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離別的思緒作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的離別的思緒作文,希望能夠幫助到大家。
離別的思緒作文1
每當(dāng)旭日東升、晨光嘉微,我都會(huì)搖頭口吐無奈,四年前要分開的情景久久不能謝幕。我還記得,是那場晚會(huì),同學(xué)們“戾氣”未退精彩的表演,豆的野性潑灑、雪的柔曼舞姿、還有各位主持的時(shí)而莊嚴(yán)肅穆,時(shí)而和藹可親……靜臥窗前,仿佛桌椅都變成了純粹的顏色和形狀。
我知道,天永遠(yuǎn)不會(huì)分開緣分,我們今天再次相逢,正所謂重人見面,分外眼紅!我們在一起的時(shí)間雖有限,愛和聚時(shí)永無止境的……
寧陽日子是我揮灑不去的,讓他變成永恒、穿越宇宙間出止!
豆,你的仗義灑脫、翩翩居上、體質(zhì)強(qiáng)健已經(jīng)永遠(yuǎn)刻在我的記事本!我們是兄弟,不,是比結(jié)義金蘭更具有價(jià)值的!你我,相信會(huì)有一天見面的!你是班里的笑星,比我更強(qiáng)勁;你是運(yùn)動(dòng)會(huì)的終止符,有你,還有別人么?不管?菔癄我們永結(jié)不渝!
大令,聰明才智更勝他人一籌!你表面上顯示的笨笨、憨憨,其實(shí)都是裝出來的,別人看不出來,我還不知道嗎,你其實(shí)內(nèi)心世界很豐富,數(shù)學(xué)也學(xué)得貌似在班里無與倫比,你的爭勝心更強(qiáng)。你我從幼兒園就認(rèn)識,其實(shí)我一直把你當(dāng)做弟弟,哈哈……
馬道軒,。學(xué)前班童真的記錄終究不是永遠(yuǎn),你從原來哭哭啼啼的`小鬼已經(jīng)進(jìn)化成了無可替代的大丈夫,這一點(diǎn)一聽本人就振奮胸膛!但你也要多交幾個(gè)朋友,這樣才能使自己更加充實(shí)!
齊涵,呵呵,你是我們班最具有實(shí)力的潛力股嗎?你的執(zhí)著、堅(jiān)毅、永不服輸,是我們需要追尋的。無論是學(xué)習(xí)、活動(dòng)你都會(huì)在眾人面前挺身而出亮出不常的寶劍!一表人才的你,相信在以后的日子會(huì)一路順風(fēng)!
Miss孫,不知最近怎么樣了,學(xué)習(xí)是不可否認(rèn)的——強(qiáng)。文靜的你,在班里總覺得微不足道,其實(shí)并非如此,正因這樣,才使你更具有表現(xiàn)力、魅力性!你的聲音飄飄然、蕩存天地間!那時(shí)候我就想說了,這位是不是童星呢?在此,我要說一些平常說不出的話:對不起,小學(xué)的事請不要放在心上,希望你能快樂過好每一天,班花非你莫屬!
Miss呂,哈哈,一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿,讓人一聽就有一震!班長的威嚴(yán)使你透徹天地,叫一聲“呂彥瑩”,看誰不會(huì)回頭目瞪口呆!可謂神俱之!你從本質(zhì)上原本的無拘無束小姐,成為了善解人意的淑女,我說的沒錯(cuò)吧?和你在一班的分分秒秒、我都記得清清楚楚,什么“肉體上的摧殘”、什么“語言上的壓抑”倒使我更記住了你!
Miss張,永遠(yuǎn)的開心果,笑是你的座右銘,漫畫也陪你度過了一個(gè)快樂的童年。一首《同桌的你》,使我腦中浮現(xiàn)了在一起的每一刻,啊,多么美妙的聲音在為你而歌唱,相信你永遠(yuǎn)是個(gè)幸福的人。
寧陽,實(shí)驗(yàn)小學(xué),四年級八班,你是我的啟迪,你是我的生命!……寫到這,我不得不停止了,淚水已經(jīng)快讓電腦短路了……
大家的情誼像潮水般永無止境的流著……
離別的思緒作文2
昏暗的燈光下一對父子下正在吃飯,安靜的飯桌上父親面無表情的,靜靜地吃著碗里的飯。兒子小心翼翼地觀察著自己的父親,不遠(yuǎn)處的書包里靜靜地躺著這次期中考試的卷紙,354分,考得可以算上差了,“這次成績怎么樣了?”良久,沉默的父親終于發(fā)話了!3……354分!睙o法從父親的語氣中感受到任何的感情的兒了小心的回答了父親的疑問,并緊緊盯著父親好像磐石般堅(jiān)毅的臉。
沒有表情!即使是聽到兒子成績的時(shí)候,那張熟悉的臉龐就像一灘死水一樣的水波不興,看到這里,兒子稍稍有些安定地低頭,默默吃著碗里的飯,曾幾何時(shí),父親會(huì)對自己的成功感到欣慰,會(huì)為兒子的失敗而感到可惜,父子倆一起高興,一起傷心,可是現(xiàn)在的父親……臉上麻木的表情,沒有絲毫的感情,兒子的舉動(dòng)仿佛沒有什么意義一樣。小學(xué)多少次兒子拿著班里前幾名的成績在父親面前炫耀,也僅僅只有一聲簡簡單單的回應(yīng),哪像同學(xué)們所說的那樣,進(jìn)步的獎(jiǎng)勵(lì),成功的慶祝,這一切兒子都不曾擁有,還有同學(xué)們所說的`父母對成績下降的怒火,嚴(yán)厲的呵責(zé),到了父親這里連一個(gè)簡單的表情也換不到,就好像是在說別人一樣,想到這,兒子不禁有些神傷起來。
又是一陣無言的沉默,只有咀嚼下咽的聲音。忽然父親放下碗筷,驚訝于父親的動(dòng)作,兒子有些驚喜地抬頭。“你想吃些什么?我明天去賣。”沒頭沒尾的話讓兒子有些驚訝,木然的回答之后,又是一陣可怕的沉默。低頭細(xì)想父親剛才的話,這是在關(guān)心我嗎?如此簡單的話讓兒子難以抓住其中的意義。
望著父親起身離去的背影,兒子有些茫然?粗赐氤厍案赣H勞碌的背影,兒子鼻子有點(diǎn)酸。也許、就是父親關(guān)心人的方式吧。忽然覺得父親的表情不再麻木了。
像死水一樣的父親仿佛又增添了新的活力,兒子趕緊上前與父親并肩站在一起,幫他洗碗。忽然兒子好像看到父親笑了,笑得向日葵一樣燦爛。
不一樣的愛,飯桌上無言的愛。
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