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(優(yōu)秀)關(guān)于爭吵的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的關(guān)于爭吵的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于爭吵的作文1
文具的爭吵
在一張古色古香的大木桌上,住著文具一家,里面住著一個(gè)筆盒,一支鉛筆,一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀,一塊橡皮,一支水彩筆等。他們生活在一起,過得快快樂樂,直到一天深夜
哼!沒有我,你,橡皮,你,轉(zhuǎn)筆刀,你,水彩筆,看你們還有無用武之地!又細(xì)又長的鉛筆大哥大聲嚷嚷。
你這自大的家伙,看我,色采艷麗,還有一口尖牙,我才是主角!轉(zhuǎn)筆刀小姐尖聲尖氣地叫道。
哎呀!你倆也不照照鏡子,你們瞧,我細(xì)長的身材,又不會越長越矮,體內(nèi)還有美麗的色采呢,我才是最重要的!水彩筆小妹氣呼呼的說,急的臉色都紅通通的`。
好了,你們幾個(gè)小家伙,要團(tuán)結(jié)一致哦,我之前也以為自己......穿著藍(lán)色衣服的筆盒大叔又開始回憶他的光輝歷史。還沒有等他回憶完,就被轉(zhuǎn)筆刀小姐的尖啼聲打斷了,大叔,您的那點(diǎn)破歷史已重復(fù)講過上千遍了,我們聽得耳朵都起繭了!然后,又是一陣吵鬧聲
唉!樓下又騷亂了。住在三樓的橡皮大姐嘆了一聲氣,她睡意朦朧地走下樓。經(jīng)過二樓的時(shí)候,聞聲住在二樓的尺子對三角板說:樓下的又在為誰的功勞大吵架了,還讓不讓人睡覺啊! 橡皮想了想,轉(zhuǎn)身又上了樓,冥思苦想,終究想出了一個(gè)好辦法。
第二天,當(dāng)文具的主人打開文具盒開始寫作業(yè)時(shí),鉛筆大哥寫錯(cuò)了字,要是平時(shí),老實(shí)的橡皮大姐會待命在旁,一旦他寫錯(cuò)字時(shí),就會馬上上來擦得干干凈凈,可今天,橡皮大姐居然失落了。
一天下來,鉛筆大哥共被刨了十八次,轉(zhuǎn)筆刀小姐也牙痛了,不停地叫喚。
晚上,離家出走的橡皮大姐在給了文具們一個(gè)小小的教訓(xùn)后終究回家了,也讓他們知道了一個(gè)簡單的道理:大家團(tuán)結(jié)一致,才能發(fā)揮自己的最大作用。
從此以后,文具們不再爭吵了,而是相互幫助,快樂地生活著。
關(guān)于爭吵的作文2
6歲時(shí),我來到了一個(gè)可愛美麗的學(xué)校銀都小學(xué)。我便從這一刻,喜歡上了銀都小學(xué),也成為了銀都小學(xué)的學(xué)生。直到現(xiàn)在現(xiàn)在我上五年級了,我和銀都小學(xué)共度了5年的美好童年,我和它經(jīng)歷的故事太多太多了,數(shù)不勝數(shù)。
還記得我六歲時(shí)的那個(gè)夏天,那是我童年中最重要的日子少先隊(duì)入隊(duì)儀式。入隊(duì)儀式開始了,哥哥姐姐走過來了,我非常激動終于可以帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾了,加入少先隊(duì)了!哥哥姐姐給我系上了紅領(lǐng)巾,像我恭恭敬敬的敬了個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮,我也迫不及待的學(xué)著哥哥姐姐敬了第一次少先隊(duì)隊(duì)禮,我感到非常自豪!
在班上我認(rèn)識了許多好朋友,直到現(xiàn)在,我還記得我和他們的很多故事呢!讓我來講講吧!
我在一年級就認(rèn)識了楊茹奕,我和他一直也來都是非常好的朋友,我們很少吵架!記得,有一次做課間操時(shí),她的繩子放在地上,我退后了一步,不小心踩到了她的繩子,她用那兇狠的眼神看著我,我不由自主地說:是你自己沒有把繩子放好的,我怎么看得到啊!她更加氣憤了,她沒有說話!我也沒有說話!但是,后來我們又不約而同的聊起天來!
必定我們的感情深了,自然就不會吵架吵得那么厲害了,應(yīng)為我們還是非常好的朋友!
我們要珍惜身邊的.每一個(gè)朋友,珍惜我們的友宜,珍惜所有身邊的一切!我們的同學(xué)將和我們度過這小學(xué)6年的美好時(shí)光,不管是我們的歡樂,或者是我們的悲傷,痛苦!我們都難以忘懷!
關(guān)于爭吵的作文3
有一次,我和表哥李想一起去上寫字課,來到教室門口,看到老師已經(jīng)到了,其他同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)來了,我們找了兩個(gè)座位并排坐了下來。
時(shí)間到了,同學(xué)們安靜下來,老師給每個(gè)人發(fā)了一個(gè)本子,我打開本子,看到本子上老師提前寫好了例字,讓我們照著例字,每個(gè)寫九遍。
大家都認(rèn)真寫起來,過一會兒,我感覺手臂越寫越累,一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)李想的手臂超線了,擠著我了。我提醒他把手臂挪一挪,他好像沒聽到似的,一點(diǎn)反應(yīng)沒有。我抬起手把他手臂往旁邊推了一下,沒想到,他手臂張得更開了,不但沒挪回去,又占了我一大塊地方。我有些惱火,小聲說:“你能不能把手臂往回挪一點(diǎn),你都占了四分之三了!笨墒撬麩o動于衷。課間休息時(shí)間到了,我和他爭吵起來。
我瞪著眼,雙手叉腰,生氣地說:“你那邊已經(jīng)那么大了,為什么還要占我地方?”
他眉頭一皺:“這又不是你家的,我憑什么不能占!”
我沖他吼道:“這也不是你買的,我沒占你,你憑什么占我?”
他也不甘示弱地的大聲說:“誰叫你不占的',你不占關(guān)我什么事!”
我雙拳緊握,恨不得給他一拳,我怎么有這樣的表哥啊……我們雙方都不理睬對方,我回到位子上坐著?焐险n了,只見他還孤零零地站在走廊上,往外看。走廊前面只有一堵墻,他一動不動到底在想什么呢?我心里不禁一動,有的東西丟了可以再買,但友情丟了,是買不回來的,想到這里,心里的氣好像沒了。
我準(zhǔn)備向他道歉,可是強(qiáng)烈的自尊心作怪,開不了口。沒想到,他居然先來到我面前說:“對不起,剛才是我錯(cuò)了,我太不講理了!蔽腋吲d地說:“我們倆和好吧!”“好!”
從那以后,我們的友情一直都在。
關(guān)于爭吵的作文4
今天我和父親吵架了。為什么呢?這還要從頭說起。
下午放學(xué)父親接我很早就到家了,我想先打羽毛球然后在寫作業(yè),父親說:現(xiàn)在有風(fēng),球會不聽話的,過會兒沒風(fēng)了再打吧。在父親的勸說下,我決定先上樓寫完作業(yè)在打球。數(shù)學(xué)很快就寫完了,接著寫語文,父親看語文作業(yè)多就主動要求幫我讀,這樣可以寫得快一點(diǎn),眼看3課的詞語馬上就要寫完了,父親把“一轉(zhuǎn)眼”讀成了“一眨眼”,我很生氣就哭了起來,因?yàn)槲也幌朐谧鳂I(yè)上留下該的痕跡,還有,我非常想打羽毛球,可語文還有很多沒寫,就有點(diǎn)著急了,像熱鍋上的螞蟻。父親馬上道歉,盡可能地安慰我,我根本聽不進(jìn)父親說的話,一邊哭一邊說:我恨世界上的一切東西,尤其最恨您。父親說:對不起,下次父親一定認(rèn)真。可我卻說:對不起也沒用。父親坐在我的旁邊仍然耐心的說:錯(cuò)了可以改一下,這又不是什么致命的.錯(cuò)誤,而且,你以前不是也經(jīng)常改錯(cuò)嗎,既然父親已經(jīng)道歉了,就應(yīng)該原諒,男子漢要學(xué)會包容?晌疫是不依不饒,就像一只紅了眼的小獅子一樣亂叫。父親看我這樣終于忍不住了,像一頭發(fā)怒的大獅子,陰沉著臉,瞪著眼,狠狠地熊了我一頓,我一看大獅子急了,也不敢再說話了,接著寫作業(yè),父親也不再理我了。寫完作業(yè)我坐在那很內(nèi)疚,知道今天說的話太過分了,本來是父親幫我,我卻傷了父親的心。
我很快就和父親和好了,主動找父親道歉,父親抱著我,我愧疚的趴在父親身上哭了。父親沒再說什么但我知道了,父親永遠(yuǎn)是最愛我的人,還有不是什么事情都以自己的意志為轉(zhuǎn)移,要知道感恩、包容別人。
關(guān)于爭吵的作文5
我和小王是同桌,也是好朋友。上課時(shí),我們一起聽講,一起學(xué)習(xí);下課后,我們經(jīng)常在一起游戲,一起玩耍?山裉欤覅s和他吵了一架,鬧起了矛盾,這是怎么回事呢?
原來,下了英語課后,老師發(fā)了一張?jiān)嚲恚碜由嫌幸坏劳可},他非要現(xiàn)在就涂。你們不知道,小王最喜歡畫畫、涂色了,他卻沒帶彩筆,他問了前面的同學(xué),又問后面的同學(xué),可都沒借到,非常著急。他又問正在看課外書的我:“小王,你帶彩色鉛筆了嗎?”“帶了,怎么了?”我頭也沒抬地說。他又說:“你能不能借我用用?”我見他非常著急的樣子,很想把筆借給他的',可我想起了有一次我也忘了帶彩色筆,我向他借時(shí),他卻不假思索地說:“我不借給你!蔽覀臉O了。今天,他又向我借筆用,我借不借呢?“借,不借?借,不借?”我簡直傷透了腦筋。突然,我想起了“做人要大度”的話來,我心里想借,可我又說成了不借。他生氣地說:“我以后不和你玩了!蔽乙膊桓吲d了,順口說道:“不玩就不玩!”好朋友一下子變成了小冤家,誰也不理誰了。
過了一天,我想和小王和好,想和他一起玩,沒想到他卻對我不理不睬。又過了一天,我想給他道歉,可“對不起”這句話到了嘴邊卻又退了回去,怎么也說不出口,我很煩惱;丶液笪野堰@事告訴了爸爸,爸爸開導(dǎo)我說:“做人要懂得大度。學(xué)會寬容、謙讓!蔽野堰@話牢記在心。
第二天,我主動去向小王道歉,鄭重地說:“小王,對不起,我們和好吧!”他接受了我的道歉,我們和好了。
現(xiàn)在我們不再吵架、鬧矛盾了,我們又像從前一樣一起學(xué)習(xí),一起玩耍了。我們永遠(yuǎn)做一對好同桌、好朋友。
關(guān)于爭吵的作文6
當(dāng)夜幕已經(jīng)降臨,人們都已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。突然,有了說話的聲音,這么晚了,會是誰呢?原來,聲音是從一個(gè)小男孩的書包里傳出來的。就讓我們隨著聲響進(jìn)入我的故事吧!
打開書包,拿出筆袋,進(jìn)入一個(gè)奇幻的世界。
“我的本領(lǐng)最大!薄安挪皇悄,我的本領(lǐng)才是最大的!彪S著聲響望去,伊犁是鉛筆、橡皮和鋼筆呀!他們在干什么呢?很顯然他們在爭論誰的本領(lǐng)大呢。鉛筆先開了口:“我的本領(lǐng)最大,小主人天天都要用我來寫作業(yè),如果沒有我,小主人就會被老師天天批評的!毕鹌し瘩g道:“鉛筆小弟,你就不要吹牛了,如果沒有我來幫你修改錯(cuò)誤,你又有什么用呢?小主人還不是會被老師批評嗎?”“你們都別白費(fèi)力氣了,屬本領(lǐng)最大的還是我,我不需要橡皮來幫助我修改錯(cuò)誤,也沒有鉛筆那么容易抹去,等到小主人上了三年級就用不上你們啦!天天用的都是我,哈哈!”鉛筆橡皮一看斗不過他,就先合作起來了說道:“哼,就憑你,我們兩個(gè)是數(shù)學(xué)家和科學(xué)家必不可少的.工具,如果沒有我們世界上就不會有那么多發(fā)明創(chuàng)造,也就不會有現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù),火箭也不會發(fā)射成功了。”鋼筆頓時(shí)沒有了話說,灰溜溜的逃走了。鉛筆和橡皮見狀,高興的拍起手來。雖然他們合作打敗了鋼筆也感受到了合作的愉快,但是他們都想得到本領(lǐng)最大的榮譽(yù),還是吵了起來。最后由于鉛筆理由欠缺而敗下陣來。到了第二天,鉛筆離“家”出走了,不肯再幫小主人寫字,鋼筆也一樣不再幫小主人寫字。筆袋里只剩下橡皮了,可是橡皮又不會寫字,最終小主人被老師批評了一頓,痛哭起來。這是文具們都感到慚愧,因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗约旱臉s譽(yù),而失去了本職。后來文具們都非常團(tuán)結(jié),都互相幫助:有了錯(cuò)誤找橡皮,要畫草圖找鉛筆,重要文件用鋼筆。
這個(gè)故事告訴了我們兩個(gè)道理:一是做人要團(tuán)結(jié),二是不要為了榮譽(yù)而失去本職。
關(guān)于爭吵的作文7
“叮鈴鈴”,放學(xué)了,小朋友們都回家了,教室里面靜悄悄的,教室里面,課桌、講臺、黑板和鉛筆橡皮,它們原本一直相處得都很好。
可是有一天,它們發(fā)生了爭吵,就因?yàn)槎颊f自己的本領(lǐng)大最重要。
課桌首先說話了,“哼,我的作用最大,要是沒有我,同學(xué)們就不能把課本作業(yè)本什么的放在我的身上寫字讀書了,好好學(xué)習(xí)也就無從談起了!薄安唬,要說作用大,我的作用才是最大的,如果沒有我,老師就沒地方寫字了,老師寫不了字,同學(xué)們怎么學(xué)習(xí)呢?”黑板傲慢地說。講臺也發(fā)話了,“要是沒有我,老師們講課的時(shí)候,教案放在哪里呢?粉筆放在哪里呢?如果沒有我,怎么可能好好地教同學(xué)們呢?,所以說,我的作用才是最重要的”。它們?nèi)齻(gè)互不相讓,爭得不可開交。
課桌、黑便、講臺爭吵的喋喋不休,但是鉛筆和橡皮一直和睦相處,一直默默不語,因?yàn)樗鼈兌己苤t虛,鉛筆說:“要我說啊,咱們都很重要,缺了任何一個(gè),老師們沒有辦法認(rèn)真講課,同學(xué)們也沒有辦法好好學(xué)習(xí)了!”
每一件東西都有自己的作用,都有自己的'長處,但是也有不足,正所謂“尺有所短,寸有所長”,在學(xué)習(xí)和生活中也是,身邊的每個(gè)人都有值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),只有不斷的學(xué)習(xí)別人的長處,才能不斷的進(jìn)步。
關(guān)于爭吵的作文8
我童年的往事就像天上的繁星一樣多,數(shù)也數(shù)不清。但隨著歲月的流失,這些事情我都記得不大清楚了,唯獨(dú)一件事,一向深刻的留在我的心中,每當(dāng)我想起那件事,心里就想打翻了五味瓶似的,十分后悔。
事情是這樣的:一天,就在要放學(xué)的時(shí)候,老師說,讓我們出黑板報(bào)的同學(xué)留下來出黑板報(bào),但是因?yàn)橛行┏龊诎鍒?bào)的同學(xué)還有事情要做,就沒有留下來出,教室里只有幾位同學(xué)在出黑板報(bào)。我對我的好朋友小紅說:“小紅,你就寫黑板報(bào)的標(biāo)題,不要寫課文,你寫課文的黑板字很難看”。小紅沒有說話。不大一會,他對我說:“我的標(biāo)題寫完了,沒事干了,我來寫一個(gè)課文吧!”我聽了,趕忙跑到他的面前說:“你的課文的字寫的不好看,不要寫,你幫別人那東西!薄盀槭裁矗瑸槭裁茨悴粠蛣e人拿東西,偏要我拿呢?我不拿!蔽衣犃酥,便火了,對他說:你憑什么,本來就是你的課文的字寫的不好,還說別人,你愛寫不寫,不寫就算了,你回家,我們來寫!薄澳阍鯓幽軌蚰菢樱澪疫當(dāng)你是我的好朋友,哼!”就這樣,我和小紅來了一場十分激烈的爭論賽。我看著李君彥他的眼里充滿了淚花,心里也有點(diǎn)說但是去,但我的性格很倔,又不想服輸。我和小紅互相沉默著,這時(shí)小紅又說:“真沒想到,你是那樣的人,我要跟你絕交!敖^交?絕交就絕交”我說。小紅背著書包,跑了出去,他走后,我也沒有什么情緒再寫了,也走了。
果然,這幾天小紅都沒有理我。我感覺到自我得心里好空虛,好像缺少了什么似的.。我想了想,覺得我缺少的是我的好朋友小紅和我的嬉鬧聲
唉!到時(shí)怪我自我,如果我不和她爭,她就不會不理我了,我的腸子都悔青了。這時(shí)小紅過來了說“對不起是我錯(cuò)了”我聽了趕忙說:“不怪你是我錯(cuò)了”。我們倆互相看著對方,然后手拉著手一齊回家去了。
經(jīng)過這件事,我明白了好朋友之間是不該為了一點(diǎn)小事就吵架,那樣不叫做好朋友,真正的好朋友是互相體諒對方的。
關(guān)于爭吵的作文9
一天我學(xué)完奧數(shù)回家,家里一個(gè)人也沒有,我突然發(fā)現(xiàn)桌子上有一張留言條,上面寫著:“兒子!爸爸去看外公了,因?yàn)橥夤l(fā)了四十度高燒,你先做作業(yè)吧!”
嘿嘿,這下可好了!爸爸父親都不在家,就我一個(gè)人的天下。我馬上跑到電視機(jī)前,打開電視機(jī),我一看,多么好看呀!大約到了三點(diǎn)的時(shí)候,我聽到車子關(guān)門的聲音,哦,爸爸父親回來了。我急忙裝腔作勢地坐在桌子前,假裝做作業(yè)。父親回來一看我寫的字,嚴(yán)厲地說:“字寫得這么差,這是其一;其二是——”父親故意拖了一下,“你做的`作業(yè)錯(cuò)的很多,你一定沒聽課!卑职纸又f:“你作業(yè)沒做,還看電視,你以為,你的那些小搞頭我還不知道嗎!”我心里默默地說:“好,好,好!好一個(gè)婦唱夫隨呀!”接著他們說我呀,罵我呀,我都不放在心上。我板著個(gè)臉,硬著頭皮聽他們嘮叨。
這天晚上,我本來就要睡了,突然我枕頭下的象棋子有幾個(gè)掉了出來,父親大聲說:“給我放回去!”以前父親生氣了,我會主動地跟她和好,可是這次我沒有理她,因?yàn)楦赣H白天說了我。過了幾天父親堅(jiān)持不住了,摸著我的頭說:“不生氣了啊,父親還不是關(guān)心你呀!”哈哈!要想成功,就要堅(jiān)持!
過了一會兒,我越想心里越難過,不該惹父親生氣。父親為了我,整天在外面忙,我還不聽爸爸父親的話,我真不應(yīng)該呀!我就對父親說:“父親,您不要生氣,我以后一定聽您的話!
從此我和父親不再生氣了!我家的和諧氣氛不再變壞了。
關(guān)于爭吵的作文10
一天,放學(xué)回家,我剛想打開書包準(zhǔn)備做作業(yè),卻聽見書包里傳出了激烈的爭吵聲。
我好奇地打開書包一看,只見文具盒、橡皮、尺子、鉛筆、語文書、數(shù)學(xué)書它們正在爭吵的面紅耳赤呢!
只聽尺子說:“我的本領(lǐng)大,我能幫小主人量物體的長度”;鉛筆說:“主人寫字需要我”;文具盒得意洋洋地說:“我的本領(lǐng)更大,你尺子、鉛筆、橡皮統(tǒng)統(tǒng)都要我來裝,主人沒有了我,就沒辦法做作業(yè)”!昂,別吹牛了”。數(shù)學(xué)書冒出頭來說,“沒有我數(shù)學(xué)書,主人會一竅不通,連個(gè)加減乘除都不懂”;語文書這時(shí)可不樂意了,“數(shù)學(xué)書,你有什么了不起的,我語文書可比你更重要,主人沒有我,就會一字不識,連書都不會讀的,更談不上學(xué)你數(shù)學(xué)了”,一直躲在角落里的橡皮,這時(shí)也按捺不住了,急匆匆地說:“別看我個(gè)小,作用可大了,主人語文、數(shù)學(xué)題目做錯(cuò)了,可都要我來幫助改正呢”.......它們繼續(xù)喋喋不休地爭吵著,互不相讓。
聽著它們的爭吵,我再也忍耐不住發(fā)言了:“你們不要再爭誰的本領(lǐng)大了,尺有所短,寸有所長,你們各有各的優(yōu)點(diǎn),都發(fā)揮了自己的作用,大家只有團(tuán)結(jié)一致,相互合作,精心盡力地為你們的主人——我服務(wù),當(dāng)然還要加上我自己的.勤奮努力,才能讓我成為優(yōu)秀的學(xué)生哦,我們?nèi)币徊豢桑粋(gè)也不能少”。文具們一聽我的話,臉都紅了,都低下了頭不說話了。
從此以后,書包里再也沒有了爭吵!現(xiàn)在它們都成為了好朋友,正齊心協(xié)力默默地為小主人我服務(wù)呢!
關(guān)于爭吵的作文11
今天天氣不錯(cuò),我早早起來,打算吃了飯后出去玩會兒,卻發(fā)現(xiàn)媽媽還沒起床,心里已經(jīng)冒起了小火。到了廚房,我揭開鍋,空空的,小火不禁成了大火,等我把飯熱了吃完,出去玩了一會兒回來卻遭到了媽媽的大罵,心里自然不高興,"看書!一天到晚就知道玩,學(xué)習(xí)才最重要!真是,想氣死我嗎?。】烊ィ。寢層珠_始了咆哮,我終于鼓起了勇氣大聲說:"我只是出去呼吸新鮮空氣,你發(fā)這么大火干什么,我知道學(xué)習(xí)最重要!""你還有理了?為你好才和你說!還不知好歹了。"說完給了我一巴掌,我氣急了,用手捂著臉進(jìn)了房門,把門一關(guān),哭了起來。
過了好一會兒,媽媽敲著門,說:"女兒,開開門,我有話給你說,聽話,把門打開。"我一想:算了,開就開,還能給自己討回一個(gè)公道,便把門打開了。媽媽一進(jìn)門就拿出一件衣服,給我穿上:"有點(diǎn)冷,媽媽是因?yàn)榻裉焯鞖庥悬c(diǎn)反常,昨晚下了暴雨,你又穿著一件背心就出去了,作業(yè)又沒做,媽媽很著急,不知道你到哪兒去了,才罵你,情緒是有點(diǎn)激動,但是是為你好,對不起啊,下次別這樣了。"媽媽說完,我的'眼淚就出來了,媽媽,我多想對你說聲錯(cuò)的是我才對,可面子掛不住,只有借這個(gè)平臺對你說:"媽媽,我錯(cuò)了,原諒我,我下次不會了,媽媽。
我以后再也不和媽媽吵架了。
關(guān)于爭吵的作文12
以前,我經(jīng)常和我小區(qū)樓下的一個(gè)叫孟清的人吵架,要說哪一次吵得最激烈,那就是下面這次了。
那天,我們因?yàn)橐活w彈珠而爭吵,也許你會問:”不就是一顆彈珠嗎,怎么會吵起來呢?“那你就好好看看我們是怎么把小事鬧成大事的:那一次,我們正在玩打彈珠,我和孟清的彈珠一一模一樣,玩著玩著,兩個(gè)人的彈珠打到一起,有一個(gè)掉進(jìn)了洞里,于是我和他就開始爭吵外面的'彈珠是誰的。我和氣地說:”我在彈珠上做了標(biāo)記,這上面有我的標(biāo)記,一定是我的!啊昂叮 彼麣鈶嵉卣f,”這不是你的,是我的!“我一聽,本來還想給他的,可是這態(tài)度——,當(dāng)然不給,我指著他的眼鏡說:”你知道這是什么嗎?是眼鏡。有眼鏡說明你眼睛不好,一定看錯(cuò)了。“聽了我這么”有理“的話,他頓時(shí)火冒三丈,指著我的鼻子破口大罵:”那你呢?你知道什么叫白癡嗎?就是你!”居然敢侮辱我的姓氏,可不能被看扁了!我反駁道:“這次考試你只考了87分,我考了95分,你比白癡考得還差!”他頓時(shí)無話可說,可看上去有無限的憤怒發(fā)泄不出來,于是,他用力地推了我一把,我正要還手時(shí),一位小朋友從洞里拿出了彈珠,天真地對我們說:“哥哥,爸爸說好孩子不能打架,這個(gè)給你,別打架。”對呀!朋友與朋友之間應(yīng)該互相謙讓,我們這樣還算是朋友嗎?
那天,我明白了一個(gè)道理:我們要學(xué)著吃虧,也許吃虧并不是什么壞事,如果每個(gè)人都不愿吃虧,那這個(gè)世界就會不和諧,到處充滿著爭吵。更明白了,遇到任何事情,首先應(yīng)該去想解決的方法,而不是爭吵。
關(guān)于爭吵的作文13
我和同學(xué)吵過架,和表妹吵過架,就是沒跟過架。可老天好象故意給我機(jī)會,這不,前幾天我就跟老媽吵了一回架。不信?不信那就聽我細(xì)細(xì)道來。
那天,天氣很昏暗,和我的心情一樣煩躁。我回到家里,便悶悶不樂坐在飯桌上吃飯。老媽在飯桌上見我只顧著吃飯,不吃菜,就提醒我:“吃菜!”我心情本來就不好,現(xiàn)在老媽又提醒我吃飯,我的怒火“嗖”的一聲冒了出來,有點(diǎn)火山爆發(fā)的'氣勢。于是,我沒好氣的說了一聲“要吃,你自己吃,少來煩我!”老媽見我用這種語氣對她說話,也是氣不打一處來!她立刻對我吼了一句:“我叫你吃菜,又不是家你去吃毒藥!難道,這菜里有毒,你吃不得呀。。 敝灰娎蠇尠蜒劬Φ傻美蠄A,臉也拉得十分長。在平時(shí),我見老媽這樣,早嚇得魂都沒了?墒且膊恢牢耶(dāng)時(shí)怎么想的,竟也對老媽回敬一句“這菜了就是有毒!”說完,就重重地把筷子仍在桌上,頭也不回地走進(jìn)了房間,“砰”的一聲關(guān)上了門。
這個(gè)中午,如果你來到我家,你肯定會預(yù)感世界大戰(zhàn)要爆發(fā)了!
晚上,我放學(xué)回家,依舊不理老媽。不過,即使我理了老媽,老媽也不會理我的。是吧!這個(gè)晚上,表妹遭了殃。因?yàn)槲液屠蠇尦臣芰,我犯了錯(cuò),老媽也不好指出。于是,老媽就罵表妹,暗示我不要犯錯(cuò)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我的嘴角都會微微往上翹,弄出一種很得意的神色,老媽還是很關(guān)心我的嘛!
8:30了,該睡了?墒,我并沒有象往常一樣,躺在床上呼呼大睡。我想了很久,不知要不要向老媽道歉呢?善良的這一方說:“這事,是你的不對!媽媽只是關(guān)心你,叫你吃菜。而你,卻這樣對待你媽媽,這是不應(yīng)該的。所以,你要向你媽媽道歉!”而邪惡的這一面說:“你媽見你心情不好,還叫你吃菜,這不是故意讓你生氣嘛。所以你說,要不要向你媽道歉!我說不要。。 薄耙狼!”“不要道歉!”聽著它們的爭論,我心中的天坪慢慢傾向了善良的的那一方。
第二天,我向老媽道了歉。不過,現(xiàn)在想想,還真后悔呀!
關(guān)于爭吵的作文14
“喂,下午出來玩吧。”我隨意地在電話里說道。“。靠上挛缥覀冞要上課啊!彪娫捘穷^的朋友猶猶豫豫地說道!皭蹃聿粊!”我氣急敗壞地將電話掛斷,決定自己踏上下午的旅程。沒錯(cuò),我正在計(jì)劃一件“偉大”的事情——逃學(xué)!
老師的??嗦、父母的嘮叨、學(xué)業(yè)的壓力,這些,我通通不想面對了。就這樣,冒著初春的絲絲寒意,我穿著短裙,踩著高跟鞋,昂首挺胸地走在路上。我假裝自己是個(gè)大人,再也不需要?jiǎng)e人的管教。我是隨心所欲,不想上學(xué)就不上?墒菦]過多久,心里便感到一陣陣沮喪與孤獨(dú)。此時(shí)同學(xué)們都在明亮的教室里低頭學(xué)習(xí),我卻……
轉(zhuǎn)眼就到了晚上,我拖著疲憊的身子回到家里!澳阆挛缛ツ膬毫?”媽媽強(qiáng)忍著怒氣問道。我不理會,轉(zhuǎn)身就走。“你站!”媽媽又是一頓“狂轟濫炸”,接著又是千篇一律的吵架。我連哭都懶得哭,狠狠地將房間的門摔上,然后鎖上了。一回頭,我卻忽然發(fā)現(xiàn)書桌上的一份禮物以及一封信,信的結(jié)尾是:“今天是六一,節(jié)日快樂!不管你多大了,你永遠(yuǎn)是媽媽的寶貝,你一直都是媽媽心里珍貴的煙火!”我都多大了,還送兒童節(jié)禮物,我雖然覺得有點(diǎn)可笑,卻不知為何莫名地想哭。下午那深深的孤獨(dú),好像一下子被一股暖流填滿。終于,悔恨的眼淚流了下來。
仿佛這一刻才真正地知道,我曾多么愚蠢地將叛逆當(dāng)做青春,將自我當(dāng)做個(gè)性。一次次與父母爭吵,不管身后父母的`失望與嘆息;一次次摔門而出,不去想門后的父母憂傷的眼睛。我不知道,現(xiàn)在那扇門后的母親是否還在生氣,還在傷心。
從第一聲啼哭開始,上帝的手中就點(diǎn)燃了一支屬于你的蠟燭,搖曳生輝,獨(dú)一無二。其實(shí)不用叛逆,你的個(gè)性本就張揚(yáng);其實(shí)不用粉飾,你的孤獨(dú)源自心底的不安,叛逆是一種淺薄無知,粉飾自我是一種沒有底氣的可悲,誰的青春不迷茫?調(diào)整好心態(tài),認(rèn)清自我,那么青春也能從此重新盛放!
關(guān)于爭吵的作文15
四個(gè)禮拜轉(zhuǎn)眼過去,隨著大組的移動,我又坐到了王浩旁,于是才有了美術(shù)課上的那件事。
“哎哎!我們下課玩牌吧!”“好啊!我當(dāng)殺手,你當(dāng)法官……”這是我后排的.何子涵與我同桌王浩的對話,不巧的是,這句話被專心致志地正在折紙的我聽見了。
我扭過頭去,輕輕拍了拍王浩的肩,對他說:“王浩,王浩,你別講話了!”王浩聽了停了下來,我心想:“哎!終于安靜了!王浩可真聽話。”但好景不長,五秒鐘后:“哎,何子涵!我們在選個(gè)人當(dāng)**吧!”“OK,但是不能讓**當(dāng)!”“天哪,他們怎么又開始了!什么情況,還讓不讓人活了,有點(diǎn)兒窩火,但還是忍著怒氣,再次回過了頭,一手搭在桌子上,用力拍了拍: ”你們倆人!要講下課講。“何子涵呆呆的望著我,不響了。這時(shí)王浩開口了,他裝作一副不好惹的樣子——雙手分別搭在桌子與椅子上,頭斜斜地對著我,雙腿不停地抖動,說:”憑,憑什么,我又沒影響到你!拔乙宦,心中怒火蹭地竄了上來,提高了聲音:”你怎么知道你沒有影響到我!你再說話,我下課就去告老師!“哈哈,這樣他應(yīng)該就不會說話了吧,我心想。誰知,他竟不甘示弱地反唇相譏:”你們女生就只會打小報(bào)告,你去告。「姘。 罢f著,他拿出了美工刀朝我揮了揮。好小子!竟然敢威脅我,這分明就是個(gè)小混混嘛!我火冒三丈,對他說:”你!你以為我是Hello Kitty嗎?你以為你這樣我會怕嗎?我還偏告老師不可了!他一聽,眉頭高高地?fù)P了起來,語氣堅(jiān)定地說:“你有人證、物證嗎?你告我也告,我告你多管閑事!”我一聽,心想不要再跟他說了,于是我們便開始了冷戰(zhàn)。
“一萬年后”,下課鈴聲終于響了,我憋著一肚子火氣,正打算去向柴老師大吐苦水。這時(shí),只見王浩微笑著迎了上來,說:“鐘佳怡!要不,你看看我之后的表現(xiàn),再決定告不告老師,好嗎?”頓時(shí),我的火氣消失了!哈哈,王浩呀王浩,你也知道理虧了吧!
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