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朱之歌作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的朱之歌作文，希望對大家有所幫助。
朱之歌作文1
“‘朱’，你的耳朵那么大，忽扇忽扇也聽不到我在罵你傻……”這是我們經(jīng)常在暗地里唱的歌，知道為什么嗎？那就跟我一起看下文。
我們班以前有一個老師姓朱，他雙眼、顴骨突出，一看就非常的瘦，因?yàn)樗鲜橇R我們，所以我們非常恨他，又因?yàn)樗男张c豬諧音，所以我們就給他取了一個外號叫“豬”，我們還在上他的自然課的時候，在他背后偷偷地唱豬之歌。還有的同學(xué)經(jīng)常惡作劇，不信，你到我們教室里走一遭，跟我們一起上一堂科學(xué)課！
看，當(dāng)“朱”老師走過后，馬上就有男生實(shí)施惡作劇的第一步了，首先，有人在一塊泡沫塑料上把一根針頭朝上插著，放在朱老師的必經(jīng)之路上，等到朱老師踩上去。等“朱”老師走過來了，知情的同學(xué)屏息凝視（包括我�。。恢馈爸臁崩蠋煏粫壬夏歉�，就當(dāng)“朱”老師的腳接近那根針的時候，奇跡出現(xiàn)了，朱老師的腳卻跨過了那跟針，第二次還是一樣，到了第三次，“朱”老師的腳踩上那根針了，但是，那根針卻被“朱”老師的腳壓彎了，我們用磁性而溫柔再略帶傷感無奈而為針悲哀的嘆道：真是名符其實(shí)的“朱”腳功啊！
“朱”之歌的'起源，是在某一個星期四，我們照例在上自然課，就在這時候，我后面的男同學(xué)對著“朱”老師的背影唱了一句：“‘朱’，你的耳朵那么大，忽扇忽扇也聽不到我在罵你傻……”我開始還沒在意，后來這首歌越傳越廣，越來越火，它已經(jīng)成了我們班的“主題曲”，逐漸被同學(xué)們認(rèn)為運(yùn)用到了朱老師身上是最合適的了！
不過，雖然“朱”老師平時對我們兇了一點(diǎn)，但他卻使我們的科學(xué)成績一上再上，幫助我們學(xué)到了好多知識，我們真得好好感謝他。
“朱”老師，對你唱這首歌，對你做的那些事，實(shí)在是不應(yīng)該，在這里，我們向您道歉！不過，有時候這種惡作劇也是一種生活情趣的調(diào)節(jié)嘛！嘿嘿！我向你保證，以后盡量少一點(diǎn)，不過，是不可能，沒有的……
朱之歌作文2
”哎，又失敗了。””耶！我贏了�！蹦銈儾挛覀冊诟墒裁�？對了，我們在玩兒游戲，在玩什么游戲呢？在玩兒啤酒瓶插筷子。
啤酒瓶插筷子的游戲規(guī)則是：先把啤酒瓶放在地上，然后再拿幾根筷子握在手中，接著拿出一根筷子，再投到里面，如果贏了老師就給我們買好吃的！
一共是十個來回。首先是趙宏博來，第一個趙宏博非常認(rèn)真，但是沒有找到技巧，沒有投進(jìn)去。第二個是一個六年級的男生，也沒有進(jìn)……已經(jīng)到我了，我心想：他們都沒有成功，那我也不會成功的，再說我的眼神兒不好，我肯定投不進(jìn)去。果然如此，沒有投進(jìn)去。經(jīng)過五個來回，就趙宏博和林倬丞各投進(jìn)一次，第六局的.時候，孫文彬來了，老師讓他投十次，”噹”哇，進(jìn)去了！”吧嗒”完了掉了，”噹”又進(jìn)去了，”吧嗒”又掉了，就這樣孫投進(jìn)了兩次，我一次都沒有投進(jìn)去，最后我氣餒了。
通過這個游戲我明白了：有的人只能享受贏的快樂，不能承受輸?shù)拇驌�。還明白了：做什么事都要有耐心，不要自暴自棄。
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