花落的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的花落的作文，歡迎大家分享。

花落的作文1

　　接到一個(gè)電話(huà)，一個(gè)熟悉的聲音，喚起我心中那片花田，一生中，花田只開(kāi)過(guò)一次花，如今，人散了，花大概也謝了吧！

　　記不得認(rèn)識(shí)他們多久了，其實(shí)也不久，一年多吧！

　　說(shuō)不清什么時(shí)候，他們成了不相交的直線(xiàn)，形同陌路，在他的“獨(dú)木橋”中看不起她的“陽(yáng)光道”。

　　我從沒(méi)想過(guò)，從沒(méi)，一段友誼的失去，僅是一秒。

　　沒(méi)有障礙，一越而過(guò)。

　　沒(méi)有爭(zhēng)吵，空余寂寞。

　　曾幾何時(shí)，我和他們走過(guò)花田，花，第一次開(kāi)了，我卻不知，花，以后再也不開(kāi)了！

　　他說(shuō)：“你就像這花，永遠(yuǎn)只在夏天開(kāi)！

　　“難道冬天就不能凌雪獨(dú)放嗎？”她反駁。

　　他笑了：“明天的明天，希望我們依舊在一起！”

　　“得了，就你倆的徳行，唉，不敢恭維！”我說(shuō)道。

　　于是，受狂打的依舊是我。

　　一切歷歷在目，如今，這份遺失的友誼，是否能夠美好。

　　我問(wèn)過(guò)他：“失去她，你傷心嗎？

　　“沒(méi)什么，舊的不去，新的.不來(lái)！”他說(shuō)

　　其實(shí)，聽(tīng)他說(shuō)的時(shí)候，我便開(kāi)始心痛。

　　雖然，對(duì)于他們的過(guò)去，我沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，但是如今，你向左走，我向右走。我看不下去。

　　也許，當(dāng)某人走累了，就會(huì)停下來(lái)看看對(duì)方。

　　而我，還是一人徘徊，孤獨(dú)中想起兩人的微笑：花確實(shí)落了，飄到何處？找不到！在我的記憶中，還有那燦爛的花兒。

花落的作文2

　　天氣難得連續(xù)的晴好，櫻花也是爭(zhēng)相的開(kāi)放。人們紛紛在閑暇的時(shí)候成群結(jié)隊(duì)的去賞花。紅葉櫻花較為多見(jiàn)，綠色的櫻花只在很少的地方見(jiàn)過(guò)，并且也不是太多，在成林的紅葉櫻花海之中，有點(diǎn)國(guó)寶級(jí)的味道。還記得第一次見(jiàn)到綠色櫻花時(shí)的驚喜，不經(jīng)感嘆：它怎么就可以是綠色的呢，怎么就是綠色的呢。就像一朵縮小版的'天山雪蓮，傲然的綻放在枝頭。

　　櫻花有著很多傳說(shuō)，但是是凄美的。但是這并不會(huì)減少人們對(duì)它的喜愛(ài)。櫻花象征著愛(ài)情，因此去游園的人，往往是青年情侶為多。不同的人，面對(duì)著相同的景色，也會(huì)有著不一樣的感受，就像一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆萊特一樣。觀花者亦為被觀者。這便讓人很容易的想起卞之琳的：你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)！

　　櫻花美卻易凋落，從怒放到凋零，不過(guò)七日，便有著“櫻花七日”之說(shuō)�？偸窃陂_(kāi)得絕美的時(shí)候頃刻間凋零，不污不染，很干脆，令人震撼，這就是櫻花精神，也就是日本人所說(shuō)的“櫻花情結(jié)”。

　　櫻花落，落的絕決。讓人措手不及，來(lái)不及做任何的準(zhǔn)備。

　　半城櫻花，滿(mǎn)地傷。

花落的作文3

　　陽(yáng)春三月，柳絲吐綠，油菜花開(kāi)。

　　清明前，從廣州坐火車(chē)去武漢，火車(chē)臨近武漢時(shí)，天已大亮，車(chē)窗外黃燦燦的油菜花躍入眼簾。第二天，從武漢乘飛機(jī)去南京，有機(jī)會(huì)從空中俯瞰地面上一塊塊、一條條、一片片的油菜花，可惜清明時(shí)節(jié)的綿綿陰雨影響了視覺(jué)效果。飛機(jī)在云層上飛行約一個(gè)小時(shí)，降落在南京祿口機(jī)場(chǎng)，南京的天氣較武漢好，從機(jī)場(chǎng)到市區(qū)，一路上除了能看到同武漢一樣的油菜花，更多了一份嫩綠。高速公路邊，密密匝匝的'柳樹(shù)林，濃密斜垂的柳絲綴滿(mǎn)一顆顆嫩芽，青翠欲滴，象剛從美發(fā)廳里出來(lái)的少女飄逸的長(zhǎng)發(fā)。

　　我的家鄉(xiāng)在鄂東南的農(nóng)村，也種植油菜，不過(guò)只作為一種副屬作物。種植油菜主要是用油菜籽來(lái)榨油，油菜籽榨的油，我們那里叫菜油，是農(nóng)村人的主要食用油，品質(zhì)不及花生油。種植油菜，我記得是在晚稻收割之后，在田間地頭池塘邊的閑田空地，栽下油菜苗，好象也不需要什么特別的耕作與培育。經(jīng)歷寒冷的冬天后，待到春天來(lái)臨，在百花爭(zhēng)放的時(shí)節(jié)，綠油油的油菜田，一下子變得金黃，仿佛一夜間披上了一層厚厚的輕輕的黃色羽絨。油菜花也極尋常，她沒(méi)有桃花的嬌嬈、沒(méi)有荷花的潔凈、也沒(méi)有梔子花的芳香。但在我們家鄉(xiāng)，金燦燦的油菜花，前田后畈隨處可見(jiàn)，格外醒目，其他任何花種遠(yuǎn)沒(méi)有油菜花開(kāi)得那么熱烈、那么旺盛、那么持久，那么壯觀。

花落的作文4

　　張浩是一名在名校學(xué)習(xí)的學(xué)生，成績(jī)優(yōu)秀，他有一個(gè)弟弟張明，兩人雖有時(shí)會(huì)鬧些小矛盾，但哥哥卻十分愛(ài)著自己的弟弟。在一個(gè)陰云密布的傍晚，突然張浩的手機(jī)響了，是媽媽打來(lái)的。電話(huà)里，媽媽幾乎用肯求的.語(yǔ)氣道：“張浩啊，你能不能回來(lái)啊，你弟弟現(xiàn)在考試不理想，你能不能幫他一下啊。”

　　這時(shí)張浩沉默了，他也在準(zhǔn)備高考，接到媽媽電話(huà)后只回答道：“讓我考慮下先�！北銙炝耸謾C(jī)，他想幫弟弟，但幫后自己就會(huì)將時(shí)間浪費(fèi)，這對(duì)于一個(gè)辛苦這么多年的高中生是多大的打擊，他無(wú)能為力，只能在教室中哭著。

　　不久后，張浩回家了，他要幫弟弟。他知道自己可能這次無(wú)法考入了，但還是有希望重考，但弟弟失敗了，未考入高中，那他就毀了。他自愿成為那老去的花，在張明看到張浩后他哭了，“為什么你要幫我！你那樣自己不就�！薄耙�?yàn)槲沂悄愀绨�。”沒(méi)等張明說(shuō)完張浩便笑著告訴了他答案。

　　對(duì)于哥哥而言自己的犧牲能換來(lái)弟弟成功他便滿(mǎn)足了。

　　哥哥在幫著弟弟，自己也在復(fù)習(xí)著，幾十天如一日的。最終弟弟成功了，他沒(méi)讓哥哥失望，他成功綻放了他那美麗的花朵，哥哥張浩在知道這一切后也離開(kāi)了，他作為老花離開(kāi)了。

花落的作文5

　　古時(shí)候?qū)懘禾斓脑?shī)有很多，除了對(duì)春天的贊美和喜愛(ài)，也有很多詩(shī)表達(dá)了“傷春”的情感，對(duì)即將逝去的美好春天十分惋惜。

　　春天到了盡頭，是十分悲傷的�；▋杭娂姷袈�，一日不比一日壯觀美艷，漸漸失去了風(fēng)華�；ㄆ诘搅四┪�，再?zèng)]有之前的盛氣凌人，驕傲也紛紛凋零，散落了一地憂(yōu)傷。

　　我在一棵樹(shù)下?lián)炱鹨欢渎浠�，花已�?jīng)枯萎了，黏黏的花瓣散發(fā)著不太好聞的氣味，仿佛是它留下的`最后的眼淚。是那么悲傷，對(duì)于自己繁華終散的一種惋惜，讓人產(chǎn)生憐惜之情。曾經(jīng)多么驕傲的花，有無(wú)數(shù)人前來(lái)觀賞，可最后，卻落得花枯人離這一下場(chǎng)，是不是每一朵花，都會(huì)這樣？我似乎領(lǐng)悟了黛玉葬花的悲傷情感，不禁也為這落花傷感起來(lái)。

　　傷春，傷春。春天是多么美好的季節(jié)，姹紫嫣紅的花盛開(kāi)著，芳香四溢，而人們?cè)谶@花香中生活，所有不快樂(lè)都會(huì)煙消云散�？梢磺忻篮枚际怯斜M頭的，春天漸漸到了結(jié)局，花兒枯萎了，悲傷也越來(lái)越大，終于覆蓋了笑容，一切美好的過(guò)往都只是過(guò)往。

　　可即使春天到了盡頭，來(lái)年春天，美好也會(huì)降臨。只要懷著一種好的心態(tài)，一定會(huì)有花再開(kāi)，人再聚的時(shí)候，那時(shí)候喝一杯茶敘敘舊也不遲，不是嗎？

　　花落知多少，明年依然開(kāi)，我也不再為花兒悲傷了。

花落的作文6

　　不知?dú)v史上，有多少文人為開(kāi)花而欣然稱(chēng)頌，也不知有多少墨客為花落而黯然傷神。

　　春風(fēng)才到，各色各樣的花兒便開(kāi)遍了整個(gè)世界。萬(wàn)紫千紅總是春一枝紅杏出墻來(lái)整個(gè)世界沉浸在一片欣欣向榮的花開(kāi)中，似乎使萬(wàn)物有了生機(jī)。

　　片片花瓣從樹(shù)上飄落，飛到地上，掉在水中。此時(shí)已是花落時(shí)節(jié)�；�落花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐花開(kāi)易見(jiàn)落難尋，階前愁殺葬花從花落人亡兩不知！惜花常怕花開(kāi)旱天崖芳草無(wú)歸路！此時(shí)的`整個(gè)世界，又陷入一片深切的悲哀與惆悵之中�；�落了，好像是標(biāo)志著萬(wàn)物的終極，一切都向著毀滅。

　　可我還是龔自珍那首詩(shī)中后兩句―落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花�；�落了，明年還會(huì)再開(kāi)；花開(kāi)了，明年還會(huì)再落。人們說(shuō)，花開(kāi)，是一種奉獻(xiàn)，那么花落，何嘗不是另一種奉獻(xiàn)呢？

　　夜空中曇花一現(xiàn)，瞬間即逝。但它開(kāi)得轟烈，烈在瞬間。曇花為它的瞬間之美而奉獻(xiàn)；草原上星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，并不引人注目，但它開(kāi)得淡雅，雅在堅(jiān)強(qiáng)。小野花們?yōu)樗�的�?jiān)強(qiáng)之美而奉獻(xiàn)；花園里的杜鵑，牡丹，另人贊嘆不盡，因?yàn)樗鼈冮_(kāi)得美艷，艷在嬌媚，這些花兒為它的嬌媚之美而奉獻(xiàn)

花落的作文7

　　“花落花開(kāi)常思間，誰(shuí)用巧手換流年�！备∩�如夢(mèng)，流年似水，白駒過(guò)隙，又一個(gè)秋的輪回悄然而至。站在校門(mén)前，遠(yuǎn)望這座充滿(mǎn)回憶的校園，落葉翩躚，一如我們初來(lái)之時(shí)。

　　初來(lái)時(shí)的我?guī)У暮⑼�的天真爛漫與無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，懷著無(wú)比激動(dòng)和期待的心情跨進(jìn)了這個(gè)大門(mén)，而現(xiàn)在沒(méi)多久離別這座校園，離別昔日的回憶，心中五味紛至。這里有我三年來(lái)太多的回憶與快樂(lè)。

　　置身操場(chǎng)，環(huán)顧四周，還能看見(jiàn)我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑、跳躍，揮灑著汗水，揮灑著青春，揮灑著九天豪情的我們�；蚴俏覀�?cè)跒閰⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的同學(xué)們吶喊助威。

　　走上臺(tái)階，又仿佛看見(jiàn)自己和同學(xué)談吐著班上趣事，有說(shuō)有笑好不快樂(lè)。

　　穿梭樓道，凝望過(guò)客，依然如織的人群中仿佛看見(jiàn)當(dāng)初熟悉的面龐，如今我們的笑容含著一點(diǎn)憂(yōu)傷和不舍。

　　回想著曾經(jīng)的音容笑貌，回想著曾經(jīng)共同走過(guò)的日子，心緒難平。如今我們和這座充滿(mǎn)回憶的校園在看不見(jiàn)的時(shí)間里悄悄改變著。

　　我們看見(jiàn)了多少花開(kāi)花落，我們有改變了多少。從最初的'懵懂到現(xiàn)在的即將中考的滿(mǎn)心憂(yōu)慮，從最初的陌生到現(xiàn)在的最熟悉，時(shí)間在悄然流逝。正如：花開(kāi)花落，似水年華。

花落的作文8

　　俗話(huà)說(shuō)得好，“一年之計(jì)在于春”。當(dāng)然，也不是只有春天才有希望，每個(gè)季節(jié)都有屬于它們的好處。就像人與人之間的關(guān)系一樣，是需要相互依存，相互陪襯的。

　　春天，猶如一個(gè)新生兒，從頭到腳都是嶄新的。春風(fēng)一來(lái)，那些花苞苞兒草尖尖兒們就急切地探出頭，想看看這個(gè)美麗新世界。楊柳甩著一撮撮嫩綠色的頭發(fā)，也來(lái)配合它們。此時(shí)，農(nóng)民們就把希望植入泥土，然后用心去撫育用汗水去澆灌，只等秋天有最好的收獲。

　　花開(kāi)是令人欣喜的，而花落卻總會(huì)讓人傷感。有誰(shuí)不喜歡溫暖的陽(yáng)光呢？花兒不見(jiàn)了蹤影，草木也都枯萎了。而此時(shí)，農(nóng)民們卻興奮不已。實(shí)際上，那些枯萎了的枝條才是真正修成了正果。終于到了收獲的'時(shí)候了，風(fēng)霜也好，雨露也罷，都成就了這樣的正果。每一朵花的敗落都有果實(shí)來(lái)慰藉，看吧，樹(shù)上的果子，地里的莊稼，路旁的草籽，都是花開(kāi)花落的見(jiàn)證者。

　　“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”，花開(kāi)花落一個(gè)循環(huán)，風(fēng)風(fēng)雨雨又是一年。一年的時(shí)間很長(zhǎng)，長(zhǎng)到讓我們數(shù)著算著才能看到收獲；一年的時(shí)間很短，短到還沒(méi)來(lái)得及好好體會(huì)一下春種與秋收的樂(lè)趣，就匆匆翻過(guò)了人生的這一頁(yè)。

　　其實(shí)，你這一年來(lái)會(huì)有什么樣的積累與收獲，早在花開(kāi)花落之際就已成為定型。如果不肯付出汗水與智慧，也就沒(méi)了后來(lái)的收獲。

　　花開(kāi)花落又一年，我們到底種下了什么又收獲了什么？

花落的作文9

　　世間萬(wàn)物，最美的莫過(guò)于自然了，我最喜歡草的那種清香，淡淡的清香，走在馬路邊上，旁邊的小草再向我招手，我低下頭，一股淡淡的清香從我臉上慢慢拂過(guò)。幾朵花瓣在小草中隱隱出現(xiàn)，風(fēng)，輕輕吹過(guò)，帶著花香，飛向遠(yuǎn)方！

　　雨總是一滴一滴的，永遠(yuǎn)不變，打在臉上地雨珠似乎很興奮，因?yàn)�，它跟小朋友，大朋友們玩了一番！我喜歡站在花，草旁邊淋雨，那時(shí)的'感覺(jué)只是舒爽，清涼！隨風(fēng)而來(lái)的當(dāng)然還是花瓣，花香拉！可是，不知是心理反應(yīng)還是怎么，每當(dāng)天在哭泣，我也會(huì)哭泣，似乎，我在跟著天氣而轉(zhuǎn)變心情。雨天雖然很美，但是，我只喜歡毛毛雨，小雨，不喜歡打雷！夢(mèng)中，我會(huì)夢(mèng)見(jiàn)我站在天底下，天在為我哭泣，下起了雨，我跑到花叢邊，摘下一朵花！跑啊跑啊，跟蝴蝶嬉戲，跟小魚(yú)玩耍！天空下雨，草兒笑，風(fēng)兒吹過(guò)，花兒飛！

　　天空還在哭泣

　　精靈還在嬉戲

　　草兒還在微笑

　　花兒還在跳舞

　　風(fēng)兒還在悠蕩

　　云朵還在追隨

　　月亮還在等待

　　太陽(yáng)還在發(fā)光

　　魚(yú)兒還在吃食

　　青蛙還在歌唱

　　小鳥(niǎo)還在跳舞

　　塵土還在翱翔

　　我還在欣賞

　　欣賞大自然

　　一切美的景象

花落的作文10

　　云淡。

　　風(fēng)輕。

　　春暖花開(kāi)，有人種下一粒種子。深深地，深深地。

　　地里的種子，你可知道你的主人是誰(shuí)？

　　看不到陽(yáng)光，看不到藍(lán)天。

　　你快樂(lè)嗎？

　　也許你還在成長(zhǎng)，也許你還在等待，

　　等待那破土而出的瞬間燦爛的光。

　　第二年春天，他又來(lái)了，看見(jiàn)小芽，他的嘴角微微上揚(yáng)，輕輕地?fù)崦�了幾下。輕輕地，輕輕地。

　　嫩嫩的小芽，你感受到溫暖了嗎？

　　看，陽(yáng)光圍繞在你身旁，

　　風(fēng)幫你舒展腰肢。

　　此時(shí)的你是幸福的，

　　你不僅擁有大自然，還有一個(gè)人在愛(ài)你。

　　又是一年春天，他依舊來(lái)看你，但他的眼神有些驚奇。是啊，你自己也很詫異吧。因?yàn)槟愕耐庑渭炔幌?/p>

　　草，也不像花。曾經(jīng)有生物學(xué)者來(lái)研究過(guò)你，在他們的`談話(huà)中，你聽(tīng)到了你以后的命運(yùn)。要不就是一株美麗、珍貴的花，要不就是一株不起眼的小草。

　　假如你一株美麗、珍貴的花，雖然會(huì)有許多人贊嘆你的美麗，但你身旁的花一定會(huì)很不高興吧。仿佛聽(tīng)到它們?cè)谡f(shuō)：“憑什么啊，你有什么好看的�！薄白哌h(yuǎn)點(diǎn)，我們不想和你做朋友�！彼麄円苍S誤會(huì)了你吧，我知道你不是愛(ài)炫耀的。

　　假如你是一株不起眼的小草，我反而認(rèn)為你很幸運(yùn)�；ㄖx了，欣賞的目光就少了�？尚〔菀荒晁募径际悄敲淳G，使人心曠神怡。我并不認(rèn)為你是在襯托花，而是花在襯托你，襯托你的清，襯托你的潔。

　　我不知道我為什么要用第二人稱(chēng)來(lái)說(shuō)，其實(shí)我就是那既不像草，也不像花的你。

　　我不愿花落，我只想要那純潔、清晰的綠。

花落的作文11

　　靜看庭前云卷云舒，花開(kāi)花落，是最淡雅，超然的人生境界�！�—題記

　　生活不是一顆完美的珍珠，也不會(huì)是一枚殘缺的貝殼；生活的路上不會(huì)布滿(mǎn)荊棘，也不會(huì)插滿(mǎn)鮮花：生活是一首詩(shī)，是一支曲，是一幅山水畫(huà)，要我們用淡定的心境去品讀。生活不需要過(guò)于追求，過(guò)于執(zhí)著，因?yàn)樯�活本是質(zhì)樸面素、寧?kù)o清淺，用雅然一笑去迎接生活中的花開(kāi)花落，做榮辱不驚、不以物喜、不以己悲的達(dá)雅之士，到人生最高的境界暢游。

　　只飲林中風(fēng)

　　聽(tīng)，那清脆的打鐵聲；風(fēng)卷著火焰把他的長(zhǎng)發(fā)吹得零亂，強(qiáng)健的肌肉流動(dòng)著紅色的堅(jiān)毅。他，用烈火的'溫度熔鑄一把把鋒利的寶劍；他，用淡然的態(tài)度冷對(duì)一切世俗的繁雜；他，以鐵定的信念締造了一次生命的升華。他的才能可與日月?tīng)?zhēng)光，而他從不問(wèn)仕途之路在何方。因世與愿違，只尋一曲幽徑飄揚(yáng)而去……嵇康—這個(gè)時(shí)代的英雄，他放手金錢(qián)、名譽(yù)、聲望。因?yàn)樯�活不須刻意守住花開(kāi)，他把燦爛的青春葬進(jìn)泥土里，迎來(lái)了花落的瀟灑。他用平靜的心去接受命運(yùn)所有的“饋贈(zèng)”，一面是金碧輝煌的殿堂，一面是冷冷清清的世態(tài)。他沒(méi)有發(fā)出任何感慨，只是輕身一躍，躍入我們難以涉及的崇高境界。

花落的作文12

　　花開(kāi)花落，人生世事無(wú)常，誰(shuí)都無(wú)法預(yù)知未來(lái)。

　　春花秋月，轉(zhuǎn)眼青春已逝，誰(shuí)都無(wú)法留住時(shí)光。

　　正值青春的我們是否想過(guò)，時(shí)間正在慢慢流逝。當(dāng)有一天已頭發(fā)斑白，回想昔日是否會(huì)有遺憾，是否怨自己沒(méi)有好好把握美好時(shí)光�，F(xiàn)在的我懷念著童年的時(shí)光，夢(mèng)想著未來(lái)的歲月，就是不滿(mǎn)足現(xiàn)在的條件。熟不知只有現(xiàn)在才是最真實(shí)的。不像從前那么遙不可及，也不像未來(lái)那么虛無(wú)縹緲。有人說(shuō)人生生老病死再尋常不過(guò)，可是當(dāng)一個(gè)人真正面對(duì)死亡時(shí)誰(shuí)都會(huì)害怕，誰(shuí)都會(huì)想要逃避。但沒(méi)有選擇上天不會(huì)仁慈，不懂得可憐。有時(shí)我會(huì)迷茫知道每一次的輪回都無(wú)法改變又何必去經(jīng)歷，那又有什么意義�？赡芪椰F(xiàn)在還無(wú)法懂得其中的奧秘，但我有勇氣，有信心，可以掌握命運(yùn)，我的人生我要自己選擇。

　　生活也許沒(méi)有“朝飲木蘭之墜露，西餐秋菊之落英”的美好，也沒(méi)有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑情逸致�？墒巧�活不會(huì)欺騙你，它是最真實(shí)的。親情，愛(ài)情，友情三者的擁有不就是我們存在于世的.目標(biāo)嗎？人生世事無(wú)常，想要找到你的三寸天堂，付出的需時(shí)一顆心。煙火璀璨，我依然愛(ài)。

花落的作文13

　　友情，是生命中一朵綻開(kāi)的花。

　　誰(shuí)也不知道這朵花什么時(shí)候開(kāi)什么時(shí)候落，有的花永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)，有的花永遠(yuǎn)不會(huì)落，有的花只是開(kāi)了一瞬間。但或許就是這一瞬間的花最耐人回味吧！

　　正是因?yàn)樗�的宿命短，給人的感覺(jué)是曇花一現(xiàn)。這一段回憶往往是最珍貴的也是最令人難忘的.。但曇花也有再現(xiàn)的一次，當(dāng)緣分再次來(lái)臨時(shí)，也就是這朵花再度綻開(kāi)時(shí)。

　　這次大概就不會(huì)再是曇花一現(xiàn)了，但它仍然很珍貴。因?yàn)樵��?jīng)凋謝過(guò)，當(dāng)它再次開(kāi)花的時(shí)候，給人的感覺(jué)是比曇花更有價(jià)值的。

　　但這種情況是很少見(jiàn)的，因?yàn)楫?dāng)一朵花謝后，即使有一個(gè)起死回生的藥丸，也不會(huì)再度開(kāi)花了。我們總是在失去之后才懂得珍惜，為何不曾想過(guò)在花要枯萎之前就使用靈丹妙藥呢！

　　有人說(shuō)：這多花太柔弱，容不得風(fēng)吹雨打就謝了。如果你真的在乎這朵花，或許它是不會(huì)被風(fēng)吹，被雨打的。當(dāng)刮風(fēng)下雨的時(shí)候，你應(yīng)該不會(huì)先去想起那朵花，而是先擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)被風(fēng)吹被雨打，然后再去關(guān)心它。當(dāng)你看到它被風(fēng)吹的遍體鱗傷，不是內(nèi)疚沒(méi)有給它找到避風(fēng)港而是笑它不如人去懂得關(guān)心自己。你又何曾會(huì)想到它關(guān)心你勝過(guò)自己呢？

　　如果人人都懂得珍惜，又何曾會(huì)有花落呢？

花落的作文14

　　清晨，突然來(lái)了興致，想往屋后的花園看看。

　　已經(jīng)許久沒(méi)關(guān)心過(guò)這片花園里的花花草草了，有些都已經(jīng)衰敗了。昨晚更是下了一場(chǎng)大雨，花園里一片狼藉，難得找得出幾枝像樣一點(diǎn)的花了。

　　看著滿(mǎn)地的枯枝和殘花，心里莫名地感傷，不由想起那盆牡丹，它沒(méi)有其他牡丹那么妖艷美麗，只開(kāi)出了一朵小小的花，比起周?chē)�的那些，顯得分外弱小和嬌嫩。因此，這盆花總是被忽視在一旁，得不到我們的'青睞�，F(xiàn)在，恐怕早已不成花形了。這樣想著，不覺(jué)已走到了牡丹盆景旁。

　　不出所料，平時(shí)花大葉繁的牡丹已一朵朵凋零，連枝干也彎了，可以說(shuō)是狼狽不堪了，毫無(wú)先前那般風(fēng)光華美�？闪钗殷@訝的是，那盆被我們棄置一旁的牡丹，雖然滿(mǎn)株的葉兒都掉了，但那顯得有些瘦小的花朵卻依然挺立于枝頭。雖然單薄，但卻顯得那么頑強(qiáng)與執(zhí)著。

　　猛地襲來(lái)一陣風(fēng)，那小牡丹在風(fēng)中顫抖著。風(fēng)一陣緊接著一陣，小牡丹終于支撐不住了，片片花瓣隨風(fēng)飄落，靜靜地躺在地上，似乎還蕩漾著解脫的微笑。

　　我一時(shí)無(wú)語(yǔ)……

　　我心里充滿(mǎn)了對(duì)小牡丹的敬意，因?yàn)樗�花開(kāi)淡然，花落泰然。她綻放過(guò)，卻沒(méi)有贏來(lái)嘖嘖的贊嘆；她凋零后，卻收獲了人們的感動(dòng)。

　　花落，感情還真不少……

花落的作文15

　　今天，我來(lái)到小橘燈作文，看到老師在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字“手快嘴快”。讓我來(lái)介紹一下游戲規(guī)則：老師把手機(jī)設(shè)上時(shí)間，到了時(shí)間就響鈴聲。按擊鼓傳花的形式來(lái)傳筆袋，每個(gè)人接到筆袋都要說(shuō)繞口令，筆袋到誰(shuí)那里響了，誰(shuí)將進(jìn)入懲罰環(huán)節(jié)。

　　開(kāi)始了！隨著第一個(gè)女同學(xué)時(shí)快時(shí)慢的饒口令節(jié)奏，我不停地催著：慢點(diǎn)慢點(diǎn)！在我前面的同學(xué)接到時(shí)，優(yōu)美的音樂(lè)響起，第二個(gè)女同學(xué)說(shuō)繞口令時(shí)被淘汰了！我不停地祈禱自己別成為“淘汰者”，甚至雙手合十進(jìn)行祈禱：千萬(wàn)別在我接到的時(shí)候響起來(lái)�。≥喌轿伊�，我木頭人般地拿起筆袋：“媽媽種麻……”說(shuō)罷，我立刻把筆袋傳給下一個(gè)同學(xué)。淘汰的人越來(lái)越多，我雙手合十，心中不停地想著：上帝、安拉、老天爺！千萬(wàn)別讓我進(jìn)入懲罰環(huán)節(jié)，我可不想成為受懲罰的人�。『苄疫\(yùn)，游戲結(jié)束后，我成功沒(méi)被淘汰。

　　懲罰就是為小橘燈作文做廣告詞。有的運(yùn)用了兒歌形式，有的運(yùn)用了事件形式，有的運(yùn)用了舞蹈形式。目的`只有一個(gè)：寫(xiě)作文就找小橘燈。

　　今天的游戲，既鍛煉了我們的說(shuō)話(huà)技巧，也鍛煉了我們的表演能力，真是一舉兩得��！今天的游戲可真使我受益無(wú)窮��！

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