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“共享”,真的好嗎作文

時(shí)間:2023-08-11 12:59:44 好文 我要投稿
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“共享”,真的好嗎作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的“共享”,真的好嗎作文,歡迎大家分享。

“共享”,真的好嗎作文

“共享”,真的好嗎作文1

  共享單車——真的好嗎?我想,答案是雙面性的。

  說它方便實(shí)用,這倒是真的。當(dāng)今社會(huì),交通如此發(fā)達(dá),一出家門便有共享單車,掃碼就騎走,想去哪兒去哪兒,多方便!只要有手機(jī),就不怕沒車騎。

  但是,正像我之前所說的“雙面性”,反過來,共享單車也帶來許多麻煩。每天,都有成百上千的共享單車遭到破壞,不僅浪費(fèi)了人力物力,堆在一起,還制造了大量垃圾。就說馬路上人行道上吧,成天堆著那“成群成隊(duì)”的小黃車、小綠車……既堵塞交通,又干擾城市的整潔度。

  麻煩再大,也大不過“安全”。我們大多六年級(jí)學(xué)生都還沒滿十二周歲,沒法騎車上路啊!但看哥哥姐姐們神氣十足地自己騎車上學(xué),心里那可是一個(gè)羨慕呀!從那時(shí)起,交通事故便從天而降。每天,那為了安全出行而建成的馬路,要奪走多少個(gè)幼小的生命;為了快捷方便而造出的共享單車,要?dú)缍嗌僮鎳?花朵……轟鳴聲中,一聲聲歡笑,被吞沒了;鳴笛聲中,一句句笑語,就消逝了……這可急壞了父母,急壞了老師,千勸萬勸,不要自己騎車,好好上學(xué)?赡切┬芎⒆幽?嘴里答應(yīng)得好好的,心里哪聽得進(jìn)去。那一百個(gè)不愿意,將他們送到了馬路中央。

  共享單車,本是為了方便出行才制造的,但卻給我們帶來如此大的麻煩,這到底是為什么?是因?yàn)槲覀兊牟蛔杂X?是因?yàn)檩^差的交通安全意識(shí)?是因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽?

  ……

  共享單車——真的好嗎?我想,答案是雙面性的。

“共享”,真的好嗎作文2

  最近,“共享”這兩個(gè)字悄悄擠上了世界這個(gè)大舞臺(tái)。共享資源是什么?為什么它能與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)?它又怎么改變了人們的生活與理念?聽我慢慢道來。

  我們其實(shí)都知道并看到過共享資源,最熟悉的莫過于共享單車。人們經(jīng)常要用它們,上班時(shí),用手機(jī)掃一下車上二維碼,一元錢將它騎走。到了目的地鎖好就行;出門購物,騎它前往商場(chǎng)、超市;和家人出去兜風(fēng),也可以選擇它。用途廣,又方便,手機(jī)、app在手就能騎走它。誰都可以用它,于是大家一傳十,十傳百,都騎共享單車出門了。

  可這樣真的好嗎?就拿共享單車來說,自它誕生后,很少有人再去買、用自家自行車了;修自行車、給輪胎打氣的路邊小攤也很少有人再去光顧了;干凈整潔的路邊或路上,很少有人會(huì)好好對(duì)待自行車,把它們整齊愛惜地停好。很多人就因?yàn)槟恰肮蚕怼眴诬嚥皇亲约旱亩皝y”用它:有的單車“斷了腿”,有的單車被別人私自套上了鎖,有的單車二維碼被人刮花了……人們的惡行真是數(shù)不勝數(shù),壞掉的單車成千上萬,有的甚至報(bào)廢到當(dāng)成垃圾堆成山!環(huán)境也被污染了!“共享”真的好嗎?

  這只是“共享”的一個(gè)方面,還有很多很多例子,比如共享書店、共享籃球等等。它們雖然是讓我們的.生活變方便了,但也許有些地方還是不盡如人意的。現(xiàn)在,“共享時(shí)代”有好有壞,可它卻是世界舞臺(tái)上的主角。主角也有可能有缺點(diǎn),就像我們每個(gè)平凡的人一樣,沒有完美的,不是嗎?

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