- 是黑暗還是光明作文 推薦度：
- 黑暗中的光明作文 推薦度：
- 光明與黑暗作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
黑暗與光明作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的黑暗與光明作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
黑暗與光明作文1
失��？失敗是什么滋味？我從來沒有感受過。我一直覺得失敗再站起來就是了，沒有什么大不了的�？墒钱斘艺嬲鎸λ臅r候才知道這話是多么的可笑，才感受到那是多么的無助與彷徨。在這時，一個人帶著光明驅(qū)散了我心中的黑暗。他就是我的父親。
我還記得那是一個陰沉的天氣，烏云都聚集在天空中，卻不見雨水落下�？諝庠餆�，我的心卻未被這燥熱的天氣影響半分。我的心情十分高興，因為今天是成績公布的日子，我很期待自己到底考了多少分。我一蹦一跳地去了學(xué)校，哼著小曲走進教室。在踏進教室的那一秒，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都用一種怪異的目光注視著我，我不明所以，便直接跑到座位上。當我看到桌子試卷上猩紅的分數(shù)時，我臉上的笑容瞬間凝固了。霎那間，我覺得整個世界只剩我、我的分數(shù)還有那破碎的自信心。我突然理解了那些目光里蘊含的深意——憐憫、嘲笑。
這時候我的'心底在吶喊：“為什么？我己經(jīng)很努力了，為什么結(jié)果是這樣？”我不記得那天是怎樣離開學(xué)校的。我如同行尸走肉一般，渾渾噩噩地走在回家的路上，腦海里只剩下該如何面對哪些對我抱有希望的人，我讓他們失望了。不知不覺竟然到家了，一到家，我就關(guān)上房門躲進屋里撲到床上，想著想著，眼淚便無聲無息地流了下來，浸濕了大片的床單。我第一次嘗到了失敗的無助與痛苦。
就在這時，一直寬大的手掌撫過我冰冷的臉頰，也擦去了我眼角的淚水。那是我的父親，他溫柔地對我說；“孩子，怎么了？”我哭著說道：“爸爸，我，我……讓你失望了，我考的太差了”，說完我便低下了頭。爸爸笑著說道：“不就是一次沒考好嗎？沒什么關(guān)系，只要好好努力下次考好就行了。莊稼不也需要經(jīng)歷風(fēng)刮日曬，才更有好收成嗎？人生不可能一直風(fēng)調(diào)雨順，你總不能這點困難都過不去吧？”是的，失敗是成功之母，如果我就這樣放棄了，還怎么獲得成功？父親的話如黑暗中的一抹光明，驅(qū)散了我心中的黑暗。這抹光明如同黑夜里的燈塔，指引我走出黑暗，踏上光明大道。
啊！感謝您，父親！是您為我拂去失敗的陰霾，是您讓我有了希望，是您讓我有了動力。是您讓我懂得了失敗并不可怕，失敗是成功道路上的墊腳石，是您讓我明白了只要努力去做了，就算失敗也不會有任何遺憾。
黑暗與光明作文2
漆黑的夜晚，亦或是起霧的天氣，海上的漁船需要燈塔的指引，才能找到海岸。而我，就是那只迷茫的漁船，順著燈光，找到了“燈塔”。在我的記憶中，父親就像是我人生中的燈塔，一次次地引導(dǎo)我找到正確的方向。
印象中的父親是易怒的，只要我做錯了一點小事，他便要生氣，繼而訓(xùn)斥我一頓。我雖心有不滿，但也不敢當著他的面說，只是向母親抱怨，但母親也并不說什么，只安慰我。我問母親，父親為什么這么暴躁？母親搖搖頭，說：“他只是關(guān)心你，但不知道如何表達罷了。唉，這么多年一直沒變�！碑敃r的我，只當那是母親為父親的辯護。
后來我上了初中，住宿了，以為擺脫了父親的管束，不用再聽父親的訓(xùn)斥了，但我錯了。
開學(xué)第那一天，陽光灼燒著地面，腳底的熱氣進入人體，熾熱感一下子遍布著整個身體。校門外，人很多，但車群蟻排衙地放在了路的兩旁，即使這樣，依舊十分擁堵。我背著書包，走在前面，被行李拖住的父親，正在人群中艱難地移動著。平時看起來高大健壯的他，在人群中，竟顯得如此渺小。他那通紅的臉上，掛著晶瑩的`汗珠，在陽光的照耀，散發(fā)出耀眼的光芒。
我往回跑著，走向他，伸手想要去提他手中的行李，卻被他呵止了，“我提就行了！”“哦！”我懸著的手垂下了，低著頭，看著自己的影子，像個做錯了事的孩子。身后又傳來一聲“好好看路！”我知道，那是父親，心中的失落也少了一些。
我們女生宿舍在八樓，我和父親腳步沉重地踏在每一個臺階上。到了宿舍時，父親如斷了線的木偶般，癱倒在地，手里的行李因失去了支撐，重重地摔在了地上。他大口大口地喘著粗氣，我剛走過去扶他，他又站起來，走到我的床鋪旁，為我整理內(nèi)務(wù)。我忽而發(fā)現(xiàn)，父親那通紅的臉上，不知何時已有細紋爬上了他的眼尾，那記憶中的烏絲，不知何時，已添了幾縷白。他那寬大厚實的身軀，此時卻被汗水浸濕了，衣服緊緊地貼在背上，上面的皺褶因父親的動作而扭曲著。此時的我呆愣在那里，靜靜地看著父親忙碌的身影……
或許，我們眼中的父親并不是真正的父親，印象中的父親，可能是嚴厲的，但他一定是剛?cè)岵摹?/p>
現(xiàn)在的我們，可能并不需要“燈塔”的照明，但他卻會一直屹立在那里，默默地注視著我們的成長。
黑暗與光明作文3
光明與黑暗在大部分時間總是共同存在的。在生活中也是一樣。在有黑暗的地方不必驚慌，我們能辨認出那是黑暗，不正是因為我們見到過陽光？所以我們應(yīng)當堅信我們會再次見到光明。
“如果你看到面前的陰影，別怕，那是因為你的背后有陽光�！�
這句話是很早的時候在網(wǎng)上看到的，我并不知道這句話的作者是誰，但是在我看來這句話真的很有道理，就記在了腦中。這是對生活一種樂觀的看法。就像“塞翁失馬，焉知非�！边@個故事中的老人。在丟失了一匹馬或是兒子在摔成終生殘疾的時候他并不是一味的'抱怨命運的不公，甚至沒有一句抱怨的話，反而說沒準這不是一件壞事。我們不是塞翁，也許并沒有那位老人的這般豁達。我們的生活并不是有結(jié)局的電視劇，在死之前的任何一刻我們都不能判斷我們的生活是喜劇又或是悲劇。在無法判斷的時候不如去相信我們看到黑暗是因為我們的背后有陽光，有巨大的力量支持著我們。所以有黑暗，不必害怕。
“黑夜給我了黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明�！�
當人一開始便是從不幸的狀態(tài)中度過，這個人最不該的就是自我放棄。這句話是出自已故的作家顧城的《一代人》。這個作家寫出的文章雖然讓人很喜歡去讀，但在看過他的生平后我連看他的照片都心生寒意。他死于自殺，自殺前他殺了妻子�；蛟S他遇到了人生中不可解的結(jié)，也許他再也尋找不到光明，更或許他放棄了去尋找光明。很多人都和作者一樣，在最后無法找到光明的時刻便放棄了光明。但從他的那句話中我知道他在之前還是堅信自己擁有希望。
人在面對生活態(tài)度上只會分為兩種，便是消極與積極。不確定生活是喜是悲的我們?yōu)楹尾蝗ミx擇積極的方式來面對生活？光明與黑暗同在，黑暗便不再可怕，因為它注定會被有心尋找到光明的我們發(fā)現(xiàn)。
黑暗與光明作文4
我害怕，害怕黑夜，害怕鬼怪，害怕一切奇異古怪的事物。就是因為恐懼，我開始盡一切可能遠離那些事物。也就導(dǎo)致了在我的記憶中一般只存在著我自己認為美好的事物。而另外的那些，我則一概不知或故意淡忘。
可偏偏就是不盡人意，在一個尋常的夜晚，我竟然跨越了——“哎呦呦，這個欄目真是要笑死我了！”我坐在電視機前，全神貫注地看著。突然，爸爸從書房走出來。我沒有因此而中斷看電視，因為我認為他是渴了還是怎么的，出來拿水喝了吧。誰知爸爸徑直走到我面前，說：“你趕快把這把傘送到小區(qū)門口給外婆，不然外婆淋著雨，感冒生病就不好了�！薄笆裁�？讓我去？不行，我怕黑。爸爸你就饒了我吧！”我頓了一下，想到爸爸在打文稿，媽媽又在加班。家里只剩下我一個閑著。理所應(yīng)當是我出去，可是……連晚上都不敢上廁所的人，怎么可能獨自一人出行？況且，還是下雨天。我一再的糾結(jié)著，但最后，我還是出了門。
樓道黑漆漆的，我摸著扶手，一頓一頓地走下去。三樓的房屋頓時變得像陡峭的山崖。好不容易走完了樓梯，我撐開傘，踏進雨里。立刻，豆大的雨點打在傘上。一顆一顆地砸下來。雖然我知道路并不遠，但我仿佛就在走一條沒有盡頭的馬路。
我害怕地前行，冰涼的雨水涌進我的鞋子里。我渾身一顫，仿佛鬼怪侵襲了我的'身體一般。我打了個冷顫，不敢繼續(xù)前行。我環(huán)看著周圍，白天高大的樹木現(xiàn)在就像一個兇猛的惡魔；風(fēng)一吹就搖擺的草現(xiàn)在就像一個個嘲諷我的人……一霎那，我甚至想走回頭路，可是我已經(jīng)走了一半了，再往回走不就前功盡棄了么？我慢慢地想，細細地想。想自己為什么這么膽小，是從小就習(xí)慣了嗎？世上無難事，只怕有心人。我努力去改變，不就不會害怕了嗎？那我為什么不改變自己，不跨越自己呢？我告訴自己：不要害怕，這世界上沒有鬼怪，勇敢地走下去，外婆在等著你……
我鼓了鼓勁，握緊傘柄，繼續(xù)往前走。突然，我看見了外婆。我跑上前去，感到現(xiàn)在的自己好像已經(jīng)打敗了心中的惡魔。
在黑暗中點起一盞燈，也許就光明了�？缭搅恕昂诎怠钡淖晕遥苍S就光明了。所以，請相信——跨越黑暗，前面就是光明！
黑暗與光明作文5
強者不是沒有眼淚，而是可以含著眼淚向前跑……——題記
“婷婷，我們休息一下好不好？”小雨氣喘吁吁、大汗淋漓地看著婷婷。
“不！”婷婷毫不留情地回復(fù)，“除非我們爬到山頂……”
“噢~”借著手電筒的微光，小雨看到自己的手上全是水泡，微風(fēng)一吹會感到絲絲的疼，就像用針尖輕輕地刺一般。她輕輕的用右手觸碰左手，刀割一般的痛使她沒敢再動一下。
婷婷看著她落寞的樣子，不知道怎么安慰她。婷婷看了一下自己的手，仿佛滲出了紅色的液體。這一路，婷婷一直在前面，幫她清理石頭以及容易讓人絆倒的.各類植物。很多次，植物上披著厚厚的刺，再小心還是被劃得滿手是傷。她哽咽著，隨手抹去了眼上的淚痕。
“走吧，很快我們就到了。”她清清嗓子，又一次向小雨伸出了手。她看到了小雨，明明雙眼滲出了淚水卻還是燦爛地笑著�！靶∮辏瑒e忘記你當初為什么那么堅持，付出了那么多，你已經(jīng)沒了放棄的資格……”
小時候，她們都特別迷戀登山，一放學(xué)就立刻看電視上關(guān)于登山的節(jié)目，當有人爬到山上時，總是高興地又蹦又跳地歡呼。在商店中有日出日落的圖片，她們總是省錢去買，去收集精心挑選的圖片。一天，她們又一次聚集在一起看圖片，看著看著，婷婷自言自語道：“我也好想爬山……”“我也想，可是我們太小了�！毙∮赉裸露卣f。
“我們可以鍛煉呀，等我們長大了就能去了�！彼⑿χ戳艘幌滦∮辍�
“太好了，那我們現(xiàn)在就開始吧�！币宦牽梢缘巧剑∮晏貏e開心，已經(jīng)迫不及待要去了。
她們每天堅持著晨跑，有時會輕微的磨出幾個小水泡，有時會不小心絆倒磕破膝蓋……而她們不在乎那些困難，她們從小就知道不經(jīng)歷風(fēng)雨難見彩虹……
轉(zhuǎn)眼間，四年過去了，為了趕在日出時見到太陽，他們傍晚就拿著手電筒和水開始攀登，不達目的不罷休……
“走吧。”小雨握住了婷婷的手，笑了。很快，天空中偷偷擠出了第一絲光線……
對呀，付出了太多的代價，就應(yīng)該堅持到底，在已付出了很大的代價的面前，早已沒了放棄的資格……
黑暗與光明作文6
每天，我醒來的第一件事，就是睜開眼睛，眺望新的一天。漸漸地，我認為擁有一雙眼睛是理所當然的，一點不懂得珍惜。直到我讀了《假如給我三天光明》，我才明白，能夠擁有一雙健康的眼睛是多么的幸福。于是，我設(shè)想如果有一天，我失明了，看不見了，我是否會像海倫凱勒一樣，堅強、勇敢地活下去？我的一貫作風(fēng)告訴我：不會！在那種無光黑暗的世界里，我會失去理智的�？床灰娀�、草，看不見高樓大廈，更看不見關(guān)心我、愛我的人，這其中的痛苦滋味是無法言表的。也許那時的我會終日以淚洗面，渾度余生。而海倫告訴我，外面的世界不一定要用眼睛去看，用心體會才是最重要的。雖然，她看不見五彩繽紛的世界，但是她沒有因此對這個慘痛的事實低頭。雖然，她曾經(jīng)絕望過。但在惡夢之后，她接受了生命地挑戰(zhàn)，學(xué)會用愛去擁抱世界，以驚人的毅力面對困難，在黑暗中尋找光明。“忘我就是快樂”，因而她把別人眼睛所看到的光明當作自己的太陽，別人耳朵所聽到的音樂當作自己的樂曲，別人嘴角的微笑當作自己的快樂。
海倫渴望光明，所有失明的人都渴望光明，也許這是我們健全人無法體會的。生命是脆弱的，如果再有何不幸，那將更不堪一擊。所以需要我們共同用愛和勇氣去支撐。每一個熱愛生命的人，都應(yīng)該像海倫一樣擁有一顆不屈不撓的`心臟。黑暗并不可怕，輕易地向黑暗低頭最可怕。
我靜靜地躺在藤椅上，閉著眼睛感受著這夜間的美好。淡淡的斗香味彌漫在我的四周，我似乎感覺到月光在我的手指間跳躍，清風(fēng)在給我按摩。頃刻間，我的血液仿佛被這光照亮了，被這風(fēng)驚醒，它們“忽”地沸騰起來，讓我渾身充滿了活力。我猛地睜開眼，天地之間似乎一下子亮了，都充滿了生機。我慢慢平靜下來。這時，我心中有了一番莫名的涌動。
黑暗與光明作文7
黑暗是光明的披風(fēng)—讀《童年》有感
每個人都有童年，且我的童年是豐富的，幸福的。而高爾基的童年呢？他的童年·卻是如此……
高爾基在《童年》中用真實動情的文筆借阿廖沙這個人物描述了自己苦難而令人難以置信的童年，高爾基的童年是在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭中度過的：四歲喪父，跟悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫、瀕臨破產(chǎn)的外祖父家，從此很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。他必須要承受這我們這個年齡所不能承受了，他沒有新衣服，只有打滿補丁的舊衣服，他沒有好的學(xué)習(xí)條件，只有破書包，幼小的他過早體會到人間的痛苦與丑惡。
高爾基在作品寫道：“有時連我自己也難以相信，竟會發(fā)生那樣的事。我很想辯駁、否認，因為在那樣的黑暗生活中，這類事太多了”。的確他的童年充斥著殘酷、野蠻、愚昧和污穢 ……
然而他很少抱怨，而是以堅韌與微笑對抗著命運。最終他成功了——果真成為了世界著名的大文豪。這讓我想起電視上的許多留守兒童，有著同樣的殘缺童年。父母不在身旁，每天走上幾公里山路上學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)，放學(xué)拾柴火，回家?guī)椭先俗黾覄?wù)，讓人不能不敬佩，這些留守兒童和高爾基一樣在如此艱難的環(huán)境成長 ，卻不怕困難、持之以恒、永遠以那種積極，勇于拼搏的態(tài)度對待現(xiàn)在和未來的生活！因為他明白，在這黑暗的另一面，還有光明的存在，隱隱約約的光芒在搖曳著。只要對光明還心存希望，那么這微弱的光明將被放到無限大，直至填滿每一處黑暗。
記得老師曾給我們講過一個小故事：一位青年因各種不利去寺里拜訪一位高僧，青年指著樹下陰影，沉思不語，老僧則指著陰影說：“你看，那是陽光啊”！黑暗背后是黎明的'曙光，保持你的信心吧！一切都是瞬息，一切都將會過去！
而我要說的是不要對任何不堪的現(xiàn)實失去信心，總有一些人或事令你痛苦不堪甚至絕望，但你要明白，黑暗即光明的披風(fēng)，無論處境多煎熬，總有一道溫暖守候你，只要勇敢沖出黑暗的“懷抱”，脫掉披風(fēng)，無盡光明其實已在你身邊……
在歡樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，高爾基的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中，我發(fā)現(xiàn)他的愛，尋思他的恨，更品味著冥冥之中黑暗的光明 ！
黑暗與光明作文8
頭頂?shù)娜展鉄舨恢＞氲剡\轉(zhuǎn)著，比白熾燈柔和，像一張明晃晃的網(wǎng)。整個屋子里亮堂堂得不可思議。
我嫌惡地“啪”地一下關(guān)上了開關(guān)，然后摸索著打開音響，“叮叮當當“地流淌出《月光奏鳴曲》。屋子里一片漆黑，什么東西的輪廓都看不清，可我總覺得有一束細微的月光從幾億光年外緩緩注入濃稠的夜色中。夜色好像一杯正在烹調(diào)的咖啡。
有人說電燈的發(fā)明讓人類擺脫了千百年來盤踞在人潛意識中的恐懼——對黑暗的恐懼。于是人們便開始了日夜不分的混沌生活，歌舞升平、燈紅酒綠、晝夜不分，亮堂堂的世界里再也沒有黑夜，仿佛在顯示人類的無所不能。
我討厭夜以繼日的電燈，因為它們掩蓋了黑夜的光輝。我的鋼琴導(dǎo)師曾無可奈何的說過一件事。有一回他在給學(xué)生們講解《光明奏鳴曲》時，有個學(xué)生不解地發(fā)問，“老師，這哪里體現(xiàn)出月光啊，完全聽不出呢。”老師失語。他并沒有責(zé)怪孩子們?nèi)狈ο胂罅�，只怪這鋼筋混凝土的高樓和耀武揚威的電燈，已經(jīng)吞噬掉黑夜里最后一絲安寧的.月光。孩子們幾乎連月光都很少見，更不用說海上的明月了。“等你們看到真正的海上明月時，心中自然會響起這樣的旋律了�！彼缓眠@樣說。
我拼命地點頭。過去我住在鬧市區(qū)的時候，每到夜晚，居民樓里各色人物聚集，喝酒打牌、大聲吆喝、像高音喇叭，窗口的燈光搖搖晃晃明明滅滅，對而大廈上的航標燈閃著刺眼的紅光，投在窗簾上。馬路上轟隆隆地輾過破爛的大貨車，昏黃的閃光燈從窗前一晃而過……光是這些足以讓人神經(jīng)衰弱了。人們都不需要休息了嗎？
我突然十分十分地懷念我的故鄉(xiāng)。那兒有著寧靜安詳?shù)囊股�。鄉(xiāng)村早早地入睡了，推開小窗，迎面撲來的都是清冷的松香。皓月停在對面的小山頭上，點亮了鋸齒狀的小山脈。山頂筆挺著冷杉樹，尖尖的樹頂在晚風(fēng)里搖曳著。夜風(fēng)捎來樹林里夜鶯的呢喃，蛇爬動時枯葉的輕響和枝頭松鼠平穩(wěn)的呼吸聲……很多年后回想起來，我一定會懷念那祥和的月色和月下的親人吧。
黑夜是自然的一部分，尊敬和敬畏卻為人們所缺失。在現(xiàn)代文明高速發(fā)展的今天，我們在獲得物質(zhì)上的光明的同時，是否也丟失了精神上的光明和安寧？這大概是所謂“文明的代價”吧。
黑暗與光明作文9
當太陽不再從地平面上升起，當星星不再出現(xiàn)在夜晚的那一方天空，當心靈上的那一處創(chuàng)傷不再愈合，當……那會怎樣？
擁有15歲花季的少女，在別人眼里看來總是那么可愛、耀眼，但你有輕輕踏入過她們的心房嗎？叩擊它，會懂得她們的內(nèi)心是被黑暗所掩蓋著的，她們的內(nèi)心有太多的苦惱，太多悲傷的秘密獨自一個人承擔(dān)著，要為每一次的考試耗盡所有的腦細胞，為每次月考而整天埋于書堆中。
她們被學(xué)習(xí)的包袱壓得好累好累，但只得披上那一件薄薄的糖衣，讓所有的人都覺得“15歲花季的少女”是甜的，但她們何曾不想讓自己擺脫這黑暗的世界。
去尋找僅有一瞬間光芒的'時刻，可這一切只會出現(xiàn)在夢中，所以她們愿意熟睡，愿意緊緊地守住那一絲虛幻的光。
但她們依然堅信努力過后嘿暗的天空出現(xiàn)的是萬丈光芒。
試問，世間有多少人把自己封鎖于黑暗的世界，他們不愿面對現(xiàn)實，其實，我們不必逃避，在人生的道路上，誰不會遇到一點磕磕絆絆，誰的世界里不會有黑色地侵蝕。
但我們需要等待，等到黎明曙光的出現(xiàn)。
我們都懂得要想到達光明的山頂，需要自己擁有那份勇氣，那絲信念，還要加上不屈不饒的精神。
我們不可以乘坐那掛在半山腰上的纜車，即使那會讓你盡收眼底美色，但你的人生豈不是一帆風(fēng)順，滿布陽光，變得毫無意義了嗎？看看那些憑借自己努力的攀登者
不錯，他們曾經(jīng)也會有想過放棄，想過終結(jié)，也想過半途而廢，但他們還未曾嘗過屬于自己努力過后的甜果，她們也未曾站在“黑暗后的光明山頂”，所以他們不舍得……
失敗的人們隨著那顆幾乎快要干涸的心卷入時空隧道，在你眼前是否閃過貝多芬耳聾仍堅持創(chuàng)曲，米開朗琪羅自始站在雕塑旁端詳，海倫？凱勒殘疾卻頑強寫作等等美不勝收的景象。這不是捏造的虛幻�。�
在歷史的長河中涌入的此種人物難道不多嗎？他們的天下是靠他們自己的信念打造出來的！他們的光明是在歷經(jīng)黑暗過后。
相信黑暗中的世界也有光明，太陽依舊會從地平面上升起；夜晚仍會被星星點綴得詩情畫意；心靈的那處創(chuàng)傷不會存在疤痕……
黑暗與光明作文10
“碰—碰，碰、碰碰碰”心跳逐漸加快，眼前一片黑暗，似乎象征著一趟旅程的終點，亦或是心靈的解脫。我緩緩的移動著早已僵硬的雙腳，一步一步地走進無盡的黑暗中……。
“嘿！”的一聲將沉重的背包甩上肩頭，腳步雖然晃了一下，卻還是支撐住那令人安心的重量。面對眼前的漫漫長路，我只能暗自給自己打氣，走在都市邊緣的小路上，眼前綿亙的`高山驕傲的挺立著，彷佛是城市的守門神。美景歸美景，一想到自己不知道要翻過幾座這樣的山，心理立刻開始掙扎，最后，我踏出那局限我的小圈子，步入神秘而不可測的大自然中。
前幾天都是靠著一股熱血以及同伴的加油，而不停地往前沖，但就在第三天時，卻發(fā)生了幾乎動搖我的毅力的事—我起了顆水泡。正在經(jīng)歷“撞墻期”的我，怎么能忍受這樣的痛苦，心中的火焰越來越小，越來越微弱。
隔天我一早起床，竟被眼前的美景給嚇到目瞪口呆——在縷縷云霧中，隱約有著涓涓的戲水動著，最上端連進高聳入云的青山之中，遠方傳來的蟲鳴鳥叫，正融合成一首激昂的交響樂，我彷佛置身于仙境中�！八诤魡局�，我必須走下去，我想看到更多如此不凡的景致！”腦中不意外的冒出想法，也成為了支持我往前走的原動力。
堅定的眼神、自信的步伐，很難想象這是一個快放棄的人的寫照，同伴的說說笑笑稀釋了身體的痛楚，活力似乎源源不絕地涌出來。往后看，純樸的農(nóng)田之中，幾名婦人舉起雙手、用微笑為我們注入能量；往前看“最后”一座山擋在眼前，但我們卻以捕捉到，在山的另一邊，家人們緊張卻驕傲的心情。如此一座小山，對經(jīng)過五天淬煉的我們來說，就像是一條馬路的距離而已。此時，導(dǎo)引員突然告訴我們第二種越過山的方法……。
看著面前的山洞，實在漆黑的有些陰森，里頭吹出的冷風(fēng)讓人從頭涼到腳，但它是捷徑，為了見到久違的家人，我深深吸一口氣。
穿越黑暗，走進光明。
黑暗與光明作文11
序：陽光透過樹葉的縫隙，零零星星地篩下一地碎影。我坐在樹下，捧一本書，默默享受著這午后的陽光，慢慢走近海倫·凱勒的世界……
生命，對于她來說太吝嗇。小時候的一次發(fā)燒，讓她失去了光明和聲音。從此，無情的將海倫·凱勒拋入一個黑暗世界。就在這時候，莎莉文老師就像天使一樣降臨。她教凱勒說話、學(xué)習(xí)、做一個堅強的人。
凱勒最終在自己的努力下考上了一所連健全人都難以考上的哈佛大學(xué)。以后，她還成立了基金會，將自己的雙手伸向殘疾人，伸向世界。
掩卷而思，海倫·凱勒教會我：
——堅強
“世界以痛吻我，而我要微笑面對。”對于人生的種種不幸，她以一顆堅強的心面對。我難以想象，在黑暗的`世界里，她怎樣繼續(xù)求知的步伐。是一次又一次觸碰那突起的小點，是一次又一次努力的感知。我不敢想象，她需要付出比被人多幾倍的汗水才能獲得成功。她用超人的毅力，表達著自己對知識和生活的熱愛與追求。
在海倫·凱勒的人生道路上，布滿了荊棘和曲折。而她就這么慢慢摸索，永不言敗的一路走來。而我們呢？在學(xué)習(xí)和生活中一遇到困難就退縮，這難道不是怯懦的表現(xiàn)嗎？
——珍惜
“有時，我常這樣想，我們應(yīng)該把每一天都當做最后一天去生活�！笔前。祟惪偡钢粋�通病，極少的珍惜自己所擁有的東西。而海倫·凱勒呢？她珍惜時光、珍惜愛自己的人、珍惜自己的每一次感觸。
我們擁有太多珍貴的東西，但又何時珍惜過呢？比如時間，它說長不長，說短不短。當我們擁有充足的光陰時，對于它的流失不會惋惜。“時間就是組成生命的材料�！笔璨恢�，揮霍的就是生命�。∪说囊簧�，匆匆?guī)资�，我們�?yīng)當學(xué)會珍惜，努力求知，創(chuàng)造人生的價值！這樣，才不會來這世間白走一遭。
——愛心
這個社會是以愛的單位組成，海倫·凱勒向和她一樣的殘疾人伸出溫暖的手，傳遞一份愛心�！叭酥�，性本善。”當我們面對街頭乞討的孩子、遠方受災(zāi)的群眾、孤苦無依的老人時，應(yīng)該獻出一份溫暖，一份愛！
尾：我默默的合上書，望著夕陽的最后一抹余暉。海倫·凱勒的樣子漸漸在我眼前清晰，我胸中涌起一種不可言說的力量。
海倫·凱勒成為我生命中的一抹燦爛陽光，照我在人生的道路上勇敢前行！
黑暗與光明作文12
到底應(yīng)該怎么做。
到底應(yīng)該怎么做，才不會有漫罵聲。原本這條路，就好象我站在一道長長的黑暗里，前面一直有光亮在指引我。所以我朝著光的方向走。所以沒有迷路�？墒乾F(xiàn)在，那道光就突然消失了，不管在哪里都沒有看到他的影子。霎時間。世界恢復(fù)了黑暗的樣子。陰冷�？膳�。冷漠人心。
沒有指引之光在前面指引著。什么事，都變得毫無預(yù)兆。
下意識地喊了救命。救命。親人，朋友。一個個如同電影播放般出現(xiàn)在我眼前。一閃而過，不留一絲痕跡。手微微伸向前方，想要拼命抓住他們，不讓他們走掉�？墒菦]有實體，也就觸碰不到。手可以穿越過他們的身體。
只有自己。
絕望的心情無法平靜。只有想哭的沖動�？墒恰翱蕖边@個詞似乎又顯得太軟弱了。
于是一切又回歸到現(xiàn)實中來。除了上學(xué)，買到自己喜歡的動漫周邊。似乎就沒有了其他出去的理由。因為害怕出去，可是又卻不能不出去。于是漸漸地害怕上學(xué)。害怕見到光線。始終沉溺在自己的世界里。害怕和別人接觸。因為敏感，所以常常會臉紅。
其實害怕上學(xué)還有其他的理由的。比如說前桌在上課的時候會突然回過頭來嘲笑自己一番。比如說老師會因為我的劉海而指責(zé)自己一番。比如說放學(xué)的時候會見到他。比如說自己的'朋友會用異議的眼神來審視自己。比如說朋友會看見我在發(fā)呆所以使勁地搖搖我的肩膀說，你怎么了��！
……
因為這些理由所以害怕上學(xué)可能對于別人來說會有點不可思議吧。
其實我并沒有怎么。
只是慢慢地變地不想說話。只是會機械地重復(fù)每天都要做的事情。只是……會偶爾掉眼淚。
這些沉重的枷鎖束縛著我。所以我不能像別人一樣輕松面對生活。促成了我的悲觀主義。以后如果我可以不靠父母就可以養(yǎng)或自己那么我就算成功了。很渺小的，卻是我的目標。
我只想坐在一間小屋里面。只有我一個人。小屋里有一臺電腦，我坐在電腦屏幕面前安靜地碼字。慢慢地學(xué)會了盲打。我只想這樣賺一些稿費來養(yǎng)活自己。夠用就行了�？墒俏业奈墓P不好，捏造不出些許故事�？墒俏乙廊粫M力。
一輩子都沉浸在動漫世界里。每天有許多許多的漫畫躺在床上看。
這樣便足夠了。
黑暗與光明作文13
黑暗總要來臨，但黑暗的背后是美好的光明�！}記
現(xiàn)在是暑假期間，天氣炎熱，海邊是人們經(jīng)常去的地方，我也去了海邊。
坐了四個小時的車程，我來到了山東日照的海邊。人真多��！這片海是藍色的，遠遠望去，海天一色，唯有幾片云劃開了界限，讓我分清楚了什么是天，什么是海。天漸漸暗去，人漸漸離去，此時的海邊只聽得見海風(fēng)吹著海浪，海浪拍打沙灘的聲音。游泳上岸的人被海風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖，但他們依然很快樂。黑暗漸漸來臨。
來到一家餐廳點了幾分海鮮，味道自然與內(nèi)地不同，美味的背后金錢的昂貴。找了一家靠海邊的旅館就住下了，漸漸地進入夢鄉(xiāng)，回想著今天。
凌晨5點，我收拾了一下。離開旅館，跑向了海邊，去看日出。
來到了海邊天空還是有點暗，只有那太陽即將出現(xiàn)的地方有淡淡的火紅的云彩，海邊早已站滿了人，沒人手拿相機，準備記錄這精彩時刻。天邊越來越紅，云彩越來越紅，好像太陽就要跳出來一樣。
“出來了，出來的……”有人激動的大喊。是的，真的出來了，遠遠望去像星星一樣大小，但比星星更亮，更美麗。太陽露出了月牙狀，太陽漸漸地越來越亮，太陽升起的.很快，不一會兒就露出了一半，太陽越來越耀眼。海鳳依然很大，海浪依然很高。在火紅的陽光照耀下。在海浪的波動下，在海面上呈現(xiàn)猶如金魚在海里游動，
發(fā)出斑斑紅點。太陽初升，天邊云彩，海風(fēng)吹拂，海浪涌動，金魚嬉游，人們歡呼。此時的風(fēng)景是大海最美麗的時候。太陽出來了，完完全全的出來了。哇，好圓啊。這時的太陽是最柔和的時候。人們再次歡呼，大海好像被人們的激情所感染一樣，浪越打越高。在柔和的陽光下，在旖旎的海風(fēng)下，在美麗的云彩下，把強勁的海浪作為背景，任何人都顯得都非常唯美。
陽光照在海面上，使每個白色的波浪在藍色中分外名目，海風(fēng)汐汐，清涼之意掠過波瀾，蕩起陣陣漣漪，風(fēng)在若微空氣中，耳語婆娑，塵土席卷了，所有寂寞。
黑暗過后終是光明，因為黑暗才使得光明如此美麗。人生如此，只有經(jīng)歷過黑暗，才有美好的光明。
黑暗與光明作文14
對于黑暗與光明，更多的人喜歡光明吧，光明的世界充滿溫暖，充滿生機，那里有和煦的陽光 親熱的柳枝，潺潺的溪水……一切都是那么和諧，我曾在光明的世界生活過，早已厭倦這一切，我更加喜歡黑暗的世界。這源于我的生活吧考試.友情……在黑暗中我找到了快樂。黑暗中只有我一個人，雖前路迷茫但我可以享受精神的寧靜，沒有試卷的羞辱，友情的考驗，我可以躲在角落里偷偷的哭泣。
人們看不見我，我如茫茫大海中的一滴水，渺小而卑微。每當早晨下樓梯時，我總不喜歡開燈，因為在黑暗中，我才不會痛苦。人生就像這樣，不可能永遠在光明的世界里生活，現(xiàn)實是殘酷的，如同我的這次考試失敗了。我的心黑暗了，一直垂頭喪氣，整天沮喪著你。直到老師給我們放了一首歌，我才明白光明人人都需要。我在黑暗的.世界里開始尋找光明，我不再躲在角落里。勇敢的站起來，尋覓不一樣的光明，有些人覺得我很傻。黑暗里怎么可能有光明呢?我卻不以為然，黑暗里一定有光明，這里的光明比光明的世界還要光明。每當我走在漆黑的小路上，十分享受它的寧靜�？晌乙残枰恍┕饷髯呔妥�，就當我快要放棄時，看到了一束燈光，她是那樣的美麗，那樣的高貴。黑暗不是可怕的，不是恐懼的，是一個洞穴，這個洞穴很深很深，但里面有著豐富的寶藏，只要勇于挑戰(zhàn)，就一定能發(fā)現(xiàn)寶藏。
我在黑暗的世界里一次又一次的失望過，但我從來沒有放棄尋找光明。黑暗中我感到快樂，我不停地尋找他。有一天我終于找到光明，黑暗中的光明，是那樣的美麗。它散發(fā)著五彩的光芒。老師開始關(guān)心我，是我內(nèi)心的黑暗，找到一絲光明，但他又很快的消失!恍然又是一片黑暗。我喜歡黑暗世界中的光明，它更令人神往。黑暗中的世界全是死的，周圍沒有一點兒生機。但光明的一絲照射打破原有的冷寂，但這份歡樂隨光明離去，但又很快沮喪，我常想我是否能讓這份光明常存。
我思索著，終于，我發(fā)現(xiàn)了讓光明長存的辦法。那就是自信，自信讓人生美好，讓人能開心的在黑暗中尋覓光明，而自信也就變成了光明，在黑暗中，我又看到了光明，他仿佛在撫摸我的臉頰。
黑暗與光明作文15
《假如給我三天光明》是美國著名作家海倫·凱勒寫的，她是一位了不起的女性。她很小的時候就得了一種病，使她成為了一個既聾又啞還盲的人，然而就是在這種環(huán)境下，她竟然創(chuàng)造了許多令人不可思議的奇跡。
她不僅學(xué)會了多種語言，還考進了在世界上鼎鼎有名的哈佛大學(xué)。她就是用這種驚人的毅力和頑強的生命力受到了全世界人民的敬仰。因為自己的殘疾，海倫失去了看到那多姿多彩的世界的權(quán)利。然而，她卻有一種強烈的欲望：想看一眼她生活的這個美麗的'地方，所以她用假設(shè)的手法寫了這部小說。《假如給我三天光明》寫出了一個失明者對光明的無限渴望。三天，哪怕只有三天，僅僅三天，她也一定會加倍珍惜，并且在這短短的三天做出許多事。她曾在書中這樣寫到：
第一天：我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。
第三天：我將在當前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。那么，大家想一下，我們這些耳聰目明的人，不要說三天，就是三十天，三百天——-甚至更多的時間，大家又是怎樣安排的呢？假如說什么時候我們只有三天光明了，過了三天的期限我們再也不能看到美好的世界，那會發(fā)生什么情況？
大家一定會說：“我們要抓緊時間，把各門功課做好，把要做的事情做好，把時間安排的井井有條，一分一秒都不能輕易地浪費�！睂Π�！同學(xué)們，為什么要到失去時才去醒悟，才去嘆息，才會覺得光明實在太寶貴呢？我希望大家讀了這部小說以后，好好地學(xué)習(xí)，好好地生活，合理安排時間，不輕言放棄，不輕易被擊倒，珍惜現(xiàn)在的幸福時光，這樣才不會辜負了上帝賜予我們的明亮眼睛，和一切美好的東西。不要等到失去的時候才追悔莫及，才會無限留戀，才覺得光明的寶貴。同學(xué)們，珍惜現(xiàn)在，珍惜每分每秒，這才是我們現(xiàn)在應(yīng)該做的。
【黑暗與光明作文】相關(guān)文章：
光明與黑暗作文07-18
黑暗中的光明作文07-23
是黑暗還是光明作文08-07
光明與黑暗作文(經(jīng)典9篇)07-27
她用黑暗點亮了光明的作文04-30
黑暗中的光明作文5篇（必備）07-31
毀滅之歌,歌頌黑暗和光明作文02-27
黑暗的作文08-04
黑暗作文04-29