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得到與失去作文

時間:2023-08-09 14:03:46 好文 我要投稿

得到與失去作文[共8篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的得到與失去作文,歡迎大家分享。

得到與失去作文[共8篇]

  得到與失去作文 篇1

  每個人一生中,一定都有舍與得,如果你沒有付出,那怎么會有收獲?所以媽媽曾對我說:“有舍才有得!庇袝r舍得也是一種愉快的分享,你把東西借給別人,別人就會報答你,給人一句好話,你才能得到別人給你的一句贊美。

  中國有一個小故事,有一個父親心地善良,但他的兒女卻性情貪嗇,結(jié)果原本父親所傳成下來的富裕家庭,反而因為兒女的.貪婪而家遭不幸,一無所有,其結(jié)果自然天壤之別,誠信然也。所以你若幫助別人,別人不僅知恩圖報,還會加以回饋。

  而且有舍才有得,這兩者因為有因果,所以才會連在一起。這其中道理如果不能了然,就不容易明白其用法。擾擾塵世中,我們時常為了獲得而有所割舍,沒有播種“舍”,哪里有收成“得”;沒有送禮致意,怎么會得到別人的感謝呢?

  同樣的當(dāng)你舍去一輪皎潔的明月,并不代表所有東西會舍去,有時舍棄后的結(jié)果就是抱得美人歸。以舍為得,妙用無窮,要能學(xué)習(xí)“舍”的性格,舍去性格上壞的,才能讓你得到好的東西。

  得到與失去作文 篇2

  分工合作是大家都可以做到的,在現(xiàn)實生活中,我們都可以看到分工合作的結(jié)果,也能在虛擬世界中看到分工合作做出來的文章,這些都是最好的例子。分工合作是兩個人以上團(tuán)結(jié)做事的.詞,團(tuán)結(jié)是最重要的,古人的一句話代表了這件事:三個臭皮匠勝過一個諸葛亮。,另外,螞蟻搬大的東西也是一樣。如果合作時把工作都丟給別人做那也不是好辦法,得要平均分配才不會有爭議,現(xiàn)在談如何合作的事吧!

  團(tuán)結(jié)力量大。合作的好處呢,是可以快速的完成事情,也能互相檢討及改進(jìn),一個人的話,就連自己錯了也不知道,而且又慢,可是得不償失呢!分工合作主要是好好討論,并且可以和平共處,之后分配工作,接下來就好好合作了!我們有很多成功的例子,像金字塔、接力賽,拔河,是許多人團(tuán)結(jié)而成的,十分的有趣,在平常,你也可以幫助大家,分工合作的把事情做好喔!讓各位一起和別人合作吧。合作一定要有默契,沒有默契就不能合作的很好,默契是需要一點(diǎn)時間培養(yǎng),大家應(yīng)該都和你的朋友有一些默契,這些默契是決定你們可不可以合作的好是有關(guān)聯(lián)的。你和朋友有默契嗎?有了這么多成功的案例我們應(yīng)該更懂得合作了。

  得到與失去作文 篇3

  《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳。她僅僅擁有19個月的光明。假如給她三天光明,她第一天想看讓她的生命變得有價值的人,第二天想看光的變幻莫測和日出,第三天想探索與研究。以一個盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時間看到世界,將會去做哪些事——包括去看看幫助過自己的人,以及去感受自然,品味藝術(shù)世界。

  不過,這三天的光明后還要再度陷入無邊的黑暗之中么?

  我想這比一直未曾看到世界更加痛苦吧。當(dāng)你未曾看到過這個世界的時候,或許你會想象,想象這個世界的美妙與奇幻,想象這個世界是多么的五彩繽紛。如果有一天,一縷陽光照射進(jìn)了你的眼睛,你總會發(fā)現(xiàn),有那么一個黑暗的角落,在布滿陽光的大地上是多么的不和諧,是多么的`刺眼。一切美好的幻想終究會像灰姑娘的南瓜車一樣消失得無影無蹤,三天過后,留在你心里的或許只是無盡的失望吧。如果你看到的是這個世界善良的一面,但短短的三天時間,可以干些什么呢?那么這三天之后,依然重返黑暗,我不知道這時,心中除了失望、無奈,還容得下什么。

  或許因為我不是一個盲人,我無法感受到三天的光明意味著什么。我終究覺得,有些東西,失去了還不如不得到。

  得到與失去作文 篇4

  大家都說舍得舍得,有舍才有得,有時覺得失去了一些東西、損失了一些物品,反而會有更多的收獲,更多的領(lǐng)悟,離夢想也更進(jìn)一步。

  老師推派我參加字音字形比賽,媽媽知道這個消息后,特地為我找了一大疊的試卷,每天不斷的'練習(xí),看到考卷時,大部分的字,都沒有看過,心里的石頭變得愈來愈重,我只好慢慢去揣摩,一個字一個字查,但是有些字長得都很像,讓我的腦筋打了一圈又一圈的結(jié),突然想放棄了,媽媽看我無精打采的樣子,就過來跟我說:雖然你不是最優(yōu)秀的,但你也要當(dāng)個最努力的人。于是我打起了精神,繼續(xù)練習(xí)不擅長的部分,在不知不覺中,到了晚上六點(diǎn),我最喜歡的節(jié)目開始了,但是我必須要舍去放松的時間,為班上爭取最高的榮譽(yù)。

  比賽開始了,一看到考卷時,發(fā)現(xiàn)很多字都練習(xí)過,讓我信心大增,提筆的速度跟著加快,咻咻!馬上就寫完了,過了幾天,成績公布了,雖然不是第一,不過也拿到了第二名,這次的經(jīng)驗非常的難能可貴,我深深了解:生活中放棄一些東西,會讓我得到更多的領(lǐng)悟,這一刻的感覺,我將烙印在心中,永不忘記。

  得到與失去作文 篇5

  不是每個人生來就是擁有什么的,如果我們生來就擁有,那么我們?nèi)巳硕紝翘觳。但你想想這可能嗎?如果是這樣那么愛迪生就不用,就不用這么努力了。那我是不是也不用努力了嗎?NO!只有失去才會有得到。

  很久以來,我一直處在自己制造的黑暗無底洞中。我自以為我失去了很多東西,在學(xué)習(xí)上,我失去了往日的生機(jī)勃勃全是一副無精打采的樣子。因為我貪玩,所以學(xué)習(xí)大不如以前。作文寫的一塌糊涂,一句好詞好句都沒有,讀起來讓人覺得枯燥無味,一點(diǎn)兒也不新鮮。連我自己都覺得有點(diǎn)惡心。我小學(xué)時作文寫的'這么好,但是現(xiàn)在我已經(jīng)完完全全的跌入了一個低谷。既然這是我失去的,現(xiàn)在開始補(bǔ)救也還來得及。只是我要比別人多付出十倍的努力。我相信只要我堅持不懈,總會把漏洞補(bǔ)好。

  老師說寫作文要多看課外書,才能汲取營養(yǎng),做什么事都要決心和毅力,只要我下定決心,習(xí)作這個漏洞也一定會屈服于我的。我認(rèn)為我失去了很多,只是當(dāng)我停下腳步往后看的時候,卻發(fā)現(xiàn)原來我其實還沒有失去,只是我一時的懶散而留下的遺憾,我也得到了失去后才懂得珍惜的哲理啊。有失去才會有得到,你不付出,就等待別人給予你。你沒有失去怎么會有得到呢?

  得到與失去作文 篇6

  一個有生命的娃娃,陪伴了你好久,你和它有很多美好的回憶。

  可突然有一天它為了你,付出了生命,你再也見不到它了。你一直在傷心,一個人躲在鋼琴旁邊的黑黑的角落,埋頭哭泣,就算你死了,也不會有人知道,因為你一直都是孤單一人,沒有人愿意和你做朋友,只有那個有生命的娃娃,一直在陪伴你。

  你唯一的朋友不在了,就算你在角落里哭死,也不會有人知道,你的爸爸媽媽都不在了,只有你一人。

  你在深深自責(zé),為什麼沒有保護(hù)好它,如果到時死的人是你,那也不會那么痛苦,但那個娃娃會痛苦,它也有生命,它也有感情,它覺得保護(hù)主人是它的`職責(zé),而你卻覺得保護(hù)它是你的職責(zé)……….

  雖然你失去了娃娃,但你曾經(jīng)擁有過、得到過這個娃娃。

  忘掉痛,去想你和娃娃在一起的時光,以自己有這些時光為自豪…….

  有的到就有失去,有失去就有得到。

  得到與失去作文 篇7

  舍的意思是拋棄一些東西,做一些對你有幫助的事。得的意思是獲得,做了一些事,有好的結(jié)果。

  有一次,爸爸買了新手機(jī),哥哥看了很心動,一直纏著爸爸要。爸爸就跟哥哥說:只要你這次考試能進(jìn)入前五名,這只手機(jī)就是你的.了!于是哥哥開始拼了命的讀書,放棄原來愛玩的電腦游戲,假日還經(jīng)常自己跑去圖書館用功,到了考完試發(fā)成績單的日子,哥哥很開心的把成績交給爸爸,竟然考到第四名,爸爸也很高興的把手機(jī)送給他。

  又有一次,媽媽叫我出去買東西回來,我出門之后,忘了要買哪種牌子的,心想算了,就去找同學(xué)玩,一直到傍晚才回家。媽媽看到我兩手空空進(jìn)家門,大發(fā)雷霆,處罰我不準(zhǔn)吃晚飯。

  舍與得真是一體兩面,只有學(xué)會犧牲才能享有更美好的果實。

  得到與失去作文 篇8

  得到或者失去,總在問自己這個問題,每天都是新的一天,昨天我得到了什么,我今天又失去了什么,好像這是個偽命題,明明知道自己一無所有,可是當(dāng)自己回頭去想的時候,總覺得失去看什么,或是金錢或者是親情,就在剛剛,我想到了一個問題,那就是時間與我們而言,到底是得到還是失去。如果將人的一生用100年來算的話,你每年長一歲,就是獲得時間,你每天都在得到,每天都是新的一天,但是如果你又仔細(xì)想,100年是一個界限,你每天字啊近一點(diǎn),每天近一點(diǎn),給你的時間久不多了,因為到了100年這個時間,你就要離開了,這樣算了,你每天都在失去,失去的是你剩下的`時間。所以這是個令人想不明白的事情。想不明白的事情太多了,多到你有時候壓根就不能用正常的思維去想這件事情。

  問自己一個問題,你每天用自己的腦子都在想些什么,太多了,這些東西你都想明白了嗎,不知道,所以你得到了什么,又想到了什么,不難發(fā)現(xiàn),其實你每天就是在重復(fù)同一件事情,就是每天不知道用腦子在不斷的想些什么,不抓不到,也想不通,所以最后問你開頭的問題,你得到了什么,又失去了什么,你找不到答案,至少我現(xiàn)在是找不到,我希望有一天能夠想明白,然后寫給大家。

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