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(合集)拾憶的作文2篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的拾憶的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
拾憶的作文 篇1
這就是生活吧,不會(huì)因?yàn)槿魏稳硕O,無聲無息的向前流淌著……
她的哥哥在這時(shí)已經(jīng)步入了中學(xué),中學(xué)在鎮(zhèn)上,所以選擇了住校,只能一周回家一次,這時(shí)的他也已經(jīng)坐在了五年級(jí)的教室。
興致勃勃的重返校園,而結(jié)果卻是滿心的失望,她喜歡的數(shù)學(xué)老師離開了,還好語文老師繼續(xù)教她,但是心中還是很失落,她討厭老師說話不算數(shù),說過繼續(xù)教她的怎么可以就莫名其妙的離開了呢……
一位新的數(shù)學(xué)老師又將走進(jìn)他的生活,她的個(gè)子很高,并且很強(qiáng)壯,所以就稱作他“大個(gè)老師”了,可是由于曾經(jīng)那個(gè)數(shù)學(xué)老師的離開她很不習(xí)慣甚至討厭學(xué)數(shù)學(xué),所以在那一段時(shí)間她出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏科,她很失落,對(duì)她的打擊是相當(dāng)大的啊,不過學(xué)習(xí)生活依舊繼續(xù)著,光陰似箭,日月如梭的道理她也懂,是啊,落后就要挨打,她只是很難調(diào)整自己的情緒……
慢慢的去適應(yīng)吧!她在自我安慰著,依舊在家與學(xué)校之間往返著,有一天,聽人家說“越戴眼鏡,那么視力就會(huì)越差”,勾起了她的心弦,嗯,她的爸爸也說別戴了,其實(shí)那眼鏡也是有些功勞的,也糾正了她的視力啊,至少她可以端端正正的寫作業(yè)啊,對(duì)于她來說當(dāng)然把眼鏡摘下來肯定不習(xí)慣,雖然她很討厭那眼鏡,但是畢竟那眼鏡陪伴她好長(zhǎng)時(shí)間啊,還是會(huì)有感情的!可是,盡管不習(xí)慣,還是慢慢的把眼鏡給丟掉了,嗯,她告別“四眼”生活了,這回又要做一個(gè)嶄新的自己了!
輕松的上路吧,好好的學(xué)習(xí),她要回歸自己的生活,由于頹廢了一段時(shí)間,她的數(shù)學(xué)成績(jī)下降較嚴(yán)重,必須好好的努力才能補(bǔ)回來。沒辦法,這只能怪她自己了,那就奮斗吧!經(jīng)過了一段窮追苦趕終于趕上來了。這時(shí)候,一年一度的競(jìng)賽時(shí)間又到了,雖然有那么一段時(shí)間考試考的不理想,但是又由于她的語文成績(jī)很出色,所以就被入選了,這一次她才安了心,一定要好好的努力,不能辜負(fù)老師的希望,她暗下決心,一定要考好,一定要!這種信念一直都在支撐著她,催促著她向前!
她也有些不明白,為什么總是在冬天啊?依舊是原來的那件衣服,媽媽還是按照原來的步驟。用手搓洗后,拿鄰居家用洗衣機(jī)脫水后,在回家用爐子烤,即便是這樣,她媽媽的心肯定也是溫暖的,她始終都在支持著她的女兒,而她呢卻只能保持沉默啊,真的不知道該做些什么,一份滿意的答卷,亦或是好的成績(jī)吧!那一天,依舊是穿著那件很古老卻又很“溫暖”的衣服,同樣走進(jìn)了那間陌生的教室,依舊是面對(duì)兩張答卷,只是這一次的心態(tài)跟上次完全不一樣,她把心思全都放在了答卷上,只有一個(gè)目標(biāo)那就是要考好,殊不知在這些時(shí)候她的爸爸媽媽已經(jīng)對(duì)他寄予了很大的希望,很大的希望……
是啊,“付出就會(huì)有收獲”這句話到哪里都是那么有道理,在那一次的競(jìng)賽中她取得了較優(yōu)異的成績(jī),因此很榮幸的被選去參加區(qū)級(jí)競(jìng)賽,她的心得到了安慰,感覺是不是老天爺出來幫她了呢?她感覺是那么的幸福,這一次更增加了她的自信心,還是堅(jiān)信著那句“只要努力,沒有什么不可以”。
她的爸爸依舊是那名修理師傅,每天都很忙、很忙……只知道有時(shí)候忙得連飯都不能回家吃,她的媽媽只有買一個(gè)飯盒給她的爸爸送飯了,所以她的爸爸很消瘦,為了一家,她這一次才真正的懂得了她的爸爸媽媽到底是多么辛苦,不過還是感覺還是很好的,因?yàn)樗辉谑悄莻(gè)童真的孩子了,長(zhǎng)大了,她開始幫著干家務(wù)活,干一些自己能做的,至少可以減輕點(diǎn)爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)啊,她,那一刻真的感覺自己真正的長(zhǎng)大了!他的哥哥依舊是那個(gè)聽話的孩子,從來不闖禍。很懂事,當(dāng)然也很聰明了,可以幫著她的爸爸干些碎活!
生活一天一天的'向前著,她跟老師的情感也是親切極了,老師待她很好,她一去老師家玩,老師就會(huì)拿好多好多吃的,放影片給她們看,她就是那樣的“還存有一顆童心的孩子”,在學(xué)校里應(yīng)該說一直都是個(gè)幸福的學(xué)生吧!老師教她怎么批改作業(yè),讓她學(xué)習(xí),她在那片樂園里幸福且又快樂的成長(zhǎng)著……
時(shí)光、時(shí)光,她有多么想讓時(shí)間駐足,在某一刻為她靜止,可惜那一切都是幻想,呆在學(xué)校的日子更是飛奔似箭,年復(fù)一年,又是一個(gè)句號(hào)的到來之際,依舊是老樣子,考試、頒發(fā)獎(jiǎng)狀……盡管以感覺很平常了,還是有所希冀,她期待著一個(gè)更加成功的自己,嗯,突破是她的最終目的,可賀的是,這一次她真的突破了,考取了第一名……
老樣子除了上學(xué)便是放假了,放假就意味著她又要進(jìn)行生活實(shí)踐了,這已經(jīng)在無形之間成為一種職業(yè)了吧!不知道為什么,那時(shí)候的她為什么,不懂的挑剔,即使很熱很累,或許一個(gè)棒棒冰就滿足了吧!
她的目標(biāo)——做一個(gè)聽話的孩子!一個(gè)懂得體貼的孩子!
拾憶的作文 篇2
“紙,紙,”小男孩攤開胖乎乎的手掌大聲朝他媽媽嚷嚷著。他剛剛啃完兩只鹵雞翅,吃得滿嘴油膩膩。他的媽媽低著頭在包里翻了個(gè)遍,卻沒找到一片紙,最后,我笑著從口袋里掏出一疊遞過去。年輕媽媽連聲道謝,接過紙巾一張一張地給小男孩擦,然后一個(gè)接著一個(gè)揉成團(tuán)往地上扔……
那會(huì)兒,我們一起在公交車站等車。
看著滿地紙屑,我心中一陣莫名的感慨——曾經(jīng),我女兒在小的時(shí)候,她的衣襟上總是別著一條柔軟的棉布花手絹,那時(shí),無論流鼻涕還是掉眼淚了,或吃東西弄臟了嘴巴,我都用她襟前的花手絹揩……如今,手絹早已被擠兌出江湖。紙巾取代了手絹。
手絹,手絹,就這樣突然想起來!
我記得,其實(shí)我在孩提時(shí)期是沒有手絹的。若是鼻涕冒泡,眼淚決堤,要么母親掏出她的手絹給我揩;要么我自己抬起手肘左邊擦一下,右邊擦一下,擦得兩只袖子油光發(fā)亮比抹布還臟。鄉(xiāng)下的孩子,沒什么好講究的。
一直到六歲上學(xué)時(shí),我才終于有了一條白色的印花手絹。母親說,再不要用衫袖揩了,要講衛(wèi)生啊。手巾子好貴,花了一角貳分錢,可不能掉了!
怎么會(huì)掉,這可是兜里唯一值錢的東西,每天我手時(shí)不時(shí)都在褲袋里摸著呢。那時(shí),最喜歡在同伴的面前,一把從口袋里扯出手絹,故作優(yōu)雅地擦擦額頭,擦擦鼻子;或是裝模作樣地咳嗽幾聲,然后低下頭吐口痰,然后輕輕地抹抹嘴巴……少年的那份虛榮與張揚(yáng),現(xiàn)在想起來覺得實(shí)在太可愛。
可以這么說,小小的花手絹,承載著我歡快的童年。
和伙伴們?cè)诘乩锓排r(shí),坐在田埂上頗為無聊,于是我們便扯出各自的手絹扎“老鼠”玩。比一比,賽一賽,看誰扎得又快又好。手巧的,扎成老鼠后手絹一抽就開。手笨的,手絹卻繞成了一個(gè)死疙瘩,哈哈哈,手絹半天都拆不開……那時(shí),我的手好巧哦。
最開心的當(dāng)然還是玩與手絹有關(guān)的游戲。“丟手絹”是其一,七八個(gè)人面對(duì)面圍成一圈,然后讓一個(gè)人拿著手絹在圈外跑,一圈二圈三圈的'跑啊跑,突然,手絹悄沒聲息的就不知落在誰身后了……那首“丟手絹”的歌,我倒還會(huì)哼,“丟手絹,丟手絹,輕輕的放在小朋友的后面,大家不要告訴他,快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他,快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他!”
還有一個(gè)游戲叫“捉摸摸”,就是用手絹蒙住一個(gè)人的眼睛,其余的人則圍在他身邊跑,邊跑邊拍著手喊,讓他循著聲音伸出手去摸摸索索的“捉”。好笑的是,若輪到蒙眼睛的是男孩子,而他的臉又很臟,這時(shí)我們女孩子便不太樂意貢獻(xiàn)自己心愛的手絹了,這個(gè)男孩子只好用衣袖使勁的往臉上擦了又擦……這個(gè)游戲,兒時(shí)玩得最多,一玩起來我們就像瘋子一樣地鬧騰不休。
關(guān)于童年的手絹,遠(yuǎn)不止這些,小小的花手絹它有另外一個(gè)重要作用哩。比如,在地里割豬草或是山上砍柴,若是一不留神傷到了腳手,此刻手絹就是最好的包扎帶了。有時(shí),傷的不是自己,而他又正好沒手絹,這個(gè)時(shí)候,無論誰有手絹,不管新的還是貴的,誰都會(huì)舍得拿出來急救。
還有,在山里或田間地頭,一年四季可長(zhǎng)著不少好吃的酸酸甜甜的野果子,什么吊茄子,熱泡里,六月渣,彌猴桃,茶耳朵,毛粟子,雞腳爪等等,一旦被我們瞧見了,好似那餓虎撲食一般,那么甜,那么多……肚子撐實(shí)了,褲袋裝滿了,最后,蹲在地上抖開手絹,打包帶回家!
還記得,少女時(shí),頭上最好的裝飾品就是別一個(gè)小發(fā)夾,再用花手絹把頭發(fā)扎成一束,一躍一跳,那腦后,就像飄著一只蝴蝶花……而且,那時(shí)候我們開始背著大人悄悄的在手絹上灑花露水,一掏出來,握在手中,啊,芬芳撲鼻,沁人心脾。這才是,女孩子的手絹!
手絹,手絹,寫不完的故事,忘不掉的記憶……想起,二十多年前,我曾送給他一條素色方格的棉布手絹。那天,他送我一只女式手表,我送他手絹,連同我的一輩子托付給他——我的禮物,那么輕卻又那么重!
那天,是我們的訂婚日。
又憶起,出嫁時(shí),母親特地在我口袋里放上兩條大紅底色的花手絹。那是家鄉(xiāng)的習(xí)俗,每個(gè)新娘子出嫁時(shí)在這天都得備上幾條新手絹,一旦在路上新人遇到新人,彼此停住,然后搖下車窗玻璃,互送手絹,祝福對(duì)方吉詳如意!古老的習(xí)俗,美好的寓意……可惜,可惜,今天再也無人遵循這個(gè)習(xí)俗了。
現(xiàn)在,時(shí)代變了,習(xí)俗變了,觀念變了,一切都在變……手絹早已淡出了人們生活的舞臺(tái)。
這是一個(gè)紙巾泛濫的年代。
似乎,手絹的時(shí)代,那是屬于我們的時(shí)代。手絹,手絹!今夜,我就這樣靜靜端坐在時(shí)光里,把它細(xì)細(xì)鋪開……細(xì)細(xì)地折疊,細(xì)細(xì)地收藏。
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