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(精)讓座的作文15篇
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的讓座的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讓座的作文1
一天下午哥哥送我去上英語班。我和哥哥上了車,車上的人非常多,我和哥哥只好站著。我的旁邊坐著一個小孩,小孩旁邊有一位白發(fā)蒼蒼老爺爺。
汽車到了一站,。上來一個大哥哥。一上車大哥哥就從書包里拿出來了一本磚頭一樣厚的書,看了起來。這是汽車突然來了一個急剎車,大哥哥向后退了好幾步,差點摔倒。剛站穩(wěn)大哥哥就捧起書好像什么都沒有發(fā)生過一樣。我對面的老爺爺急忙站起來拍拍大哥哥的肩膀說:“年親人你坐下來看吧” “不,大爺,您的年齡比較大,還是您坐吧”大哥哥說。
看著這樣素不相識的`乘客,我感動得流下來。
讓座的作文2
“丁冬”,公交車停了,上來一位老爺爺,可是車上沒有座位了。
這時,一個小男孩看見了,就站起來對老爺爺說:“老爺爺,我的座位讓給你吧!崩蠣敔斦f:“好孩子,座位還是你自己坐吧。”小男孩說:“你年紀這么大,一剎車容易摔倒!闭f完,他就扶老爺爺?shù)阶蛔。老爺爺握著小男孩的手說:“你真是一個懂禮貌的.好孩子啊!”其他乘客看著小男孩,都露出了笑容。
讓座的作文3
一天中午,雪莉放學座著公共汽車回家,雪莉身后還有她的'同學小明和小紅。車子正準備要慢慢啟動開始出發(fā)了,這時候公共汽車突然停了下來。然后,上來了一位老爺爺,老爺爺找不到座位,雪莉看在眼里,她站了起來說:“老爺爺,請坐我這兒吧。”老爺爺笑著說:“謝謝你啦,你真是一個好孩子!”連小明和小紅都豎著大母指夸雪莉呢!雪莉?qū)χ蠹艺f:“這是我應(yīng)該做的!”
讓座的作文4
星期日,小明要去看爺爺和奶奶。他上了公共汽車,找到了一個位子坐下來,就看見一位高大的叔叔扛著東西坐上了公共汽車,叔叔熱得滿頭大汗。
突然,小明聽見“咚”的`一聲,原來是叔叔的頭撞到車頂了。他指著自己的座位說:“叔叔,您坐下吧。”叔叔說:“我不累,還是你坐吧!边^了一會兒,小明想出了一個好辦法。
小明叫叔叔彎下腰,對叔叔說:“我有一個好辦法。”叔叔說:“什么好辦法?”小明說:“您坐下,我坐在您腿上!笔迨逭f:“真是個好辦法!笔迨遄谧簧,小明坐在叔叔腿上,旁邊的叔叔阿姨都夸小明是個懂事的好孩子。
讓座的作文5
滴……快看公交車來了,一群人大聲的喊叫著。
今天我與媽媽一起去姥姥家走親戚,媽媽說今天坐公交車,所以才有了剛才的一幕,等車停穩(wěn)后,一群人擠著上車了,等我上車后,媽媽帶著我找到了一個座位,剛坐下不久,我看到了一位老爺爺上車了,這是車上已經(jīng)沒有了空位,我心里在思考要不要讓位,到姥姥家還得好長一段時間,但經(jīng)過思考,我決定給老爺爺讓位,我喊了一聲老爺爺,你坐這里,這時一車的人都看著我,我的'臉一下子紅了起來,接著好多人對我豎起了大拇指,媽媽對此也感到欣慰。
到了姥姥家后,媽媽對姥姥說起了這件事,姥姥也對我豎起了大拇指,我很開心,僅僅因為一次讓座,一件小小的事情卻得到了大家的贊揚。
讓座的作文6
今天我和媽媽乘著1路車上小百貨去買東西。坐在公交車上,我高興極了。
半路上,上來一位老爺爺,這時車上已經(jīng)沒有座位了,我毫不猶豫地把座位讓給了老爺爺,老爺爺笑了,直夸我懂事。我心里美滋滋的。
以后我要多做好事, 幫助別人真快樂!
讓座的作文7
愛,在我們生活中無處不在,愛能帶給任何人幸福、溫暖的感覺。
一天媽媽帶我去市民廣場玩。我們上車就買票,售票阿姨說今天坐公交車免費,這是政府給市民的關(guān)愛,聽完售票阿姨的介紹,我和媽媽找了個座位坐下了,這時車里座位基本坐滿了,車一站一站的開過去了,上車的人越來越多,有一位老奶奶上車了可是沒座位,這是我在想:該不該讓座呢?想了一下我對老奶奶說:“奶奶您座我這兒吧!”奶奶說:“謝謝你小朋友!边@時媽媽向我微笑并伸出大拇指,車里的人也議論開了:這個小朋友真懂事。我有點不好 意思了,我只不過是給需要的.人讓了座,他們卻把我說成很偉大一樣。
讓座的作文8
星期六,媽媽帶我去濱洲玩。
在車上我坐著看風景,突然,一個急剎車,我的頭撞在了椅子上,這時,我看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶手里抱著一個小孩,吃力的.上了車,她看見一個位子也沒有了,只好站著。這時我毫不猶豫的站了起來說:“老奶奶,您坐吧”。老奶奶對我微笑著說“你真是個好孩子”。別人也對我豎起了大拇指,當然,我心理也是非常高興的,雖然,我站著有點累,但是我心理感覺比吃了蜜還甜,因為我?guī)椭藙e人。
曾經(jīng)在書上看到“幫助了別人快樂了自己”這句話,今天我深深體會到了這句話的含義。
讓座的作文9
早上,小明乘公共汽車上學。過了一會兒,小明看見一位老人上車了,他白發(fā)蒼蒼,胡子花白,還拄著一根拐杖。小明把老人扶過來,把位子讓給老人。老人豎起大拇指笑著說:“你真是一位優(yōu)秀的少先隊員!毙∶鲙土死先司托α恕\嚿系.人夸小明這么關(guān)心老人,車上的人也笑了。
讓座的作文10
今天我非常高興,要問這是為什么,就讓我來告訴你吧!
今天我坐車去英語班,就在坐車期間,一個老爺爺上了車,公交車上一個座位也沒有,我想:為什么我不能給老爺爺讓座呢?我從座位上站了起來,說:“老爺爺,你坐這里吧!薄斑@孩子真懂事!薄笆前。前 !避嚴锲咦彀松嗟恼f了起來。我的'臉瞬間紅了起來,老爺爺看見了,說:“這孩子害羞了!薄肮!避嚴镄α似饋。
我今天真高興。
讓座的作文11
下午,小刺猬、小烏龜、小松鼠和小白兔在動物圖書館里看書。
小刺猬拿著書慢吞吞地走來,它看見小白兔旁邊有一個空位,就坐了下來,小刺猬正想翻開書看,小白兔就突然叫了起來:“哎呦,真刺人!”小刺猬馬上站了起來,慚愧地說:“對不起,你坐吧,我去找別的地方。”小刺猬才邁出一步,小烏龜就急急忙忙追上來說:“小刺猬,我和你一起坐,因為我的'殼很硬,不怕刺!毙〈题吲d得一蹦三尺高。
最后,小刺猬和小烏龜坐在一起,小白兔和小松鼠坐在了一起,它們專心致志地看起了書。
讓座的作文12
星期六這一天,小明乘坐著公交車出去玩。這時候,小明看到了一位叔叔上來了,他還背著一個重重的旅行包。于是小明起身把座位讓給了叔叔,叔叔說:“不用了,你坐吧!毙∶髡f:“我馬上就到站了,您坐吧!
旁邊的'叔叔阿姨們夸他是個懂禮貌的好孩子。小明笑著說:“這是我應(yīng)該做的!
讓座的作文13
今天,我和媽媽一起去宜州游玩,我們七點半開始去火車站。
我們來到火車站,看到車站里人寥寥無幾,但是來到火車上人擠得差點懸在空中,我只能站在過道上,有時只能單腳著地。車上的售貨員總推著車來來回回,我被擠得難受,然后有位好心的姐姐看到我難受的.表情就讓了點位子給我坐下,即使只能擠一點點位子坐下也舒服了很多。我對姐姐說:"謝謝你”。姐姐也對我說:“不用謝”。反正我們小孩身子又不寬”。在火車上坐了一下我就睡著了,因為昨天晚上玩的累,所以我才睡著了。后來到了宜州站,我在次向那位姐姐說了聲謝謝,我們就下車了。
今天我知道了,只要別人有困難,我們就應(yīng)該伸出援助的手。
讓座的作文14
早上,小明坐上公共汽車去上學。他找了個位子坐了下來。坐著,坐著,一個老奶奶上了車。小明看見了,連忙站了起來說:“奶奶,您請坐!”老奶奶一邊說小明是一個懂事的好孩子,一邊坐到了位子上。旁邊的叔叔、阿姨也開始說了起來。有的'說小明真懂事,有的說小明有一顆愛心,還有的說這種孩子是很少的。老奶奶也說:“小朋友,真是謝謝你了!”小明說:“其實讓一個座位并不難,只要你有一顆愛心,什么好事都可以做”。
小明說的真好,我要像小明學習,像他一樣有一顆愛心,讓愛心來到人間,讓世界充滿愛。
讓座的作文15
有一天,一個小男孩要去小火家玩,在車上,小男孩正目不轉(zhuǎn)睛地看著窗外美麗的風景時,一聲“。 毙∧泻⑥D(zhuǎn)過頭一看,原來是一個叔叔一不小心把頭撞到車頂了。
小男孩想:叔叔這么高,還提這么多東西,肯定非常的辛苦。要是不讓座的話怕叔叔又要撞一個包了,就說:“叔叔,我的座位給你坐吧!”叔叔連忙擺擺手,說:“沒關(guān)系的,我是個大人,不能搶小朋友的座位”。
小男孩見叔叔不肯坐,想了想,靈機一動,心生妙計,他悄悄地對叔叔說:“叔叔,你坐我的位置,我可以坐在你的.腿上吧?這樣,不就可以一舉兩得了嗎?”叔叔也覺得這是一個好辦法,笑著坐了下去。
車上的人看見了,都夸他是一個愛動腦筋的孩子。
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