我的舞臺(tái)作文15篇[推薦]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的我的舞臺(tái)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的舞臺(tái)作文1
黑夜空蕩蕩的街道顯得格外的寂靜,我仿佛身處萬丈深淵般,失魂落魄地坐在椅子上地回想著,今天上午早上我從床上起來,去刷牙洗臉,吃完早餐后,心情愉悅的去了奧數(shù)競賽班去看上次的考試成績。
我急匆匆地推開教室大門,像一個(gè)戰(zhàn)士一樣把書包砸到桌子上,對老師大喊道:“老師,我上次的考試打了多少分?”“你叫小勛是吧,你自己去看吧!崩蠋熣f完,拿起了抽屜里的成績單,遞給了我,我掃著這一大堆的名字,一會(huì)兒后,我看到了自己的名字,眼睛的余光掃到了我的成績,我驚嘆不已,大叫一聲:“。≡趺磿(huì)這樣,我為什么我只打了八十分?”
“呦,這不是小勛嗎?這次全班就你最低,你好意思嗎?”坐在我身后的琳娜嘲諷著。聽到這我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)了,“這不是學(xué)渣該來的地方,你走吧!”這句話似乎打破了,我心里的最后一道防線。她的話對于我而言,根本就是在傷口上撒鹽,我強(qiáng)忍著淚水,從教室里沖了出去,“這不是學(xué)渣來的地方!”這句話一直在我的.耳朵旁循環(huán)播放著,我感到非常自卑和難過,心想:難道我每次認(rèn)真聽課的成果就是這樣嗎?是不是數(shù)學(xué)這門課根本就不適合我,我還是不學(xué)數(shù)學(xué)了吧!
我越想越難過,越想越傷心,就在這時(shí)一雙手搭在我的肩膀上輕聲細(xì)語地對我說:“小勛,其實(shí)數(shù)學(xué)并不難,我從這次數(shù)學(xué)題目上來看,你是解題的思路不對,要不待會(huì)兒下課來我辦公室,我教你一遍,不會(huì)的話再教你一遍,沒有人生來就是天才,天才是通過1%的智慧和99%的努力,所以你只要稍微點(diǎn)撥一下你就可以變得很厲害,我轉(zhuǎn)過頭一看是老師!于是我擦干眼淚對老師說:“嗯!老師我知道了!焙髞斫(jīng)過老師的輔導(dǎo)和我自己的努力,再一次考試中得了第一名,教室里頓時(shí)爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲,連之前諷刺我的琳娜也對我刮目相看,對我豎起了大拇指,我也高興得一蹦三尺高。
我的奧數(shù)舞臺(tái),雖然過程艱難,但是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢?越不被人看好,我就越要變得更好。
我的舞臺(tái)作文2
“運(yùn)動(dòng)員加油,運(yùn)動(dòng)員加油!边@句話時(shí)不時(shí)從廣播里播出,穿透空氣,鉆入耳朵里。
學(xué)校第三十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正在舉行。
前一秒,我還在觀眾席吃著零食喝著飲料,可后一秒便聽到廣播那清翠的聲音:“請參加跳繩比賽的同學(xué)到檢錄處檢錄!辈恢醯,我的心突然皺成了一團(tuán),慌兮兮的,手上也出了不少汗。雖然我對自己很自信,可生怕跳時(shí)出什么差錯(cuò),所以緊張得不得了。
我是一個(gè)又矮又肥的女孩,跑步不適合我,跳高好像也不適合我,我只好對跳繩情有獨(dú)鐘。小學(xué)三年級以來,我在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)跳繩比賽中,不是金牌就是銀牌。所以,我對自己的跳繩技術(shù)很是自信。
參加跳繩比賽的運(yùn)動(dòng)員都到了場地,我心里也越來越緊張。站在場地,我看著在我面前一個(gè)個(gè)同學(xué)在比賽跳繩:她們的頭發(fā)在空中飛揚(yáng),手在不停地?cái)[動(dòng)跳繩,腳輕輕跳起,落下,那姿勢很是優(yōu)美流暢。
終于,輪到我了。我拿起跳繩,做好準(zhǔn)備姿勢。我緊張得不得了,一直在咽口水,呼吸也逐漸急促起來。我深呼吸,想要努力壓下那急促的呼吸,可是好像不奏效。
“開始!彪S著裁判一聲令下,比賽開始。我甩起跳繩,一刻也不敢停歇,像一只被大灰狼追趕的.小白兔似的。我的心里只留下一個(gè)念想——加油。剛剛那些緊張全都揮之腦后。
過了三十秒,我的速度明顯減慢,看著周邊老師同學(xué)那急切的眼神,又不顧手臂那陣陣襲來的酸痛感,努力揮甩繩子。
終于裁判吹響了,我跳了兩百零五個(gè)。經(jīng)過我的努力,我又成功拿到了第一名。
站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,老師為我戴上那金光閃閃的金牌。我高高舉起它,因?yàn)槟鞘俏覠o比驕傲的榮譽(yù)。在這里,不僅只是一個(gè)動(dòng)動(dòng)場,不僅只是一場比賽,也是我為之驕傲的舞臺(tái)。
運(yùn)動(dòng)場上,各項(xiàng)比賽依舊熱火朝天地進(jìn)行著。許多運(yùn)動(dòng)員將汗水拋撒在這片土地上。在這里,在這個(gè)舞臺(tái)上,他們用自己的汗水努力換取驕傲與榮譽(yù)。
我的舞臺(tái)作文3
我是一個(gè)對未來充滿希望與夢想的人,我夢想著一個(gè)只屬于我的白馬王子,我夢想著一個(gè)只屬于我的絢麗舞臺(tái),我夢想著只屬于我的一切一切.....隨著時(shí)間的流逝,我丟掉了我精心編織的童話世界,拾起了掉了一地的失落。時(shí)間催促著我快快長大,長大后的我會(huì)變得更成熟、更清醒,也就會(huì)明白,以前的夢想是遙不可及的,會(huì)了解,以后的世界并不一定充滿希望。
可,許是我過于執(zhí)著,抑或是過于固執(zhí),我深藏在內(nèi)心的舞臺(tái)——我小心呵護(hù)著,以至于它完好無損,心里那抹強(qiáng)烈的盼望,讓我一次次的.重拾信心。
事實(shí)證明,上帝是公平的,我的執(zhí)著與堅(jiān)持得到了回報(bào)——我擁有了一個(gè)只屬于我的舞臺(tái),即使很短暫,但我依然很滿足。
我是一個(gè)熱愛唱歌的女孩,動(dòng)感的音樂、動(dòng)聽的旋律一直是我的至愛,在一次學(xué)校舉行的歌唱比賽中,我贏得了我的舞臺(tái)。參賽的學(xué)生很多,要先經(jīng)過初賽,通過篩選后,進(jìn)入到復(fù)賽的選手才能在全校面前展露風(fēng)采。我很幸運(yùn)的進(jìn)入到了復(fù)賽的隊(duì)伍中,但是,進(jìn)入復(fù)賽的選手都很棒,把我也算進(jìn)去,一共就有15個(gè)人進(jìn)入了復(fù)賽。
我是第11個(gè)出場的,看到一個(gè)個(gè)選手出色的表現(xiàn)后,我既佩服又緊張。輪到我出場了,我在心里告訴自己:我的舞臺(tái)我做主,拼盡全力做到最好。出場后,熟悉的旋律即刻響起來了,我聽著旋律,獨(dú)自陶醉著,將自己的全部精力傾注于此。像過了有一個(gè)世紀(jì)那么久,我沉沉陶醉著......最后,還是結(jié)束了,比賽的結(jié)果我早已料想到了——到此為止。不過,我還是勇敢地秀出了我的風(fēng)采,不是嗎?
我永遠(yuǎn)都記得有這么一個(gè)時(shí)刻——我主宰了我的舞臺(tái),我秀出了我的風(fēng)采!
我的舞臺(tái)作文4
人生中,處處是舞臺(tái),每個(gè)人也都會(huì)擁有一個(gè)自己的舞臺(tái)。可就是這舞臺(tái)讓我明白了人生中的道理。
我從幼兒園起就跟我的朋友們開始學(xué)舞蹈了?赡苁且?yàn)槲覍W(xué)的時(shí)間比較長,學(xué)的也比較好,所以每一次比賽老師都會(huì)讓我領(lǐng)舞?墒怯忠淮螀s發(fā)生了意外。
那一次當(dāng)老師宣布領(lǐng)舞人選的時(shí)候,自信滿滿的我正在等待老師點(diǎn)我的'名字。但是當(dāng)老師叫出別人的名字的時(shí)候,我愣住了:為什么不是我?我十分沮喪。
回到家后,我對媽媽說:“媽媽,我不想跳這個(gè)舞了!薄霸趺戳耍l(fā)生了什么事情?”媽媽問道。“因?yàn)檫@一次我不是領(lǐng)舞。”媽媽沉默了一會(huì)兒,語重心長地對我說:“楠楠,你要記住,每一個(gè)人都有可能是主角,也可能是配角。但是舞臺(tái)不是只屬于主角的,因?yàn)槲枧_(tái)是大家的。每一個(gè)人也都是平等的,明白了嗎?”
聽了媽媽這一番話,我不再在意那件事了。專心地把那支舞蹈練好。媽媽的話讓我明白了許多。
比賽開始了。當(dāng)燈光照亮了舞臺(tái),我自信地跳了起來。不再在意誰是主角,誰是配角。我們隨著音樂跳起來,此時(shí),我心中只想著怎么把動(dòng)作做到最好。我是綠葉,就一定要襯托出花朵的美麗。舞蹈中我有一個(gè)高難度的動(dòng)作,下腰抱腿,在練習(xí)時(shí)我常常做不好。但是在這一次演出中,我戰(zhàn)勝了自己,優(yōu)美地完成了動(dòng)作。我們大家都非常默契,整齊地踏著節(jié)拍做著優(yōu)美的動(dòng)作,下叉、下腰、搬腿……一曲未了,觀眾都陶醉其中,觀眾席上響起了一陣又一陣激烈的掌聲。此時(shí)我心中在想,這掌聲不屬于我,也不屬于主角,而是屬于我們大家的。
比賽結(jié)束了,當(dāng)我們所有人都拿著第一名的證書時(shí)。我心想:這個(gè)證書不是我一個(gè)人得到的,而是我們所有人努力的成果。每一個(gè)人都有自己的舞臺(tái),而自己的舞臺(tái)需要我們自己來主宰。
我的舞臺(tái)作文5
遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的那堵圍墻,有著屬于它自己的舞臺(tái),而舞臺(tái)下面的人們正是它所秀出的精彩。家鄉(xiāng)的圍墻上總爬滿了青藤,在圍墻的下面總坐著一群人。
記憶中,最清晰的便是圍墻外的青藤,它們緊緊纏繞著自己,緊緊纏繞著圍墻,就像圍墻外的人們,因?yàn)槔p得緊,繞得密,更加的使圍墻外的人心與心之間的'距離,從而秀出了精彩。
風(fēng)吹起碎花般的流年,又匆匆掠起時(shí)光的裙角,此刻圍墻在自己的土地上秀出了它的精彩,耀眼奪目。每到傍晚時(shí)分,左右鄰里便會(huì)走出,他們有的倚在圍墻上,道著人生無常;或有人坐在圍墻上磕一盤花生,細(xì)數(shù)家常。沒有人會(huì)閑他們喧鬧,因?yàn)樯砗蟮膰鷫φ?xì)細(xì)的聽著,聽他們道歡愉與不悅。
夏夜里,蛙聲一片,樹影婆娑。圍墻里的一群人又悉步走出,捧一只西瓜,端一張小凳,圍成一團(tuán)。有時(shí)也會(huì)有人空手而來,那也無礙,有好的鄰里會(huì)將自家的酒擺放到中間去,你一勺、我一勺的分享。每當(dāng)這時(shí),圍墻外的空氣中便氤氳出一股溫暖的滋味來,浸沒著故鄉(xiāng)人熱忱的心,而那一刻的圍墻正有著它獨(dú)特的精彩。
夕陽下,殘陽留暖,日光微醺。他們會(huì)端出一壺老酒,慢慢溫著,代左鄰右舍的人都到時(shí),他們便會(huì)打開酒壺,忽然間酒香彌漫,沿著圍墻向四周飄去,每個(gè)人都微閉著雙眼,,嘴角輕輕上揚(yáng),像是嘴在酒香里,又像是醉在鄰里間相濡以沫的感情里。
微風(fēng)拂過臉頰,掠起記憶的花邊,眼前依舊是那堵圍墻,那堵溫暖人心,有形似無形的圍墻,圍墻的外邊,依舊坐了一群人,其中一位老人白衣灑藍(lán)花,一位老人紅衣灑藍(lán)花。坐在陽光中打著毛線,她們頭上的青絲在輕風(fēng)中顫動(dòng),又被一只經(jīng)歷滄桑的手夾到耳后。臉上慈祥幸福的笑容,訴說著她們內(nèi)心的安樂。
故鄉(xiāng)的那堵圍墻,寬厚而墎實(shí),故鄉(xiāng)的那堵圍墻冷清無溫,卻飽不住故鄉(xiāng)人溫暖人心的心。
故鄉(xiāng)的那片沃土便是它們獨(dú)一無二的舞臺(tái),而舞臺(tái)下的人們便是它們所秀出的精彩。
我的舞臺(tái)作文6
在我上小學(xué)一年級的時(shí)候,在爸爸的單位里,看見幾個(gè)人正在搖頭晃腦的拉著二胡。那時(shí)候我根本不知道什么是二胡,只是一味得覺得他們的樣子很好玩。
我當(dāng)時(shí)問爸爸那個(gè)是什么,爸爸告訴我那個(gè)就是二胡,二胡是民族樂器的.一種。我聽他們拉得怪好聽,就讓爸爸也個(gè)我買了個(gè)二胡。
可是買了二胡不會(huì)拉,怎么辦呢?爸爸給我?guī)У搅税桌蠋熌,讓我在那學(xué)習(xí)二胡。
在那的第一節(jié)課是最基本的“1、5、1、5……”“哈!原來二胡這么簡單!蔽倚南搿
“接下來咱們練D調(diào)的1、2、3、4、5、6、7!卑桌蠋熣f!鞍!這么復(fù)雜,還分什么D調(diào)!蔽倚南。但我又轉(zhuǎn)念一想,如果半途而廢,多可惜呀!我便一咬牙,狠心練了小來。
由于二胡不像笛子那樣有固定的位置,所以我老是拉不準(zhǔn),難怪民間有“百里笛子千里簫,小小琴胡拉斷腰”。我真想放棄二胡。在這時(shí)白老師對我們說:“把咱們學(xué)的這首《花好月圓》背下來,回頭上這兒的春晚!
聽了白老師的那句話,不知從何處來了一股神秘的力量,讓我接著學(xué)了下去。
我每天一有空就練琴,功夫不負(fù)有心人,過了一個(gè)星期,我終于把這首曲子拉熟了,把位找準(zhǔn)了,在快攻D調(diào)轉(zhuǎn)F調(diào)時(shí)也能很快的找到把位。
又過了三個(gè)星期左右,終于在油田的春晚上表演了。
我的舞臺(tái)便從家里轉(zhuǎn)到了文體中心。
剛開始,我在臺(tái)上拉的斷斷續(xù)續(xù),緊張極了,不像在家里拉得那樣好,我想,把觀眾當(dāng)大白菜好了。漸漸地,我心情放松了,拉得也同順了,不知不覺中,我已經(jīng)陶醉在了音樂的天堂。
勇氣和毅力讓我在二胡的舞臺(tái)上成長,我已經(jīng)深深愛上了二胡,愛上了屬于二胡的舞臺(tái)。
我的舞臺(tái)作文7
既然來到這世上,就要站在舞臺(tái)最中央。 ——題記
浮生萬物里,隱匿著無數(shù)個(gè)舞臺(tái),等著你,去展現(xiàn)真正的生命姿態(tài)。它就在這兒,待你追尋。而無形中,我找到它了,并毅然決然地登上它。
有人說,春天是花草的舞臺(tái),綻放生命;天空是云朵的舞臺(tái),放飛理想;流水是游魚的舞臺(tái),追隨初心……那我說,這兒,是我的'舞臺(tái),請你欣賞我的表演。
一場演講比賽,留下深刻烙印。第一次登上舞臺(tái),即將嘗試挑戰(zhàn)。
“該上臺(tái)了”。
燈光聚焦,演講開始。原先順利地朗讀文稿,后背了一小段。因?yàn)閷π略稣Z段的陌生,卡殼了,不知所措。余光里,我的伙伴在默念文稿,等待著他的出場。心想:我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,機(jī)會(huì)給了我,決不能辜負(fù)。幾經(jīng)掙扎,再展笑容,面對聽眾,繼續(xù)演講。經(jīng)過一番圓潤,終于回歸正軌。
諾大的舞臺(tái)上,聚光燈下,映著我與同伴的影子。仿佛是我倆的內(nèi)心獨(dú)白,毫不避諱地說著真心話。演講進(jìn)行到一半,打破了原先的所有計(jì)劃,此情此景,吾愿,傾訴華年。燈光閃爍,世界竟變得斑斕起來,眼前滿溢的是無盡的小歡喜。愈發(fā)自信,敞開心扉,演繹自我。不畏懼自己的鼻音(因?yàn)楦忻?,不期許聽眾的動(dòng)容。舞臺(tái)上,忘情地演繹著全新劇情。那刻,我就是我,只愿無愧角色。
演講完畢,掌聲轟響。感謝你們的聆聽,記住:我只個(gè)是初入舞臺(tái)的小生,在完成一場追夢劇。幡然醒悟,原來這兒,也是我的舞臺(tái)。
上天給了我這兒的舞臺(tái),無論渺小,亦或是浩大,都讓我流連,凝結(jié)成記憶中最亮的閃光點(diǎn),感謝,感謝,感謝……
人生已揭開新劇情,我必當(dāng)全力以赴地完成演繹。心懷熱望,未來定值期許。
我的舞臺(tái)作文8
“你看,這是我媽剛給我買的新手機(jī),怎么樣!薄巴郏p面都可以打開,這差不多等于一個(gè)小平板呀!你媽對你真好!”……看了看身邊至少矮了我兩個(gè)頭的“小童鞋”,我在心里輕嘆一聲:同樣是媽,怎么差別就這么大呢?不行,我也要一個(gè)。
回到家,早早地寫好了作業(yè),等媽媽回來。過了會(huì)兒,我就聽到門“咔噠”一聲輕響,是媽媽回來了,我趕緊打開門,為媽媽拿好拖鞋,“討好”地笑著:“媽媽,你累了吧,茶馬上泡好,等下哈。”我端著茶來到媽媽面前,放好后又趕緊給媽媽按摩。
“今天怎么突然對我這么好?說,是不是干什么壞事啦!”“沒有,沒有!蔽一琶[手,“就是突然想給我勞累的媽媽按摩一下嘛。”
“嗯,不錯(cuò)!眿寢尯戎,臉上浮出一絲笑容,“其實(shí),是有一件事的。”
“嗯?什么事!”“不是,媽媽,你看,我都這么大了,都六年級了,您看,是不是缺點(diǎn)兒什么?”“嗯,也是,缺什么呢?”媽媽看著我,想著,“哦對,你缺個(gè)補(bǔ)習(xí)班!”媽媽恍然大悟,“不是,”我連忙說道,生怕又多出一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,“我還缺一個(gè)手機(jī)呀,你看,連一個(gè)比我小好多的小小學(xué)生也有手機(jī)了,就我沒有手機(jī)了。”“你不需要那個(gè),大學(xué)的時(shí)候我自然買給你,你現(xiàn)在最重要的是學(xué)習(xí),你前幾天不是做過閱讀嗎?‘人生舞臺(tái)’不是嗎?你有足夠的文學(xué)知識(shí),如果把學(xué)習(xí)的人比作天使,那么,使用手機(jī)的`人則是墮落的天使,所以,你不需要!”媽媽看著我,語重心長的說道。
我到房間,思索著:那么,我的舞臺(tái)是什么?突然,我想到了媽媽說的“文學(xué)知識(shí)”,恍然大悟。
文學(xué),即為我的舞臺(tái),我的知識(shí),即是我的光彩。
這,也是我的舞臺(tái)。
我的舞臺(tái)作文9
生活是一個(gè)大舞臺(tái),我們每一個(gè)人都在扮演著其中的一個(gè)角色。
我雖然說不上多才多藝,但我也是興趣愛好廣泛的人,其中我最喜歡的是英語。你知道我是怎么樣喜歡上英語的嗎?
小時(shí)候,我英語成績不太好,爸爸媽媽擔(dān)心我這門功課不好會(huì)影響到其它課。所以爸爸媽媽幫我報(bào)了英語培訓(xùn)班。
剛開始學(xué)的時(shí)候,我膽怯極了,總是一個(gè)人孤零零的,上課老師提的問題,我知道也不敢站起來回答。后來,在家人、老師的鼓勵(lì)下,我慢慢變得大方、開朗了。課堂上總會(huì)有我那悅耳的回答聲……漸漸地我的英語成績提高了,直至現(xiàn)在我的英語成績在班上可是前幾名呢!從此,我對英語的興趣越來越濃,學(xué)起來也越來越有勁兒了!
記得在五年級下學(xué)期,縣里舉辦了一次英語講故事比賽。我們班老師選了我和劉溢成同學(xué)參加。我每天一有時(shí)間就要讀幾遍英文稿,直至背的滾瓜爛熟。比賽的日子一天天接近,到了比賽那天,我來到賽場,先抽簽決定先后順序,我抽到“41”號(hào)。我靜靜地等待其他選手比賽完,等快到我時(shí),我緊張極了,好似懷里揣著只亂竄亂跳的小兔子。我慢慢調(diào)整好心態(tài),從容不迫地走上臺(tái),先給評委老師、觀眾來了個(gè)自我介紹,便開始將故事……講完后,我才發(fā)現(xiàn)我手心里全是汗。到宣布比賽結(jié)果的時(shí)候,我比比賽時(shí)還要緊張。當(dāng)我聽到:‘一等獎(jiǎng),唐鈺寧’的時(shí)候,我頓時(shí)由緊張變得無比的高興,心里象吃了蜜似的.……
英語,讓我一次又一次的地品嘗到成功的滋味,走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。每當(dāng)我手捧一張張證書時(shí),我便想起,曾經(jīng)是英語這門藝術(shù),讓我有有了自信,走向了成功!
我愛英語!是它煉就了我的勇氣和膽量!
我的舞臺(tái)作文10
上天并沒有給予我一個(gè)完美的自己,年齡還較小時(shí),我便發(fā)現(xiàn)了自己聲音上的殘缺,我無法擁有同齡女孩清脆、細(xì)膩的嗓音,相比而言,我的嗓音是更加低沉、厚重。
這便是注定了我未來的坎坷,在那個(gè)含苞待放的年紀(jì),其他同學(xué)都每天婉轉(zhuǎn)地唱著歌兒,她們有天籟的歌喉、甜美的聲線,自然當(dāng)之無愧地成為舞臺(tái)的主宰。而我不能,我只能日復(fù)一日地欣賞她們一輪輪的歌唱,默不作聲,深深地將自己藏在千丈深淵。
那個(gè)舞臺(tái),本就是我難以承載的。
只有那一刻,那一瞬寂靜無聲,那時(shí)候四邊無人,我才敢釋放自己束縛已久的`靈魂,去綻放我的歌聲——那格格不入、低沉的歌聲。往往是一個(gè)人唱得回音陣陣,才足以讓我宣泄。
我害怕,害怕那一張張嘲笑的臉龐;我逃避,逃避那憂傷的過往;我也渴望,渴望在我的舞臺(tái)上放射光芒?蔁o奈,現(xiàn)實(shí)橫亙在原地,如此遙遠(yuǎn)。
近期,學(xué)校有一場小型演出。看著她們絢麗的服裝,望見前方誘人的舞臺(tái),我的心不止地徘徊,一種想屹立向上的欲望愈益膨脹。
“下面到了自由表演時(shí)間,請想要表演的同學(xué)自己來舞臺(tái)上。”主持人的聲音響起,如同一塊磁鐵將我吸引。
“去吧,試試吧。”心底有一個(gè)隱隱約約的聲音響起,“失敗又怎樣,嘲笑又何妨?你的舞臺(tái)也能承載你久遠(yuǎn)的夢想。嗯,去吧!”
堅(jiān)定的信念讓我走向那個(gè)魂?duì)繅衾@的舞臺(tái),頓時(shí)被聚光燈籠罩的我有點(diǎn)不知所措。我忽然覺得一切變得那么朦朧,就連一曲終了的掌聲,我也分不清是夢還是現(xiàn)實(shí)。
沒錯(cuò),一切都是真的。沒有人嘲笑,取而代之的是經(jīng)久不息的掌聲。我成功了,我讓自己久違的心靈飛揚(yáng),我在自己的舞臺(tái)上,光芒散發(fā)。
這里是我的歌聲,縱然不算精彩;這里有我的光輝,即使姍姍來遲;這里是我的舞臺(tái),我也擁有了最獨(dú)特的姿態(tài)。榮耀的舞臺(tái),唱出最響亮的色彩。
這里,有我的舞臺(tái)!
我的舞臺(tái)作文11
如果舞臺(tái)是藍(lán)天,我就是那搏擊風(fēng)雨的雄鷹;如果舞臺(tái)是大地,我就是那馳騁草原的駿馬;如果舞臺(tái)是人生,我就是那走向成功的光明!舞臺(tái)因?yàn)槠床?
五年級的我們,似初升的朝陽,在晴朗的天空里發(fā)出耀眼的光芒,爆出無窮的潛力。
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì),似乎來得恰到好處。刺眼的日,溫和的風(fēng)與綠色的樹溶為一體,把大家的興奮帶到了極點(diǎn)。
第一項(xiàng)就是一百米的預(yù)賽。我并不激動(dòng),因?yàn)槲抑溃簭?qiáng)人還在后頭。走到紅跑道上,那加油、吶喊聲在校園內(nèi)不時(shí)傳出。崔老師手中的槍緩慢抬起,我也沒有引起任何的緊張。此時(shí),紅線仿佛已經(jīng)從身上飄過,決賽已經(jīng)打響。隨著槍響,我如同子彈從槍口射出,一度領(lǐng)先,耳邊聽不到所有歡呼,就這樣,進(jìn)了決賽。
我以預(yù)賽第一排名榜首,輕輕松松,就給自己定了一個(gè)決心:第二次衛(wèi)冕。
驕陽似火,熱浪滾滾。
我心中的`緊張難以抑制,被烈陽拉長的影子,在高溫下,始終在眼眶內(nèi)顯得模模糊糊。幾次決賽,我都與第二道不離不棄,這次也一樣。這次崔老師手中的槍舉得格外的高,顯得有些莊重。
我做好了準(zhǔn)備,如同拉滿的弓,蓄勢待發(fā),勢不可擋!皡!”就在槍聲打響之際,我使出了全力,如同那餓虎一般,撲向終點(diǎn)線。彎道上,我處于第一,與身后的距離很近。沒過幾秒就上了直道。不知為何,二班的黑馬加足了馬力,超過了我。此時(shí)的我,憤怒、緊張、著急、難受……充滿著難以表達(dá)的后悔。這下沒用了。
紅線,從跑道飛走了……
我感覺太陽、云朵、樹木和所有的一切都在嘲笑我。舞臺(tái)上的表演失敗了,從此閉幕。曾經(jīng)的輝煌,灰飛煙滅。
不可以,絕對不可以!那些揮灑的汗水、心中的喜悅、熱情的呼喊是不可以被擦去的。我還要奪回來。第一,我要向你挑戰(zhàn);舞臺(tái),我要擁有輝煌!
自己心中在不停地吶喊著:
“這次不分你我,下回再定雌雄!”
我的舞臺(tái)作文12
“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”隨著悠揚(yáng)的歌聲,我的思緒回到了那段時(shí)光。
參加合唱隊(duì),第一次登臺(tái)并非在聚光燈下,而是在京城的皇家園林之一——北海公園。那日未到清晨,風(fēng)冷得透骨,盡管身著單薄的演出服但我仍舊懷著激動(dòng)的心情跟著合唱隊(duì)啟程。到達(dá)北海公園內(nèi),湖面波光粼粼,水鴨在水中嬉戲,兩岸垂柳搖曳生姿,道旁蒼松翠柏,似一幅潑墨山水畫呈現(xiàn)在眼前。
一路行進(jìn)著,便開始唱起了紅色歌曲,這不由得引起有人們的注意,因此他們便都跟來直到到達(dá)蜿蜒曲折的“五龍亭”。這里就是舞臺(tái)。我不免心中有些緊張,畢竟是首次在那么多人前一展歌喉,況且還有在錄像。站在亭中,忽的聽到頭頂上傳來“嘰嘰喳喳”的雀鳴聲,不覺抬眼一望,數(shù)不勝數(shù)的燕子絡(luò)繹不絕的飛進(jìn)飛出。“大家注意!準(zhǔn)備起唱!”我趕忙收回神,盡量讓自己放松,聚精會(huì)神地跟著老師的指揮唱出了熟悉的曲調(diào),將動(dòng)作也做得十分到位,而頭上翩飛的燕雀,也恰似和著這些經(jīng)典紅歌,舞著,唱著……
水波輕輕激蕩,金色的光芒如若被浪花擊碎,天邊驕陽的金光普照在湖面上,我們蕩起雙槳,船兒推開波浪,迎著涼爽的風(fēng)放聲歌唱:“水中魚兒望著我們,悄悄地聽我們愉快歌唱……”這歌聲讓我們心兒飛揚(yáng),它唱進(jìn)了所有人的心田。我們在這一潭湖水中,在這一方天地下,在屬于我們的舞臺(tái)上,用歌聲將人們的心牽動(dòng)到那個(gè)美好的'年代。這歌聲填滿的歲月的鴻溝,將幾代人的心連在了一起。
這是我的舞臺(tái)上,有鳥語花香,有熱淚盈眶,有天地間自然萬物為我營造舞臺(tái),有幾代人們做我的觀眾,聽我歌唱。我站在這非比尋常的舞臺(tái)上,感受時(shí)光的流逝,品位歷史的悠遠(yuǎn)。今日我身臨其境,回到人們心中的那個(gè)年代。
正如歌詞中語:“誰為我們安排下幸福的生活!边@次登臺(tái)演出,我不僅收獲了成功的喜悅,也懂得了要珍惜如今的幸福生活。
我的舞臺(tái)作文13
舞臺(tái)對我有著神奇的吸引力。
我還沒有出生的時(shí)候,我就在媽媽的肚子里亂踢,我一生下來,媽媽就在我旁邊跟我說:“你看你在我的肚子里亂踢,將來肯定是學(xué)舞蹈的料。”結(jié)果還真被媽媽給說中了。我剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候,每當(dāng)響起兒歌的聲音時(shí),我就跟著節(jié)奏一起搖擺,爸爸,媽媽,爺爺,奶奶,都是我的觀眾,“演出”中途那位觀眾要離開“劇場”都會(huì)引起我的不滿,一次,我在家里跳的正高興,竟然還莫名其妙的跳的有模有樣,我為此開心了一天,媽媽也為此為我感到高興。
后來,更多的時(shí)間我是在寬敞明亮的舞蹈教室里,面對著大鏡子,從此,我的舞蹈之路就此開始了。我每周都去舞蹈班,從基本功開始,先練拉丁位“丁字位”,一站就是十分鐘,而且背還要挺得倍兒直,雖然很痛,但我從來沒叫過苦,叫過累,因?yàn)檫@是我喜歡的藝術(shù)!
有一次,老師帶我們幾個(gè)去看舞蹈開幕式,看著他們打么精彩的舞蹈,穿著那么漂亮的衣服,像公主一樣的華麗。那整齊的步子,讓我看的眼花繚亂。我在想,什么時(shí)候我也能站在全國的賽場上!
暑去寒來,幾年后,我已經(jīng)考到了拉丁最高級—金星三,我可以站到全國的賽場上了,我的.心情無比激動(dòng),看到全國各地來的舞者們,我的心里難免會(huì)有點(diǎn)擔(dān)心,但是我告訴自己,一定要戰(zhàn)勝自己!到我了,我也穿著漂亮的賽服,邁著自豪的步子登上賽場,五支舞跳下來,難免會(huì)有點(diǎn)兒受不了,但我還是繼續(xù)堅(jiān)持了下來。
舞臺(tái)如果是藍(lán)天,我就是那飛翔在天空中的雄鷹,舞臺(tái)如一爐火,練就了我的勇氣和毅力!
我的舞臺(tái)作文14
回首過去,有多少個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。我不愿松手,在這青春的舞臺(tái)上,不斷地展現(xiàn)自我,超越自我,伴隨我的還有四個(gè)字“當(dāng)仁不讓”。這是屬于我的舞臺(tái)。
綠色的足球場上,我盤著球,向著對方的球門跑了過去,抬腳、用勁一踢,哎呀!球像一支離弦的箭,與球門擦邊而過,對方守門員跑去撿球。他拿到了球,腿一彎,再一伸,球被踢到了空中!安缓!快后防!”我方隊(duì)員趕忙向自己的守門員那跑去,我繞到老師前后,老師抬起了腳,我趕忙沖上去,想趁機(jī)把足球踢走,可誰想到,老師來了個(gè)假動(dòng)作,他用腳將球向旁一拉,終于將球踢了出去,我方隊(duì)員大吃一驚,這么近的'距離,千萬別進(jìn)啊!“啪”的一聲,大家心中懸著的那塊石頭終于落地了。球被守門員拍向了遠(yuǎn)方。我們趕緊跑了過去,腳一鏟,將球鏟了過來,向?qū)Ψ角蜷T沖去,“啪”的一擊,我被對方球員的腳踢到了腿,我倒在了地上,腿部傳來一陣陣劇痛。我艱難地站了起來,說了聲“沒關(guān)系”,便又向我方球門那里跑去,球在我們雙方球員的腳下傳來傳去,可始終都沒有人進(jìn)一球,雙方開始急了,都使出了渾身解數(shù)。還有5分鐘了,望著球想我傳來,“管他呢,怕什么!”我沖了上去,一腳勾住了球,向?qū)Ψ角蜷T跑去,勾球,再一跳,我又過了一個(gè)人,望著對方的球門,我心中充滿了力量,望著球被射了進(jìn)去,我不禁一陣歡笑……
燦爛的陽光灑在了地板上,我穿著這些彈性十足的籃球鞋,時(shí)而跳躍,時(shí)而奔跑,投籃!籃球在籃筐邊上轉(zhuǎn)了個(gè)圈,終于滾進(jìn)了籃筐里,我看著隊(duì)員們露出了會(huì)心一笑,又加入到了戰(zhàn)斗中。對方球員突然猛地一跳,見狀,我也趕忙跟著一跳,手向下一扣,“啪”,球被我扣住了,比賽接近尾聲了;@球跳得更歡了,我一傳球,球進(jìn)入,我方隊(duì)員沖我一聲感謝……
時(shí)光一點(diǎn)一滴地流逝,而我的青春也在一點(diǎn)點(diǎn)流逝,只是,我相信,只要有目標(biāo),有理想,我就終會(huì)有那屬于我自己的展現(xiàn)自我的舞臺(tái)!
我的舞臺(tái)作文15
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地留著,我也在一點(diǎn)點(diǎn)地成長。不知不覺中,我已經(jīng)過了很多個(gè)舞臺(tái),一次次閃耀地登場,一段段精彩的演出以及人們一聲聲興奮的喝彩。直到閉幕,心中默念著——我又經(jīng)過了一個(gè)舞臺(tái)。然而,我卻從未找到那個(gè)屬于我的舞臺(tái)。
于是,帶著傷感,我開始回憶、尋找……
小時(shí)候,記得;厝ド倌陮m,那里有一個(gè)小小的舞臺(tái),任何小孩子都可以上去表演。那時(shí)的我十分害羞,卻總能在爸爸媽媽含笑的眼睛中看到自己走上臺(tái),紅著臉唱童謠的身影。那是我的舞臺(tái)嗎?身臨其境地感受著那舞臺(tái),很想說是,但有一個(gè)聲音卻在心中吶喊:不,那不是你的舞臺(tái),那只是一個(gè)任何人都能上去、有真實(shí)觸感的石板而已,只是讓父母高興的一個(gè)工具而已。不由自主地聽著,心中的失望一波波襲來,繼續(xù)尋找著我的舞臺(tái)。
步入初中,努力學(xué)習(xí)著。想起每次考試時(shí)那紅艷艷的大鉤以及那高的不能再高的分?jǐn)?shù),腦海中不禁產(chǎn)生疑問:這是我的舞臺(tái)嗎?一次次登上紅榜,一次次成為被表揚(yáng)者及同學(xué)的榜樣,一次次領(lǐng)獎(jiǎng)學(xué)金……可此時(shí)此刻,心中的.聲音再次響起:不,這也不是你的舞臺(tái)。這個(gè)舞臺(tái)太華麗,以至于大家都想登上去,太擁擠了!這是一個(gè)會(huì)讓你窒息的舞臺(tái)!
“那我的舞臺(tái)在哪兒。 辈唤麗琅貑栔闹械哪莻(gè)聲音。只聽它無奈地道來:“你的舞臺(tái)近在咫尺,遠(yuǎn)在天邊。它就在你的心里。這是你的本色舞臺(tái),在這上面,你不用虛假地笑著,不用顧忌任何東西,只需跟著感覺走。任性、討厭、喜愛等這些情緒你可以隨意表現(xiàn),這里沒有會(huì)指責(zé)你教導(dǎo)你的觀眾、評論家,這里只有你自己。這是一個(gè)自由的舞臺(tái),只要你的本色演出,因此,它才是你真正的舞臺(tái)!
聽著,仿佛眼前展現(xiàn)了一個(gè)舞臺(tái),它簡單清爽,沒有絲毫的做作,十分自然。那便是我真正的舞臺(tái)。
喜悅一點(diǎn)點(diǎn)吞沒了我,心中大喊:我找到我的舞臺(tái)啦!我的舞臺(tái)我做主!
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