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粉筆的自述作文[優(yōu)秀15篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的粉筆的自述作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
粉筆的自述作文1
大家好,我是一支粉筆,很感激你們?yōu)榉酃P舉辦藝術(shù)節(jié),讓我們粉筆登上大雅之堂。我代表粉筆家族向你們道謝。說(shuō)起我,你應(yīng)該不知道我的來(lái)歷,我來(lái)告訴你:古代的時(shí)候,老師每次上課前都要用毛筆把要講的內(nèi)容提前寫(xiě)在紙上,但寫(xiě)錯(cuò)又擦不掉,很麻煩。有個(gè)聰明人,他覺(jué)得用木炭在木板上寫(xiě)字,效果奇佳,但還是擦不掉。
后來(lái),有人用石灰石磨成粉末,壓成了一條條粉筆。既好寫(xiě),又好擦,我就這么誕生了。我是石灰石制作成,上小下大,呈圓柱體,像小寫(xiě)的`“L”;像一位挺立的將士;像薯?xiàng)l,像一根又粗又大的棍子。我的身高8厘米,直徑大約0。5-1厘米。我的顏色五彩斑斕;黃色、紅色、紫色、綠色……唯獨(dú)沒(méi)有一種顏色,你們知道嗎?就是黑色,因?yàn)楹谏珜?xiě)在黑板上看不見(jiàn)。我的作用很多呢,語(yǔ)文老師用我寫(xiě)漢字,教學(xué)生寫(xiě)作文;數(shù)學(xué)老師用我們演算畫(huà)圖,帶學(xué)生走進(jìn)數(shù)字的殿堂;英語(yǔ)老師用我寫(xiě)面條字,教學(xué)生讀ABC;美術(shù)老師用我畫(huà)畫(huà),把學(xué)生培養(yǎng)成畫(huà)家。但學(xué)生一拿到我們,我們就會(huì)粉身碎骨,他們把我們?nèi)觼?lái)扔去;把我們削斷,用我們亂涂亂畫(huà),這是非常不文明的。我們也有分類(lèi),如有塵和無(wú)塵,有塵粉筆寫(xiě)在黑板上會(huì)灰塵飛舞,煙霧彌漫,有些老師因?yàn)榛覊m得肺炎,英年早逝。但無(wú)塵粉筆不會(huì)這樣,粉塵少了很多,但風(fēng)一吹還是有粉塵。!我們給人類(lèi)帶來(lái)了知識(shí)和智慧,我為自己感到驕傲。
粉筆的自述作文2
“潔白一生,無(wú)怨無(wú)憾。似春蠶吐出絲絲銀線(xiàn)。”你知道這是說(shuō)誰(shuí)嗎?是我,我是一根白色粉筆,我的身高是七點(diǎn)二厘米。我的體型類(lèi)似圓柱體,一頭大一些,一頭小一些。大的一頭直徑是一點(diǎn)一厘米,小的一頭直徑是零點(diǎn)八厘米,兩頭之間相差了零點(diǎn)三厘米。
粉筆家族是一個(gè)很大的家族,有許多像我一樣的成員。我們可以分為兩類(lèi):一是彩色粉筆,可以繪制黑板報(bào)。二是白色粉筆,我就是白色粉筆,我們是專(zhuān)用于輔助老師們給學(xué)生傳授知識(shí)的。因此,我們?cè)诤诎迳弦矊W(xué)到了好多知識(shí)。雖然我沒(méi)有彩色粉筆那么絢麗的外表,但最讓我自豪的是——我可以寫(xiě)出潔白無(wú)瑕的字。不止這樣,每當(dāng)看到學(xué)生從黑板上通過(guò)我寫(xiě)的字學(xué)到知識(shí)時(shí),我是無(wú)比的自豪驕傲!
當(dāng)教師拿著我在黑板上寫(xiě)出一個(gè)個(gè)均勻的.字時(shí),我的身體也逐漸變短,與此同時(shí)我還忍受著粉骨碎身的痛,那痛就像刀割,像成千上萬(wàn)跟針扎在我的身上。但為了所有學(xué)生能有一個(gè)美好的未來(lái)——我愿意為祖國(guó)未來(lái)的棟梁默默的奉獻(xiàn)!拔夷ケM生命為了貢獻(xiàn),只愿獻(xiàn)與課堂辛勤的師生!
雖然我們一次次變短,一次次忍受著疼痛的煎熬。但看到學(xué)生們有了好成績(jī)而歡笑時(shí),那笑就像一束束陽(yáng)光投向了我,頓時(shí)我感受到了無(wú)限的溫暖,領(lǐng)悟了人生的價(jià)值。
辛勤的老師用我織出一幅幅知識(shí)的錦緞,我只為把知識(shí)帶給人間。到了生命最后一刻,我悄然逝去何惜此生短暫······
如果有來(lái)生,我還愿化作一支粉筆,為人類(lèi)默默地做貢獻(xiàn)。雖然痛苦要陪伴我一生,雖然生命很短暫,但那正是我一生最幸福的時(shí)刻。
作為粉筆,我自豪,我驕傲,我幸福。
粉筆的自述作文3
大家好,我和你們已經(jīng)在一起度過(guò)了十幾年了。我不僅是你們的好朋友,也是你們老師永遠(yuǎn)的陪伴。我就是粉筆!
我個(gè)頭不大但是我有神奇之處,許許多多的人都知道,我在教學(xué)上面是不可以被取代的!可有的人一而再再而三的欺負(fù)我,就比如說(shuō)有一次,上課的時(shí)候老師請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)寫(xiě)題目,我就成了他們的工具,有一個(gè)同學(xué)用力太大我瞬間就被他給弄斷。還有一次,在課間的時(shí)候他們把我當(dāng)成攻擊的武器,拿著我對(duì)別的同學(xué)砸,就這樣經(jīng)過(guò)了十分鐘我被扔的遍地都是。還有一次,我好好的待在那里,總有些同學(xué)看我不順眼,“啪”的一聲把我的身子撇斷了,你可知道我有多痛嗎?……但是你們這群同學(xué)都不如老師,老師,整天拿著我在黑板上寫(xiě)字畫(huà)畫(huà),根本沒(méi)有浪費(fèi)我,就算我得用掉了那也是我心甘情愿的犧牲的'了,而不是被你們當(dāng)成玩具撇斷的!人類(lèi)呀,如果你們聽(tīng)到我的訴說(shuō)請(qǐng)你們一定要改邪歸正了呀!不然的話(huà)我們粉筆就會(huì)對(duì)你們?nèi)祟?lèi)發(fā)起強(qiáng)烈的攻勢(shì),到時(shí)候就請(qǐng)不要怪我心狠手辣了!你們說(shuō)什么說(shuō)我們粉筆國(guó)打不過(guò)你們?哈哈,開(kāi)玩笑!你們的原子彈還有什么合子彈的對(duì)我們一點(diǎn)用都沒(méi)有。所有我勸你們還是早點(diǎn)改邪歸正吧!
只要你們肯改邪歸正,我們?nèi)宋覀兎酃P國(guó)一定會(huì)好好的幫助你們,在教學(xué)上讓你們的事業(yè)有著更快速的發(fā)展!
粉筆的自述作文4
嗨,大家好!我是粉筆,是筆家族的其中一員。筆家族是個(gè)龐大的家族,里面有許多成員,如:水彩筆、水粉筆、自動(dòng)筆、鉛筆、蠟筆、毛筆、彩鉛……
我們是由石灰做成的,經(jīng)!按痹诤诎宓目p隙,粉筆盒里。我們的”身高“大多數(shù)都是5—6厘米,有中指和無(wú)名指那么高,身型大概是上細(xì)下粗。我們的.”衣服”各不相同:藍(lán)色、玫紅色、橙色、綠色、黃色、大紅色、白色……
我們粉筆都很脆弱,人稱(chēng)“筆脆脆“,在黑板上寫(xiě)字時(shí)千萬(wàn)不要太用力。因?yàn)椋阋挥昧ξ覀兊纳眢w將“粉身碎骨“,昨天,我就親眼看見(jiàn)了哥哥的生命斷送在一位老師手上,所以使用我們時(shí)千萬(wàn)不要太用力了。
別看我們細(xì)細(xì)小小但用處可多著呢:老師用我們寫(xiě)出漂亮的字體,小朋友們獲得智慧,小朋友們用我們畫(huà)出美麗的圖畫(huà),寫(xiě)出端正的字……雖然,我們有那么多優(yōu)點(diǎn),但是我們身上的灰如果吸入口、鼻,就會(huì)咳嗽、生病,于是就有許多廠(chǎng)家研制出來(lái)了﹕無(wú)塵粉筆、粉筆套,可以讓你們身體健康,不生病。
看,這就是我——粉筆,雖然我們有許多缺點(diǎn),但是我相信,隨著科技的發(fā)展人們會(huì)創(chuàng)造出更完美的我!
粉筆的自述作文5
大家好!是一支粉筆,我是用石灰粉制作而成的,上小下大,呈圓柱體,像一個(gè)挺拔的戰(zhàn)士。我有五彩斑斕的外衣,黃色、紅色、藍(lán)色、綠色……,唯獨(dú)沒(méi)有黑色,因?yàn)榇┥虾谏耐庖,我就要“失業(yè)”了,那不是我的幸運(yùn)色。
我們和蠟燭一樣,通過(guò)消耗自己為人們提供服務(wù),我們一點(diǎn)也不會(huì)傷心,反而會(huì)感到自豪?矗谖覀兊膸椭,語(yǔ)文老師寫(xiě)出一段段優(yōu)美的文字,數(shù)學(xué)老師寫(xiě)下一串串奇妙的數(shù)字,美術(shù)老師畫(huà)出一幅幅的圖畫(huà),們也在我們的帶領(lǐng)下在知識(shí)的'海洋中遨游,汲取營(yíng)養(yǎng)。但是也有意外的事情發(fā)生,個(gè)別淘氣的同學(xué)故意把我們掰成一段一段的,當(dāng)做子彈互相投擲;還有的用我們?cè)诎讐ι蟻y涂亂畫(huà),強(qiáng)迫我們做這些不的事情時(shí),我們心里很難過(guò)。希望大家把我們用在有意義的事情上,不要浪費(fèi)我們短暫的。
當(dāng)然,和人類(lèi)一樣,我們身上也有缺點(diǎn)。我們?cè)谑褂玫倪^(guò)程中,會(huì)釋放粉塵,對(duì)人體的肺部和呼氣道會(huì)有一定的影響,這不是我們?cè)敢饪吹降模壳拔覀円矝](méi)有辦法解決。真希望有一天哪位同學(xué)能發(fā)明一種儀器,讓粉筆灰在我們生活中完全消失,不再讓老師和同學(xué)的健康受到威脅。
粉筆的自述作文6
我,是一支普通的粉筆頭。記得有人曾夸我是潔白無(wú)瑕的雪娃娃,有人曾稱(chēng)我是冰清如玉的白雪公主,還有人贊揚(yáng)我們是成灰淚始干的蠟燭?涩F(xiàn)在,我什么也不是,只是一截躺在門(mén)角里布滿(mǎn)灰塵的可憐的粉筆頭。
我苦悶極了整天躺在灰暗的角落里,任憑骯臟的灰塵將我緊緊包裹,任憑風(fēng)霜在我的臉上刻下深深的痕跡。粉筆有淚不輕彈,我強(qiáng)忍著淚水,不讓它滑落。我深知:流淚只能讓我的價(jià)值在時(shí)光的推移中消失。我有苦難言,思緒萬(wàn)千。
記得第一次站在神圣的講臺(tái)上,看到外面的繽紛世界,我心潮澎湃,激動(dòng)不已。我真希望能在黑板的原野上跳起知識(shí)圓舞曲,去滋潤(rùn)學(xué)生們求知若渴的心靈;我真想在知識(shí)的花園里采摘朵朵鮮艷的花,去張揚(yáng)孩子們聰慧的天資;我真想在創(chuàng)新的殿堂里摘取璀璨的珠寶,去放飛孩子們理想的翅膀
終于有一天,一個(gè)小伙子見(jiàn)我從粉筆盒里抽出來(lái),我興奮極了。小伙子用粗大的手指將我緊緊捏住,用力一揮,伴隨著一陣猙獰的'笑聲,啪——我被攔腰截?cái),一陣撕心裂肺的疼痛使我頓時(shí)暈闕過(guò)去
啪——又一個(gè)伙伴從九霄云外拋來(lái),打斷了我所有的回憶。
看著身邊傷痕累累的難友們,我真想對(duì)你們說(shuō)老師們,同學(xué)們,請(qǐng)珍惜我的生命吧!
粉筆的自述作文7
哈哈,大家好,我叫粉筆。你們肯定和我很熟悉,因?yàn)槲覀兲焯煲?jiàn)面,從而成了好朋友。我們的粉筆家族有好多種顏色,我是白色的。其實(shí)我們家族還有:紅、黃、藍(lán)、綠、等……各種顏色。我的身體是很白的,白的透亮,白的清爽,!真是潔白無(wú)暇。我就像通話(huà)故事中的白雪公主一樣,一個(gè)白娃娃一樣。我不僅白,還很苗條,像一位亭亭玉立的少女。
我們已經(jīng)見(jiàn)過(guò)面了,你只要把我輕輕聞上一聞,雖然沒(méi)有花園里花朵芬芳撲鼻;也沒(méi)有桂花的味道香飄十里,更沒(méi)有香水的味道濃。只有石膏的味道,很難聞吧!千萬(wàn)不要被我嗆到了,因?yàn)槲业臍馕吨皇鞘。還有,我很脆弱的,只要稍不留心,我就會(huì)粉身碎骨,留下一堆白白的粉筆沫。我的出世經(jīng)歷是比較殘忍的。首先在深山中錘鑿出一塊塊巖石,再在冶火場(chǎng)里讓烈火焚燒成碎塊。再把碎塊攪在一起,就形成了一支支美麗的粉筆。而我的死亡更加殘忍。粉筆從早到晚,它們都在用自己的生命來(lái)書(shū)寫(xiě)出無(wú)窮無(wú)盡的'知識(shí)。在語(yǔ)文老師要板生字的時(shí)侯,在數(shù)學(xué)老師寫(xiě)公式的時(shí)候,英語(yǔ)老師寫(xiě)單詞的時(shí)候,哪一個(gè)不要用我?他們這些老師,在選擇的時(shí)候,不選別的顏色,偏偏愛(ài)用我這個(gè)顏色,白色,因?yàn)橛梦铱梢宰屚瑢W(xué)們看清黑板。當(dāng)老師用我的最后一絲生命寫(xiě)下字時(shí),我毫無(wú)怨言,用盡最后一絲微弱的力量書(shū)寫(xiě)出美麗的字眼。然后,我的生命就此結(jié)束,帶著美麗的微笑離開(kāi)了人間,雖然我的生命結(jié)束了,但我的精神仍然在人間傳遞。正如一首詩(shī)所說(shuō):“千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間!
這里讓我還想起關(guān)于我們粉筆的一個(gè)小故事:一個(gè)小女孩叫可可,她今年7歲,要去參加入小學(xué)的美術(shù)考試,題目要求是:畫(huà)什么畫(huà)都行,只要干凈就可以。不一會(huì)兒,考試開(kāi)始了,可可就開(kāi)始拿我們粉筆畫(huà)了,只見(jiàn)可可畫(huà)了一幅夜景,美妙動(dòng)人了。可是我們粉筆卻化成了粉末,在風(fēng)中消散了。
這就是我們粉筆的一生——犧牲自我,成就他人!
粉筆的自述作文8
大家好,你們知道我是誰(shuí)嗎?下面就來(lái)根據(jù)我的自我介紹猜一猜吧。
我渾身雪白,住在一個(gè)漂亮的盒子里,一直待在透明的玻璃柜。直到有一天,來(lái)了一位女士,把我領(lǐng)回到工作的地方——講臺(tái)。哈哈,這下知道我是誰(shuí)了吧?我就是一支白色粉筆。一到講臺(tái),我就明白了自己重要的使命——為祖國(guó)的花朵奉獻(xiàn)自己的力量。
我一直默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)自己的生命,為學(xué)生帶來(lái)淵博的.知識(shí),并且緩緩地結(jié)束了自己的生命。開(kāi)始老師同學(xué)都很愛(ài)惜我,也很器重我。
可是,好景不長(zhǎng),在我剛滿(mǎn)月的時(shí)候,來(lái)了一群花枝招展的大小姐,她們蠻不講理地?cái)D開(kāi)我,來(lái)到講臺(tái)正中間。從此,美術(shù)老師不再喜歡我,其他各科的老師也漸漸地遠(yuǎn)離我,因?yàn)樵谥v課重點(diǎn)階段,老師就會(huì)拋棄我,重用那些花枝招展而又傲慢無(wú)理的大小姐。漸漸的,我和我的兄弟姐妹成了玩具,下課后被調(diào)皮大王當(dāng)作子彈來(lái)扔,摔得粉身碎骨。即使僥幸生存下來(lái)的兄弟們也成了殘疾人。
親愛(ài)的老師、祖國(guó)的花朵們,我們白色粉筆家族一生奉獻(xiàn)自己,卻從來(lái)不求回報(bào),你們?yōu)槭裁催要不公平地對(duì)待我呢?雖然我們“白色”家族相貌平平,可一直兢兢業(yè)業(yè)!希望你們能平等對(duì)待粉筆家族各族成員!
粉筆的自述作文9
“小白棍,兩寸長(zhǎng),吐白沫,寫(xiě)白字,為了孩子學(xué)文化。粉骨碎身都不怕!蹦銈儾虏挛沂钦l(shuí)?對(duì),我就是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的粉筆。你們喜歡我嗎?那你們知道我是什么樣的嗎?如果不知道就讓我來(lái)介紹自己吧!
我身體小巧輕便,只有七、八厘米長(zhǎng);我很苗條,只有十多克;我的外形是圓柱體的,一頭尖一頭圓。我身穿一件白色的`天使裙。有人說(shuō)我是香煙,也有人說(shuō)我是木棍……其實(shí),我是一根粉筆。
我誕生于20xx多年前,那時(shí)候教書(shū)先生用毛筆寫(xiě)好內(nèi)容,然后粘在墻上給書(shū)生看,可是人們覺(jué)得很費(fèi)時(shí)間,所以人們用黃泥寫(xiě)在木板上教書(shū),但是黃泥太難清洗。之后人們又用碳在木板上寫(xiě),雖然清楚明了,但是洗不掉,還會(huì)弄臟手,很不方便。有些人類(lèi)很聰明,從一種物體中取了石灰,又用模具制成我——粉筆,這樣我就誕生在這個(gè)美麗的星球上。
雖然,我是一根小小的粉筆,在學(xué)習(xí)上我可是老師的幫手,而老師可是我的最佳粉絲。當(dāng)語(yǔ)文老師拿著我寫(xiě)下漢字時(shí),就把知識(shí)傳播于你們這些祖國(guó)的花朵,當(dāng)數(shù)學(xué)老師拿著我寫(xiě)下一道道算式時(shí),就把知識(shí)運(yùn)用于日常生活中,當(dāng)英語(yǔ)老師拿著我寫(xiě)下一個(gè)個(gè)像油條似的英文字母,就讓你了解了外國(guó)的文化,當(dāng)美術(shù)老師拿起我畫(huà)下一幅幅美麗的畫(huà),就把世界的美麗展示給大家……然而,你們別以為我的壽命是不會(huì)縮短的,其實(shí),每當(dāng)寫(xiě)下一劃時(shí),我的壽命就會(huì)縮短一點(diǎn),當(dāng)寫(xiě)完全部知識(shí)時(shí),我也就上天堂了……
我有很多兄弟姐妹,其中分為兩類(lèi),一類(lèi)是有塵,一類(lèi)是無(wú)塵,我屬于無(wú)塵,所以我很環(huán)保喔!聽(tīng)完我的介紹,你是不是對(duì)我有了更深的了解呢?
粉筆的自述作文10
女士們,先生們!
大家好,我姓粉,名字叫作粉筆。我有純潔的外表,筆直的身軀,樸素的品格,現(xiàn)在我就向大家介紹一下我自己。
有人說(shuō),我長(zhǎng)得像英語(yǔ)字母里面的I;有的人說(shuō),我長(zhǎng)得像數(shù)學(xué)阿拉伯?dāng)?shù)字的1;還有的人說(shuō),我長(zhǎng)得像五百年前孫悟空大鬧天宮的'金箍棒。我上粗下細(xì),摸起來(lái)滑滑的,手感特別好,聞上去還有一點(diǎn)石灰味,別人看見(jiàn)了都說(shuō),這根粉筆長(zhǎng)得真漂亮,白白的,滑滑的,可真像一個(gè)亭亭玉立的姑娘。
我不僅長(zhǎng)得漂亮,我的一生也可光榮啦!首先,工人叔叔把石灰?guī)r制成白堊,再將白堊加水?dāng)嚢,攪拌均勻后,再倒入模型中使其凝固,這樣才能制成一根粉筆。然后,送到賣(mài)粉筆的商家,粉筆被老師們買(mǎi)走,在黑板上教同學(xué)們識(shí)字。我在老師手上滑動(dòng)著……慢慢地,慢慢地,越來(lái)越短——越來(lái)越短。看,我這一生活得光榮吧!
我的外貌和由來(lái)談完了,接下來(lái)我來(lái)向大家介紹我最大的特點(diǎn)——奉獻(xiàn)自我,成就他人。教師用我傳授知識(shí),學(xué)生靠我學(xué)會(huì)知識(shí),我就像蠟燭,燃燒自己,奉獻(xiàn)光明;又像人梯,為他人甘當(dāng)重任。啊!在我的生命接近尾聲時(shí),我不驕傲,我不自豪,我不抱怨,我是多么的偉大!老師用我來(lái)教可愛(ài)的孩子認(rèn)字,用我來(lái)詠誦古代詩(shī)文。我就像老師一樣,把知識(shí)傳送給他人,不給自己留一點(diǎn)利息。我默默無(wú)聞的做著我該做的事,老師拿起我,在黑板上寫(xiě)字,用我寫(xiě)了好多好多字,很快,我的生命就完了,我的生命就是這么的短暫,這么的短暫……
但是,我這一生沒(méi)有白活,我活出了我自己的尊嚴(yán),活出了自我,我要對(duì)世界說(shuō),我一生就是要奉獻(xiàn)的,奉獻(xiàn)給人民!
粉筆的一生,有桃李的芬芳,有濃濃的深情,就讓我為可愛(ài)可敬的粉筆,為零星的粉筆頌上一首詩(shī)吧!驛外斷橋邊,寂寞開(kāi)無(wú)主,已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨,無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒,零落成泥碾作塵,只有香如故。謝謝大家。
粉筆的自述作文11
我叫粉筆,我圓圓的身子上穿著白色的禮服,我還有許多兄弟姐妹,他們的禮服顏色各不相同,紅的、藍(lán)的、黃的……我們有一個(gè)共同的任務(wù)——傳播知識(shí),但我們也有一個(gè)共同的苦衷——會(huì)被小朋友弄得傷痕累累。
我們居住在教室里,雖然我們的個(gè)頭小,但我們的用處可大呢,老師上課總離不開(kāi)我們。語(yǔ)文老師拿我寫(xiě)字,讓同學(xué)們識(shí)字;數(shù)學(xué)老師拿我寫(xiě)一道道難題,讓同學(xué)們解答;音樂(lè)老師拿我寫(xiě)一個(gè)個(gè)蝌蚪似的音符,讓同學(xué)們盡情歌唱。
但可恨的是,是有些小朋友總要隨意傷害我們,他們看見(jiàn)我們的身子就剩下一點(diǎn)兒的時(shí)候,就把我們從粉筆盒里拿走,用直尺把我們弄成粉筆灰,有的小朋友看別的`同學(xué)不順眼,就拿我們?nèi)ト,這樣他才開(kāi)心。有的同學(xué)用指甲在我身上劃,把我們弄的左一傷右一道傷,痛的我們“哇哇”大哭,可他們聽(tīng)不見(jiàn),不把我們當(dāng)回事。
唉,小朋友們,請(qǐng)你們不要再傷害我們了!我們有生命,我們也有親情,少一個(gè)兄弟姐妹大家也會(huì)傷心難過(guò)。我們默默地工作,默默地消失,以短暫的生命把知識(shí)傳播。你們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游時(shí),是我們犧牲了自己,不斷支持你們,幫助你們。請(qǐng)每一位小朋友愛(ài)惜我們吧,我們是你們學(xué)習(xí)的好幫手!
粉筆的自述作文12
我是一支粉筆,我和兄弟姐妹們住在同一間大房子里,隔壁還住著我們的好朋友黑板和黑板擦。我是一個(gè)全身通白的小圓柱。
我是老師上課時(shí)的好幫手。語(yǔ)文老師可以把課文的重難點(diǎn)寫(xiě)在黑板上;數(shù)學(xué)老師可以把算式列在黑板上;美術(shù)老師可以把漂亮的圖畫(huà)畫(huà)在黑板上;英語(yǔ)老師可以……
我還是老師上課時(shí)的“殺人利器”。只要誰(shuí)不認(rèn)真聽(tīng)講,老師就把我掰成幾段扔向他們,淘氣的同學(xué)一下子就被我和老師制服了。
我有時(shí)還是同學(xué)們下課時(shí)的“飛毛腿導(dǎo)彈”。有的同學(xué)在嬉戲的時(shí)候,硬生生地把我弄成幾半,一會(huì)兒飛到東,一會(huì)兒飛到西,我多么希望在我最后剩下一小截的時(shí)侯,你們能把我飛向垃圾桶里,可有的'同學(xué)非常殘忍,往往把我踩在腳下,直到粉身碎骨,終結(jié)生命。
你們要知道,我們粉筆不是沒(méi)用的,我們的用途可大了,我們雖然長(zhǎng)得小,但也不能任由你們踐踏。人們?cè)Q(chēng)我們是潔白無(wú)瑕的雪娃娃,無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭,我們只要求付出,不求回報(bào)。請(qǐng)愛(ài)惜我們粉筆吧!我們也是有價(jià)值的。
粉筆的自述作文13
說(shuō)起我,大家都不陌生吧。安靜時(shí)我會(huì)躺在一個(gè)小小的盒子里。同學(xué)們需要時(shí),我會(huì)用我纖細(xì)的身子在黑板上留下一行行精美的字,那是他們對(duì)知識(shí)的渴求。對(duì),沒(méi)錯(cuò),我就是粉筆,可悲但值得驕傲的粉筆
說(shuō)起我的家族,你一定會(huì)嘆為觀(guān)止。最早出現(xiàn)的是毛筆,經(jīng)過(guò)幾千年時(shí)空的演變和文化的沉淀,出現(xiàn)了鋼筆、鉛筆、圓珠筆,還有繪畫(huà)用的馬克筆、勾線(xiàn)畫(huà)筆、針管筆等等。自然而然,對(duì)于這個(gè)諾大的家族來(lái)說(shuō),我只能選擇沉默,畢竟我是那么渺小、無(wú)趣。
不過(guò),我還是會(huì)盡我最大努力為同學(xué)們奉獻(xiàn)。但是由于我本身不夠環(huán)保的缺陷,更是由于一批電子教學(xué)設(shè)備的引進(jìn),越來(lái)越多的人肯用我了。因?yàn)樵诶梦視r(shí)會(huì)飄落很多粉筆末,而這些粉筆末會(huì)危害教師的'肺和呼吸管道。大家都不約而同的選用電子來(lái)上課。只是有必要時(shí)才會(huì)用我在黑板上寫(xiě)下重點(diǎn)。不過(guò),我還是很高興。
可是這些都已經(jīng)不算什么了,更有些調(diào)皮的同學(xué)把我折斷,充當(dāng)武俠小說(shuō)里攻擊人的暗器。每至下課,便是我的噩夢(mèng)。因?yàn)樗麄儼堰m合我存在的地方從講臺(tái)上轉(zhuǎn)移到“戰(zhàn)場(chǎng)”,從知識(shí)奉獻(xiàn)轉(zhuǎn)移到武器奉獻(xiàn)。對(duì)此,我又能做什么呢?
時(shí)代的步伐有些倉(cāng)促,來(lái)不及適應(yīng)便要揮手告別。我就像是一朵煙花,雖美,卻轉(zhuǎn)瞬即逝。我會(huì)慶幸,我曾為人類(lèi)教育事業(yè)奉獻(xiàn);我會(huì)驕傲,我曾看到那么多莘莘學(xué)子渴求知識(shí)的目光;我會(huì)愧疚,我曾無(wú)意中傷害過(guò)人們;我會(huì)期待,在我之后的時(shí)代將會(huì)如何……
再見(jiàn)。
粉筆的自述作文14
昨天晚上我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
大家好!我是一支剛剛出爐的粉筆。我是用石灰石做成的,你可別碰我,我可有自己的'保護(hù)方式!怎么樣,厲害吧!我的體型接近圓柱,可是我一頭粗一頭細(xì),很奇特吧!我的皮膚很光滑,身體很曼妙。雖然我的身高只有,7厘米,但你可別小瞧我!
我還有許多經(jīng)歷呢!我被裝進(jìn)盒子里時(shí),我的旅途開(kāi)始了!我會(huì)被送到哪里呢?結(jié)果我被送的了學(xué)校。當(dāng)一位老師把那盒粉筆拿出來(lái),走向教室。一位同學(xué)從教室里急匆匆地跑出來(lái),撞到了那位老師,她手中的那盒粉筆掉在地上,我和我的兄弟姐妹們被摔得粉身碎骨,這還只是開(kāi)始。有的老師寫(xiě)字太用力,把我給折斷了,頓時(shí)疼痛充滿(mǎn)了全身。當(dāng)同學(xué)不聽(tīng)課時(shí),老師把我折斷扔向那位同學(xué)。有一次,我還參與了一場(chǎng)粉筆頭大戰(zhàn)。那時(shí)老師不在班,同學(xué)們就開(kāi)始了粉筆頭大戰(zhàn),同學(xué)們紛紛沖上講臺(tái),沒(méi)人抓了一把粉筆。我第一次在空中飛過(guò)時(shí),我感到很榮幸,在飛幾次我就感到頭暈。有時(shí)摔在地上,一陣陣疼痛充滿(mǎn)全身。有時(shí)磕在桌子邊上,磕的腰都疼了。看到兄弟姐妹們?cè)诳罩酗w來(lái)飛去,我很傷心。有的同學(xué)走時(shí),正巧才在我的身上,這下我可粉身碎骨了。
我們還有許多貢獻(xiàn)呢!老師在黑板上寫(xiě)字用我:語(yǔ)文老師用我在黑板上寫(xiě)字;數(shù)學(xué)老師在黑板上教同學(xué)們計(jì)算用我;英語(yǔ)老師用我在黑板上教同學(xué)們單詞和句型;美術(shù)老師用我在黑板上畫(huà)畫(huà)我聽(tīng)到孩子們最淳樸的笑聲,看到一張張笑臉時(shí)我很高興。當(dāng)我的身體殘缺不全時(shí),我卻不感到傷心,因?yàn)槲冶M到了我的職責(zé)。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,我被鬧鐘叫醒;叵肫鹉莻(gè)夢(mèng),我感慨萬(wàn)千。粉筆的生命雖然很短暫,但是它已經(jīng)盡力了。xxx曾這樣寫(xiě)道:待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。
粉筆的自述作文15
我身著一襲白衣,身高約8厘米,身形瘦削,體型勻稱(chēng),近似于一個(gè)圓柱體。我這魔鬼般的身材不知令多少美少女羨慕不已。
其實(shí),在我們粉筆家族中,我只是最為普通的一員。我們跟人類(lèi)社會(huì)一樣,有著各種不同的膚色。人類(lèi)的膚色只有白、黃、黑、棕四種,我們的膚色更為多樣,還有紅、藍(lán)、綠、粉等等。或許是基因遺傳的緣故吧,我們眾多的兄弟姐妹身材幾乎一樣,十分高挑,若不是身著顏色各異的'服裝,那簡(jiǎn)直就是一模一樣。
每逢星期一到星期五,那是我們最為快樂(lè)的日子。在課堂上,我們盡情地在黑板上書(shū)寫(xiě)。一行行精美的文字,一道道工整的算式,一幅幅美麗的圖畫(huà),我們盡自己所能,將老師講授的知識(shí)展現(xiàn)在同學(xué)們的面前,用自己的身軀搭起了一座又一座知識(shí)的橋梁。雖然我們的身材日漸矮小,但是,每當(dāng)我們看到同學(xué)們那一雙雙求知若渴的眼睛,看到老師那舒心的笑臉,我們的心中總有一種難以言表的滿(mǎn)足。為了傳承中華文化,為了增長(zhǎng)同學(xué)們的學(xué)識(shí),為了繪制出祖國(guó)的宏偉藍(lán)圖,即便是粉身碎骨,我們也心甘情愿。
老師和同學(xué)們也都知道我們粉筆家族體質(zhì)脆弱,因此,每當(dāng)下課之后,他們就小心翼翼地將我們放回家中。在小小的方形空間里,我們兄弟姐妹一起緊緊相依。然而,有時(shí)我們也會(huì)突糟橫禍。在課間的時(shí)候,有幾位頑皮的學(xué)生將我的兄弟姐妹們抓了起來(lái),殘忍地將他們的身子弄成幾截,當(dāng)作子彈來(lái)相互攻擊。頃刻之間,尸橫遍野。雖然那幾位頑皮的學(xué)生最終受到了嚴(yán)厲的處罰,但是,一條條逝去的生命再也無(wú)法挽回。
每每想起這一幕,我的心就陣陣揪痛。為了傳授知識(shí),即便是我們被挫骨揚(yáng)灰也無(wú)怨無(wú)悔,可是如此這般被當(dāng)作玩物肆意地糟踐,實(shí)在令我們心寒。親愛(ài)的人類(lèi)朋友們,我們也有自己的生命,也需要你們的珍惜與呵護(hù)!
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