樂觀的我作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的樂觀的我作文，歡迎大家分享。

樂觀的我作文1

　　樂觀，是我的快樂之源。 有時你可能會感到生活不順心，覺得生活很平常。其實，生活中處處有快樂，只要你去認真觀察，你就能發(fā)現(xiàn)！

　　在生活中，我們應該樂觀向上。當你帶了5元錢的時候，1元錢不見了，你應該慶幸沒把錢全部丟光；當你考試考差了，你應該慶幸沒考的更差；當你在生活中手扭傷時，你應該慶幸眼睛沒受傷�？窗�！我是一個樂觀的人！當你在生活中有些小折磨，你應該樂觀面對，不能畏縮，這樣你才能發(fā)現(xiàn)快樂，并且永不停止。

　　記得我小時候，我生了一場病，那個病是要隔離的！每天住在家里，總想出去玩，但身體最重要呀！天天坐在床上的我，目光呆滯，什么事情也做不成，也不能找小伙伴玩！可痛苦了。終于，我鼓起勇氣把心里的話對媽媽都說了出來，她聽了，笑著對我說：“乖兒子，世界那么大，人生路那么長，人總要遭遇小挫折，關鍵是要看你如何面對。你一定要樂觀對待，想一想，世界上還有許多人都很不幸，你一定要開心起來，把這一點點困難打倒，不是嗎？”

　　從那以后，我對待每一件事都非常樂觀。這都是媽媽的.功勞！

　　人，必需要有快樂，快樂也是世界上最大的財富。

樂觀的我作文2

　　我是劉田，我很普通，但我很快樂！

　　我很樂觀，昨天考試的試卷發(fā)下來了，我看了看分數(shù)，天哪！我腦子一片空白，分數(shù)是86分，這場慘案是逃不過的，我急得真想在地上找個縫鉆進去，可縫容不下我，就是鉆了進去，也會被媽媽挖出來的，我急得滿頭大汗。突然，心生一計，我想：笑一笑會不會緩解一下心情呢？這樣的分數(shù)，媽媽會請我吃兩樣菜：一是“麻辣燙”，屁股遭殃；二是“火燒餅”，手遭殃，反正都沒好結果，還不如有個好心情呢！于是我就這樣笑嘻嘻的回家了。到家媽媽問我分數(shù)時，我還是笑嘻嘻的回答：“86分�！眿寢岓@訝的'張大了嘴巴，問：“那你怎么還這么開心��？”我又笑嘻嘻的回答：“想緩解一下心情嘛，該來的還是要來的嘛！我已經(jīng)準備好了！”媽媽恍然大悟，“原來我女兒還是挺聰明的嘛！”一開心，媽媽也就忘記了準備打我的心情，我呀！更開心，因為我終于逃過了這場災難，哈哈哈哈！你說我樂觀不樂觀？樂觀的我至少能避免遭受皮肉之苦。

　　從這次事件以后，我更樂觀了，這就是我。樂觀的我。

樂觀的我作文3

　　升入八年級后我感覺到許許多多有壓力的事，但因為身后的朋友、老師、家人，讓我更加樂觀了。

　　記得以前我的成績不是很理想，可能是因為給自己壓力太重了吧，漸漸地我好像已經(jīng)習慣了這種壓力，從未想過放松，但是我慢慢的發(fā)現(xiàn)就是因為壓力才造成我的成績不好，想試著放松，可又不知道怎樣放松，但經(jīng)過一件事后讓我感到其實放松并不難！

　　有次考試，因為請假沒來得及復習結果考試很不理想，自己因為當時發(fā)燒加上感冒特別難受！數(shù)學才考了89分，我很自責，我還是課代表呢，才考這點分，我很難過忍不住哭了。這時同學們都來安慰我說：“下次考好一點就好了嘛！好了，好了，別難過了嘛！”我聽了他們的話就不難過了，學霸也需要友情。

　　后來我考了114分。當時特別開心，就是因為同學們的鼓勵，讓我繼續(xù)加油！不只是數(shù)學還有很多科目我都進步了。從那一刻起我終于明白，學習上的事情不僅需要壓力，也是需要友情！需要樂觀的！我開始改變，變得開朗，變得樂觀，開始笑得越來越瘋狂。我再也不會因為分數(shù)的下降給自己沉重的壓力，我會默默地把錯誤的`地方改到對為止，繼續(xù)保持著我的樂觀。

　　八年級我真的改變了很多，從滿是壓力到現(xiàn)在的樂觀女孩，回頭想想，我真有點不敢相信自己竟然做到這么大的轉變！但這就是我，一個真真實實的八年級學生。

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