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屬于我的色彩作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的屬于我的色彩作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
屬于我的色彩作文1
你考了這么幾分,對得起誰,給你吃的飯都糊到腦子里了?爸爸的責罵模模糊糊的在耳邊響著,而我呆呆的站在那,仿佛什么也沒有聽見。
如果再給我一次機會的話,我一定要好好復(fù)習,拿一個好好的成績給爸爸的?墒牵郎夏挠泻蠡谒?去,別讓我看見你!爸爸朝我揮了揮手,不再理我。這都要吃飯了!媽媽在一旁勸解。吃什么吃?他還有臉吃飯?
迷迷糊糊的,不知怎么回到了我的屋里。我沒有說話,也沒有辯解,反正一切都怨我,都是我自己不好。此時窗外的天空是那么得昏暗,月亮被厚厚的云遮住了,星星也更是無跡可尋。連你們也要嘲笑我嗎?我苦笑一聲,不知不覺進入了夢鄉(xiāng)。夢中似乎有人在叫我,我張開嘴想回答,但是卻怎么也發(fā)不出聲音,只好作罷
不知過了多久,我睜開朦朧的眼睛,轉(zhuǎn)身看了看手表,已經(jīng)深夜一點了,肚子在向我抱怨,我無奈的起身,準備上個廁所。走出廁所,猛然發(fā)現(xiàn)客廳的燈還亮著,我心里一驚,輕輕走近客廳,映入眼簾的還是那張餐桌,爸爸媽媽早已經(jīng)睡下了,只是餐桌上擺了幾個盤子,盤子里的菜幾乎沒有動過。走近一看,米飯已經(jīng)盛好了,似乎還冒著熱氣。
不知怎么,我的眼睛模糊了,我猛地想起來,在我睡覺時,好像有一個粗獷的聲音叫我吃飯,只是見我睡著了,就不再叫我狼吞虎咽地吃完了桌上的`飯,我又回到了我的房間。打開門的那一瞬間,我震驚的發(fā)現(xiàn),我的房間竟充滿了一攤清澈空靈的水,帶著迷惑,我走過那層薄薄的水來到窗戶邊,抬頭向窗外望去。原來是那拋開云霧的月亮!它竟是那樣的圓,那樣的皎潔,那樣的圣潔柔和,那樣的純潔空靈!就連星星也甘愿點綴在其身旁,為他勾勒一幅亮麗的背景!
我躺回到了床上,滿足的笑了——因為我知道了,有一種色彩是永遠屬于我的,就是那宛如濃濃父愛一般的圣潔的白色!
屬于我的色彩作文2
張貼著期末考試的成績單的黑板四周,擠滿了迫不及待圍觀成績的同學們,這次考試非同小可,學校要依據(jù)本次成績重新進行分班,一種惶恐的情緒在我心里蔓延。
“你盡全力了,不會考得太差的!蔽乙贿叞参恐约,一邊焦急地在密密麻麻的成績單里尋找自己的排名——“五十四名”!這個數(shù)字轟然把把我擊垮,口干舌燥,頭昏乎乎的,我的強項科目數(shù)學還破天荒地考出了史上最低分,我垂頭喪氣,無法接受這殘酷的事實。
邁著沉重的腳步,我耷拉著腦袋走出了教室,眼睛漲得難受,估計已經(jīng)通紅了,怕被同學瞧見我這幅凄慘的樣子,我加快了腳步,不知不覺走到了校園的植物園里。一陣清涼的秋風吹來,抬頭望去,一棵棵亭亭玉立的銀杏樹出現(xiàn)在我眼前。
已是深秋,正是銀杏樹最動人的時候,挺拔粗壯的樹干舒展著弧線優(yōu)美的枝條,一片片折扇似的金黃葉子掛在樹枝上,又像成千上萬只蝴蝶在半空中翩翩舞蹈。遠遠望去,樹冠像一朵一朵金色的傘蓋,撐在蔚藍的天空下。風過處,一片銀杏葉像疲倦的蝴蝶翩然而下,拂過我的臉頰落在地上,我拾起葉子陷入沉思。在漫長寒冷的`冬天,銀杏樹的枝頭空無一葉,它用光禿禿的難看樣子積蓄著營養(yǎng)和力量;在百花齊放的春天,銀杏樹沒有急著展現(xiàn)自己最美的一面,只用星星點點的嫩綠顯現(xiàn)不屈的生機;熬過了炎炎夏日迎來秋天,在百花凋零的時候,它將自己最驚人的美恣意展露出來,為了這一刻的美麗,它默默沉淀了三個季度。我釋然了,有一種醍醐灌頂?shù)挠鋹,欣賞著銀杏樹。
學習的道路上不可能一帆風順,這次考試失利提醒我要加倍努力,我要像銀杏樹一樣挺拔地站立在大地之上,潛心積蓄著力量,向著藍天的方向舒展自己獨特的姿態(tài),迸發(fā)金色的光芒。
那陽光般透亮的銀杏黃,是屬于我的色彩。
屬于我的色彩作文3
在青春的畫卷上,總是五顏六色的,如白色、橙色、粉色……然而,在我的成長的道路上,真正屬于我的,似乎似紅色。
我鐘愛紅色是有原因的,因為它給予我的是一種關(guān)懷、鼓勵與肯定。
紅色·關(guān)懷
拿著慘不忍睹的試卷回到家,我的心情憂郁極了,不知怎么回事,上了八年級以后,學習吃力了不少,這次小考又失利了,我對學習越發(fā)不感興趣,甚至開始反感,我躺在床上開始流淚。房門開了,媽媽走了進來,手中端著一盤可樂雞翅——媽媽的拿手菜,也是我的最愛,深紅色的雞翅勾起我的食欲,“吃點吧,吃完好學習,媽媽相信你可以的”媽媽說,我點頭,“消滅”了一盤雞翅。這紅色的雞翅是媽媽的關(guān)懷。
紅色·鼓勵
當我正意圖“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”時,我的“死黨”來了,神秘的從口袋里拿出一個禮品盒交給我,說:“你的生日禮物,看看”我打開,是一個紅色的小猴子玩偶,“收下吧,當我鼓勵你了加油,學不懂的我教你”,這個“學霸”說,我笑笑,把玩偶放在一個顯眼的地方,便開始好好“利用”他,攻下一道又一道“難關(guān)”,臨走時,他對我說“加油,別放棄!”這紅色的玩偶就是朋友的鼓勵。
紅色·肯定
“這節(jié)考試”,老師邊說邊發(fā)試卷,又頓了頓說:“這卷挺難的,不會的就先空著!比欢覅s并未膽怯,這兩天的努力讓我信心十足,到了檢驗這幾天努力的成果的時候了。拿到卷,審一下題,便開始答試卷,過五關(guān),斬六將,這老師都覺得對于我們來說難的題目對我來說卻異常簡單,時間流逝,到了交卷的時候,大家都在奮筆疾書,而我卻帶著自信的笑容遞上試卷。老師批卷的時候,大家心情忐忑,但我卻絲毫未緊張,當卷紙發(fā)下了的時候,看著那大大的.、鮮紅的“100分”時,我笑了。這鮮紅的“100分”就是老師對我的肯定。
媽媽的雞翅、朋友的禮物、老師的“100分”,在這些紅色的事物中,我收獲了關(guān)懷、鼓勵與肯定,屬于我的紅色在我青春的畫卷上綻放出鮮紅的成功之花!
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