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我這個(gè)人作文500字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的我這個(gè)人作文500字,希望對(duì)大家有所幫助。
我這個(gè)人作文500字1
嗨!大家好!我收張嘉儀,今年9周歲了,身高1。43米,體重四十千克,不高不矮,不胖不瘦,還算是標(biāo)準(zhǔn)身材。
別人見(jiàn)到我,都說(shuō)我是個(gè)文靜的小女孩,一副溫文爾雅的模樣。一頭漂亮的秀發(fā),而且發(fā)型獨(dú)特,同學(xué)們都說(shuō)我弄了一個(gè)日本小學(xué)生的頭型。一雙炯炯有神的大眼睛,閃爍著快樂(lè)的光芒。圓圓的小臉蛋,甜甜地微笑著,露出玉粒似的潔白的牙齒,充江了驪人生的熱愛(ài)。
大家可不要被我的外表給唬住了。事實(shí)上,我是一個(gè)地地道道的“風(fēng)”丫頭,整日里風(fēng)風(fēng)火火,喜歡干事利落。有始有終。最討厭拖泥事水、磨磨蹭蹭的,這也算是我的優(yōu)點(diǎn)吧!
我擅長(zhǎng)舞蹈和書(shū)法,但最愛(ài)做的事兒還是讀書(shū)。我渴望讀遍天下所有的好書(shū)。讓豐富的知識(shí)充實(shí)頭腦。有時(shí)間的話,一連看上幾個(gè)小時(shí)也不知疲倦,真正到了廢寢忘食的地步了,看到有趣的地方,我會(huì)哈哈大笑……讀書(shū),使我能夠周游列國(guó),進(jìn)入奇妙的童話世界。爸爸常常叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。
我,幽默寬容。向來(lái)不喜歡別人滿面怒容的樣子,我認(rèn)為笑才是天下最美的'風(fēng)景。所以每一天我都是大家的開(kāi)心果,盡可能帶給大家快樂(lè)。
沒(méi)有一個(gè)人是完美的,我的缺點(diǎn)也有很多,但其中最“致命”的還是—馬虎。我真得很想改掉這個(gè)壞毛病。可是,無(wú)論怎么努力也無(wú)濟(jì)于事,“馬虎”總在重要關(guān)頭給我悶頭一棒,打的我都分不清東南西北了。媽媽也總是說(shuō):真是本性難移呀!
這就是我,一個(gè)被人稱為前途無(wú)量的女孩。
我這個(gè)人作文500字2
媽媽經(jīng)常說(shuō)我是一條蟲(chóng),我究竟是什么蟲(chóng)呢?請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
“懶蟲(chóng)”:我是一條“懶蟲(chóng)”。每天清晨,媽媽總是早早地起床了,可我總是懶在床上不愿意起來(lái)。媽媽叫我,我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),媽媽來(lái)捏我鼻子,我就用嘴巴呼吸;媽媽來(lái)揭我被子,我則用手按得死死的……不管天下大亂,唯我獨(dú)自大睡。只有媽媽一聲喊:“再不起來(lái),就要遲到了!蔽疫@才會(huì)急地從床上一蹦而起。媽媽看我著急的樣子,總是一邊搖頭一般幫我穿衣服。哈哈,這是我只要抬抬胳膊伸伸腿就可以了,趁機(jī)還可以偷睡一會(huì)哦!
“書(shū)蟲(chóng)”:我很喜歡看書(shū),家里的書(shū)柜裝全部是我的書(shū)。一有空閑,我就抱著書(shū)看,吃飯看,睡覺(jué)看,就連上廁所也看。說(shuō)起我看的書(shū),摞起來(lái)可比我高多了,真有點(diǎn)“!睍(shū)高百尺,手可摘星辰的'感覺(jué)。有時(shí)候,由于看書(shū)看的入迷了,還鬧出了不少笑話。有一次,我正在我的小書(shū)房里看得天昏地暗的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)耳朵傳來(lái)媽媽的聲音:“寶寶,快點(diǎn)把沙發(fā)上的衣服拿過(guò)來(lái)!”“哦,知道了”,一邊看書(shū)一邊隨手拿了一樣?xùn)|西遞給媽媽。媽媽一看,“撲哧”一聲笑了出來(lái),:“丫頭,你看書(shū)看呆了啊,我叫你拿衣服,你看你那了什么。俊蔽亿s緊抬頭一看,自己也笑了,原來(lái)我把沙發(fā)上的抱枕拿了過(guò)去……
這就是我,媽媽眼中的蟲(chóng)寶寶。
我這個(gè)人作文500字3
嘿!瞧我這個(gè)人!剪著一個(gè)學(xué)生頭,白白的皮膚,看起來(lái)斯斯文文。我長(zhǎng)相很普通,把我往人群里一丟,找我實(shí)在是有些費(fèi)力。可我有個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),那就是視書(shū)如命。
我?guī)缀鯚o(wú)時(shí)無(wú)刻不在看書(shū):午飯后,我會(huì)看上一會(huì)兒;睡覺(jué)前,我會(huì)看上一會(huì)兒!“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!”而我覺(jué)得書(shū)是我的“精神食物”。人們總說(shuō)“民以食為天”,我是“我以書(shū)為天”,我又覺(jué)得,書(shū)同時(shí)也是空氣,讓我自由呼吸。總之,沒(méi)有書(shū),我總覺(jué)得少了點(diǎn)什么,生活會(huì)變得沒(méi)有樂(lè)趣。
那天一下課,我立馬拿出《簡(jiǎn)·愛(ài)》來(lái)看,書(shū)中正講到她怎樣被虐待,我也隨之傷心難過(guò),居然看著看著,眼淚像斷了線的珍珠滾落了下來(lái)。周?chē)腵同學(xué)皆面面相覷,不知我怎么了,驚慌失措地為我拭去眼淚,擔(dān)心地問(wèn)我怎么了。我只是不說(shuō)話,同學(xué)們好久才明白原因,哭笑不得地指著我說(shuō):“這姑娘沒(méi)救了。”可我還沉浸在簡(jiǎn)·愛(ài)悲慘凄涼的生活里,不能自拔。
有天吃完午飯,我又拿起我心愛(ài)的《簡(jiǎn)·愛(ài)》來(lái)看,有幾個(gè)要好的同學(xué)邀請(qǐng)我出去陪她們聊天,可我,又陶醉在想象的世界里了,壓根兒什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),依然把頭埋得低低的,孜孜不倦地“啃”著我的寶貝!他們叫我?guī)状,我都沒(méi)反應(yīng),于是伸出手來(lái)在我的眼前晃,可是我依舊“穩(wěn)如泰山”。她們撫著額作頭疼狀:“你真的沒(méi)救了!唉!”她們只好拋下我,自己去玩了。
瞧!我就是這么一個(gè)視書(shū)如命的女孩兒!
我這個(gè)人作文500字4
我叫孔秭越,今年九歲了,是一名小學(xué)生,我身材高高瘦瘦,留著一頭烏黑的短發(fā),像月牙一樣的眉毛下嵌著一對(duì)水汪汪的眼睛,還有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗,風(fēng)趣幽默的人,這使我很有人緣,朋友很多,我走到哪里都能很快跟別人說(shuō)上話,有時(shí)候我做完作業(yè),下樓在小區(qū)里玩,雖然身邊暫時(shí)沒(méi)有熟悉的朋友,但由于我是外向的性格,所以很快就能跟新的小朋友搭上話,大家開(kāi)心地玩在一起。我也有缺點(diǎn),比如有時(shí)會(huì)容易急躁,不太有耐心,但我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了,正在努力改正中。
我愛(ài)好很廣泛,眾多愛(ài)好中我最喜歡下棋,一有時(shí)間就要和爸爸來(lái)上幾局,由于爸爸的下棋水平很高,我跟他對(duì)弈的時(shí)候,必須聚精會(huì)神,才有可能勝利。小區(qū)里經(jīng)常有老爺爺們?cè)谙缕,在周末或假期里,我常常跑下樓觀看,我站在一邊觀望一陣后,就會(huì)申請(qǐng)加入,如果得到允許,我就會(huì)和老爺爺戰(zhàn)上幾局,雖然我經(jīng)常輸,但我覺(jué)得結(jié)果不重要,重要的是我跟老爺爺學(xué)到了知識(shí),能夠提高我的下棋水平。
我還樂(lè)于助人,有一次考試,我的同桌忘記帶筆,我就把我的一支筆借給她,她拿到筆,急躁的'心情逐漸變平和了,同桌感激地小聲對(duì)我說(shuō):“謝謝!边有一次,老師讓大家把桌套拿回家洗,但我的前桌他沒(méi)有來(lái),我就幫他拿回家洗了。因?yàn)槲沂莻(gè)熱心腸,所以我和同學(xué)們相處得都很好。
我就是這樣一個(gè)愛(ài)好廣泛、性格開(kāi)朗、樂(lè)于助人的人,我要努力改掉缺點(diǎn),媽媽說(shuō)我一定會(huì)成為一個(gè)更好的小伙子。
我這個(gè)人作文500字5
我從別人眼里讀到的我,是一堆矛盾的集合體。
小時(shí)候,總有人說(shuō)我長(zhǎng)得像小男孩。在他們眼里,我頭發(fā)亂亂的,衣服肥肥的,看哪兒都不像女孩兒。但爸爸媽媽卻說(shuō)我是正宗的國(guó)產(chǎn)女孩兒。在他們眼里,我皮膚很白,衣服有個(gè)性,頭發(fā)雖短,卻不失清純。瞧我這個(gè)人!
我從自己心里讀到的我,也是一堆矛盾的集合體。
我生在陸地心向海洋。我的夢(mèng)里常常是拍岸的潮水,波光粼粼的海波,海波上蕩漾著動(dòng)人的'歌。等真的靠近海洋時(shí),我的夢(mèng)里又時(shí)時(shí)幻想著陸地,幽幽麥田的嫩綠,高高垂下的楊柳的鵝黃,鄉(xiāng)村的晴朗天空下蕩漾著的槐花的香甜氣息。
住在學(xué)校我想家,住在家里我想學(xué)校。煩囂里我是沉靜的;寂靜里我是充實(shí)的。在千萬(wàn)人海里我是渺小的;在鋪張豪華的自然里,我是卑微的;在思想的水流里,我或許不是一條善游的魚(yú);在小小的心里,我或許會(huì)橫刀立馬笑傲千軍……
雖然我極其納悶,為什么我如此矛盾?但不知為何,幸運(yùn)之神居然瞄準(zhǔn)了我,向我射來(lái)了“幸運(yùn)之箭”:我愛(ài)笑樂(lè)觀,因此人緣不錯(cuò);我對(duì)學(xué)習(xí)很認(rèn)真,雖說(shuō)是女流之輩,但也頗有一點(diǎn)兒“巾幗不讓須眉”的風(fēng)范;我喜歡鉆研,雖談不上廢寢忘食,但也夠得上“暝思苦想”;上課時(shí)我總是如長(zhǎng)頸鹿般伸長(zhǎng)脖頸,側(cè)耳細(xì)聽(tīng)老師的一字一句;即使有偷懶之處,下課我也會(huì)找同學(xué)老師弄個(gè)究竟。由于我十分努力,我的成績(jī)也讓不少人眼熱呢!
瞧我這個(gè)人,真是一團(tuán)矛盾。孫悟空有七十二變,我相信自己也能每天一變,不斷追隨潮流,秀岀自我!
我這個(gè)人作文500字6
我叫xx,是一個(gè)大眼睛,香腸嘴,眼角喜歡流淚水;粗頭發(fā),耳朵大,劉海喜歡往右搭的小學(xué)生。
除了眼睛以外,我這個(gè)人沒(méi)有什么特別的地方。我的眼睛大大的,右眼下方有一粒小黑痣,別人說(shuō)凡是像我一樣有那粒小黑痣的'人都是愛(ài)哭鬼,我當(dāng)時(shí)并不相信,高傲地抬起頭說(shuō):“怎么可能!太迷信了吧!”
但說(shuō)歸說(shuō),可事實(shí)卻勝于雄辯。也許是我淚腺比正常人更發(fā)達(dá)的緣故吧,當(dāng)我聽(tīng)到關(guān)于愛(ài)的故事和歌曲時(shí),我會(huì)流淚;當(dāng)我讀到悲劇或喜劇情節(jié)的課文時(shí),我會(huì)流淚;當(dāng)我看到關(guān)于愛(ài)與感恩主題的電影時(shí),我眼睛更像是被擰開(kāi)的水龍頭,淚流不止。有一次,同學(xué)們見(jiàn)我“無(wú)緣無(wú)故”地流淚,問(wèn)我:“楊戈,你怎么這么能哭?”我笑了笑,狡辯說(shuō):“我才不是哭,我是用淚水滋潤(rùn)眼睛呢!”
嘿,我這個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)還可以。盡管學(xué)習(xí)生涯無(wú)比艱苦,我還是克服了在學(xué)習(xí)中遇到的種種挫折,嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí),因?yàn)槲抑,做學(xué)生的,務(wù)必好好學(xué)習(xí),天天向上。
嘿,我這個(gè)人不僅學(xué)習(xí)挺好還十分幽默,說(shuō)出來(lái)的笑話老是把周?chē)耐瑢W(xué)逗得捧腹大笑,眼淚都笑出來(lái)了。有時(shí),我同桌對(duì)我說(shuō)一上聯(lián),我就用壓韻的話整出個(gè)下聯(lián),笑得我同桌臉跟楓葉一樣紅。記得有一次,我同桌沒(méi)帶圓珠筆,正好我也沒(méi)有多余的圓珠筆借給他。結(jié)果,他費(fèi)了九牛二虎之力才借來(lái)了一根,滿臉汗珠的他對(duì)我說(shuō):“借筆風(fēng)波菊一緊。”我醞釀了一下后說(shuō):“借到筆來(lái)蛋一跳。”他聽(tīng)了笑得一直拍桌子……
嘿,我這個(gè)人就是這樣,好學(xué)、幽默,許多人都愛(ài)與我交朋友。
我這個(gè)人作文500字7
我這個(gè)人喜歡在課堂上裝“淑女”一言不發(fā),在課下卻當(dāng)“小子”滿樓道跑,在生活中馬馬虎虎,“對(duì)付鍋鏟”時(shí),卻也蠻認(rèn)真。
說(shuō)起馬虎,令我后悔的事可真不少。就拿那次考試來(lái)說(shuō)吧,我認(rèn)認(rèn)真真地答卷,本以為與一百分不會(huì)再擦肩而過(guò),誰(shuí)知等待我的卻是用紅筆寫(xiě)出的99。5。我發(fā)瘋似的翻著卷子,目光在一個(gè)逗號(hào)上定格,天哪!這里應(yīng)該寫(xiě)的是句號(hào),我為什么沒(méi)有檢查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)呢?我有想撕掉這張卷子的沖動(dòng)。
說(shuō)起廚藝,我可不馬虎。燉湯、做包子、糖醋帶魚(yú)、清蒸鯉魚(yú)、樣樣都會(huì)!當(dāng)然,主要是因?yàn)橛袀(gè)“大廚”媽媽。在我的廚房功績(jī)上最輝煌的一筆,就是那次做可樂(lè)雞翅了。那次姐姐要來(lái)家里做客,不巧的是媽媽生病了,讓我和姐姐煮方便面吃。我想:姐姐是客人,怎么能讓客人吃方便面呢?我來(lái)做飯吧!
我把米飯蒸上,想想家里還有幾罐可口可樂(lè),正想開(kāi)一罐喝,猛然記起冰箱下層還有一袋雞翅呢!姐姐最愛(ài)喝可樂(lè),不如……我用雞翅,可樂(lè),蔥姜蒜,還有基本的.調(diào)味品,做了一盤(pán)色澤醬紅的可樂(lè)雞翅,姐姐吃了贊不絕口。
哦,差點(diǎn)忘了,我還很喜歡畫(huà)素描畫(huà)呢!記得第一次畫(huà)幾何素描的時(shí)候,我好不容易畫(huà)出來(lái)一個(gè)正方形的結(jié)構(gòu)圖,推推坐在我旁邊的翟,問(wèn):“翟,我畫(huà)的還行吧?”恰巧經(jīng)過(guò)我身后的老師說(shuō):“行什么行呀?都畫(huà)成面包啦!”原來(lái),由于第一次畫(huà)的緣故,我畫(huà)不直,把直線畫(huà)成曲線了。雖然現(xiàn)在的我已經(jīng)可以畫(huà)更難的靜物素描了,但想到第一次畫(huà)出的“面包”,還是忍不住想笑。
我這個(gè)人,有點(diǎn)小才藝,但不像別人那么一絲不茍。不過(guò)我會(huì)很努力,努力做獨(dú)一無(wú)二的自己。
我這個(gè)人作文500字8
大大的眼睛,塌塌的鼻子,(爸爸說(shuō)塌鼻子是我們熊家的遺傳,沒(méi)辦法改變。)小小的嘴巴,加上一對(duì)大耳朵,這就是我:南師附小四(5)班的一名女生——熊雨新。
我這個(gè)人:挺喜歡幽默。記得有一次,我正全神貫注地閱讀《功夫貓——酷咪奶牛的搞笑生活》,恰巧同桌張鈺凡開(kāi)玩笑說(shuō)我的臉很胖(有肉感),我把她的話當(dāng)真了,便學(xué)著書(shū)上的'話說(shuō):“用東北話講,我想削你……”。這下張鈺凡可樂(lè)了,竟然笑得半天都直不起腰來(lái)!翱磥(lái),還有人喜歡被削!來(lái),來(lái)一個(gè)!”說(shuō)著,我瀟灑地甩出了我的手掌……
我這個(gè)人:成績(jī)一般般。語(yǔ)文、英語(yǔ)、音樂(lè)、體育、信息、美術(shù)、品德與社會(huì)、科學(xué)這些課還好,唯獨(dú)就是數(shù)學(xué)老“拎”不上來(lái)。那感覺(jué)就像是長(zhǎng)跑時(shí)總有一小截褲管纏住腳,讓你邁不開(kāi)步——
真是急死人啊!同學(xué)們,幫我出出主意吧,我會(huì)感激不盡的!
我這個(gè)人:缺點(diǎn)還不少。比如說(shuō)吧,我太粗心。三年級(jí)時(shí)的一次,我正在做數(shù)學(xué)課堂作業(yè),忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)地方寫(xiě)錯(cuò)了,便去拿橡皮?晌曳_(kāi)文具盒一看,咦?橡皮呢?我想:可能是滾到地上了吧。于是,我彎下身子在桌子四周的地上找了好一會(huì)兒——還沒(méi)有?吹酵瑢W(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地交本子了,我那心里急得不知道該怎么形容。沒(méi)辦法,我只好奮筆疾書(shū)、草草了事。交完本子回來(lái)一看,橡皮正乖乖地躺在我的桌子上呢!我握著那塊橡皮,哭笑不得,這才猛然想起,橡皮被我壓在本子底下了。亂扔橡皮的后果就是——訂正了兩道不該錯(cuò)的題,回家后還被爸爸媽媽批了一頓。
我這個(gè)人,從“上”說(shuō)到“下”,從“左”說(shuō)到“右”。優(yōu)點(diǎn)有一些,缺點(diǎn)也不少。同學(xué)們,歡迎給我多多指教!優(yōu)點(diǎn)我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng),缺點(diǎn)我會(huì)盡快改正,大家盡管說(shuō),不要見(jiàn)怪啦……
我這個(gè)人作文500字9
我,一個(gè)活潑可愛(ài),又調(diào)皮的假小子。個(gè)頭在班上不算高也不算矮。我喜歡畫(huà)畫(huà)、玩電腦、彈琴、看書(shū)……不是我吹牛,我的成績(jī)還很不錯(cuò),可我就是有一個(gè)毛病——好動(dòng)。
有三個(gè)字令我很不好意思,可它們又能很好地概括出我的性格----我是個(gè)“兩面派”,也就是說(shuō)我是個(gè)雙重性格的人。在學(xué)校我被公認(rèn)為一個(gè)文靜的女孩,還連年被評(píng)為“三好學(xué)生”?晌以诩依锞拖裰活B皮的小猴子,整天蹦來(lái)跳去的,一會(huì)兒爬上飯桌表演卡拉OK,過(guò)把明星癮;一會(huì)兒又學(xué)校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上講話那莊重的'樣子,把媽媽逗笑得前仰后合。
就是吃飯進(jìn)我的手腳也不自在,有時(shí)腿把桌子都撐了起來(lái),弄得碗碟險(xiǎn)些翻倒,要是你看了肯定心驚膽戰(zhàn);有時(shí)我又會(huì)把媽媽的一只拖鞋給偷偷地拖過(guò)來(lái),再將自己的小鞋子悄悄地?fù)Q過(guò)去,等到媽媽去盛第二碗飯時(shí),穿著我的小鞋差點(diǎn)摔跤,這時(shí)媽媽總是會(huì)嘟嘟嚷嚷地罵我是個(gè)搗蛋鬼,一邊的外婆也會(huì)附和地說(shuō)我得了“好動(dòng)癥”。
在學(xué)校我的文靜也只是表面的。在體育課上少不了我生龍活虎般的身影,所以我的體育成績(jī)一直很好。就是上語(yǔ)文課時(shí),耳朵一邊聽(tīng)課,我的手腳也在不時(shí)地“運(yùn)動(dòng)”,在書(shū)包里找作業(yè)本時(shí),把腳翹得老高,前面同學(xué)的屁股只好無(wú)辜地挨了一腳,坐在我后面的同學(xué)也不好受,一看,哈哈,都快被我擠成肉餅了!
唉,我這個(gè)人就是好動(dòng)!
我這個(gè)人作文500字10
他,與鋼琴、跆拳道交上了朋友,確與數(shù)學(xué)有著“血海深仇”。這個(gè)人是誰(shuí)呢?其實(shí)那個(gè)他就是我——?jiǎng)㈧谲帯?/p>
我有中等的個(gè)子,中等的身材,一張典型的國(guó)字臉,濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。我平時(shí)性格十分的活躍,你大概已經(jīng)猜到了我的血型——血型“四大天王”中最活躍的“O”型血。不過(guò),我也有不活躍的時(shí)候,就好比現(xiàn)在,我正在上語(yǔ)文課,我們班語(yǔ)文老師黃老師就可以隨隨便便把我們給控制住,我也沉得住氣,因?yàn)槲业男亲浅林哪?/p>
我有許多的優(yōu)點(diǎn):樂(lè)于助人、見(jiàn)義勇為、有孝心、有上進(jìn)心、喜歡讀書(shū)等。記得有一次上英語(yǔ)課,老師問(wèn):“dining-hall是什么中文意思”?全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師再問(wèn)第二遍:“這個(gè)單詞是什么意思”?這時(shí)我從我腦海中的“英語(yǔ)單詞庫(kù)”中的角落找到了“它”,并立刻將這個(gè)單詞的中文脫口而出——餐廳。老師摸著我的頭,毫不吝嗇的夸獎(jiǎng)了我。
我的優(yōu)點(diǎn)是很多,但并不代表我十全十美,其實(shí)我的缺點(diǎn)也有不少。比如粗心大意、調(diào)皮搗蛋等,還有就是老師說(shuō)我玩心太重。有一次,我在小區(qū)的院子里晃悠,正悠哉悠哉的'走著,突然在我面前出現(xiàn)了一群雞,我瞬間腦海里便有了一個(gè)“打雞”的想法。不過(guò),做壞事的人,總會(huì)有報(bào)應(yīng)。過(guò)了一會(huì)兒,養(yǎng)雞的老爺爺正好過(guò)來(lái),見(jiàn)我在打雞,便狠狠地?cái)?shù)落了我一頓,最后我只好灰溜溜的跑了。
這就是我,一個(gè)與眾不同的boy。
我這個(gè)人作文500字11
每個(gè)人都有自己精彩的一面,而我呢,也不例外。請(qǐng)看“我的自畫(huà)像”吧!
我這個(gè)人吧,看上去外表活潑,內(nèi)心孤獨(dú)冷漠,一個(gè)近似方形的腦袋上,有著“四只眼”和一個(gè)小小的嘴巴,挺立的鼻梁,兩只有耳垂的耳朵。平時(shí)對(duì)同學(xué)忽冷忽熱,但身邊卻有好多知心朋友哩!我感覺(jué)自己有以下三大特點(diǎn):
貪吃
盡管外表看上去不怎么胖,卻非常貪吃呢!每天不買(mǎi)點(diǎn)小零食,就好像魚(yú)躍到了陸地上,鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀一樣難受。有一次,我和同學(xué)走在回家的路上,一個(gè)同學(xué)無(wú)意拍了一下自己的口袋,我一聽(tīng)就知道是小零食,就說(shuō):“好東西要一起分享嘛!”他們頓時(shí)就無(wú)語(yǔ)了……
好學(xué)
別人都說(shuō)戴眼鏡的是好學(xué)生,我也贊同這一點(diǎn)呢!別看我平時(shí)傻乎乎的,學(xué)起來(lái)可認(rèn)真呢!有一次因?qū)W的太認(rèn)真,算著數(shù)學(xué)題,吃著飯,一不小心就把筆插進(jìn)了自己的`碗里,不僅挨了一頓罵,還得挨餓哪,真是“往事不堪回首”!
愛(ài)玩
“誰(shuí)說(shuō)學(xué)生就不能玩了!”我又和媽媽吵架了。那是因?yàn)槲彝嫫饋?lái)興奮的不得了,可以說(shuō)是“走火入魔”。有一次,我玩著電腦吃著飯,一激動(dòng),忘了自己嘴里的魚(yú),一下子卡住了自己的嗓子。費(fèi)了大半天勁才弄出來(lái),氣得我媽把網(wǎng)線都拔了呢!
這就是我,看了之后一定“嘆為觀止”吧!哈哈!我就是我,獨(dú)一無(wú)二的祉睿!
我這個(gè)人作文500字12
我這個(gè)人,著實(shí)平凡。個(gè)子不高不矮,相貌不俊不丑,學(xué)習(xí)不好不壞。論力氣,更是手無(wú)縛雞之力的書(shū)生,就是祖國(guó)普通的十四億分之一。
小時(shí)候由于體質(zhì)有點(diǎn)兒差,因?yàn)槟翘焐,我連唯一一次參加田徑運(yùn)
動(dòng)會(huì)的機(jī)會(huì)都丟失了。老師因此批評(píng)了我,可誰(shuí)不想為班級(jí)爭(zhēng)奪榮譽(yù)呢?可老師誤會(huì)了我,以為我臨陣脫逃,我十分傷心,可這是我無(wú)法改變的。
我還有一些小毛病,如上課時(shí)愛(ài)哼歌,(在老師離開(kāi)時(shí))現(xiàn)在我已經(jīng)改掉了;老師上課時(shí)有時(shí)會(huì)插嘴;有時(shí)會(huì)惹小女生生氣;還有在學(xué)校里會(huì)比較淘氣等……我的缺點(diǎn)如夜空中的星星、沙漠中的沙子、海里的'魚(yú),是數(shù)也數(shù)不完的。但是我可以一個(gè)一個(gè)地改正。學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方,我希望可以使我的缺點(diǎn)得到改正,變得更好。
一個(gè)平凡的人,也是有優(yōu)點(diǎn)的。雖然少,但還是有的。如我脾氣好,愛(ài)笑,非非常情況決不動(dòng)武;蛟S我運(yùn)氣好吧,我獲得幾個(gè)校外小獎(jiǎng)。如果說(shuō)優(yōu)秀是錢(qián),那我真是囊中羞澀,身無(wú)分文了。
我最不喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝、明爭(zhēng)暗斗,因?yàn)槲抑雷约耗莾上伦。不必要把目?biāo)定得太高,能長(zhǎng)大養(yǎng)得活自己和家人就行了。長(zhǎng)大要當(dāng)科學(xué)家的,百分之九十九的都沒(méi)當(dāng)上科學(xué)家。既然我知道自己是普通的,那么踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,才是最貼近實(shí)際的。
我就是要做一個(gè)無(wú)所作為的人,大音希聲,大象無(wú)形,大器晚成,大方無(wú)隅。我,這個(gè)人,著實(shí)平凡。
我這個(gè)人作文500字13
我,一個(gè)14歲的女孩兒,整天扎著一蹦一跳的馬尾,總是戴著斯斯文文的眼鏡,身高遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)同齡人。我愛(ài)學(xué)習(xí)這個(gè)變幻莫測(cè)的大世界,更愛(ài)刨根問(wèn)底,善思多問(wèn),牢牢地掌握所學(xué)的知識(shí)。
那天,我一如既往地帶著一道數(shù)學(xué)題,興沖沖地跑到盛老師的辦公室——我又要向她請(qǐng)教題目了。這次是一道奇怪的圖形題,正方形里邊有個(gè)像樹(shù)葉一樣的不規(guī)則圖形,關(guān)鍵還要求它的.面積。
盛老師略微思考,就和藹可親地對(duì)我說(shuō):“你可以試著用轉(zhuǎn)化的策略來(lái)解決這道題。”我用筆在圖形上大概比畫(huà)幾下,沒(méi)一會(huì)兒就有了答案:“是把正方形分成兩半,然后再結(jié)合在一起嗎?”“有點(diǎn)接近了,繼續(xù)動(dòng)動(dòng)腦筋!笔⒗蠋熝普T。
第二次嘗試,我可不敢輕易下結(jié)論,腦細(xì)胞飛快運(yùn)轉(zhuǎn),手里的筆也不停地在草稿紙上畫(huà)了擦,擦了畫(huà),想方設(shè)法把這個(gè)圖形變得簡(jiǎn)單。突然,新的思路誕生了:“是把要求部分的面積分成兩半嗎?”我?guī)е┰S激動(dòng)又有些確定的語(yǔ)氣問(wèn)盛老師。盛老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著一下點(diǎn)通我的思路:“下一步把要求部分的面積分成的兩半各放進(jìn)一個(gè)正方形中!
我再次在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),算算改改,“我明白了!轉(zhuǎn)化之后,就是求一個(gè)半圓的面積減去一個(gè)三角形的面積,對(duì)嗎?”盛老師終于對(duì)我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,還給我投來(lái)了贊許的目光。我拿來(lái)手邊的草稿紙,按照剛才的思路,仔細(xì)地算起圖形的面積,還把每一步所求的內(nèi)容在腦海里重復(fù)一遍,再標(biāo)注在算式的后面。
我的成績(jī)之所以保持得不錯(cuò),相信我,這和我一有不懂的題目,就喜歡去問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué),直到把它們弄得徹徹底底、明明白白才肯罷休的好習(xí)慣有著密切的聯(lián)系。
瞧我這個(gè)人,喜歡探究學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋中盡情遨游,并享受學(xué)習(xí)帶給我的樂(lè)趣。
我這個(gè)人作文500字14
我是一個(gè)12歲的女孩,在父母眼里我是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的“小不點(diǎn)”,但我總認(rèn)為自己已經(jīng)懂事了。
我喜歡幻想,你看,我沒(méi)見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)江,卻幻想站在江畔,領(lǐng)略大江滔滔東去的雄姿,我沒(méi)到過(guò)泰山,卻幻想站在泰山之顛,陶醉在日出的美景中,我沒(méi)去過(guò)森林,卻幻想在茫茫林海中穿行,盡情擁抱綠色生命······
我本來(lái)有著卷卷的頭發(fā),被修剪成一支毛筆尖,每天頂在腦后勺,看起來(lái)還滿精神,一雙明亮的大眼晴卻被一副近視的大眼睛遮住了,鼻梁不算高,嘴巴也不算小。雖然其貌不揚(yáng)但我有一顆火熱,樂(lè)于助人的心。拿上個(gè)周末來(lái)說(shuō)吧,我和媽媽來(lái)市里購(gòu)物,在回來(lái)的路上,我又開(kāi)始發(fā)揚(yáng)樂(lè)于肋人的精神,在公交車(chē)上我連給兩位老人讓了座位,自己卻站了十幾站,下了車(chē)我的腿酸麻得連路都不會(huì)走了,但我在車(chē)上聽(tīng)到了不少贊美我的.聲音,心里美滋滋的。
我這個(gè)人總能隨機(jī)應(yīng)變,一次我正得意洋洋地對(duì)表妹說(shuō):“老師叫你背答案你就背呀?出去玩玩兒多好,你又不是機(jī)器!”誰(shuí)知話音剛落媽媽來(lái)了,嚇得我連忙話鋒一轉(zhuǎn)說(shuō):“你可要好好背拿個(gè)好成績(jī)呀!”可我心里卻想,多可悲!死記硬背沒(méi)出息!
對(duì)了我有個(gè)最大的弱點(diǎn):三分鐘熱度,我時(shí)而想當(dāng)文學(xué)家,時(shí)而想當(dāng)歌唱家,時(shí)而揮筆畫(huà)山河······記得我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我突然迷上了書(shū)法,每天早也練晚也練,可沒(méi)堅(jiān)持一周就改行了,因?yàn)槲蚁矚g上了寫(xiě)作。后來(lái)我們學(xué)校舉辦書(shū)法大賽,我滿以為有點(diǎn)功底得個(gè)獎(jiǎng)沒(méi)問(wèn)題,結(jié)果看著別人的字,再看看自己那橫不橫,豎不豎的作品,真是羞死人了,真后悔當(dāng)初為什么沒(méi)堅(jiān)持下來(lái),我這個(gè)人呀!
我有長(zhǎng)處,也有短處,我是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“綜合體”。
我這個(gè)人作文500字15
我叫印佳凝,是一名四年級(jí)的學(xué)生。我有著長(zhǎng)如黑瀑的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,因?yàn)榭磿?shū)的'姿勢(shì)不好,所以早早地戴上了一副眼鏡。我笑起來(lái)時(shí)會(huì)露出兩顆小虎牙,很可愛(ài)。
我這個(gè)人幽默活潑,笑點(diǎn)極低,是大家眼里的開(kāi)心果,最擅長(zhǎng)的是逗笑別人。有一次考數(shù)學(xué),我沒(méi)考好,只考了87.5分。我并沒(méi)有灰心,依然笑呵呵的?晌业暮门笥褑膛娣f一個(gè)人悶悶不樂(lè)地坐在座位上,皺著眉頭,眼睛牢牢地盯著試卷。“你怎么了?”我大步走上前去,隨手拉了一張椅子坐在旁邊!拔覕(shù)學(xué)沒(méi)考好,只考了85分,你考了多少分?”喬沛穎抬起頭問(wèn)我。我大大咧咧地?cái)[了擺手:“比你好不到哪去,87.5分!薄芭,那也比我好。”喬沛穎的眼神里透著幾分失望。
我一下子急了,喬沛穎好像很不開(kāi)心的樣子,怎么辦?我為了讓她開(kāi)心起來(lái),使出了渾身解數(shù),講了我認(rèn)為最好笑的幾個(gè)笑話,但并沒(méi)有什么用,看著她越來(lái)越失望的樣子,我急中生智,脫口而出:“這有什么?我只不過(guò)比你多了250%分而已。完了,只考了那么點(diǎn)分?jǐn)?shù),還在那邊玩,不就像個(gè)二百五嗎?”“哈哈哈”喬沛穎笑了,燦爛地笑了。我的嘴角邊的弧度也慢慢地?cái)U(kuò)大。我們倆互相看了一眼,發(fā)出了“哈哈”的笑聲,我們就這樣笑著,仿佛剛才的一切不愉快都不存在。
這就是我,性格活潑開(kāi)朗、幽默豁達(dá)的我。通過(guò)這篇文章,你了解我了嗎?
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