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一張舊照片作文

時(shí)間:2023-08-17 20:18:47 好文 我要投稿

一張舊照片作文15篇(熱門(mén))

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的一張舊照片作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一張舊照片作文15篇(熱門(mén))

一張舊照片作文1

  這是一個(gè)真實(shí)的故事。

  1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险尽_@天,一對(duì)夫婦帶著他們的孩子乘車去逃難,當(dāng)炸彈還未炸到火車南站時(shí),車上的.人看到了天上的日本飛機(jī),嚇得車?yán)锪⒖虂y了起來(lái),失去理智的人們亂成一團(tuán),出口處塞滿了逃生的人,防空警報(bào)拉長(zhǎng)了聲音,

  “嗚-嗚”地響起來(lái),夫婦倆意識(shí)到:不能讓孩子死要為中國(guó)留下一點(diǎn)點(diǎn)血脈,讓孩子為中國(guó)參戰(zhàn)。于是,他們把孩子抱在懷里,緊緊地包圍起來(lái)。日本鬼子向南投下了一枚又枚炸彈,“轟轟”火車立刻消失了,變成了廢墟。鐵軌邊坐著一個(gè)不足四歲的孩子,他坐在爸爸媽媽身體旁邊,他一邊哭一邊想著父母死去的那一瞬間,就在這時(shí)被記者拍了下來(lái),孩子的衣服爛了,破了,還有血跡。這時(shí),孩子的上空卻是日本鬼子得意洋洋的笑容。終于,有一個(gè)好心人發(fā)現(xiàn)了這個(gè)孩子,他把孩子帶走了。那個(gè)孩子在黨的關(guān)懷下,長(zhǎng)大了,他到前線參戰(zhàn)。一九三七年,中國(guó)人們經(jīng)過(guò)八年艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng),打敗了日本的帝國(guó)主義。

  他永遠(yuǎn)也忘不了一九三七年八月二十八日這一天。

一張舊照片作文2

  這件事發(fā)生在1937年8月28日:這天,一個(gè)叫安安的小男孩和爸爸媽媽在上海火車站候車廳等車,準(zhǔn)備去鄉(xiāng)下看望生病的奶奶。突然,一陣飛機(jī)的轟嗚聲傳入人們的耳里,大家四處逃散,不時(shí)還發(fā)出幾聲尖叫。在奔跑中,安安和媽媽與爸爸走散了,媽媽不知所措,這時(shí),一枚落了下來(lái),媽媽為了保護(hù)安安,用自己嬌小的身軀攔住小安安。不知不覺(jué),那晴朗的天空變得死氣沉沉,周圍繁華的街道也變成了一片廢墟……就連媽媽也倒下了,再也起不來(lái)了。

  僅僅兩歲的安安在廢墟中撕心裂肺地大喊:“爸爸、媽媽!”一邊喊一邊嚎啕大哭,哭得嗓子都啞了,但始終沒(méi)有爸爸媽媽的身影。仿佛這世界只剩下安安和他懷里抱著的'小熊玩具了。最后,安安被救護(hù)人員送進(jìn)了孤兒院,從此他的下半生就在孤兒院度過(guò)了。

  。∵@個(gè)孩子真可憐,被那可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)奪走了親人,奪走了家。雖然我們現(xiàn)在生活在和平年代,但有的地區(qū)還在打仗。我是一個(gè)熱愛(ài)和平的人,我不希望世界有戰(zhàn)爭(zhēng),在這里,我呼吁所有熱愛(ài)和平的人:“我們只要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!”

一張舊照片作文3

  在我的書(shū)桌里有一張照片,它帶給我很多美好的回憶。

  這張照片是我們一家在游樂(lè)園的小河邊照的,是我們的.一張全家福。記得那天下午,爸爸媽媽帶我去游樂(lè)園,那里非常大。我和媽媽先去玩了激流勇進(jìn),玩的時(shí)候我和媽媽非常害怕,我害怕地尖叫,還弄了一身都是水。然后我又和爸爸玩了過(guò)山車,在車上往下看時(shí),我都害怕地哭了,下去都吐了,真難受!我想著以后絕對(duì)不玩過(guò)山車了。接著,我們玩了太空漫步,我們像太空員一樣飄,真好玩。緊接著,我們玩了蹦極,我像小鳥(niǎo)一樣飛起來(lái),真刺激。最后,我們還玩了碰碰車。那里人很多,我們排了好一會(huì)兒才輪到我們呢!終于輪到我們了,我上了車,我一開(kāi)始想:這多簡(jiǎn)單啊,開(kāi)起來(lái)撞就是了。車啟動(dòng)后才發(fā)現(xiàn)是很難的。我慢慢適應(yīng)了一會(huì)兒,才學(xué)會(huì)了碰碰車,碰碰車玩起來(lái)真好玩。玩完后,我們一家人走到一條小河邊,我們照了一張?jiān)诤舆叺恼掌,進(jìn)行留念。

  我喜歡這張照片,每當(dāng)看到這張照片,我就想起在游樂(lè)園里度過(guò)的美好時(shí)光。

一張舊照片作文4

  在我的映象當(dāng)中,我見(jiàn)過(guò)許多五彩繽紛的照片。但是,翻開(kāi)課本,就會(huì)看到一張黑白照片,這張照片卻讓我記憶深刻。

  這是1937年8月28日,日本侵略者轟炸火車南站時(shí),被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。照片上,看到的是一片廢虛。房屋倒塌,天橋斷了,地上是碎瓦、方磚。在天橋下,坐著一個(gè)3、4歲的小男孩,他正在號(hào)啕大哭。這個(gè)小孩為什么哭?他的`父母在哪里?當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么事?這個(gè)孤獨(dú)的孩子以后的命運(yùn)將如何?一連串的問(wèn)題在我的腦海里連綿不斷、思緒萬(wàn)千。

  從照片上看,只看見(jiàn)了他獨(dú)自一人,是不是她和爸爸媽媽走散了?還是爸爸媽媽被埋在廢墟下?日本侵略者使他無(wú)家可歸。他沒(méi)有了爸爸媽媽的關(guān)懷,眨眼之間,這個(gè)原本幸福的孩子卻變成了可憐的孤兒。他以后只能孤苦伶仃的過(guò)日子了。

  他痛恨日本侵略者,更痛很無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng),使他失去了溫暖幸福的家。今天,我們中國(guó)孩子雖然生活在和平環(huán)境中,但是世界并不太平,不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的‘和平之花’。我們一定要熱愛(ài)和平,勇敢的用自己的生命保衛(wèi)和平。

一張舊照片作文5

  幼兒園的的時(shí)候,爸爸媽媽帶我和哥哥去興慶公園休閑散步,因此也留下了許多珍貴的有意義的照片,我最喜歡和哥哥照的那一張了。照片里,我穿著黃色的衛(wèi)衣,哥哥穿著黃灰相間的衛(wèi)衣,是不是一看就知道是兄弟倆呢?那天月色朦朧,星光閃耀,剛走進(jìn)去一點(diǎn)點(diǎn),我和哥哥就被賣小動(dòng)物的叔叔吸引了,有小白兔,倉(cāng)鼠,金魚(yú),小鳥(niǎo)……

  小動(dòng)物們都很好動(dòng),倉(cāng)鼠活潑地在籠子里上躥下跳,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,全身金黃的金魚(yú)擺動(dòng)著尾巴在魚(yú)缸里歡快的游動(dòng)著,但只有小白兔安安靜靜的待在籠子里,全身潔白無(wú)瑕的,它有著一雙紅寶石般的眼睛,尖尖軟軟的'鼻子和兩只白色的大門(mén)牙,真是可愛(ài)極了!我們倆看著小白兔都被吸引住了,恨不得能把它抱回家。于是,我趕緊叫媽媽給我、哥哥和這只可愛(ài)的小白兔拍張合照,留作紀(jì)念。

  最后,我和哥哥選擇了這只在“鬧市里”仍保持鎮(zhèn)定的小白兔,爸爸媽媽給我們買了下來(lái),這真是一段美好的回憶!在今后的學(xué)習(xí)生活中,我也要像這只小白兔一樣,不管遇到什么樣的狀況,都能保持為人沉著,遇事冷靜,在鬧市里也能淡然處世。

一張舊照片作文6

  照片上的事情發(fā)生在1937年8月28日,日本侵略者轟炸火車南站時(shí),被一位記者記錄了下來(lái)。

  照片上,是被日本侵略者轟炸過(guò)后的火車站,原先完好的站臺(tái)已經(jīng)變成了幾堆廢墟,站臺(tái)前的景象更讓人慘不忍睹,鐵軌上堆滿了被炸毀了瓦片,在破碎的瓦片下躺著中國(guó)人的尸體。

  一個(gè)三四歲的小男孩在廢墟里,看著周圍血肉模糊的`尸體,驚恐的瞪著眼睛,張著嘴拼命的哭喊著:“媽媽!媽媽!我要媽媽!……,可是,他的媽媽再也不能聽(tīng)到他的聲音了,她被日本人的炸彈奪去了生命。

  小男孩的傷口在流血,在疼痛;我的心里也在流血,在疼痛。我們有爸爸媽媽,有溫暖的家,可是小男孩卻被戰(zhàn)爭(zhēng)奪走了一切,變成了一個(gè)可憐的孤兒。

  這個(gè)小男孩以后的生活將會(huì)如何?也許,他會(huì)被一位好心人救走,也許,他也會(huì)被炸彈奪去生命,也許,他會(huì)被餓死在街頭……

  這張舊照片不僅記錄了一個(gè)孩子的命運(yùn),也記錄了中國(guó)人的恥辱,我們新一代的中國(guó)人一定要發(fā)奮努力,研究出更強(qiáng)大的科學(xué)武器,讓中華民族強(qiáng)大起來(lái),再也不會(huì)被外國(guó)人欺負(fù)。

一張舊照片作文7

  打開(kāi)課本,一張黑白色的照片映入眼簾。這是1937年8月28日日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r(shí),被外國(guó)記者拍下的真實(shí)場(chǎng)景。

  那時(shí),上海火車南站還像往常一樣熱鬧非凡,人來(lái)人往。可誰(shuí)知就在這時(shí),日本侵略者的轟炸機(jī)投下的導(dǎo)彈把這熱鬧的場(chǎng)景給打破了,有些人們還沒(méi)醒悟過(guò)來(lái)時(shí),就給炸死了。頓時(shí),人們像猛虎一般地向火車上跑,可是日本侵略者的導(dǎo)彈還在把人們逼向死亡的邊境。來(lái)不及逃脫的人們?cè)诨疖嚿喜皇潜粣炈溃褪潜徽ㄋ懒。不是被炸死了,就是被燒死了。就這樣,原本熱鬧非凡的火車站頓時(shí)死一般的安靜。倒塌的天橋,斷裂的鐵路,燒毀的房屋,地上是許多的尸體。就在這時(shí),一個(gè)小男孩坐在鐵路上號(hào)啕大哭,他滿身是血,他為什么坐在這里?他的爸爸媽媽去哪兒了?我的腦子里浮現(xiàn)出了問(wèn)號(hào)。有可能他的爸爸媽媽為了保護(hù)他而被炸死了。這個(gè)可憐而又無(wú)助的'小男孩,不知道自己以后將要成為孤兒,不知道以后可能將要到大街上去乞討。但是有可能變成一個(gè)小偷,對(duì)社會(huì)不利,也有可能會(huì)被好心的外國(guó)記者給收養(yǎng)了,以后變成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。這當(dāng)然是我一廂情愿的想法,畢竟那時(shí)像這孩子一樣甚至更可憐的人多得不可勝數(shù),好心記者能管得過(guò)來(lái)嗎?一想到這,我心痛不已。

  戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少個(gè)幸福美滿的家庭支離破碎,我們一定要一起行動(dòng)起來(lái)維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)。

一張舊照片作文8

  這天,我寫(xiě)完作業(yè),無(wú)意中翻開(kāi)相冊(cè),我發(fā)現(xiàn)了一張自己戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,笑得正開(kāi)心的照片?吹竭@張照片,當(dāng)時(shí)的情景不由得浮現(xiàn)在我的眼前。

  那是20xx年5月31日這天,我們一年級(jí)所有的學(xué)生在九一小學(xué)的多功能廳里,光榮地加入了“中國(guó)少年先鋒隊(duì)”。

  那天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我們來(lái)到美麗、明亮的多功能廳,由大隊(duì)輔導(dǎo)員帶著我們宣誓。我們每個(gè)人舉起右手,在隊(duì)旗前莊嚴(yán)的宣誓:“我志愿加入中國(guó)少年先鋒隊(duì),我再隊(duì)旗下宣誓……”全體一年級(jí)小同學(xué)在大聲地宣誓,。然后由高年級(jí)的大哥哥、大姐姐為我們佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。當(dāng)時(shí),看到紅領(lǐng)巾飄在我的胸前,我都高興得合不攏嘴。這時(shí),媽媽連忙說(shuō):“快,你和這個(gè)哥哥照個(gè)相吧,留個(gè)紀(jì)念!”只聽(tīng)到“咔嚓”一聲,媽媽按下了快門(mén)。媽媽用相機(jī)給我記錄下了這非常有意義的一瞬間。從那一刻起,我知道紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,它是為了保護(hù)祖國(guó),而犧牲的烈士們流下的鮮血染紅的`。我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,將來(lái)為祖國(guó)出力,做出貢獻(xiàn)。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生了,我還當(dāng)上了紀(jì)律委員,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也在穩(wěn)步提高。每當(dāng)我看到這張照片,看看胸前的紅領(lǐng)巾,就會(huì)想起我再隊(duì)旗下的宣誓:我要好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)貢獻(xiàn)出一切力量!

一張舊照片作文9

  在童年的回憶里,有一張既有趣又開(kāi)心的照片。有一天,我寫(xiě)完作業(yè)以后,在家里的一個(gè)角落里突然發(fā)現(xiàn)了那一張照片。

  那照片里的人是我和媽媽,還有弟弟。我們一起在北海的沙灘上玩的照片。

  在下雨的那一天,爸爸開(kāi)著拉著貨的車帶我們?nèi)ケ焙M妗<词故窍轮笥,把衣服都淋得濕漉漉?,頭發(fā)都淋得往下滴水了?墒牵覀円廊煌娴梅浅i_(kāi)心,我們光著腳丫走在沙灘上,那沙子真是太細(xì)了,光著腳丫在地上走著就很舒服。我在沙地上走著走著,突然腳下踩了一個(gè)坑,那坑里全是水和沙子,我在里面踩來(lái)踩去。忽然,啊,我差一點(diǎn)點(diǎn)就要掉進(jìn)去了,但我還是沒(méi)掉進(jìn)去。我們又去了海邊,在那里海水一浪接著一浪往前沖,那貝殼也就被海浪沖了上來(lái),但它很聰明,一沖上來(lái)它就往沙子里面鉆。但是,如果你用手把它拿起來(lái)放在手心,它就會(huì)裝死,你再把它放進(jìn)去,它就又會(huì)往沙子里鉆,你說(shuō)它聰不聰明?

  為了紀(jì)念這次有趣的游玩,爸爸便給我們拍了照片,打印了出來(lái)。

  我小心翼翼的把這張照片放在床頭。此時(shí),心里充滿了無(wú)限的歡樂(lè)……

一張舊照片作文10

  這張黑白照片記錄了1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海南火車站的真實(shí)情景。

  當(dāng)時(shí),上海南火車站跟往常一樣熱鬧非凡,人群川流不息。突然,“轟!轟!”轟炸機(jī)的聲音一陣陣傳來(lái),震耳欲聾。人們立刻像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!肮碜觼(lái)了!”“大家快跑!”“救命啊!救命啊!”可轟炸機(jī)扔下的一枚枚炸彈毫不留情,不一會(huì)兒,呻吟聲,叫喊聲,充滿了整個(gè)火車站。人們一個(gè)個(gè)倒在了血泊中。頓時(shí),倒塌的`房屋,扭曲的鐵軌,斷裂的天橋,滿地的碎片。本來(lái)繁華的火車立刻變成了一片廢墟。這時(shí),一個(gè)小男孩的哭聲打破了寂靜。這時(shí)一個(gè)僅有四五歲的小男孩,他衣衫襤褸,坐在火車軌道上號(hào)啕大哭,他的媽媽去哪了呢?也許為了保護(hù)他去了天堂。他不知道他的爸爸媽媽為什么一動(dòng)不動(dòng),一瞬間,他變成了孤兒……

  一個(gè)記者把這個(gè)小男孩帶到了孤兒院。這個(gè)小男孩會(huì)在沒(méi)有父母的關(guān)心和呵護(hù)下能堅(jiān)強(qiáng)的活下去嗎?有沒(méi)有人告訴他怎樣去學(xué)習(xí)、怎樣幫助別人呢?在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,日本在中國(guó)領(lǐng)土燒殺搶奪、狂轟濫炸,還有很多孩子都被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了生命。他們有的被炮彈送上了天堂,有的得了許多怪病……我真希望在戰(zhàn)火中的孩子有個(gè)溫暖的家,讓他們能像我們一樣健康快樂(lè)地生活。

  日本鬼子,請(qǐng)你們不要再把“魔爪”伸向其他國(guó)家了,不要傷害那些無(wú)辜的孩子們了。

一張舊照片作文11

  今天是20xx年8月28日。我翻開(kāi)課本,一張黑白照片映入眼簾。它攝于74四年前的今天:1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r(shí),被拍下來(lái)的真實(shí)情景。

  我在照片看到的,本來(lái)是一個(gè)繁榮而又美麗的國(guó)際大都市上海,在一陣狂轟濫炸中,轉(zhuǎn)眼間變成了廢墟。只留下了斷裂的天橋,扭曲的鐵路,殘破的房屋,滿地的破磚爛瓦,空氣中還彌漫著剛剛炸過(guò)的硝煙和灰塵……還有一個(gè)孤獨(dú)的小孩兒。

  這個(gè)僅有三四歲的小孩兒,為什么會(huì)獨(dú)自坐在廢墟上放聲大哭呢?他的'爸爸媽媽呢?一個(gè)個(gè)的疑問(wèn)在我腦海里呈現(xiàn)。也許,他的爸爸媽媽正要帶他乘火車外出,去尋找一個(gè)安全的地方。沒(méi)想到,他們還未登上火車,爸爸、媽媽就被日本侵略者投下的炸得粉身碎骨。他仍在哭叫著:“爸爸、媽媽。”就是沒(méi)人回答他。年幼的他從此失去了爸爸媽媽,無(wú)奈的坐在地上撕心裂肺地痛哭。這些可惡的日本侵略者,難道他們沒(méi)有爸爸媽媽嗎?難道他們就沒(méi)有自己的孩子嗎?侵略者無(wú)辜的殺害我們中國(guó)的老百姓,破壞我們美好的家園。

  所以,作為我們這一代人,一定要遠(yuǎn)遠(yuǎn)牢記今天,不能讓歷史重演。我們要努力學(xué)習(xí),為中華之崛起而奮斗,不能讓侵略者再次再次欺凌我們的祖國(guó)!

一張舊照片作文12

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我在課本上看到了一張舊照片。它記錄了1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险镜恼鎸(shí)情景。

  照片上,一片本來(lái)繁華的上海卻被一陣狂轟濫炸中,變成廢墟。只留下斷裂的天橋,扭曲的鐵路,破碎的'房屋,滿地的磚瓦碎片……還有一個(gè)小男孩。

  這個(gè)小男孩只有兩三歲,為什么會(huì)坐在廢墟中嚎啕大哭呢?他的爸爸媽媽呢一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我的腦海里浮現(xiàn)。也許小男孩的爸爸媽媽正要帶她乘坐火車外出逃難,去尋找一個(gè)安全地帶。沒(méi)想到,還沒(méi)有上火車,日本侵略者的戰(zhàn)機(jī)就投下了罪惡的炸彈。小男孩從此失去了爸爸媽媽,只能坐在地上無(wú)助的撕心裂肺地痛哭……

  可是,我想在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代,日本侵略者遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止對(duì)一個(gè)火車站侵略。一定還有很多孩子,在日本侵略者無(wú)情的炸彈中失去了親人,又得不到幫助。那些孩子可能沒(méi)有長(zhǎng)大就失去了生命,因?yàn)闆](méi)人會(huì)給他飯吃。也可能活下來(lái)長(zhǎng)大了,但是,如果沒(méi)有人管它,也許會(huì)變成小偷因?yàn)闆](méi)有錢財(cái),也生存不了,更沒(méi)有人告訴他該做什么,不該做什么。

  想到這些,我真恨日本侵略者。他們毀了多少個(gè)幸福的家庭?他們讓多少孩子沒(méi)有父母,沒(méi)有關(guān)愛(ài),只有在街上流浪?我看著這幅照片,想著想著,覺(jué)得我們的生活比戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子幸福很多了,我們有父母親人。我也很同情經(jīng)歷戰(zhàn)火、蕭炎的孩子,我想如果世上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),那該多好?那些孩子可以像我們一樣過(guò)上幸福的日子了。

一張舊照片作文13

  前幾天,我打掃我的房間時(shí),在桌子底下發(fā)現(xiàn)了一張舊照片。我把它表面的灰塵擦干凈,照片就露出了“廬山真面目”。這是我曾經(jīng)在日照時(shí)爸爸給我拍的。

  這張照片是我上三年級(jí)的時(shí)候拍的。照片上的我站在海邊上,身后是一片茫茫的.大海,既深沉又明亮。在我的身后,還有一塊塊小巖石,爬上去看一看,上面還有一些被擱淺了的小魚(yú)小蝦呢!一眼望不到邊的天空中,還有幾只海鷗的身影。天和海的界限是那么清晰,好像一伸手就能碰到。

  記得那天,我們一家人到海邊去“撿漏”。說(shuō)是“撿漏”,其實(shí)只不過(guò)是在抓一些沒(méi)有成功逃回大海的小魚(yú)或小螃蟹。我們撿了一會(huì)兒,突然聽(tīng)見(jiàn)爸爸喊了一聲“快過(guò)來(lái)!”。原來(lái)是爸爸抓到了一只會(huì)發(fā)藍(lán)色光的章魚(yú)。我對(duì)它充滿了好奇,心想:我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種章魚(yú),這是不是外星人呀?我把心中的疑問(wèn)向爸爸說(shuō)了,爸爸聽(tīng)了,笑了笑說(shuō):“不會(huì)的,地球上不會(huì)有那種東西的!蔽覍(duì)爸爸的話深信不疑。接著,我又跑去抓螃蟹了。眼疾手快的我一轉(zhuǎn)身就發(fā)現(xiàn)一只大螃蟹躲在了石頭底下。我抬起石頭一抓,抓到了!然后爸爸也捕獲了不少戰(zhàn)利品。晚上,我們就吃到了又大又肥的螃蟹。

  這張舊照片里記載著我美好的回憶。只要一看到它,那一刻的情景總會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。我一定會(huì)好好珍藏這張舊照片。

一張舊照片作文14

  一個(gè)悠閑的下午,我心血來(lái)潮突然有整理照片的興致,想看看我那些有趣的照片。照片的種類非常的多,有笑的、有哭的,還有被燙到時(shí)的表情,令我看得哈哈大笑、不亦樂(lè)乎。翻著翻著,一張舊照片吸引了我的目光。

  那張舊照片已老舊看不太清楚,照片的四周已泛黃,四角還有些破損,似乎曾經(jīng)被揉成一團(tuán)然后丟掉。但是照片上的人們,依然笑得很燦爛。這張照片是我們的.全家福,家人們站在一起,前面放了一個(gè)大蛋糕,而背景則是一間普通的公寓,但或許就因?yàn)槭且婚g小公寓吧!大家擠在一起,感覺(jué)特別溫馨、特別溫暖。

  對(duì)于這張照片,我只有淡淡的回憶。因?yàn)檎掌械奈,還是個(gè)小女孩,或許是兩歲、或許是三歲,是在一個(gè)還不懂事的年齡,印象中只有感覺(jué)到媽媽抱著我的溫暖而已。其實(shí)那時(shí)候在場(chǎng)的還有叔叔、姑姑、伯父和很多的親戚,我可能因?yàn)楫?dāng)時(shí)還小,對(duì)他們都很陌生,因此在照片上露出了一點(diǎn)不安的眼神。而大我兩歲的姊姊就坐在我的旁邊,她臉上露出快樂(lè)的表情,嘴角邊還殘留著飯粒,手掌不停的拍,看起來(lái)天真無(wú)邪,真可愛(ài)!

  看著這張照片,我的心里突然覺(jué)得好溫馨喔!回憶著全家人一起玩樂(lè),一起歡笑的時(shí)光?吹轿,那傻傻的模樣;看到姊姊,那天真的笑容;看到大家,那幸福的臉孔。就算現(xiàn)在已經(jīng)搬了家,但每當(dāng)我們?nèi)矣志墼谝黄饡r(shí),我就會(huì)想起這張照片,那些幸福溫馨的表情與歡笑永遠(yuǎn)藏在我心里。

一張舊照片作文15

  在我的相冊(cè)里收藏了許多照片,我最喜歡的一張是在輔導(dǎo)班過(guò)生日的時(shí)候拍的。

  這張照片上的我?guī)е彰,微笑著看著老師,面前有一個(gè)大蛋糕,身后還有為我過(guò)生日的老師和同學(xué)。

  記得那天,我一起床媽媽就對(duì)我說(shuō)今天是我的生日,要給我訂一個(gè)12寸的'大蛋糕,送到輔導(dǎo)班里,讓我和同學(xué)們一起慶祝生日。我一聽(tīng),心里興奮不已。到了中午,吃完了午飯,我就在樓下等著媽媽送蛋糕。可是,過(guò)了一個(gè)小時(shí),媽媽還沒(méi)來(lái),我急得都要哭了。同學(xué)們想方設(shè)法地哄我說(shuō):“你別哭,說(shuō)不定你媽媽正在路上呢!薄罢f(shuō)不定你媽媽在訂蛋糕呢!甭(tīng)了同學(xué)們的話,我急切的心情平復(fù)了一些。我們?nèi)ニ宋缬X(jué),到了下午的最后一節(jié)課,褚老師突然開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)說(shuō):“崔雨嘉,你閉上眼睛,有驚喜給你哦。”我蒙了眼,說(shuō)“嗯!”雖然知道應(yīng)該是媽媽送來(lái)的蛋糕,但我心里還是很緊張,同學(xué)們都大聲喊叫說(shuō):“肯定是蛋糕。”褚老師進(jìn)來(lái)了,我睜開(kāi)眼睛,面前是一個(gè)彩虹蛋糕。老師給我戴上了藍(lán)色的生日帽,把我的鼻子上、臉上都抹了些奶油,同學(xué)們對(duì)我唱起了生日歌!白D闵湛鞓(lè),祝你生日快樂(lè)……”我對(duì)同學(xué)們說(shuō):“謝謝!比缓罄蠋熃o我拍照,我做了一個(gè)“耶”的動(dòng)作,后面的老師和同學(xué)也被拍了照片里。那一天,我感覺(jué)特別的快樂(lè)。

  我喜歡這張照片,我一看到它,就會(huì)想起那個(gè)快樂(lè)的下午。

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