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忘不了的盛夏作文

時(shí)間:2023-08-08 11:47:44 好文 我要投稿
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忘不了的盛夏作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的忘不了的盛夏作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

忘不了的盛夏作文

忘不了的盛夏作文1

  植物周而復(fù)始,人也一樣。

  每一種植物都會(huì)經(jīng)過(guò)不同階段,成熟,孕育,開(kāi)花,周而復(fù)始,然后枯萎,死亡。這就是自然規(guī)律。而相聚與分離,成功與失敗,乃至于強(qiáng)盛與衰退都如這植物一般,周而復(fù)始。

  相處了三年的老師和同學(xué)們,眼看不久后便要分別了。離開(kāi)那樣熟悉的學(xué)校,熟悉的教室,熟悉的同學(xué)和老師,總會(huì)覺(jué)得傷感。在這些地方,有我們的回憶,想到此,我便會(huì)舍不得。舍不得那些被砸來(lái)砸去的粉筆,舍不得那個(gè)總是被查的干干凈凈的講臺(tái),舍不得那扇傷痕累累的門,舍不得……可是要是去的早晚會(huì)失去。

  有這么一個(gè)故事:一個(gè)小女孩用一把是她身高幾倍長(zhǎng)的大掃帚,在水泥地上吃力的掃著落葉。

  她剛剛掃完一塊地,風(fēng)又把其他地方的落葉推過(guò)來(lái),樹(shù)上落下的葉子也紛紛來(lái)填補(bǔ)這塊“凈土”,可她一點(diǎn)也不失望,仍舊不停的揮動(dòng)大掃帚一下一下的掃著,態(tài)度堅(jiān)定而執(zhí)著。

  路人被深深打動(dòng)了,跑過(guò)去,蹲下和她說(shuō)話。

  “累嗎?”

  “不累呀!彼f(shuō)著,沒(méi)有停下挪動(dòng)的掃帚。

  “這樹(shù)上還有那么多葉子要落下來(lái),”路人指著路旁的`樹(shù)說(shuō),“你什么時(shí)候才能掃完呢?”

  “總會(huì)落的呀。媽媽說(shuō)春天來(lái)時(shí),樹(shù)葉就不會(huì)落了!

  是啊,雪萊說(shuō)過(guò)“冬天已經(jīng)到來(lái),春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

  花開(kāi)花落終有時(shí),會(huì)過(guò)去的總會(huì)過(guò)去,會(huì)來(lái)到的也總會(huì)到來(lái)。一切事物的發(fā)展都準(zhǔn)尋普遍的發(fā)展規(guī)律,你急不來(lái),也恨不去。既然如此,又何必強(qiáng)求呢?順其自然。

  相聚久了自然會(huì)分開(kāi),成功多了自然會(huì)失敗,強(qiáng)盛長(zhǎng)了自然會(huì)衰退。沒(méi)有永遠(yuǎn)的花開(kāi),也沒(méi)有不停的花落。要記得,花開(kāi)花落終有時(shí)。

忘不了的盛夏作文2

  火爆和自由的暑假即將來(lái)臨,腦海自覺(jué)沸騰出那個(gè)夏天的生活。孩子們愛(ài)玩的天性,淋漓盡致展現(xiàn)出來(lái)。

  一直認(rèn)為,外婆家是一個(gè)自然和夢(mèng)幻的樂(lè)園。外婆多病,她的兒女都在暑假輪流照顧她。我喜歡在大舅照顧時(shí),去到那里玩。這時(shí)大舅家的女兒,二舅家小舅家的哥哥妹妹,包括姨娘家的孩子,大多都會(huì)聚在一起打鬧了起來(lái)。

  7月的天,蜻蜓滿天都是,田里的小昆蟲叫喚著,塘里的荷葉像一個(gè)個(gè)大傘,隱蔽了動(dòng)物們的家,男孩們?cè)谧轿r,女孩們正玩著小草枝編織起來(lái)的裝飾。

  喜歡采一種紫色的,可以煮吃的花。只要有一個(gè)人提問(wèn),我們便會(huì)準(zhǔn)備好工具到田野里找,看誰(shuí)找的最多,大家都非常興奮。走在田野,有時(shí)淡忘的任務(wù),唱著歌,吮吸空氣,卻未注意前面的`一條死蛇,等走近才發(fā)現(xiàn),誤以為是活蛇,回頭大喊奔跑著,那時(shí)穿的是涼鞋,很容易就掉了。喊聲把其他人都招了過(guò)來(lái),我一面哭一面講述著,腿也已經(jīng)軟的不行,鞋子也掉了,大家聽(tīng)我說(shuō)了,都不敢去,大哥把鞋子找回來(lái)的,回來(lái)時(shí)手里還拿著那條死蛇;锇閭兇笮Γ源顺靶ξ移饋(lái)。直到站在,他們都會(huì)與我說(shuō)笑,我已經(jīng)習(xí)以為常了。

  大舅喜歡教我們寫字看書,血液為后來(lái),我給妹妹們上課留下了影子……

  童真到處都埋下種子,生根發(fā)芽,歡樂(lè)漫山遍野都是影子……歡笑傳向大自然。記錄了這一切的是筆記,能真正得以回味的是心靈。童年會(huì)成為你擦不掉的印記。

  忘不了的那盛夏。忘不了那個(gè)背影,忘不了我那勞苦的父親。

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