寫給老師的一封信(經(jīng)典)
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫信吧，書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？以下是小編幫大家整理的寫給老師的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫給老師的一封信1
親愛的華華老師：
您好！
您因為工作原因去了上海，我也因為這件事把自己鎖在房間里哭了很久，出來以后，我安慰自己，您一定會回來的，可直到現(xiàn)在，也沒有見到。
華華老師，我已經(jīng)十歲了，不再是那個不懂事，調皮的小鬼了，如果您能再回來上課，我一定會坐得端端正正的，您說的每一句話我一定洗耳恭聽。
華華老師，您給我們上課時，跟一個五六歲的.孩子一樣，可愛極了，您很懂得我們小孩子的世界，不像其他大人。
記得您說過，在整個班里，您最喜歡我，今天，我也告訴您，我也很喜歡您！因為您理解我。
華華老師，我自信的大門是您打開的，我永遠感謝您，您如同我的親人一般，在我落淚時，逗我開心……
華華老師，我喜歡您如大海無邊無際，如地球到太陽的距離……
華華老師，我的數(shù)學成績有很大的進步，這有您的功勞。
華華，李柳華老師，四年過去了，我還記得您的名字，華華老師，瑤瑤求您快點回來給我們上課吧！
祝您永遠年輕，身體棒棒！
xxx
20xx年8月18日
寫給老師的一封信2
尊敬的中學老師：
你們好！
我是一名即將步入中學的小學畢業(yè)生，此時此刻的我內(nèi)心激動無比，因為我最后要升入夢寐以求的中學了，但同時我的心里也是忐忑不安、憂心忡忡的。
我有著數(shù)不勝數(shù)的問題要向老師們請教。
請問老師們，中學有圖書館嗎？有千古流傳的四大名著嗎？有成千上萬、各種各樣的書籍嗎？要如何去借書呢？我但是個書迷呢。
請問老師們還有什么文體活動嗎？我們小學是有多姿多彩的校運會，有其樂無窮的雛鷹活動----，不明白中學是不是也會有豐富多彩的活動呀？
中學的環(huán)境是怎樣樣的？會不會是百花爭艷、綠樹成蔭、鳥語花香的呢？會不會是讓人心曠神怡的.呢？會不會有五顏六色的大花圃呢？會不會有寬闊的操場呢？
對了，升入中學后，要如何去跟同學們相處呢？有從四面八方升入中學的同學，我要如何適應這些生活呢？
還有，中學的食物質量好嗎？會不會像我們小學的一樣，有芳香撲鼻的肉丸和鮮美多汁的雞翅嗎？葷素搭配合不合理？是不是兩素一葷，還是有別的搭配？食堂衛(wèi)生好不好？
打擾你們了，請你們在百忙之中抽時間給我回信，期盼我們在中學相見。
祝你們身體健康，工作順利，桃李滿天下！
寫給老師的一封信3
尊敬的二胡老師：
二胡老師，自從您不再教我們二胡，我們每個人都很難過，學二胡也不用心。有的人甚至哭了一節(jié)課，眼睛都紅了，當時主任立刻把您叫了過來，才停止了哭泣。您可知道我們是多么地需要您嗎？
我們不知道您為什么要離開我們，我一時心急，打聽到，原來您的腸子里長有一塊肉。到現(xiàn)在，您都不告訴我們，怕我們擔心。老師，您還要瞞到我們什么時候？
在20xx年的五一節(jié)，幾乎是我最難忘的一天。我和我的朋友———玉兒，去您開的一間粉店，雖然吃得東西很貴，但我們兩個只想見見您，和您聊聊天。與您一起聊天，什么都值得。我很記得您跟我說過，您還會回來教我們的`，您又知道，我是多么的開心嗎？雖說不知道什么時候，但我依然開心，依然期待著。
二胡老師，我們？你什么都做，只要做到的，我一定做。
我們好想您，您什么時候再回來？
祝：
身體健康！
您的一位二胡學生
20xx年XX月XX日
寫給老師的一封信4
剛上初中分班的那天，我好緊張，我希望是女老師，媽媽希望是語文老師。我很慶幸，我和媽媽的愿望實現(xiàn)了，既是女老師，又是語文老師。我真開心！就是那天，我認識了你，陳老師。
第一次參加軍訓，媽媽不放心，千叮嚀，萬囑咐，一直擔心我。直到收到你的短信，媽媽才放心。媽媽說，你的短信是在二十三點五十二分收到的，你在軍訓時，每天都是很晚才休息。
在閱兵場，我們走的`分列式，主席臺上許多人在喊好，還有許多人在鼓掌，你對我們說，走得非常好！那時，我可高興了。不只是為十三班高興，也是因為你有這么多的好孩子。如果我們是你的驕傲，我會永遠努力保持！
媽媽說，你們老師真負責，每次短信都發(fā)那么長，你要好好珍惜老師付出的辛苦。
你說，下課的時候，我們是朋友。我也希望是這樣。你說，我們?nèi)绻霾涣俗顑?yōu)秀的，但要是超越了昨天的自己，就是最棒的。我為有這樣的老師感到幸福，希望你也會因為有我們這些孩子同樣感到幸福！
愿這種幸福感永遠伴隨我們！
寫給老師的一封信5
尊敬的希希老師：
您好！
雖然過去了一個星期，但我卻像過了一個世紀一樣。我多么希望再看您的一個微笑，再看看您那水汪汪的大眼！因為您又溫柔，又可愛。希希老師，現(xiàn)在我要告訴您，在您的鋪導下，我的作文有了很大的進步。我的閱讀能力也慢慢的提高了，現(xiàn)在我想真誠的對您說一聲：“謝謝您！”
記得有一次，其他同學都背著書包，走出了教室。而我還在拼命的寫作文。但是，教室里還有老師，您在旁邊工作著。我小聲的'嘀咕著：“唉！看來是寫不完了�！毕Ｏ＠蠋焻s說：“沒關系，冷靜思考，不著急還有我在呢！”我聽完后，又寫起了作文。
希希老師，在我的心中我覺得您并不是一個嚴格的老師，而是我們的朋友。您說話溫柔，長相可愛，還無時無刻關心著我們。您的教導讓我獲益良多，我以后一定會更為努力學習，不會辜負你對我的期望！
在這里，我祝您：
工作順利！永遠年輕、漂亮。
您的學生：張栩桐
20xx年11月30日
寫給老師的一封信6
親愛的梁老師：
您好!
這次我給您寫的是我以前的暑假經(jīng)歷：有句話說的好：“許多成功者唯一的區(qū)別，往往不是更聰明的.頭腦，而是他們多堅持了一刻!
這篇文章寫了一個青年先后5次踏進微軟公司的大門，最終被公司錄用，成為公司的重點培養(yǎng)對象。這位青年他靠的是那堅持不懈的精神，試一次不行，再說一次不行，直到行為止。
從中，我想到了我二年級學游泳時的情景。有一天，爸爸看到小區(qū)里的游泳池有水，開始教我游泳了。但我不會游泳。我一下水，非常冷，我又怕水，又怕池太深，不夠高，會沉下去。我一下去就連續(xù)喝了幾口水，就非常害怕，當時我想放棄，但如果放棄了又浪費錢，又想了想，如果學會了就不用怕這個怕那個，可以跟媽媽比賽，還可
以在水里玩!那不是很好嗎?對!我一定要堅持!再試一次吧!后來我學會了我非常高興，但每次下去時，教練都把我捆成一團，然后扔進水里，第一次有些不習慣，又喝了幾口水，上岸時想把教練推下水，但教練太重了，反而把我再次扔進水里。想起來也真是開心。為什么會有放棄的念頭呢?真傻!
在這次游泳中，我懂得了“再試一次就是奇跡�！�
祝
工作順利
您的學生：梅嘉穎
8月29日
寫給老師的一封信7
尊敬的鄧老師：
您好！
請允許我以書信的方式與您分享我學琴的收獲。6歲那年，媽媽第一次把我?guī)У戒撉賹W校，剛走進校門，就聽見斷斷續(xù)續(xù)的琴聲，我既興奮又緊張。第一節(jié)課，您抓著我的小手，一遍又一遍地教我認琴鍵，以及教我正確的手形和指法。
作為鋼琴的啟蒙老師，您非常重視我的基本功訓練，為我打下了堅實的基礎。在學會了彈奏《鈴兒響叮當》，《八音盒》，《小廣板》等樂曲后，我對彈鋼琴的興趣越來越濃厚了。彈琴已經(jīng)成為我生活中不可缺少的內(nèi)容。每天寫完作業(yè)后，我都會彈一會兒。高興的時候，我會選擇歡快的曲子來彈；憂傷的時候，我會選擇悲傷的曲子來彈。彈著彈著，我就忘記了一切。
學琴，讓我變得自信，變得堅強�！皼]有比彈琴更苦的事了，這我都堅持了2年多�！蔽页３ψ约赫f，“沒有您的'鼓勵和媽媽的幫助，我是堅持不下來的�！�
謝謝您，帶我走進鋼琴的世界，音樂的世界。
祝
您身體健康，工作順利！
您的學生
寫給老師的一封信8
親愛的李老師：
您好!
大家都說，一位好老師的恩情可以讓她的學生一輩子感恩不盡。李老師，您只知道嗎?您太好了，我不知道從哪個好先說。
自從您在五年級(一)班到現(xiàn)在六年級一班以來，您天天在為我們的健康和安全照相。在課堂上，您總是笑瞇瞇的，平易近人，使我們在課堂上自信增強，跟您交流成了我們的家常便飯。記得有一次，您叫劉佳祥同學發(fā)言，或許是不敢回答吧!所以緊張的說不出話，這時，您卻沒有呵斥他，而是走過去用溫和的聲音說：“不要緊張慢慢說，想到什么就說什么�！崩蠋熣f完之后，劉佳祥終于開口說出了答案，雖然他說的我們聽的不是特別清楚，但是他的勇敢，卻贏得了我們?nèi)嗳说?掌聲。
一眨眼的時間，一個月又一個月過去了，我們即將要畢業(yè)了，但我會以學習上的進步向您表示感謝的!
祝您
工作順利，
天天開心！
xxx
20xx年x月x日
寫給老師的一封信9
梁老師：
您好!
對于所有的中國人來說，08年的暑假就像一個夢幻般的假期，我們期盼的百年夢想終于在這個暑假實現(xiàn)。第29界奧林匹克運動會在我國首都舉行。經(jīng)歷16天比賽，在我國體育健兒的'共同奮斗之下創(chuàng)造了許多奇跡。一幕幕歷史性的時刻又一次展現(xiàn)在13億中國人民的面前。讓人們感到可惜的是“飛人”劉翔未能再一次打破世界記錄和奪冠在此我可要祝早日康復，戰(zhàn)勝羅伯斯!在美國代表團里我可有一位偶像呢!相信梁老師也能猜到吧。那個就是一人獨自拿下八塊金牌的“水怪”菲爾普斯。在游泳項目的比賽期間幾乎每天都能看見他在領獎臺的身影。八塊金牌七次打破世界紀錄，他可是現(xiàn)在的水上之王呢!
在這16天的的比賽日里中國拿下51枚金牌100枚獎牌 。首次排在金牌榜首位。哇!多厲害啊!期望中國在倫敦奧運會上能再創(chuàng)輝煌!
祝
工作順利!
您的學生 ：黃梓釗
8.26
寫給老師的一封信10
親愛的老師
您好！
感謝您，把我從懵懂帶入成熟；是您，讓我們從無知變得學有所成；是您，領著我們看到天有多高，海有多深，夢想可以有多大.
老師，我要把你比做園丁。因為是您的孜孜澆灌，讓我們能夠茁壯成長；因為您的精心呵護，讓我們免受暴風雨的摧殘；因為您不分春夏秋冬，給我們帶來各種知識，驅散了我們的無知。
老師，我要把您比做靈魂的工程師。因為您，讓我學會待人寬容，與人為善；因為是您，讓我明白了失敗乃成功之母；因為是您，讓我明白了人生需要勇氣、耐心、毅力；因為是您，教我們?nèi)绾悟屪哓澙�、無知、恐懼、暴力；也因為是您，在我們心中撒下了愛的種子，讓我沒動得人人獻出一點愛，世界便是美好的.人間；更因為是您，給我們一雙自由的翅膀，讓我們在知識的天空倔強地翱翔。
老師，我還要把您比做慈祥的母親。因為是您，把每一個學生都當做自己的孩子，奉獻出您無私的愛；因為是您，讓我們受到挫折時給我們鼓勵，在我們得到榮譽時陪我們勇氣歡呼和興奮；因為是您，一次次想我們噓寒問暖，對我們無微不至的照顧。
老師，我要對你說一聲：謝謝您，老師您辛苦啦！
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信11
親愛的老師：
你好！
大家都說，一位好老師的教育可以讓他的學生一輩子感激不盡。您是辛勤的園丁，而我無時無刻沐浴著您的陽光雨露。
您從一年級開始教我們，您是那么親切和藹，為了我們不惜增加自己的工作量，看著同學們的文章一篇篇的被發(fā)表，您的臉上露出了欣慰的笑容，您為了我們的作文水平提高，天天讓我們寫日記，我們竟然還誤會您，我在這兒跟您說聲“對不起”我們一天天的在長大，您在一天天的衰老，在新的一年里來不及跟您說聲祝福，“祝老師在新的'一年里越活越年輕，我們只有半個學期的時間了，我永遠也忘不了您為我們起早貪黑，您上課的時候嚴肅認真，下課的時候是和我們打成一片，您就像我們的知心朋友一樣，我們遇到困難時，都是您在我們身邊為我們排憂解難。
我們的朋友都跟我抱怨他們的老師對他們太嚴厲了，而我卻搖了搖頭，用一位作家的話：“成功之花，人們往往只驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”
老師您如同我們的父母一樣，照顧我們，謝謝您！
此致
敬禮！
XXX
20xx年x月x日
寫給老師的一封信12
親愛的xx老師：
您好！教師節(jié)到了，讓我為您在桌子上插一束康乃馨吧！
您看，您的鋼筆都磨得光滑了！但您總是笑笑說，舊筆好用，不愿換新筆。您是節(jié)儉嗎？我想不是吧！那次班會，要買獎狀買獎品獎勵那些成績好和有進步的同學，可班費都花了還是差三十多塊錢。有人說算了，下次再補也行，您掏出了錢，沒有絲毫猶豫。您淡然而又堅定地說：“不能讓同學們失望！”
您看，您太累了！您的桌子上的卷子和作業(yè)快堆成山了！但您總是說，人老了得鍛煉，要不腦子就銹了。我想不是吧！如果單是為了鍛煉心智，為什么到了11點多還在臺燈旁批改我們的作業(yè)？多少個夜晚熬出了您斑白的兩鬢，皺紋悄悄地爬上了您的面頰。您緊鎖著眉頭，我知道，您又在為我們擔心了。您那么全神貫注，旁邊的茶都涼了……
您看，您的頸椎又不好了，您卻依然為我們判作業(yè)，您是天生就這么大大咧咧嗎？我想不是吧！那次運動會上，咱們班的同學比賽時摔了一跤，被迫退出了比賽，您沒有理會這個，第一個沖到賽場上。您為他仔細地查看傷口，焦急地顰蹙，額頭下起了小雨，像一位慈母一樣，用您溫暖的大手緊握他的'小手，關心地詢問他“痛不痛”。
您看，您太累了！您的教案本是辦公室里最新的，而內(nèi)容也是最豐富的。我知道，您是想多為我們找一些題型，我們有不會的題拿去問您，您也會把經(jīng)典的記下來，然后再在您那一大摞練習冊里找類似的題，找不出來，您就自己編。我們經(jīng)�？梢钥吹侥鸀榱司幰坏李}而在辦公室里走來走去，微微皺眉，有時想到了好主意，笑意便在您的臉上蕩漾，久久不散……
您看，您的桌面太樸素了，都是文具和教案，平時您把心思都放在了我們身上，無暇顧及這些。讓我給您插一束康乃馨吧！康乃馨的花語是：親愛的媽媽，我愛您。您就像一只大網(wǎng)將我們托向空中，讓我們展翅翱翔，叫我如何不愛您？
您看，您太累了！您又在研究教學方案了。身為“優(yōu)秀教師”的您在工作之余，總是帶上眼鏡，努力地看著自己買的教研雜志，一旦有需要借鑒的，就飛速地記在自己的教案上，臉上露出滿意的微笑……
老師，您為我們付出的，我們看在眼里，記在心里。師恩永難忘！
老師，祝您節(jié)日快樂！
您的學生：xxx
20xx年x月x日
寫給老師的一封信13
親愛的唐老師：
您好！
收到您的信我非常高興。與您一起度過的這一年是我最愉快的時光。每當上課鈴聲響起時，我就急切的盼望您出現(xiàn)在講臺上；每當我語文競賽得獎時，您的音容笑貌就會出現(xiàn)在我眼前；每當遇到難題想放棄時，您那諄諄教導的聲音就會在我的耳畔響起……
您在信中說語文是個慢慢積累的過程。的確，我在生活中就是慢慢積累的。我非常喜歡看書，碰到好詞好句就劃下來，不懂的就問爸爸媽媽；我經(jīng)常背一些詩詞，其中我最喜歡宋代詩人李清照的`《醉花陰》“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”這三句寫得很美，透過詞，我似乎看見在重陽佳節(jié)，滿臉愁容的李清照獨自一人面對著西風中的瘦菊，想念著遠方的親人。我還經(jīng)常寫寫媽媽買的資料，可語文成績還是沒有明顯的提高，唐老師，您能幫幫我嗎？
祝您工作順利，生活愉快！
您的學生
寫給老師的一封信14
尊敬的侯老師：
您好！我想借著今天的機會，有一些心里話想對您說。
您每天為我們上課，可我們卻總是講小話，侯老師，您一定很傷心吧。
每次我們不會寫字的時候，是您用那辛勤的雙手，一筆一劃的把字寫了出來，教給我們知識。
每次我們摔跤，手流血的時候，是您用那善良的雙手幫我們包扎傷口，您對我們的關愛像母親一樣溫柔可親。
每次我們都會在課堂大吵大鬧，可是您看見了卻不會用暴力懲罰我們，而是溫柔地對我們說：“請安靜。”
每次我們傷心難過的`時候，你總是會耐心的開導我們，還會講笑話哄我們開心。
每次我們同學之間鬧矛盾要打架的時候，是您及時地將我們拉開，然后嚴厲并且耐心地教導我們：同學之間要相互幫助，相互理解。
侯老師，您辛苦了！
祝：工作順利，吉祥如意！
學生：首君豪
20xx年7月13日
寫給老師的一封信15
敬愛的老師：
您好！
時光荏苒，光陰似箭，轉眼間我們就到四年級了。這四年來，我們的每一點進步，都離不開您孜孜不倦的教導。我想鄭重地向您說一句：“老師，您辛苦了！”
記得三年級時，有一個作文比賽，題目是：美麗蘇州我的家。當時，您把我們平時喜歡寫作的幾個人叫去，讓我們每個人都寫一篇投稿。我回家立刻發(fā)了一篇作文，您收到后立即回消息，列舉了我的幾個不足之處后幫我修改。我再發(fā)，您再改……這樣重復了很多次，您不厭其煩地耐心指導，讓我終于意識到認真的重要性，也在每次修改中獲益頗多，最終文章投稿并取得了優(yōu)異的成績。
為了激發(fā)班級每個同學的寫作熱情，讓每個同學的作文都有展示的機會，您還幫我們創(chuàng)辦了一個公眾號，專門發(fā)表同學們的優(yōu)秀作品。剛開始我也試著投了一次稿，您收到后馬上給我回了消息，幫我修正觀點，指出錯別字。我記得，當時是晚上九點鐘了，您平時那么累，晚上還給同學們指導、備課……一想到這些，我就不禁有些心疼您。
尊敬的'老師，沒有春的耕耘，哪來稻香十里？沒有您的辛勞，哪來明天的棟梁？愿您永遠健康幸福，把希望灑向人間！
此致
敬禮！
XXX
20xx年x月x日
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