善意一直都在作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的善意一直都在作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

善意一直都在作文1

　　善意如花，能結(jié)出甜甜的果；善意如水，能洗滌心靈的污垢；善意如春風(fēng)，能喚醒大地的生靈。

　　那天是一個冬天早晨，風(fēng)刮得緊，走進(jìn)校門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一個佝僂的身影，在教學(xué)樓前的花池邊來回走動，還不時彎下腰撿起身邊的廢紙，那不是別人，正是我們的老校長，這是我們經(jīng)常能夠見到的畫面，在我們北中，最亮麗的風(fēng)景，就是那一個個彎腰的身影。食堂，樓道，校園里……他們中有學(xué)生，有老師。是的，善意如春風(fēng)，他把文明的種子播撒到了校園的每一個角落。

　　大休了，學(xué)生們都背著大大的書包走在回家的路上。媽媽騎著電動車帶著“負(fù)荷累累”的我，突然，“啪！”一聲！一本書從電動車上掉下�！爸ā�—”一個急剎車，但電動車已經(jīng)走出了好幾米。我坐在電動車上，扭動著身子，后背書包又大又重，前懷還抱著一摞書，我被擠在座上，動彈不得。就在我準(zhǔn)備下車的時候，一個年輕的阿姨小跑過來，搶在我前面，把書撿起來遞給了我。然后，用一個燦爛的.微笑當(dāng)做了雙方的見面禮。善意如冬日暖陽，溫暖的是人的心房。

　　夏日午后，我在公園里歇涼，天氣悶熱，我心情煩躁。公園的長椅上，一個穿著漂亮的花裙子的小女孩拿著冰激凌，津津有味地享受著涼爽給她帶來的愜意。就在這時，身邊有個抱孩子婦女急匆匆走過，小女孩被撞了一下，冰激凌掉了花裙子污了，小女孩跳起來，四處借衛(wèi)生紙。我以為她要擦自己被弄臟的花裙子，沒想到，她卻飛也似的跑過去：“阿姨，我把你的衣服弄臟了，我要替你擦擦！”我的心為之一震：善意是驕陽下的一縷清風(fēng)，讓人神清氣爽！

　　善良是一盞燈，溫暖的是心靈，點(diǎn)亮的是文明。只要我們留意，你會發(fā)現(xiàn)她一直都在！

善意一直都在作文2

　　我的校園——大公路二�？擅�、可壯觀了，像一幅美麗的圖畫，有一道道美麗的風(fēng)景線。

　　走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是升旗臺。升旗臺上矗立著一根筆直的桿子。每到星期一，這根桿子上就會緩緩地升上隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，每當(dāng)升旗之后，我們總要進(jìn)行主題演講。升旗臺旁是花壇，花壇里開著鮮艷的花，有紅的.、白的、粉紅的、藍(lán)的、黃的、紫的，五光十色，美麗極了。

　　花壇的后面是教學(xué)樓，教學(xué)樓有四層樓，共12個教室，上面寫著十二個大字“學(xué)習(xí)鴻賓，求知感恩，報效祖國”。教室里，老師在上課，學(xué)生正在下面津津有味地聽老師講課，教室里可安靜了，連一根針掉在地上都可以聽見。

　　突然，一群“侵略者”——蜜蜂飛了進(jìn)來，好多人都嚇了一大跳，用課本使勁拍打著頭上的蜜蜂。一會兒，他們回過神來了，又繼續(xù)聚精會神地聽老師講課。教學(xué)樓的后面是活動中心，下課了，同學(xué)們有的做游戲，有的拍皮球，有的踢毽子，有的跳繩，還有的在講故事。他們玩得可開心了。

　　我的校園真美呀，它是我學(xué)習(xí)的海洋，是我娛樂的天堂，我愛我的校園。

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