【集合】我的作家夢(mèng)作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的我的作家夢(mèng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的作家夢(mèng)作文 篇1
冰心的《小橘燈》讓無(wú)數(shù)的文學(xué)愛(ài)好者愛(ài)不釋手;林海音的《城南舊事》讓人們回憶起那純真無(wú)私的童年;楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》讓千萬(wàn)小朋友咧嘴開(kāi)心一刻……這些女作家的形象深深地印在我的腦海里,我也想要當(dāng)一名作家。
聽(tīng)爸爸講,在我一周歲的時(shí)候,爸爸在桌子上擺了一些東西,有計(jì)算器、毛筆、QQ糖、《冰心文集》……讓我抓周。我不知怎么的,一把拿起《冰心文集》亂翻一陣子。爸爸笑著說(shuō):“莫非這孩子將來(lái)要當(dāng)作家?”
從這以后,我與書(shū)結(jié)下了不結(jié)之緣。小時(shí)候,我不認(rèn)識(shí)字,但又不知道書(shū)上的內(nèi)容,便每次抱著書(shū)跑進(jìn)爸爸的書(shū)房嚷著要爸爸讀給我聽(tīng)。爸爸笑著說(shuō):“你這小書(shū)呆子!”
在我會(huì)用拼讀書(shū)的時(shí)候,我又吵著讓爸爸給我買(mǎi)一些帶有拼音的書(shū),我趴在書(shū)桌上咿呀咿呀地讀著那些書(shū)。別看我小,讀起來(lái)認(rèn)真著哩!那一本正經(jīng)的樣子,比爸爸學(xué)習(xí)還有模有樣呢!
隨著年齡的增長(zhǎng),我也認(rèn)識(shí)了許多漢字。爸爸便給我買(mǎi)了許多名著,如《水滸傳》、《冰心散文》、《老舍文集》、《城南舊事》、《笑貓日記》……我一邊默讀,一邊作批注,積累了許多好句佳段。在讀的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了楊紅櫻、冰心等許多女作家。她們的作品是那么的有血有肉、真情實(shí)感,那么的吸引人。從那時(shí)起,她們已是我心中的一盞燈,這盞燈在我心中時(shí)刻閃閃發(fā)光。我在心里暗暗地想:我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名作家。
現(xiàn)在,我讀的.書(shū)已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了。當(dāng)我讀到朱自清的《匆匆》時(shí),我想到了浪費(fèi)時(shí)間的惡行,并要在今后珍惜時(shí)間;當(dāng)我讀到《城南舊事》,我也回憶起我那無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光,有時(shí)還為那些蠢事發(fā)笑……
我愛(ài)讀書(shū),更愛(ài)寫(xiě)作,F(xiàn)在我每天奮筆不輟,也有10余篇大作發(fā)表在報(bào)刊雜志上。前幾天,《中國(guó)少年作家》給我寄來(lái)了信,讓我參加培訓(xùn)。雖在遙遠(yuǎn)的北京,可我的心似乎已經(jīng)飛到了那里。
…… ……
昨天夜里,我做了一個(gè)夢(mèng)。我隱隱約約地記得:作家冰心在修改我的文章;楊紅櫻在指導(dǎo)我寫(xiě)童話故事 ……
我的作家夢(mèng)作文 篇2
夢(mèng)想是春天的第一朵鮮花;夢(mèng)想是夏天的第一束灼陽(yáng);夢(mèng)想是秋天的第一顆果實(shí);夢(mèng)想是冬天的第一片雪花;夢(mèng)想是沙漠的綠洲;夢(mèng)想是吹響生命的號(hào)角。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也不例外,我的夢(mèng)想就是成為一名作家。
當(dāng)作家,我認(rèn)為是天底下最輕松的`職業(yè),它不像上班,無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑都得早出晚歸;它不像當(dāng)主持人,一定要把稿子滾瓜爛熟地背出來(lái)。成為作家,只需輕松地拿起筆,寫(xiě)出一篇文章,寄給某某出版社,如果出版社采納了我的文章,就可以得到稿費(fèi),你說(shuō)這累嗎?
如果我將來(lái)成為了一名作家,我想在咖啡館里辦公,楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》系列之《丁克舅舅》中的丁克,不就是在咖啡館里辦公嗎?在這里品上一杯咖啡,聽(tīng)上一曲輕音樂(lè),也許,咖啡館真是上帝賜給作家的辦公室呢?在這里可以激發(fā)作家的靈感。
當(dāng)然,如果想當(dāng)作家一定要有杰出的寫(xiě)作天賦,但是我卻很喜歡寫(xiě)作文。我之所以喜歡寫(xiě)作文,也是因?yàn)橐獮槲覍?lái)的夢(mèng)想打基礎(chǔ),多寫(xiě)多練多看。
每個(gè)周末我都會(huì)寫(xiě)一篇作文,我只要有空閑時(shí)間就去書(shū)城看書(shū),幾乎都是些文藝類的書(shū)。古詩(shī)哪,古文哪之類的,雖然有一些不理解的內(nèi)容,但是我還是非常喜愛(ài)!新書(shū)也是很容易被我發(fā)現(xiàn)的,最近才出的小說(shuō)我也看了,短篇的、長(zhǎng)篇的、微型的或是散文。我最崇拜的作家是馬驥才,因?yàn)槲矣X(jué)得他的作品語(yǔ)感很強(qiáng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),帶有一絲的幽默感。我熱愛(ài)生活,善于發(fā)現(xiàn)生活中的美,因?yàn)樵趯?xiě)作中,所有的素材都來(lái)源于生活?傊,現(xiàn)在我是全面為將來(lái)成為作家做準(zhǔn)備。
我一定要讓我的作品在五洲聞名,不過(guò),我還有一點(diǎn)兒妄想,不,應(yīng)該說(shuō)是夢(mèng)想,那就是———獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
我的作家夢(mèng)作文 篇3
理想,是人生導(dǎo)航的燈塔,為我們指引前進(jìn)的道路;理想,是永遠(yuǎn)指南的羅盤(pán),讓我們?cè)谥刂乩щy中找到前進(jìn)的方向;理想,是在天空中飛翔的白鴿,它叨來(lái)橄欖枝,告訴我們:前方就是勝利大門(mén)。
人各有志,每個(gè)人的理想都不一樣,有的人想當(dāng)一位醫(yī)生,救死扶傷;有的人想當(dāng)一位廚師,給人以“民以食為天”的質(zhì)樸需求享用;有的人想當(dāng)一位工程師,讓城市更加美麗……而我,想成為一位作家。
一本好書(shū)的誕生,就要一位優(yōu)秀的作者。每次我在書(shū)城時(shí),總會(huì)羨慕寫(xiě)出這些書(shū)的作者,思考好書(shū)從何而來(lái)?于是對(duì)這些滿腹經(jīng)綸的創(chuàng)作者產(chǎn)生了無(wú)限的崇拜和敬仰。
高爾基說(shuō):"書(shū)是人類進(jìn)步的階梯"。那么寫(xiě)書(shū)的作者實(shí)在太偉大,他們是開(kāi)拓人類進(jìn)步的先驅(qū),是充滿勇敢智慧、擁有神奇力量的拓荒者。
我想當(dāng)作家,是有理由的。原因之一是作家的"長(zhǎng)壽"。
我說(shuō)的可不是作家的.壽命,之所以說(shuō)作家"長(zhǎng)壽",是因?yàn)樗麑?xiě)的作品。作家的生命是有限的,當(dāng)一個(gè)作家的生命結(jié)束時(shí),他的作品卻還留在世上,并經(jīng)年流傳……也許過(guò)了幾百年、幾千年,乃至萬(wàn)古流芳!此時(shí),作者的精神生命應(yīng)該是不死的,他依然活在人們的心中。我認(rèn)為作家的寶貴遺產(chǎn)一一書(shū),作為人類的非物質(zhì)遺產(chǎn),他的精神價(jià)值,將久遠(yuǎn)傳承……
因?yàn)檫@個(gè)理想,我在每次寫(xiě)作文的時(shí)候,常以另一種心態(tài)去對(duì)待,用心去揣摩,用情抒寫(xiě),更用自己的一份激情一種愉悅來(lái)全身心地投入,這是一種多么美好的感覺(jué)。
想成為作家,這個(gè)理想巳經(jīng)像種子一樣種在了我心中,只有用心血去灌溉、它才會(huì)發(fā)芽,開(kāi)花,長(zhǎng)能成一棵參天大樹(shù)。作家是了不起的,是知識(shí)的使者,是文化的插種人,是藝術(shù)大師。我想當(dāng)作家,要把這個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),從小就要博覽群書(shū),要愛(ài)好寫(xiě)作,要做滿腹經(jīng)綸的人。
遙遠(yuǎn)的地方有一個(gè)夢(mèng),小小的我現(xiàn)在就在追呀追……
我的作家夢(mèng)作文 篇4
夢(mèng)想,如同昨日的花骨朵兒,等待著哪天開(kāi)放,它很神秘!夢(mèng)想,是粉紅的,帶著溫馨;是天藍(lán)的,帶著快樂(lè);是金黃的,如同陽(yáng)光……夢(mèng)想,是七彩的,純潔的。
夢(mèng)想,如同一杯美酒,總讓人沉醉。
夢(mèng)想,如同一束鮮花,總讓人著迷。
我和大家一樣,也有夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想是不一樣的,而我的夢(mèng)想是成為一位作家。作家雖然不擁有權(quán)勢(shì),但比好多人都要快樂(lè)。因?yàn)樽骷覍?xiě)自己的文章,沉醉在自己創(chuàng)造的故事里。這能把你從寫(xiě)作的房間,帶到另一個(gè)夢(mèng)幻的故事里,簡(jiǎn)直是一次不花錢(qián)的神奇旅行!作家的快樂(lè)很多,都是平常人得不到的。所以我夢(mèng)想當(dāng)一位作家,創(chuàng)作出許許多多神奇而美好的作品。
可是,實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,并不是一件容易的事。
創(chuàng)新來(lái)源于平時(shí)生活中的所見(jiàn)所聞。我們可以通過(guò)看、摸、聞、聽(tīng)等等方式去觀察某種事物,在觀察中發(fā)現(xiàn),在各種事物中受到某種啟發(fā),然后創(chuàng)新地表達(dá)……
創(chuàng)新來(lái)源書(shū)本,一定要多看書(shū),這樣才能吸取各種書(shū)籍的精華,堅(jiān)持看書(shū)學(xué)習(xí),收集書(shū)中的美詞美句,了解多個(gè)方面的`知識(shí),使自己的知識(shí)得到豐富,儲(chǔ)存新的資源。著名作家饒雪漫、楊紅櫻、沈石溪、老舍等等,都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的對(duì)象,我們要好好讀一些名著,學(xué)習(xí)并享受閱讀的快樂(lè)。當(dāng)然,光享受也是不行的,我們平時(shí)還要練習(xí)練習(xí)哩!比如:寫(xiě)寫(xiě)日記,寫(xiě)寫(xiě)童話小說(shuō)之類的。先保存起來(lái),等我們長(zhǎng)大一點(diǎn),再拿出來(lái)看看,看看自己進(jìn)步在哪些地方,有沒(méi)有新的想法可以補(bǔ)充完善……這樣才有意義。也可以換一下口味,從簡(jiǎn)單一些的書(shū)籍開(kāi)始讀起,隨著年齡的增長(zhǎng),就可以讀更深?yuàn)W的書(shū)籍,也能寫(xiě)更豐富精彩的文章了。
要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——當(dāng)一名作家,不是一件容易的事,我一定要不斷努力,不斷創(chuàng)新。
我的作家夢(mèng)作文 篇5
越來(lái)越發(fā)現(xiàn),當(dāng)我用文字表述自己時(shí),內(nèi)心滿是充實(shí)和安寧。對(duì)了,我有個(gè)夢(mèng)想——做個(gè)和文字相伴的女子。
在書(shū)中看到這樣一句話:“讓文字隨自己流浪!蔽蚁耄骼说耐局杏形淖峙惆椋@應(yīng)該是最浪漫的流浪了吧!想起三毛,那個(gè)漫步于撒哈拉大沙漠的奇女子,她的流浪是最讓我鐘情的。雖然漫步行走于漫漫的沙漠,但她的心靈是滿足的,因?yàn)橛形淖峙惆,因(yàn)樗业搅俗约盒闹姓嬲淖非,所以,連她撒下的淚代表的都不是悲傷,而是幸福。
當(dāng)一切都?xì)w于寧?kù)o時(shí),我喜歡用文字來(lái)表達(dá)自己?粗且粋(gè)個(gè)從自己筆下跳出的文字,愜意的感覺(jué)就猶如站立在秋日午后的陽(yáng)光中一般。對(duì)我來(lái)說(shuō),文字寄托著我全部的心境;仡^再看那些文字時(shí),又如同過(guò)去的自己對(duì)話,感覺(jué)真實(shí)而自然。
都說(shuō)寫(xiě)作有三境,一為利益寫(xiě),二為自我寫(xiě),三為拯救社會(huì)寫(xiě)。魯迅先生以筆為刀,深刻揭露著封建社會(huì)的冷漠,從他的文字中,可以讀出一類人,甚至是一個(gè)時(shí)代的底線。所以有時(shí)自己心里也有些不好受,因?yàn)槲覂H僅是在為自己而寫(xiě)。一片葉子落了,不是悲涼,而是詩(shī)意。任何事都有他獨(dú)特的意境,誰(shuí)能說(shuō)那份紛紛揚(yáng)揚(yáng)盤(pán)旋而下的葉子不是一種美呢?在漫漫的人生旅途中,幸好還有文字,以致我對(duì)前方的未知的路不再畏懼,而是一步一步慢慢前行。將自己對(duì)文字的喜愛(ài)守候成一種夢(mèng)想,帶回自己的心靈家園,慢慢培養(yǎng),細(xì)心呵護(hù),為自己的夢(mèng)想投入全部的激情。我在自己用文字搭建的城堡里,安心地做著最美的夢(mèng)。如果不讓文字陪伴我,我想我會(huì)孤獨(dú)的。
很多時(shí)候,在我們?yōu)樽约旱?生存而奔波的時(shí)候,往往會(huì)丟掉自己鐘情的夢(mèng)想,所以要在自己還有興趣的時(shí)候,盡量去實(shí)現(xiàn)它。很難想像,如果我不懂得傾訴,那我該把自己的心寄托到何處?
茫茫的人生路,因?yàn)橛袀(gè)作家夢(mèng),我的心由孤單彷徨回到了溫暖。我是何等的幸運(yùn),因?yàn)槲以趽頂D的世界里,找到了可以拯救自己的文字!
我的作家夢(mèng)作文 篇6
“嘩!嘩!嘩!”二零六班的教室里傳來(lái)了熱烈的掌聲,原來(lái)是實(shí)小白云的一個(gè)小朋友的作文,在未來(lái)作家報(bào)上被登了出來(lái)。我使勁地鼓掌,臉上笑得像一朵花兒,可心里卻酸得要命,心里想:哼!我憑什么不能發(fā)表?今年寒假,我就拿個(gè)獎(jiǎng)回來(lái)!可我心里卻又羨慕又嫉妒,總是忐忑不安。
今天的作文是寫(xiě)一篇“我會(huì)七十二變”。我絞盡腦汁地想著,嘴里小聲地嘀咕著:“討厭的作文,我的腦子都要爆炸了!”可是,我為了完成我的作家夢(mèng),我只好強(qiáng)忍著下了筆。第四天,要上交了,我得意洋洋地交了上去?捎直焕蠋熗嘶貋(lái)重寫(xiě),我都把腦袋挖空了,還是想不出來(lái)!耙嗫从杏玫臅(shū)!”老師嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)道。突然,我想起老師說(shuō)的話:“多看書(shū)的孩子,作文一定寫(xiě)得棒。”冰心奶奶是最著名的作家,那我就先看她的書(shū)吧!我先拿出《小桔燈》這本書(shū),我津津有味地看著,都過(guò)了四個(gè)小時(shí)了,我還以為只過(guò)了半個(gè)小時(shí)。我看完了書(shū),揉揉眼睛,看了看表,已經(jīng)過(guò)了十二點(diǎn)了,怎么還沒(méi)吃飯,那就再看一本吧!我剛?cè)ツ,媽媽上?lái)叫我下去吃飯,我問(wèn):“剛燒好嗎?”“我已經(jīng)叫你好幾次了!”我驚訝地看著媽媽,戀戀不舍地去吃飯。就這樣,我成了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子。
到了寒假,要寫(xiě)一篇“身邊的感動(dòng)”參加征文比賽。我先想了想,史老師對(duì)我們多好呀,我就寫(xiě)她吧!我先理了理思路,用進(jìn)了許多書(shū)中的好詞好句。這下我終于明白了看書(shū)有多好呀!比賽結(jié)束了,我竟然得了全寧波市第二名!我興奮地在地上打滾,開(kāi)心地吶喊。我還去寧波廣播電臺(tái)做了節(jié)目。在做節(jié)目的時(shí)候,我給大家推薦了寫(xiě)好作文的方法和我喜歡看的書(shū)和喜歡的'作家。
就這樣我樹(shù)立了自己的作家夢(mèng),我要盡自己最大的力量實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我的作家夢(mèng)作文 篇7
懷揣著一顆玻璃心上路,漫步于世界的荊棘間,不必沿尋他人的步伐,我就是我。
三歲,我在書(shū)窩里長(zhǎng)大,總喜歡在父母讀書(shū)時(shí)爬到他們懷里,肥胖的小手輕輕撫著那油亮發(fā)黑的字體,嗅著那古樸的書(shū)香味,心中有一絲異樣的感覺(jué)。起風(fēng)了,天邊的太陽(yáng)用盡力氣把白云織的布撕開(kāi)了,窗邊沐浴于陽(yáng)光中的枯盆,已有一抹翠綠在蠕動(dòng),姐姐正在純白的`紙上書(shū)寫(xiě)著,嘴角已勾起道大大的弧度,而我心中已埋下一顆種子。
六歲,我初進(jìn)學(xué)堂,自己第一次寫(xiě)作文。夜是那樣得靜,天空如一塊古樸的黑玉,顯得高貴又神秘,月亮?xí)r隱時(shí)現(xiàn),幾顆星星追著風(fēng)兒在跑。撫摸著已經(jīng)完成的作文,看著那凹凸有致的文字,嘴角已不覺(jué)咧開(kāi),心中的種子已抽枝,成為作家應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的夢(mèng)想吧!
九歲,我轉(zhuǎn)入其他學(xué)校,天空開(kāi)始低沉起來(lái),水汽自四周升起,時(shí)不時(shí)下一場(chǎng)傾盆大雨。身邊的同學(xué)正歡快地互述各自的夢(mèng)想,不巧把話題指向了我。聽(tīng)聞,思緒漸飛漸遠(yuǎn),帶著一點(diǎn)羞澀的少女似漫不經(jīng)心般輕輕開(kāi)口:“我想成為一個(gè)作家。”背后傳來(lái)一陣嘲笑聲,紅暈已爬上臉頰,轉(zhuǎn)身離去。天空中傳來(lái)一陣花的清香,當(dāng)太陽(yáng)被地平線啃食時(shí),耳邊響“此地一為別,孤蓬萬(wàn)里征”。
十二歲,我失敗了。太陽(yáng)正在空中漫步,天空如同一塊洗過(guò)多次的藍(lán)色布,心中甚感討厭。家中新買(mǎi)的鳥(niǎo)兒已死去,一道腥臭的血自鐵籠的鐵柱上流下,心情甚是不好!老師正批評(píng)著我的作文,批判我的閱讀量太少,眼光太窄。少年咬著蒼白的嘴唇,眼淚不爭(zhēng)氣地流下。
自此,我與書(shū)屋結(jié)下了不解之緣,閱讀已成為我生命的一部分。如今,當(dāng)他人問(wèn)及我的夢(mèng)想時(shí),我也只是放下書(shū),淡淡一笑。“成為作家”,當(dāng)他人噗之以鼻時(shí),我卻相信,即使它不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),也能做一株草兒,在草叢中淡淡吐露自己的芬芳!
我的作家夢(mèng)作文 篇8
俄國(guó)作家托爾斯泰說(shuō)過(guò):“理想是指路的明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!蔽业睦硐胍恢笔浅蔀橐幻骷摇
我喜歡在課外寫(xiě)作,寫(xiě)完后再拿去和同學(xué)們交流。我曾經(jīng)寫(xiě)了一篇《新校區(qū),我來(lái)啦》的作文,自己覺(jué)得寫(xiě)得還不錯(cuò),就拿給同學(xué)們看著玩,沒(méi)想到王嘉琪、賴紀(jì)妃她們幾個(gè)竟然看著看著搶起來(lái)了。她們一個(gè)字一個(gè)字慢慢嚼,仿佛不是在看文章,而是沉浸在一種愉悅的享受之中。像王嘉琪當(dāng)時(shí)沒(méi)搶到作文的,下課后會(huì)問(wèn)我要去看,看完后,還說(shuō)我想象中的新校區(qū)很有意思,看了以后仿佛已經(jīng)住進(jìn)了新校區(qū)一樣,說(shuō)我寫(xiě)了一篇“verygood”的作文。賴紀(jì)妃也整天求著我說(shuō):“還寫(xiě)一篇,再寫(xiě)一篇嘛!你簡(jiǎn)直就是我身邊的‘小作家’!”說(shuō)得我不由得臉紅得像一朵紅云,同時(shí)也有點(diǎn)動(dòng)心了,是呀,所有的大作家們,不都是在不停地創(chuàng)作當(dāng)中,才取得了卓越的成就,才給我們留下了無(wú)數(shù)的精神食糧。我不一直都在夢(mèng)想以后當(dāng)個(gè)作家嗎?對(duì),我可以的。于是我一鼓作氣就忍不住又寫(xiě)了好幾篇,還把我的幾個(gè)好朋友都寫(xiě)了進(jìn)去,都是幻想新校區(qū)的。我給這幾篇作文命名《秋秋的.夢(mèng)想日記》。
現(xiàn)在除了我寫(xiě),龔鈺涵、王嘉琪、周惠霖她們也跟著我掀起的“寫(xiě)作浪潮”寫(xiě)了新校區(qū)續(xù)集。就這樣,我寫(xiě)得開(kāi)心,她們寫(xiě)得開(kāi)心,大家都看得開(kāi)心,我也更加愛(ài)上了寫(xiě)作。在寫(xiě)作時(shí),我的思維可以天馬行空,不受任何約束,我可以將心里想的一一從我筆尖下流淌出來(lái),我喜歡這種自由表達(dá)的感覺(jué)。寫(xiě)作文變成了我和同學(xué)們另一種交流的方式,我也成了同學(xué)們心目中的小作家。
現(xiàn)在想想,當(dāng)一名作家是多么好。我堅(jiān)信我可以的!
我的作家夢(mèng)作文 篇9
我,從小就想當(dāng)一名兒童文學(xué)作家。
我為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
每當(dāng)我捧起兒童文學(xué)作品時(shí),總會(huì)被書(shū)中輕松、優(yōu)美的語(yǔ)句所吸引住,書(shū)中精彩的內(nèi)容使我的心也隨著愉悅起來(lái),感到無(wú)限的歡樂(lè)。
記得有一次,我的語(yǔ)文成績(jī)不理想,只取得了前所未有的71分。我的心情十分沮喪,無(wú)論做什么事都覺(jué)得十分乏味。無(wú)意間,我在書(shū)桌上看到了一本前幾天剛買(mǎi)的《笑貓日記--小貓出生在秘密山洞》,眼睛一下子就亮了起來(lái),津津有味的捧起書(shū)讀了起來(lái)。很快,我就被書(shū)中優(yōu)美的詞句所吸引住,有趣、搞笑的故事情節(jié)使我著了迷,讓我把一切煩惱都拋到了九霄云外去了,整個(gè)人都沉浸在書(shū)中的無(wú)限歡樂(lè)里,心里裝著的.,不再是因?yàn)榭荚嚨氖Ю鴳n傷,而是為虎皮貓生下的四只小貓而高興。愉悅?cè)f分,整個(gè)人又回到了往日的活蹦亂跳。從此,我更加確立了當(dāng)兒童文學(xué)作家的念頭,因?yàn)槲乙蚕氚褮g樂(lè)與幸福傳遞給每個(gè)人,讓讀者們都分享我的幸福、快樂(lè)。
當(dāng)一名兒童文學(xué)作家,文化課自然不能落下。我還得利用課余時(shí)間多看些兒童文學(xué)作品,積累書(shū)中的好詞佳句;并分析結(jié)構(gòu)上、寫(xiě)法上的特點(diǎn)。當(dāng)然,要成為一名兒童文學(xué)作家,多看書(shū)顯然是不夠的,還得堅(jiān)持寫(xiě)作,錘煉語(yǔ)言。所以,我要堅(jiān)持寫(xiě)作,養(yǎng)成寫(xiě)作的好習(xí)慣,并多向兒童文學(xué)刊物投稿,提高我的寫(xiě)作能力。我還得留心的去觀察生活,選取寫(xiě)作的素材,因?yàn)橐黄恼碌倪x材也是很重要的。
我相信,世上無(wú)難事,只怕有心人。只要我肯努力,一定能夠?qū)崿F(xiàn)我這個(gè)從小的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)我的作家夢(mèng)!你們說(shuō)呢?
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