(通用)奔跑在荊棘路上作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的奔跑在荊棘路上作文，希望能夠幫助到大家。

奔跑在荊棘路上作文1

　　愉快的暑假到了，為了假期生活過得健康充實(shí)，歡樂而有意義，我特別制定了如下的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

　　一、會(huì)作息

　　1、養(yǎng)成良好的休息習(xí)慣，早睡早起，保證休息10個(gè)小時(shí)。

　　2、每天早上七點(diǎn)起床，晚上八點(diǎn)半睡覺。

　　二、會(huì)自學(xué)

　　1、每天用幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間做兩頁暑假作業(yè)；寫一篇日記；一百道口算題。

　　2、每天讀一些關(guān)于動(dòng)植物的書，最好是百科書。

　　3、每天讀一小時(shí)英語單詞，最好把它背下來。

　　三、會(huì)健體

　　1、每天到樓下的游泳池里練習(xí)游泳，爭(zhēng)取在暑假里學(xué)會(huì)游泳。

　　2、在室內(nèi)跳跳繩，踢踢球......養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)能力。

　　四、參加的興趣班

　　1、跆拳道班（周一、周四）：可以鍛煉手腳的攻擊能力。

　　2、主持與演講新班（周二、周五）：練習(xí)了說的能力，提高了自己的膽量。

　　3、歌手班（周一、周三、周五）：可以快樂的放聲歌唱。

　　五、會(huì)娛樂活動(dòng)

　　1、外出旅游一次，最好是海邊，因?yàn)榭梢钥纯春＞�，品嘗美味的海鮮。

　　2、約上我的兩個(gè)小伙伴一起到公園里快快樂樂地玩耍。

　　3、每天保障一個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

　　4、每天給爸爸媽媽泡一杯可口的烏梅汁，讓他們消暑解渴。

　　5、邀請(qǐng)同學(xué)或是小朋友來我家作客。

　　6、每周玩電腦兩次，每次1小時(shí)左右，30分鐘休息一次。

　　7、到新華書店看書兩次以上，希望能看到我喜歡的`書。

　　附：暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃制定方法

　　暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃不是順嘴一說就制定出來的，制定的計(jì)劃一定要科學(xué)可行，制定計(jì)劃是為了執(zhí)行的，不是指定完了就ok的。如果要制定一個(gè)合理的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，那么一定要從多個(gè)方面找原因。

　　第一、進(jìn)行自我分析。

　　根據(jù)自己的特點(diǎn)制定計(jì)劃，針對(duì)自己的弱項(xiàng)來展開學(xué)習(xí)，強(qiáng)項(xiàng)可以稍微放一放。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)，應(yīng)用題學(xué)習(xí)好；有的善于進(jìn)行口算，算得比較快；有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。

　　第二，要分析自己的現(xiàn)狀。

　　看看自己和過去比是不是有一些的進(jìn)步，如果沒有進(jìn)步要怎么辦？分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績?cè)诎嗉?jí)中的位置，用"好、較好、中、較差、差"來評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢(shì)，用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來評(píng)價(jià)。

　　第三、確定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

　　如果一個(gè)人沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。但是學(xué)習(xí)目標(biāo)一定要適當(dāng)：過高了，最終無法實(shí)現(xiàn)，容易喪失信心，使計(jì)劃成為一紙空文；過低了，無需努力就能達(dá)到，不利于進(jìn)步。學(xué)習(xí)目標(biāo)要定明確，便于對(duì)照和檢查：如數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)，數(shù)學(xué)成績要在班級(jí)達(dá)到中上水平等等。學(xué)習(xí)目標(biāo)要定的具體，如每天做10道計(jì)算題，5道應(yīng)用題，每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來，等等。

　　第四、科學(xué)安排時(shí)間。

　　安排時(shí)間時(shí)，必須要要考慮學(xué)習(xí)也要考慮休息和娛樂，不但要要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)還要考慮課外學(xué)習(xí)。每天根據(jù)每個(gè)人的情況找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間來學(xué)習(xí)，便于達(dá)到最好的效果。把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面完成，因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛，思維活躍，把比較容易的放稍后去做，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成。安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。

奔跑在荊棘路上作文2

　　安·阿普羅克特曾說：“夢(mèng)想一旦付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣�！�

　　——題記

　　渤海中的一條魚，逆流而上，經(jīng)歷千難萬阻，游上高原冰川，雖然瞬間被凍成“冰魚”，但它那飛翔的姿勢(shì)成為永恒，它的理想仍在“奔跑”，它的精神仍在“飛翔”，那是天地之間的“大美”。任前路荊棘遍布，崎嶇坎坷，人類前進(jìn)的漫漫歷史征程中，無數(shù)英雄人物奔跑在荊棘路上，一如冰魚般“悲壯”。正是在奔跑中，生命得到升華，世界變得多彩。

　　在奔跑中，生命得到升華。

　　十九年的苦苦等候，十九年的殷殷期盼，蘇武終以一顆赤誠的心，換來了千古流芳。

　　肆虐的狂風(fēng)，椎骨的痛，卻動(dòng)搖不了你堅(jiān)如磐石的信念；紛飛的白雪，刺心的寒，卻冷卻不了你熱如紅日的思念。

　　你奔跑在回歸大漢的理想路上，路邊充滿了太多的利誘，高官厚祿、榮華富貴，擺在你的面前。一次頷首，或者一個(gè)眼神，一次示意，你都可以停下腳步來享受這份舒適。但你堅(jiān)毅不拔，貧賤不移，以十九年的北海牧歌向世人展示了你那份高貴的不容踐踏的尊嚴(yán)。生命在此刻的到了升華。

　　在奔跑中，踐行著理想。

　　司馬遷，十六年的艱苦編撰，十六年的忍辱揮毫，終以一個(gè)堅(jiān)定的信念，換來了史家的絕唱。

　　肉體的磨難，痛入骨髓，卻動(dòng)搖不了你頑強(qiáng)不屈的意念；精神的嘲諷，痛入心扉，卻沖擊不了你“成一家之言”的夢(mèng)想。

　　宮刑受辱，他人嘲諷，太多的艱難橫亙?cè)诒寂艿?路上，一個(gè)念頭，一個(gè)瞬間，一次妥協(xié)，你就可以走出人生的彎道，去做向皇帝低眉的順臣，繼續(xù)挺直男人的腰桿。但你為道義直言，為事實(shí)爭(zhēng)辯，想做一個(gè)剛直的忠臣，可你錯(cuò)了，漢武帝要的是順臣。你以沉默選擇屈辱茍活，奔跑在修史理想路上，以十六年的嘔心瀝血，向世人凸顯了你在史學(xué)上與文學(xué)上的不朽傳奇。你的名字，被人銘記；你的成就，受人矚目；你的精神，成為萬千士子心靈的支柱。

　　在奔跑中，推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步。

　　王選，十八年的苦苦鉆研，十八年的不懈探索，終以一個(gè)大膽的設(shè)想，換來了世界首套中文彩色照排系統(tǒng)的功能成就。

　　無知的困難，恰如魔獸，卻不能撼退你前行的步伐，失敗的痛苦，恰如泥淖，阻撓著你邁開的腳步。一聲放棄，一句托詞，或一個(gè)借口，你就都可以重新選擇光明的坦途，安安穩(wěn)穩(wěn)地前行，但你堅(jiān)持直進(jìn)，不棄理想，以十八年的埋頭探研，向世人證明了你為理想而奔跑，超越理想的信念。

　　奔跑在荊棘路上，會(huì)讓人遍體鱗傷，甚至拋頭灑血，可無數(shù)的人仍義無返顧地奔跑著，一如既往，如冰魚般悲壯。這樣的奔跑又讓我在心靈上完成一次永恒的超越。

　　意志，應(yīng)該在殘酷和無情中超越。

　　勇敢在荊棘路上奔跑，夢(mèng)想的大門就在前方。

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