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慈愛(ài)的眼神作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的慈愛(ài)的眼神作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
慈愛(ài)的眼神作文1
十一長(zhǎng)假，我回到了北京去和同學(xué)聚會(huì)。坐在公交車(chē)上往外看，我看到了我的母校。還是那么朝氣蓬勃，還是那么充滿(mǎn)活力�？粗瑢W(xué)們嬉戲玩耍，我仿佛回到了一年前，想起了那慈愛(ài)的眼神。
一年前，我們還在為小升初做準(zhǔn)備。所有人都在奮斗，包括老師，每一位老師都希望我們有一個(gè)好的未來(lái)。尤其是我們的班主任——王老師，為我們操盡了心。他們的努力并沒(méi)有白費(fèi)，最終全班以?xún)?yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了理想的初中。
畢業(yè)典禮上，我們說(shuō)的說(shuō)笑的笑，好像完全沒(méi)有畢業(yè)這回事一樣。但我們都明白，再次以后，可能很少能見(jiàn)面了。意向的老師們終于沉不住心，有的哭了起來(lái)。這是我發(fā)現(xiàn)，我們敬愛(ài)的王老師不叫了。正當(dāng)我納悶的時(shí)候，老師們開(kāi)始發(fā)言了。有一位西裝革履的男老師上臺(tái)說(shuō)道：“同學(xué)們，王老師病倒了，所以不能來(lái)參加你們的畢業(yè)典禮了，于是寫(xiě)了一封信，讓我再這里替讀一下�！薄笆裁�？王老師病倒了？”我心里一驚，聽(tīng)到：“親愛(ài)的`同學(xué)們，我非常抱歉不能來(lái)參加你們的畢業(yè)典禮，去見(jiàn)你們最后一面。孩子們，你們是我?guī)н^(guò)所有學(xué)生中最善解人意的，最聽(tīng)話(huà)，最懂事的一屆，盡管有時(shí)你們很淘氣，不過(guò)你們很聰明，可愛(ài)。我希望你們能明白：人生很漫長(zhǎng)，而我只能帶你們走一小段，剩下的就看你們了。祝你們?cè)谝院蟮娜松幸宦讽橈L(fēng)�！�
還沒(méi)說(shuō)完，臺(tái)下便傳來(lái)了嗚咽聲，就連我也忍不住流下了眼淚。我突然想起在一節(jié)課上，您將“feel”寫(xiě)成了“fl”，引起下面一陣陣的笑聲，沒(méi)想到您不僅沒(méi)生氣，還笑道：“同學(xué)們真是火眼金睛呢！老師甘拜下風(fēng)。”您用簡(jiǎn)單委婉的話(huà)語(yǔ)化解了尷尬，用慈愛(ài)的目光看著我們，您真善解人意，但為什么您不顧自己的身體？都累倒了……
畢業(yè)典禮后，我與幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴去了王老師家。盡管王老師發(fā)著高燒，那慈愛(ài)的眼神卻沒(méi)有變，依然美麗動(dòng)人，使我們感到無(wú)比溫暖。我問(wèn)道：“老師，您為什么對(duì)我們這么好？”老師笑著撫摸我的頭，然說(shuō)道：“在我眼中，你們就是我的孩子，我愛(ài)你們�！苯又�，老師從柜子里拿出一個(gè)相冊(cè)。翻開(kāi)來(lái)，只見(jiàn)里面有著我們的照片，扉頁(yè)寫(xiě)著一句話(huà)：我最親愛(ài)的孩子們。
“呼”的一下，意識(shí)從夢(mèng)境中飛回來(lái)，我人就坐在公交車(chē)上，看著窗外，學(xué)校早就過(guò)去了，但眼淚卻不能停下。
王老師！您是多么善良美麗！多么善解人意！您將生命中最美的時(shí)間用來(lái)教育我們，卻不管自己的身體。如果有來(lái)生，我還要做您的學(xué)生！
慈愛(ài)的眼神作文2
明朗的世界恍然間變得烏云密布，似乎整個(gè)天地間都被黑暗所覆蓋。一座小小的幼兒園也快要被這洶涌的氣勢(shì)所吞沒(méi)，風(fēng)盡管在嘶喊，雨似乎也掙扎得厲害，可就任抵擋不住教室里溫暖的氣息。
小小的空間，只見(jiàn)的幾張書(shū)桌整齊擺放在墻邊。一個(gè)稚嫩的聲音忽然打破了這常有的寧?kù)o，顯得有些突兀�！懊穻寢�?zhuān)耶?huà)了一張圖畫(huà)，你快來(lái)看！”一位近30歲的女人坐在講臺(tái)上，像是早已習(xí)慣了這樣的情景。她的眼神有些深邃，里面飽含著說(shuō)不出的情愫。從我第一天來(lái)到這里，我第一眼就愛(ài)上了她那雙充滿(mǎn)情感的眼睛，有魔力一般吸引著我，可那時(shí)我不知道那到底是什么。美麗的老師靜靜地望著那位活潑的孩子，然后輕輕地走到她的身邊，緩緩地?fù)崦切⌒〉哪X袋，像是鼓勵(lì)，又像是愛(ài)撫�！靶⊙绢^真棒，我來(lái)看看小畫(huà)家今天又創(chuàng)作了什么新作品�！彪S機(jī)她便認(rèn)真的端詳著，她的眼神里沒(méi)有任何的雜質(zhì)，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是對(duì)作品的喜愛(ài)和那讓我迷戀的情愫，她裂開(kāi)了嘴，卻已經(jīng)可見(jiàn)得一絲絲褶皺在她的眼角，她卻不以為然。“咱們的小畫(huà)家真棒，以后肯定得是頂級(jí)畫(huà)師啊�！逼渌暮⒆雍苁呛闷妗Ｄ菑埣埳蠜](méi)有太多的內(nèi)容，僅有一雙眼睛，好像還因?yàn)楣P誤畫(huà)的歪歪扭扭，不成線條。但那雙眼睛里有一種世界最美的事物。一個(gè)男孩指著那圖紙問(wèn)道“這是誰(shuí)的眼睛，好奇怪的眼睛。是你媽媽的眼睛嗎？”女孩沒(méi)有回答，其他的孩子也是各種猜測(cè)。
一天放學(xué)后，夕日的余暉灑滿(mǎn)了每一個(gè)角落，整個(gè)校園都看起來(lái)“金碧輝煌”了起來(lái)，兩個(gè)影子倒影在地面上，一大一小，是那么的和諧。女孩抓著女人的手，那位一襲長(zhǎng)裙的女人用慈愛(ài)的眼神望著女孩，女孩親昵地說(shuō)：“梅媽媽?zhuān)鞘悄愕难劬�，我好喜歡你的眼睛，我問(wèn)媽媽為什么我沒(méi)有那樣的'眼睛，媽媽告訴我因?yàn)槟愕难劬镉袗?ài)。”女人拉著女孩的手，坐在樹(shù)蔭下，靜靜地，沒(méi)有任何的解釋。她只是望著一群孩子——她的孩子，正在操場(chǎng)上嬉戲玩耍。
時(shí)間跟隨著歲月的年輪在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，還沒(méi)有好好地感受生活這個(gè)女孩就長(zhǎng)大了，而那個(gè)女人也老了。女孩后來(lái)沒(méi)有再畫(huà)畫(huà)，一直在努力拼搏地學(xué)習(xí)，其實(shí)她畫(huà)的并不好。關(guān)上筆記本，仿佛畫(huà)面還在昨天，如今卻轉(zhuǎn)瞬即逝了，我閉上眼睛，腦海里浮現(xiàn)了一雙眼，纖細(xì)的眉下的那種眼神讓我覺(jué)得久違。如今我站在人生的第二個(gè)十字路口，經(jīng)歷了物是人非，我明白那種眼神是慈愛(ài)，那是比教徒還要虔誠(chéng)的眼神，那是和母親一樣真摯的眼神，我永遠(yuǎn)難忘。
慈愛(ài)的眼神作文3
雪落，花開(kāi)，濃郁的香氣伴隨著風(fēng)的腳步飄散開(kāi)來(lái)，雪松昂首挺胸地矗立著。樹(shù)下，一群孩子 ，追逐嬉戲。
我與隔壁的小孩在雪地上寫(xiě)字，拿著小樹(shù)枝。那時(shí)， 我也是個(gè)小孩。
我們畫(huà)了一條長(zhǎng)線，“這是我的地方，你不能畫(huà)到我的'這里來(lái)，不然我就不跟你玩了�！薄班�，你也是�！蔽也恢喇�(huà)什么好，就用樹(shù)枝在雪地里攪來(lái)攪去，雪都成黑色的了，“咦～你的真難看，看我畫(huà)的……”我朝哪邊望去，不料，沒(méi)蹲穩(wěn)，往前一趴，兩只手印在了她的“大作”上，“啊!你…你…我好不容易畫(huà)的……”我有些愧疚，但卻欣喜地發(fā)現(xiàn)手印還挺好看，便喊她：“哎，你快過(guò)來(lái)，你看吶�！彼嫔鷼饬耍瑩P(yáng)長(zhǎng)而去。
我一個(gè)人在雪地上印了好多小手，但卻沒(méi)那么開(kāi)心，媽媽來(lái)找我，我坐在地上，看著她向我跑過(guò)來(lái)，媽媽脖子上的大紅圍巾在白雪的映照下，很鮮艷，很溫暖。經(jīng)常有人開(kāi)玩笑說(shuō)我是被媽媽撿來(lái)的，就連她自己也這么說(shuō)，可能是因?yàn)槲覀兡w色的差別吧，當(dāng)然是我比較黑，長(zhǎng)得黑不溜秋，也難怪媽媽在潔白的雪地中一眼就能看見(jiàn)我。
媽媽將我拉起，“怎么在地上坐著，衣服都濕了，快，回家換一套�！彼脽o(wú)比溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)道，眼里滿(mǎn)是心疼。我向媽媽“訴苦”：“我不小心用手按在了香香的畫(huà)上，她不開(kāi)心，但…但我覺(jué)得那個(gè)更好看了�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊指向那幅畫(huà)，“那香香呢?去哪了?沒(méi)事沒(méi)事，和她道個(gè)歉不就好了嗎�！薄跋阆慊丶伊恕蔽矣行┦�，媽媽沒(méi)有幫我說(shuō)話(huà)，我于是掙脫開(kāi)她的手，悶悶不樂(lè)，一路上媽媽不停地說(shuō)著，詢(xún)問(wèn)著，我拗過(guò)頭，不理她。
回到家，她幫我換好衣服，然后盤(pán)腿坐在我對(duì)面，她不說(shuō)話(huà)，我更不愿說(shuō)話(huà)。媽媽突然笑起來(lái)，打破了沉默，我撅著嘴巴，一臉不屑地看向她，她又拿手撓我癢癢，我被逗笑了，媽媽寵溺地看著我：“別生氣了啊，笑一笑�！蔽夜室庹f(shuō)：“你都不幫我說(shuō)話(huà)，哼!”她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)到：“每個(gè)人都不同，性格不同，審美也不同，你喜歡的東西別人未必也喜歡啊，更何況你弄壞了別人做的東西，待會(huì)兒去道個(gè)歉，你們就還是好朋友啊。”我躺在媽媽?xiě)牙�，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽溫柔地看著我，哄我入睡……夢(mèng)里也在回味媽媽溫柔的眼神。
媽媽總是教我很多，我也會(huì)笨拙地跟在后面學(xué)，我永遠(yuǎn)難忘媽媽教我時(shí)溫柔似水的眼神。
慈愛(ài)的眼神作文4
“滴答滴答——”窗外又下起了雨，雨聲傳入了我的耳中，一下，兩下，三下……似乎觸動(dòng)了許多早已塵封的記憶。霎時(shí)間，思緒又被拉回到那一刻，與他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如電影般在眼前回放……
我與爸爸相處的時(shí)間很少，兩個(gè)人能回憶的也就那么幾件小事，在我朦朧的記憶里：8歲那年，他踏上了一次永不返航的旅行，他的眼神是那樣的堅(jiān)定，那樣的毅然決然。我望著他那運(yùn)去的背影，眼淚一下子潤(rùn)濕了眼眶。
小時(shí)候，您總陪我一起玩，我不開(kāi)心時(shí)，您便逗我笑。您總喜歡把我抱起來(lái)，然后舉在胸前轉(zhuǎn)圈圈，我高興得手舞足蹈，您也用寵溺的'眼神看著我笑得樂(lè)開(kāi)了花。記得有一次幼稚園放學(xué)了，由于我太貪玩了，一直不肯走，拉著您一直玩，玩得忘乎所有，最后回家被媽媽臭罵一頓。您也只是傻呵呵地和我一起笑。但當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，您又會(huì)用嚴(yán)肅的眼神批評(píng)我，您能揪出我成長(zhǎng)時(shí)的錯(cuò)誤，防止那些歪枝生長(zhǎng)。在我遇到困難和挫折的時(shí)候，您所流露的又是鼓勵(lì)與支持的眼神，在我取得好的成績(jī)時(shí)，您所流露的是欣慰的眼神�？偠灾�，父親對(duì)我的關(guān)愛(ài)是可以從那神現(xiàn)在眼窩里的眼睛看出來(lái)的。
這么多種眼神，令我印象最深刻的還是父親那慈愛(ài)的眼神。
是啊！那慈愛(ài)的眼神是多么令人懷念，多么令人溫暖。每當(dāng)我貪玩睡著了時(shí)，是他將我抱到床上蓋好被子的；每當(dāng)我想要什么時(shí)，是他拼命掙錢(qián)滿(mǎn)足我；每當(dāng)我受委屈了，是他一把把我拉入懷里安慰我……
記得那一天早晨，顯得格外不對(duì)勁。爸爸一大早就起床了，他收拾好東西，坐在床邊沉默了好久。等到我醒來(lái)，他便帶我去吃面條了。爸爸最喜歡吃這家的面條了，每次都要吃好幾碗。可這回不一樣，他總共就點(diǎn)了一碗。他把那碗面推到我面前。我很好奇地問(wèn)：“爸爸，你不吃嗎？”“不吃了，你吃，我看著你吃就行了�！蔽腋械胶芤苫�，只是靜靜地望著爸爸不說(shuō)話(huà)。爸爸也只是小聲說(shuō)了一句：“以后怕是看不到了……”吃完面后，爸爸牽著我的手回家，一路上充滿(mǎn)慈愛(ài)的眼神看著我，慈愛(ài)的眼神中仿佛還帶有一點(diǎn)點(diǎn)的憂(yōu)傷。
下午，他出門(mén)了。他走之前抱了我一下，并用充滿(mǎn)慈愛(ài)的眼神對(duì)我說(shuō)：“拜拜！”我當(dāng)時(shí)什么也不懂，但莫名地感到難過(guò)，眼淚嘩嘩地往下流。
后來(lái)，我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)家里經(jīng)濟(jì)條件差，爸爸要出去掙錢(qián)了，下班了才會(huì)回來(lái)。我一直等啊等，就是沒(méi)回來(lái)。再后來(lái)，媽媽也去爸爸那了，說(shuō)是給爸爸幫忙，下班了就回。就這樣，我一直等，等了快6年了，還沒(méi)有“下班”。
我曾無(wú)數(shù)次地幻想能夠激動(dòng)地?fù)涞搅烁赣H的懷里，用力吸著屬于父親的味道，抬起頭就能迎上父親那滿(mǎn)是關(guān)懷與慈愛(ài)的眼神……
慈愛(ài)的眼神作文5
“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星，掛在天空放光明，好像千萬(wàn)小眼睛……”那是九年前的我，正趴在外婆的腿上，唱著童謠。一雙大眼看向夜空中璀璨的星星。
外婆閉著眼，一副很享受的樣子。
清涼的晚風(fēng)，徐徐吹來(lái)，吹動(dòng)了外婆額前的一縷白發(fā)。我，就這么唱著，外婆就這么聽(tīng)著。夏天的夜，是安寧的。
外婆坐在搖椅上，輕輕地?fù)u著，耳邊的銀發(fā)很調(diào)皮，總是時(shí)不時(shí)地跑到耳前又跳到耳后。
“嗯，寶貝唱得真棒！”我的歌聲剛落，外婆就毫不吝嗇地夸起。
外婆睜開(kāi)了眼。
“那當(dāng)然了，我長(zhǎng)大以后，可是要當(dāng)歌唱家的！”我聽(tīng)見(jiàn)了外婆的贊美，開(kāi)心地仰起頭。
外婆笑得樂(lè)呵呵，露出了僅剩的一、二、三……八顆牙。
“外婆外婆，您要是喜歡，我以后天天唱給你聽(tīng)……”
“好，寶貝天天唱給我聽(tīng)，外婆最喜歡聽(tīng)寶貝唱歌了�！蓖馄怕�(tīng)了，慈愛(ài)地看著我，心里樂(lè)開(kāi)了花。
“小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)偷錢(qián)，你這孩子真是氣死我了！”幸福溫馨的氣氛被氣憤的老爸打破。他爸爸拿起棍子，上來(lái)就將我狠狠地抽了幾下。
“你干嗎打孩子？”外婆一把拉過(guò)我，護(hù)在身后。
“媽?zhuān)纯�，這孩子就是被您給寵壞的。唉！”爸爸氣急了。
“她還只是個(gè)孩子，即使做錯(cuò)了什么，你也應(yīng)該先問(wèn)問(wèn)清楚！我不許你打她！”外婆緊緊地抱著我。
爸爸狠狠地瞪了我一眼，將棍子一扔，無(wú)奈地走出了房間。
“寶貝，讓外婆看看你的手。”外婆挽起我的袖子，看著那些被抽打的條條傷痕，心疼得差點(diǎn)掉下淚來(lái)。她從桌子前面的.抽屜里拿出藥膏，小心地為我上藥。
“告訴外婆，你為什么要拿爸爸的錢(qián)？是不是想買(mǎi)零食呀？”外婆用慈愛(ài)的眼神看著我，輕輕地問(wèn)。
我沒(méi)有回答，只是從口袋里拿出一條牡丹白紗手絹，遞到她手上：“外婆，這是我送給您的生日禮物。喜歡嗎？”
外婆用顫抖的、長(zhǎng)滿(mǎn)了老繭的手，接過(guò)手絹，并一把將我摟在懷里。
“您不能將這事告訴爸爸，要不然我白挨打了。”
“我不告訴你爸爸，我不告訴你爸爸……”我分明看見(jiàn)外婆的眼里閃著淚花。外婆用混濁的淚眼看著我，眼睛里飽含慈愛(ài)與歡喜。
“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星，掛在天空放光明，好像千萬(wàn)小眼睛�！贝巴獾男�(shù)下，一個(gè)小女孩正歡快地唱著歌。小女孩身旁，是一位花甲老人，她正用慈愛(ài)的眼神看著小女孩，嘴角泛起一抹微笑。
那場(chǎng)景，那眼神，至今深藏在我的記憶里。
名師點(diǎn)評(píng)
1．感情真摯，親切自然。文中，祖母對(duì)孫女無(wú)比慈愛(ài)，孫女對(duì)祖母的喜愛(ài)、孝順，無(wú)不流露在作者的文字當(dāng)中，讀來(lái)令人感動(dòng)異常。
2．描寫(xiě)細(xì)膩，真切生動(dòng)。開(kāi)頭的奶奶聽(tīng)孫女唱歌的場(chǎng)景描寫(xiě)，天空、星星、“我”、“外婆”，構(gòu)成了一幅多么美麗而又清新的畫(huà)面。外婆的“閉眼”聽(tīng)歌，“我”趴在外婆的腿上唱歌、仰頭看夜空，描寫(xiě)又是多么細(xì)致。
3．引用歌詞，線索明晰。文章的開(kāi)頭與結(jié)尾都引用“我”唱的歌詞，不僅豐富了文章內(nèi)容，也使文章結(jié)構(gòu)完整緊湊，前后一致。
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