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朗誦大會作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的朗誦大會作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
朗誦大會作文1
天，陰云密布，如寒刀割般的寒風刮到臉上。可是空氣中好像又透著一種躁動不安。忽然，人如泉涌，似一股洪水般涌向一間寬大明亮的教室，但也有條不絮地在位置上坐下。
空氣中透著一種壓抑的感覺，但還是有人在議論紛紛，一時間說什么的都有，但是被一陣隨之而來的'掌聲所代替，原來是主持人說：“現在有請王子晨璽，夏裕峰來個朗誦�！钡谝粋�就是我們！我心里有些緊張，可還是相信這兩個學霸。只見他倆從容不迫地邁著整齊的步伐走上了臺，還未站定，凄涼的音樂響了起來。我看見嘉毅臉上又露出他那迷人微笑，老師也綻放出了笑容。朗讀者激情澎湃的讀著，直到最后那一句“相信戰(zhàn)勝死亡的年輕，相信未來，熱愛生命”這句話深深的震撼了在場的所有人，那句話至今還在我的耳畔回響，他們臉上依然是山泉般清澈的笑容。臺下頓時掌聲如雷，我把手都拍麻了，還是想表達自己的敬意。接下來又是一陣陣掌聲，一聲聲贊嘆聲。直到我們班的朗誦，我屏住呼吸，連大氣都不敢出，把臉繃緊了。生怕吳浩澤會笑，因為他即使面對黑板也會笑場。輪到他時，他一點也不忐忑不安，而是一次又一次發(fā)出抑揚頓挫的聲音，直到這次朗誦結束，我們又再次發(fā)出掌聲，但相比之前多了幾分敬重。
寒風帶著一片落葉，猶如結束的電鈕，拉上了朗誦大會的帷幕。
朗誦大會作文2
今天，我們部分同學和全體老師在浙江省人民大會堂舉辦一次別開生面的詩誦會，經歷了幾天認真的排練，我們今天終于可以展示成果了！我非常有辛這次能登上這么大的舞臺，表演給這么多的浙江省領導看。
中午，老師給我們這個篇章里的同學化妝，頓時，那一個個同學煥然一新，非常漂亮，臉上五顏六色，亮閃閃的。我也被老師打扮得美美的，每位女同學像一個個小仙女、小公主；而男生呢，身穿的衣服像餐廳里的服務員，但是他們被老師打扮的.還是挺帥的。
演出正式開始了，臺下掌聲如雷，持續(xù)了很久。我們按著演出隊伍整齊的等候在后臺，我非常緊張，心怦怦地跳著，我克制住了緊張的心情，踏上我們一直向往的舞臺。在臺上，我們有感情的朗誦著每一首詩歌，眼睛一直目視著正前方，那一個個的彩燈，齊刷刷的照著我們，幾分鐘過去了，我的心情也自然變得非常平靜輕松。不一會兒，詩朗誦完畢了，我們整齊又輕輕地走下臺。
演出結束后獲得了很好的反響，這是老師和同學們的辛勤汗水換來的成就，我非常激動！在這我要對你們說一句：老師，同學們你們辛苦！
朗誦大會作文3
我們懷著激動的心情迎來了五年級二班的“愛詩詞、樂吟誦”——詩詞朗誦大會！
自從老師宣布此項活動起，我就開始在家里苦練。
早上起床穿衣服時不自覺的就念了起來；吃飯時腦子里遐想著會是什么樣的場景；晚上回家時拿著書在上面標標寫寫，站在鏡子前朗誦。
終于，那一天來到了。說實在的，我的心里就像“十五個水桶打水——七上八下”。
老師帶領著我們來到了錄播教室。一路上，小鳥和風兒為我們歌唱；松樹和冬青向我們揮舞著手臂招手；紅領巾在我們的胸前歡快地跳舞。
錄播教室里既明亮又寬敞�！皭墼娫~、樂吟誦”詩詞朗誦大會在我們的.掌聲中開始了。首先，在主持人的帶領下，我們的口號：“愛詩詞、樂吟誦，讓經典浸潤人生，一個都不少！”
接著，“山有扶蘇”組合登場了。她們吟誦一首美妙的長詩；春江花月夜。在動聽的配樂中，她們開始了吟誦，表演結束了，我們也都陶醉了。
然后又是“毛澤東詩詞朗誦”。沁園春·雪、水調歌頭·游泳、人民解放軍占領南京、七侓·長征、卜算子·詠梅、詠蛙。這些詩詞都讓我們感受到了詩人毛澤東那偉人的胸懷。
接下來是同學們的個人表演，大家都表現的非常優(yōu)秀。到我的時候，我在臺下默默的緊張，終于我說服了自己，帶著自信的笑容走上了講臺，朗誦完畢后依然步履從容地走下了講臺，下臺了，我發(fā)現手心里全是汗，但我還是完成了朗誦。
這次別開生面的詩詞朗誦大會使我克服了害羞，變得更自信了。
朗誦大會作文4
今天天氣晴朗，風兒們在歌唱，海浪為他們伴奏�？磥恚裉煺媸莻�悠閑的一天呀！但是，我們的心情卻異常緊張，因為，我們今天要舉行愛詩詞，樂吟誦，詩詞朗誦大會。
瞧，大會開始了。第一個節(jié)目就是我們的《春江花月夜》。我們輕輕的吟唱著，讓這優(yōu)美的`旋律回蕩在教室上方，這旋律使我的思緒飄飛到了大會的前夕。
“不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜�！笔茄剑覀兙腿邕@蜜后，只要有付出，一定就會有回報。臨近大會的前幾天，小林說：“小逄的魔音不得了啦！”于是，經過我們的商討，一致決定：讓小逄對口型！要說對口型呀，說起來簡單，做起來難。我們不是快了，就是小逄對不上。于是，我們每個課間都去排練《春江花月夜》最后，經過我們的不懈努力，終于達到了人聲合一的境界。其他同學也是在不斷練習的過程中變好了……
這次詩詞朗誦大會，同學們不僅付出了超乎尋常的努力，還學到了有關詩詞的知識，了解了唐宋八大家，認識了李白、杜甫、蘇軾等詩詞名家……在了解歷史的過程中，我不禁感慨：詩詞文化真是博大精深呀！沒想到，古人竟能用短短的幾句詩，幾個字就可以表達出他們自己的情感，描寫出秀麗的風景！一首首詩帶給我們不同的意境，如，《憶江南》就讓我們感受到如詩如畫的江南水鄉(xiāng)；而《出塞》則又給我們帶來將士們英勇追敵的豪邁氣概！
這次詩詞朗誦大會，我既感受到了詩詞的魅力，又學習到了一些古典詩詞的知識。讓我們愛詩詞，樂吟誦，讓經典浸潤人生吧！
朗誦大會作文5
嘿!大家好。這周我們班開展了一次朗誦大會，我?guī)е蠹胰ガF場飽飽眼福吧!
開始前，所有人都滿心期待著朗誦大會，老師來了后讓我們的畫畫天才裝飾黑板。3分鐘過去了，五顏六色的黑板也露出了她美麗的新衣。老師正式宣布：朗誦大會開始。
第一個登場的就是我所參加的小組，因為經過多次排練，我們一點也不緊張�？衫收b時我們雖然聲音很大，有隊形變化。但和其它的`組員約好的動作，她們怎么一個都不做了呢?
我被弄得滿腹狐疑。我們朗誦完后，評委說我們當中有個人普通話不標準，隊形變化太多了點。不用說，普通話不標準的就是“牛人”許家俊。隊形變化也是多了點。
這回上臺的小組霸氣十足，為什么呢?原來這個小組的5個人都是男生，穿的也紅紅火火。而且5個人當中有4個人是我們班的“四大金剛”。表演時，他們的聲音有鋪天蓋地、排山倒海之勢，動作也充滿豪氣，有壯志凌云之感。
看著他們表演的聲情并茂，臺下的同學們也喜出望外。平時特別愛調皮搗蛋的人，今天竟然能表演的如此多姿多彩。評委也無話可說了，宣布他們奪得了冠軍。
有一個小組上臺時隊員全部板著臉像誰欠了她們幾百萬塊錢似的，朗誦的時候也板著臉，聲音像泄了氣的氣球。沒有一點底氣，沒有一點動作，沒有一點隊形的變化。
朗誦完了，評委恭喜她們得了倒數第二，她們更不開心了。大家都不喜歡她們的朗誦。接著又有許多小組表演了他們的朗誦。
這一周就在歡聲笑語中的朗誦大會里結束了。
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