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我的杰作作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我的杰作作文，希望對大家有所幫助。
我的杰作作文1
“桂花香餡裹胡桃，江米如珠井水淘。見說馬家滴粉好，試燈風(fēng)里賣元宵。”(《上元竹枝詞》清，符曾)元宵也叫“湯圓”、“圓子”。漢武帝時期，宮中有個宮女叫元宵，做湯元十分拿手，從此以后，世人就以這個宮女的名字來命名。據(jù)說元宵象征合家團圓，吃元宵意味新的一年合家幸福、萬事如意。
以往的元宵節(jié)，我都是在家吃元宵，可今天在作文學(xué)校老師卻教我們自己做元宵，這下我心里別提多高興了。我們先將糯米粉用開水調(diào)和成皮，注意水不可以太多，多了會過稀;也不能過少，少了沒粘性。然后取一塊皮在手掌中搓成圓形，再用手指在上面按一個窩，把餡放在里面“包”好。放餡時一定不可以太貪心，否則會把皮的“肚子”給撐破的.。包好后，終于可以下鍋了。我按照老師說的煮元宵的四個訣竅：“開水下鍋，慢水煮，點冷水，勤換水”將自己辛辛苦苦做好的元宵放進水里。沒多久，可以起鍋了，掀開蓋子，只見一個個雪白的湯圓漂浮在水中，彼此緊貼著，好像一粒粒珍珠，看得我直流口水，將它們舀到碗里，聞著那香噴噴的味道，忍不住咬了一口，真好吃啊，又香又糯，我開始狼吞虎咽的吃了起來。
品嘗著自己親手做的元宵，覺得特別好吃，心里特別開心。我回家一定要做給家人吃，讓他們一起分享我的“杰作”。
由為您提供的關(guān)于元宵節(jié)里我的杰作作文精選，愿您能取得優(yōu)異的成績。
我的杰作作文2
大家好！我發(fā)明了一種高科技房子，是我的一個大杰作，所有人住后沒有一個說不好的�，F(xiàn)在由我——這幢房子的發(fā)明人來給大家介紹一下他神奇的功能吧！
首先，看到的是一個大花園。這里的花常年開放，絕對不會凋謝。你說：“冬天的時候，誰會來這個寒冷的地方呢？”這時，你看桌子的'左邊有一個風(fēng)向標(biāo)，上面有電子時間、日期、風(fēng)力、溫度調(diào)節(jié)，你只要點一下“溫度調(diào)節(jié)”，寫著“冷風(fēng)”“暖風(fēng)”“涼風(fēng)”和“溫和風(fēng)”，按哪個按鈕就會出現(xiàn)哪一種風(fēng)度，這就是花園的神奇之處。
房子有兩層。第一層是接客廳。里面有些機器人，來人時會掃描這個人是好人還是壞人。好人可以進，壞人就會被捆起來。在這里，可以看電視、聊天，也可以在沙發(fā)上按各種飲料的名稱，機器人就會個你送來。第二層是臥室。這里有一個特殊的床，有“休息”和“普通”兩個開關(guān)，按一下“休息”的按鈕，臥室就會檢查窗戶和門都是否關(guān)上，同時進入警惕系統(tǒng)。按一下“普通按鈕”，全部恢復(fù)正常。
你聽了我的介紹，是否也想住進來呢？
我的杰作作文3
沒有星星的夜空，沒有話題能補充。太多承諾從指縫中溜走，不敢奢求什么�；貞泴⑽覀兛哿�，一瞬間親吻的時候，一切就好像輪回般朦朧，心動漸漸的失控。是否兩個人足夠捕捉愛的鏡頭，閉上了眼睛記得你的笑容，幸福的從容將靈魂都掏空，享受一分鐘的感動。是否愛上一個人不問明天過后，山明和水秀不比你有看頭，牽著你的手，一直走到最后，這一刻怎么回頭……
啊，這首歌真是太好聽了！我不禁的發(fā)出贊嘆。因為這首歌是我的偶像張杰唱的'。說起張杰呀，我有說不出的喜歡。自從我看了｛快樂男生｝我就一概肯定他一定會是前10名。我每次看的他就有一種說不出來的感受。我想這種感受應(yīng)該就是我對他的喜歡吧。為了他我起的英文名叫Jana。原因是：張杰的英文名叫Jason，我前面應(yīng)該也有J和a吧。然后我就想他跟謝娜姐姐是情侶，我就在后面加了n和a。所以加起來就叫：Jana。
我很想對張杰說：“I、love、you、Jason！我永遠支持你和謝娜姐姐！永遠愛你們，永遠做你們的小星星！”
我的杰作作文4
我用橡皮泥捏完這個卡通老虎后，很有捏虎不成反類貓的感慨！我花了大半天的時間，反反復(fù)復(fù)修改了好幾回，居然被同學(xué)說成是貓。
怎么會是貓呢？我捏的明明是威風(fēng)凜凜的動物之王——老虎。不過，我捏的是只年幼的老虎，而且是卡通造型的，額頭的王“字”也沒有老虎爸爸的威風(fēng)，怪不得要被說成是貓呢。
你看，圓圓的臉蛋虎頭虎腦，兩只翹起的.耳朵說明他正玩得快樂呢。兩只眼睛鼓鼓得盯著什么，似乎是發(fā)現(xiàn)了什么好玩的新玩具正要
跑過去呢。
誒呀，鼻子怎么凍得紅紅的，別感冒了啊，要不要幫你穿上衣服啊，現(xiàn)在是秋天，應(yīng)該還不冷啊。嘴巴好大啊，不愧是老虎，吃得也很多吧，我可沒那么多食物喂你，我做你的時候都用橡皮泥把你填飽了。
小老虎，你要保護好你的爪子，這可是你的武器哦，尾巴翹得那么高，走起路上要保持平衡，小心摔跤哦。
不管你被別人說成是貓還是老虎，你都是我的杰作，我要把你放在我的書桌上，陪著我，晚上我寫作業(yè)的時候，你要保護我哦。
我的杰作作文5
這是寒假里的一天，夜里下起了雪，早上我一覺醒來，�。〔莸厣�，車上都積了雪。我吃完早飯，全副武裝，把自己包個嚴(yán)嚴(yán)實實，這才以大笨熊那搖搖晃晃的走姿下了樓。
下了樓，我才發(fā)現(xiàn)這套裝束的缺點，讓本來就反應(yīng)遲緩的`我一連摔了好幾個大跟頭。我跌跌撞撞地來到汽車前，開始了我的大工程—給汽車畫畫，美其名曰：車身藝術(shù)。
我先畫了一個圓，再畫了一張大嘴，我把大嘴里的雪掏干凈，可一不小心，把雪掏過了界，掏到圓臉外面了。唉，只好重做了。我把次品掏干凈了雪，換了一面玻璃打草稿，正打著，一戶人家從車旁走過，一位媽媽對孩子說：“你看看你，人家大哥哥多勤勞，大冬天義務(wù)勞動，你呢，懶死了�！蔽衣犃�，心里樂滋滋的，哈哈，歪打正著！
一會兒，我便做出了一個吐著舌頭的小臉。正事干完，我就開始了惡搞。我一會兒在一輛車上寫上“阿甘”至此一游，一會兒又畫了一個大門牙上有菜葉的臉，最后我在一輛車上寫了“新年快樂”四個字，想必別的車主看了自家的車會皺眉頭，收到我祝福的車主則會喜笑顏開吧！
這就是我的杰作，“車身藝術(shù)”。
我的杰作作文6
我有一個好朋友，名叫王文杰。今年九歲，上三年級了。她有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下面，是一張能說會道的嘴巴。不論誰見了她，都會感覺到她很可愛。
她很喜歡助人為樂。有一次，我們一起放學(xué)。因為我們是西隊，老師不跟我們一起。我的家長還沒來，王文杰的媽媽來接他了。她見了忙問我：“今天誰來接你��？”我說：“好像是我爸爸，可還沒來�！蓖跷慕芸戳丝此龐寢�，她媽媽說：“是嗎？還沒來，沒關(guān)系，咱們一起等吧！”王文杰會心地笑了。在這寒冷的冬天，可是我的心里感到暖暖的。過了一會，爸爸來了，我和爸爸異口同聲的說：“謝謝你”她們不好意思地笑了。這就是熱于助人的'王文杰，我很喜歡她。
其實，在學(xué)習(xí)上我們也是競爭的對手。因為我們倆個平時學(xué)習(xí)差不多，有時候，她超過我，也有時候我會超過她。但是，我們遇到不會的題，也會共同尋找答案。在課堂上，我倆相互提問，相互解答。讓我們在學(xué)習(xí)上你追我趕，共同進步，共同學(xué)習(xí)。
我希望我們永遠是好朋友。
我的杰作作文7
其實我有一個偶像叫張杰，媽媽說張杰不好但是在我心里張杰永遠是最好的歌手，我喜歡張杰哥哥的“高飛”這首歌告訴我為了自己的夢想一定要勇敢，要堅強，夢想還沒有完成不能掉眼淚，偶然想起溫暖的的昨天，為了自己的夢想不要在留戀。不到終點不能留眼淚，我要高飛，飛到天空的頂點，我把最堅強的一面表現(xiàn)出來，張杰哥哥等我長大了我要像你一樣勇敢，像你一樣當(dāng)一個好明星，我長大以后我要見到你，我希望你可以還想像現(xiàn)在這樣出名，勇敢。
在他身上可以找到一種公平，那是命運對于堅持到最后的人的獎賞——成功。他身上最大的優(yōu)點就是武俠片中那樣宛如山川般屹立不倒的正派形象，他孝順，正直，善良，不卑不亢，張杰覺得這是跟他一樣80后都應(yīng)有的一些美德，也許他把這些放大了，但張杰認(rèn)為自己做得很好。
我要當(dāng)明星，一定要，我的夢想是真的'不是夢，我相信我自己，我相信老師的話，我要讓那些嘲笑我的，侮辱我的人不在小看我，我要做給他們看我一定能行的，張燕老師謝謝你，我愛你！張杰哥哥加油！
我的杰作作文8
許多人都有崇拜的偶像。我想，現(xiàn)在不管什么年齡段的人都會有自己的偶像，自己喜歡的明星吧！
我的偶像是張杰，因為，我欣賞他在最低落時不放棄的自信，喜歡他為了歌迷可以忍受一切的堅持，敬佩他在連第耳天的太陽都不知道時還告訴父母他生活的很開心，讓他們放心；就是這種感動，這份信念，這份堅強，吸引了無數(shù)人為他鼓掌。他孝順，正直，善良，不卑不亢，張杰覺得這是跟他一樣80后都應(yīng)有的`一些美德，也許他把這些放大了，但張杰認(rèn)為自己做得很好。其實這些，過去的他一直都有，只是現(xiàn)在被更多人看見。而張杰也在用他越來越大的影響力影響著越來越多的年輕人。
我的偶像在我眼中總是那么光芒萬丈，那么遙不可及。其實他付出的努力總是那么那么多，那么那么辛苦。這也是我拿他當(dāng)偶像的原因吧。
星星從04年開始，組織不斷強大。做到每場活動與現(xiàn)場節(jié)目，均陣勢龐大，全場爆滿。他們用唯美的藍，獨有的愛，揮舞著熒光棒，唱著他們共同的歌曲。將選手張杰一步一步送到冠軍張杰，歌手張杰，天王張杰、他們用心血、用真金白銀實實在在愛自己的偶像。他們將自己獨一無二的藍色給張杰扎起一片片藍色星海。無論有多少人，總能綻放出最耀眼的光芒。
他已不是一個歌手，他做好了每一件平凡的事，由此變得不平凡，他是一個英雄。他用他的聲音感染著每一個人，改變著每一個人，影響著每一個人。
我的杰作作文9
我自己精心設(shè)計的存錢罐很可愛。存錢罐身著綠色的盛裝，綠色的外衣上點綴著幾朵淡紫色的野花，再加上邊沿上鑲嵌著的彩色花邊，真漂亮！
讓我來介紹一下我的杰作誕生吧！
說起來，那還是一個巧合。有一次，媽媽在商店買回了一箱冰紅茶，別人找了許多硬幣給她。媽媽沒說，硬幣不好保管，很容易漏，讓我?guī)退９�。我家也沒有存錢罐，放那兒呢？我正發(fā)著愁，噢？美術(shù)老師要我們回家制作一個手工，而且第二天就要交，不如就做一個存錢罐吧。
口渴了，先喝一瓶冰紅茶再說！等我正要把空瓶丟到垃圾桶的時候，突發(fā)奇想，就用它來做，不是挺好嗎？好是好，不過頸兒太小，放錢拿錢不方便。有了，我剪掉瓶頸，留下中下部分。這么粗糙，怎么向老師交差？再貼點花裝飾一下就好了。那么去找？我就把舊衣服上的花，破襪子上的花邊剪下來。
怎么樣設(shè)計才更美呢？我先用紫色的卡紙剪成一個梯形，把花邊貼在梯形的`底邊上，合起來變成一個臺燈蓋，再剪一個圓形，蓋住封口，做成活動的門，這樣放錢拿錢就方便了。
接著在瓶身合適的地方貼上幾朵花，最后用彩色筆在卡紙上畫彩虹、鳥和蝴蝶。這我存錢罐不就成了一幅絕妙的工筆畫？
可惜的是，到現(xiàn)在為止，里面還是很寬敞，因為我的零用錢是入不付出��！全部財產(chǎn)只有十三元。
不過，里面有一張最珍貴錢，百分之百你沒見過，它的正面是“毛主席半身像”，背正是“杭州西湖”。
我的杰作作文10
我有一個小舅舅，名字叫李杰。他上初中了，超級喜歡玩，也超會玩。去年，我到他們家去，李杰就帶我和張婉欣去旁邊的荒地里玩，于是，就發(fā)生了這樣一件事。
“許燕于飛!快點啊!再不來我就不帶你去了哦!快!還有你，張婉欣!”“人家知道了啦……來啦，來啦”我和張婉欣就坐上李杰的自行車，一眨眼的功夫，我們就來到了一片荒地，哇!空氣好清新啊!李杰對我說：“這里常常還會有什么刺猬、野兔、狐貍，甚至有時還會有狼出現(xiàn)呢!”“哇!太恐怖了!”我不禁打了一個寒戰(zhàn)�！皼]關(guān)系，我會保護你們兩個小家伙的!”“就你?!哼，雖然我倆比你小，但是說不定到時候還是我倆保護你呢!”我和張婉欣異口同聲的說，“不說了，不說了，趕快去找狐貍洞吧!”。我找來找去，突然，我發(fā)現(xiàn)了一只正往洞里鉆的.小狐貍，我連忙大喊：“狐貍!狐貍!”就在我們正要捉住它的時候，突然，前面出現(xiàn)了一只大狐貍，它把小狐貍擋在身后，閉著眼睛，似乎正等著死神的出現(xiàn)，把它帶入天堂，我們被這個情景感動住了，我們一動不動，似乎在這時時間凝固住了。我回過神來，對他們說：“算了吧，不抓它們了吧，咱們……走吧�！薄澳呛冒桑蛔チ�，那咱們?nèi)ヌ网B窩怎么樣?”“啊!我要被你氣暈了!好吧，掏鳥窩去嘍!”到最后，我們收獲了5個鵪鶉蛋，今天過得真充實啊!
那一天，似乎讓我懂得了慈母情深的真正含義……
我的杰作作文11
星期天的中午，媽媽把一塊南瓜蒸熟，加上糯米粉，揉成了一塊大面團，她想做許多南瓜小圓子，就讓我來幫忙。我們揪下一塊小面團，放在手里一會兒捏一會兒搓，再揉成一個小球就行了。做了一會兒，媽媽要去午休，就把任務(wù)交給了我。
開始的時候，我認(rèn)認(rèn)真真地做了好幾個南瓜小圓子，可是不一會兒就覺得厭倦了，突發(fā)奇想，我要做點不一樣的東西。于是，我先揪下了一團面揉成一個大圓球，做成小鴨的頭，再捏了一個圓餅，包上一顆南瓜小圓子，把兩邊捏緊，做成了小黃鴨的.扁嘴巴，又取了兩顆小圓子，小心地粘在小黃鴨的臉上當(dāng)眼睛。然后再揪一大塊面團做成身體，接著用小刀把兩個南瓜圓面片的邊緣切成花形，當(dāng)做小鴨的翅膀，再用一個小球當(dāng)尾巴。最后，我再搓出兩根小長條，給小鴨當(dāng)腳，一個可愛的南瓜小鴨子誕生了！我還沒有玩夠，就又做了一只小兔子。這時，媽媽醒了，一看，小圓子沒做幾個，面團卻被我用了一大半。媽媽說：“你真是一個小搗蛋！”可我卻覺得這是我的杰作！
我的杰作作文12
暑假里，奶奶在家里忙東忙西，看到她疲憊不堪的樣子，我看在眼里，疼在心里。我想，要不幫奶奶做飯吧！
說干就干，今天中午，我對奶奶說：“今天我做飯，您休息一會�！蹦棠掏饬�。我系上圍裙，手忙腳亂地開始了。我用量杯舀了三下米，放入水，開始洗米，最后放入適量的水，用手量了量，就放入電飯煲煮飯了。
萬事俱備，只欠炒菜。我望了望奶奶買來的菜：土豆、青椒、西紅柿、雞蛋……今天就做“青椒炒土豆絲”和“西紅柿炒雞蛋”吧！我小心翼翼地刨去土豆皮，把土豆切成銀絲，又把青椒切成青絲。我擰開液化氣開關(guān)，藍色的'火苗正舔著鍋底呢！當(dāng)鍋燒熱再往鍋里倒入適量的油，等油花四濺后，我把土豆絲倒入鍋內(nèi)，開始用鍋鏟不停地翻炒，接著放入青椒絲，再放入一點鹽，還有蒜末和蔥段，再翻炒。等到要起鍋的時候，再加入少量的味精，再將菜盛于盤子中，一股香氣直入心肺，我迫不及待地嘗了一口，嗯！有滋有味。接著，我又炒了西紅柿炒雞蛋，色味俱全，我將菜端上桌時，爺爺奶奶看著那么誘人的菜，也不由得嘗了幾口，他們直夸我做的真好，我頓時心花怒放。我?guī)蜖敔斈棠贪扬埵⒑�，圍坐一起品嘗著“我的杰作”。
幫家人做一些力所能及的家務(wù)活，既能幫爺爺奶奶分擔(dān)，又能鍛煉自己，一舉兩得，何樂而不為！
我的杰作作文13
新的學(xué)期又開始了，我萬萬沒有想到我們班的大活寶——鄒杰，竟在我的身邊“安寨扎營”。鄒杰個子不高，頭發(fā)每天亂糟糟的，有時像雞窩，有時像鳥巢。黑乎乎的臉，圓溜溜的眼睛，看上去一副憨厚相。可他整天想著玩。
鄒杰的成績總是在班級后幾名，對知識的.理解總是一知半解。一次在做4+7+5+1+1=？時，他竟然一歪腦袋，鄭重其事地說：“11”。全班頓時鴉雀無聲，隨之笑聲隆隆。他聽見笑聲后猜謎似的說：12……13……14……這時更大的笑聲彌漫在校園……
雖說他成績不好，可他在體育方面可以說是數(shù)一數(shù)二的。就拿校運會來說吧，他表現(xiàn)得非常出色：60米、100米的冠軍他全包了。同學(xué)們都向他投去了贊許的目光。他更喜歡打籃球，一天到晚抱著個籃球在籃球場上轉(zhuǎn)悠、奔跑……還有一個特點就愛幫助人。幫同學(xué)掃地、背純凈水、借給同學(xué)學(xué)習(xí)用品……有一次，學(xué)校進行大掃除，他和同學(xué)們爭先恐后地搶重活、累活、臟活干，一會兒檫玻璃，一會兒檫桌子，一會兒通陰溝……大掃除結(jié)束了，他已滿頭大汗，汗流浹背了。同學(xué)們見了都勸他去洗把臉，他顯出一副憨厚相，笑嘻嘻地說：“沒關(guān)系，馬上可以回家了。”說完，他用兩只衣袖往臉上一抹，然后又拿著籃球去玩去了。
唉，他是我們班地道的“大活寶”！
我的杰作作文14
今天，大家看到這個題目一定很奇怪，我來告訴大家：“我的杰作”就是把我養(yǎng)的蝌蚪養(yǎng)死了。
清明節(jié)時，我無意中發(fā)現(xiàn)一只蝌蚪正在爺爺墳旁邊的`小水溝里自由自在地游著，我便抓回家收養(yǎng)了它。我先端來一盆清水，在里面放了些泥土，又給了它一些可口的美味大餐（米飯），再把蝌蚪放了進去，參照大自然給它一個溫馨的家。大功告成！那只蝌蚪搖了搖長長的小手和小腳，好似在對我說：“謝謝你小主人�！�
一夜過去了，我比平時早起來半個小時，臉沒洗牙未刷就急忙來看蝌蚪，只見它神氣活現(xiàn)，在水里游來游去，揮舞著小手小腳。并發(fā)現(xiàn)食物好像少了一點，哦？它進食了！我的心情別提有多高興了。心想這蝌蚪挺好養(yǎng)的呀！
中午放學(xué)回家的路上，我的腦子在想給蝌蚪吃點什么呢？青菜或者是肉�？墒钱�(dāng)我看見蝌蚪時感到它有點不對勁，沉在水底，一動不動，我用手碰它一下，它勉強地動了動。為解救它，我立即換了一次水，并往水中投入了維生素C片，又加土、又加飯，折騰了半個小時也未見好轉(zhuǎn)。下午上學(xué)時，我再看，令我十分失望，它已四腳朝天一命嗚呼了，我無可奈何地搖了搖頭，傷感地說：養(yǎng)活蝌蚪怎么難�。�
這就是我的“杰作”，讓我懂得自然界每個生命都離不開特有的環(huán)境而生存！
我的杰作作文15
我的偶像是大家都知道的，如果你們不知道，那我說幾十個字你們應(yīng)該就知道是誰了！中國著名歌手，華語歌壇新生代領(lǐng)軍人物，偶像與實力兼具的超人氣天王。猜對了！就是張杰！
張杰，生于成都，長于成都，骨子里有著四川人的樂觀豁達與堅強隱忍。而良好的家教，也賦予了他溫潤的性情與待人接物中的克己尊重，培養(yǎng)出看似質(zhì)樸卻將令他受益一生的品質(zhì)：真誠、謙虛、努力、孝順。
大家沒有想到吧？張杰雖然是歌王，但還是一個孝順的`人呢！
張杰氣息沉穩(wěn)，翻唱無敵，他唱歌時的氣息之穩(wěn)、之沉，令人驚嘆；張杰曲風(fēng)多變，駕馭力強，他演繹的歌曲曲風(fēng)多變。他擅長的不僅僅是情歌曲風(fēng)，英倫搖滾，拉丁曲風(fēng)以及中國風(fēng)的歌曲都能被張杰靈活駕馭且完美演繹。
張杰舞技卓絕，精彩絕倫，他未經(jīng)過任何正規(guī)舞蹈訓(xùn)練的張杰表現(xiàn)犀利，憑借自己對音樂節(jié)奏感的良好把握，以及刻苦的訓(xùn)練，張杰的快歌熱舞氣息平穩(wěn)且總能給人以驚喜，驚艷全場。
怎么樣？百變之王在張杰身上很合適吧？
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