麻雀的作文(范例15篇)
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的麻雀的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
麻雀的作文1
時間的齒輪慢慢的由金色的秋天轉到了白色的冬天，與前三個季節(jié)相比，冬天似乎略顯荒涼了一些，但是冬天對于我們這些孩子來說，還是有許多趣事的。其中我最喜歡的一件事情，就是抓麻雀。
每年冬天下大雪的時候，就是我們大家一起去抓麻雀好時光。抓麻雀需要在一個樹木比較多的空地上面，最好的地方肯定是公園啦！我們大家一般來說都會來到公園里面，首先先要掃出來一片空白的土地，這片土地就是抓麻雀的主要場所。然后就需要在地上灑上一些麻雀們最愛吃的谷物之類的，這是作為誘餌。接下來就要在空地上面放一個臉盆之類的東西，在下面支一根小木棍。木棍上面栓一根繩子。最后就只要遠遠的`扯著這條線，等待著麻雀進入我們制作好的陷阱，然后一拉線，就能夠抓住麻雀了。冬天的時候由于很少有食物，所以說基本上撒上食物之后一般只要很少的時間，就會有麻雀上鉤，有時候一次能抓住好幾只。當然了，這些小麻雀也只是在家中養(yǎng)幾天而已，等到天氣放暖，還是要放回大自然的。
小伙伴們看了我的介紹，是不是迫不及待的想要嘗試一下了呢？
麻雀的作文2
麻雀是家鄉(xiāng)最常見的小鳥。全身的羽毛盡管不鮮艷，但非常美麗。頭上的羽毛像赤褐色的小禮帽；背上的羽毛灰褐相間，像一疊一疊的浪花蕩漾開去；腹部的羽毛像圍著白絨做成的裙子。它討人喜愛，一雙黑葡萄似的眼睛在眼眶里滴溜溜地直打轉。小得幾乎看不見的鼻孔下面，長著一張又尖又細的嘴巴。它喜歡停在茂密的樹上，一雙金黃的`小爪子緊緊地握住樹枝。
麻雀鳴聲清脆，它那“嘰嘰喳喳”的歌聲，真是好聽。有時候，它一動不動地注視著周圍的動靜。盡管小蟲子是那樣的聰明，但還是逃不脫麻雀銳利的眼睛，只見麻雀蹬開樹枝，像離弦的箭一樣飛過去，用嘴叼起了蟲子向家飛去。
我真想捉一只麻雀來飼養(yǎng)，就把這個愿望告訴爸爸。爸爸親切地說：“孩子，你真想讓它失去親人，讓它失去自由嗎？”是啊，鳥是人類的好朋友，我打消了這個念頭，只想看著它那小巧玲瓏的身影，希望它能在面前的樹枝上多呆一會兒。
麻雀的作文3
國慶放假時，我到外婆家去，幾只小麻雀引起了我的注意。
我開始觀察了，抬頭望去，電線桿上停著都是小麻雀，有的頭對著頭，仿佛在說悄悄話，有的彈奏著五線譜，還不停的撲翅，我選了一只觀察起來，可是一點反應都沒有，旁邊一只眼睛卻一直往下看，我把目光投向了另一只麻雀，可是它為什么一直往下看呢！
于是我就低頭一看，原來是幾條蚯蚓在土壤上“轉悠”我想：小麻雀肯定要下來捉蚯蚓，只是有人在它不敢下來，我故意躲在門后，果然，那只麻雀飛了下來，它一步步的逼近蚯蚓，好像要把蚯蚓謀殺似的'，這時，我裝成一副目中無人的樣子，走了出去，只見，那只麻雀，蹬了一下，才飛走，還掉了幾片羽毛，可能是我把它嚇壞了，那只麻雀飛到電線桿上，眼睛卻一直盯著我，仿佛在責罵我，讓它眼看就要到手的食物，我就走了出來！真煩！
這只小麻雀真有趣！
麻雀的作文4
一身棕褐色的羽毛，身上有一個個小黑斑，一對靈巧的翅膀，加上那扁扁的尾巴，湊成了可愛靈巧的小麻雀。
陽春三月，輕風微微地吹拂著，草長鶯飛，花紅柳綠。這時候，那些小麻雀，那么靈巧的小麻雀，也開始歡躍起來，找尋食物吃。
小麻雀翹著它扁扁的尾巴，在滿是瓦片的屋頂上跳來跳去，嘰嘰喳喳地叫幾聲，轉眼間，便由這里的房頂飛到了那邊的'窗臺下了。
另有幾只小麻雀在陽臺上的花叢里探頭探腦，有時在花盆那兒輕啄，有時又躍上欄桿，在那兒呼朋喚友。我躡手躡腳探頭一看，它驚愕地飛走了。
麻雀十分機靈，警惕性也非常高。在我們寧靜的生活里，時常飛來幾只小麻雀，也能給生活平添許多生趣。想一想，這是多么美好的畫面啊!
麻雀的作文5
有一次上課的時候，安然帶來了一只灰色的小麻雀，老師把它放在講桌上。
小麻雀靜靜地臥在那里，一動不動，它的眼睛微微睜著，尖尖的，比較短的喙緊閉著，好像生病了似的，它把身子縮成一團，像個小球，看起來很可憐。
下課了，同學們都好奇地圍在它身邊，它我大膽的用手輕輕地撫摸它，感覺它的心一跳一跳的，胸脯那里也跟著起伏�！靶÷槿�，你這是怎么啦？”我關心地問。小麻雀慢慢睜開眼睛，警惕地看著我們，東瞧瞧西瞧瞧。“唧---唧---”地叫了兩聲。好像在回答我的問題：“我走丟了，我又冷又餓，我想我的媽媽�！蔽亿s緊用雙手把它輕輕地捧到窗邊有陽光的.地方，讓它享受陽光的溫暖。它的爪子又尖又細，緊緊地貼在桌面上，小眼睛機警地看著我。
大約十幾分鐘以后，它比以前有精神了，輕輕抖了抖灰白的，像兩把小扇子一樣的翅膀，它居然飛起來了。我連忙打開窗戶，讓它重新飛回大自然。
望著小麻雀遠去的背影，我默默祈禱：希望小麻雀趕快飛到它媽媽的身邊，享受媽媽帶來的蟲蟲美餐，不再寒冷不再饑餓。也希望世界上所有的小鳥都能在大自然中健康成長，自由飛翔。
麻雀的作文6
對于動物，我們也有分類別之說，比如國寶級的動物”熊貓“，動物王國的不二人選——老虎，相比起這些在動物王國有一定地位的動物，有的動物則被排到了角落。像小小的蜻蜓等等，但是盡管這樣，這些動物在面對惡意的時候還是尋找著屬于自己的樂園，它們是多么的令人欽佩啊，是我們學習的榜樣，其中我最佩服的就是麻雀。
“麻雀變鳳凰”，這句話里隱含了麻雀的'平凡地位，是，它比不上集萬千寵愛于一身的鳳凰。麻雀天生就是平庸的，但是它卻不自卑每天都朝著自己的目標前進。
低飛，跳躍，啄食，梳理羽毛，永遠發(fā)出稚幼的鳴叫，這是麻雀表演的最多的幾個動作。麻雀總是能在季節(jié)的變化中堅韌或快樂地活著，有責任地孵蛋與育雛，不怕風雨的尋找食物，看兒女的翅膀日益豐滿并且開始教飛行等生存本領，逐漸老去，然后兒女們又開始低飛……活著。麻雀似乎都是這樣�？墒撬y道不羞愧?為它因忙于生活，所以不羞于生活，也不因為有這樣平庸的生活，而感到自卑。
麻雀，你真是我的好老師。
麻雀的作文7
在花鳥市場里，我看見了一只可憐的小麻雀。 那只麻雀身上大部分是灰色的，也有白、黑色相間，像魚鱗般的'花紋。那個賣鳥的主人大喊：賣麻雀嘍！賣麻雀！立刻一群人都圍了上來。 那只麻雀慌忙的往后退，那買鳥的用棍子往下抽，小鳥無奈的往前走。我仿佛看見了小鳥眼里的無奈、悲傷。我想買下這只鳥，可錢不夠。我看不下去了，只好離開。 我想：天底下有多少鳥要經受這樣的命運，這群小精靈多么可憐，人們�。┣竽銈兪帐职�！ 可憐的小鳥！
麻雀的作文8
星期日下午，我和爸爸、媽媽一起去秋游。準備到生態(tài)園玩，可是當我們到生態(tài)園的時候，工作人員已經停止售票了。
我剛要發(fā)出：“真遺憾！”的感嘆時候，媽媽說：“快看！那邊是什么？”我急忙跑過去好奇的問：“這是什么東西呀？”“是高梁”是用來喂園中駱駝、牦牛、斑馬……這些動物的高梁”。
當我正站在土坡上遠望時，突然，爸爸發(fā)現(xiàn)了一群麻雀，對我說：“我們去趕麻雀吧，我小時候經常到高梁地里趕偷吃高梁的`麻雀”。
我一聽很激動，我輕手輕腳慢慢走近收割后的玉米里，麻雀們正在吃掉在地上玉米粒，快接近麻雀群時，我快速向前跑，邊跑邊大聲喊，鋪天蓋地的麻雀頓時飛了起來，我向東跑，它向西飛，我向南跑，它向北飛。一會兒它們飛到樹上，嘰嘰喳喳討論著，好像在說：“來追呀！小男孩”，還沒等我喘進氣來，幾只大膽的麻雀試著從樹上向我飛來，接著十幾只、二十幾只……成群結隊的麻雀從我頭頂飛到了土坡上，我拾起一個小土塊扔向它們，嚇得它們大聲喊：“快跑！有危險！”接著我順手折了一株蘆葦桿做“武器”，向它們沖去，這下終于把數(shù)也數(shù)清麻雀趕回到它們的老巢樹上去了。
當太陽親吻著大地時，我和爸爸媽媽伴隨著麻雀歌聲，踏上了回家的路。
麻雀的作文9
那天，天氣晴朗，陽光明媚，我懷著像天氣一樣爽朗的心情去外面的小樹林玩耍。
突然我看見了一只麻雀，一個念頭在我的腦海里萌生————捉麻雀。
我在腦子里努力的盤算著辦法，先用食物誘惑法吧。我從家里拿了一些小米和玉米，我把食物放在石墩上，不一會兒麻雀飛了過來，它中計了，我躡手躡腳靠近它，忽然伸出了我稚嫩的小手，可還是慢了一步，它機靈地撲閃著翅膀快速的飛走了。
過了一會兒，我的眼睛又看見了一只正在石墩上休息的麻雀，嘰嘰嘰喳喳喳，這次更加小心，神不知鬼不覺地來到它的身后，猛地將雙手一攏，我抓住這只麻雀，小心翼翼地把它放進了我精心編織的鳥籠里。
放進鳥籠后，這只麻雀卻發(fā)生了翻天覆地的變化，一天到晚總是呆頭呆腦、萎靡不振的.，還總是將目光向天空、向樹林放眼望去，而且眼里總飽含著淚水。突然我似乎明白了什么，立即打開了鳥籠，把它放飛了，它在藍藍的天空中叫了幾聲，似乎是在對我感謝吧。
隨后，它飛到小樹林里，我也跟著它也跑到了小樹林里，它停留在了一棵樹上，我這才發(fā)現(xiàn)，原來這里有它的寶寶啊。
這次捉麻雀的經歷使我看到了母愛的力量！
麻雀的作文10
吃過晚飯，我和媽媽在外婆家的車庫里拿車的時候，我發(fā)現(xiàn)車庫旁邊有一片“羽毛”，我也沒大在意，因為這種毛我見過很多。
就在我轉頭的那一瞬間，那片“羽毛”突然向我眨了一下眼睛。我愣住了，仔細一看才知道這是一只剛出生不久的'小麻雀。
我伸出手想去抓它，這只小鳥兒不停地抖動著羽毛，一雙恐懼的大眼睛死死地盯著我，那張紅色的小嘴張老大。
這時，它的爸爸媽媽在我的頭頂上盤旋，喳喳喳地叫，仿佛哀求我：“請不要帶走我的孩子！請不要帶走我的孩子！”我愣住了，手一松，小鳥勉強撲騰著飛到墻邊。
媽媽二話不說，抓起小鳥，將它放到屋頂上，鳥爸爸和鳥媽媽便安靜下來。
我希望小鳥快點飛，早日回到父母身邊。
麻雀的作文11
田園沃野中，有它活潑的身影；枝頭梢末上，有它歡快的歌聲。
就是它——麻雀，每時每刻都是那么歡樂的小動物。仔細欣賞麻雀那一身滑稽的打扮吧：一頂灰色的小帽戴在頭上，黃澄澄的`小眼睛，總是好奇地瞅著四方。有光澤的小肚皮上，蓋著一層軟軟的絨毛，特別是它那身迷彩服般的羽毛，更令它的天敵頭痛。就這樣，搭配成一個活潑天真的小麻雀。
大概是麻雀喜歡閑談的原因吧！每天早晨，我總能看見不遠處的柳樹上幾群唧唧喳喳，高談闊論的麻雀。鳥是嗓音監(jiān)視器，著是科學家下的定論。不錯，當中午，出現(xiàn)人流不息，車水馬龍的繁忙景象時，麻雀躲了起來，它好象對人類的熱鬧情形并不感興趣，甚至有些反感！這個義務監(jiān)測員看起來也很稱職嘛！哦，差點忘了，告訴你，當初“四害”中還有麻雀!幸虧科學家們?yōu)槁槿浮捌椒凑蜒�，否則，至今，麻雀還要生活在“老鼠過街，人人喊打”的窘境中呢！麻雀貌不驚人，看似平淡無奇。
不過，有句古話說得好：“人不可貌相，還水不可斗量”嘛！我是挺喜歡麻雀的。朋友，你呢？
麻雀的作文12
昨天剛下過一場雨，天氣有些冷，中午我正在客廳里吃飯的時候，突然看到一只小麻雀飛到了陽臺上。小麻雀長著褐色的羽毛，睜著一雙圓溜溜的小眼睛，尾巴向上翹著，上下不停的擺動，好像在說：“我好冷，我好餓。”于是我拿起一團米飯向小麻雀走去，小麻雀一定是害怕極了，“嗖”的一下飛走了，我把米飯放在了它剛才停留過的地方，然后走回屋去，躲在紗窗后面觀察它的動靜，過了好一會兒，可能小麻雀感覺沒有危險了，便又飛了回來，左看看，右看看，看到沒有危險，就啄起米飯來，它的頭一點一點的'，尾巴一翹一翹的，樣子真可愛。不一會兒小麻雀就把米飯吃光了，它不住的點著頭好像在說：“謝謝你！謝謝你！”第二天中午，我又把一團米飯放在了陽臺上，下午放學回來一看，米飯不見了，我想一定是那只小麻雀吃掉了我送給它的食物，心里美滋滋的，感覺自己是個愛護鳥類的好孩子。
麻雀的作文13
一天早上，我正在做作業(yè)。
突然，一位“不速之客”像箭一樣地飛進我家窗戶，飛到了我的床上。
我停止了做作業(yè)，上上下下地打量著這位不速之客，看清楚后發(fā)現(xiàn)它居然是一只小麻雀。
小麻雀膽怯地看著我這個“龐然大物”，它拍拍翅膀剛想逃跑，就摔倒了。我小心翼翼地把它捧在手上，仔細檢查，發(fā)現(xiàn)它的腿在流血，翅膀也受了傷。我趕緊把它的'傷口包扎好，讓它休息一下，好恢復體力。
那幾天里，我給小麻雀吃米粒、蟲子、喝水等。小麻雀的房子可豪華了，一個小籠子里鋪著一層棉被，中間一根桿子讓小麻雀站立，棉被上還放著我自制的小搖籃。在它身上我花了不少時間，最后功夫不負有心人，小麻雀完全恢復了，我高興極了！
不過有件事讓我犯難了，把小麻雀放回去，還是不放呢？想了一會兒，我決定把小麻雀放回去。當天晚上，我做了個甜甜的夢。我夢見小麻雀回到了家，告訴媽媽這次獲救的經歷呢！
麻雀的作文14
麻雀 在我見過的鳥兒中，最多的就是小麻雀了。麻雀是我們常見的留鳥，常常三五成群的'出來活動。 小麻雀的樣子很可愛，頭上戴著一頂咖啡色的帽子，圍著一條白色的小圍巾，胖嘟嘟的身上套了一件夾雜著淡褐色和黑色花紋的大衣，腹部是一件淺褐色的小內衣。麻雀的小爪子是枯黃色的，一雙綠豆般大的眼睛下面長著一張黑色小嘴。 麻雀的叫聲不像其他鳥一樣動聽，但它也不像狗叫那樣煩人，小狗一天有事沒事都會沒完沒了的地叫，而麻雀停一會兒叫一下，聲音也不大。許多麻雀在一起那才有趣呢！它們一只接一只的叫：“嘰，嘰，嘰，喳，喳，喳�！本拖褚粋�合唱團。 麻雀嬌小可愛，我很喜歡它們。
麻雀的作文15
星期六的早晨，小明和他的幾個小伙伴們小紅、小剛、小蘭在玩老鷹捉小雞的游戲。正在玩的高興的'時候，一只小麻雀從樹上掉了下來，他們幾個連忙跑到小麻雀身邊。
他們看到麻雀腿受傷了，還在滴著鮮血。麻雀努力的睜開眼睛看了看小明，顯得很害怕;全身發(fā)抖，頭耷拉著，眼睛一會兒睜一會閉，身體在不停的掙扎;就想快一些逃脫�？墒锹槿竿仁軅�，飛不起來了、小明趕緊用手輕輕的把小麻雀扶了起來，并安撫地說："別緊張，跟我回家吧!我給你包扎、治傷;家里還有好多好吃的"。然后小明就給它帶回去了。經過精心治療、包扎;給它喂一些小米，幾天后麻雀的傷得到了很好的康復。小明立刻將麻雀帶到了室外，麻雀撲棱著翅膀，飛了起來;飛向了屬于自己的藍天。
小明和伙伴們歡聲雀躍，高興極了。覺得自己做了一件很有意義的事情。
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