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換座位了作文

時(shí)間:2023-08-08 16:02:43 好文 我要投稿

換座位了作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的換座位了作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

換座位了作文

換座位了作文1

  開學(xué)都一個(gè)月了,老師還不換座位。前幾天我還納悶著呢!我渴望換坐位,原因很簡單,因?yàn)槲也幌牒瓦@個(gè)“呆木瓜”—金若辰坐。

  今天,老師剛來,就一本正經(jīng)地對(duì)我們說:“今天要換座位”“換坐位?”本來我還因?yàn)椴粨Q坐位而發(fā)愁,沒想到老師這么快了結(jié)我的心愿。是和“數(shù)學(xué)天才”唐逸儒坐還是和“幽默大師”何飛洋坐呢?不管了,聽天由命吧!反正只要不和金若辰坐就行了,我露出了平時(shí)最燦爛的笑容。就這樣我盼來盼去,一會(huì)兒掰掰手指,一會(huì)兒玩弄鉛筆,“時(shí)璐”終于輪到我了,:“你坐到李勝良旁!”“?”老師剛剛說完,我眼睛就驚訝地比葡萄還大,李勝良是我們班有名的`“臭腳丫”,和他坐那么不是天天得聞他的臭腳丫味?可是老師的命令難違呀!我只能硬著頭皮到那“臭氣熏天”的環(huán)境下,哎!要想作沙漠中的駱駝,必需得適應(yīng)沙漠中環(huán)境。于是,上課我就忍著,下課就第一個(gè)沖出教室呼吸新鮮空氣,不過,這段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)李勝良的學(xué)習(xí)還蠻穩(wěn)的,作業(yè)寫得比我還快,語文課上發(fā)言也很積極,作業(yè)正確率比我高,看來我也要向他學(xué)習(xí)。

  哎!這次的換座位到底是悲是喜呢?

換座位了作文2

  在在我換座位以前真是太可怕了,天天跟同桌吵架,同桌煩我,我老是生氣,這滋味真不好受。

  我同桌是學(xué)霸,他有嚴(yán)重的潔癖,老是拿別人的紙巾。上次,媽媽讓我?guī)Ъ埥砣W(xué)校用,還沒到兩個(gè)月就沒了,都是因?yàn)閷W(xué)霸,他每天起碼拿5張,我發(fā)現(xiàn)后心里逐漸燃起了小火苗。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他又拿了紙巾后,我燃起了大火苗,拳頭緊緊地握著,過去跟他說,可他雖然說是他拿的,但他不承認(rèn)他拿了許多張,可我卻親眼看見他拿了,事實(shí)勝于雄辯。我心想:跟他沒什么好爭得,老是狡辯,跟他吵,只會(huì)氣了自己,這太不值了。

  我不斷安慰自己不要生氣,可一件事觸及了我的.底線。下課了,老師讓我們把椅子擺到桌子上,學(xué)霸無聊,把我的椅子踢下來,我知道后,把椅子安安靜靜地扶起來,沒想到學(xué)霸又踢我椅子,我反復(fù)去扶,學(xué)霸老是踢,我忍不住罵了他,他還踢我桌子,我只好忍不住去跟老師說要換同桌。

  太好了!老師終于同意我換同桌了,跟學(xué)霸做同桌真是生不如死。

換座位了作文3

  換座位了,下課,班主任就安排著換座位,每個(gè)周都會(huì)換一次座位,真是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)啊,我現(xiàn)在坐到了最后一排,哎呀,我后桌的小強(qiáng)坐到了第一排,我真是太高興了,為什么這么說呢,因?yàn)樾?qiáng)真的很調(diào)皮,他坐在我后面的時(shí)候,總是扯我的頭發(fā),可疼了,怎么說都不聽,他總是說,我的頭發(fā)太長,放到了他的桌子上了,可我又不是故意的`,所以我也特別煩他,現(xiàn)在他坐到了第一排,我真是太高興了。

  我們班的小麗是我的好朋友,她經(jīng)常說有機(jī)會(huì)我給你“報(bào)仇”,我不知道小麗要怎么給我“報(bào)仇”,直到這次換座位我才知道小麗的“報(bào)仇”法子,因?yàn)橹靶←愂俏覀冞@組的第一排,我是我們這一組的倒數(shù)第二排,小強(qiáng)是倒數(shù)第一排,現(xiàn)在換座位之后,小麗是第二排,小強(qiáng)就是第一排了,這樣,小麗就是小強(qiáng)的后桌了,小麗在白紙上畫了一只縮頭烏龜,上面寫著“我再也不敢欺負(fù)同學(xué)了”,準(zhǔn)備放學(xué)的時(shí)候,小麗用透明膠貼了上去,為了不讓小強(qiáng)懷疑,小麗貼了之后故意對(duì)小強(qiáng)說,要借他的筆用一下,小強(qiáng)就以為她是要借東西才拍了拍他的背,小強(qiáng)沒有懷疑。

  等到放學(xué)后,小強(qiáng)一路上都在被同學(xué)笑,我們也笑得前俯后仰,要是他以后再欺負(fù)人就再整他。哈哈……

換座位了作文4

  老師按照班級(jí)進(jìn)步名次重新?lián)Q了一次座位,我們組特意選了第一排的四個(gè)位置。

  這不,老師今天上午就把座次表發(fā)到了群里,果不其然,最后一節(jié)課,下了課就開始換座位。

  這次可是一個(gè)大動(dòng)靜,整的全班都亂哄哄的,我們小組原來在倒數(shù)幾排,所以要?jiǎng)樱赡苡幸稽c(diǎn)難,尤其是最外面的人,一走可能就要堵了,因此,我們?cè)谀抢锏攘艘恍?huì),可以到我們走了,走了一半了,有個(gè)同學(xué)跟我說,你先別走,他們過去了,你們?cè)谧,要不然容易堵,我看了一下四周,旁邊有一個(gè)位置可以插進(jìn)去,可是里面有個(gè)同學(xué),給他說明了原因之后,他往后走了幾步,我成功的.插了進(jìn)去,等人都過去了,我在走的時(shí)候,到了位置上了,又一個(gè)問題,到底該坐左邊還是右邊,有個(gè)同學(xué)說,我該是左邊,我們兩個(gè)爭了又爭,他突然走了,原來是看手機(jī)去了,看完之后,說我應(yīng)該是左邊,班主任來了,說我應(yīng)該是左邊,我這才真正的走了過去。

  這一次的換位,代表了我們組的努力,今后我們會(huì)更加努力。

換座位了作文5

  星期天,小動(dòng)物們都喜歡來到公園里看書。小兔子、小烏龜和小松鼠早早地來到公園里,它們一起在公園里認(rèn)認(rèn)真真地看圖畫書,小烏龜和小松鼠坐在一起,小兔一個(gè)人坐著。

  過了一會(huì)兒,路邊來了一只小刺猬,小兔子由于太專心致志,根本沒有注意到這只小刺猬。當(dāng)小刺猬一坐下,小兔子一蹦三尺高,并大聲叫起來,小兔子流著眼淚說:“你怎么可以這樣呢?你看,我這兒都很紅了,我很痛的!”原來,小刺猬背上的刺,刺到了小兔子的尾部。小刺猬連忙道歉說:“不好意思,小兔子,對(duì)不起了,還是你坐吧!”小刺猬想:我身上的.刺會(huì)傷到人,我還是離開吧!小刺猬剛想離開,就被小烏龜叫住了,小烏龜迫不及待地說:“小刺猬,我和你一起坐吧!”小刺猬搖搖頭說:“我也會(huì)扎疼你的!”小烏龜興沖沖地說:“你看,我的背結(jié)實(shí)得很呢!不用擔(dān)心!庇谑牵觚敽托⊥米訐Q了座位,小烏龜和小刺猬坐在了一起,它們安安靜靜地看書,一點(diǎn)事兒都沒發(fā)生。

  后來,小烏龜和小刺猬成了形影不離的好朋友。

換座位了作文6

  ——小兔、小烏龜、小松鼠是親密無間的好朋友。一天,三位好朋友去公園看書。他們坐在石板凳上看得正入迷,小刺猬也來了,大家都沒有覺察到。突然,小刺猬尖叫起來:“喲,真刺人。”朋友們聽到,連忙轉(zhuǎn)頭,只見小兔子身上扎了一根刺,她嚇得跳了起來直發(fā)抖。滿身刺的小刺猬見了,連忙后退了一步說:“對(duì)不起!是我不小心才刺到你的。我走開,你坐吧!”

  小兔聽了,直撓頭,覺得很為難,不知怎么辦才好?小刺猬剛走幾步,小烏龜叫住他說:“我和小兔換個(gè)位子,我和你坐!毙〈题瑔枺骸澳悴慌挛业拇虇?”小烏龜說:“我有甲殼啊!它很硬,會(huì)保護(hù)我的`。不怕!”小刺猬有了讀書的伙伴,高興極了!之后,大家津津有味地在那看書。真是開心的一天!

換座位了作文7

  今天中午可真是熱鬧啊!有人悲,有人喜……

  為什么這么說呢?因?yàn)槟恰?/p>

  中午時(shí)候,我爭分奪秒地掃蕩完我碗里的食物,就匆匆忙忙地投身于下一項(xiàng)每周五必有的活動(dòng)——換座之中。換座,是有講究的,通過多次實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)換座不能過急,也不能過緩。過急的話,你就只好帶著一堆必用物品在將要成為自己的寶座的旁邊,靜靜地等著它前一任主人把它整理干凈。想像一下,也是很令人心塞的。過緩的話,局勢(shì)一下子反過來了。兩位主人公的'扮演對(duì)調(diào)一下。嗯,不錯(cuò),換位思考,互相體會(huì)其中奧秘吧。

  換座嘛,總是要換來換去,我們不能確定下一刻我們會(huì)被換到何方,可目前能做的,也有很多。例如,把自己“前任主人”和“現(xiàn)任主人”的職責(zé)盡到位,不給自己留下“隱患”也不給他人帶來麻煩,這不就是很好嗎?

  宋金宇:小事中透出哲理,己所不欲,勿施于人。

換座位了作文8

  話說今日,我本欲效仿孔子“談笑有鴻儒,往來無白丁”,巧遇楊祥同學(xué)之求:“我想和石笑秋坐一起!痹跄伪救艘幌?qū)Π鄡?nèi)同學(xué)有求必應(yīng),如此思及老師從未染指此等之事,平日又與吳雅靖關(guān)系甚佳,不如作成人之美,一舉兩得,娛人娛己。故舍己之位于石笑秋,復(fù)與吳雅靖換位。坐窗邊,可賞美景、浴清風(fēng),何樂而不為?本是“塵埃落定”,誰知“天有不測(cè)風(fēng)云”——班主任神秘現(xiàn)身,我等欲恢復(fù)原樣,怎奈為時(shí)晚矣!爾后我等受老師之命寫此文章。無言,故作詞一首,以表悔改之心:

  今日上午,

  晴空萬里,

  風(fēng)和日麗。

  望教室內(nèi)外,

  心下愉悅,

  窗外上下,

  喜不自勝。

  大雁南飛,

  遍地金黃,

  秋高氣爽相見歡。

  便決意,

  與同學(xué)換位,

  以賞美景。

  天有不測(cè)風(fēng)云,

  引無數(shù)同學(xué)皆慨嘆。

  班主任光臨,

  我等欲回,

  為時(shí)晚矣,

  被罰作文。

  無言可表,

  不勝懊悔,

  只誓日后不再犯。

  同學(xué)們,

  今我等作為,

  日后勿仿。

換座位了作文9

  今天,老師給我們調(diào)座位,!我心里七上八下的,希望調(diào)個(gè)好同桌。最后一節(jié)課終于到了。老師走進(jìn)教室,含著微笑的讓我們猜猜自已跟誰當(dāng)同桌。然后,讓我們站到教室的最后面。這時(shí)驚險(xiǎn)、刺激的時(shí)刻到了!

  “張宜鑫跟方琦坐到第一組最后一排”我十分震驚我怎么會(huì)跟他(方琦)是同桌?雖然我心里有一萬個(gè)不愿意,但還是勉強(qiáng)答應(yīng)了……

  我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)許多上課比較認(rèn)真的同學(xué)幾乎都苦著臉。再往他(她)們旁邊看去,大多是上課不認(rèn)真聽講的'同學(xué)。

  就在這時(shí),吉文宣、劉貫良覺得同桌很煩,不想去坐,便讓老師換一下座位。

  老師聽了生氣了,讓他們坐到最后一排,于是我便往前移了一排。這時(shí)吉文宣都要急哭了,懇求老師……

  老師把吉文宣的事解決后,又說:“我這樣是讓同學(xué)們互相學(xué)習(xí)、互相幫助、共同提高!

  我想我一定要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)好榜樣。

換座位了作文10

  這天早晨,陽光明媚,刺猬約了小兔、小烏龜和小松鼠三位好朋友到公園里看書。刺猬最后一個(gè)到,他看見朋友們幫他留好了一張位置,就在兔子的身邊,他興沖沖的坐了下來。

  他們四人正看得津津有味,突然,小刺猬的'刺像尖刀一樣滑到了兔子身上。兔子疼得跳了起來,大叫一聲:“哎呦,真刺人!”它的叫聲引起了烏龜和松鼠的注目。他們齊聲問道:“怎么了?”兔子揉著屁股說:“因?yàn)榇题拇烫饬,我一不留神被扎到了!?/p>

  小刺猬委屈地說:“對(duì)不起,你傷的嚴(yán)重嗎?這張位子讓給你,我坐到其他地方看書吧!毙“淄妹X袋不知道該說些什么。小刺猬轉(zhuǎn)過身,抬腳要離開了。

  突然小刺猬聽到身后有聲音傳來:“小刺猬,你不要走。我跟你坐!贝题仡^一看,是小烏龜追了上來。小刺猬不好意思的說:“我會(huì)刺到你的!睘觚斉呐谋成嫌灿驳耐鈿ふf:“我有像盾牌一樣堅(jiān)硬的外殼,你的刺傷不了我!闭f完,四個(gè)好朋友哈哈大笑了起來。陽光下,烏龜和刺猬坐在一起,白兔和松鼠坐在一起,又開始認(rèn)認(rèn)真真地看書了。

換座位了作文11

  小兔子、烏龜和小松鼠他們是形影不離的好朋友。一天下午,他們一起去書店看書。

  書店里的書真多!他們左看看右看看,找到了自己喜歡的書。烏龜和松鼠坐,小兔子自己坐。他們津津有味地看起了書。烏龜被書里有趣的事逗得哈哈大笑。松鼠、小白兔也看得入了迷。

  一只刺猬抱著書蹦蹦跳跳地來了,它朝四周望了望,看見小白兔旁邊有個(gè)空位,跑了過去坐了下來。刺猬剛坐下來,小兔子跳了起來:“啊!真刺人!贝题t著臉說:“對(duì)不起,你坐吧!”小刺猬離開了座位。烏龜看見了三步并作兩步地跑了過來,對(duì)刺猬擺擺手說:“你別走,和我一起坐吧!”“不、不、不,我會(huì)傷到你的!毙〈题y過地說!安粫(huì)的,不會(huì)的.,因?yàn)槲冶成嫌袌?jiān)硬的殼,你是不會(huì)傷到我的!睘觚斶B連回答。刺猬聽了恍然大悟。

  烏龜和刺猬坐,松鼠和小兔子坐,他們一起安安靜靜地看書了。

換座位了作文12

  周五的下午陸老師讓班里的毛毛蟲們趕快收拾好書類換座位,老師又說把抽屜里的東西都要收拾干凈,誰不收拾干凈誰不要換座位,等會(huì)老師要檢查的,毛毛蟲們趕緊把臟東西全扔進(jìn)垃圾桶把自己的東西收拾整齊干凈,老師說被選到的.人我點(diǎn)一下名到臺(tái)上來,沒被選中的人讓臺(tái)上的人選你們吧!我和劉美珊有點(diǎn)兒緊張,劉美珊給陸老師說能不能臺(tái)上選臺(tái)上的呀?陸老師說可以呀,你自己想選誰就選誰吧!劉美珊選擇了我,我聽到后很開心和很激動(dòng),因?yàn)槲乙策x了劉美珊。

  有的同學(xué)很難過沒有選到自己想要的同學(xué),比如說周易博本來想選韓藝林,但是他沒有選到,因?yàn)轫n藝林選周宇桓,所以周易博很難過,陸老師說這個(gè)座位只能坐一個(gè)星期,還有星期四我和代老師要檢查看同桌有沒有都變好了,如果變好了就能一直坐在一起了,如果沒有變好那就還要換位。所以我們都要個(gè)個(gè)變好,這樣我們就能一直跟好朋友坐在一起和不會(huì)惹陸老師生氣了。所以我們要努力加油!

換座位了作文13

  “大家來報(bào)一下自己這次期中考試的分?jǐn)?shù),我們要換座位!崩蠋煶蛑瑢W(xué)們說道,我馬上以迅雷不及掩耳之速算出了自己的分?jǐn)?shù):252分,然后我舉手報(bào)出了分?jǐn)?shù),沒想到,竟然是全班第一,我有點(diǎn)緊張。

  我知道全班第1,2,3,4名可以自己挑選位,心里像緊張得像有只小兔子在蹦,我走上講臺(tái)往下邊看了一下,心想:“兩個(gè)男的`不能坐一起,女的搞不好怕她揍我,和誰同桌呢?”

  我最后決定讓老師換座,心里暗暗祈禱:“老師讓我一個(gè)人單桌,單桌,單桌!”可是上天似乎反對(duì)我。老師說:“張金城你和毛藝博換一下!”我一看同桌心想:“莫非要我入虎口?聽說梁佳童可是個(gè)很愛打人的同桌。”

  我一臉不情愿的換了位,看來是要入虎口節(jié)奏啊。不過,我坐到那里感覺挺好,她對(duì)我很客氣,根本沒有打我的意思。

  其他同學(xué)也挺好,同桌都不打他們,終于。老師換完了座位,我像小兔子一樣緊張的心終于平靜了下來。

  換座位可真讓人擔(dān)心,要是換個(gè)暴力的女同桌,我還不被揍成肉餅啊!

換座位了作文14

  終于換座位了,我已經(jīng)在那個(gè)犄角旮旯坐了一個(gè)學(xué)期了,馬上就要離開它了,那我的座位會(huì)是誰坐,不對(duì),應(yīng)該是我原那個(gè)座。但我那個(gè)座位也挺好第四排,不錯(cuò)。

  上午放后老師讓我們留下來整理一下教室,那可以正好把我的東西放到那個(gè)座位。但那個(gè)人促懶,把所有東西都堆一塊,我也無從下手,還是整理教室吧!整理教室完了,就立刻趕回家,因?yàn)槲铱祓I了,回家吃完飯睡了個(gè)午覺精神好了許多。到了學(xué)校我忘了居然要整理座位,等我到了教室已經(jīng)一團(tuán)糟,各種雜亂的聲音,在我座位上的人已經(jīng)恭待多時(shí)了。我趕快把我的書給拿走,搬我應(yīng)該坐的'座位,完了我的座位上的凳子沒有放下來手中還拿著東西最后書灑了一地。我把凳子放下來整理我的書,一波時(shí)間過去],我們已做好準(zhǔn)備開始上課,但我無意中發(fā)現(xiàn)我前面全是女生,除了最后的一排我的周圍全是女生,當(dāng)然除了我左邊的墻,但每一周換一次,希望下次運(yùn)氣好點(diǎn)。

  下一次爭取找一個(gè)好座位。

換座位了作文15

  暑假過去了,我們又回到了學(xué)校,老師第一個(gè)要宣布的事情就是——換位。同學(xué)們都很興奮,都在七嘴八舌地議論著自己會(huì)調(diào)到哪里去。

  我也非常高興,我早已厭倦了在一組的生活,我希望調(diào)到一個(gè)比較好的.組里去。開始換位了,我非常緊張,生怕我換到更差的組里去。但老師把我調(diào)到了四組,與胡熠婷同桌。這新的座次卻帶給了我酸、甜、苦樂的不同感受。

  酸,剛開始我認(rèn)為她學(xué)習(xí)不好,因?yàn)樗诮K考試考得很差,所以我處處防著她,那滋味真不好受,像呆在地獄一樣。

  甜,漸漸的我發(fā)現(xiàn)了她的優(yōu)點(diǎn),比如:她很愛衛(wèi)生、畫畫畫的不錯(cuò),我也不再防她了,覺得跟她同位也不錯(cuò)。

  苦,“哇!怎么這么多垃圾!”我的抽屜里有數(shù)也數(shù)不完的垃圾,這么多垃圾,我抽屜里全被垃圾占了,一本書也放不下。下課后,我用了兩大袋子才把垃圾扔掉,看來,四周的同學(xué)不自覺地塞給我這么多垃圾。哎,太苦了。

  樂,我的斜前位是趙正午,他很幽默,所以每次下課后,他都會(huì)做出很滑稽的樣子,逗得我們哈哈大笑。

  雖然這次換位有些殘酷,但我也學(xué)到了很多東西。

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