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文海泛舟育我心作文

時間:2023-08-07 23:42:46 好文 我要投稿
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文海泛舟育我心作文

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的文海泛舟育我心作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

文海泛舟育我心作文

文海泛舟育我心作文1

  從小,我就有一個夢想,夢想自己能騎著自行車去各地玩,但是我不會騎,有一天,爸媽似乎看穿了我的心思,于是,媽媽隔天就買了一臺自行車給我,讓我又驚又喜、愛不釋手!

  自行車非常漂亮,但是,問題接著來了,我根本不會騎車,所以爸爸就自告奮勇當(dāng)我的隨身教練。一開始,爸爸一手扶著龍頭、一手扶著后座,我腳一踩,哇!車子真的動了,一時之間,我彷彿天上的仙女,有種輕飄飄的感覺呢!可是才過五秒,我立刻被拉回了現(xiàn)實,忽然,一個重心不穩(wěn),我跌了個四腳朝天,手磨破了、腳跌傷了,看著傷痕,我忍不住大哭起來,爸爸立刻把我扶起來,對我說:“只要努力,一定會成功!本驮谶@一刻,聽到這句話,我忽然明白了爸爸的苦心。

  經(jīng)過一次又一次的努力練習(xí),歷經(jīng)一次又一次的摔車,我告訴自己一定要強忍著淚水,因為我知道,爸爸會在身邊陪伴著我,我每哭一次,彷彿看見爸爸也在拭淚,看他心疼的樣子,我心都碎了。直到有一天,爸爸教我騎車時,突然放手了,爸爸放手后我竟然沒有跌倒,我會騎車了!我終于會騎車了!夢想實現(xiàn)這一刻,彷彿所有的辛苦都成了美麗的`回憶,我抬頭仰望湛藍的天空,天空上白云緩緩飄動,對面的高山,有著蒼翠的大樹,我像只快樂的小鳥,快要展翅飛翔了!

  經(jīng)過一番折騰,我終于實現(xiàn)多年來的夢想,這次學(xué)車的經(jīng)過,給了我很大的啟示:不管遇到什么挫折,一定要勇敢面對。爸爸說得沒錯“只要努力,一定會成功!薄叭舴且环畯毓,焉得梅花撲鼻香?”望著手上腳上的傷痕,雖然付出了慘痛的代價,但是這次的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,也為這首詩留下了最好的注解。

文海泛舟育我心作文2

  一本語文書的統(tǒng)編,沉淀了每個編者集思廣益、育德樹人的探索,是無數(shù)學(xué)子研學(xué)知新、求知報國的途徑,亦是我們國家、民族與時代革故鼎新、推陳出新的階梯。作為新教材第一批使用學(xué)生,我們亦是見證者和審卷人。

  文海泛舟育我心,大浪淘沙蘊珠華。從新版語文書的字里行間中,我們不難讀出個人與國家、與時代緊緊聯(lián)系的文化與情感紐帶。此刻,不妨牽一葉扁舟遨游于文海,在一本語文書中思考我們個人與國家、民族、時代的關(guān)系。

  一本語文書是每個編者集思廣益、育德樹人的探索。薪火相傳,聲聲入耳,我們是新時代的莘莘學(xué)子,對于民族悠久傳統(tǒng)文化,我們需要銘記、繼承與發(fā)展;對于國家時事、進步與變革,我們需要事事關(guān)心、繼往開來;仡櫿Z文書的每一個單元導(dǎo)引、每一篇課文的學(xué)習(xí)提示、每一張書頁邊線角落的注解,都不難看出浸潤著心血的用心、用情。從毛主席的`《沁園春·長沙》到葉雨婷的《“探界者”鐘揚》,從韓愈的《師說》到魯迅的《拿來主義》……語文教材涵蓋古今文人墨客的經(jīng)典作品,又不乏對當(dāng)下熱點時事的思考。每個編者以個人為視角,將自己對時代、與祖國的熱愛傾注至一本教材。

  一本語文書是無數(shù)學(xué)子研學(xué)知新、求知報國的途徑。浸潤書香,不負(fù)韶華,周總理曾言要“為中華之崛起而讀書”,身處新時代的我們不妨思考此刻作為一名學(xué)子我們該如何通過一本語文書讀懂編者灌注其中的情感,如何讓我們的祖國在21世紀(jì)全球化的舞臺上依舊處于中央領(lǐng)舞。在“偉大的復(fù)興”這一主題下,我們跟隨作者回顧歷史,感受中華民族不斷奮進的革命力量;展望未來,我也在思考著全球化給中國帶來的挑戰(zhàn)與機遇。全球化“退潮”,從短期減損了經(jīng)濟的紅利。但我更贊同它是一段調(diào)整期,長遠觀之是更多的發(fā)展空間與機遇。在研習(xí)任務(wù)中,我透過厚重的歷史作品看待新時代的國際問題。這或許就是一個研學(xué)知新、求知報國的途徑。一本語文書是平凡的、普通的,但它卻能夠走進每個中國學(xué)子的課堂,將愛國情、強國志、報國行深刻烙印在每個人的心中,打上國家與時代的標(biāo)簽。

  一本語文書是我們國家、民族與時代革故鼎新、推陳出新的階梯。沉思今朝,筑夢未來,青年的面貌就是未來中國屹立世界之林的面貌。泱泱華夏,大國風(fēng)范,編好一本語文書是基礎(chǔ),更是進步。1951年,新中國成立后第一本農(nóng)民識字課本問世,書中“農(nóng)民要種地,農(nóng)民也要上學(xué)”一句樸實無華的短語,讓人熱淚盈眶,這其中不知蘊含了多少普通百姓一生對知識的渴望。翻開全中國第一套統(tǒng)編課本,從一個小小的語文課本,我們不難看出強國之路的艱難曲折和在教育事業(yè)結(jié)出的累累碩果。九年義務(wù)教育讓每一個孩子都有書念,這就是我們的國家、民族與時代的進步,而蘊含其中的教育思想,就是中國革故鼎新、推陳出新的階梯。

  文海泛舟育我心,大浪淘沙蘊珠華,我們的國家、民族與時代的印記,通過一本語文書深深烙印進我們每個人的心靈。一本語文書不僅是高高在上的精神載體,更是充滿人間味、走進每個中國學(xué)子課堂的書本。此刻,它正在我的手邊,我輕輕翻開它的書頁,是淡淡的一紙墨香。

  文海泛舟,愛國情、強國志、報國行,銘記我心。

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