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門外與窗前作文精選（15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的門外與窗前作文，希望能夠幫助到大家。
門外與窗前作文1
門與窗，生活中最司空見慣的事物莫過于此了。普通人將其作為最基本的生活需要，文學(xué)家與藝術(shù)家則會(huì)賦予它們精神象征。年深歲久，門與窗除了沉默履行防御裝飾等基本職責(zé)之外，卻也于無形中折射出思維的弧度。
錢鐘書先生在《窗》一文中提及：門許我們追求，表示欲望；窗許我們占領(lǐng)，表示享受。在閱讀錢先生文集時(shí)，我正坐在向陽的窗下，感受陽光撫摸臉頰的溫度，卻突然想到了些什么。門與窗，外與內(nèi)，內(nèi)外兼顧，兼容并包，兼收并蓄。這已不僅僅是門窗的本義，更在啟示為人處世之道。
門，千百年來它最淺顯的功能便是一個(gè)字——防。門禁森嚴(yán)，關(guān)上門便不知外界的翻天覆地、斗轉(zhuǎn)星移，雖然可以防御外敵的入侵，但同時(shí)也封閉了自身，跟不上門外的時(shí)代洪流，只能是作繭自縛。最好的例子，便是大清的閉關(guān)鎖國。精神的門扉緊閉，導(dǎo)致社稷喪權(quán)、九州積貧的百年屈辱。然而門除了“關(guān)”之外，還可以“開”。置身門外，是那更為廣闊絢麗的世界！山外青山樓外樓，走出去，而不是卷縮在屋子里坐井觀天。
而窗，比起門多了幾分“守”的味道。不用推窗，在窗前便能望見春來秋去，也不用出去承受世俗生活虛偽，多好！《百年孤獨(dú)》作者馬爾克斯在新書上市頭一個(gè)星期就被興奮的讀者認(rèn)出，此后他的生活受到無窮無境的打擾，嚴(yán)重影響到寫作生活。之后他在人海中消失了，居住在海邊懸崖的一座小屋中，每天看著咆哮的`海浪寫作，他在給朋友的信中說：他寧可過這樣的生活。身處窗前，不好高騖遠(yuǎn)，只需眼前一方小小凈土便足矣，不存太多奢望，如同泡上一壺好茶自飲自酌，而不是去無止境地追求浮華的影子，只是窗前。
門外與窗前。一個(gè)看似激進(jìn)，一個(gè)仿佛保守。實(shí)則是大境界與小境界的結(jié)合，大我與小我的交融。一個(gè)揭示了不能短淺，只有敢于邁出一步，才可能有后面更長的路，保持自我的升華，激勵(lì)著我們看得更高，走得更遠(yuǎn)。永遠(yuǎn)向前，不停超越，不要只盯局部和眼前。另一個(gè)含蓄提示，心思不要想得太遠(yuǎn)，要回頭看看，從實(shí)際出發(fā)，萬事萬物總是建立在堅(jiān)實(shí)的地基上，而不是停留在半空的幻想樓閣！只是我們需要二者兼施，雙管齊下，不可偏重任意一者，否則前進(jìn)變成了激進(jìn)，務(wù)實(shí)變成了保守。就如之前提到的，內(nèi)外兼顧，兼容并包，兼收并蓄。一個(gè)人，內(nèi)外兼修，既注重于行，又不致忽視了心，在鳥瞰遠(yuǎn)方的同時(shí)腳踏實(shí)地，才能止于至善吧！人尚且如此，更何況是一個(gè)社會(huì)一個(gè)國家呢？當(dāng)我們向自然索取時(shí)又不忘保護(hù)，在吸收外來文化的同時(shí)也不忘保護(hù)傳統(tǒng)，不也是在遵循這種規(guī)則嗎？
訪遍名山大川，看無數(shù)陽春白雪，是一種心境；租上一椽破屋，看秋菊在風(fēng)中零落，又何嘗不是一種心境呢！一個(gè)追尋著更遠(yuǎn)的長空，一個(gè)守護(hù)著腳邊的世界。每個(gè)人都應(yīng)該既渴望著浩瀚無際的星空，卻又能回歸本心，專注于眼前的土地。門外窗前，門許我們追求，表示欲望；窗許我們占領(lǐng)，表示享受。不禁默默想到，人的生命中，如果能掌握好二者的平衡，那么人生應(yīng)該圓滿了吧？小到個(gè)人，大到群體，再到社會(huì)與國家……又何嘗不是在沿著這條路前進(jìn)呢？
我合上書。窗外的陽光還是很燦爛，很溫暖。只不過，我明白了些什么。生活中的平淡無奇之處似乎變得格外絢麗多彩，令人眼花繚亂。就算內(nèi)心仍是有些迷茫，但是似乎又明白了未來的方向。也許我正在成長，還不知道該怎么做。也許我已經(jīng)長大，模糊中明白什么是擔(dān)當(dāng)——無論如何，現(xiàn)在和以前已經(jīng)截然不同。我會(huì)在接下來的路上，真正學(xué)會(huì)該做什么，如何去做——到那時(shí)想必我就真正長大了，也能明白責(zé)任與擔(dān)當(dāng)了吧。
門外與窗前作文2
門外是廣闊的世界，窗前是為了更廣闊的世界，而兩者的結(jié)合則是廣袤的宇宙。
——題記
人在一生中會(huì)面對很多的選擇，或喜或悲，或動(dòng)或靜，或許是現(xiàn)在外又或許是藏在心。同樣的，門外與窗前于我而言，也是一種選擇。
在童年時(shí)期，每個(gè)小孩都顯現(xiàn)出愛美的本性。同我也一樣，在每次出門前我會(huì)對著鏡子仔細(xì)琢磨自己的妝扮，上百次也毫不夸張。在夏天，我會(huì)穿著自己最喜歡的裙子和小區(qū)的女孩一起跳橡皮筋，鬧著笑著。因?yàn)樵诨锇橹兴愦蠼憬�，也�?huì)有一群小跟班。當(dāng)他們因?yàn)樾∈聽幊硶r(shí)，我會(huì)學(xué)著大人的.語氣說著嚴(yán)肅的話。現(xiàn)在想想這應(yīng)該就是童年的趣味所在之處吧。在這個(gè)年齡階段我選擇了門外，我選擇將自己的心思放在我喜歡的事情上，選擇了屬于我自己的，與現(xiàn)在相比雖小，而在那時(shí)卻是最廣闊的世界。
而后，我開始成長，漸漸發(fā)現(xiàn)了這個(gè)世界斑斕的其它色彩，是一種與童年時(shí)相較散發(fā)出著實(shí)讓我癡迷的圖畫。他引導(dǎo)著我，走向了更廣闊的世界。在這個(gè)時(shí)候，我將自己的身心都集聚在了符合我身份的事情上，那就是學(xué)習(xí)。
在少年時(shí)期，我們開始真正認(rèn)知這個(gè)世界，開始接觸自然科學(xué)與人文知識。家長也在這時(shí)便也開始教導(dǎo)著我們要學(xué)會(huì)選擇。當(dāng)各科作業(yè)量開始增多與學(xué)習(xí)量的提升，我再也不會(huì)跳橡皮筋，也不會(huì)和小區(qū)里的孩子一樣整日嬉笑。因?yàn)槲业募缟隙嗔艘环葚?zé)任與擔(dān)當(dāng)，而這關(guān)乎我的未來。我選擇待著書房里，在除開課本以外書籍中汲取力量。與作者共鳴，以理性的思考來看待這個(gè)世界。在這個(gè)年齡階段我選擇了窗前，我選擇將自己的心思放在我喜歡的同樣卻也是我最應(yīng)該做的事情上，選擇為了自己的目標(biāo)拼著。累并快樂。
隨著年齡的增長，心智也逐漸成熟。我懂得了這廣闊的世界并非但從書籍就可以理解透徹，我開始思考如何才能體會(huì)這個(gè)世界。
在青年時(shí)期，我明白了事情其實(shí)存在兩面性，要學(xué)會(huì)多方面的去思考一個(gè)問題。漸漸的，我不會(huì)將自己封閉在書房里，我開始利用放假的時(shí)間跟隨著父母去探尋在詩文中的世外桃源，發(fā)出與作者一樣的感嘆，逐漸豐富了自己的見識。這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)門外與窗前是一種可以平衡的選擇。而大多數(shù)時(shí)候我卻因格外重視一個(gè)方面，而忽視了另一個(gè)方面。其實(shí)這種選擇是一件需要自己去找尋的心境上的自由。只要能夠做好這種平衡，其收益是無窮的。
門外與窗前的中點(diǎn)，在不同的年齡階段，會(huì)有著不同的改變。
人的一生會(huì)經(jīng)歷無數(shù)的選擇，很多人在面對這種選擇的時(shí)候會(huì)手足無措，然而往往如果找到了平衡，便可以發(fā)現(xiàn)廣袤的宇宙。
門外與窗前作文3
今天又下雨了，門外那株桂花樹在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，我盯著淅淅瀝瀝的雨絲，想著我什么時(shí)候才能回學(xué)校，我究竟還有沒有機(jī)會(huì)回到學(xué)校。每次下雨的時(shí)候，我都會(huì)變得很憂郁，我沒有范仲淹不以物喜不以己悲的情懷，畢竟我只是一名普通的女孩�！粤中胰沼�
她叫林小曇，是一名高中生。在上一次的暑假他們一家在旅行的路上出了車禍，他的父母當(dāng)場死亡。而她的一條腿被變形的車門壓斷，送往醫(yī)院搶救，但是并沒有成功被高位截肢了，她是一個(gè)苦命的女孩。醫(yī)院的環(huán)境很好，綠樹蔥蘢、鳥語花香。草坪中有一株桂花樹，正是開花季節(jié)，從林小曇的病房里正好能看到草坪中的桂花樹。開著門就能聞濃郁的花香，她來這里已經(jīng)好幾個(gè)月了。她醒的那天，病房里圍滿了醫(yī)生、護(hù)士，甚至還有保安，但是出乎意料的是，她并沒有哭鬧、尋死，只是平靜地看著醫(yī)生說著感謝的話。醫(yī)生叮囑片刻便紛紛離去，直到人群散盡，她才將自己蒙進(jìn)薄被，放聲痛哭，她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。
她堅(jiān)強(qiáng)地活著，努力適應(yīng)著一條腿的生活，適應(yīng)著那條冰冷的'拐杖，適應(yīng)著一個(gè)人，走累了，就躺會(huì)病床，看著門外桂花樹下小孩打鬧嬉戲的場面，看著護(hù)士攙著顫顫巍巍的老人蹣跚前行，看著即將出院的人開心的，看著他們的家人釋然的表情。她聞到了桂花的香味，她笑了“要是有人來接我出院就好了�！标柟庹者M(jìn)病房，她瞇了瞇眼，眼角有淚光閃爍……
她的主治醫(yī)生常來看她，給她講笑話，告訴她不用擔(dān)心住院費(fèi)用和醫(yī)藥費(fèi)，有很多愛心人士給她捐款，還有她的學(xué)校。她望向桂花樹，說：“天冷了，花快謝了，鳥也回巢了，我也想回去了�！蹦且灰箍耧L(fēng)暴雨，她突然在病房里大哭大鬧不顧及護(hù)士的阻攔勸告。拄著拐杖，顫抖著走進(jìn)雨中，可是沒走幾步，便滑到在地，拐杖也滑向在另一邊，沒了拐杖，她再也站不起來，他坐在雨地里哭著：“我還有什么用，我都不能站起來！”她的主治醫(yī)生跑來扶住她，她用眼睛他，輕聲說：“我不想再活下去了�！贬t(yī)生看著她美麗的眼變得盲目、空洞，甚至已經(jīng)絕望。
第二天醒來的時(shí)候，護(hù)士正拆著包裹。她問：“這是什么？”護(hù)士說：“是一位愛心人士送的禮物。”拆開，拿出來的是一株小小的黃綠略干癟的仙人球，護(hù)士說：“好像快死了，要不我?guī)湍闳恿税�？”“別”，她拿過來看了看說：“幫我放在窗前吧，謝謝！”
桂花謝了，林小曇就看著仙人球，看著那小小的干癟的身軀，帶著毛茸茸的刺，在陽光下煥發(fā)著生命的光彩，它仿佛在向她傳遞著堅(jiān)定的信念，告訴她和它一起堅(jiān)強(qiáng)的活下去。
“老師！同學(xué)們！你們怎么來了！
“我們來接你出院啊！”
“我，我可以出院了嗎？”她欣喜的想要站起來“可，可是……”
“沒關(guān)系，我們背你！醫(yī)生說你可以出院了，你知道嗎，我們好想你的……”
同學(xué)們的聲音漸漸消去，林小曇凝視著那可正在徐蘇成長、變綠，在陽光下晶瑩剔透的仙人球，它在向她揮手道別，忽的，她似乎又聞到了一縷桂花香，親新雅致，她開心地笑了。
門外與窗前作文4
“坐看花開花落，靜賞云卷云舒”。我停下手中的筆，靜靜地看著這句話，別有一般韻味。
關(guān)上燈，通過窗看外面五彩斑斕的世界。漆黑的天空點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光，這是屬于星星的天空，這是幸福的微笑。清風(fēng)拂來，夾著絲絲的淡香，是郁金香的味道，它跟隨著風(fēng)兒來到屬于它的天空，踏上幸福的旅途。田野邊蛙兒的叫聲，是歸途的共鳴，是屬于它們回歸自己天空的幸福。這無一不散發(fā)著幸福的味道，于是我凝望窗外的世界，尋找我內(nèi)心渴望的原野。
一直尋尋覓覓的幸福就在眼前，我再也壓抑不住了，丟下手中的筆，獨(dú)自穿過大門到野外。跑了一段時(shí)間以后，發(fā)現(xiàn)自己置身于一片寂靜的環(huán)境，只有幾點(diǎn)零丁的.光微弱地亮著，然而我并不覺得有半點(diǎn)恐懼。因?yàn)樯磉叺囊磺卸际刮腋械结屓�，身上的壓力也趨于消散。我伸手觸摸著這一切，享受著這夜里帶給我的愉快。淡香伴隨著風(fēng)兒飄來，我用心呼吸著每一口香氣，我更愿意在這里放聲大叫，把一切一切拋于身外。讓我愛惜的一切一切仿佛不再僅僅是令人身心愉悅的景物了，它們已經(jīng)成為我身體不可或缺的一部分。原來，幸福也可以很簡單。
摘下一朵未結(jié)花蕾的花兒，輕輕地?fù)崦�。它�?xì)小的纖條拂過我稚嫩的手指頭，軟軟的，如絲綢般嫩滑，我釋然地笑了。把花兒輕輕握在手里，生怕一使勁就給捏碎了。握著手中羞澀的花兒，與她同坐在天空下。我仰望著這屬于星星的夜空，我想找到屬于我的天空，看著她們燦爛的微笑，其實(shí)心里已經(jīng)有模糊的答案了，只是不確定，或許我應(yīng)該去尋找下一個(gè)答案。
不遠(yuǎn)處，正是老人棲息的榕樹頭。那是一棵生長了幾代人年齡的仙樹，村里的人都愛到那里祈福。我握著花兒，悠然地走到那里。忽然，感到腳下一堆碎泥土，在搖曳的路燈下，我隱約明白這是螞蟻的巢。我為自己如此魯莽的行為感到愧疚，看著這匯集了數(shù)千份力量的巢毀于一旦，我痛心不已。想起它們?nèi)找岳^夜的為自己的歸屬地努力，我不禁慚愧地低下了頭。
于是，我悟到了一些道理。原來人生道路上，不免有令我們停留的風(fēng)景，然而該停留還是繼續(xù)前行？我心里已經(jīng)有肯定的答案了。我不愿停留，因?yàn)榛▋翰皇强倿槟愣`放，人生還長，漫漫長路的我們，仍需努力。
在這寂靜的夜里，我跳躍著輕快的舞，我愿在這做最后一次釋然。然而身體在旋轉(zhuǎn)的一刻，心的一次跳動(dòng)便已是在天藍(lán)色的房里，暖色調(diào)。
我踱步到窗前，朦朧打開窗，一縷溫暖的陽光映入房間，我釋然的笑了。早已明白一切，于是拿起桌上的筆，寫下“坐看花開花落，靜賞云卷云舒”。
我，仍在努力。
門外與窗前作文5
上高中了，我終日忙碌個(gè)不停，如同電腦程序員一樣每天重復(fù)著同樣的事，偶爾停下來，只為撫平那雜亂的思緒，站在窗前望向門外，思緒紛飛：世界那么大，為何我只能停留在這個(gè)局促的空間？多想去領(lǐng)略世界的美好啊。奈何只是想想。望向門外只能作罷。
曾經(jīng)，門外有我和媽媽的聲身影。孩童的時(shí)光總是那么快樂，而我最喜歡的就是聽媽媽講那過去的事。每每夜幕降臨，星星爬上天空，我便端著板凳纏著媽媽聽上次未聽完的故事，我總是單手撐著腦袋，喃喃的問：“后來呢？”母親也總是對我莞爾一笑，柔聲細(xì)說，聽著入迷了，便趴在媽媽身上睡著了。月光如水，門外一片和諧與安謐。
如今，門外只剩下媽媽的身影。不知從何時(shí)起，我便不再纏著媽媽，我開始厭倦這些單調(diào)的日子，我總是對她大吼：別再說這些陳芝麻爛谷子的事了，聽得我都耳朵都起繭了，你好啰嗦。”然后“砰”的一聲關(guān)上了門。最后，門外只剩下遠(yuǎn)去的腳步聲與遠(yuǎn)去的嘆息。
游子總想著何時(shí)才能歸家，我卻總想著何時(shí)才有自由。我開始肆意玩耍，不顧一切后果。一次，一個(gè)荒唐的想法突兀地闖進(jìn)我的腦海：世界那么大，我要去看看。憑著一股熱血趁著雙休日，我背著媽媽偷偷拿上身份證，帶上我多年來的儲蓄，背上書包直奔車站。一切都那么順利，直至我登上那輛不知開往何處的車。
可我最終也沒能踏上征途。當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情坐在車窗旁，憧憬著窗外世界時(shí)，無意間瞥見了窗外一個(gè)身影，來自一個(gè)我熟悉得不能再熟悉的人。她靜靜地佇立在那兒，目光直視著我，我的`心漏跳了一拍，趕緊低下了頭。之后沉寂的幾分鐘仿佛過了幾個(gè)世紀(jì)。我開始反思，傷及了一個(gè)人的心；我開始懷疑，一場說走就走的旅行，這個(gè)年齡段真的合適嗎。猛地抬起頭，呆呆看向窗外為我操勞了大半輩子的那個(gè)人，不知何時(shí)發(fā)鬢白絲冒出，不知何時(shí)雙眼變渾濁，不知何時(shí)脊背開始彎駝，不知何時(shí)……不知何時(shí)我的眼角竟泛淚光，心中一陣酸楚。是的，我錯(cuò)了，我總是規(guī)劃我的人生藍(lán)圖，可藍(lán)圖中竟沒有她。
我再也抑制不住情感，跌跌撞撞走下車去。正欲抬腳走向她，突然出現(xiàn)一個(gè)黑影以迅雷不及掩耳之勢將我重重地撞倒在地。倒地時(shí)我聽見了清脆的骨裂聲，但我卻絲毫沒有感到一絲疼痛。在我倒下的那個(gè)瞬間我看見她倉促的腳步向我奔來。她將我從地上拉起，一臉心疼地拍去我衣服上的灰，我知道，那是個(gè)小偷，也許我的錢包已經(jīng)不在了，但我還在，媽媽也還在。我一臉慚愧地干笑了兩聲，上前抱住了媽媽，沉聲說道：媽，我們回家吧�！薄鞍��！蹦鞘菋寢屝老驳膽�(yīng)聲。
回想那個(gè)午后，我傻笑著問媽媽：為什么當(dāng)時(shí)你不上車將我直接拖回家？你就不怕我沒看見你真走了呀？”媽媽一臉溺愛的看著我，堅(jiān)定的說：我當(dāng)然知道你不會(huì)走，因?yàn)槟愕挠鹨磉�未豐滿，離不開我�！�
我親愛的媽媽啊，總有一天我會(huì)離去，到那遙遠(yuǎn)的地方，但我定會(huì)帶上您，再也不會(huì)將您拒之門外。世界那么大，我先在茫茫人海中找到岸，然后帶你一起看窗外美景。
門外與窗前作文6
那是一簇高傲的紅玫瑰，曼妙的身姿連動(dòng)帶刺的枝葉，血染的臉龐在黎明之際顯得如此美麗。那是窗前的紅玫瑰，那是窗前的搖曳的紅紗舞娘。飄落，飄落，無風(fēng)而起……
這是一扇沖不破的門，這是一扇渴望推開的門。人們渴望著夢想著門后的世界，在這漫漫人生中為的也就只是這扇高聳神圣的漆紅花木雕的門后之景。但可曾見這門旁的一扇古韻香木的窗，這虛掩的窗似正等待屋中的人輕輕將其推開。在這的人兒仿如困獸，似如飛蛾撲于冷火一般，只知一味的沖撞這扇門，那又有多少人能明清其局呢？在面對這通向彼岸的大門之時(shí)又能否于窗見幾分暖陽耀紅，清風(fēng)撫紅紗體會(huì)一下這恬靜中的那份幸福的閑適。
這便是人生吧！我們只顧去沖向自認(rèn)為正確卻又不能觸及的金錢與權(quán)力或說是那份滿含榮耀的成功吧！可我們卻錯(cuò)過了我們真正所需要珍惜的那份真摯的情感，人生可分為幾分階段，當(dāng)還是嬰孩時(shí)便受盡了父母的滋潤與愛護(hù)這時(shí)眼中便只有愛了，長大了，穿上淡藍(lán)色襯衫系上鮮紅的紅領(lǐng)巾從此本應(yīng)望向友情的我們卻沖向了電腦游戲或題海之中，往往忘了這份窗外的情，到了年少之時(shí)，當(dāng)男孩頭頂鴨舌帽女孩長發(fā)柔順披肩之時(shí)這便是即將要走過的師生情了吧！可偏愛反其目生仇怨把美好青春費(fèi)于談戀愛，夢想早先去觸及另一份愛，后來�。『髞戆。‘�(dāng)兩鬢花白，這時(shí)的我們才悔這一生的錯(cuò)過，只能在這殘花斜陽之下嘆息這時(shí)光的匆匆與當(dāng)時(shí)的無知。如果能夠趁早，如果能夠珍惜，如果能在當(dāng)時(shí)停下來推開窗欣賞一下窗景也許人生也就不會(huì)顯得空洞了吧！
我們一直都在等待，等待著豪車齊行，等待著無上之位，等待著金錢等待著權(quán)力，等待著門后好似來得輕易的成功，卻不知道還有親友在等待著我們。那請回下頭望下窗這才是真正的人生。不要讓著窗閉太久，塵多了便會(huì)沉積，時(shí)間久了這紅色香木的'韻味又能含幾分，也別讓愛自己的人等久了這感情怕是會(huì)愈來愈淡。走著走著，父母給予的愛失了。走著走著，同學(xué)給予的情過了，再走下去，老師給予的恩也就散了。。。。。走著走著，失去了一切才知追悔莫及。在油盡燈枯之際回望過去卻一切都皆為空洞，失了恩失了情失了愛，兩行老淚熱血滾落于縱橫的皺紋，哭著哭著便與世長絕，放眼，卻未曾有絲毫走過的痕跡。
親愛的人兒忘了這扇虛無的門吧，看似高貴，實(shí)為空為虛。睜開雙犀，透窗縫暖陽尋紅玫舞姿，推開這扇古韻的窗，論幾分人世繁華論幾抹山水秋色，也只有這情來的真切。
窗外，紅玫悄綻蘊(yùn)香，悄吐寒中之露，等待這失久了的真切。紅玫欲求……
門外與窗前作文7
窗外是美麗的被夕陽涂染成殷紅色的云。窗前是一張床，一個(gè)少女，一張輪椅，一份迷茫的望向門外的目光。
門外空地是一群在打棒球的少年。黃昏的余光隨著旸矯健的身影跳躍著，旸看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，用力一揮，完美的拋物線像是旸嘴角逐漸揚(yáng)起的弧度，卻忽然聽到了意料之外的一聲“嘭”——玻璃破碎。
擊球的拋物線牽起了旸與少女茜的羈絆，兩條平行線就此相交。
球，如信物般送進(jìn)了少女房中，看著在房中滾動(dòng)的棒球，少女忘記了本應(yīng)有的驚慌，腦海里在憧憬著什么，轉(zhuǎn)而眼里卻又寫滿了不安。
“你……你好。”旸被少女母親帶進(jìn)屋子，笨拙地立在門外，滿臉漲紅地看著那位倚在床上的少女。茜在思緒中驚醒，偏過頭，細(xì)聲說出：“這……這是你的球么？”
旸察覺到了自己的失禮，趕忙將自己的視線移開，傻笑著摸著頭發(fā)：“抱歉，抱歉，我沒想到自己會(huì)鬧出這樣的事情。”少女看著慌忙道歉的少年，喃喃道出：“你可以這樣，真好�！�
“這樣？“旸疑惑著走到客廳，向茜母問起了茜。
茜從小喜愛棒球，甚至渴望成為一名棒球運(yùn)動(dòng)員。不幸的是，兩年前一場飛來橫禍讓她永遠(yuǎn)失去了站立的`能力。茜不得不與夢想揮別。從此只要一碰到棒球，茜就會(huì)失控。旸看著倚在窗前的茜，悲從心生，久久不能釋懷。
旸想幫她，幫她重新拾起自己的夢想，哪怕只是一廂情愿。旸回到窗前問茜：“我……聽說了，你真想放棄自己的夢想嗎？”茜默不作聲，只是低下頭。見狀，旸深知還無法打動(dòng)茜，只能默然離開。
從那天后，旸一有空便會(huì)來找茜，給茜講著門外的事，一些茜無法經(jīng)歷的事。他希望打動(dòng)茜，讓茜可以拾回自己的夢想。旸開口：“茜你可以來看我打球嗎？我真的很想你到現(xiàn)場�！避缈粗鵁o比堅(jiān)持的旸，推脫不了，勉強(qiáng)答應(yīng)了。
場地是旸的學(xué)校。母親推著輪椅陪著茜來了，茜看著涌動(dòng)的人群和熱鬧的球場，愈發(fā)緊張，情緒也越來越不穩(wěn)定，最后落荒而逃，旸的計(jì)劃也因此失敗。
一次失敗并沒有讓旸氣餒，他反而更頻繁地來到茜的窗前，向她講訴著門外發(fā)生的種種。每次講完后旸都期待著，想看到茜有著一絲釋懷的微笑，但茜只是一直沉默著，不發(fā)表任何意見。
有一次，旸沒有忍�。骸败�，你真的甘心了嗎，就算你現(xiàn)在完成不了任何夢想，就要把夢想裹起來丟掉嗎？我不甘心自己幫不到你，你自己也肯定不甘心吧！”茜肚里淚下。旸握緊了拳頭：“讓我?guī)湍惆桑屛胰憧匆粓稣嬲那蛸�，上天剝奪了你打棒球的權(quán)利，那我們就用另一種方式去完成你的夢想。我……我想要看到那個(gè)有夢想有色彩的你！”
旸的話語如同光一般，照亮了茜早就迷失的內(nèi)心，茜沿著光的方向望去，在終點(diǎn)看到了夢想的世界。茜只是怔怔地看著旸，感受著被打動(dòng)的自己。
旸推著輪椅上的茜走到門外，朝茜的母親揮揮手，就這樣出發(fā)了。
看到球館，茜滿臉的震撼，但不安仍然寫在她的臉上。旸看到了這些，拍了拍茜的肩膀：“放心吧，我會(huì)陪在你身邊的！”
茜握著旸的手臂，把不安壓在心底，關(guān)進(jìn)窗戶，只是很開心的、很震撼的看完了整場比賽。
從前那個(gè)旸在門外，茜在窗前的格局已經(jīng)不存在了。歸途中的茜第一次主動(dòng)跟旸說起話來，很激動(dòng)地討論著。
茜的心結(jié)打開了，她告訴自己：“哪怕命運(yùn)已經(jīng)給了你創(chuàng)傷，也要全力朝著夢想前進(jìn)，在天際渲染出絢爛的色彩，擁有一片屬于自己的天空！”
茜看到的不再只是窗前的云彩，還有如今這被夕陽映得艷紅的地面。
茜微笑著，回頭看向?yàn)樽约和浦喴蔚臅D。
旸回以茜一個(gè)飽滿的笑容。
對于茜來說，那場球賽才是真正的青春吧！
門外與窗前作文8
我喜歡在一磚一瓦中清新養(yǎng)神，尋找彈指間光陰流逝的足跡，或倚窗而坐，或侍門而立。窗，在一推一掩中清景養(yǎng)眼；門，在離離回回間時(shí)光無限。
古人善以窗、門寄托情思，總富有裊裊詩意。崔鶯鶯窗外聽琴，一曲《鳳求凰》如癡如醉；寶玉探黛玉，聽窗內(nèi)細(xì)細(xì)長嘆，碧紗窗內(nèi)幽香暗透，三分詩意，七分情思，緩緩流出。窗里窗外多情之人，暗送秋波，心有靈犀，美人如畫，才子如墨。而門外總是更多幾分厚重的情誼，歸有光提筆寫下：“庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣�！把灾袀钊虽粶I下，門外舊樹猶在，而斯人已遠(yuǎn)。思念之情如亭亭如蓋的枇杷樹，倚門生長，承陽沐雨，月漸繁茂。
每讀到此處，我總是不禁想起堂哥的窗前綠藤纏繞，一盆盆小巧生機(jī)的植物沐陽而生，露水殘留，隨風(fēng)依依，上高中時(shí)月假才回的堂哥，常常端坐在窗前，埋頭于習(xí)題書海，筆尖刷刷，與窗外蟲鳴鳥聲相和。我總是靠在窗邊向里探頭，撥弄著雛菊的細(xì)葉，叫著堂哥的名字，他總是很久才緩過神來，放下筆滿臉笑容的招呼我進(jìn)來。然而，上高中的他一月才回來一次，漸漸的，窗前那些綠意盎然的植株們因無人打理變得越來越瘦小、干枯，那盆曾經(jīng)肥大的仙人掌也變得皺巴巴的，像老年人干皺的臉。窗門緊閉，落了一層薄薄的灰塵與日光照射的'影子。
時(shí)隔三年。我在書本與嬉鬧中重復(fù)著單調(diào)而充實(shí)的高中生活，從教室的窗子向外望去，能看見另一棟教室的屋頂與屋頂上湛藍(lán)純凈的天空。偶爾有兩只鳥落在對面的欄桿上，扭動(dòng)小巧的腦袋，抖動(dòng)著翅膀，突然有點(diǎn)想念堂哥窗前那些可愛的綠色小精靈門。堂哥高考之后去了江蘇上大學(xué)，偶爾在qq空間里發(fā)發(fā)最新的生活狀態(tài)，有時(shí)還不忘記問候家鄉(xiāng)，懷念自己家的那一片綠意。我每隔一月便去照看一下他窗前那簾綠裝與秋裝交替的藤蔓，有一次，突發(fā)興致地給他寫了一封信，十月的末梢，我收到了他的回信。秋已在枝葉盡頭漸漸滑向下一個(gè)輪回。這突然來訪的信，正如他所寫的那樣，像擁擠人群中突然遇見的一位老友，讓人感覺很奇妙。來自江蘇的問候中，堂哥以他理科生理性而哲理的筆調(diào)寫下大學(xué)的生活與心得感悟，如一只木漿，在我心中泛起層層漣漪。曾經(jīng)的他，是坐在窗前做夢也追夢的“窗邊人”；現(xiàn)在的他，是走出了門外，攀登更高人生高峰的人。信紙上黑色的筆跡，跨越幾個(gè)省區(qū)的距離，透露著成長的氣息。我合上信封，心中涌起莫名的感動(dòng)。
我常常坐在窗邊兀想北方的雪景，是如何紛紛揚(yáng)揚(yáng)包裹了廣闊的大地，夢想到達(dá)理想大學(xué)的門前，收納每一寸風(fēng)景。窗外常飛過南方的大雁，玩轉(zhuǎn)著隊(duì)形變換的游戲，似乎要向我傳達(dá)北方的信息，我的思緒于是也隨著它們徜徉在湛藍(lán)明亮的天空里。夢想也如爬山虎般在成堆的書本里與粉筆摩擦間倚窗生長。一份份寫滿的考卷，一本本寫滿筆記的書，都是追夢路上的積淀。這窗邊的遐想，何嘗不是一種無形的忘我成長？
安德魯。懷斯的詩中寫道：“你背起自己小小的行囊，你走向別人無法企及的遠(yuǎn)方，你在風(fēng)口遙望彼岸的紫丁香”。走出門外，何嘗不是有形可觸摸的成長？我想起宮崎駿動(dòng)漫中一男一女靠在窗前暢想未來的場景：陽光暖暖地灑下來，慵懶的肥貓睡在朱紅色的窗臺上，女生說：“我們都講完了各自的夢想，現(xiàn)在要說再見了嗎？”于是他們在窗前分別，各自離去，走向追夢的門外，其中一個(gè)拿起了筆創(chuàng)作故事，另一個(gè)來到異國投身于小提琴。而窗前那次青春里的悸動(dòng)，成為了一場盛大的遠(yuǎn)航，帶他們各自走向更遠(yuǎn)的地方。有傷感，有懷念，但這些純白的感情都如枝頭細(xì)嫩的葉，而樹一圈圈深邃的年輪里，滿滿的都是成長的味道。
無論是古人窗前門外的深切感悟與裊裊詩意，還是我們在窗前生長的夢想與走出門外遠(yuǎn)行的勇氣，它們都是婉轉(zhuǎn)光陰里深刻的足跡，成長歲月中傲人的風(fēng)景。而我正坐在窗前做夢也追夢，在青春的日子里漸漸沉淀，放飛長大的風(fēng)箏。并窗前門外者，皆動(dòng)心忘情。
窗外風(fēng)景依舊，門外仍是人來人往。家中那棵多年前種下的桂樹已枝繁葉茂，挺拔傲立了。
門外與窗前作文9
在一個(gè)顯眼的窗臺前，一個(gè)小男孩跟在一個(gè)婦人身旁。他使勁踮起腳尖，雙手搭在窗臺前，把頭往前伸，努力張望�？吹搅�，那是一抹艷麗的顏色——一株被放置在窗前開滿花的牡丹。窗的另一邊還有一個(gè)精致的水壺。當(dāng)婦人沉醉在那奪人眼球的色彩當(dāng)中時(shí)，小男孩跑到了門外的矮墻旁。他蹲下來，眼睛睜得極大，慢慢靠近，從上到下細(xì)細(xì)地打量著。哦！原來是一株野草一樣的植物，毫不起眼，甚至脆弱得讓你不自覺屏住呼吸，怕它承受不住。
又是一天，婦人照例拿著水壺給牡丹澆水，小心翼翼的給它松土�；ò晟暇Y著的晶瑩的'水珠，新翻的泥土無一不顯示著它的朝氣。在主人的照料下更顯燦爛。那野草還是一樣矮小，葉子變得淡黃，葉片上還有被蟲子咬出來的小洞，搖搖欲墜地掛在莖上。小男孩垂著頭離開了。
花還是被精心照料著，野草卻在一點(diǎn)點(diǎn)成長，它經(jīng)歷了許多個(gè)惡劣的天氣，風(fēng)吹雨打；它經(jīng)歷了沒有水分更沒有養(yǎng)分的時(shí)候；經(jīng)歷了在天敵的侵襲……但它卻活了下來，在陽光的照耀下努力汲取那不多的養(yǎng)分和水，努力扎根在在地下。它似乎變得比以前強(qiáng)壯了：葉子向上舒張，枝葉變得挺立，仿佛有著長成參天大樹的決心，小男孩也鼓勵(lì)著它。
傍晚時(shí)分，天空沉悶，黑壓壓一片讓人透不過氣來。一副風(fēng)雨欲來的模樣。果然在夜晚時(shí)，風(fēng)雨來臨。豆大的雨水從高空中掉落下來砸在屋頂上啪啪作響，砸得路面泥濘不堪，砸在野草的葉子上，莖上。終于它倒在了泥土上，天空中劃過一道閃電，響起了轟轟的雷聲�；▍s安然無恙的開在窗臺前。下了一晚的雨，隔夜清晨的空氣總是格外讓人心曠神怡，小男孩卻蹲在門外默不作聲。
牡丹花一直生長著，可卻沒有料到一只野貓?zhí)洗芭_不小心把牡丹花撞下了窗臺，碎了，主人重新栽種了它�？陕模幕ǹ菸�，葉子黃了掉了。它死了，死在了窗前……
在所有人都快要忘卻的時(shí)候，門外探出了一抹新綠，招引著人們的目光，這不禁讓人想到了朱自清在《綠》中的描寫：“那醉人的綠呀，滿是奇異的綠呀。我想張開雙臂抱住她，可愛的，我將什么來比擬你呢？我怎么比擬得出呢？”呀！是那株野草，它又長出來了，多么讓人驚喜。在那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，在被打倒之后又重新站了起來，就仿佛重獲新生一般。仔細(xì)一瞧，在那嬌翠欲滴的葉子后還躲藏著開放不久的淡紫色花兒，互相映襯著。原來是一株花！
是，它是一株花，在經(jīng)歷多少困苦磨難，成長之后才終于完成它的使命展現(xiàn)它的價(jià)值。它把它在經(jīng)過所有的磨難后積攢的力量全部在這個(gè)時(shí)刻爆發(fā)了，讓所有人真正的認(rèn)識到它。
我們?nèi)擞趾螄L不是這樣……誰的青春沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨？“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”蝶只有破繭才能成長，我們只有在克服青春道路上的所有阻礙才能真正的成長，思維上的，情感上的，經(jīng)驗(yàn)上的成長。只有這樣我們才能更好的承擔(dān)我們將來需要承擔(dān)的責(zé)任。青春要跌倒過，努力過，才算是真的青春。
門外與窗前作文10
這兩個(gè)詞我們并不陌生。人們在買房子時(shí)，要窗子朝南，要樓層夠高，那樣才會(huì)得到充足的陽光，才會(huì)有廣闊的視野�，F(xiàn)在的城市高樓林立，喧囂擁堵，門外的世界已經(jīng)不讓人向往。我相信現(xiàn)在更多人喜歡手捧著書，在陽光燦爛的日子里，坐在飄窗上小憩。這便是窗前給人帶來的悠閑。
古人又何嘗不看中窗呢？即便在那時(shí)的牢獄中，也會(huì)開一個(gè)天窗。可想而知窗戶對古人有多么重要。古人對月亮的感情是多樣的，這多半要?dú)w功于窗戶在其中的作用。窗戶提供了視野，也對一部分的景物進(jìn)行了遮掩。古人望月，時(shí)而飲酒狂嘯，時(shí)而懷戀故鄉(xiāng)，時(shí)而思念遠(yuǎn)人。月照狂李，傾吐濃濃壯志未酬之聲；月照游子，寄托拳拳思鄉(xiāng)念母之情；月照離人，表達(dá)幽幽凄清冷寂之感。這便是窗前的月色給人的觸動(dòng)。張若虛的春江花月之美，不能沒有窗前的景致；李清照的婉約感傷之風(fēng)，不能缺少窗前的景致；孟浩然的閑適淡遠(yuǎn)之境，也不能少了窗前的景致。這種窗前的景致常常是寂寥的，富于暗示性的，讓人產(chǎn)生無限的聯(lián)想。清光渺遠(yuǎn)，梧桐蕭瑟，獨(dú)徑幽長，這是古典詩詞里窗前那令人平靜又帶有一點(diǎn)憂傷的景致。
文學(xué)上，門外與窗前的景物是相對的，門外具有社會(huì)性，而窗前則是個(gè)人化的。但在科技上，門外與窗前是一脈相承的。
科技上人們不斷看到窗前，走到門外，再次看到窗前，再次走到門外，這樣反反復(fù)復(fù)，人類不斷前進(jìn)。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)了一樣窗前的東西，會(huì)產(chǎn)生無數(shù)問題，就想小孩第一次看到玩具而產(chǎn)生興奮。窗外的景色會(huì)擔(dān)當(dāng)一個(gè)誘惑的角色，使人發(fā)現(xiàn)科技之美。以前的人們真是因?yàn)閷Α按扒啊笔澜绲暮闷�，才進(jìn)入不斷探索的“門外”，產(chǎn)生了神話，隨后便有了宗教，這對人類社會(huì)的`發(fā)展有極大的作用。現(xiàn)在人們正是對“窗前”世界規(guī)律的總結(jié)，使我們掌握打開門的鑰匙，可以去“門外”的世界，去探索“門外”世界里的“窗前”世界。
站在窗前看世界并不是井中看天、管中窺豹、盲人摸象，而是為打開門、探索門外的世界做出準(zhǔn)備。兵將未動(dòng)，糧草先行，是為戰(zhàn)爭作出的準(zhǔn)備；望遠(yuǎn)鏡的發(fā)明，為天文學(xué)的發(fā)展做了鋪墊；牛頓經(jīng)典力學(xué)的建立，為近代物理出現(xiàn)打下基礎(chǔ)；門捷列夫的元素周期表，為化學(xué)發(fā)展打下地基……對窗前事情的關(guān)注，是對門外事情的了解與準(zhǔn)備。
“上帝給你關(guān)上一扇門時(shí)，會(huì)為你打開一扇窗”，說的是天無絕人之路，人生定有突破。更多的時(shí)候，人們打開了窗子，在窗前站站，就會(huì)想要到門外去走一走。
門外煙波浩蕩，風(fēng)起云涌，水接長空；窗前撥指彈琴，懸筆回提，草木蔥蘢。門外是窗前的拓展，窗前是門外的準(zhǔn)備。
門外與窗前作文11
人一生下來便活在了一個(gè)小屋里，通過年齡的長大，生活閱歷的積累，生活經(jīng)驗(yàn)的豐富，在一扇窗漸漸為我們打開，我們看到了雨露、朝陽、彩虹，這一切美好的自然景物，也看見了人與人之間的愛與恨，看見了什么是生活，看到了自己想要的未來。我們從窗前中看到的“一切”，便以為那便是一切，似乎不曾發(fā)現(xiàn)那不斷擴(kuò)大的窗框，始終都沒有消失。
就拿范進(jìn)來說吧！對，就是那個(gè)花了大半輩去考功名，中舉后高興得發(fā)瘋的那個(gè)老頭，老師告訴我們范進(jìn)深受科舉制的毒害，然后說那些在范進(jìn)考上后恭維他的人是多么趨炎附勢，卑鄙虛偽。但是你如果身處那個(gè)年代，我們否認(rèn)他的人生是失敗的嗎？當(dāng)然不能。要是那時(shí)有記者、媒體，他的“勵(lì)志”事跡一定會(huì)被傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，接著會(huì)有更多的人來“歌頌”他、“贊揚(yáng)”他。是什么導(dǎo)致了以上的因果？是當(dāng)時(shí)世人看待世事的窗框不同，這個(gè)框由當(dāng)時(shí)文化、制度、物質(zhì)水平、精神水平等構(gòu)成，它決定了人們思想的角度與廣度、看待事物的態(tài)度和處理事物的方法。就像范進(jìn)中舉后，旁人看到的是一個(gè)老頭子倏地成為了老爺，得巴結(jié)他，和他搞好關(guān)系，不會(huì)有人說人范進(jìn)被功名沖昏了頭腦。
這是古代人民思想的狹隘性，我們察覺了它，并不代表我們的窗框完完全全有別人古人，畢竟，如今巴結(jié)他人的事還沒有絕跡，也不能代表我們都已站在門外，看清了世界的一切，畢竟，對于一百年后，兩百年后，我們又會(huì)是那些囿于制度、物資的“俗人”。
幾百年后，我們知道一切會(huì)變，而且無法預(yù)料未來的發(fā)展，就像開創(chuàng)帝王制的秦始王猜不到如今的資本資本主義制度、社會(huì)主義制度；創(chuàng)立科舉的隋煬帝猜不到今天的高考一樣。我想隨著時(shí)間的流逝，當(dāng)我們成為歷史課本里的一行行文字時(shí)，其中會(huì)不會(huì)有像21世紀(jì)早期，中國學(xué)生深受高考制毒害這樣的批判似的`話語。是的，我們都將會(huì)成為過去時(shí)，但這不意味著，目前桎梏我們的窗口沒有意義，并不代表我們將永遠(yuǎn)呆在窗前。我們的存在是為了沖破現(xiàn)在的窗口，置身于真理的門外，一個(gè)社會(huì)的發(fā)展，一直都是從一個(gè)小黑屋到更大的小黑屋，為了我們的窗口更大，為了裝下更多的光明。
正如16世紀(jì)堅(jiān)持日心說的布魯諾一樣，他是那個(gè)時(shí)代的先覺者，他沖破了窗子，他化身烈火焚盡了代表無知的黑屋，置身于門外。如今，21世紀(jì)的人們面臨的問題是是否應(yīng)該發(fā)展轉(zhuǎn)基因、克隆人……我不知道這些問題有什么本質(zhì)上的不同，過去的布魯諾是對教會(huì)權(quán)威的挑戰(zhàn)，如今是人類對自然無窮魅力的覬覦。布魯諾的勇敢為我們帶來了真理，現(xiàn)代科技上的一些難題，是不是應(yīng)該挑戰(zhàn)？答案顯而易見。
人類的發(fā)展，一直是不斷地從窗前到門外，再從門外到窗前……過去是這樣，未來也是這樣。我們因此看得更高，走得更遠(yuǎn)！
門外與窗前作文12
“咕嚕咕嚕……咕嚕咕�！蹦鞘菬_的水的咆哮聲。他慢吞吞地從床上下來，站在窗前。
進(jìn)入冬季莫約快一個(gè)星期了。傍晚的天空總是這樣灰沉沉的，毫無生氣可言。柴房的水已經(jīng)開始歇斯底里地尖叫了。他轉(zhuǎn)過身，頓了頓，回頭拿走了放在窗臺前的一盞煤油燈。
入夜，他躺在那張破小而熟悉的床上，鼻尖縈繞的是發(fā)潮棉被特有的霉味。弱視讓他失去對外的感知，他無法看見墻角殷勤吐絲的蜘蛛，也無法看見床沿邊搬運(yùn)食物的螞蟻。他唯一能看見的，只有窗前的那點(diǎn)燈光。
一個(gè)月前，山上迎來了幾十年難遇的大雨。那是一場噩夢般的經(jīng)歷，被白蟻啃噬的房梁殘缺不堪，在雨點(diǎn)的撞擊下?lián)u擺著，發(fā)出“吱吱”的聲響。終于，它倒了下來。這場大雨帶走了與他相依為命的奶奶，還有他的視力。
白天，一切對他來說都是模糊不清的，眼中的重影如同心里的陰影，無限的蔓延。夜晚，他仿佛陷入了黑暗之中，他只能緊緊地抓住那盞燈，那是他唯一的光明。
窗前的那盞燈，是他的命！
失眠的人總是愛回憶往事，他自嘲的想著。翻了個(gè)身，他察覺到了站在門外的她，那個(gè)與他血脈相連卻連陌生人都不如的女人。
她是他的母親，那個(gè)多年前在父親離家出走后進(jìn)城打工扛起一切的女人。那個(gè)為了維持生計(jì)把自己兒子丟在鄉(xiāng)下十年不管不問的女人。
如今，她接到了消息，便匆忙趕回來看看那個(gè)早已被她遺忘的兒子的死活！他不想見到她，他不允許她進(jìn)入他的房間。他怨，怨她的不聞不問，怨他的鐵石心腸。
半夜，一只黑貓竄上了窗臺，“喵嗚”一聲伴隨著它敏捷的`一躍，角落里抱頭亂竄的老鼠被它成功捕獲。然而原本昏暗的燈光卻因這一絆變得閃爍起來。它搖擺著，掙扎著，終于最后一縷火苗也消失了。似乎感覺到了什么，他猛地驚醒，卻發(fā)現(xiàn)四周一片漆黑。“我什么也看不見了！”絕望充斥著他的內(nèi)心，恐慌在四處蔓延。“媽！媽！”他哭喊著，無助地像一個(gè)新生的嬰兒尋求母親的懷抱。母親是靠在門邊睡的。聽到他的呼喊就立刻趕了過來。她把他摟在懷里，左手撫摸著他的背，右手握著他冰涼的雙手，握得緊緊的，仿佛用盡了她全身的力氣�！皨寢屧�，不要怕！”在安慰聲中，他逐漸冷靜下來。他發(fā)現(xiàn)母親的手竟是那么地粗糙，上面布滿了老繭與疤痕。他無法想象這雙手上所經(jīng)歷的痛苦與磨難�！斑@都是為了我！”他的心里突然有一種難以言喻的感覺。如今他們十指相扣，他仿佛能夠看到她飽經(jīng)風(fēng)霜的眼中那一抹柔情，仿佛能夠聽到她心房里跳動(dòng)的愛。他不再畏懼黑暗，因?yàn)樗冀K會(huì)在門外守護(hù)著他。
第二天他和她去了省城，那盞煤油燈被他留在了窗前。
門外與窗前作文13
夜晚再次降臨的時(shí)候，Ⅴ就像從前一樣在一張完全相同的桌子前坐了下來，他迷惘的眼睛盯著很久以前盯過的那扇窗戶。他想從同樣的窗口里看見同樣的風(fēng)光：沒有被面孔污染的風(fēng)光。他實(shí)在厭倦了那些扁平又相同的面孔，那些陳詞濫調(diào)的重復(fù)。
他對于夜晚毫無感激。
是什么時(shí)候開始的呢？Ⅴ只記得很久以前的自己不是這樣。那時(shí)的他從未忘記幸福、熱愛和希望的感覺，他的生活總是具有比晦暗的忙碌更明朗的意態(tài)。
記憶的海潮開始很細(xì)微，又仿佛猛烈地流過他的胸膛，—遍遍來去。
最開始嚙咬他的，是一些復(fù)雜的、變幻的碎片。山脈，蟬噪，墨綠與灰藍(lán)交錯(cuò)縱橫的，夏天。為突然響起的音樂而停留的，腳步。在汗水中變得濕漉漉的，眼神。用盡了力氣的，歌聲。
這些濃密的詩意回溯到另一個(gè)夜晚，尚是個(gè)孩子的他躺在床上，可以聽見隔壁傳來的外公的陣陣鼾聲。外婆新腌的黃瓜和蘿卜干一壇壇安好躺在墻邊，也無法忘懷發(fā)酵好了的豆瓣醬，和曬了半個(gè)夏天已快成熟的豆腐乳…這個(gè)夜晚顯得太長。而風(fēng)，是在這個(gè)時(shí)候起的。Ⅴ什么都看不見，只聽到竹林間細(xì)碎、纖微的聲響織成一片，—陣，—陣，正向這個(gè)方向涌來。那是起伏，旋轉(zhuǎn)，在每一片葉子背后震動(dòng)的，風(fēng)吹。遙遠(yuǎn)的地方傳來模糊的電視聲和喪樂，試圖蓋過門外的風(fēng)聲。而風(fēng)已是在各個(gè)方向散開，泛濫，拍著，搖著，激越如沸水。他咀嚼著那速度。在他小小身體里，疾速生長著一片海域，同山那邊的大海一起轟鳴。
這突然歸來的遙遠(yuǎn)記憶帶來的酸麻感覺，讓Ⅴ陷入半夢半醒的境界。眼睛微張，汗水從發(fā)梢淌下，起先有些留在額頭，有的終于墜落，翻過眉毛流下眼瞼。Ⅴ閉上眼晴，仿佛在他閉上的眼臉內(nèi)，是一個(gè)搏動(dòng)的宇宙。
在習(xí)慣中一度沉睡的欲望被記憶牽引著來到另一個(gè)夏天。
同樣的雨水與陽光展示的是同樣的盛情，醒目耀眼的太陽，攀盡了透明的空間。那是童年的一天，上課鐘聲已響過，—場大雨忽然猛烈地下起。在廣闊的空無一人的操場上，Ⅴ那么吃驚地看見，看見一個(gè)少年在雨中旋轉(zhuǎn)。他看見他全心全意地旋轉(zhuǎn)。他快樂、微笑地旋轉(zhuǎn)。他閉著眼睛揚(yáng)起頭、渾身濕透，仿佛正發(fā)動(dòng)一個(gè)被暴雨澆熄了的引擎。是那少年，他的旋轉(zhuǎn)，以及那和他一起旋轉(zhuǎn)著的雨中的操場—在燠熱的雨中注視著他的一切，喚起了Ⅴ的嫉妒。它向他打開了另一個(gè)看不見的夏天，那夏天，那夏天仿佛是永恒的，鼓蕩膨脹，如久雨催漲的河流。
隨之而來的日子卻是沉重的。Ⅴ意識到，自己不該太忘情地自轉(zhuǎn)以至常常忘掉了他本該完成的，華麗的公轉(zhuǎn)。目光，那些充滿期待的目光有跟他的宇宙同等的.重量。肩膀，他本該是寬闊如海岸的肩膀。鼾聲，如今的鼾聲拉長為整夜的咳嗽。環(huán)境的威力，他曾以為粗俗、夸張、滑稽的一部分，在吞吃他的星系和海洋。那些扁圓的面孔在吞噬他的城市。干涸的河溝里擠滿了這種面孔，冷漠的，植被一樣，—層又一層，最后，他的整個(gè)山和水都被這些扁平又相同的面孔覆蓋住了。
他也許早該改變旅行路線。也許他懷有僥幸之念，以為沒有思想和感覺的面孔來勢洶洶的繁殖會(huì)突然中斷。可它們?nèi)砸圆豢伤甲h的速度繁殖，甚至涌向了他的天空，他的窗口。
Ⅴ知道自己不能再猶豫。他必須立刻離開。但是，當(dāng)他轉(zhuǎn)過身去準(zhǔn)備逃離的時(shí)候，Ⅴ發(fā)現(xiàn)房間里已擠滿了自己，也就是擠滿了“我”。他自己也進(jìn)入了那不可逆的繁殖過程。他知道，他自己的數(shù)量還會(huì)成倍增加。
想要逃離這個(gè)房間，Ⅴ就必須從這些自己，從這些“我”身上迅速踩過去。
他知道，自己必須以第一人稱單數(shù)的形式離開。
他知道，自己已在窗前張望太久。
�、醮蜷_門。
于是群星呼呼俯向這個(gè)仰望他們的人。
門外與窗前作文14
這是一幢沉默的小木屋。
小木屋坐落在小鎮(zhèn)的盡頭，它的外面是牛車馬車過道，而后面則是一塊不算太窄的平地，莫約一百米遠(yuǎn)處便是大山——是與這個(gè)小鎮(zhèn)的休戚相關(guān)的山。這小木屋有兩層樓，二樓有一個(gè)，也是唯一一個(gè)窗戶。這個(gè)窗戶很漂亮，是木雕的，做工細(xì)致，糊上了清新的窗花紙，窗臺也總是一塵不染的。這個(gè)窗戶是陽光偷偷跑進(jìn)二樓的唯一通道。
二樓住著唯一的一個(gè)人——安然。“嘎吱，嘎吱……”安然吃力地轉(zhuǎn)動(dòng)著自己的輪椅。經(jīng)過幾番掙扎，他終于靠近了窗子。雖然從床邊到窗邊不過十米左右的距離，但對于安然而言，這十米是猶如越過木屋后的這座大山，安然一直都想到山那邊去看看，去看看山的那邊——是不是存在不同顏色的夢想。
安然若有所思的望著窗前——柔柔的陽光點(diǎn)點(diǎn)撒落在平地上，嫩綠嫩綠的小草不時(shí)的搖擺著，稀稀疏疏的小黃花兒點(diǎn)綴其上。不時(shí)的，飛過一些嬉戲的小鳥。這一切——，都是這么美好。安然下意識地摸了一下自己的雙腿。安然沉默著。
一陣歡笑聲打破這本不應(yīng)有的沉默。安然抬起頭來，看見昔日的小伙伴在平地上追逐著。安然看著小伙伴們享受著陽光，享受著美好，他有一些激動(dòng)，回過頭來看了一眼那緊鎖著的門。他那閃爍著光芒的雙眸頓時(shí)變得黯然無神，安然就此安于現(xiàn)實(shí)——他有一雙萎縮的`腿。安然繼續(xù)看著小伙伴們，小伙伴們的笑聲無不撥動(dòng)著他的心弦。這時(shí)，小伙伴們也發(fā)現(xiàn)了奇怪的安然，他們指著安然困惑地凝視著安然�！案轮�，嘎吱……”安然立即轉(zhuǎn)過身去。安然也不知道，他為什么接受不了別人的目光。也許得接受現(xiàn)實(shí)吧！安然心中想著。
安然每天只這樣重復(fù)地看著窗前，雖然他也憧憬著去門外看看。
這一日安然像平常睜開雙眼，向窗外眺望。他好像看見了一些不一樣的東西，他揉了揉雙眼。喔，真的是有一個(gè)腦袋，一雙眼睛。這是安然的一個(gè)小伙伴，安然慢慢地挪到輪椅上，“嘎吱，嘎吱……”向窗前走去。
“你想干什么？”安然淡淡地問。
“你出來和我們玩，好嗎？”小伙伴看著安然怯怯地問，并指了指下面。
安然看見下面做人墻的兩個(gè)小伙伴，不經(jīng)想起自己曾經(jīng)是多么的靈活自如。安然的弱小的心靈被猛烈地撞擊著。但他依舊淡淡地回答：“我不去！”
第二天，小伙伴們拿著野果野花又來找安然。他還是拒絕了，但那種渴望在安然心中愈發(fā)強(qiáng)烈。
第三天……
終于在這天，安然按捺不住內(nèi)心的澎湃。他打開了那緊鎖的門，小伙伴們的堅(jiān)定克服了他的猶豫。小伙伴們推著他慢慢地小樓下走去，他們一齊推開大門。
小伙伴們高興地鼓掌，安然心中有充滿著復(fù)雜的感情——高興、后悔、憧憬……安然現(xiàn)在才知道，這條路早已變成柏油大路，可以直接通向外面的世界，而自己卻總想著再也不能爬過那座山了�？涩F(xiàn)在一切都像這條路一樣平坦，充滿希望。
窗前的平地很美麗，安然總是向往著，但他更期待外面五彩的夢想，可無奈他被那座大山禁錮。其實(shí)只要他堅(jiān)定一點(diǎn)，走出門外，就有柏油大道通往外面的世界。
門外與窗前作文15
這窗前，有世間最美的景。
房門緊閉著，略顯昏暗的房間似乎有點(diǎn)狹窄。推開窗，捧一本詞集坐在窗邊靜靜品味。詞集有些古樸，有些厚重，泛黃的紙張上是她不認(rèn)全的繁體字。但她知道，這詞上的闕闕心事是跨越千年或濃或淡的愁緒。
陽光灑在紙上，有些刺眼，她抬頭望向窗外，蔚藍(lán)的天空飄浮著片片白云，在微光粼粼的陽光照耀下，如夢似幻宛若童話。美得太不真切。一只白色的鳥兒徐徐飛過，一會(huì)便不見了蹤影，偌大的天空不留鳥的痕跡。她與鳥兒太像，那曾經(jīng)光彩奪目的優(yōu)秀，而今也不剩絲毫痕跡了吧？又添了幾分惆悵。
窗前的景一直是極美的。她想，再過些時(shí)候，便能看到落日了吧？那樣的美景她是見過的，也是這窗前。在落日的余輝下天空褪去蔚藍(lán)染上幾絲金黃，純白的云朵也染上血色，有些妖冶的美�！跋﹃枱o限好，只是近黃昏�！彼傆X得落日美得太蒼涼。夜幕降臨后，月明星稀，煙云繚繞，又是一種別致的美。只可惜月是天心無法愈合的傷，夜又美得太凄涼。
窗前的景太凄美，但不可否認(rèn)，窗前已是她的整個(gè)世界。
她已許久不曾離開過房間。門外的世界，早已是不屬于她的天空，折翼的天使，再無力飛翔。曾經(jīng)，她也如門外的陽光般光彩奪目。優(yōu)異的成績，出眾的容貌，陽光般的笑容。她是天之嬌女�？赡菆鐾蝗缙鋪淼能嚨湂Z取了她的雙腿，讓她從云端墜入地獄。那些曾經(jīng)的光環(huán)，在殘疾中盡數(shù)湮滅。
“嗨！”一個(gè)陌生的聲音將她從回憶中拉了回來。她看向窗外，不遠(yuǎn)處一個(gè)穿藍(lán)格子襯衣的少年正微笑地向她招手�！拔医�(jīng)常在這窗前看見你，你應(yīng)該下來走走的`。”他依然微笑著，那笑容也讓陽光暗淡了幾分。
她搖了搖頭：“我不能走路了，門外的陽光不屬于我�！被蛟S是少年的笑容感染了她，她竟也微微笑了一下，卻帶了幾絲蒼白與無力。
“那又有什么關(guān)系呢？今天的陽光很好呢，下來走走吧�！鄙倌甑恼Z氣很懇切。那又有什么關(guān)系呢？她愣住了�？烧娴臎]關(guān)系嗎？那個(gè)就做門外的舞臺，她還能像從前一樣從容地登上、微笑地表演、再優(yōu)雅地謝幕嗎？
門被推開了，走進(jìn)來的是媽媽，憔悴的臉上帶著絲絲疲倦，青絲上也凝了點(diǎn)點(diǎn)霜雪不肯融化�！俺鋈駮裉柡脝�？”小心翼翼的聲音一如往昔般溫柔。
她鬼使神差般點(diǎn)了點(diǎn)頭。藍(lán)格子少年的微笑浮現(xiàn)在眼前，還有媽媽淚眼下驚詫而欣喜的神情。瞬間濕了眼角。
公園很安靜，空中洋溢著花兒的芳香，陽光溫柔地灑在她精致的臉上，散發(fā)著淡淡的光暈。她閉上眼，張開雙手擁抱了這個(gè)名為門外的世界。
陽光恣意，照進(jìn)她微微敞開的心扉里，照亮了心底的陰影，驅(qū)逐了所有的陰霾。是的，有什么關(guān)系呢？有那么多的折翼天使在人生的舞臺上，重新煥發(fā)了奪目的光彩。而而且，她還有雙手，還有愛的力量，足夠支撐夢想去飛翔……
她笑了，嘴角扯起了這世間最美的弧度。她想，窗前有景美如畫，門外有光暖心崖。
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