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手指的秘密作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的手指的秘密作文,歡迎閱讀與收藏。
手指的秘密作文1
清明時(shí)節(jié),我與媽媽騎著車(chē)子外出踏青。
春天的天氣真好。∨c煦的陽(yáng)光照在身上,暖暖的,柔柔的;春風(fēng)拂過(guò)臉龐,似媽媽的手輕輕摸著我的臉。春天的氣息,在我的四周飄蕩。我似一只憋了一冬的小鼴鼠,歡快地飛奔在寬闊的馬路上。我有時(shí)騎得飛快,享受風(fēng)在耳邊呼呼吹過(guò)的快樂(lè);有時(shí)來(lái)個(gè)大撒把,自豪地把媽媽甩在身后。
我一邊騎車(chē)一邊欣賞著路邊的風(fēng)景。迎春花開(kāi)的那么燦爛那么明艷,一條條垂下來(lái)的`枝干,鑲嵌著無(wú)數(shù)的黃色小精靈;▔锝胁簧厦男』,紅得似火,黃的賽金,燦爛的顏色招引來(lái)了一只只蝴蝶與一只只蜜蜂,它們享受著鮮美無(wú)比的花蜜。垂柳肩并肩的站著,一條條青綠色的辮子掛在枝頭,時(shí)不時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng),柳枝們跳起了歡快的舞蹈,有時(shí)兩根柳枝還來(lái)個(gè)親密接觸,它們纏繞在一起,說(shuō)著悄悄話(huà)。
不知不覺(jué)我們來(lái)到了山南廣場(chǎng)。這兒的人可真多呀,人山人海,車(chē)水馬龍,汽車(chē)“滴滴”的喇叭聲淹沒(méi)了小商小販的叫賣(mài)聲。一棵棵挺拔的小草織成了綠色的地毯,陽(yáng)光照射在地毯上,綠得刺眼。在草坪上打幾個(gè)滾、賽幾趟跑、擺幾個(gè)poss,那么愜意,那么舒服。
最引人注意的是天上飛舞的風(fēng)箏。有展翅翱翔的雄鷹,有搖頭擺尾的企鵝,有碩大的金魚(yú),有張牙舞爪的蛇,還有憤怒的小鳥(niǎo)。這些動(dòng)物朋友,在屬于他們的天空中玩耍著,嬉戲著。它們一會(huì)兒肩并肩的一起飛上藍(lán)天,一會(huì)兒又以閃電般的速度沖了下來(lái),一會(huì)兒還似喝醉酒似的搖搖晃晃的在天空中打醉拳。人們牽著線(xiàn),昂著頭,心好似隨著風(fēng)箏飛到了空中。
清明時(shí)節(jié),天清地明,春暖花開(kāi),正是踏青好時(shí)節(jié),你也來(lái)踏踏青吧。
手指的秘密作文2
前幾天,我的手背蹭傷了,結(jié)了幾個(gè)疤。哎,女孩子手上有疤多難看呀!這些傷疤成了我的眼中釘,肉中刺。我每天都要看上好幾遍,只希望它能快點(diǎn)和我say good bye!
今天做完了作業(yè),我閑著無(wú)聊,就又研究起我的手來(lái)。看完手背看手掌,還不時(shí)活動(dòng)活動(dòng),讓手指也舒展舒展筋骨。就在這樣的一曲一伸中,我的腦中突然閃過(guò)一道疑惑的光:咦,其它手指都是3節(jié),而唯獨(dú)大拇指只有2節(jié),這是為什么?
我去問(wèn)老媽?zhuān)瑡寢屪屛易约貉芯俊N揖蛯?duì)著自己的手“研究”了起來(lái),可怎么也“研究”不出什么名堂。無(wú)可奈何之下,只能厚著臉皮再去向老媽求助。這次媽媽給了我一點(diǎn)提示,讓我從它們的不同處去思考。
大拇指和其它手指除了長(zhǎng)短、大小不一,長(zhǎng)得位置不同之外,還能有什么不一樣呢?我玩起了手指“找不同”游戲。嘿,還真讓我收獲不少呢!在5個(gè)手指中,每個(gè)關(guān)節(jié)彎曲的程度是不一樣的,其中大拇指最自如,而且它的活動(dòng)范圍最大。同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)只有大拇指第一關(guān)節(jié)的肌肉能和其它手指第一關(guān)節(jié)的肌肉相碰。
可是,這和大拇指只有2節(jié)有什么關(guān)系呢?我就用另一只手的食指來(lái)臨時(shí)充當(dāng)大拇指,讓它完成大拇指該完成的任務(wù)。事實(shí)證明,即使大拇指有3節(jié)也能輕松自如地碰到其它手指,但是在和其它手指配合工作的時(shí)候,就力不從心了。因?yàn)檫@時(shí),大拇指會(huì)顯得沒(méi)有力,難道是這個(gè)原因嗎?
為了證實(shí)這個(gè)想法,我上網(wǎng)去查找資料。結(jié)果發(fā)現(xiàn)有兩種答案。第一種是說(shuō)在人類(lèi)進(jìn)化的過(guò)程中,每個(gè)指頭都有自己的作用,大拇指只需要2節(jié)彎曲,它就這樣了。還有一種說(shuō)法和我的發(fā)現(xiàn)大致相同,是說(shuō)大拇指的節(jié)數(shù)是為了配合其他4指。如果是3節(jié)的話(huà),大拇指會(huì)顯得沒(méi)有力,以致不能提起較重的物件;如果只有1節(jié),它便不能自如地與其他4指配合抓緊。嘻嘻,看到這里,我好得意啊,看來(lái)我還蠻有科學(xué)家的.天賦嘛!
我又看看我的手,沒(méi)有想到這小小的手指中還有這么大的秘密,看來(lái)以后我還得多留心身邊的事物,發(fā)現(xiàn)更多的秘密。
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