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師恩難忘作文

時間:2023-08-19 20:24:45 好文 我要投稿

師恩難忘作文常用【15篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的師恩難忘作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

師恩難忘作文常用【15篇】

師恩難忘作文1

  班主任是我們的黃老師,他也是英語科任老師。他有時和藹,有時嚴(yán)肅,特別是同學(xué)做錯事或某事做不好時候,就會發(fā)“大火”,他時時刻刻地看著我們,關(guān)懷著我們,威嚴(yán)著我們。老師是好的老師,教書是教的好書。他也有時愛開玩笑,像一尊“笑面佛”但更多的是關(guān)注我們,關(guān)心我們。

  班主任長著一頭黑中夾白的'短發(fā),帶著一副眼睛,一面嚴(yán)肅,不過有時心情好時眉開眼笑,充滿著活力,不再顯老。像極了我心目中的那個博覽群書,知識淵博,助人為樂,不拘一格,和藹可親的好老師。上個學(xué)期的他與現(xiàn)在,簡直就是天壤之別。因?yàn)樯蟼學(xué)期,他可是和藹可親的,只不過過了一個月的假期,就開始“政暴了”。

  現(xiàn)在我們的處境,苦不堪言,語言是無法描繪的。單詞,短句要背,連課文也背。特別是對課文,我就是完完全全的“只會讀不會背”的典范。課文是何等的難以背誦,班主任竟然還說:“你們?nèi)绻瞧谝粵]背完,就留下來留堂!”這殼嚇壞了我們,于是便開始了背書的艱辛“旅途”。我開始一遍又一遍的誦讀課文,一句話便背了二三十次,直至?xí)碁橹埂倓偙惩甓,太陽早已西下,天邊鑲上了一道火紅的紅邊,嘆息道:“時間過得如此之快,我才背了兩三段呢!”不過,后來我竟然會背了,這得感謝老師的嚴(yán)格要求。

  “老師”,不對,應(yīng)該是班主任。班主任其實(shí)對我們很關(guān)心的,你看,老師又在訓(xùn)同學(xué)了。然后便在上課的時候,說一大堆“大道理”。說不應(yīng)該這樣違紀(jì),不應(yīng)該那樣說粗口……我們應(yīng)該這樣嚴(yán)格要求自己,勤學(xué)上進(jìn)等等。這些道理使我們深刻的記在了心底里。慢慢地,同學(xué)們的言行變得規(guī)范了,進(jìn)步了。

  對于老師,我是很尊重他的。并且他也是最使我難忘的人。

師恩難忘作文2

  有人說:“老師是辛勤的園!”有人說:“老師是燃燒自己照亮別人的洋燭!”也有人說:“老師是承載萬千學(xué)生向上攀爬的梯子!”……他們在工作崗位上嘔心瀝血,兢兢業(yè)業(yè)地將一生青春奉獻(xiàn)于所有熱衷的事業(yè)。老師對我們的恩情怎能輕易忘懷呢?

  我是喜歡上語文課的,但是我對寫作為還有點(diǎn)害怕,不知道寫什么好。直到四年級的時候,江老師在一節(jié)作文課上說:“作文的選材可以根據(jù)生活中的.一些小細(xì)節(jié)來寫,或者多看一些課外書,這樣作文中就有更多優(yōu)美的語句!边@句話讓我記得很牢。

  之后每次寫作文,我都會盯著題目想應(yīng)該怎么寫,或者是想用什么優(yōu)美的語句。

  四年級有一次作文課上,您像變戲法似的變出了三桶薯片,給我們一人一片,讓我們放在額頭上,用五官把薯片弄下來,吃完者勝利。預(yù)備,開始!每個人用了最大的力氣,有的人一直擠眉毛,但薯片一動也不動;有的人頭太斜了,結(jié)果差點(diǎn)就掉下去了;還有的人一直拱鼻子,但薯片一點(diǎn)也不聽話;甚至有的人直接用舌頭弄,不過舌頭太短了!最后每一個人都吃到了,大家都?xì)g聲笑語!這一節(jié)約課是多么的趣味無窮!游戲結(jié)束后,您讓我們把剛才的經(jīng)歷寫出來,結(jié)果每位同學(xué)都是寫作高手!現(xiàn)在想一想,原來您是早有預(yù)謀呀!

  謝謝江老師一直以來對我的鼓勵和幫助,我一定會牢記在心的!

師恩難忘作文3

  六年前,我跨進(jìn)了這座學(xué)校。時光猶如白駒過隙一般,從我眼中溜走。不經(jīng)意間回首,校園里的每個角落都藏著學(xué)子讀書的身影,操場每一寸土地都被我們的汗水澆灌,課堂的每一分鐘都綻放著思維的花朵。

  “蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。”李老師,三尺講臺,你奉獻(xiàn)青春。是你打開知識的大門,引導(dǎo)著我們?nèi)ヌ剿鲓W秘。你是火把,燃燒自己,也照亮我們。你就像是在知識土壤中生長的蒲公英,為我們提供無窮能量,待我們長大時,再讓風(fēng)吹散我們,讓我們天涯為大,四海為家。

  輕叩記憶的閘門,往事瞬間流淌。記得有一次,有道題難住了大家,你問了班上所有人,全班有一多半不懂,而我就是其中的“一份子”。你把我叫起來,可我腦子一片空白,一籌莫展。你拿著粉筆在黑板上寫下一個又一個公式,你就像是書中的引導(dǎo)人,可我還在猶豫,俗話說的好:“知之為知之,不知為不之,是知也!蹦闶悄菢拥男湃挝,可我卻一味的欺騙自己。事后你把我叫到了辦公室……“楊金松,你今天怎么了,心不在焉的,是我講得不好,還是你不想聽呢?”我陷入了沉思……還有什么能和老師的`諄諄教導(dǎo)相比呢?

  記得還有一次,因?yàn)槲掖中拇笠猓X袋像脫了疆的野馬一樣,放縱自己的懶惰。你暗中觀察,知道我的驗(yàn)算極其不認(rèn)真,放學(xué)后毫不猶豫地把我留下來,為我講那些我做錯了的題,聽不懂就耐心地再講一遍,直到我會為止。

  十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。六年小學(xué)時光,豈止李老師,我忘不了每一位老師的教育和培養(yǎng)。⊥涣四銈兒吞@可親的目光,忘不了你們循循善誘的指導(dǎo),更忘不了那一聲聲任重道遠(yuǎn)的囑托。是你們用辛勞哺育我們快樂成長,是你們用知識滋潤了我們干渴的心田。永遠(yuǎn)感恩,我敬愛的老師們!

師恩難忘作文4

  回顧剛?cè)雽W(xué)后的很長一段時間里,我一直不敢再課堂上大膽發(fā)言。因此,落了一個“膽小鬼”的稱號。為此,我十分苦惱。

  記得那是一堂語文課,施老師讓我們閱讀課文。我的心不由得狂跳起來,暗暗地祈禱千萬不要叫我。我瞄了老師一眼,想看看施老師的情況。沒想兩眼撞了個正著,我連忙低下了頭,可已經(jīng)來不及了,“蘭雁”兩字已經(jīng)從施老師的嘴里蹦出來了。我慢吞吞的站起來。開始閱讀了,可我還沒讀上幾句就出現(xiàn)了錯誤,最后我的閱讀失敗。沒想到的是施老師走過來拍了拍我的肩膀說:“你知道你為什么讀不好嗎?”我吞吞吐吐的回答道:“因?yàn)槲姨o張了!薄皩!這是你平時缺乏鍛煉的緣故。希望你以后大膽地和老師、同學(xué)交流,提高自己的表達(dá)能力及心理素質(zhì)。這對你以后有很大的幫助!甭犃耸├蠋煹'這番話,我并鄭重地朝老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后,我變得自信、活潑、開朗起來。

  有一次,我上課講小話,被施老師發(fā)現(xiàn)了,他朝我看了一眼好像在說“上課要認(rèn)真聽講”,又開始講課。從此我暗暗地下決心:一定要好好學(xué)習(xí)。

  施老師,您就像辛勤的園丁,用您的愛心和汗水把我們澆灌;您就像一把鑰匙,打磨自己,為我們打開了知識的大門;您更像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們!施老師,我永遠(yuǎn)忘不了您那慈祥的目光,忘不了您那和藹可親的聲音,更忘不了您那沾滿粉筆灰的手!

  在這五年的小學(xué)生活中,老師們對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心和愛護(hù),我永遠(yuǎn)都銘記在心。五年了,悠悠師生情,往事一幕幕,總是浮現(xiàn)在眼前,師恩難忘!

師恩難忘作文5

  我,一朵無色無味的小花,在老師的呵護(hù)下,變得艷麗、變得芳香四溢。我,一只不會飛翔的幼鳥,在老師的'教育下,漸漸長大。回味著這份溫暖的師愛,一件件往事在腦海里浮現(xiàn)。

  記得那是我剛上一年級的時候,有一次上體育課,我們進(jìn)行了一次跑步比賽,跑著跑著,我不小心摔倒了,老師急忙跑過來,蹲下身子,親切地說:“孩子,摔倒了就拍拍膝蓋,自己爬起來!蔽也宦牐恢蔽乜,“摔倒不可怕,只要你勇敢地站起來,照樣可以完成任務(wù)……”,我慢慢地站起來,繼續(xù)跑向終點(diǎn),但我跑了最后一名,可老師卻說我贏了。當(dāng)時我并未明白其中的意義,現(xiàn)在我終于知道:雖然我輸?shù)氖且粓雠懿奖荣,但我贏得卻是自己,或者更多。謝謝您,老師!是您從小培養(yǎng)了我勇敢、堅強(qiáng)的品質(zhì),讓我在以后的生活、學(xué)習(xí)道路上受益匪淺。老師!我本想要一瓶海水,您好卻給了我整個大海;我原本想要一絲春光,您卻給了我整個太陽;我原本想要一片天地,您卻給了我整個世界。

  老師,您就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;像春蠶,奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人;像粉筆,犧牲了自己,留下了知識;像園丁,。不辭勞累,培育了小花。您的愛,就是一桶顏料,一瓶香水兒,給了我最美麗的色彩,最淡雅的芬芳……

  老師,辛苦了!我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望,以優(yōu)異的成績報答您的恩情!在金色的九月,我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。在這里,我要說一聲:“老師,謝謝你!”

師恩難忘作文6

  我有一位知識淵博,對學(xué)生和藹可親的好老師,她那雙明亮的大眼睛透露著純樸、溫情,她為教育事業(yè)盡心盡力時時刻刻關(guān)愛著我們。他就是我們班的語文老師——毛老師

  毛老師是一位嚴(yán)厲的好老師。

  毛老師對我們的要求很嚴(yán)厲,在考試中要讓我們做到字跡工整、卷面整潔、答題仔細(xì)、無空缺。那次,正是月考過后,大家的成績都不怎么理想。老師很生氣,發(fā)到試卷后,我一看,才七十二點(diǎn)五分,我想:這次肯定又得挨媽媽的'罵了,而且毛老師也得批評我,因?yàn)槲疫B看拼音寫詞語這樣簡單的題目都有錯。

  毛老師很不滿意地對大家說道:“這次月考,大家的成績都不是很理想,有的同學(xué)還有空缺!”待大家自我反省一會兒,老師接著說:“看到第一題,看拼音,寫詞語,有錯的同學(xué)請起立!”我站了起來,一看,只有幾個學(xué)習(xí)特困生有錯,看著大家用詫異的目光看著我,我羞愧地低下了頭。

  下課后,我被老師叫到了辦公室。到了辦公室,老是拿起了我的試卷,親切地對我說:“徐柳靜,在我心中,你一直是一位學(xué)習(xí)自覺的孩子,可是,你太馬虎了,在不該錯的地方出了錯,希望你在后段時間的學(xué)習(xí)中,能把曾經(jīng)好的習(xí)慣撿回來,趕快把成績補(bǔ)上去!鳖D時,我感到了老師對我的關(guān)心與信任。

  老師,您是辛苦的園丁,為我們“修枝剪葉”,為了讓我們開得更燦爛,更鮮艷,您費(fèi)勁了心思。老師,請您相信我一定會用優(yōu)異的成績來報答您。

師恩難忘作文7

  師恩難忘,五年的愛聚在心頭,口難開。

  有一位教了我五年的老師,她姓陸。一頭烏黑的直發(fā),扎了個短馬尾;圓圓的臉上有著一雙小眼睛,別看它小,那可是一雙“火眼金睛”,我們?nèi)魏涡幼鞫继硬贿^;還有一張櫻桃小嘴,能說會道,總能讓我們乖乖聽話。

  有一次,我們在語文課上寫習(xí)字冊,我寫的'認(rèn)認(rèn)真真?申懤蠋熃(jīng)過我旁邊時,轉(zhuǎn)過頭來對我微笑,我很疑惑:怎么了,我有什么錯嗎?她見我沒明白,便輕輕用手指點(diǎn)了一下鋼筆,走了。我瞬間明白了,急忙調(diào)整好握筆姿勢。

  我的老師不僅是一位和藹的老師,還是一位嚴(yán)厲的老師。

  還有一次,我們要用鋼筆抄寫課本上的單詞。中午時,我去看一看坐在我旁邊的小韓寫得怎么樣了。我一看便說:“小韓,你這字怎么寫得那么難看啊!”

  他搖了搖手說:“沒關(guān)系的,寫好就行了,老師不會說的!

  結(jié)果,午讀課上,陸老師嚴(yán)厲批評了小韓,但是她又語重心長的對我們說:“我現(xiàn)在批評你們,是為了你們好,以后的畢業(yè)考都是電腦閱卷,你的自己模糊,電腦就識別不出來,只能算你錯!

  ……

  陸老師的諄諄教誨總能在我的耳邊縈繞

  陸老師,謝謝您!您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您對我們的恩德,我們將終生難忘!

師恩難忘作文8

  從我上幼兒園起,教過我的老師有很多,他們都很關(guān)心我,但是,三年級時教我的那位楊老師,給我留下了深刻的印象,我始終忘不了她。

  有一天早晨,天氣有點(diǎn)冷,我穿上了媽媽昨天剛給我買的新衣服,還在鏡子前照來照去。媽媽看見了說:“天氣這么冷,你穿得這么單薄,別著涼了!蔽覜]有聽媽媽的勸告,執(zhí)意要穿新衣服,媽媽拗不過我,只好讓我穿著去上學(xué)。

  到了中午,我感覺頭很痛,便趴在桌子上睡著了。不知過了多久,我隱隱約約聽見有人叫我,我抬頭一看,原來是楊老師,他溫和地問道:“楊雨晴,你怎么了?”我無力地答道:“我的頭很痛!彼嗣业念~頭,驚訝地說:“哎呀!怎么這么燙,肯定是發(fā)燒了。”說完,她急忙朝辦公室走去。

  過了一會兒,她端來一杯熱水,手里還拿了一片退燒藥,遞給我說:“快吃藥吧!”我激動地接過杯子和藥,淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我抬頭看了看老師,她正微笑地看著我,那笑容似乎比什么都美。

  還有一次,學(xué)校要捐款。當(dāng)時爸爸媽媽都不在家,我向奶奶要錢,奶奶說錢都在爺爺那里。我很沮喪,垂頭喪氣地去了學(xué)校。楊老師知道后,把我叫到辦公室,對我說:“楊雨晴,我知道你家里困難,拿不出捐款的錢,我這里有五元錢,你先拿著!”說著,把錢塞到我手里。頓時,我的眼淚像斷了線的珠子一樣落了下來。我握著那被汗水滲透的.五元錢走出辦公室。雖然這只是區(qū)區(qū)五元錢,但它代表著老師對學(xué)生的感情呀!

  老師,你是園丁,不管是陰天下雨,還是烈日驕陽,你都為我們澆水、施肥;你是蠟燭,燃燒著自己,卻照亮了別人……我一定要好好學(xué)習(xí),來報答我終身難忘的恩師——楊老師。

師恩難忘作文9

  師恩難忘老師像蠟燭像園丁像春蠶……

  老師這個事業(yè)是無比崇高的是神圣的事業(yè)。從幼兒園一直到現(xiàn)在也不知有多少老師教過我他(她)們傳授給我知識教育我怎樣做人還教了我許多本領(lǐng)我從心底里感謝他(她)們。在這么多老師當(dāng)中有一位老師雖然只教了我一年但她的音容笑貌一舉一動我都記憶猶新她就是陳方老師。還記得那是在三年級的時候我剛來到這個陌生的學(xué)校這里的一切對我來說都是那么的不熟悉。在這里我不敢和同學(xué)們交流就在我感到無助時班主任陳老師開始鼓勵我多和大家接觸并讓大家多關(guān)心我。過了一段時間我逐漸開始主動和大家聊天我多了許多好朋友我真高興。£惱蠋煙o論是在生活還是學(xué)習(xí)方面都很關(guān)心我。在一次開學(xué)典禮上陳老師輕輕走到我身旁俯下身來說:"馮璐你有沒有適應(yīng)學(xué)校的生活昨天晚上有沒有想家……。

  "那時我真的好感動只覺得眼前一片模糊但我忍著沒讓眼淚流下來。還有一次是在英語課上陳老師教我們26個字母由于我以前沒學(xué)過英語而其他同學(xué)從一年級開始就學(xué)英語所以我有一個字母怎么也念不對陳老師便讓我下課之后再去向她請教。下課了我走到陳老師身邊同時提心吊膽因?yàn)槲液ε吕蠋熣f我不好但陳老師卻親切地對我說:"一個字母念不對沒關(guān)系只要你努力照樣可以變成最棒的老師相信你!"說完就開始耐心地輔導(dǎo)我。像這樣的事例還有很多在陳老師的關(guān)心和幫助下我習(xí)慣了學(xué)校的`生活英語成績也越來越好還當(dāng)上了一班之長我知道這離不開陳老師的悉心關(guān)照。在教師節(jié)來臨之際我想發(fā)自內(nèi)心的說一聲:"謝謝您陳老師!"更要對所有的老師道一聲:"老師您們辛苦了!"

師恩難忘作文10

  午后,幾縷陽光順著窗簾縫悄悄地爬進(jìn)房間,在靠窗的書桌上留下了星星點(diǎn)點(diǎn)的腳印,也為桌上的照片渡上了一層暖金色。那是5年前拍攝的了,照片里的我捏著獎狀驕傲地微笑,而你站在我身后,雙手比劃著大拇指,面對鏡頭時常年板著的臉難得露出了激動和喜悅。她,就是我的恩師劉老師。一個改變了我一生的人。

  8歲的我在學(xué)校里算得上是個壞學(xué)生了,自由散漫,甚至上課時還跟老師頂嘴。以至于那會老師一看到我就搖頭,同學(xué)們也不待見我。

  可你卻跟著其他人都不一樣。你為我們上的第一節(jié)課上,大家都積極地舉手發(fā)言,希望給你留下一個好印象。只有我一個人縮在角落專心畫畫,直到你抽走我的畫紙,淡淡摞下一句“下課來我辦公室一趟!蔽也欧磻(yīng)過來,呆怔在那,你繼續(xù)上課,好像剛才什么也沒有發(fā)生。

  下課后,我輕車熟路地來到辦公室,慢吞吞地挪到了正批改作業(yè)的你面前,準(zhǔn)備跟以往的一樣迎接一場暴風(fēng)雨的來臨,可你放下了筆,示意我低頭,而后指著我上課畫的風(fēng)信子問:“你知道風(fēng)信子的花語嗎?”我茫然地?fù)u搖頭,不明白你葫蘆里賣的什么藥。你突然抬起頭,認(rèn)真的看著我說:“那你現(xiàn)在聽好,風(fēng)信子的花語是只要點(diǎn)燃生命之火,便可同享豐盛人生。我相信,只要你愿意,你會比任何人都要優(yōu)秀!甭犕昀蠋煹脑,我沒有吭聲。再低頭去看紙上的風(fēng)信子,原本黑色的花朵變得色彩斑斕起來,像燃燒的小燈籠,照亮了我前方黯淡的.人生路。

  光陰如梭,日月如箭,轉(zhuǎn)眼五年匆匆而逝,許多事情在淡忘,但風(fēng)信子的花語時常在耳邊縈繞,翻開書頁,燭光映照,跳動的火焰中,我又看到您的身影:模糊、清晰、清晰、模糊,但一切的一切,都只植根于我的骨髓,堅如磐石。

師恩難忘作文11

  有一種恩情終生難忘,有一種教導(dǎo)受益匪淺,有一種關(guān)懷滋潤心田,有一個名字銘心刻骨,那就是——老師。

  我有一個老師,她高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,讓人一看就覺得學(xué)識淵博,心地善良,溫柔體貼。她就是我的語文老師——李老師。

  讓我記憶深刻的是:學(xué)校舉行首次詩詞大會的比拼,老師要挑選五位同學(xué)進(jìn)行比賽,我積極地參加了也被選中了。一開始我每天堅持背五首,把一本書背得滾瓜爛熟。到了從十四名同學(xué)中選拔的時候了,我們一共進(jìn)行了三次比拼,得分高并且回答對的一隊獲勝,最后我們以十分之差戰(zhàn)敗了,就這樣我氣餒了,盡管還有選拔親友團(tuán)的機(jī)會,但我心想:“當(dāng)親友團(tuán)有什么用,不就是個捧場的嗎?”老師似乎看出了我的心思,語重心長地對我說:“即使你沒有爭奪到參賽資格,你也不能灰心,還可以參加親友團(tuán)呀!如果人只要生下來就能做大事,那就不用上學(xué)了,最起碼你背會了古詩,得到了知識,不是嗎?這是個鍛煉的.好機(jī)會,為什么不珍惜呢?”

  聽了老師的話,我慢慢想通了,變得更加認(rèn)真起來,也順利爭奪到了親友團(tuán)的名額,親臨比賽場地,觀看了幾個學(xué)校的比拼,收獲頗豐……

  在這期間我從老師身上明白了一個道理:做什么事都要盡心盡力,不要在乎名利,從小事做起,才能就成大事。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煱炎约簾o窮的知識毫不保留地教給我,不追求任何回報,這就是老師的偉大之處。

  讓我們把師恩銘記在心,讓我們向所有老師虔誠地祝福,含淚說一聲:“謝謝您,老師!尤其是我的恩師——李老師!

師恩難忘作文12

  在小學(xué)的五年生活中,令我印象最深刻的還是我們的數(shù)學(xué)老師!她對待學(xué)習(xí)時是一絲不茍的;她在生活處處都關(guān)心著我們!

  她有著像假小子一樣的短頭發(fā),有一張能說會道的嘴巴,還有一對一笑起來就像月牙的眼睛上了五年級你們的計算一定不能出錯,要不然想得高分是不可能的.事情!成績才是硬道理!這些都是王老師的口頭禪。

  王老師是對待學(xué)習(xí),是一絲不茍的的!就在發(fā)?季淼哪且惶,上課鈴聲響了,王老師拿著一厚沓的卷子走進(jìn)教室!王老師臉色十分不好,我們就放好數(shù)學(xué)書,準(zhǔn)備開始上課了,王老師聲音低沉的說:這是你們八次中考的最不好的一次,咱們班這次考得還沒有人家五班好,還一直給五班表揚(yáng)你們呢!接著,王老師把卷子重重地放在了講桌上,雖然她沒有發(fā)火,可我們知道老師不發(fā)火,說明王老師對我們十分的失望,這是最讓我們害怕的事情!全班頓時鴉雀無聲,王老師說:這次我認(rèn)為可以考到九十分以上的人,都沒有考上去,我來點(diǎn)名!王老師念著名字,臉上越來越不高興,越來越更加的生氣!

  有時候,王老師是和藹可親的,也是幽默的! 中午時分,午睡鈴打響了,這時候,有些同學(xué)就說起悄悄話了!這時,王老師從講臺上走了下來,在我們的餐桌旁邊,說道:誰要是再不睡覺的話,就懲罰你!懲罰你的媽媽,就讓***媽幫我做一個課件!順便還給我們講起了道理:只有你睡好了,下午的知識你才可以記住的;只有我好好工作,才可以給你們上好課,讓你們更好的吸收知識!

  王老師教了我們四年的數(shù)學(xué),您還是我們的好朋友,十年樹木,百年樹人;插柳之恩,我終生難忘!

師恩難忘作文13

  剛踏入劉海粟小學(xué)讀一年級時,是和藹可親的沈老師教我們。沈老師胖胖的,有似魚一般的眼眶,明亮的眼睛,小小的鼻子,笑起來很燦爛的嘴巴。沈老師對每一個小朋友都很好,我們都很喜歡她。

  記得有一次,考試我是全班唯一一個一百分,拿到了全班第一名,我特別開心,開心中還有一些驕傲自大,在沈老師評講試卷時,我洋洋得意地看著黑板。后來,我越來越驕傲自大了,在第二次考試中沒有考好。那天,我正好輪到做值日,我一邊做值日,一邊聽沈老師溫柔的對我說:‘‘周瑩你很棒的`,以后千萬不要驕傲自大了,要記住‘人外有人,天外有天’這句話。加油!’’我聽完這一番鼓勵,羞愧地低下了頭,并暗暗地記下了這一段話。

  之后,我的成績便一下子好了許多。我真的十分格外感謝沈老師那一段觸動人心向好的一面發(fā)展的話。三年級時換了老師,但每到9月10日教師節(jié)時,我和好朋友方方還是會一同去給沈老師送去一朵花和一句‘‘祝你教師節(jié)快樂’’這樣的祝福語。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)五年級了,但對于那段話我還是記憶猶新,那段話使我更好,更完美,在我小學(xué)學(xué)業(yè)中添上了重要的一筆,我還要上兩年就即將離開這個學(xué)校,這里教過我的老師。如果我是小花,那您就是辛勤的園丁,給我們澆水施肥,守護(hù)著我們。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽易8C课焕蠋熖焯扉_心,永葆青春。

師恩難忘作文14

  甜甜的蜂蜜水——孔老師。

  在我上小學(xué)的這段時間里,老師是一直陪伴著我的好朋友。有的老師像一杯可樂:幽默風(fēng)趣;有的老師像一杯苦咖啡:嚴(yán)肅認(rèn)真;還有的老師像一杯甜甜的蜂蜜水:和藹可親。我的班主任孔老師就像一杯甜甜的蜂蜜水,在我心中留下了甜甜的滋味。

  在我二年級的時候,我喜歡語文,有點(diǎn)不太喜歡數(shù)學(xué),認(rèn)為數(shù)學(xué)是最枯燥無味的。有段時間,有一個問題一直在困擾著我:這9個數(shù)字怎么能變出這么多花樣,一會是乘法、一會是除法,令人費(fèi)解。

  有一天,孔老師在講臺上講課,那堂課講得很精彩,同學(xué)們也在積極發(fā)言,只有我在開小差。此時我的心已經(jīng)飄出了十萬八千里遠(yuǎn)了,心里在想著“UFO和外星人”的問題……孔老師叫同學(xué)們做題,整個教室只有寫字的“刷刷”聲?桌蠋熥叩搅宋业呐赃叄覅s還是沒有發(fā)覺,望著窗外?桌蠋熭p輕地?fù)崦宋业腵頭,我回過神來,嚇了一跳。還好孔老師沒有批評我,見我紙上一片空白,以為我不會做,便耐心的給我講起題來?桌蠋煖厝岬脑捳Z好像一把心靈的鑰匙,我一下子明白過來了。就因?yàn)檫@小小的一件事,激起了我對數(shù)學(xué)的興趣?桌蠋熤v的每一個字仿佛都會把我?guī)нM(jìn)奇妙的數(shù)學(xué)王國。

  我心中甜甜的蜂蜜水就是孔老師,孔老師的恩情,我將永遠(yuǎn)銘記!

師恩難忘作文15

  九月金秋,丹桂飄香、柔風(fēng)送爽,辛勤的園丁又沐浴在職業(yè)帶來的榮光。9月10日“教師節(jié)”是如此的響亮,神州大地禮儀之邦,穿越時空激情回蕩。從東海之濱到雪域西藏,從南國寶島到塞外邊疆,從三尺講臺到知識殿堂,無不沉浸在歡樂的海洋!袄蠋煟量嗔!”一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望;“老師,節(jié)日快樂!”一句句深情的祝福蘊(yùn)涵了無數(shù)的吉祥……

  “啊,語文老師要換了!”還對初一語文老師懷著戀戀不舍的我說,“說不定新老師很兇,也說不定這個老師很溫柔……懷著許多疑問的我迎來了新老師。這位老師個子中等,明亮的眼睛里閃爍著智慧的光芒,仿佛一顆明星瞬時間敲響了我!敖裉炖蠋熛葯z查暑假作業(yè),背誦作業(yè)沒背過的同學(xué)在今天的時間內(nèi)背過,明天檢查!”老師嚴(yán)肅地說,并用嚴(yán)厲的目光掃了一切!鞍 币粡垙垺皁”型的'嘴巴展現(xiàn)在老師面前,可老師堅決的目光說明了一切。

  沒背過課文的我,懷著忐忑的心情到了老師辦公室……仔細(xì)一看,傻眼了。原來最辛苦的是老師,老師辦公桌上擺著大大小小的作業(yè)本、備課的資料……原來我一直在誤解老師,比起這些,老師讓我背的又算點(diǎn)什么呢?望著老師臉上的疲倦,我真后悔自己當(dāng)初為什么沒背過,給老師添了這么麻煩……

  當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。

  一滴水可以折射出太陽的光芒,無數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋,靈魂的工程師們總是從一點(diǎn)一滴開始,用心血和汗水托起明天的太陽。

  謝謝您——老師,是您點(diǎn)亮了我人生的方向,讓我鼓起信心繼續(xù)向前沖!

  老師,您辛苦了!

  老師,節(jié)日快樂,同時,也祝天下所有的老師節(jié)日快樂!

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