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享用但不霸用作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的享用但不霸用作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
享用但不霸用作文1
爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都是我的親人，他們都會加倍地愛護他們的子孫后代——我，所以在這里我想對你們說一聲謝謝。
長輩，我想你們會包容我們這些年幼的孩子，但有時如果我們做錯了事而你們 自己 卻還是面帶微笑，說了聲孩子還小、不懂事，就算了吧。于是我便管自己去玩了。但你們知道嗎，我一直都不知道自己做錯了。
親人，我想對你們說，你們給了我一杯純凈的水，讓我在這沒有傷害與痛苦的世界上生活，而你們卻受盡了悲傷與痛苦。記得有一次，我打破了一只杯子，爸爸罵起了我，而媽媽您卻讓爸爸到自己的房間去，而自己卻來安慰我已被玻璃刺傷了的心。想起小時候，我與鄰居家的小孩打罵了起來，她哭著跑回了家，告訴了家長，而在門外的父母卻幫我擋住了罵聲，自己卻受了不明不白的挨罵。
爸爸，我在這里特別想對你說，您有時太嘮叨了，你總是希望我照你的方法去做。因為我是橫著刷牙的，而你卻說應(yīng)該豎著刷，這樣牙齒才會又白又壯，而我始終改不過來。你自己的.牙齒卻是黑溜溜的，因為你總是抽煙喝酒，在這里我想勸你一句，別再抽煙了，少喝些酒，這樣牙齒才會健康。
親人，我想對你們說，別再過分地保護我了，是時候讓我面對自己該面對的人，承受自己犯下的錯誤，這樣我才會長大。
享用但不霸用作文2
近年來，越來越多的共享資源與我們每個人的生活產(chǎn)生了密切關(guān)聯(lián)，做到互惠互利，使我們的生活更加快捷、方便；但是，隨著共享資源被大家廣泛地使用，它們存在的弊端也隨之暴露出來。
談到共享時代，就不得不提到共享單車。共享單車是時代的產(chǎn)兒，亦體現(xiàn)了這個時代所存在的各種問題。"最后一公里"給大家的出行帶來了巨大的便利�，F(xiàn)在人們要徒步走路到某個目的地時，總會毫不猶豫的選擇共享單車。隨意走幾步，就能瞧見一輛共享單車，走到車旁，拿出手機，點開微信掃一掃，將手機對準(zhǔn)車上顯眼的二維碼，手機里傳來歡快喜悅的一聲"叮"，完成一系列手機上須完成的任務(wù)后，這輛共享單車就可以被你騎走了。
騎上共享單車，馳行或慢慢地騎行在林蔭小路上是一種無以言說的喜悅與滿足。騎著共享單車駛向任意一個方向，感受風(fēng)吹在臉上的觸感，欣賞沿路的一樹一木、一草一花，感悟大自然的神奇和美輪美奐，亦或在車上思考自己的理想和人生，都是一種愜意與享受！
所以，共享單車所帶給人們的便利是明顯且巨大的，但是，它在被人們所使用的過程中，自身以及人們的問題也漸漸嶄露頭角。
當(dāng)你需要一輛共享單車時，你往往會發(fā)現(xiàn)殘缺被損壞的共享單車，它們零零散散地排放在街角的某一個不起眼或是自家的門前，使用者渾然忘記了排放共享單車的規(guī)定。越來越多的人們在享用共享單車時不遵守規(guī)定，肆意排放它們在任意的'地方；為了不讓他人再騎共享單車，將噴漆噴在共享單車的掃碼上，使它們不能被再次正常的使用；還有自私的人為了將共享單車占為己有，竟在車上加了一個自配的鎖，使它們無法再使用自己使用的共享單車……一系列殘暴不文明的破壞行為體現(xiàn)了國民的道德與素質(zhì)，警告人們不能再度對共享單車施暴、殘害。
共享單車是為人們服務(wù)、享用的，是使得人們的生活更加快捷、便利的，我們，面對它們所帶給我們的好處時，不能破壞他們美好的形象，我們應(yīng)做到互惠互利，文明使用共享單車。
共享時代，共享資源越來越頻繁地橫空出世，我們在享用它們的同時應(yīng)時刻注重自己的言行；在享用它們的同時做到互惠互利；在享用它們的時候，做到不霸用……愿人們在共享時代與共享資源和平共處，實現(xiàn)互惠互利的美好宗旨！
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