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淚水的作文(合集10篇)
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的淚水的作文，希望能夠幫助到大家。
淚水的作文 篇1
在這世界上，我們往往會流下許許多多的淚水。淚水，如同天上的繁星，一閃一閃地藏在心靈的深處。而每一次流淚包含的情感卻截然不同……
那天，萬里無云，陽光明媚，似乎天空上的云朵也是那么快樂。而我，卻一直感覺不到開心——我要手術(shù)。病房中，我無所事事地坐著發(fā)呆。因為是腸胃手術(shù)，所以我明天就不能吃任何東西了，水也不能。我同爸爸說好了，晚飯出去吃好點兒。
日暮時分，爸爸與我到一間飯館吃飯。飯菜美味，我懷著復(fù)雜的心情，味同嚼蠟地吃了很多……
這夏天的天氣真像孫猴子的臉——說變就變，不一會兒就下起了蒙蒙細雨。吃完，坐公交車回到了醫(yī)院。撐開傘，因距離醫(yī)院還有一段距離，所以得走過去。
到了醫(yī)院門口，我們猛的`發(fā)現(xiàn)錢包不見了，里面還裝著病歷卡等物品。我們急急忙忙地原路返回，在雨中找尋錢包的蹤跡。
雨愈來愈大，電閃雷鳴在天空中肆虐。我們已經(jīng)找了大半截路，開啟了“地毯式搜索”，卻依然沒有找到錢包的蹤影。
傾盆大雨打在花花綠綠的傘上，雷公也在天邊打鼓。我們的尋找之路非常不易。
“小朋友，這是你的包嗎？”聽到這話，我猛然抬起頭，看見一位叔叔拿著沒沾著一點兒水的錢包。這位叔叔面目和善，全身上下都濕透了，臉上不知是汗水還是雨水。
我連忙站起身，把傘撐到還在微微喘氣的叔叔頭上：“叔叔，謝謝你！”
爸爸也聞聲趕來，了解情況后，緊緊握住叔叔的手：“謝謝您，快跟我們一起去擦擦吧，免得著涼！”
“不用了，”叔叔擺了擺手，“我在里面發(fā)現(xiàn)了這位小朋友的病歷卡，就猜想你們一定非常著急，就連傘都沒打就急匆匆來找你們了�！闭f玩，叔叔從自己的包里拿出傘撐開。任憑爸爸挽留，叔叔也頭也不回地走了。
我的心頓時出現(xiàn)了一股暖流，溫暖了我的全身。而這時，叔叔已經(jīng)走遠了……
包上有了一滴水，兩滴……這是我感動的淚水��！
淚水的作文 篇2
水是一位真君子，它有德行、有情義、有志向、善施教化…
俗話說：“世上任何一樣?xùn)|西，一件事物都會有非凡的經(jīng)歷，因為世上的每一樣事物不經(jīng)過磨練，就不會生存于地球，人也一樣�！�
就要小考了，每一位六年級學(xué)生的心里都異常緊張。好的、中等的、差的，一到這個時候，每一位學(xué)生都會發(fā)揮自己最大的潛力，師生共同努力，共同為我們的小學(xué)生涯畫個完美的句號。正在緊張復(fù)習(xí)的時候，我的頭上突然有一絲涼意，一個小水滴掉了下來，長這么大，我還沒有一次流過“真”汗，這是第一次，那感覺真好，那是表示著“豐收的喜悅”，表示著辛勤的獎勵。
到考試的那一天，到做題的那一刻，還是那熟悉的'感覺，我又流汗了，雖然是勞累的象征,但我非常的開心。緊張的小考終于結(jié)束了，我的腳步離母校一次比一次遠，在即將踏出母校的最后一步，我停住了，我轉(zhuǎn)過身去，望著那慈祥的母校，我不禁淚滿眼眶，我想到了一年級時剛踏入這所學(xué)校的時候，那時的我是多么的天真、可愛，充滿了對學(xué)校的好奇，現(xiàn)在的我學(xué)到了很多知識，變得成熟、穩(wěn)重，最終我還是踏出了學(xué)校的大門。
很多天以后，小考的成績出來了，我考了全班第一名，那淚水又頑皮的掉了下來，自從我五年級考過一次第一名之后，就再也沒考過，我一直擔(dān)心同學(xué)們會超過我，感謝這種思想，是這種思想加強了我學(xué)習(xí)的動力。
月夜，我靠在墻邊，留下了淚水，誰知道我的心？
又知道我的痛苦？誰能知道我的喜悅？我不知道，
誰也不知道，那是一個謎，是一個永久的秘密…
淚水的作文 篇3
“咦！他居然還專門去老師辦公室討好老師，真的是！”聽到這些諷刺的話，我的心不禁顫了一下。
今天上課鈴剛剛打響，老師就滿面春風(fēng)地踏進教室，環(huán)顧了一下四周，宣布道：“同學(xué)們這一星期五下午，我們班的一部分同學(xué)可以去養(yǎng)老院慰問老人，正是我們關(guān)愛老人的一個大好機會啊！等會兒我看看去的名單，下節(jié)課宣布，剩下的在學(xué)校上課�！痹捯魟偮渚鸵鹨环瑹嵴�，“哇，誰不想去呀？”“肯定都想去誒，努力爭取一下吧……”我坐在座位上，托著臉，望著天花板想：這次去慰問，老師肯定又是挑的好學(xué)生去，絕對沒我的事，算了，還是聽課吧！一堂課就這樣過去了。
下課時我猛然想到昨天交給老師匯報作業(yè)的紙條有問題就趕忙去老師的辦公室說明這一情況，上課鈴在一起打響了。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)回到教室坐在自己的座位上。老師看到人都到齊了，便開始宣布去慰問老人的名單：“魏溪桐，許馨文……”當(dāng)聽到老師念到我的'名字時，我的心“突突”直跳，激動不已，我心想：我早就想去了，哈哈哈，沒想到老師這一次居然還真讓我去了，突然從我身后傳來一陣議論聲：“咦！我今天下課時還看到她去辦公室了呢！”“說不定就是去討好老師的�！薄皩退�能被老師選上？”說罷還用鄙視的眼神看著我，聽到這里我的心仿佛沉入了谷底，耳邊是呼嘯著的狂風(fēng)，我解釋道：“我下課只是去匯報作業(yè)，沒有討好老師。”他們用毫不在意的口氣說：“呵，誰信？你就是去討好老師，不然你怎么可能去慰問老人？”我知道我再怎么解釋都沒有用，淚水模糊了眼睛，我把頭垂了下去。
我真的只是去辦公室匯報作業(yè)，沒有討好老師，這時老師走過來拍拍我的肩膀說：“你做與沒做自己心里清楚，問心無愧就行了，不要在乎別人的看法�！甭犕昀蠋煹脑捨揖褚徽�。
我看向窗外，一縷陽光透過玻璃灑落進來，也灑落在我的心上。
淚水的作文 篇4
有人說水是天上云彩墜入凡間珍珠，是天上人間的無價之寶。的確，水滋養(yǎng)著世間萬物的生命，孕充著自然界中絢麗多彩的奇跡。
腦海中的水是碧綠色的，伴著青山，踩著碎石，領(lǐng)著魚兒，赤著腳丫奔跑的孩子，純潔并且充滿靈性。而她銀玲般的笑聲似乎可以洗滌萬物的靈魂。令每位聽者動容。
可如今，我睜開雙眼卻難覓她的蹤影，取而代之的是鱗次櫛比的樓房，吐著滾滾濃煙的工廠，還有“匠心獨運”的人造景觀。
而水，水到哪里去了？
我來到山腳下，卻發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)枯竭了，只剩下供幾只小魚艱難生活的水坑。那些曾經(jīng)參天的大樹被人類運進了木材場，她將被做成一件件毫無生命的家具。那些曾經(jīng)點綴山水的石頭被人類運進了水泥廠，成了一塊塊冰冷的'鋼筋水泥。
恐慌的我走上橋頭，終于發(fā)現(xiàn)了水。她被染成了灰黑色，拖著許多固體的垃圾，邁著沉重的步伐，不遠處工廠排放的廢水仍源源不斷地涌出來。
我呆呆地凝視水面，仿佛看見世間最后一滴水在陽光下緩緩地蒸發(fā)，似一滴淚，水的淚，大自然的淚�？晌覒岩蛇@是人類無盡悔恨的淚水。
人類，聰明的人類為了自己眼前的利益，肆意破壞環(huán)境，向自然無竭盡地索取。孰不知，自己正在用金錢為自己挖掘著墳?zāi)梗?/p>
人類，高雅的人類，戴著藝術(shù)的帽子，開發(fā)并改造著美景，自以為是為其揚名立外立下了功勞，孰不知，自己一次又一次地玷污了這世間的圣地！
自然環(huán)境與人都是一個只有一只翅膀的天使，惟有相互擁抱，相互理解，融為一體才能飛向天堂。假如人類繼續(xù)破壞著環(huán)境，人類將靠什么來繼續(xù)愜意的生活？人類將靠什么生存下去？
水的淚是大自然的淚，是大自然無聲的控訴和警告。希望人類能夠讀懂這淚的含義，讓山上再次鋪上繁茂的樹木，讓水回到純潔靈動的孩子，快樂地奔跑在河道中。
那時人類將會聽到水如天籟般的笑聲，而不是淚水滴落的聲音。
淚水的作文 篇5
每個人都嘗過淚水的味道，咸咸的、甜甜的，可是我卻從淚水里感受到了媽媽對我濃濃的愛。
記得那是一個冬日的晚上，我頭疼的歷害，媽媽決定帶我去，可我腳發(fā)軟，根本不想起床。媽媽沒有辦法，只好背著我去，一路上，寒呼呼地吹過媽媽的耳邊，我趴在媽媽溫暖的背上，媽媽平時輕快的步伐此時變得步履蹣跚。
到了，掛號后，我就在注射室里輸液。當(dāng)時，護士阿姨忙完后離開，去查看其他病人了。月光灑在床前，由于樹木的遮擋，一吹，一閃一閃的像魔鬼一樣。我迷迷糊糊，不由自主地尖叫了一聲。媽媽連忙走過來，用手輕輕地?fù)崦业?小手，是那么的輕，那么的柔，宛如一緞輕紗，蓋在我的小手上，又如一陣清，悄悄地、慢慢地?fù)徇^我的小手。媽媽慈愛地看著我，眼框里充滿了淚水，還用牙齒咬著自己的嘴唇。媽媽過了好一會，才溫柔地說：“孩子，別怕，那是月光。”這時她坐了下來，眼淚滴在我嘴唇上，我用舌頭舔了一下，“��！有些咸，有些甜�！蔽彝鴭寢尩哪�，頓時明白了，媽媽是看到我受病魔的折騰，心里著急，難受，才流眼淚，雖然平時媽媽對我很嚴(yán)厲，但媽媽是愛我的。我明白后，輕聲對媽媽說：“媽媽，我愛你�！眿寢屝牢康攸c了點頭，看到我干裂的嘴唇，又去為我倒開水。她就這樣一直忙活到天亮�；氐郊�，媽媽安頓好我后，又頂著黑眼圈去上班。
母愛如水，總是從一點一滴的生活小事漫延開來。母愛是偉大的，也是無私的。從那天起，我知道了，有一種咸咸的、甜甜的淚水飽含著母親深深的愛。媽媽，我要對您說一聲，媽媽，我愛你。
淚水的作文 篇6
盼望已久的排球節(jié)快到了，同學(xué)們都在為下周的排球節(jié)做準(zhǔn)備。瞧！排球場上人山人海，有一二年級的小弟弟小妹妹在練習(xí)拋排球，三四年級的同學(xué)正對著墻拼命地墊球，五六年級的`哥哥姐姐們在練習(xí)發(fā)球，對打。雖然年級不同，但是大家目標(biāo)都是一樣的，就是為班級爭光。
我也不例外，一心想為班級爭光，憑著一股沖勁，還有一種好奇心，拿起球亂墊，可球就是不聽我指揮，氣得我真想把球扔了。后來，老師告訴我：墊球時，要把右手放在左手手心，兩個大拇指并攏，雙腿稍稍彎曲。聽了老師的話，我先將球拋到空中然后立即擺好手勢進行“墊球”練習(xí)。剛墊了幾下，我心里就暗暗叫苦了。別看球不重，墊的時候手卻非常疼，而且，難度很大，排球老是不聽話，不是往左跑就是往右竄。不一會兒，汗水就如珍珠般滑了下來。
幾天下來，我的小手已經(jīng)又紅又腫了，一碰就疼得不得了，我忍不住流下了淚水，媽媽看了心疼，讓我別練了，可我知道，每個排球高手都是刻苦磨練出來的，我這點小事算不了什么。我邊哭邊搖頭，堅持要練。
記得有一天放學(xué)回家，寫完作業(yè)，我就抱起球?qū)χ鴫|了起來，半個小時下來，我滿頭大汗，氣喘吁吁，累的精疲力盡，真想躺下來休息一會兒。但我還是堅持著，直到媽媽下班回家，笑著說：“看看，我們的嬌小姐，如今已成為一個運動員了。”
功夫不負(fù)有心人，通過幾天練習(xí)，我的排球技術(shù)好了許多，墊球也越來越穩(wěn)了。
我感謝排球，它讓我懂得了在以后的生活中無論有多大的困難或痛苦，只要堅持到底，就一定可以成功。
淚水的作文 篇7
一滴晶瑩的淚水，有時甜，有時苦，有時開心，有時傷心。
“啊，這個‘四眼狗’怎么又讓我們考試呀！”聽，同學(xué)們又在怨天怨地了，我卻不以為然，胸有成竹地大喊:“考試有什么好怕的。"侯大嘴白了我一眼。
不管他們怎樣表達不滿，“世界末日"終究還是來臨了，同學(xué)們不得不拿起“武器″頑強“抵抗"。
我低頭奮筆疾書，很快就寫完了。再看看同學(xué)們，不少人都在抓耳撓腮，一個個痛苦不堪的樣子！而我則恰恰相反，心里不免有些得意，題這么簡單，就不用檢查了吧，于是趴在桌上開始酣睡起來。
“咚”的一聲巨響，把我從美夢中拉了出來。“張哲，你不好好檢查，還睡覺�？茨氵@次數(shù)學(xué)能考幾分！”數(shù)學(xué)老師一臉怒氣的瞪著我。可我還沉浸在剛才的'美夢中，聽的稀里糊涂的。
考試次日，數(shù)學(xué)老師突然把我叫去辦公室。我忐忑不安:我又沒犯什么錯……會不會是昨天的那場考試呢？一進去，見幾位老師在改試卷。慘白的燈光，紅艷艷的分?jǐn)?shù)，令人不敢直視，帶來的只有害怕，只有恐懼。
“你的試卷在那張桌子上。”老師說。我愣了一下，隨后邁開了沉重的第一步。一步、兩步、三步……直到我看到卷子，我眼里已經(jīng)含了淚珠，那紅艷艷的分?jǐn)?shù)刺痛著我的眼睛。
老師語重心長地說:“張哲，雖然你是上次期中考試的第一名，但你不能驕傲啊！不然就被殘酷的競爭所擊垮，繼續(xù)努力吧！"
我走了出去，臉上已經(jīng)掛滿了淚水。
突然，我的腦海里閃過老師的一句話:不能被殘酷的競爭所擊垮，繼續(xù)努力吧！我頓時醒悟:現(xiàn)實就是這樣，不進則退，所以我們一刻都不能松懈，必須時刻努力面對。
其實，生活就是這樣。成功、失敗是生活中的必需品，如果失去了這些，生活，豈不是太平淡無味了嗎？
淚水的作文 篇8
三年的時光，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼我們已是少年。還有20幾天，因為幾張試卷，我們就要各奔東西，幾張試卷就足以打破我們?nèi)暌詠矶冗^的朝夕。
在每次考試中許多同學(xué)在寫作文的時候都會用到日月如梭這個詞吧，但是我只有在中考倒計時的時候看見黑板上的數(shù)字一天比一天小，三位數(shù)變兩位數(shù)才真正明白了什么叫做光陰似箭，日月如梭。什么叫一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，三年成長中我明白了許多，也失去了許多，人不就是在成長中失去，失去中成長嗎？
從初一時我們都還是小孩。從剛開始的不適應(yīng)，漸漸的適應(yīng)了，慢慢的開始熟悉了，心中也迸發(fā)出長大想要長大的情緒，到了初二，逐漸感到肩上的任務(wù)加重，家長的期盼也越來越重，我和同桌之間的關(guān)系越來越好，感情越來越深，直到今天，我們的形影不離，失落時的互相安慰，高興時的`互相分享，都即將不見。天底下沒有不散的宴席，在該分別時就要分別，沒有說不出口的再見。6月18日，我們就要離校，恨不得每分每秒都和你們待在一起，6月22日中考結(jié)束，我們都要踏上另一條新征程，傷心的話不說也罷。
愿我們的友誼如花，永遠綻放，永遠散發(fā)飄逸的清香。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師們，你們點燃了自己，照亮了我們。三年的朝夕相處，燃了你們?nèi)甑臅r光，你們總是嘴上罵著，心中惦記著，我們也明白你們是刀子嘴，豆腐心。三年的陪伴，我們一直把你們當(dāng)爸爸媽媽，當(dāng)做親人看待，我多希望我上高中的時候，還有你們像哥哥、姐姐、爸爸、媽媽一樣家人的陪伴。老師們，我舍不得你們，你們說過的話，講過的課，我每一節(jié)每一句都不敢忘，同學(xué)們，你們幫助我的每一件事我都不能忘，你們的樣子永遠在我心中。我們分別的那天，記住，誰都不能哭，我們都要好好的。
愿我們歸來仍是少年，青春不老，我們不散。
淚水的作文 篇9
“咚咚咚。”每天早上聽到這歡快的敲門聲，我便知道外公來了。
打開門，眼前就是外公溫暖的笑容。每次外公手上拎著大包小包的零食，我一看到那些零食，兩眼就閃閃發(fā)光，不管三七二十一，拿過零食就狼吞虎咽地吃了起來。
那時幾乎每天八點，外公就會在門后出現(xiàn)，而我并不怎么關(guān)注外公，吸引我的只是外公手里那一袋袋的零食。現(xiàn)在回想那時的我也是幼稚，一瓶娃哈哈都能把我的心勾走，卻沒好好多陪陪外公聊聊天。
直到那天。
“奶奶，這兩天外公為什么沒來給我送零食�。俊蹦棠虩o奈地?fù)u搖頭；我去問爺爺，他也搖搖頭�！暗降装l(fā)生了什么？”我疑惑地問。每次打開那沉重的大門，出現(xiàn)的依然是空無一人的樓道。每次滿懷期望地打開，卻都失落地回到房間。奶奶看到了，慢慢地向我走來，輕輕地說：“樂樂，外公前段時間身體不好住院了，可今天他離開我們，走了！”“走了？外公到哪里去啦？”“外公去了一個美麗的地方�！薄懊利惖牡胤�，那外公什么時候回來呀？”“外公再也回不來了�！薄盀槭裁矗课乙夤貋�！”我在床上打滾�！皹窐�，我現(xiàn)在帶你去看外公�！蹦棠坛脸恋卣f。
一路上，奶奶都沉默著。走著走著，我不禁疑惑起來：奶奶，帶我來鄉(xiāng)下干什么，不是要去看外公嗎？奶奶依然不語。
到了鄉(xiāng)下老家，我終于見到了外公。只不過外公靜靜地躺在那兒，一動不動。我見了，叫了聲外公，便習(xí)慣性地拉起外公那只經(jīng)常拎滿零食的手，只覺得冰涼冰涼的。外公一點反應(yīng)也沒有。媽媽正蹲在外公身旁，撕心裂肺地哭著。霎時，我似乎明白了奶奶的話：外公走了，他再也回不來了。我的眼淚奪眶而出，滾燙的淚珠滴在心頭，滴在記憶的`長河中，也滴在外公那只冰涼的手上。我輕輕地在心里說了聲：“再見，外公。我會一直想你的。”
那是在我7歲時發(fā)生的事，而現(xiàn)在我依然記得外公那溫暖的微笑，也一直是外公那個微笑，讓我在這浩瀚的夜空中找到自己的那顆星。
淚水的作文 篇10
你是否曾深深地感受到愛的強大電磁波？
愛的力量是無比強大的，它能讓身心被受煎熬的人重獲光明；它能讓失去家的孩子們重新體會家的溫暖；它能讓脫離社會懷抱的人擁有前進的信念。讓愛永駐我心，把愛撒向大地，讓它長成參天大樹，讓需要它的人擁有它。
千千萬萬的母親都有著望子成龍的急切心情，那其實是媽媽對我們的期望和那份重如千金的愛。
你聽，那風(fēng)聲，那雨聲，那雷聲，還有那吵聲。由于一件芝麻小事，我和我一生中最愛的女人（媽媽）大吵了起來，天空中下起了傾盆大雨，似乎連老天爺都看不下去了，隆隆隆的雷聲在我耳邊回響，似乎在第我說：“你這不孝的孩子，你的媽媽是那么的愛你，你卻這樣回報她�！焙髞恚遗瓪鉀_沖地跑回了房間，開啟了電視。突然，我看到了一部古裝劇，然而，這次的觀看，讓我幼小而不懂事的心靈獲得了巨大的感受。
慈祥善良的母后，玩世不恭的皇子，上演了一場感人肺腑，驚天動地的.故事。也許是我和劇中的主人公有點相似之處，所以我很喜歡這部電視劇。
故事中一位母親為了兒子能繼承大業(yè)，而苦心教導(dǎo)孩子的為人處事，一舉一動，一言一行。而不學(xué)無術(shù)的皇子三翻兩次的做出了讓眾人痛心的事。當(dāng)時的我真想沖到劇中破口大罵，一瞬間我的腦中浮現(xiàn)出了一道道風(fēng)景，而那道道風(fēng)景并不美麗。
回憶往事，我所做出的一件件壞事；我的無理取鬧，我的調(diào)皮搗蛋，我的不學(xué)無術(shù)……媽媽承受的是一份份絕望與失望，而我卻在那里無聲無息，放任自己，但媽媽依然保持著一顆愛我的心。我鼓起勇氣，跑到媽媽面前，做出了十幾年來從未做過的事，我抱住了媽媽，眼含熱淚的說：“媽媽對不起，媽媽我愛你”。而媽媽卻說：“我所為你付出的，所失去的青春，我都無怨無悔。
是的，那一刻我深深地感受到了愛的電磁波，媽媽我愛您！
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