)景,微風(fēng)輕輕拂過,小草彎了腰,畫眉鳥正在放聲地歌唱……

  天哪!我從來沒有在這個(gè)角度觀察過我們的校園,原來我們的校園竟然這么美!突然,一股突如其來的水柱打濕了我黑白相間的衣服,我心里一驚,趕緊回頭一看,發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)正拿著足足有50厘米的水槍向我撲來。那水槍里噴出的水猶如一條流淌的.河流,又像一個(gè)殘忍的惡魔讓人無法掙脫。說時(shí)遲那時(shí)快,旁邊有兩個(gè)同學(xué)快速向我奔來,及時(shí)用雨傘撐在了我的面前,我雖然沒有遭遇更大的襲擊,但是那兩位同學(xué)的身子卻被噴濕了。唉!真是太難為他倆了。

  上課的時(shí)間到了,我和同學(xué)們進(jìn)了教室,外邊傳來了兩聲撕裂般的尖叫聲,原來剛才幫我的那兩個(gè)同學(xué)被鎖在了廁所里。我也顧不上給班長(zhǎng)請(qǐng)假,直接沖到廁所門口,費(fèi)了九牛二虎之力,才把那已經(jīng)生銹了好久的小金鎖給撬開了。

  今天我深有感悟,怪不得媽媽的座右銘是:凡事要從小的做起,要不成就不了更偉大的事業(yè)!同時(shí)我也明白了,在生活中我們要幫助更多別人,這樣在我們需要幫助的時(shí)候,別人才樂于伸出友誼之手。

  我為人人,人人為我作文 8

  一天早晨,我背著書包走出家門坐上了電梯,我的一個(gè)小小舉動(dòng)無意間幫助了一位叔叔。

  電梯還沒有到達(dá)一樓就停了下來,電梯門打開后只見一位叔叔正在自家門口穿鞋,然后拿起包匆匆忙忙地走出來并關(guān)上了家門。我雖然手按著開門鍵,心里卻想著:怎么這么慢,我上學(xué)都被耽擱了。

  看著他關(guān)上了門,我就松開了手,沒想到電梯自動(dòng)關(guān)門了,他急匆匆地沖過來,差點(diǎn)夾到身體,但是電梯門再次為他打開,叔叔進(jìn)來后知道了真相,原來是我靈巧的手指幫助了他,叔叔連聲道謝,還問了我讀的是哪所學(xué)校,叫什么名字,看起來溫柔極了。

  下午我走在放學(xué)路上,看到學(xué)校門口有賣肉餅的,但是肉餅需要10元,我口袋里只有5元,只能眼睜睜看著肉餅,不禁掉了口水,就在我絕望時(shí),一個(gè)大人靠過來說:“小朋友,你是不是沒帶夠錢啊?”“我想買肉餅,可是只有5元。”我低著頭沮喪地說。突然覺得剛剛溫聲細(xì)語(yǔ)的聲音怎么有點(diǎn)熟悉啊。我猛地回頭才發(fā)現(xiàn),原來是沖電梯的那個(gè)叔叔,我傻傻地看著他把自己的'5塊錢也給了老板,把肉餅塞進(jìn)了我的手里,我驚訝地看著他有點(diǎn)激動(dòng)也不敢接。叔叔樂呵呵地說道:“拿著呀!庇谑俏也缓靡馑嫉匚罩,看著他離去的背影。他拉著不遠(yuǎn)處小女孩的手上了車,依稀聽到女孩叫他爸爸,原來叔叔的女兒也在我們學(xué)校就讀啊。

  走在回家的路上,開心地吃著大餅,心想:以后我可以為妹妹做些什么呢?不僅為妹妹,還要為更多的人做一些力所能及的事!

  我為人人,人人為我作文 9

  暑假到了,愛知孩在門前玩智能機(jī)器人,還跟他說話:你好,拜拜等。正好,伴伴兔、伴伴狗和伴伴熊路過,他們異口同聲說:“哇!好漂亮,借我玩。”

  愛知孩說:“你們會(huì)把機(jī)器人玩壞的。”他們傷心的走了。但伴伴兔邀請(qǐng)伴伴狗和伴伴熊去她家花園玩。他們計(jì)劃下一個(gè)月等愛知孩厭倦了那個(gè)智能機(jī)器人,我們也準(zhǔn)備許多好吃的乘這個(gè)機(jī)會(huì)告訴他,我為人人,人人為我的道理。

  一個(gè)月過去了,智能機(jī)器人被愛知孩厭倦了,智能機(jī)器人只可以說話,做家務(wù)活,對(duì)愛知孩沒有太大作用了。這時(shí)伴伴兔、伴伴狗和伴伴熊分別帶了巧克力、棒棒糖、蜂蜜等。他們故意對(duì)愛知孩說:“搬不動(dòng)了,在你家花園休息一會(huì)!蓖!好好吃的樣子,給我吃!睈壑⒄f。他被眼前的美食誘惑了,根本忘記了一個(gè)月前發(fā)生的事。他們齊聲說:“上一個(gè)月,你的'智能機(jī)器人都不借我們玩,我們?yōu)槭裁唇o你吃?”愛知孩說:“那我現(xiàn)在給你玩!薄澳闶巧弦粋(gè)月有機(jī)器人的,我們下一個(gè)月個(gè)你吃,好不好?”伴伴兔說!懊髦蕟,對(duì)不起,下一次不會(huì)這樣了!睈壑⒄J(rèn)真地說!爸谰秃茫要明白我為人人,人人為我的道理!卑榘楣氛f。“嗯。”愛知孩開心地回答!澳俏覀兂园桑岬恼胬邸!卑榘樾苷f。

  整個(gè)花園回蕩著歡快的笑聲。

  我為人人,人人為我作文 10

  “人人為我,我為人人”的意思是別人幫助我,我也幫助別人,所謂一方有難,八方支援。

  5月12日14時(shí)28分,在四川汶川,一場(chǎng)突如其來的大地震粉碎了多少人的心。∮械氖チ烁改,有的失去了兄弟姐妹,有的一瞬間成了孤兒……美好的家園沒有了,所見之處都是一片廢墟,到處是尸體,慘不忍睹……

  地震無情,人間有愛,骨肉同胞的援手伸出來了,世界各地的'愛心奉獻(xiàn)出來了,而我們學(xué)校也開展了獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)。那天我上午放學(xué)回家就把我平時(shí)儲(chǔ)存的50元零花錢放到書包里,媽媽眼里涌動(dòng)著淚水,從家里拿了500元也放在我書包里,下午我就小心地放到捐款箱里,我雙手合十,為受難同胞祈禱著……

  十幾天后,我們班來了一個(gè)新同學(xué),她的名字叫黎婷婷,是四川災(zāi)區(qū)的小朋友。我們很快就成了好朋友,我們送她學(xué)習(xí)用具,一起玩,一起為她家鄉(xiāng)的人祈福。有一次,因?yàn)槁泛芑,我一不小心摔了一跤,婷婷急忙跑過來扶我起來,還幫我揉揉摔痛的腿。我看著她,笑了,她也笑了,我感到有一股暖流在我們的心間流淌著……

  如果我們每個(gè)人都會(huì)為別人著想,竭盡全力地去幫助有困難的人,那這個(gè)世界將變得更加美好!

  我為人人,人人為我作文 11

  大家好!我們可都知道我為人人,人人為我吧!今天我就告訴你們主要的內(nèi)容,書上是這樣描寫的,請(qǐng)往下看:

  一只大黑老鼠好像有什么話要對(duì)醫(yī)生說,他一邊小心翼翼、躡手躡腳地沿著欄桿走過來,用眼睛斜視看著那條狗。他緊張的說道:“嗯,你知道當(dāng)然,所有的船上都有老鼠。醫(yī)生你明白嗎?”

  “我明白了,醫(yī)生回答道!

  杜立德醫(yī)生在泥塘鎮(zhèn)救過老鼠的阿姨,他長(zhǎng)得瘦瘦的花斑老鼠。可是他得了黃疸病,如果沒有好的事情的.話,災(zāi)難降臨,她的尾巴會(huì)有一陣陣刺痛。

  有一次,老鼠在吃早飯時(shí),突然,他的尾巴有一陣陣刺痛,痛了好長(zhǎng)時(shí)間,就好了。他馬上去告訴杜立德醫(yī)生,老鼠說:“剛剛在吃早飯時(shí),我的尾巴突然有一陣陣刺痛,如果我沒有猜錯(cuò)的話,我們的這條船會(huì)沉沒的,這是一條壞船,如果不離開的話,我們會(huì)和這條船一起沉沒的。”說完,老鼠和他們的兄弟逃走了,他們將回到另一個(gè)安全的地方。

  這些老鼠是為杜立德醫(yī)生著想,就像書中所說的。自己有難,還要告訴別人,真的是為他們著想。≈灰銕椭藙e人,最后別人也會(huì)幫助你,這就是我為人人,人人為我。

  不光書上有,在我們的身邊也發(fā)生過這樣的事情。

  我為人人,人人為我作文 12

  小時(shí)候,我總是覺得書上常常說的真、善、美,似乎離我很遠(yuǎn),每當(dāng)我問到媽媽時(shí),她總是笑而不答,只是讓我去生活中慢慢體會(huì)。

  “真善美”的真,是指誠(chéng)實(shí)待人,它同時(shí)也包括了真心和真行,大家都聽過三顧茅廬的故事:劉備到臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出山,去幫助他替國(guó)家做事,恰巧諸葛亮不在,劉備之后失望的回去了。不久,劉備再一次請(qǐng)諸葛亮,可是諸葛亮外出云游去了,過了一些日子,劉備第三次去請(qǐng)諸葛亮,到達(dá)時(shí),諸葛亮正在午睡,劉備見此情形不敢驚動(dòng),一直到諸葛亮醒來,才彼此坐下談話,諸葛亮見劉備真誠(chéng)待人、心中有志,便答應(yīng)輔佐劉備建立蜀漢皇朝。如果我們用心對(duì)待別人,他們就會(huì)用心對(duì)待你,這樣一來,世間就減少了人心的互相猜疑,互相欺騙。

  善,是指尊老愛幼,樂于助人,也是同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié),好朋友之間的信任。在上個(gè)學(xué)期時(shí),愛闖禍的我在體育課上扭傷了腳,疼得走不了路,我正為能不能回到教室而發(fā)愁,恰好羅澤干、劉東東路過了,急忙跑過來扶我。他倆把我扶上了教室,坐的座位上,我看見他們頭上大豆般的`汗,多好的同學(xué)。∥也唤麨樽约河羞@樣的同學(xué)而幸福。

  一張潔白的紙,畫家卻能畫出美麗的少女,音樂家也會(huì)把它演繹成把朽的篇章。美,是可以創(chuàng)造的,在于你那雙能不能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  有一次,我去街上逛街,在百貨大廈,一位老奶奶突然靠著扶手不動(dòng),一直說:“好疼!有沒有人幫我!敝灰娨晃16歲大的黑衣青年,毫不猶豫的把老人送回家。我想,這就是“美”吧!可在現(xiàn)實(shí)生活中,越來越多的人對(duì)扶別人心存忌憚,這只是簡(jiǎn)單不過的舉手之勞,卻有可能惹來無盡的麻煩。

  真、善、美,是中華民族的傳統(tǒng),是我們學(xué)習(xí)的榜樣,“只要我為人人,就會(huì)人人為我。”

  我為人人,人人為我作文 13

  “人人為我,我為人人”的意思是:在生活中,許多人為我服務(wù),因此,我也要盡力為他人服務(wù)。但“人人為我”必須是建立在“我為人人”的基礎(chǔ)上的。因?yàn)椋绻粋(gè)人自私自利,不去幫助他人,那他人怎么會(huì)去幫助他呢?

  在日常生活中“人人為我,我為人人”是無處不在的。在班級(jí)里,同學(xué)們撿到公車卡沒有自己拿走,而是交給了失主。那么在他們與到困難時(shí),失主就可以幫助他“人人為我我為人人”在網(wǎng)絡(luò)上最明顯的體現(xiàn)就是BT下載等P2P傳輸方式。每個(gè)人在下載的同時(shí)又為其他人提供了方便,所以BT是下載的人越多種子就越多速度就快。社會(huì)分工也有“人人為我我為人人”的思想體現(xiàn)。菜農(nóng)把自己種的才賣個(gè)所有的人,然后用賺來的花錢買各種生活用品;電信廠商生產(chǎn)出的手機(jī)賣給所有的人,同樣,這個(gè)廠的老板、員工用賺來的`錢、薪水進(jìn)行各方面的消費(fèi)。我覺得“人人為我我為人人”不一定都要“免費(fèi)服務(wù)”,而交換正是將這種模式推廣,貨幣將交換變得更容易。所以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)正是“人人為我、我為人人”的時(shí)代。

  “人人為我,我為人人”既然是在生活中那么容易做到的。那么,我們又何妨不多做一點(diǎn)兒,讓世界活在美好呢?

  我為人人,人人為我作文 14

  朋友們,一花獨(dú)放春未至,夏花齊放才是春,只有我為人人,才有人人為我,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)愛。

  相信大家都知道文花支吧,在一次帶團(tuán)旅游的途中,他和游客乘坐的旅游車不幸與一輛大貨車相撞,車內(nèi)慘不忍睹,還不時(shí)傳出微弱的救命聲,呻吟聲,在整個(gè)救援過程中文花枝一直在為游客打氣,讓大家挺住,當(dāng)救援人員準(zhǔn)備救她時(shí)。她搖搖頭說,我是導(dǎo)游先救游客,因?yàn)榈⒄`了搶救的最佳時(shí)期。這個(gè)美麗的'年輕姑娘的一條左腿從膝蓋被截肢,但她沒有哭,她依然保持著微笑,雖然在文花枝看來,自己只是做了一件很平凡的事。但在別人眼中,你就是做了一件很偉大的事。

  有一次,那是一個(gè)晴朗的天氣,我和媽媽一起去超市購(gòu)物,一位老奶奶也正要進(jìn)去,媽媽推開沉重的大門,等到老奶奶進(jìn)去后才放上,并且?guī)屠夏棠烫釚|西扶她過了馬路,老奶奶向她道謝時(shí),媽媽說不用,我的媽媽也和您的年紀(jì)差不多大,我只是希望世界能能多一份關(guān)愛。

  還有一次,我坐公交車上學(xué)的時(shí)候,我看見一位孕婦站在公交車上沒有位置,而旁邊的小妹妹則站起來說:“阿姨,你坐吧!贝藭r(shí),公交車?yán)锏娜硕紴檫@個(gè)小妹妹鼓掌。有時(shí)你的一個(gè)小小的舉動(dòng)都能讓別人為你鼓掌。

  親愛的朋友們,不要吝嗇你的愛,只要樂于助人顯出我們一份愛心,每一份關(guān)愛世界將會(huì)變成美好的人間,我為人人,人人為我,送人玫瑰,手留余香。但愿我們每一個(gè)人都能為他人點(diǎn)亮一盞明燈的同時(shí),為自己鑄造一個(gè)更加燦爛的世界。

  我為人人,人人為我作文 15

  這是個(gè)消極的觀念,人人為我,我為人人。好像是說,因?yàn)閯e人幫助拉我,所以我才去幫助別人。這種觀念是部隊(duì)的,當(dāng)今的中國(guó),是一個(gè)正在快速發(fā)展的國(guó)家,我們的思想觀念也要隨著發(fā)展而更進(jìn)一步前進(jìn),樂于助人是我國(guó)的'傳統(tǒng)美德,我們不能因?yàn)槲覀冇绣X啦,就忘記老祖宗創(chuàng)建的思想體系,雖然他也有優(yōu)劣之分,但總的來說,精華大于糟駁,我們的傳統(tǒng)美德不能忘。人人為我,我為人人,應(yīng)該改成我為人人,人人為我。這樣才能體現(xiàn)我國(guó)的美德。

  人人為我,我為人人。是建立在物質(zhì)基礎(chǔ)之上的“美德”,是不牢靠的,既然要幫助別人,就不能圖回報(bào),或者要求別人為你做這做那等等,這樣就是我們的優(yōu)良美德蒙上一層陰影。

  比如說在汶川的人民吧,他們受到全國(guó)人民的幫助就是一種人人為我的表現(xiàn)。而解放軍們?nèi)ソ饩缺焕У娜罕娋褪且环N我為人人的表現(xiàn)。

  我為人人,人人為我作文 16

  “人人為我,我為人人”,這是中國(guó)自古的傳統(tǒng)美德,人人都要擁有一顆替他人著想的心。

  在我家樓上居住著一對(duì)新婚夫婦,這便成了我家的大麻煩。一到半夜,他們便“敲鑼打鼓”,仿佛小區(qū)成了自由市場(chǎng)。

  這天半夜,他們又喝得醉醺醺地回家了,不到半分鐘的'時(shí)間,那“瘋狂”的音樂又想起來了,不時(shí)發(fā)出“砰砰”的聲音,使全家都不能入眠。

  “還讓不讓人睡覺了“?!我氣憤地說。

  “上去跟他們說說,別再唱了,太影響人休息了!“媽媽也嚷嚷著。

  于是,為了全家能睡上一個(gè)好覺,爸爸被派上去了。

  本以為能制止,沒想到聲音越來越大。過了一會(huì)兒,爸爸板著臉下來了,說:“他們說你們睡你們的,我們玩我們的,你管這么干什么?”

  “真是欺人太甚,應(yīng)該去告他們!眿寢尦林樥f。

  “算了,不和他們斤斤計(jì)較,我們?nèi)倘趟伞!?/p>

  從這以后,我們兩家見了面也不說話。可是自從那次,我們兩家的關(guān)系又和好如初了。

  “小妹妹,你爸爸在家嗎?”那個(gè)大姐姐滿臉堆笑地問我。

  “在家!

  “什么事?”爸爸問。

  “我家暖氣不熱,您幫忙看看吧!

  “行!卑职滞纯斓卮饝(yīng)了。

  過了一會(huì)兒,爸爸下來了,還說有事就找我們吧。

  人和人之間凡事都要換位替他人著想,將心比心換位思考,任何不愉快都會(huì)煙消云散。

  我為人人,人人為我作文 17

  在德國(guó),不管在任何一條街上,家家的窗子前都是花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅的景象,就象走進(jìn)了花的海洋,德國(guó)人每家種花都是這樣,在屋子里的時(shí)候,自己的花是讓別人看的,走在街上的時(shí)候,自己又在看別人的花,因?yàn)樗麄冏龅搅,人人為我,我為人人,所以才有這么美麗的景象。

  如果我們班的同學(xué)人人都為集體著想,那我們班一定是一個(gè)優(yōu)秀的.班級(jí),如果每個(gè)同學(xué)間都人人為我,我為人人,那我們班就像大家庭里兄弟姐妹一樣和睦相處,生活在這樣的集體中一定是幸福快樂的。

  在這次汶川大地震中,地震摧毀了人們的家園,奪去了無數(shù)人的生命,在這危機(jī)時(shí)刻,世界大家庭的人們,不分國(guó)家、種族,紛紛伸出了援助之手,人人都在幫助災(zāi)區(qū)人民,災(zāi)區(qū)人民用堅(jiān)強(qiáng)的意志重建家園,他們要讓四川依然美麗,來回報(bào)世界人民對(duì)他們的愛。

  你看,只要我為人人,人人為我,世界就會(huì)變得更加和諧美麗。

  我為人人,人人為我作文 18

  每個(gè)人都有自己喜歡的一句話,我也不例外。我喜歡的一句話是“人人為我,我為人人”。意思是:我們?cè)谏畹沫h(huán)境下要互相幫助,不要以自我利益為中心。別人的勞動(dòng)思想果實(shí)能和我分享,我也能和其他人分享,大家是分不開的集體,我們班就是這樣。

  班上的圖書角就成為了人人為我,我為人人的'體現(xiàn)。班上的同學(xué)每人捐2本書全班就捐了108本書,每人就可以看106本書。這不就是人人為我,我為人人嗎?

  還有我們班的“綠化帶”也是這樣。今天你帶一盆高貴的富貴竹,明天他帶一盆艷麗的紅掌花,后天我又帶一盆綠油油的吊蘭……一天又一天,班上的植物越來越多。這樣不僅可以美化教室,還可以讓我們呼吸到跟新鮮的空氣。

  我捐兩本書,就能分享到更多書;我捐一盆花就能得到更多綠色。所以要先做到“人人為我,”才能得到“我為人人!痹诩w中,我們就應(yīng)該互助互愛。付出得愈多,回報(bào)就越多。

  我為人人,人人為我作文 19

  “俗話說:三百六十行,行行出狀元。各行各業(yè)都有自己的特色、用處。他們都在為我們這個(gè)大家庭做著貢獻(xiàn),是缺一不可的。對(duì)吧?”我慷慨激昂的問!班拍,可是好多人都不知道這個(gè)!保ǘ嗝词锹殬I(yè)精靈專門讓人們了解各種各樣職業(yè)的重要。只不過都在夢(mèng)里)房間里頓時(shí)陷入沉默······“算了,老在家里也想不出來,我們?nèi)ネ饷孓D(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧?”“ok”

  街上,我悠閑地走著,多么變成小狗搖頭晃腦地跟在我后面。突然,前面出現(xiàn)了一個(gè)小女孩。之間她走的好好的,突然過了馬路,然后在馬路對(duì)面走了幾米又回來了這邊,然后隨手把剛剛吃的香蕉皮扔地上。我很奇怪,她干嘛繞路?反正都要回來,為什么不直走?在我想這些問題時(shí),我們擦身而過。那一瞬間,我聽到她嘀咕:“臟死了!蔽乙豢矗懊嫱V惠v垃圾車,車旁有一個(gè)環(huán)衛(wèi)工。頓時(shí)恍然大悟!熬退恕!倍嗝凑f,“我們晚上去找她!

  晚上,我們跟著定位找到了她。在她的夢(mèng)境里,多么拿出職業(yè)板,讓女孩在板子上寫一個(gè)她認(rèn)為可以消失的職業(yè)。女孩想都不想,就寫了環(huán)衛(wèi)工。多么收起紙板,說“我們?nèi)タ匆幌聸]有環(huán)衛(wèi)工的'世界吧。”眼前的景象突然變化:塵埃四起、落葉滿天、垃圾遍地······“嘖嘖,臟死了。”女孩一臉嫌棄。“那你還要環(huán)衛(wèi)工消失么?”我問!安灰瞬灰,環(huán)衛(wèi)工比這個(gè)干凈多了!”女孩連忙搖手。我以為女孩認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤而且悔悟我們就可以回家了,可多么卻對(duì)女孩說:“我再帶你看一個(gè)世界!鞭D(zhuǎn)眼,我們又來到一個(gè)世界。與之前不同的,是這個(gè)世界鳥語(yǔ)花香、芳草遍地、無一絲垃圾、塵!ぁぁぁぁぁぁ澳阆矚g這樣的世界嗎?”多么問!班,喜歡”“那你就不要亂扔垃圾、少開車······要注意環(huán)保!薄班牛抑懒,我會(huì)努力讓世界變成這樣的!

  我們都是這個(gè)大家庭的一份子,我們有一個(gè)共同的母親——地球;我們有一個(gè)共同的愿望——保護(hù)地球。各行各業(yè)都在為這個(gè)愿望去努力,記。喝巳藶槲遥覟槿巳。

  我為人人,人人為我作文 20

  天氣炎熱的夏天,大象媽媽在生象寶寶。由于天氣太熱,大象媽媽熱得沒力氣了,當(dāng)它準(zhǔn)備放棄的.時(shí)候,一只鱷魚慢慢地爬了過來。

  鱷魚張開大嘴,露出利牙,卻溫柔說道:“不要放棄,如果放棄了,就等于放棄了一條小生命,你忍心失去你的孩子嗎?”鱷魚的話鼓勵(lì)著象媽媽,過了幾個(gè)小時(shí),奇跡出現(xiàn)了,象寶寶終于出生了。

  過了幾年,小象長(zhǎng)大了。它和媽媽出去玩時(shí),發(fā)現(xiàn)受傷的鱷魚掉到了深坑中。小象和象媽媽想辦法把鱷魚救了上來。鱷魚說:“謝謝你們救了我。”

  大象媽媽笑著說:“應(yīng)該的,人人為我,我為人人嘛!”

  我為人人,人人為我作文 21

  如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一片黑暗;如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一片土地;如果你是一粒糧食,你是否哺育了的生命;如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)地堅(jiān)守著自己的崗位?

  每當(dāng)我們讀起這段話,總會(huì)想起那永遠(yuǎn)“為人民服務(wù)”的雷鋒叔叔。有多少人回首往事,是為自己的樂此不疲,而感到幸福的?幾乎沒有,他們只會(huì)是為自己的碌碌無為,而感到悔恨罷了!有多少人會(huì)像雷鋒叔叔那樣,擁有一顆熱情、善良的心?日子在一天一天過去,原來熾熱無比的心,也慢慢地變得冷漠;而原本那些無私奉獻(xiàn)的人,也被人認(rèn)為是傻子······

  時(shí)代在進(jìn)步,許多的事物都有了很大的改變,這其中也包括了那些不可改變的東西:曾經(jīng)被人認(rèn)為是最純潔的友情,而現(xiàn)在卻變成了利己利人的交易;曾經(jīng)被人認(rèn)為是最可靠的親情,現(xiàn)在變成了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)的工具······

  讓我們來看看雷鋒叔叔的'事跡吧!

  有一次,下著很大的雨,雷鋒看見一位大嫂,帶著一個(gè)小孩,沒有雨傘,不知道該怎樣走回家。正在大嫂焦慮萬(wàn)分時(shí),雷鋒二話不說,走過去一把抱起孩子,背在背上,讓大嫂帶路,送他們回家。到家后大嫂感激地招呼雷鋒喝茶,雷鋒卻一口拒絕了,消失在茫茫雨中······

  雷鋒在死前,還熱心地指揮助手倒車,讓他安全地走過過道,可自己卻不幸被車身碰倒的方木桿子砸到太陽(yáng)穴,昏死過去,最后在1962年8月15日12時(shí)5分永遠(yuǎn)地離開了我們。那時(shí),他年僅22歲。

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!”雷鋒是中國(guó)這片歷史悠久的土地上孕育出的一位英雄,他的精神是永遠(yuǎn)都值得我們學(xué)習(xí)的!我們這個(gè)民族,不但要有血有肉有志氣,還要懂得“人人為我,我為人人!边@樣才能戰(zhàn)勝自我,超越對(duì)方!

  我為人人,人人為我作文 22

  “人人為我,我為人人”的意思是別人幫助我,我也幫助別人,所謂一方有難,八方支援。

  5月12日14時(shí)28分,在四川汶川,一場(chǎng)突如其來的大地震粉碎了多少人的心啊!有的失去了父母,有的失去了兄弟姐妹,有的'一瞬間成了孤兒……美好的家園沒有了,所見之處都是一片廢墟,到處是尸體,慘不忍睹……

  地震無情,人間有愛,骨肉同胞的援手伸出來了,世界各地的愛心奉獻(xiàn)出來了,而我們學(xué)校也開展了獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)。那天我上午放學(xué)回家就把我平時(shí)儲(chǔ)存的50元零花錢放到書包里,媽媽眼里涌動(dòng)著淚水,從家里拿了500元也放在我書包里,下午我就小心地放到捐款箱里,我雙手合十,為受難同胞祈禱著……

  十幾天后,我們班來了一個(gè)新同學(xué),她的名字叫黎婷婷,是四川災(zāi)區(qū)的小朋友。我們很快就成了好朋友,我們送她學(xué)習(xí)用具,一起玩,一起為她家鄉(xiāng)的人祈福。有一次,因?yàn)槁泛芑,我一不小心摔了一跤,婷婷急忙跑過來扶我起來,還幫我揉揉摔痛的腿。我看著她,笑了,她也笑了,我感到有一股暖流在我們的心間流淌著……

  如果我們每個(gè)人都會(huì)為別人著想,竭盡全力地去幫助有困難的人,那這個(gè)世界將變得更加美好!

  我為人人,人人為我作文 23

  一株小草無法留下腳下的泥土,但小草肩并肩時(shí),風(fēng)雨雷電都無法震撼它們;一只螞蟻不可能逃離火海,但螞蟻們抱成團(tuán),它們凝聚的智慧使螞蟻們獲得了重生的希望。

  在生活的瑣碎中,我也有過這樣的經(jīng)歷,有一次,我突然犯了中耳炎,媽媽帶我去醫(yī)院掛號(hào)。我們?cè)缭绲牡搅四抢铮烧l(shuí)知掛號(hào)的人群已經(jīng)溢到門外邊了。我站到一隊(duì)后邊,媽媽站到一隊(duì)后邊。我東張西望的看了看,看到一個(gè)人群隊(duì)伍掛號(hào)比較少,我示意了一下媽媽,就站到那個(gè)隊(duì)伍里邊了。可是掛號(hào)也太慢了吧,我不滿地嘟囔起來:“唉!人少是少,可是掛號(hào)好慢呀。”無奈中,只好繼續(xù)排著,反正比媽媽的隊(duì)伍好。

  這時(shí),一件事情映入了我的眼簾:一個(gè)老頭要給他孫女掛號(hào),可是早上出門時(shí)太著急,就忘帶了錢。打完電話就等著送錢來呢。骸翱禳c(diǎn)呀,這個(gè)老頭掛不掛號(hào)呀!”“就是就是!要等一邊等去,別耽誤我們掛號(hào)呀!”人們七嘴八舌的議論起來。我也想說些什么,可是被媽媽給制止了。那位老頭還在那左顧右盼,看哪位來給他送錢的人來沒來,好似他也有一些著急了。我無奈中看了看屏幕,專家號(hào)快掛完了,還有三個(gè)專家號(hào),要是掛不上專家號(hào)只能掛普通號(hào)或副主任的了。要是掛這種號(hào)的話,必須一周去一次,很煩人的,我都快急死了!皨寢,您就讓我催一催吧,要不就掛不上號(hào)了!眿寢寗傄f話,一位年輕的阿姨從自己的.錢包里,拿出來20元錢先借給哪位老人掛號(hào),那位老人感動(dòng)不已說:“姑娘啊,謝謝你,等錢來了我一定還給你!蹦俏话⒁陶f:“不客氣,我要是不幫你的話,排在你后面的人會(huì)很慢的,當(dāng)然了也包括我。”那位老人說了聲謝謝就走了。那位阿姨成功的掛上了專家號(hào)。我也成功的掛上了專家號(hào)。我想要是沒有那位阿姨及時(shí)伸出援助之手,我都不知道能不能掛上專家號(hào)了。在回家的路上,那一幕像放電影一樣,浮現(xiàn)在我眼前。如果沒有人幫助那位老人的話,專家號(hào)很快就會(huì)被掛完,那我今天豈不是白來一趟?此颇俏话⒁坛隽隋X吃了虧,可是我們的掛號(hào)隊(duì)伍更快了。使我和那位阿姨成功的掛了專家號(hào)。我對(duì)那位阿姨感激不盡。

  這件事讓我明白了一個(gè)道理:如果在你心中只想著自己的時(shí)候,也可能把麻煩留給了自己;如果心中只想著他人的時(shí)候,可能他人也在不知不覺中方便了自己。

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