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(優(yōu)選)春之歌作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的春之歌作文，希望能夠幫助到大家。
春之歌作文1
她是美麗圣潔的使者
她將青春的福音傳送給萬物
將年輕的氣息掛在每個(gè)人的臉旁
她給了人們生靈的補(bǔ)劑
給了大地春雨滋潤
她的歌聲寄托給鳥語
她的纖柔化作花香
這一切使大地生機(jī)勃勃
可她
總覺得缺失什么
于是她帶著純真的愿望
在大自然中尋找
歌聲飄向小溪
小溪立刻脫去冰衣
和著夢想之歌
跳下山崗
匯入河流
奔向大海
她找到了溪水的聲音
歌聲奔向樹林
大樹們擦掉身上的殘雪
調(diào)皮地伸出新枝
隨著青春步伐發(fā)出“沙沙”聲
萬籟俱寂時(shí)
她欣喜地找到了萬物的聲音
歌聲飄灑到遠(yuǎn)方的田野
勤勞的農(nóng)民正忙著撒下希望種子
大家一起唱起了嘹亮軍歌
她找到了勞動(dòng)的聲音
啊 流水聲、萬木聲、勞動(dòng)聲
她欣喜不已
急忙將這一切都融到了歌里
大家隨著歌聲感受
青春的美好與歡樂
歌聲在明凈的空氣中穿梭
校園內(nèi)整齊的桌椅探頭張望
旗桿飄揚(yáng)的身影與之共舞
朗朗的三字經(jīng)在雀躍著
華夏文萃隨風(fēng)蔓延
她找到了素養(yǎng)的`發(fā)源地
尋回了曾經(jīng)失落的內(nèi)涵
她感嘆不已
憧憬中美好的青春心舞
在風(fēng)中飄逸
感悟已經(jīng)逝去的童年
珍惜眼前燦爛的青春
多一些機(jī)會(huì)
多一份心意
青春的小事
永遠(yuǎn)都是人生的大事
春之歌作文2
青春是什么？有人說：“青春像不畏風(fēng)雨交加、電閃雷鳴的幕夜中展翅翱翔的雛鷹”，還有人說：“青春像金色的沙灘，是人們嬉戲游玩，鉆研刻苦的天堂人間�！备嗳苏f：“青春像甜蜜幸福、光輝燦爛的明天�！�
青春如詩如畫如夢，人們?nèi)绨V如幻如暢，敞開心扉，暢想未來，借代著青春年華刻苦學(xué)習(xí)，伴著青春自然美欣賞、體現(xiàn)自己的風(fēng)格。
但我深得青春更像初升的太陽，臉龐紅潤可愛，充滿朝氣、生機(jī)與靈性，它像一個(gè)健壯的青年，有著鐵一般的臂、腿，它像一個(gè)花枝招展的春姑娘，神情溫柔，精神抖擻�？�！那一望無際的大海，由于太陽的'七色光射在水面上，波光粼粼，乘著微風(fēng)輕輕托起小船航程前進(jìn)，然后，嘩啦嘩啦地沖打著礁石，帶來許多的貝殼。浪花與礁石之間的擁抱湊成了一段美妙的音符，正等待著青春少年去領(lǐng)略其中的奧妙。唱起心中對大自然美的熱愛，對祖國山河及文化的高度贊頌，你可曾看見海鷗嗎？你可曾聽過有關(guān)海鷗的歌曲嗎？這就是青春的自然風(fēng)采與魅力。“海鷗，海鷗，我們的朋友，你是我們的好朋友，當(dāng)我們坐在船頭的時(shí)候，你總飛在我們船前船后。潔白的羽毛……”
你又曾聽過風(fēng)鈴的聲音嗎？微風(fēng)陣陣，風(fēng)鈴不停地晃動(dòng)，構(gòu)成一幅交響曲�！岸ｂ忊彛ｂ忊�，響徹小鈴鐺�！�
讓我們在五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)的旋律中，脫帽唱歌，那時(shí)，我們是一群真正的青春少年。
春之歌作文3
打開窗子，迎接來自早晨的第一縷陽光，春唱著歡快的歌姍姍地提著裙裾優(yōu)雅地向我們走來了！
在她的臉蛋上，紅撲撲的，帶著笑意，唱著歌，走來了！在她的腳下，漾出了一抹抹的草綠色，催生了小草，潤綠了大地�；▋簜円捕即蛑诽K醒了，這些可愛的小花兒們也都揉著惺忪的睡眼，伸著懶腰，仿佛對新一年的變化還沒有適應(yīng)。
山間的冰雪融化了，春水響起來了！流水潺潺，漂載著野花；漂載著清香；漂載著歡聲笑語，把春的消息帶到了每一個(gè)角落！這時(shí)最妙的是下點(diǎn)小雨。細(xì)雨如絲、如毛、如霧、如煙、如潮。春雨悄悄地潤青了小草，潤綠了楊柳，潤開了花朵。正是"潤物細(xì)無聲"呀！春好似給小燕子發(fā)了彩信，它們?nèi)缂s而至，瞪大了眼睛觀看著這一年來的變化。高興了，就炫耀炫耀自己清脆的歌喉。唱出的歌曲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，仿佛是春的`贊歌。
春，草長鶯飛，如詩如畫，對，春就是一張水墨畫，怕是唐、宋名手也畫不出來吧！就讓我們從這里出發(fā)，走向美好的人生，走向金碧輝煌的理想吧！
啊，春天來了，她的腳步已經(jīng)遍布了整個(gè)大地，就讓我們張開雙臂，盡情地?fù)肀н@姹紫嫣紅的美麗的春天吧！
春之歌作文4
春，是一支優(yōu)美的歌，因?yàn)橛袛?shù)不清的生靈在為它演奏�？�！它們多么賣力啊！
首先是小草，它們在春風(fēng)中盡情歌唱。聽！歌聲多么嘹亮！“沙沙，沙沙… …”給小草伴奏的是喇叭花。它大聲吹著自己的小喇叭，“滴滴答答，滴滴答答… …”奏出一支美妙的樂曲。
柳樹在風(fēng)中梳理好了它長長的發(fā)辮，裝扮完畢后，它亮開嗓子，大聲地唱：“沙沙，沙沙… …”一邊唱一邊在風(fēng)中展示她那婀娜多姿的身體。給柳樹伴奏的'是迎春花，她穿著嬌黃亮麗、顏色鮮艷的黃裙子亮相。用那酷似小鈴鐺的小花給柳樹姑娘伴奏�！岸．�(dāng)當(dāng)，叮當(dāng)當(dāng)… …”柳樹姑娘隨著她的節(jié)奏舞蹈，時(shí)而快，時(shí)而慢。
小河解凍了，河里的小魚十分快活。它們十分活潑，隨著音樂而舞蹈。時(shí)而聚在一起，時(shí)而分散開來，一會(huì)兒躍出水面，一會(huì)兒吐出幾顆小泡泡。
在空地上，大大小小的人們?nèi)宄扇海麄冊诜棚L(fēng)箏，天空中飄滿了五顏六色的風(fēng)箏，歡聲笑語為這首優(yōu)美的歌曲增添了許多快樂的旋律，連太陽都在天上笑哈哈地看著他們。
春天的歌，真的好美！
春之歌作文5
大自然中到處都是歌聲，不信你去看看。
在一個(gè)春天的早晨，我和媽媽來到華陽湖，進(jìn)入大門，一大片新綠映入眼簾，原來是那片枯萎的草地，現(xiàn)在又帶著早晨的甘露破土而出，樹上小鳥若隱若現(xiàn)地穿梭，時(shí)時(shí)發(fā)出“嘰嘰喳喳”的聲音，好像在為春天的到來而唱起了‘春之歌’。
經(jīng)過小草，就到了一道綠樹小蔭，‘呼呼’，一陣溫暖春風(fēng)吹過，小樹們就翩翩起舞，聽，‘沙沙沙，沙沙沙’，原來是小樹在唱歌。
地下的花兒也蘇醒了過來，一簇簇的小野花變成了一朵朵蒲公英，一陣風(fēng)吹來，蒲公英上的小絨球飄了起來，變成了一個(gè)個(gè)白色的‘降落傘’，飄落在草地上。那吐露出鵝黃般粉嫩的花蕊，散發(fā)著甜蜜芬香的氣味，吸引美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂叢間飛舞，小蜜蜂落在花蕊上忙著？花釀蜜，‘嗡嗡’地叫著，好像在說：“這里的花粉真香，大家也來賞賞吧！”
突然，‘沙沙’的聲音水滴在我的臉上，原來是春雨來了，天上的`雨水就像在給充滿生機(jī)的華陽湖澆水，霎時(shí)，整個(gè)華陽湖變得晶光閃閃�！６＿诉�，叮叮咚咚’這清脆的歌聲在我耳中回蕩，原來是小雨點(diǎn)在和湖水一起鳴唱，湖面上也泛起了一道又一道的水紋，美極了。
其實(shí)自然中還有許多美麗的歌聲，希望你也有時(shí)間去聆聽著美妙的歌聲。
春之歌作文6
我想，青春是一次飛越天際的旅行，只有細(xì)細(xì)品味那閑云飄蕩、幽鳥相逐、眠琴綠陰、清風(fēng)徐來、水波不興，在青春的盡頭，才會(huì)不留遺憾。所以，請細(xì)細(xì)品味青春路上的風(fēng)景。
青春的春天，是初生牛犢不怕虎的時(shí)節(jié)，心高氣傲，勇往直前，往往不屑于道旁的花草。但你可知道，那道旁的百花盛開，林間的綠意盎然，山間的汩汩清泉，能讓青春有百花的色彩，能讓生活有樹木的.生機(jī)，能讓靈魂如泉水般清澈。
品味青春，珍惜清明澄澈的心靈。
青春的夏天，是血?dú)夥絼偟娜兆樱錆M激情，有攀登高峰的決心。但在攀登高峰的同時(shí)，請不要忘記，周圍有山紅爛漫，有碧澗奔流，有蒼翠樹木，有嶙峋山石。不要被瞬間的迷亂所動(dòng)而丟棄品味的心情，對青春的品味會(huì)讓你清醒。
品味青春，反省沖動(dòng)偏執(zhí)的心態(tài)。
青春的秋天，是收獲的季節(jié)。最美的色彩莫過于霜葉的火紅，果實(shí)的金黃，高空的湛藍(lán)�？晌胰韵胝f，青春的秋天，美的不僅是色彩，更是風(fēng)韻。如果你能從容欣賞秋的清淡凄楚，冷靜思考秋的蕭條寂寥，細(xì)心品味秋的曠達(dá)閑逸，你就多了一份無需點(diǎn)綴的灑脫和超脫世俗的孤傲。
品味青春，錘煉淡如秋水的心境。
青春的冬天，是平靜淡然的季節(jié)�！岸斓搅�，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”經(jīng)歷了青春的風(fēng)風(fēng)雨雨，打開記憶的寶盒，品味已經(jīng)封存的青春足跡。一路品味，一路欣賞，讓青春從容不迫，讓記憶充實(shí)安寧�；厥讜r(shí)，青春沒有遺憾；向前看，春天又要到來，又是芳草碧連天，又見風(fēng)輕燕引雛。
品味青春，平靜喧鬧復(fù)雜的心路。
青春的道路不能重走，昨天的故事無法重復(fù)。那就慢慢走，欣賞路上的風(fēng)景，品味青春的過程。天空沒有翅膀的痕跡，但我們的心里裝著整個(gè)天空。
春之歌作文7
歌唱著，春來了。她趕著綠色，含笑著來了，綠色的輕紗在微風(fēng)中飄揚(yáng)。
天空出現(xiàn)了幾朵灰云，過了會(huì)兒，雨點(diǎn)兒落下來，落在了春天的大地上，潤著大地，草兒更綠了，花兒更艷了，樹兒更挺了……
春，是從一聲清脆的鳥鳴開始的。竹林里，有星星點(diǎn)點(diǎn)的淺綠色，在墨綠色的竹林里十分醒目，那是一抹一抹的新綠！頑皮的筍寶寶從土里鉆出來，頂著一小塊黃色的泥土，那是他的帽子！沾著的是晶瑩的露珠，多么迷人！陽光從竹林的縫隙中漏進(jìn)來，在筍上，竹上留下了斑駁的日影。偶爾飛過幾只山雀，停駐在竹的枝條上，那影子也像是畫在了筍上，竹子上，好像是美麗的圖案。
草地上的雪被不見了，取而代之的是翠綠柔嫩的`草兒。草兒旁的小野花，在綠草中格外顯眼，雖不如牡丹那樣雍容華貴，可也有幾分俏麗之色。青草與野花交織在一起，形成了一幅美麗的畫卷。
池塘里的冰碎了，一小塊一小塊的冰在陽光下閃著光，一點(diǎn)點(diǎn)化進(jìn)了小池中，魚兒歡快地游來游去，在清清的水中嬉戲，為池塘增添了無限的生機(jī)。
春之歌，從山巒唱到了草地，從云端唱到了竹林，從溪澗唱到了荒村，歌頌著大自然的生機(jī)和活力！
春之歌作文8
春天的景色令人陶醉。抬頭看藍(lán)天白云，落腳看青草鮮花，轉(zhuǎn)頭看看小鳥在枝頭上，嘰嘰喳喳地歌唱。真是一幅萬物向榮的自然畫呀！
抬頭，那藍(lán)色的天空，像被水洗過了一樣。清澈、純凈。緩緩飄動(dòng)的云如一層薄薄的輕紗。那輕紗一會(huì)兒變成一只小羊，一會(huì)兒變成一架馬車�？粗粗业难劬Χ急粷駶櫫��！�？怎么回事？原來是天上下起了小雨。春雨盡情地滋潤著我的臉龐。細(xì)細(xì)的雨絲鉆進(jìn)我的頭發(fā)里，皮膚里，涼涼的，癢癢的，我沒有躲避，盡情的享受著春雨的洗禮。雨停了。風(fēng)兒緩緩地吹過來。把春天吹進(jìn)了我的心中，也把春天吹進(jìn)了每個(gè)人的心中。
落腳，那嫩綠的小草，經(jīng)過了一冬的沉睡，又破土而出，像新生嬰兒一樣從土里探出頭來，綠油油的像一片綠色的海洋。春風(fēng)一吹，海上泛起了微波，真想在這片綠草上踢幾腳球，打兩個(gè)滾。公園里鮮花的香氣撲鼻而來，令人深深的陶醉�；▋何孱伭�，芬芳濃郁，如同一個(gè)美麗的童話世界。孩子們坐在草地上看看書，聊聊天，真是一種享受。在這美麗美好的春天里。融入到大自然中是一種多么愜意的幸福！
目光轉(zhuǎn)投樹上，小鳥在枝頭舒展歌喉，美麗的`羽毛，在陽光下閃著金色的光彩。春天的舞臺(tái)，不需要華麗燈光，不需要?jiǎng)勇牭囊魳�，只要一只歌唱的小鳥，用它委婉的歌喉，唱響春天的樂章。
春天的美，濃濃的如牛奶一般，令人回味無窮。我熱愛這種美，更喜歡這種感覺。春天能給我熱情。給我活力，給我欣賞美的機(jī)會(huì)，春天我愛你！
春之歌作文9
又是一個(gè)春，這個(gè)春天依然和往常一樣陰雨綿綿，雨滴敲打著樹葉，樹葉將雨滴慢慢地放到地面上。
春雨的到來是給那些樹木、花草，補(bǔ)充水分濕潤土壤，等待春雷的呼喚，能讓它們在這個(gè)春季里再次綻放它們的美麗。
春的到來，雨季伴隨著，我撐起雨傘走下教學(xué)樓，剛走沒幾步，聽見有人叫了我一聲，我轉(zhuǎn)頭一看原來是班上的同學(xué)沒帶雨傘想讓我載他一程，我便應(yīng)了一聲“好”。
這讓我想起了初三時(shí)的那場春雨。
在我們快下課的時(shí)候，下起了一場大雨，我看著，那窗戶，在雨中變成了雨簾，把窗外的事物都給遮擋住了。
等到下課后，走到樓下，樓下擠滿了為自己的孩子送傘來的.家長，為，他們一個(gè)一個(gè)的走了。
我卻站在那雨而在發(fā)愁，心中默默的想著“該怎么辦才好啊”，在雨越下越大的時(shí)候，感覺有人輕輕的拍了我一下，我回頭一看，原來是他。
“你怎么還沒走啊”他關(guān)心的問道，我嘆了口氣說“因?yàn)槲覜]雨傘啊”，“我有雨傘，我們一起走吧”，聽他這么一說，心中默想到“實(shí)在是太棒了”，憂愁瞬間的消失了。
我們倆個(gè)擁擠在那把小傘下，出了校門。
這段記憶好像一朵花一樣盛開在我的腦海里。
現(xiàn)在，我和高中里的同學(xué)倆個(gè)人相互擁擠在小傘下，向著我們前方行進(jìn)著。
雨還在下，雨傘上滑落下來的雨滴變成了五線譜，在傘下譜寫了一曲春天的歌。
春之歌作文10
漫步于天馬行空、重重艱險(xiǎn)的取經(jīng)路上；暢游于俠肝義膽、英雄聚義的梁山泊中；沉浮于兒女情長、風(fēng)霜刀劍相逼的大觀園內(nèi)……我的青春因讀書而精彩。
陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山。龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥。從書中，我感悟到了“黑發(fā)不如勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的后悔莫及，還有那“盛年不再來，一日難再晨”的感嘆。當(dāng)我把“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”當(dāng)作座右銘后，我終于明白了“不珍惜時(shí)間的人，終究會(huì)被時(shí)間所拋棄”。我的'青春因讀書而精彩，我在我的青春石碑上刻下了“珍惜時(shí)間”的銘文。
從書中，我感受到王勃“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的寬闊胸懷；李白那“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯情感；還有那“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的悲慟和牽掛；那“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”的純美思念……我的青春因讀書而精彩。它讓我明白：金錢易得，友誼難求，人生得一知己，今生足矣。我在我青春的畫廊中畫下“珍視友情”的彩圖。
悠悠讀書情難止。我從書中知道了“千垂萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑”的剛正氣節(jié)；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的忠貞不移；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的壯志豪情；“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的憤慨與蔑視……于是我明白了“擁有方正氣節(jié)，方得真正人生”的人生真諦。我的青春因讀書而精彩，我在我的青春字典中寫下“堅(jiān)貞不移”的詞條。
花開花落，云卷云舒。我的青春早已不再似白開水味同嚼蠟，它因讀書而越發(fā)的精彩！
春之歌作文11
鳥兒站在枝頭嘰嘰喳喳歌唱著，仿佛在唱著慶祝春天到來的春之歌，大家互相傳遞著春天來臨的喜訊。冬眠的動(dòng)物以睡夢中醒來，揉著朦朧的睡眼，伸了一個(gè)懶腰，小草也從地理探出頭來，小眼睛四處看著全新的世界，細(xì)細(xì)的柳枝上，在不知不覺間冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的綠芽。一陣陣柔軟的微風(fēng)拂過，將它們一起托起。整齊而又婀娜多姿把人們的目光吸引過去，可是一眨眼的功夫，頑皮的它們又垂了下來。
春天的風(fēng)是和煦的，輕輕的`拂過臉頰，揉揉的、暖暖的、就仿佛媽媽寬大的手輕撫著我的臉龐。春天的雨也是溫柔的，滴滴嗒嗒小雨珠打在玻璃窗上，彈奏出一曲又一曲美妙的歌謠。春天的陽光是溫暖的，照在人們身上，懶洋洋的，照在大樹上，大樹昂首挺胸，神氣十足，照在花兒上，花兒綻放出美妙的笑容，顯得格外美麗。
校園里，春姑娘把學(xué)校打扮的五彩繽紛，花壇里百花齊放，處處洋溢著花兒的芬芳，春姑娘把原來枯萎的樹葉換上了綠色的新衣，葉子隨風(fēng)搖擺，發(fā)出沙沙的的響聲。
春天，給人們帶來了新的生命、新的開始、新的收獲、新的希望，我愛這美麗的春天。
春之歌作文12
春，帶來了一首交響曲，這首交響曲，給予我們帶來生機(jī)和活力！哦，我愛這優(yōu)美又充滿生機(jī)的交響曲。
哦，我愛春的交響曲。那茸茸的細(xì)雨，爭先恐后“啪嗒、啪嗒”地往下跳。一些雨兒被風(fēng)姐姐帶到大樹伯伯身上跳起了舞，怕癢的大樹哪受得了，便“沙沙啦啦”地叫了起來。
一些雨兒仗著人多便“咚咚”地打起含羞草了，嚇得含羞草把身子緊緊地縮了起來。一些雨兒落到小朋友身上，把他們身上的睡意通通打敗了。
哦，我愛春的交響曲。那三月的桃花水，“叮叮咚咚”地走過村邊，偶爾被幾條頑皮的小魚打破了這優(yōu)美的旋律，發(fā)出“噼啪噼啪”的聲響。那發(fā)出山崩地裂聲音的春潮，“嘩嘩”地推動(dòng)著巨大的冰排，不時(shí)地發(fā)出“咔嚓咔嚓”的撞擊聲。
哦，我愛春的交響曲。在太陽的照射下，小鳥“唧唧喳喳”地歡叫著，艾葉“嘩啦嘩啦”地翻卷。小草懶洋洋地抬起頭，“哈、哈”地打著哈欠。綠葉沐浴著陽光，快活地?fù)u擺著身子。
哦，我愛春的交響曲，那具有魔力的`交響曲，那讓人變化無常的交響曲。雨，驅(qū)散了我們的睡意；桃花水和春潮，激起我們的熱情；太陽，又讓我們變得懶洋洋起來。
讓我們伴隨著春的交響曲，去迎接美好的每一天。
春之歌作文13
一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間寒冷的冬天匆匆地走了，迎面而來的是那有魔力的春天。春天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，它把生機(jī)的種子灑滿大地，讓萬物從夢中蘇醒過來。
舟行碧波上，人在畫中游，我乘著竹筏小舟蕩漾在環(huán)城河中，一幅幅名家名作展現(xiàn)在我眼前，在天空中遠(yuǎn)眺到一只小燕子，一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，再加像剪刀似的.尾巴，變成了一只栩栩如生的小燕子，不一會(huì)兒，它在我家的水管與屋頂之間建了下溫暖而暖心的家，我想燕子它多么地珍惜時(shí)間�。“衙恳惶飚�(dāng)作生命的最后一天。如要我們像燕子一樣珍惜時(shí)間，將會(huì)把人生打造的更加美好，別忘了古人云：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲啊，現(xiàn)在我們要好好讀書，天天向上。
一會(huì)兒功夫，燕子搭好了自己的家，臉上綻出了甜蜜笑容，真是金窩銀窩不如家窩，離去后它在我家邊那郁郁蔥蔥的草坪上捉了幾只嫩皮嫩肉的大肉蟲，像似向大自然界中萬物報(bào)告好消息，春天中的萬物滿懷喜悅。
竹筍在荒山野嶺中拔節(jié)生長著，聽春雷的呼喚，就破土而出，拔地而起，像賽場上的運(yùn)動(dòng)員一樣，一聽到槍聲，就沖出起跑線像箭一樣沖到終點(diǎn)。竹筍不斷地升長，竹媽媽見了，忙為筍寶寶穿上一件又一件外衣，漸漸的表皮變得僵硬，一節(jié)一節(jié)的，真是芝麻開花節(jié)節(jié)高��！我們要像竹筍一樣不斷得生長，要知道學(xué)海無崖苦坐舟，人無完人，天外有天，我們要不斷進(jìn)步，才會(huì)成為有用的人。
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，我愿意用詩歌把它朗誦，奏響一曲“春之歌”
春之歌作文14
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。青春，是人生的美好樂章，是永不終結(jié)的故事。
一一題記
如果生命是一曲交響樂，那青春就是最激情昂揚(yáng)的樂章；如果生命是一軸巨幅畫卷，那青春就是最絢麗的色彩；如果生命是一條長河，那青春就是跨越險(xiǎn)灘激起的朵朵雪白浪花。美麗的青春樂章，美好的初中生活，使我們沉迷其中。
青春。奔跑
“加油！加油！”此起彼伏的叫聲響徹偌大的操場，那是男生在為女生加油。
體育考試中，輪到女生跑四百米了，男生一起聚集在草坪上。大聲吆喝著為女生加油，高昂嘹亮的叫喊聲在操場上回蕩著，驚飛了一樹小鳥。女生在跑道上飛快奔跑著，兩條長腿飛速運(yùn)動(dòng)著，速度快得只能看見朦朧的一片影子。她們你追我趕，爭先恐后。女生們的長發(fā)在空中飄舞著，仿佛一塊烏黑發(fā)亮的'布料。男生憋紅臉喊加油的樣子，女生飛速奔跑的姿態(tài)以及紅色的跑道，成為青春一份美好的記憶。
青春·奮斗
“X的5次方乘X的6次方等于多少？”數(shù)學(xué)老師用手指一下一下地敲著黑板，鷹一般犀利的眼神掃視著全班。
“給！”正當(dāng)有個(gè)同學(xué)搖搖欲墜，點(diǎn)頭呈“雞啄米”狀時(shí)，他的同桌從桌底下輕輕遞過去一小瓶擰開蓋子的風(fēng)油精。輕輕用手指抺一下風(fēng)油精，再迅速撫上眼皮，瞬間，一股清爽的感覺涌上頭腦，抖擻一下精神，便進(jìn)入了狀態(tài)。這時(shí)，一股沁人心脾的味道在空氣中流動(dòng)，同學(xué)們相視一笑，卻并不說破……
同學(xué)們?nèi)鐦淠景阃Π蔚谋秤�，飄在空氣中淡淡的風(fēng)油精味，是我們青春奮斗的見證。
青春，是生命旅途中的新起點(diǎn)；青春，是人生畫卷中最華美的篇章。青春，用汗水書寫難忘的故事，用淚水記錄成長的悲歡！
春之歌作文15
十四五歲，是花季，是雨季。像花兒一般絢麗，像朝陽一樣蓬勃，同樣年輕的心，同樣青春的臉龐，同樣真摯的我們，風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，走進(jìn)了這金色的年華，我們的生活，似一條潺潺流淌的小溪，它順暢歡快地奔流著，灑一路歡聲笑語。
青春是詩，格調(diào)高昂，音節(jié)響亮，空靈而蕰藉深厚，謝勇含蓄，耐讀耐品……
青春是歌，一首旋律優(yōu)美，高亢的歌，這首歌，無論是淺唱還是低吟，都能讓人陶醉，讓人亢奮，讓人遐想……
青春，你我都應(yīng)該珍惜的.，都應(yīng)該把握的，然而有一部分青年卻不知羞恥地說：“你們難道不知道‘青春無悔，無悔青春’”嗎？
花謝了還會(huì)再開，月缺了還會(huì)再圓，但青春一旦終結(jié)就不會(huì)再來。青春屬于每個(gè)人只有一次，但我不會(huì)因此而惋惜而悲傷。恰好相反，我會(huì)為此僅有一次的青春而歡欣鼓舞，而引吭高歌。物以稀為貴，唯其只有一次，才顯得崇高，才顯得珍貴，只有珍愛青春的人，才能譜寫出輝煌的生命之歌，才能彈奏出生命的絕響。
春關(guān)似海，青春如花·青春是美麗的，美麗的青春在與奮斗，在于拼搏，愿天下的人們都能讓自己的青春年華綻放出花一樣的馨香。
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