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參觀氣象局作文(優(yōu)秀)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的參觀氣象局作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
參觀氣象局作文1
氣象局是以天氣預(yù)報(bào)、氣候預(yù)測(cè)、人工影響天氣、干旱監(jiān)測(cè)與預(yù)報(bào)、雷電防御、農(nóng)業(yè)氣象等服務(wù)項(xiàng)目為主要工作的政府部門。
今天，我跟同學(xué)們一起來(lái)到氣象局聽(tīng)講座�；顒�(dòng)共分四個(gè)環(huán)節(jié)：第一個(gè)是“雷電災(zāi)害及其防護(hù)”的講座;第二個(gè)是“氣象科普知識(shí)”的講座;第三個(gè)是有獎(jiǎng)問(wèn)答賽活動(dòng);第四個(gè)是參觀氣象局。
很快第一個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始了，張叔叔講了一些關(guān)于雷電的知識(shí)，我知道了夏天雷電比較多，東至縣年平均雷暴日40。4天，極端雷暴日有57天。我還知道了積雨云表示有雷雨，雷云閃電有云內(nèi)閃電、云際閃電和云地閃電之分。
接著，活動(dòng)進(jìn)行到第二項(xiàng)。姚叔叔給我們講了氣象科普知識(shí)，讓我知道了什么是天氣，什么是氣候。
然后，來(lái)到了最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)——有獎(jiǎng)問(wèn)答賽。叔叔們問(wèn)了一些問(wèn)題，全被別人答對(duì)了。叔叔接著問(wèn)：“為了安全，飄在天空中的氣球充的是什么氣體?A、氫氣;B、氦氣;C、氮?dú)狻！蔽业谝粋�(gè)舉手，叔叔找到了我，我不管三七二十一回答：氦氣。我答完就后悔了，好像答錯(cuò)了。但沒(méi)想到，答案真是氦氣。太棒了!我答對(duì)了，獲得了獎(jiǎng)勵(lì)。
最后是參觀氣象局，我們參觀了叔叔們的辦公區(qū)域、氣象實(shí)時(shí)監(jiān)控系統(tǒng)、氣象預(yù)報(bào)預(yù)警平臺(tái)，體驗(yàn)了科技帶來(lái)的.發(fā)展。
這次的活動(dòng)非常有意義，不僅讓我玩了一天，也學(xué)到了很多關(guān)于氣象的知識(shí)。
參觀氣象局作文2
好久沒(méi)有聽(tīng)到這樣激動(dòng)人心的消息了：今天下午(星期五)，學(xué)校組織五年級(jí)全體學(xué)生，到氣象局去參觀。
好消息像風(fēng)一樣，吹遍了五年級(jí)的六個(gè)班。
下午來(lái)了，大家排著隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上集合，那穿著黑白相間的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾的'少先隊(duì)員，紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)，迎著和煦的春風(fēng)向氣象局出發(fā)。
來(lái)到氣象局，這兒美極了!繁花似景，綠草如茵，并且還有熱情的叔叔阿姨們，在叔叔阿姨的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)了監(jiān)測(cè)基地，這是塊25×25平方米的草地，這兒有井然有序的“井”字形地磚小路，工作人員向我們介紹了很多氣象儀器。如風(fēng)向塔、百葉箱等測(cè)量?jī)x器�？蓜e小看它們，它們可是叔叔阿姨工作的好幫手哦!
風(fēng)向塔乳白色的長(zhǎng)桿似乎碰到了白云姐姐，它們兩快活地交談，咦，那是什么在轉(zhuǎn)動(dòng)，近一看，是“小杯子”呀!講解員叔叔告訴我們，風(fēng)一吹過(guò)，“小杯子”就歡快地跳起“舞”來(lái)，叔叔阿姨根據(jù)“小杯子”的“舞姿”來(lái)測(cè)量風(fēng)速。我不禁自言自語(yǔ)地說(shuō)：“原來(lái)這個(gè)小不點(diǎn)的作用這么大呀!”
咦，那個(gè)小房子是干什么的呀!哦，那是百葉箱，叔叔告訴我們百葉箱是來(lái)測(cè)量一天當(dāng)中最高以及最低溫度的儀器。呦，那我可真小看它呢!
辦公樓座落在監(jiān)測(cè)基地的對(duì)面，片刻后，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下參觀二樓的氣象會(huì)商室，講解員阿姨向我們介紹了每天的工作流程。檢測(cè)后進(jìn)行小組討論，談?wù)勛约旱囊庖?jiàn)，最后得出結(jié)論發(fā)布國(guó)家氣象局和電視臺(tái)，哦，原來(lái)我們每天看的“天氣預(yù)報(bào)”是這樣來(lái)的呀!
參觀氣象局作文3
今天，是我期待已久的日子，我早在上上周就報(bào)了學(xué)校組織的氣象局實(shí)踐活動(dòng)。一大早我和同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了中國(guó)氣象局。
首先，講解員先給我們放了一個(gè)短片，講述了中國(guó)氣象局的.工作。中國(guó)氣象局專門負(fù)責(zé)預(yù)警或預(yù)報(bào)天氣以及突發(fā)自然災(zāi)害，為了減少人民財(cái)產(chǎn)損失�？赐甓唐�，講解員給我們介紹了一款機(jī)器人——Rokid,這款機(jī)器人定位為家庭機(jī)器人，它可以幫助人們用語(yǔ)音查詢?nèi)虻奶鞖馇闆r。你可以問(wèn)它一些奇怪的問(wèn)題，它的回答非常有趣。它可以放在家里，既可以隨時(shí)查詢天氣，也可以用它聽(tīng)歌，聽(tīng)笑話，真是方便。我在想，如果我們把這個(gè)機(jī)器人用漁船上面，漁民就可以跟進(jìn)天氣進(jìn)行出海的工作，這樣就會(huì)減少很多危險(xiǎn)。
接下來(lái)，我們?nèi)チ诵侣勓莶ラg，在這里我也過(guò)了一把主持人癮。我還上臺(tái)拍攝了自己的天氣預(yù)報(bào)新聞節(jié)目。在拍攝的過(guò)程中，我竟然發(fā)現(xiàn)在攝像頭上有題詞，只要翻動(dòng)鼠標(biāo)或讓他讓幫著翻，就可以看著念了，而且正對(duì)著攝像頭。我覺(jué)得他們這樣也有點(diǎn)算作弊，但細(xì)想想也是情有可原，畢竟一天播出那么多節(jié)目，主持人也不可能把每一篇新聞都背下來(lái)的，這樣是為了播報(bào)不出錯(cuò)誤，原來(lái)平常我們?cè)陔娨曋锌吹降碾姎忸A(yù)報(bào)節(jié)目是這樣錄制的。
活動(dòng)最后我們還和著名主持人拍了合影。因?yàn)橐粫?huì)氣象局有直播節(jié)目，我們只能戀戀不舍地回去了，我頭一次覺(jué)得時(shí)間過(guò)的這么快，還沒(méi)有參觀夠，就這么快的結(jié)束了。
經(jīng)過(guò)這次氣象局的參觀，我既體驗(yàn)了主持人，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，真是一舉兩得啊，希望有機(jī)會(huì)還能再來(lái)體驗(yàn)一次。
參觀氣象局作文4
陽(yáng)春三月，我們即將迎來(lái)今年的“世界氣象日”。x月x日上午，泰州晚報(bào)的叔叔阿姨們?yōu)槲覀兺韴?bào)小記者組織了一次有意思的實(shí)踐活動(dòng)——參觀氣象局。
一路上，我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，不停地催促著媽媽：快點(diǎn)，快點(diǎn)，再快點(diǎn)。到了氣象局門口，我的嘴便變成了o字型，人太多了。等了幾分鐘，伙伴們?nèi)R了，，老師令我為小組長(zhǎng)來(lái)帶領(lǐng)整個(gè)隊(duì)伍，我的心里又添了幾分自豪。
首先我們來(lái)到了六樓放映廳，兩個(gè)大屏幕左一個(gè)，右一個(gè)播放著關(guān)于極地氣象和環(huán)境保護(hù)方面的.影片，從中我知道了許多知識(shí)：雷雨天氣里要躲進(jìn)房屋，關(guān)掉電源;臺(tái)風(fēng)天氣要關(guān)好窗戶，用膠帶紙?jiān)诓Ａ腺N個(gè)米字型，防止玻璃破碎;今年的主題是：人與氣候;氣象災(zāi)害有霧、暴雪、道路結(jié)冰、寒潮、高溫等十多種;我們可以通過(guò)96121獲取預(yù)警信息……一個(gè)個(gè)畫面看得我心驚肉跳，這些災(zāi)害天氣在全世界每時(shí)每刻都有可能發(fā)生，如果沒(méi)有及時(shí)預(yù)報(bào)，不采取預(yù)防措施，將會(huì)造成無(wú)數(shù)人員傷亡與經(jīng)濟(jì)損失，其后果真是不堪設(shè)想。由此可見(jiàn)，氣象在我們的生活中是多么重要。
我們還參觀了四樓，一位高個(gè)子叔叔給我們講了天氣預(yù)報(bào)的制作，隨著儀器的準(zhǔn)確度日漸提高，現(xiàn)在3天以內(nèi)預(yù)測(cè)天氣準(zhǔn)確度已經(jīng)達(dá)到了70%，5天內(nèi)的準(zhǔn)確度為50%，并且最精密的電腦儀器就在氣象部門呢!
最后我們參觀了一樓大廳，只見(jiàn)一張張圖紙貼在墻上，使我們受益匪淺。
參觀氣象局作文5
星期四上午，太陽(yáng)暖陽(yáng)陽(yáng)地照耀著大地，學(xué)校大隊(duì)部組織部分同學(xué)去市氣象局參觀。
在車上，輔導(dǎo)員崔老師對(duì)我們說(shuō)：“大家聽(tīng)著，到了氣象局要認(rèn)真做好記錄，了解一下氣象預(yù)報(bào)的知識(shí)�！苯�(jīng)過(guò)十幾分鐘的車程，我們到達(dá)了氣象局。
步入大門，在負(fù)責(zé)接待工作人員的帶領(lǐng)下，我們徑直來(lái)到了觀測(cè)場(chǎng)。進(jìn)入觀測(cè)場(chǎng)，衛(wèi)豐愷就開(kāi)朗地給阿姨打了個(gè)招呼，漂亮的講解員阿姨開(kāi)始講解觀測(cè)場(chǎng)內(nèi)的各項(xiàng)設(shè)施和功能：有測(cè)風(fēng)速和風(fēng)向的，有測(cè)地溫和草溫的'，還有一個(gè)是測(cè)能見(jiàn)度的。阿姨一一為我們做著詳細(xì)的講解，而我們也認(rèn)真地記錄著，這時(shí)你如果靠近我們，準(zhǔn)能聽(tīng)見(jiàn)筆和紙摩擦的“嗖嗖”聲呢！
猛然間，阿姨停止了講解，我們都抬起頭來(lái)，疑惑地看著阿姨。講解員阿姨說(shuō)：“現(xiàn)在同學(xué)們可以來(lái)這里看一下云圖預(yù)報(bào)儀器�！笨催^(guò)了云圖預(yù)報(bào)儀，我們就走出了觀測(cè)場(chǎng)。
剛走到路中央，只見(jiàn)一輛火箭炮向我們迎面駛來(lái)，同學(xué)們見(jiàn)狀一個(gè)個(gè)被嚇得四散而逃。講解員阿姨十分鎮(zhèn)靜地笑著說(shuō)：“別怕，別怕，這是人工增雨器�！币晃皇迨褰又o我們講解了人工增雨器的原理和操作方法。衛(wèi)豐愷調(diào)侃道：“叔叔，有了這東西，一會(huì)兒不會(huì)下雨吧！”我一聽(tīng)配合著把本趕緊塞進(jìn)了衣服里，把衛(wèi)衣帽子戴在頭上，裝出一幅馬上要下雨的樣子。
叔叔見(jiàn)我們一唱一和就笑了起來(lái)，說(shuō)：“真的，這里面還真的有干冰和碘化銀呢！這個(gè)只是模具，仿真的而已�！闭f(shuō)完還調(diào)皮地做了個(gè)發(fā)射的動(dòng)作，我嚇得趕緊堵住耳朵，半天也不見(jiàn)發(fā)射�！笆迨迥愣何覀儼桑 标囮囆β曪h蕩在院子里。
氣象局里竟然隱藏著這么多的知識(shí)，如果有機(jī)會(huì)，我還會(huì)再來(lái)學(xué)習(xí)的。
參觀氣象局作文6
今天，老師帶我們參觀氣象局，我們一路上有說(shuō)有笑，雖然路途中下起了蒙蒙細(xì)雨，但也阻止不了我們開(kāi)心的心情，不知不覺(jué)中就來(lái)到了氣象局。
到了氣象局，我們首先參觀電腦控制室。進(jìn)入控制室，抬頭望去，只見(jiàn)許多高科技一字排在那里，顯得非常氣派。房間正中間有一面很大的屏幕，上面報(bào)著青陽(yáng)縣各地區(qū)的預(yù)報(bào)，真是太神奇了!迎面走來(lái)了這里的工作人員叔叔，可以看出他對(duì)這里的'設(shè)備了如指掌。這位叔叔告訴了我們?cè)趺醋鎏鞖忸A(yù)報(bào)，給我們看了我們的安徽省和青陽(yáng)縣氣象分布圖。叔叔指著一臺(tái)機(jī)器說(shuō)： “這是測(cè)量溫度和濕度的�！边�告訴了我們3月23日氣象日的來(lái)由，我還記得叔叔是這么說(shuō)的：“世界氣象日”又稱“國(guó)際氣象日”，是世界氣象組織成立的紀(jì)念日，時(shí)間在每年的3月23日。世界氣象組織為了紀(jì)念世界氣象組織的成立和《國(guó)際氣象組織公約》生效日(1950年3月23日)而設(shè)立的……“
在控制室，我們了解了許多氣象知識(shí)，感受氣象科技的無(wú)窮樂(lè)趣和魅力�！蹦敲催@些數(shù)據(jù)是怎樣得來(lái)的呢?“見(jiàn)到我們疑惑的表情，叔叔笑了：”現(xiàn)在我們?nèi)⒂^室外的氣象觀測(cè)臺(tái)，你們就明白了。“于是，我們迫不及待地隨叔叔來(lái)到觀測(cè)臺(tái)
觀測(cè)臺(tái)是一個(gè)圓形的高臺(tái)，中間有一個(gè)十字小道，周圍有測(cè)風(fēng)儀器，手動(dòng)量水器，自動(dòng)量水器和地表溫度器。它們八仙過(guò)海——各顯神通，為我們?nèi)祟惙⻊?wù)著。
今天我收獲了許多，知道了很多以前不知道的知識(shí)，同時(shí)我也知道了想收獲到豐富的知識(shí)，要用眼去觀察、用大腦去記憶、用耳朵去聆聽(tīng)，今天我不但玩得很開(kāi)心，還從玩中收獲了知識(shí)!
參觀氣象局作文7
今天翟老師帶我們?nèi)⒂^氣象局啦！我們都很興奮。
伴著歡快的歌聲，我們坐包車來(lái)到了氣象局。下了車，我們排著整齊的隊(duì)伍站在氣象局的院子了，老師帶我們?nèi)タ?D電影。工作人員給我們發(fā)了立體眼鏡。電影開(kāi)始了，我們看來(lái)動(dòng)畫片、科普片�？破掌瑢⒌氖倾y河星系的周圍有許多恒星，恒星是由熾熱的氣體組成的，是能自由發(fā)光的球星天體。恒星通常離我們很遠(yuǎn)，它們每時(shí)每刻都在發(fā)生著變化，兩顆恒星相撞的時(shí)候就會(huì)發(fā)生爆炸，爆炸的碎片散落在宇宙中。我們又看了動(dòng)畫片，由于立體感強(qiáng)，動(dòng)畫片里的仙人掌栩栩如生，好像就在我們面前�？吹剿瓜聛�(lái)砸向我們，引起了同學(xué)們的一聲聲尖叫。
接下來(lái)，我們又去了體驗(yàn)館、科普館。我最喜歡的是體驗(yàn)館。在體驗(yàn)館里，我體驗(yàn)到了靜電的`威力。我們班的一個(gè)女同學(xué)摸著靜電球，過(guò)了幾秒鐘，她的頭發(fā)竟然豎起來(lái)了。同學(xué)們驚訝地睜大了眼睛。真神奇！管理員又拿一根鐵棍碰了碰靜電球，由于電的作用，發(fā)出了噼里啪啦的聲音。電真危險(xiǎn)。
通過(guò)參觀氣象局，我懂得了很多知識(shí)。我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)氣象事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
參觀氣象局作文8
天有不測(cè)風(fēng)云，變化莫測(cè)的天氣真的很奇妙，就讓我們隨著大慶日?qǐng)?bào)的小記者們?nèi)庀缶郑H手揭開(kāi)天氣的神秘面紗吧！
我們懷著好奇的心情，來(lái)到大慶市氣象局。首先由阿姨帶領(lǐng)我們參觀氣象館。我們一邊聽(tīng)著阿姨精彩的講解，一邊好奇地觀察著這些儀器。我心想：大自然的`奧秘真是無(wú)窮無(wú)盡啊！然后小記者們還提出了各種問(wèn)題，阿姨都細(xì)心地為我們一一解答，讓我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，了解了龍卷風(fēng)、沙塵暴、酸雨形成的原因及對(duì)人類的危害，其中沙塵暴是我們常見(jiàn)的天氣，強(qiáng)風(fēng)把地面大量沙塵物質(zhì)吹起并卷入空中，使空氣特別渾濁，水平能見(jiàn)度小于一百米的嚴(yán)重風(fēng)沙天氣現(xiàn)象，有利于產(chǎn)生大風(fēng)或強(qiáng)風(fēng)的天氣狀況，有利的沙、塵源分布和有利的空氣不穩(wěn)定條件是沙塵暴或強(qiáng)沙塵暴形成的主要原因。其實(shí)這些就是環(huán)境污染太嚴(yán)重，才導(dǎo)致了人類的災(zāi)難。為了我們的城市，為了我們的世界，讓我們保護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)大自然吧！
參觀氣象局的半日里，讓我終身難忘，受益匪淺，因?yàn)樵谶@短短的半日里，讓我真切地感受到知識(shí)的廣闊，更是讓我了解科技帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣！
參觀氣象局作文9
我們的心情就像天氣一樣有時(shí)晴空萬(wàn)里，有時(shí)陰云密布。說(shuō)到天氣有個(gè)地方不得不說(shuō)———?dú)庀笈_(tái)。老師為了讓我們了解天氣陰晴雷雨是如何變化的，今天上午帶著我們37名同學(xué)，乘著大巴車來(lái)到了獻(xiàn)縣氣象臺(tái)進(jìn)行參觀。
一路上，我懷著好奇的心情來(lái)到氣象臺(tái)，到了那老師把我們分成兩隊(duì)，我分到了第二隊(duì)。一進(jìn)氣象臺(tái)的大門，我看到了展板上寫著好多氣象知識(shí)，比如：人工影響天氣是為避免或者減輕氣象災(zāi)害；合理利用氣候資源在設(shè)當(dāng)?shù)臈l件下通過(guò)科技手段對(duì)局部大氣的無(wú)聊過(guò)程進(jìn)行人公影響等知識(shí)。
氣象臺(tái)講解員阿姨又帶我們?nèi)チ丝萍际�，我發(fā)現(xiàn)里面好大��！還有氣象游戲可以玩呢，這是我玩過(guò)的最有科技知識(shí)的游戲；我還模仿當(dāng)了一回氣象小主持，哇！真是既緊張又開(kāi)心。讓我印象最深刻的是講解員阿姨介紹的'新奇的氣象知識(shí)，阿姨說(shuō)觀測(cè)臺(tái)全國(guó)一共有2400多個(gè)，雷雨大風(fēng)或臺(tái)風(fēng)的預(yù)警信號(hào)，可以分為藍(lán)色、黃色、橙色和紅色。什么是大風(fēng)？下大雨的時(shí)候在房間里小心關(guān)好門窗，在窗玻璃上貼個(gè)米字型；冰雹多發(fā)生在5—6月；風(fēng)云氣象衛(wèi)星家族也分兩大派，分為極車九派和靜止派；中國(guó)有4個(gè)氣象衛(wèi)星：主要有氣象觀測(cè)、天氣預(yù)報(bào)和行政職能。
天氣與我們的生活息息相關(guān)，我們小學(xué)生應(yīng)該多了解天氣，適當(dāng)增減衣服，保證身體健康。在業(yè)余時(shí)間多讀書，多了解一些科普知識(shí)，注意防雷電，把自己所學(xué)的知識(shí)與生活所結(jié)合。
感謝老師給予我這次機(jī)會(huì)；感謝氣象局的講解員阿姨讓我這次氣象局之行既開(kāi)闊了眼界，又增長(zhǎng)了氣象知識(shí)。
參觀氣象局作文10
上一個(gè)星期五，我被老師選中去氣象局參觀，我心里很激動(dòng)。
我興高采烈地坐上了大巴。路上，我聽(tīng)老師說(shuō)：“待會(huì)兒去氣象局，那邊的老師會(huì)給你們看一些關(guān)于天氣的短片，看完后老師會(huì)提出問(wèn)題，回答真確的同學(xué)會(huì)得到一個(gè)小禮物�！蔽乙宦�(tīng)到“禮物”這個(gè)詞就有一種興奮勁涌上來(lái)。我決定要拿一個(gè)禮物回家。
到了氣象局，老師先帶我們參觀了一個(gè)放儀器的“花園”。里面有很多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的機(jī)器，其中有百葉箱，雨量收集器和測(cè)量溫度和濕度的機(jī)器。老師在一旁耐心的講解，可是我和其他的大哥哥大姐姐們就是’左耳朵進(jìn)，右耳朵出‘啊，浪費(fèi)了老師的一片苦心。
我們?cè)凇被▓@"里待了一會(huì)，聽(tīng)到管理員阿姨說(shuō)：“可以進(jìn)去了�！蔽腋吲d極了，我聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲，原來(lái)同學(xué)們都很開(kāi)心，一下子沖了進(jìn)去。管理人員向我們介紹了他們氣象局的`“景色”，以及他們的工作機(jī)制，和每曇一個(gè)氣象局。接著我們參觀了他們的工作場(chǎng)所，工作流程。還跟我們說(shuō)天氣預(yù)報(bào)的由來(lái)，我心想：原來(lái)叔叔和阿姨們的工作這么辛苦呀！然后，管理員給我們播放了短片，通過(guò)了短片，我明白了很多知識(shí)。
他們細(xì)心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度打動(dòng)了我，我從今天開(kāi)始，也要和氣象局的叔叔阿姨們學(xué)習(xí)，養(yǎng)成自己良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
參觀氣象局作文11
今天是星期六，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)吹拂。我和媽媽準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了單縣氣象局。走進(jìn)氣象局看到了很多菏澤牡丹晚報(bào)的小記者，有我們?nèi)嗣衤沸W(xué)的，也有其他學(xué)校的。我們排著整齊的隊(duì)伍等著氣象工作人員的安排。
明德小學(xué)的小記者參觀完畢，就輪到我們了。工作人員先為我們發(fā)放一本氣象科普知識(shí)資料，然后開(kāi)始參觀。氣象局的一位局長(zhǎng)先帶領(lǐng)我們參觀了氣象觀測(cè)場(chǎng)。里面有一些氣象檢測(cè)儀。從他的'講解中，我了解到百葉箱能保護(hù)儀器，使儀器免受風(fēng)吹，雨打，日曬，能真實(shí)的感應(yīng)到外界空氣溫度和濕度的變化；量雨器能測(cè)出雨的多少；地面溫度計(jì)能測(cè)出地面的溫度，對(duì)種子發(fā)芽，植物生長(zhǎng)有非常重要指導(dǎo)意義；風(fēng)速傳感器告訴我們今天刮的是什么方向的風(fēng)……
跟著工作人員，我們走進(jìn)室內(nèi)，看了有關(guān)氣象的宣傳片，我又從中了解了大自然的奧秘，了解了天氣現(xiàn)象。并知道了今天是一個(gè)有紀(jì)念意義的日子，3月23號(hào)，第59個(gè)國(guó)際氣象日。
在院子里，一位阿姨又給我們講解了氣象自然災(zāi)害等知識(shí)。最后我們學(xué)校所有小記者合影留念。
雖然這次參觀只有一個(gè)多小時(shí)，但我收獲了豐富的知識(shí)，我非常開(kāi)心！
參觀氣象局作文12
日前，我參加了邵陽(yáng)市小記者協(xié)會(huì)組織的氣象局探秘之旅。這之前，我還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)氣象局是什么樣，今天終于可以掀開(kāi)這神秘的面紗了，我興奮得手舞足蹈。
14時(shí)30分，我們排著整齊的隊(duì)伍，懷著好奇的心情走進(jìn)了邵陽(yáng)市氣象局。首席預(yù)報(bào)師給我們講解了天氣知識(shí)以及天氣預(yù)報(bào)是如何預(yù)測(cè)的。他說(shuō)：這些儀器和裝置都跟天上的衛(wèi)星相連接，衛(wèi)星把整個(gè)云層的變化過(guò)程全面記錄了下來(lái)，傳送到這些裝置中，再經(jīng)過(guò)工作人員對(duì)資料進(jìn)行整理后，就變成我們每天看到的天氣預(yù)報(bào)。但天氣是瞬息萬(wàn)變的，而我們的氣象站又太少，所以天氣預(yù)報(bào)也有不夠準(zhǔn)確的時(shí)候……聽(tīng)著叔叔的精彩講解，看著周圍電腦上顯示的風(fēng)級(jí)、雨級(jí)等數(shù)據(jù)庫(kù)，真讓我們眼花繚亂。我不禁感嘆：大自然的奧秘真是無(wú)處不在！然后，小記者們還提出了各種問(wèn)題，叔叔都細(xì)心地為我們一一解答，讓我們學(xué)到了許多神秘的.氣象知識(shí)。
接著叔叔又帶我們參觀人工造雨炮臺(tái)。哇！雄偉的大炮，昂首向天，仿佛在向人們展示著它的神威。叔叔介紹，其中一種人工降雨是利用高炮、火箭從地面上發(fā)射，炮彈在云層中爆炸，把炮彈中的碘化銀燃成煙劑撒在云層中，云兒遇冷又變成小水珠落下來(lái)，就產(chǎn)生了人工降雨。人工降雨可以給大地帶來(lái)滋潤(rùn)、緩解持續(xù)的高溫，給我們?nèi)祟悗?lái)了多大的便利！
不知不覺(jué)中，活動(dòng)結(jié)束了，可我們還意猶未盡地看著這些神奇的儀器，心中眷戀著有機(jī)會(huì)再來(lái)看看它們。這一次氣象局探秘之旅真是一堂有意義的課外科技課！
參觀氣象局作文13
“有個(gè)地方真奇妙，能測(cè)晴來(lái)，能測(cè)雨”。大家知道這是哪里嗎？沒(méi)錯(cuò)！這就是氣象局。
每天我們總會(huì)看看天氣預(yù)報(bào)，了解溫度天氣情況，來(lái)判斷今天應(yīng)該適合穿多少衣服，是否適合出行等，這些信息都來(lái)源于氣象局，但這些數(shù)據(jù)是怎么得出的呢？今天我?guī)е蓡?wèn)來(lái)到蕭山氣象局一探究竟。
氣象局很大，有展示廳，有演播大廳，有會(huì)議大廳……其中，最有意思的就是氣象檢測(cè)站。它建在氣象局大樓的后山上，我們?cè)趲ш?duì)老師帶領(lǐng)下沿著三樓＂天梯＂爬到檢測(cè)站的頂上，上面有各式各樣的儀器。讓我印象最深的是日晷，據(jù)老師介紹，日晷是古人通過(guò)影子來(lái)測(cè)時(shí)間的儀器。太陽(yáng)在一天里位置是會(huì)不斷變化的，光的照射角度也會(huì)不斷變化的.影子當(dāng)然也會(huì)變。古人利用了這一點(diǎn)，把每個(gè)小時(shí)日照的位置記錄下來(lái)，就成了日晷。我一邊聽(tīng)著介紹，一邊在腦海中構(gòu)思這小實(shí)驗(yàn)，打算回家也試試看。
災(zāi)害演播是讓我們了解了天氣災(zāi)害，有閃電、暴雨和龍卷風(fēng)。我感受到了大自然的無(wú)情，我們?cè)诖笞匀幻媲笆嵌嗝吹拿煨 Ｐ液矛F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，可以提前預(yù)防，減少傷亡。
今天我們是邊玩邊學(xué)，在學(xué)中收獲快樂(lè)！我像海綿一樣努力地吸收著氣象知識(shí)，我在心中暗暗下定決心，長(zhǎng)大后一定要做天氣預(yù)報(bào)員！
參觀氣象局作文14
“3.23”日是世界氣象日，學(xué)校為了讓我們更好地了解氣象知識(shí)，便組織我們五年級(jí)全體師生去青陽(yáng)氣象局參觀學(xué)習(xí)。
這天， 同學(xué)們穿著整齊的校服，排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，一會(huì)兒便來(lái)到目的地——青陽(yáng)縣氣象局。這里的環(huán)境十分優(yōu)美，吸引我們的不僅是美麗 的風(fēng)景，走廊上的宣傳欄介紹的許多氣象知識(shí)，更讓我們迫不及待地想和氣象來(lái)個(gè)親密接觸。
在一位工作人員的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到 青陽(yáng)天氣預(yù)報(bào)的電腦控制中心。這里整齊地?cái)[放著一排排電腦，工作人員將搜集來(lái)的天氣數(shù)據(jù)輸入電腦里，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的分析再傳送給千家萬(wàn)戶，此時(shí)此刻制作中心內(nèi)的大屏幕上正播放著青陽(yáng)當(dāng)天的天氣情況。工作人員還耐心地解答了同學(xué)們的提問(wèn)，讓我們知道了雷是怎樣形成的.。從他的介紹中，我還知道中國(guó)人還發(fā)射了兩顆衛(wèi)星到太空上來(lái)預(yù)測(cè)天氣，同時(shí)，我還認(rèn)識(shí)了許多天氣小標(biāo)志，真是收獲不小。
接著，我們又來(lái)到室外的氣象觀測(cè)臺(tái)，這是獲取天氣信息的觀測(cè)區(qū)，有許多稀奇古怪的儀器，有的像個(gè)小箱子，有的像個(gè)小球，有的還像學(xué)校里的升旗桿。經(jīng)過(guò)工作人員的介紹，我知道了它們是測(cè)量溫度的百葉箱， 測(cè)量風(fēng)向的風(fēng)向標(biāo)，還有地下溫度測(cè)量器……看似簡(jiǎn)單的天氣數(shù)據(jù)正是通過(guò)這些儀器測(cè)量出來(lái)，真是讓我大開(kāi)眼界。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我們便結(jié)束了愉快的參觀活動(dòng)，同學(xué)們都意猶未盡，想著回去后還要多了解一些氣象知識(shí)，和同學(xué)們一起討論。
參觀氣象局作文15
今天，我們學(xué)校組織師生參觀大連市氣象臺(tái)。在此之前，氣象臺(tái)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)陌生的概念，我懷著好奇的心情來(lái)到了大連氣象臺(tái)。一走進(jìn)大院，我非常吃驚，氣象臺(tái)有好幾棟大廈，我還在大廈門外看到了一輛車上面裝著導(dǎo)彈，剛開(kāi)始我還以為那是打仗用的，后來(lái)才聽(tīng)見(jiàn)一位叔叔說(shuō)這是人工降雨用的，不過(guò)在陰天才能用，才能把云里的雨逼下來(lái)。老師帶著我們進(jìn)入大廳，看到了許多的儀器：雷達(dá)、風(fēng)向標(biāo)，在放映室里觀看了有關(guān)氣象知識(shí)的短片，感受著神奇的氣象世界。在展覽大廳里，四周的展板上有許多氣象圖案及文字介紹，許多小小氣象臺(tái)的主持人給我們進(jìn)行生動(dòng)的講解，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的看著，聚精會(huì)神的聽(tīng)著，對(duì)許多感興趣的資料認(rèn)真做了記錄，我還用隨身攜帶的手機(jī)拍了幾張感興趣的`照片。接著往里走，有一個(gè)大屏幕上面有許多關(guān)于氣象的小問(wèn)題，同學(xué)們爭(zhēng)著回答，答案不正確時(shí)會(huì)有閃電出現(xiàn)。巧妙而新奇的場(chǎng)面激發(fā)了我們求知的興趣，我們很快學(xué)到了不少氣象知識(shí)。走出氣象臺(tái)，我們感到意猶未盡。讓我懂得了許多關(guān)于氣象臺(tái)的知識(shí)，見(jiàn)到了很多氣象儀器和設(shè)備。這次參觀我可真長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)呀！
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