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埋在心底的秘密作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的埋在心底的秘密作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
埋在心底的秘密作文1
聽那窗外淅淅瀝瀝的冷雨，便是我最美的秘密。
融化了整個冰河的是陽光，拂綠了遍野荒原的是春風(fēng)。還記得那次考試失利，我的成績急劇下滑。我獨自一人走在校園的馬路上，突然暴雨襲來，恍惚間，雨滴就紛紛落下。我無動于衷，任憑雨打在地上、打在我的身上、肩上、額頭上。這雨，就像是為我彈奏的沉重的樂曲。
忽然，一個人拍了一下我的肩膀——是我從小一起玩到大的`朋友�！澳阍趺磥砹耍俊蔽殷@異萬分�！翱茨阈那椴缓茫瑏砼闩隳惆 �，她說得分外輕松：“大文學(xué)家蘇軾，也曾經(jīng)多次官場失意，在京師和地方上多次來往，可他依舊豪邁、豁達(dá)，在那個時代里閃耀出炫目的光彩。不過你可比蘇軾幸福多了，他是獨自一個人，而你，有我們啊�！彼従彽卣f道。
看著雨滴滑落她的臉頰，我十分感動。沒有傘，我們就一起迎著雨，走在馬路上。那次，蘇軾被貶去的那個地方，也下了一場雨。那首《定風(fēng)波》里所寫的：“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”，就這樣永遠(yuǎn)定格在了我的腦海里。
是啊，我比蘇軾幸福多了。這一場雨的時間，是我與她最美的時光，是我們之間最真摯的秘密。
“年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不濟世”。這本來陰冷的雨天，成就了我們秘密的友誼。這友誼隱藏在這瀟瀟的雨聲中，沒有留下一絲痕跡。
雨依然下，我的思緒在荷塘里抖落，凝聚起我們往日的秘密。
埋在心底的秘密作文2
四年級的時事我也有些模糊，可“生涯”這一詞卻我記憶猶新，這是一件埋在心底的事。
那時一次語文單元測試。在填用“涯”來組詞，我腦袋里一下子一片空白，像是被人所控制�！皠傞_始我就咔殼了，后面不知道會不會時間不夠用？”我不禁想起來。在這同時也仔細(xì)搜索著我的“詞語倉庫”。接著，我抬起頭望了望天花板，又程頭想了想，可就是想不出來。我環(huán)顧了一下四周，所有的同學(xué)都在埋頭寫字，教室里一片寂靜，只有寫字發(fā)出的“沙沙”聲，偶爾也有幾個同學(xué)的咳嗽聲。我還在苦想。一種力量讓我轉(zhuǎn)頭，一瞬間內(nèi)，我看到同桌的.答案。“我怎么可以干出這樣荒唐的事〉？難道我連控制自己的能力都沒有？我怎么會這樣”無數(shù)個問號掠過頭腦，就像一根根棒子捶在心頭，這讓我有些驚慌失措。我一時不知如何是好，不時地問問自己“不要抄答案!這不是你的真實成績……”這些不斷的浮現(xiàn)在我的耳邊，可“生涯”兩字就像刻在我頭腦里一樣，牢牢不放。我閉上眼睛，吸了口氣，繼續(xù)寫下面的答案，可頭腦里卻一直想著“生涯”這兩個字。怎么也想不出來其他的詞語了。寫完試卷后，就只有“涯（ ）”還空著，我抿著嘴，皺著眉，趴在桌子上，盯著這道題。我想來想去，拿不定注意。寫吧，這個成績不是真誠；不寫吧，這個成績就不那么理想…..“收卷了！”我如夢初醒，竟然神不知鬼不覺的把答案填了上去，點著頭交上了試卷。
第二天發(fā)下了試卷雖然只錯了三題卻依然高興不起來。當(dāng)老師講到那道題時，你指著我的答案帶著一股奇怪的腔調(diào)說“你的答案怎么和我的一樣呀？”“唉呀，怎么讓他發(fā)現(xiàn)了呀！這樣我可不可不回答，希望他不要追究了，或許應(yīng)該不回答”我張口結(jié)舌沒有回答，裝作若無其事的樣子，可心里卻像十五個吊桶———七上八下。
現(xiàn)在再想起這件事，后悔莫及，就像心中懸著一塊石頭讓我坎坷不安。我覺得我就像一個偷知識的小鬼，沒有真正擁有，學(xué)會它，這樣是很不好受的。我決定讓“大石頭”落地。周何涔迪你能原諒我嗎？
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