神奇的筆作文常用(15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的神奇的筆作文，歡迎閱讀與收藏。

神奇的筆作文1

　　月亮高高的嵌在藍(lán)色的天目中，月光照在一個(gè)正在呼呼大睡的小男孩的身上。他正在做著甜甜的美夢(mèng)……

　　我睜開(kāi)眼睛，周圍的一切都特別奇怪，房子都是書(shū)的樣子，噴泉噴出的并不是水，而是筆油。突然，我面前出現(xiàn)了一個(gè)人。不對(duì)，應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)筆人。他穿著黑色的衣褲，穿著藍(lán)色的帽子，帽子上有一條條細(xì)細(xì)的藍(lán)細(xì)線，手套跟它同款。

　　“你好，你是客人吧！歡迎來(lái)到筆的'王國(guó)！忘了介紹，我是藍(lán)藍(lán)，編號(hào)9632�！惫P人不慌不忙的說(shuō)。

　　“咦？怎么這么眼熟？哦，對(duì)了，這不是我的筆嘛，過(guò)生日時(shí)爸爸送我的禮物�！蔽壹�動(dòng)的說(shuō)。

　　藍(lán)藍(lán)拉著我的手，邊走邊跟我介紹：“筆之國(guó)有93230支筆，我們的編號(hào)是由等級(jí)來(lái)分的。我是將軍，所以是千位數(shù)，我們的國(guó)王是支鋼筆，他是萬(wàn)位數(shù)�！�

　　“藍(lán)藍(lán)，我認(rèn)為你也應(yīng)該是萬(wàn)位數(shù)，你幫助了我很多。沒(méi)有你，就沒(méi)有記錄課堂重點(diǎn)和訂正錯(cuò)題的筆了；沒(méi)有你，我就做不了作業(yè)了；沒(méi)有你，我也考不了試了；沒(méi)有你……”

　　當(dāng)我滔滔不絕說(shuō)著的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽的河?xùn)|獅吼：“快起床，上學(xué)要遲到了……”我從睡夢(mèng)中驚醒了過(guò)來(lái)，腦子卻還想著“藍(lán)藍(lán)”。

　　從這次以后，我再也沒(méi)有夢(mèng)見(jiàn)過(guò)“藍(lán)藍(lán)”了，但我卻更加珍惜陪伴我的每一支筆了。

神奇的筆作文2

　　我有一支世界上最神奇的筆，因?yàn)槟鞘邱R良送給我的。

　　“記住，這支筆一定要用來(lái)幫助大家喲!”馬良叮囑我�！芭�，我知道了!”我說(shuō)。

　　聽(tīng)說(shuō)埃塞俄比亞的孩子，連飯都吃不飽，我決定先去那兒�？墒�，怎么去呢?我靈機(jī)一動(dòng)，拿出神筆，畫(huà)了一個(gè)名叫“想象號(hào)”的飛船。準(zhǔn)備出發(fā)了。我坐著我的“想象號(hào)”向埃塞俄比亞飛去。到站了，我立刻下船。下船后，我看見(jiàn)好幾個(gè)骨瘦如柴的`孩子垂頭喪氣的坐在路旁。“你好。”一個(gè)孩子用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)�！斑@些孩子，怎么啦?”我問(wèn)�！鞍Ｈ�俄比亞天天打仗，孩子們連吃的都沒(méi)有，唉……”我立刻用神筆畫(huà)了一萬(wàn)碗熱騰騰香噴噴的面條，一萬(wàn)碗新鮮出爐的炒飯和一萬(wàn)碗濃濃的青菜肉片湯，然后對(duì)那孩子說(shuō)：“吃的!哦，你把那些餓極了的孩子叫過(guò)來(lái)吧!”“謝謝你，小姐姐，我這就去�！蹦莻�(gè)孩子高興地跑開(kāi)了。

　　我坐上“想象號(hào)”，回了家。今天真開(kāi)心。明天我要用那神筆去幫助更多需要幫助的人。

神奇的筆作文3

　　小孩子總愛(ài)奇思妙想，當(dāng)然，我也不例外。我想發(fā)明一個(gè)東西，大家猜猜我想發(fā)明的是什么東西呢？不知道吧！它就是我們的好搭檔——筆。你可別小看它，它有很多功能。所以我給它取了一個(gè)獨(dú)特的名字，叫神筆一號(hào)。

　　神筆一號(hào)的第一種功能就是不會(huì)斷芯，它也不用削尖，可以無(wú)限使用。第二種功能是可以切換模式，可以變成鉛筆或是水筆，還有其它各種各樣的筆。第三種功能更是神奇，它可以切換成自己喜歡的顏色，這樣美術(shù)課的.時(shí)候我們就不用帶水彩筆了，很方便。

　　說(shuō)說(shuō)神筆一號(hào)的第四種功能吧，那是最神奇的功能。它就像孫悟空的金箍棒一樣可以變大，也可以變小，最主要的是它還可以飛。我就想用神筆一號(hào)的這一個(gè)特點(diǎn)把山上的小朋友帶到城里來(lái)，讓他們看一下有高樓大廈，車水馬龍的地方。

　　我們也可以去山上，看看有山有水的地方，和他們一起挖春筍，摘野果。

　　同學(xué)們，你們覺(jué)得這支神筆一號(hào)好嗎？我長(zhǎng)大后一定要發(fā)明這樣的一支筆。

神奇的筆作文4

　　現(xiàn)在的筆，不是要吸墨水，就是要換筆芯既費(fèi)錢(qián)又麻煩。我想發(fā)明一支萬(wàn)能的筆，想

　　嘛就干嘛，這樣就不用那樣費(fèi)心費(fèi)力的了。

　　這支筆的表面是粉粉嫩嫩的，在陽(yáng)光的照射下，還會(huì)顯示出八個(gè)閃閃發(fā)光的字：

　　好學(xué)習(xí)，天天向上。別看它現(xiàn)在跟普通的筆沒(méi)什么兩樣，但在它的內(nèi)部可是跟電腦一樣萬(wàn)能的東西！

　　在大家的文具盒里，肯定多多少少都裝著幾種筆吧！如果帶上我發(fā)明的`萬(wàn)能筆，這些筆可以通通不要。筆上有三個(gè)按紐，寫(xiě)作業(yè)時(shí)按黑色按紐，它就會(huì)變出一個(gè)屏幕讓你選筆的顏色，選哪個(gè)顏色就變成什么筆；在你上美術(shù)課時(shí)，按一下紅色按紐，它就會(huì)變成鉛筆，還能教你畫(huà)畫(huà)呢！畫(huà)好后在按粉色按紐，就能變成水彩筆涂色啦！

　　大家還在為寫(xiě)錯(cuò)字而擔(dān)心嗎？不用著急，帶上萬(wàn)能筆。如果在家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它會(huì)變成私人萬(wàn)能筆，寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，它會(huì)發(fā)出提示音樂(lè)，提醒你寫(xiě)錯(cuò)字了，如果你不改正錯(cuò)字，筆芯就會(huì)凹進(jìn)去，讓你寫(xiě)不了字！如果在學(xué)校時(shí)，你眼睛離桌面太近，筆芯也會(huì)凹進(jìn)去，保護(hù)你的眼睛沒(méi)問(wèn)題

　　太神奇了！我一定要好好學(xué)習(xí)，發(fā)明這種神奇的筆！

神奇的筆作文5

　　我想同學(xué)們都應(yīng)該用過(guò)筆吧！但是有的時(shí)候你們是不是遇到像鋼筆沒(méi)水，鉛筆斷尖，寫(xiě)錯(cuò)字等等各種問(wèn)題，怎么辦呢？那就得用我發(fā)明的神奇筆了。

　　我發(fā)明的神奇筆是高科技產(chǎn)品。它既精美，又實(shí)用，一定讓你愛(ài)不釋手。

　　這種筆的筆桿是用先進(jìn)材料制成，不怕火燒，不怕水濕，摔不斷，折不彎，筆芯永遠(yuǎn)也用不完。

　　更神奇的是筆頭。筆頭上有三個(gè)按鈕，只要輕輕按一下黃色按鈕，這種筆就可以隨意變換成鋼筆，鉛筆，彩筆等等筆。按下白色按鈕，筆又可以自動(dòng)修改錯(cuò)字，保證你的'作業(yè)干干凈凈。它的藍(lán)色按鈕最奇妙，它可以播放出美妙的音樂(lè)，調(diào)節(jié)你的心情，使人心情愉悅，還提醒你注意寫(xiě)字不要低頭彎腰。

　　怎么樣？我發(fā)明的神奇筆神不神奇？難道你們不想要嗎？

神奇的筆作文6

　　作為學(xué)生，同學(xué)們想必都了解寫(xiě)錯(cuò)字后有多麻煩：用橡皮擦?xí)�擦破本子，如果錯(cuò)字太多還得重寫(xiě)�？墒怯辛宋野l(fā)明的神奇筆就可以幫大家解決這個(gè)問(wèn)題。

　　這枝筆的樣子與普通的圓珠筆差不多，但筆桿上多了四個(gè)按鈕，頂上還有警笛。寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)警笛就會(huì)響起音樂(lè)，如果你還不更改錯(cuò)字，筆尖就會(huì)凹進(jìn)去，讓你寫(xiě)不了字。

　　大家還在為上不同的課帶不同的筆而煩惱嗎？有了我發(fā)明的神奇筆，大家再也不用發(fā)愁了。神奇筆上的四個(gè)按鈕有不同的作用。在語(yǔ)文課上，按紅色的'按鈕，神奇筆就會(huì)變成鋼筆。在美術(shù)課上，按綠色的按鈕，神奇筆就會(huì)變成鉛筆。還能教你畫(huà)畫(huà)呢，畫(huà)好畫(huà)后按下藍(lán)色按鈕，就可以拿著神奇筆涂色了，剩下的黃色按鈕是干什么的呢？你只要按下按鈕，再說(shuō)出你想聽(tīng)的歌名，神奇筆就會(huì)放出動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

　　怎么樣？只要你們肯動(dòng)腦，愛(ài)思考，也可以發(fā)明出一個(gè)神奇的東西的。

神奇的筆作文7

　　日常生活中，我們有很多的筆，比如：彩色水筆、鉛筆、鋼筆…。不過(guò)，我希望有一支能實(shí)現(xiàn)愿望的神奇的筆，自己想要什么畫(huà)到紙上就可以立刻變成現(xiàn)實(shí)，那該多好��！

　　我想：如果我有一支神奇的筆，我就畫(huà)一對(duì)翅膀，那樣我就可以象小鳥(niǎo)一樣展開(kāi)雙翅在藍(lán)天上自由自在地飛翔了，多美��！如果我有一支神奇的筆，我要把世界裝扮的更加美麗，不放過(guò)任何一個(gè)角角落落，讓世界呈現(xiàn)出一片綠色的、花的海洋。如果我有一支神奇的筆，我要為那些貧困山區(qū)的孩子和孤兒們畫(huà)上一座座游樂(lè)場(chǎng)和學(xué)校，讓他們也享受著美好童年的快樂(lè)時(shí)光！如果我有一支神奇的筆，我要把那些窮人的房子都畫(huà)成一座座高樓大廈，為他們每人畫(huà)十萬(wàn)元錢(qián)和許多新衣服，讓所有的人都過(guò)上幸福的日子。

　　其實(shí)，這些都是夢(mèng)想，每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，我很高興，我有如此美妙的`夢(mèng)想，我一定要用好自己手中的筆，寫(xiě)出美好的明天。我相信，只要我們肯努力，我們心中的夢(mèng)想就一定會(huì)開(kāi)花結(jié)果。

神奇的筆作文8

　　在平時(shí)我們大家做作業(yè)的時(shí)候，是不是總是粗心把字寫(xiě)錯(cuò)、把題做錯(cuò)；上美術(shù)課畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，是不是有時(shí)候忘記帶彩色筆呢；聽(tīng)課的時(shí)候是不是有時(shí)候沒(méi)有聽(tīng)懂；如果你有了這樣一支神奇的筆，你就不用發(fā)愁了。

　　這是一支神奇的筆，如果你把字寫(xiě)錯(cuò)了，它會(huì)“錯(cuò)字！錯(cuò)字！”這樣的叫起來(lái)，并會(huì)流出一種透明的液體把錯(cuò)字遮��；如果把題做錯(cuò)了，它就會(huì)“答題錯(cuò)誤！答題錯(cuò)誤！”的叫起來(lái)提示你；如果字不會(huì)寫(xiě)，只用按神奇筆上的一個(gè)自動(dòng)按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小屏幕，變成小電腦，可以查電子字典；如果你需要彩筆，按小屏幕上什么顏色的.色塊，就是什么顏色的彩筆；如果上課沒(méi)有聽(tīng)清楚老師講的課，你就可以按筆頭的錄像按鈕，回家后可以再看一遍。有了它，書(shū)包就會(huì)變得更輕；有了它，學(xué)生可以不在需要文具盒；有了它，學(xué)習(xí)會(huì)變得更快樂(lè)……。

　　雖然現(xiàn)在沒(méi)有這種多功能筆，但是以后的科學(xué)一定能造出這樣一支多功能神奇筆。說(shuō)不定我的兒子或女兒可以用上這種筆。

　　相信夢(mèng)想，相信奇跡，相信科學(xué)，相信未來(lái)。雖然這是我的想象，但是有夢(mèng)想一切定有可能。我相信總有一天會(huì)有這樣一支神奇的筆！

神奇的筆作文9

　　有一天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一支神奇的筆。

　　我成為了這個(gè)世界上最獨(dú)特的一支筆。我長(zhǎng)著一對(duì)大翅膀。我穿著一件多功能的衣服。這件衣服可以讓我隨時(shí)隱身或是變形。

　　在學(xué)校里，如果有兩個(gè)小朋友吵架了。我會(huì)及時(shí)出現(xiàn)，并在他們臉上畫(huà)上笑臉，他們就可以原諒對(duì)方并且成為好朋友。上美術(shù)課的'時(shí)候，哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有帶彩筆我會(huì)幫他們畫(huà)出一盒顏色豐富的水彩筆，他們用這盒水彩筆就可以畫(huà)出了茂密的樹(shù)林和清澈的小溪。

　　突然，我的翅膀感應(yīng)到了森林里出了狀況，于是我便急忙飛到了那里，原來(lái)是森林里的一座木橋坍塌了，小動(dòng)物們都過(guò)不了河了，我趕快畫(huà)出了一座結(jié)實(shí)的石橋，他們便可以安全過(guò)河了。我又看到森林里的樹(shù)木都快被城里的人砍光了，于是我畫(huà)了一片茂密的森林，鳥(niǎo)兒們就又能在樹(shù)林里玩耍了。

　　就在這時(shí)，我的翅膀又感應(yīng)到附近的農(nóng)田出現(xiàn)了狀況，我便趕緊飛了過(guò)去，原來(lái)是這幾天干旱造成了莊稼的枯萎，我急忙飛到空中畫(huà)了些小雨點(diǎn)，這樣莊稼們就又能活過(guò)來(lái)了。

　　如果我真的變成了這支神筆，我希望能給人們帶來(lái)更多的溫暖和幫助。

神奇的筆作文10

　　筆，是學(xué)習(xí)的必需之品，有木質(zhì)的，塑料的；有布滿花紋的，有裝上蝴蝶結(jié)……而我，卻想設(shè)計(jì)一支神奇的筆。

　　它的樣式簡(jiǎn)單，圓圓的筆頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的筆桿，還有一個(gè)蓋子。和普通的筆沒(méi)什么兩樣，但卻藏著深深的奧秘。

　　只要你用起它來(lái)，它就能不停地為你“服務(wù)”。意思就是說(shuō)，它不會(huì)沒(méi)油，當(dāng)你需要寫(xiě)大長(zhǎng)篇幅的作文時(shí)，它會(huì)一支保持著原來(lái)的“狀態(tài)”；當(dāng)你涂色時(shí)，它的顏色清晰亮麗；當(dāng)你不蓋筆蓋直接放在那，它依然不會(huì)受到任何困擾……怎么樣？厲害吧？

　　它還可以換顏色，只要按下握筆的地方，就可以換筆的顏色，有水彩筆，有彩鉛，還有蠟筆。你可以在涂秘密花園時(shí)用到它，切換成彩鉛模式就不用再把筆換來(lái)?yè)Q去，節(jié)省了很多時(shí)間。

　　它還可以調(diào)整你的握筆姿勢(shì)。記得在一年級(jí)的時(shí)候，很多同學(xué)因?yàn)槲展P姿勢(shì)不正確漸漸地，漸漸的，他們的手發(fā)生了變形。我想讓使用這只筆的人，有一個(gè)正確的.握筆姿勢(shì)。開(kāi)啟教導(dǎo)模式，筆就會(huì)像個(gè)“小老師”一樣，說(shuō)“親愛(ài)的小主人，你的握筆姿勢(shì)不正確哦！”“請(qǐng)你改正你的握筆姿勢(shì)！”……

　　這就是我設(shè)計(jì)的筆，一支獨(dú)一無(wú)二的筆！

神奇的筆作文11

　　同學(xué)和老師都要用筆，可到了冬天，同學(xué)和老師都是冰涼冰涼的。這時(shí)我產(chǎn)生了一個(gè)想法：“如果有一支神奇的筆，那該有多好�。　彼�是有金屬當(dāng)筆桿，上面裝有四個(gè)按鈕。顏色分別為紅、黃、綠、紫。只要按一下紅色的.按鈕，這支筆就會(huì)自動(dòng)吸收太陽(yáng)能熱量，并能長(zhǎng)時(shí)間的把光芒保存在筆中。

　　到了冬天，你寫(xiě)字時(shí)，手感到很冷，這時(shí)，你就按一下黃色按鈕，他能自動(dòng)調(diào)節(jié)你所需要的溫度，好像一臺(tái)小空調(diào)機(jī)一樣神奇。如果你寫(xiě)累了，只要按一下紫色按鈕，它會(huì)馬上伸出一只小按摩器，為你的手心、手背、手指按摩。如果你想聽(tīng)一段音樂(lè)輕松輕松，你只按一下綠色的按鈕。隨著優(yōu)美的樂(lè)曲，你還能聞到陣陣香味呢！

　　這種神奇的筆，會(huì)讓你在輕松、愉快的感覺(jué)中，更出色的完成各項(xiàng)任務(wù)。

神奇的筆作文12

　　生活中總有許多不如意，常常會(huì)有貧窮的孩子沒(méi)有衣穿、沒(méi)有飯吃，也常常聽(tīng)說(shuō)正在成長(zhǎng)的孩子失去了明亮的雙眼和健康的雙腿……為此我非�？鄲�，不知如何改變現(xiàn)狀，讓那些孩子們能像我們一樣過(guò)上幸福的生活。

　　我好想有這樣一只神奇的筆，我可以給那些失去雙眼的孩子畫(huà)上寶石般的眼睛，讓他們看到金色的陽(yáng)光，看到蔥綠的樹(shù)木，看到美麗的鮮花迎風(fēng)翩翩起舞，看到潺潺不息的小溪婉轉(zhuǎn)輕柔的身姿。

　　我好想有這樣一只神奇的筆，我還能走到臥床不起的孩子床邊，給他畫(huà)上一雙健康的雙腿，讓他一下子蹦起來(lái)，邁開(kāi)矯健的步伐和孩子們一起奔跑，一起去追逐滾動(dòng)的足球和上下翻飛的蝴蝶。

　　我好想有這樣一只神奇的筆，我就可以給那些生命垂危又無(wú)錢(qián)醫(yī)治的孩子畫(huà)上一副起死回生的神藥，讓他蒼白的臉上顯出健康紅暈，眼睛放射出星星般的光輝，讓他聆聽(tīng)白樺樹(shù)、小鳥(niǎo)和小蟲(chóng)的嬉戲歌唱。

　　我好想有這樣一只神奇的筆，我可以畫(huà)遍世界的'每一個(gè)角落，為孩子們帶來(lái)生活的甘露，消除貧窮和疾病，撫平創(chuàng)傷和痛苦，讓全世界的孩子沒(méi)有呻吟和哭泣，只有笑聲和歌唱。

　　我好想有這樣一只神奇的筆。我更要努力學(xué)習(xí)，汲取知識(shí)的能量，精心培育出這樣一只神奇的筆。

神奇的筆作文13

　　我要有一支神奇的筆就好了，我要用它干什么呢？

　　首先，我要用它畫(huà)出一顆和平的心，把它放進(jìn)那些愛(ài)打仗、愛(ài)侵略別人的壞蛋的`身體里，讓他們不再想著怎么去欺負(fù)別人，而是讓他們從此熱愛(ài)和平！

　　然后，我還要畫(huà)一座童話世界。讓那些暑假里被爸爸媽媽關(guān)在家里沒(méi)處玩的孩子來(lái)到我的童話世界。他們?cè)谶@里可以和孫悟空、三毛、喜羊羊玩耍，做游戲。玩累了，還能吃上機(jī)器人給做的飯菜。

　　我還要畫(huà)一座加工廠，它能夠把存留在我們身邊的廢水、廢氣、固體廢棄物，通通轉(zhuǎn)變成對(duì)人類有益的資源。從此，我們的身邊再也沒(méi)有了臭烘烘的廢水，難聞的氣味，成堆的垃圾！

　　最后，我還想畫(huà)一輛風(fēng)能海陸空三用汽車，它擁有世界上最先進(jìn)的風(fēng)能發(fā)電機(jī)。再加上最先進(jìn)的指紋驗(yàn)證防盜系統(tǒng)。保證我的汽車任何時(shí)候都能夠有充足的能量，也永遠(yuǎn)不會(huì)丟失！

　　哎！如果我真的有這么一支筆，那該有多好��！

神奇的筆作文14

　　我們現(xiàn)在用的筆有鉛筆、圓珠筆、水筆，而未來(lái)的筆是與眾不同，就讓我來(lái)告訴你吧。

　　它的樣子與一般圓珠筆的樣子差不多，但它多了四個(gè)按扭和頂上的半圓光圈和警笛，按扭的顏色有紅、黃、藍(lán)、綠，它們的作用也不同，警笛也會(huì)響它那各種各樣美妙的聲音;它的名字叫“幻想筆”。

　　你用上未來(lái)的筆，如果寫(xiě)錯(cuò)字，警笛就會(huì)響起，你按一下藍(lán)色按扭，幻想筆就會(huì)把錯(cuò)字的筆水吸進(jìn)筆管里。如果你不改，幻想筆就會(huì)罷工休息，等于豆腐掉進(jìn)灰缸里-打也不是，罵也不是。

　　如果你學(xué)習(xí)到了需要休息的時(shí)候，幻想筆會(huì)響起美妙的`鈴聲，告訴你要休息了，你如果想聽(tīng)歌，按一下紅色按扭，它就會(huì)跟據(jù)你想要聽(tīng)的音樂(lè)，發(fā)出美妙、動(dòng)聽(tīng)、緩解疲勞的聲音，還會(huì)出現(xiàn)一種幻象，有小草、綠樹(shù)的、鮮花還有各種各樣的動(dòng)物。

　　聽(tīng)到我的介紹，你也想早點(diǎn)發(fā)明這種神奇的筆，是嗎?

神奇的筆作文15

　　筆是我們學(xué)習(xí)必不可少的伙伴。可是現(xiàn)在的筆，鋼筆必須吸墨水，圓柱筆又要換筆芯，鉛筆還得削來(lái)削去……真是既麻煩又浪費(fèi)時(shí)間。我想發(fā)明一種神奇的萬(wàn)能筆呢，就不用那樣費(fèi)心費(fèi)力了。

　　這種筆設(shè)有按摩鍵、種類鍵和名師講解鍵。這樣的筆不但造型美觀，而且設(shè)計(jì)新穎。

　　當(dāng)你寫(xiě)作業(yè)手累了的時(shí)候，就按一下紅色的按摩鍵，就可以為你的手心、手背、手指全方位地按摸。在按摩的時(shí)候還能自動(dòng)播出一段優(yōu)美的歌曲讓你放松一下呢！這樣就可以讓你枯燥的學(xué)習(xí)變得十分愉快！

　　上課時(shí)，按一下種類鍵，它就會(huì)隨著課程的需要，來(lái)為您準(zhǔn)備學(xué)習(xí)工具。上美術(shù)課時(shí)，按一下粉色的.按鈕，就可以為你準(zhǔn)備出鉛筆；當(dāng)你不會(huì)畫(huà)時(shí)，它還可以來(lái)指導(dǎo)你呢！當(dāng)你畫(huà)好的時(shí)候，按一下綠色的按鈕，它還能變成水彩筆涂色呢！

　　每當(dāng)你寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到難題時(shí)，按一下銀色的名師講解鍵，就會(huì)在筆的上端小屏幕中出現(xiàn)了一位名師，來(lái)為我們?cè)敿?xì)地講解。這樣，我們的學(xué)習(xí)就方便多了，沒(méi)準(zhǔn)還能提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)呢！

　　怎么樣？我發(fā)明的這種神奇的萬(wàn)能筆功能齊全吧！盡管這只是我的奇思妙想，但是我堅(jiān)信，只要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，長(zhǎng)大以后我一定會(huì)發(fā)明出這種神奇的萬(wàn)能筆！

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