書(shū)中的“我”作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的書(shū)中的“我”作文，歡迎大家分享。
書(shū)中的“我”作文1
當(dāng)我們捧起一本心愛(ài)的心，常常有走進(jìn)書(shū)中的感覺(jué)，書(shū)中的人物仿佛就是我，馳騁于書(shū)海之中，激流勇進(jìn)，乘風(fēng)破浪。
幼時(shí)，書(shū)是伴我左右的玩伴，書(shū)是懂我愛(ài)我的知己。有了書(shū)就有了絢爛的夢(mèng)想，有了無(wú)限的快樂(lè)。是書(shū)陪伴著我面對(duì)一交次日落的黃昏，迎來(lái)一道道黎明的曙光。日久天長(zhǎng)，書(shū)中也有“我”的身影。
在《林徽因傳》中，我找到了一個(gè)擁有絕代姿容，曠世才情，冰潔風(fēng)雅的“我”，她淡然如水，潔凈出塵，清淡如蓮，喜歡穩(wěn)于現(xiàn)世的生活；如履薄冰，心思縝密，懂得人生飄忽不定要隨遇而安。讀這本書(shū)仿佛與另一個(gè)“我”交談。書(shū)中的林徽因讓我羨慕不已，她有過(guò)浪漫愛(ài)情，有過(guò)平靜生活，有過(guò)康橋之戀，有過(guò)默默等候，可她只要平平淡淡的生活，美好而恬靜。
讀《紅樓夢(mèng)》，我找到了一個(gè)才華橫溢、多愁善感、待人真誠(chéng)的“我”，我不是也經(jīng)常觸景生情、不能自已嗎？我不是也多愁善感經(jīng)常流淚嗎？我就是那個(gè)為愛(ài)生為愛(ài)死，冰清玉潔勇敢、任性、執(zhí)著、儒雅的林黛玉。
還民得《家》中的風(fēng)鳴嗎？那個(gè)為了愛(ài)而堅(jiān)持的女子，那么剛烈。我的'固執(zhí)倒也有幾分相似。媽媽說(shuō)我是九頭牛也拉不回的主，我心生愉悅，有另一個(gè)“我”伴我，便不孤獨(dú)。
走進(jìn)那些書(shū)里，我只認(rèn)為那些人像“我”，卻非“我”，踏上書(shū)的城堡，便能與其中的“我”話說(shuō)家常，指點(diǎn)江山，笑傲江湖。
一盞孤燈，一杯清茶，捧上一本書(shū)，伴我度過(guò)多少個(gè)日日夜夜，沉醉于書(shū)中，不能自拔。
然，歲月流轉(zhuǎn)。我依然站在綠水這上的紅橋邊看微風(fēng)拂柳，瞧著那本書(shū)，書(shū)中有個(gè)小小的我靜思世事，現(xiàn)實(shí)中有個(gè)我，書(shū)中亦有“我”，彼此兩半圓拼成一整圓，相契相合。走進(jìn)書(shū)的世界沉迷于書(shū)的環(huán)境，我從此無(wú)法自拔。
書(shū)中的“我”作文2
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@名話，讓我感觸很深。書(shū)，不僅能增添我們的知識(shí)，還能豐富我們的課余生活。
記得在我幼兒園三年時(shí)間里，每天晚上在睡覺(jué)前，爸爸都要拿一本書(shū)給我講故事。每一次，我都會(huì)感覺(jué)自己仿佛置身故事的情景當(dāng)中。有一次，我到鄰居姐姐家玩，看到她的`書(shū)柜里裝滿了琳瑯滿目的圖書(shū)，我心想，這些書(shū)一定很好看，里面一定有許多好聽(tīng)的故事。從那時(shí)起，我就對(duì)書(shū)產(chǎn)生了很濃的興趣。我連跑帶跳地回了家，吵著讓爸爸給我買書(shū)。爸爸說(shuō)：“你還小呢，還不識(shí)字，書(shū)你還看不懂，等你上學(xué)了再買�！卑职肿炖镞@么說(shuō)，可是過(guò)了不幾天，還是給我買回來(lái)了幾本看圖識(shí)字的書(shū)，我如獲至寶，天天抱著看，就連睡覺(jué)時(shí)也把它抱在懷里。
時(shí)間一天天的過(guò)去了，我記著爸爸的話。我盼星星，盼月亮，終于盼到了我上一年級(jí)，爸爸真的給我買了一些注有拼音的書(shū)。有《趣味故事》、《安徒生童話故事》《格林童話故事》等。我心里別提有多高興了。就這樣，我只要一有時(shí)間，就會(huì)拿個(gè)小凳子在陽(yáng)臺(tái)上看我的故事書(shū)。
記得有一次，我不小心，書(shū)掉到發(fā)一個(gè)小水洼里，我急忙撿起來(lái)，一看書(shū)被弄濕了，我既心疼又著急，趕緊把書(shū)摟進(jìn)懷里，試圖用衣服把它擦干，可是，不管我怎么擦，還是擦不干。我很委曲地對(duì)爸爸說(shuō)。最后還是媽媽用熨斗，把它熨干了。
我愛(ài)看書(shū)，書(shū)就像一把鑰匙，為我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)；書(shū)就像一架飛機(jī)載我從寬闊的地面飛向高高的藍(lán)天；書(shū)就像一們知心朋友，陪我度過(guò)一天又一天。
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