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秋天的校園作文

時間:2024-10-26 12:32:52 秀雯 好文 我要投稿

秋天的校園作文(通用26篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的秋天的校園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

秋天的校園作文(通用26篇)

  秋天的校園作文 1

  有人喜歡百花齊放的春天,有人喜歡有激情的夏天,有人喜歡妝素裹的冬天,而我卻偏偏喜歡那丹桂飄香的秋天,尤其是充滿詩意的校園。

  一棵棵大樹像巨人一樣守護著我們的校園,他們多的數(shù)也數(shù)不過來,因為你每走一步就能看見一棵大樹。秋天里,大樹葉子的顏色變得五彩斑斕。你瞧,那邊的松樹和香樟樹,雖然已經(jīng)到了秋天,但是它們的葉子依然碧綠碧綠的,一點兒也不打算改變自己的顏色。遠遠望去就像一團綠色的云飄在半空中。桃樹的葉子變得枯黃枯黃,一陣秋風吹過,葉子紛紛揚揚飄落下來。櫻花樹的葉子有的綠中泛黃,有的黃綠相間,有的一半黃一半綠……我想過不了多久,這些葉子就會從樹上掉下來。楓樹的葉子是最與眾不同的,火紅一片,葉子像一只只小手,一陣微風吹來,無數(shù)只小手隨風搖晃,好像在歡迎我們的到來。樓下的草坪里小草變得無精打采,沒有春天里那么有活力。在草坪的邊緣有一叢狗尾巴草,狗尾巴草的草桿上有一個“小絨球”,上面有許多毛。忽然刮起了一陣大風,在風中的狗尾巴草有趣極了!只見狗尾巴草的草桿帶動著小絨球在風中搖曳,多像小黃狗向主人撒嬌時用力搖尾巴的情景啊!

  花壇里的'蔥蘭開得正旺,遠遠望去,好像剛剛下過一場大雪。蔥蘭一共有六片尖尖的花瓣。就在我們觀察的起勁的時候,突然飄來沁人心脾的香味,我們被這種香味所吸引,情不自禁地朝香味濃的地方走去。啊!原來是一排桂花樹,走近樹一看,想小米粒一般大小的黃色小花,像星星一樣開滿枝頭,密密麻麻的把枝干都壓彎了。

  秋天的校園是多么的迷人,是多么的美麗,是多么的賞心悅目啊!

  秋天的校園作文 2

  秋天到了。她不像春天那么花紅柳綠,不像夏天那么驕陽似火,也不像冬天那么風雪交加。秋天是清爽怡人的!

  秋天的花、草、樹、木也是別有一番景象。秋天就是一位畫家,能畫出大自然的五顏六色。雞冠花也是秋天的一大盛景,如同小公雞頭上的雞冠那樣鮮艷,火火的像一個個紅彤彤的小太陽,有時候又像操場兩旁長滿的鮮艷的小花。但可惜的是,它們還是被看大門的人鏟掉了。

  秋天的桂花樹也是不錯的景致。我們學校栽種的全是金桂,花兒也是金色的。同學們上完課,剛剛身體還很疲倦,但是只要一出教室,就能立刻聞到一股濃郁的桂花香味。我們這些教室在一樓的班級,就是比較幸運的,因為上課時可以聞到一股桂花味,這種香味可以消除疲倦,讓你一天都可以神清氣爽地上課。

  秋天的同學們是最開心的,因為這是一年四季中最美的季節(jié)。校園里也開始大豐收!人們開始忙碌起來,包括我們這些上學的孩子也在做著自己的事。甚至,連學校看大門的那只小狗也很忙碌,因為它有自己的事要干,主人就不會管它了。校園里還結(jié)滿了木瓜和蘋果。木瓜雖然不是太好吃,但是它是園丁們用多少勤勞的.汗水換來的;蘋果也一樣,但是學生不能吃,因為這是老師們辛勤培育出來的。這些紅艷艷的蘋果裝點了整個校園。

  有些老師們也挺辛勞,比如劉老師、姜老師……有時候一些學生因成績太差經(jīng)常被老師留下來補課。我想說:“老師,你們辛苦了!希望那些學生在你們的培育之下,爭取人人都能考出令人滿意的好成績!

  秋天的校園是最美的,我愛她!

  秋天的校園作文 3

  秋,踩著地毯,走進校園,像一列滿載金黃的火車,所到之處,都染上這神奇的顏色,她仿佛在學校里逗留,下定決心要把這學校變成成熟的天地。

  最先變化的還是小草由下往上,漸漸變成黃色,也許是夏的熱烈還未過去,多數(shù)草還保留著夏天充滿激情和活力的草綠色,與綠相比黃更顯得優(yōu)雅。都說秋天是安靜的顏色,一點兒也沒錯。它就像一位認真閱讀的智者。黃綠相交,不但沒有排斥,反而透出一種和諧的美。越到秋天,它們越顯示出自己洪荒的顏色,也像一位剛玩累的小孩子,也想一位年老無力的老。一陣陣秋風吹過,他們?nèi)R刷刷的倒在一個方向,仔細看,我覺的,他們更像一位位匍匐前進的士兵!耙盎馃槐M,春風吹又生!北M管不是春天,但秋天的它們更像是詩人筆下描寫的小草,用那多姿的'姿態(tài)點綴著校園。

  而那歡樂的操場上,經(jīng)過一晚秋風徐徐后,地上早已鋪滿了一層金黃的樹葉宛如一條通向成功之路。而那路旁的芒果樹,獨自頂著冷風,眼睜睜的看著風奪走他的孩子,自己卻光禿禿的一片,還屹立在那兒,保衛(wèi)著學校。球就是如此神奇,可是驕傲的樹葉落下,把自己的那一份營養(yǎng)獻給花兒!奥浼t不是無情物,化作春泥更護花!笨康牟粌H是葉子的決定,很大一部分,不也是無私奉獻嗎?

  都說秋天是死亡的開始,但我卻認為,它更是更新的季節(jié)。農(nóng)民伯伯在田地里面收割糧食,同學們在學校里面收獲知識。聽教學樓上穿啦的瑯瑯讀書聲。仿佛沒有受秋天寒冷的影響,反而被秋天的熱情所感染。沒過了狂風呼嘯的聲音,似乎要讓全世界聽見。有付出就有收獲,這就是秋的精神!

  有這樣秋天伴隨著的校園,難道不是最美麗的嗎?

  秋天的校園作文 4

  蘇軾曾寫到“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時”。秋天不似春天般勃勃生機;不似夏天般赤日炎炎;也不似冬天般寒風呼嘯;而它卻擁有他獨有的特色,我愛秋天,但我更愛秋天的學校!

  清晨,伴隨著煩躁的起床鈴聲醒來,洗漱、整理床鋪。邁著沉重的步伐,與朋友一同走出宿舍,向教學樓走去。一習習涼風吹來,好像一股神奇的力量,把你從半夢半醒中拉出來。原先是秋天來了……

  秋天的學校,是我們學校最美的時候。走進學校,你便會看到一顆顆很大的楊樹,在春天的時候楊樹生機勃勃的,而到了秋天,卻金黃得像一只小小長長的枯葉蝶,帶著它的保護色,停在樹林間。有時還會飄落下來,像彩蝶一樣在空中翩翩起舞,伸手去接住它,它便乖乖的停留在你的手掌上,舍不得離開。

  繼續(xù)前進,你將會看到我們學校的大操場和教學樓,旁邊還有很多的樹木。比如“紫荊花樹、白楊樹、蘇鐵”等等很多。學校的大操場上,每到早晨都會有很多的同學在外面保潔,掃去那些落葉,每個早上都會有幾大框落葉。俗話說“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。所以我們就把這些落葉放在樹根下,當成飼料,這樣樹木們到了春天就能夠更加貌似,給我們學校增添勃勃生機。

  再繼續(xù)向前進呢,就到了我們的宿舍樓了,宿舍旁邊有一個大草坪,草坪上頭的'草也已經(jīng)不像春天時候那么翠綠了,可是到了秋天它就會變得有點黃黃的了,這樣遠遠看上去,更加的美麗!

  初秋的微風,吹走了炎炎夏日,卻帶來了絲絲涼意;九月的開端送走了七夕的浪漫,卻帶來了中秋的團圓;暑假的結(jié)束,帶走了我們的歡樂,帶來了學習的緊張……

  秋天的學?偸悄敲吹拿利悾屛覀兺浟藢W習的緊張,我愛我的學校,我愛學校的秋天!

  秋天的校園作文 5

  十月,秋姑娘伴著涼爽的秋風,拿著一把神奇的鑰匙,打開了秋之大門。她來到了花園,來到了果園,來到了千家萬戶……同時,也來到了我們的校園——合小。

  早晨,一塵不染的天空中嵌著幾朵悠悠的白云,猶如一只只揚帆起航的小船,陽光灑在大地,暖洋洋的,清新的空氣中還夾雜著泥土的芳香,昨夜一定是下過雨了。我穿著整齊干凈的`校服,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,背著書包,來到了校園。剛踏進校園,一股濃郁甜美的桂花香就撲鼻而來,我走近桂花樹,仔細觀察著:桂花很小,有五片花瓣,是嫩黃色的。小小的桂花躲在桂花葉后面,就像一個個羞答答的小姑娘不愿見人,所以很難被發(fā)現(xiàn)。桂花葉是深綠色的,幾片桂花葉中點綴著黃色小花,好似星光點點,桂花的清香讓校園生活不再那么枯燥乏味。接著映入眼簾的是一幢幢高大的教學樓樓里整齊的排列著一間間教室。教室的窗戶被擦得透明發(fā)亮,都能映出人影來,讓一看就干凈無比。教室里傳出一陣陣郎朗地讀書聲,同學們牢牢把握住早晨珍貴的時間,努力學習。下課時,校園小路上總會三三兩兩地走著和我穿著一樣的學生,他們有說有笑,看起來輕松愉快。小路的盡頭是一棵橘子樹。橘樹的樹干不算粗,但它的樹冠卻特別大,枝條伸展著,好像要延伸到整個校園。同學們就會在這棵樹下看書、玩!賵錾希瑢W們?nèi)宄扇,有的跳繩、有的踢毽子、有的晨跑……玩得不亦樂乎。合藝樓里回蕩著一曲曲美妙的歌,加上鋼琴的伴奏,顯得更加婉轉(zhuǎn)動聽,沁人心脾……

  傍晚,彩霞染紅了天空,校園里很安靜,可似乎還回蕩著同學們爽朗的笑聲。夕陽映照在放學路上的同學臉上,使一張張歡樂的笑臉變得格外美麗……

  秋天的校園作文 6

  我的校園在我心中就像一幅美麗的畫卷。在這幅畫卷里,四季中的每一處景觀、每一個細節(jié)都有它自己的獨特“味道”。

  春天,校園就像一幅活潑的.創(chuàng)作畫?!大樹、操場、籃球筐,構(gòu)成了背景;而在春風的涼爽之中跳繩、長跑的同學們才是主題!一位同學飛速掠過主席臺,掠過籃球筐,是在跟風比賽么?——定格!另一位同學隨著繩子上下跳落,還不時的變著花樣,是在跟蝴蝶比姿態(tài)么?——定……哇!經(jīng)典的三步上籃!這,是在跟藍天炫球技嗎?——定格!

  春天的校園,就好比同學們的游樂場。這畫,到底哪里是主人公呢?

  秋天,校園就像一幅色彩繽紛的油畫。放眼望去,落葉沙沙。金黃、亮黃、火紅、深棕……簡直是“樹葉帝國”!咦?是誰在干擾葉子們的表演?哦,是同學們啊!看,一位女同學蹦蹦跳跳地闖進畫卷里,興奮地拾起一片落葉,揉碎,跟另一位同學玩起“拔根兒”來。只見兩個同學手中的葉根兒糾纏著,兩人都卯足了勁、憋紅了臉,緊緊捏住自己的葉根兒,連身體都要失去平衡了……突然,“啪”!一位同學的葉根斷了,那位同學不但不計較,反而跟贏者一起談笑風生,然后彼此立刻投入到下一片樹葉的尋找中……只見另一位同學悄悄拾起一片枯葉,“啪”地往其他同學身上一拍,那位“不幸”的同學立刻便成了“樹葉人”,不過,他不但不生氣,反而跟“偷襲者”一起追逐打鬧起來!

  秋天的校園,就好比是同學們的“戰(zhàn)場”。這畫,到底要涂抹多少油彩才能表現(xiàn)出同學們在“戰(zhàn)爭”中建立起來的深厚友誼呢?

  秋天的校園作文 7

  我們的校園一年四季都很美麗,但我最喜歡的就是秋天啦,秋天的校園也同樣很美吧!那么就讓我?guī)е銈円黄鹑タ纯催@美麗的秋天的校園吧!秋天,我最喜歡的季節(jié),因為秋天涼爽宜人,不像夏天那樣炎熱,也不像冬天那樣寒冷,最喜歡這樣的天氣啦!而且,這個時候,如果你奔跑在校園的操場上,就會有涼爽的秋風向你吹來,不熱不冷,剛好適合,非常舒服!

  秋天,校園里秋風落葉,一片片金黃色的葉子輕輕地慢慢地飄落到地面上,到處都是落葉,操場上一片金黃,像是給操場鋪上了一塊大大的金黃色地毯。而比一些較矮的教學樓高的大樹,一片片金黃色的葉子緩緩飄落在教學樓的屋頂和窗邊,把教學樓裝扮成一座金碧輝煌的宮殿。在校園的幾個草坪上,依然有著一些自強不息的小草還是綠色的,似乎在向那些已經(jīng)變得枯黃的枯草們炫耀:你們看,我多堅強,你們都已經(jīng)向秋姑娘投降了,就我還一直在堅持,你們得好好向我學習。又像是在對秋姑娘下挑戰(zhàn)書:秋姑娘,你別以為把我的同伴們都變老了,我就會像他們一樣對你投降。我勸你別妄想了,你盡管來吧,我才不怕你呢!又仿佛是為了陪伴同學們讀書而堅持下來的。上課時,操場上靜的仿佛連一根針掉到地上都能聽得見,教室里,又時時響起同學們的`讀書聲。下課時,操場上許多同學在嬉戲打鬧,有跳繩的,有玩“大魚吃小魚”的,有跳膠的,秋姑娘輕輕地撫摸著正在操場上奔跑的孩子們,教室里,洋溢著同學們的歡聲笑語,有聊天的,有讀書的,有寫作業(yè)的。

  這,就是美麗的秋天的校園!

  秋天的校園作文 8

  隨著秋姑娘的到來,我們也迎來了新的學期。

  剛踏進校園,丹桂飄香,淡淡的,甜甜的,我使勁的聞了聞,桂花的清香頓時沁入心脾。我仔細一看,校園門口的兩棵迎客桂花樹已不單只有夏天般茂密的樹葉,而是葉里藏“金”的模樣,似乎這些可愛的桂花朵兒們有些害羞,一直躲在綠葉哥哥的身后不敢露面,但是這不妨礙他們歡迎新同學的愉悅的心情。路過青奧林,只見那一棵棵翠綠挺拔的銀杏樹在一夜之間換上了金燦燦的新裝,遠遠望去,就像一堆堆閃爍著耀眼光芒的金子,等待人們的發(fā)覺。我不由自主地走過去,只見那一簇簇枝葉在秋風的陪伴下左右擺動著,仿佛是一位美麗的姑娘,跳著婀娜多姿的舞蹈。又仿佛是位本領(lǐng)高超的音樂家,在演奏著那獨特的旋律……一片片銀杏葉脫離了樹枝,像一只翩翩起舞的黃蝶,投向了大地的懷抱。我撿起一片銀杏葉,仔細端詳了一陣:銀杏葉的形狀如同一把小扇子,有趣極了。 經(jīng)過操場,又見到了熟悉的.火熱場景,有的同學在跳繩,一個、兩個、三個,慢點,我都數(shù)不清了……嗯,操場那邊的幾個人在干嘛?原來體育老師正帶幾個同學在打籃球,你上籃,我掩護,球進了,看那架勢一點也不輸NBA大牌球星;看哪,教室前面的空地上還有幾個女同學在踢毽子,一個、兩個、三個……哦,踢了十幾個呢,我都快數(shù)不過來了。小小的毽子在她們腳上上下翻飛,像五顏六色的蝴蝶在飛舞,真好看,看得我都想?yún)⒓铀齻兲唠ψ恿岁犖榱恕LみM班級,見到闊別兩個月的同學們了,大家面帶喜色,神情激昂,三五成群的圍在一起,互相交流著夏天的收獲,似乎要將埋藏了一個夏天的話有傾訴給對方,我立刻加入到了他們的聊天大軍之中,整個班級充滿了歡聲笑語。不知什么時候,班組任孫老師突然出現(xiàn)在了講臺,她微笑著對同學們說:“歡飲同學們回歸校園,新學期讓我們共同努力!”同學們想起了歡快而熱烈的掌聲。

  秋天的校園,最獨特的季節(jié)里的校園,你的魅力深深吸引著我,我喜歡秋天的校園。

  秋天的校園作文 9

  走今我們學校,首先進入你眼簾的便是主席臺,主席臺是個耀眼的舞臺。我們一走今學校就能看見主席臺上閃閃亮亮的空無一人,我有時候真想上去說兩句。最令人醒目的就是主席臺上的電子欄了:“歡迎新同學入!币恍写笞执蛟谄聊簧,讓人醒目之及。

  在我們學校的東邊,有一個美麗的水池,水池里。五彩的'石頭,輕輕秀麗的水花,噢!還有一群歡快的小魚兒在水中自由的游來游去,美麗極了。

  往前走,有一叢玫瑰花,每當萬紫千紅的春天來臨時,花兒們總會露出她嬌小的臉頰向我們微笑,帶刺的玫瑰花,一朵“愛”著一朵爭先恐后的讓我們來觀賞她們的艷麗風姿。

  再往前走,路邊總會有一些微不足道的小草。我想,這些小草也想讓我們觀賞它們的青翠欲滴吧,可惜它們太弱小了......

  再說我們的操場,面積很大;春天,同學在那做操;夏天,同學們在做游戲;秋天,同學們在乘涼;冬天,同學們打雪仗。大家玩的其樂融融;不亦樂乎。

  最后,就讓我說一下我們的操場吧!我們的教學樓是個長方體的,中心為空,一共五樓,我們在五樓上課,中心是一個大花園,可供小同學休息和玩耍。

  學校真下一個大家庭,大家在這個大家庭里生長,互相幫助。老師給我們上課,叫我們知識、培育我們。學校我為我們準備了如此好的環(huán)境。同學們。我們是祖國的花朵,是祖國的未來,是祖國的棟梁,我們現(xiàn)在一定要好好學習,長大一定要回報祖國。

  我喜歡我的校園!我的校園像一個背影將永遠站在我的回憶里!

  秋天的校園作文 10

  夏天悄悄走了,秋天在聲聲雁蹄,飄飄落葉中不知不覺地來了。

  清晨,調(diào)皮的霧姑娘給大地媽媽披上一層薄薄的紗衣,一進學校,展現(xiàn)在眼前的是一座假山,假山下面的水池飄著一層薄薄的水霧,池里的魚兒懶懶地動著,像一個個在庭院中悠閑散步的老人。水池的水清涼清涼的,伸手一摸,使人有透新清涼的感覺。你瞧!假山遠處還有一尊睡佛,就像在厚厚的霧里睡覺一般。繼續(xù)向縱深行進,一大片草坪幕入眼席。昔日綠油油的草坪已微露衰敗的跡象,而草坪中間的兩棵松柏,依然在秋風中像兩個威武的戰(zhàn)士昂然挺立。樹葉上的露珠在陽光的折射下,像一雙雙小眼睛向我們微笑,如同仙境一般。秋天校園的早晨,使人覺得心曠神怡。

  中午,秋天暖暖的太陽照著我們,操場上到處都是跳躍著的同學們。有的在踢足球,互相追逐著;有的在爭先恐后地打籃球;有的在跳繩、捉迷藏;還有的`在捕蝴蝶,做標本。秋天中午的校園,是一個收獲的季節(jié),到處呈現(xiàn)一派生計勃勃的景象。

  夕陽西下,同學們都陸續(xù)放學回家了。同學們把整個教學樓打掃得干干凈凈,使得整個教學樓煥然一心。教學樓在橘黃色的陽光映照下,變得閃閃發(fā)光,仿佛是一座金碧輝煌的大堂。水池被陽光照射著,那水池里的金魚在歡躍著,濺出萬朵蓮花,水面剎時變得波光粼粼,著雀躍著的波紋正是夕陽那得意的杰作,平靜的水面難道不是被夕陽踩碎的嗎?

  黃昏時刻,華燈初上。夜幕即將來臨,清潔工人掃著落葉,傳出沙沙的聲音,在秋日的夜色里,像一首和諧的樂曲,迎接著學校另一個新的明天。

  秋天的校園作文 11

  朋友,你見過秋天的校園嗎?今天我要帶你去參觀一下黛溪中學的美麗校園。

  最引人注目的是那些掛滿果實的果樹?,那些紅彤彤的石榴咧開嘴正對著人們笑呢,一粒粒石榴籽水靈靈、亮晶晶,像鉆石,似水晶;黃澄澄的柿子掛在枝頭,從遠處看,像一個個紅燈籠;一個個青綠色的小梨兒藏在紫紅色的葉子中,像一個個躺在媽媽懷中睡覺的小娃娃。我們這些小孩子,經(jīng)常被這些誘人的果實吸引在樹下,“口水直流三千尺,想吃水果夠不著!

  更有趣的是,那些樹葉像變魔術(shù)般變得多姿多彩。柳樹的長辮子已經(jīng)由綠發(fā)變成金發(fā),像一個婷婷少女突然間漂染了頭發(fā); 銀杏樹葉的邊沿慢慢變黃,中間還是綠的,像一把把鑲著金邊的小扇子;法國梧桐的葉子有些已經(jīng)枯黃,大部分還是綠色,黃綠搭配,將樹冠打扮得更加多彩。秋風吹過,這些樹葉互相摩擦,發(fā)出沙沙的響聲,好像在向人們炫耀他們的漂亮。只有松柏依然翠綠,像挺拔的戰(zhàn)士筆直地站在風中。

  秋天,新學期開始了。校園里的學生們個子長高了,年級升高了,目標提高了,大家感受著秋天的收獲,同時也為自己新學期的長進種下了希望的種子。你聽,瑯瑯的讀書聲更加高昂,你看,每個同學的表情更加自信。秋天的'校園,因此而變得更加生動。

  晚上,站在操場上,仰望星空。天,格外高,格外廣,星星格外亮、格外多,一閃一閃眨著眼睛。沒有了同學們瑯瑯的讀書聲,也聽不到知了的嘶鳴,只有偶爾幾聲秋蟲的吟唱,更顯出了校園的空曠和安靜。這時候我想起了杜牧的那首《秋夕》:天階夜色涼如水,坐看牽?椗。

  我非常喜歡秋天的校園。朋友,現(xiàn)在你知道秋天校園的美了吧?

  秋天的校園作文 12

  從學校門口往里看,首先看到的是一座雕塑,雕塑在校門口的臺階上,國慶高中作文,是由寫字臺、書、地球、太陽和星星組成,一本打開的書放在寫字臺上。書 “捧”著一個大約一米多高的地球,地球連著星星,星星連著太陽,真有意思。寫字臺的側(cè)面刻著“奔向明天”幾個字,小學生作文網(wǎng),我想,這可能是老師希望我 們走向未來,走向世界。再一看,一面五星紅旗高高的掛在旗桿上,旗桿后面是主席臺,主席臺上擺著一盆盆花,好看極了!一座高大的教學樓聳立在主席臺后,教 學樓在耀眼的陽光下顯得格外美麗,它的右邊站著一排高大,挺拔的法國梧桐。再往遠處看,學校教學就像一個披著金光閃閃外衣的國王,右邊的梧桐樹就像帶著金 色帽子的大巨,旗桿呢,就好比是“國王的拐杖。

  我愛秋天,更愛秋天的校園。

  秋天悄悄地 來了,來到了溪邊,來到了田野上,也來到了我們可愛的.校園里。校園在秋風的崔促下,也換上了金燦燦的秋裝。

  走進校園,你就可以看見許多小密蜂忙著采花 粉,為自己過冬準備著充分的食物,高中作文素材。低頭往下看,小學生五年級作文網(wǎng),你隨時都可以看到一群群螞蟻的身上都背著食物,什么面包屑啦,白面饅頭 啦,各式各樣,它們也在為自己做過冬的準備哩!在校園200多米的大操場上,充滿著快樂的氣氛,有的小女孩在跳繩有的在踢毽,小男孩呢,在踢足球,投沙 袋,有趣極了。

  梧桐樹的樹葉變黃了。一陣秋風吹來,枯內(nèi)的葉子在樹枝間飛舞,高中作文大全字,紛紛揚揚地落在地上,踩上去欠錦錦的,像鋪一張黃色的地 毯。引來了一群愛收集樹葉的小同學,他們的落葉中挑選站自己喜歡的葉子,關(guān)于國慶見聞的作文,落葉沙沙地響著。好像在說:“很高興認識你!

  秋天的校園作文 13

  風,輕輕地,溫和地吹著,是美麗的秋姑糧珊珊而來;樹木開始脫下綠色的夏裝。大地呈現(xiàn)出一片豐收的景象,校園里更是美不勝收。

  走進校園,梯形的花壇首先映入眼簾;▔锞G草如茵,有紅葉子的草、綠葉子草……五顏六色,美麗極了!最引人注目的當然是金邊龍蛇蘭,她的葉子綠油油的花莖很粗,大約有一米多高。金邊龍蛇蘭的花纏繞在花莖上,有的花瓣兒全展開了,露出了美麗的'笑容;有的還是花骨朵,像一個個害羞的小姑糧低著頭。

  向前走,只見大王椰子樹像士兵一樣挺立在道路兩旁。它的樹干有碗口那么粗,黃褐色的樹皮一圈饒著一圈。葉子向四面張開,從遠出看,就像一把綠色的大傘。教學樓前,一株株常青樹郁郁蔥蔥,秋風一吹,便輕輕舞動。

  走進教學樓,朗朗的讀書聲在耳邊回蕩。教學樓里有音樂室、陳列室、會議室……真是一所設備齊全的學校!

  來到操場,紅色、綠色的跑道撲入眼簾。每當下課,操場上就會熱鬧非凡。同學們在快樂的游戲,你追我趕,高興極了!

  操場后方有一株高大的玉蘭樹。據(jù)說她已有九十多年的樹齡,非常古老。每當秋風一吹,落葉就翩翩起舞,像一只只美麗的蝴蝶。

  可愛的校園,你是我們成長的搖籃,我永遠愛你!

  秋天的校園作文 14

  秋天的校園多像一幅畫!

  說起秋天,我們會想到金黃的稻田,枯黃的落葉,南飛的大雁,秋天是豐收的季節(jié),也是凋零的季節(jié)。而在我們校園,除了漸漸枯黃的小草,紛紛飄揚的落葉外,還有五顏六色的月季花,香氣撲鼻的桂花以及高大挺拔的松樹、銀杏樹……它們使校園變得多姿多彩,風采依舊。

  走進校園,路邊的小草漸漸枯黃,有的全都黃了,有的青中帶黃,好像給地面鋪上了一層金色的地毯。

  一直往前走,你會看見一條長廊,它的'周圍種著幾棵月季花,它們已經(jīng)完全盛開,美麗的花朵在綠葉的襯托下,顯得格外好看。它的顏色有很多,有粉紅色的,有大紅色的,有玫紅色的……五顏六色,十分漂亮!遠遠望去,它們仿佛是一位位亭亭玉立的少女在向我們微笑,走進看,月季花的莖上長滿了刺,我猜想,它一定是為了保護自己才長出了這些鋒利的刺。

  走著走著,一股香氣撲鼻而來,循著香味,你就會來到我們做操的地方,那里種著一棵高大威武的桂花樹,原來是桂花散發(fā)的香味!它長著碧綠茂密的葉子,在這層層的綠葉中開出了許許多多的桂花,那點點金黃,像閃耀的星星閃閃發(fā)光,引人注目。遠遠望去,又像一群小精靈在說悄悄話。桂花的香味沁人心脾,站在遠處,就能聞到它那濃濃的香氣,令人陶醉。順便給大家科普一個小知識,桂花的種類可多啦,金黃色的叫“金桂”,淡黃色的叫“銀桂”,而“丹桂”卻是橘黃色的。桂花除了顏色美,還可以做成桂花糕、桂花茶、桂花酒……

  在桂花樹的不遠處,有一棵高大挺拔的松樹,葉子層層疊疊,像一個“金字塔”,還像一棵“圣誕樹”。有些樹的葉子都黃了,只有它的葉子還是碧綠碧綠的,它的葉子像細針,又細又長,遠看就像一位渾身長滿刺的巨人,在看守我們美麗的校園。

  在學校的后門,還有幾棵銀杏樹,樹葉已經(jīng)漸漸變黃,秋風一吹,葉子隨風飄落,像一把把扇子落在地面。踩在上面,發(fā)出“沙沙”的聲音,奏出美妙的樂曲。

  我愛我們美麗的校園,更愛這秋天的校園!

  秋天的校園作文 15

  秋,總是給人以一種惆悵的感覺。詩人劉禹錫以前這么寫道:“自古逢秋悲寂寥”,這一句詩寫出的是詩人的悲哀,“秋”在此起了關(guān)鍵的作用?墒,在我們的校園,秋天卻有那另一番別致的景象。

  校園的秋天并沒有枯黃的景象,而是春一般的綠。學校實驗樓的右邊有一片小花園,花園中的植物依舊是綠油油的一片,看不出絲毫的秋意;▓@中的花草被精心修剪成了“北江之星”這四個大字,還被黃楊包圍了起來,激勵著我們奮發(fā)向上;▓@里還栽種著不少的鐵樹,葉子上泛著綠意,讓人覺著仿佛已經(jīng)跨越了冬季,來到春季。要說到春哪,最有春的象征好處的幾顆柳樹不僅僅沒有落葉,還像春天似的抽出了芽,毫不受寒冷空氣的影響。當然,花園里也少不了亭臺樓閣、小橋流水。水面上長滿了夏天常有綠萍,把水也映綠了?窗,由綠色的水池往上看吧,空中、半空中,自上而下都是那么的'清亮,那么綠油油的,整個的是塊空靈的綠水晶。當然,只有那么一片綠哪兒夠呢?綜合樓旁、宿舍樓前都帶著那么些綠意。那桂花樹,散發(fā)出一陣陣的馨香,和那小草的新鮮味兒,都在微微潤濕的空氣里醞釀。

  鳥兒似乎也迷戀上了這幾塊綠地,樹枝上,草叢中,處處都能夠看見它們歡快的身影。每到中午,總能夠聽見它們在賣弄自我清脆的歌喉,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子。

  秋風總是少不了的,花園里,草叢中,尚未枯黃的草在風中迎風飄舞,擺弄著身子。

  秋風在送給我們陣陣清爽的同時,又給我們帶來了絲絲春意。秋,春,這兩個毫不相干的幾節(jié),卻融合在了一齊,引領(lǐng)我們上前去。

  秋天的校園作文 16

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!泵慨斘荫v足在慶中的校園,都和唐代大詩人劉禹錫有著同樣的感受。校園的秋天別有一番韻味。

  校園的秋“色”,頗有幾分淡雅。一陣秋風吹過,操場四周高高低低的綠樹都搖動起來,好像是演奏出充滿活力的樂曲,整個校園都為之搖擺。秋天的生機,也蘊藏于此。秋色的綠,是成熟的綠,不似春的稚嫩,沒有夏的張狂,就像我們,告別了童年,在慶中的校園里繼續(xù)成長。在這淡雅的綠色中,點綴著各色的小花。它們不會花團錦簇,也不會嬌艷欲滴,卻展現(xiàn)出了那獨有的秋的繽紛。午后,跑操的.時間到了,這時的校園是最鮮艷的!看吧:學生們兩頰泛著紅光,胸前的紅領(lǐng)巾在秋風中飄揚。

  校園的秋“香”是一種秋的香甜。小花綻開笑臉,吐露出陣陣芬芳。雨點悄然落下,仿佛從天而降的珍珠,灑下點點斑駁。不一會兒,你就能聞到那屬于秋雨、屬于秋天、屬于自然的泥土清香。聽,鈴聲驟響,一個個身影奔進教室,走廊里迅速安靜下來,美妙的書聲在校園中響起。彌漫校園的,是秋香,也是書香!

  校園的秋“味”,是拼搏的滋味。在這個難忘的秋天,我們開始努力拼搏,我們開始超越自我。我們敬畏地看著榮譽墻上優(yōu)秀學子的微笑的面龐,心中已經(jīng)有了屬于自己的目標。展望未來,我們還有很多的事要做,還有很多的夢要追,還有很多的“味”要在這校園里品嘗體會。

  慶中的校園里有秋色,有秋香,有秋味。在這里,我找到了自信與歸宿,看見了希望與夢想,遇見了可愛的同學與可敬的老師。我們在這個秋天相遇,也將在這秋日的校園里去擁抱未來!

  秋天的校園作文 17

  蘇軾曾寫到“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時”。秋天不似春天般勃勃生機;不似夏天般赤日炎炎;也不似冬天般寒風呼嘯;而它卻擁有他獨有的特色,我愛秋天,但我更愛秋天的學校!

  清晨,伴隨著煩躁的起床鈴聲醒來,洗漱、整理床鋪。邁著沉重的步伐,與朋友一同走出宿舍,向教學樓走去。一習習涼風吹來,好像一股神奇的力量,把你從半夢半醒中拉出來。原先是秋天來了……

  秋天的學校,是我們學校最美的時候。走進學校,你便會看到一顆顆很大的楊樹,在春天的時候楊樹生機勃勃的,而到了秋天,卻金黃得像一只小小長長的枯葉蝶,帶著它的保護色,停在樹林間。有時還會飄落下來,像彩蝶一樣在空中翩翩起舞,伸手去接住它,它便乖乖的停留在你的手掌上,舍不得離開。

  繼續(xù)前進,你將會看到我們學校的大操場和教學樓,旁邊還有很多的樹木。比如“紫荊花樹、白楊樹、蘇鐵”等等很多。學校的大操場上,每到早晨都會有很多的同學在外面保潔,掃去那些落葉,每個早上都會有幾大框落葉。俗話說“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。所以我們就把這些落葉放在樹根下,當成飼料,這樣樹木們到了春天就能夠更加貌似,給我們學校增添勃勃生機。

  再繼續(xù)向前進呢,就到了我們的宿舍樓了,宿舍旁邊有一個大草坪,草坪上頭的草也已經(jīng)不像春天時候那么翠綠了,可是到了秋天它就會變得有點黃黃的.了,這樣遠遠看上去,更加的美麗!

  初秋的微風,吹走了炎炎夏日,卻帶來了絲絲涼意;九月的開端送走了七夕的浪漫,卻帶來了中秋的團圓;暑假的結(jié)束,帶走了我們的歡樂,帶來了學習的緊張……

  秋天的學?偸悄敲吹拿利,讓我們忘記了學習的緊張,我愛我的學校,我愛學校的秋天!

  秋天的校園作文 18

  秋姑娘來了!這位姑娘有著春天的朝氣、夏天的熱情、冬天的迷人,她終于來了!隨著秋姑娘的到來,我們的校園變成了美麗的童話世界。

  秋姑娘有一支神筆,把校園畫得五彩繽紛。你看,梧桐葉是一把把黃色的扇子,他們合力扇走了夏天的炎熱。風一吹,梧桐葉像蝴蝶一樣翩翩起舞;風停時,樹葉落下,地上像鋪了金色的地毯似的;▋簜兌即┥狭饲锕媚锼徒o她們的彩衣。瞧,這些花兒爭奇斗艷,一個個挺拔胸膛展示著她們的顏色呢!還有小草,果樹,他們的衣服也都染成了自己喜愛的顏色,還互相說著:“看!這是秋姑娘送我的.新衣,漂亮嗎?”

  下課時,我們來到操場玩耍。秋姑娘像一個活潑的孩子,悄悄地和我們做游戲。她調(diào)皮地把一片片花瓣和樹葉吹到我們的頭上、臉上撓癢,又笑瞇瞇地用手幫我們撣掉葉子。當我們快樂地奔跑時,秋姑娘也和我們一起賽跑。我們跑得越快,她就追得越緊,還發(fā)出了“呼——呼——”的聲音,好玩極了!

  我們正玩得滿頭大汗,上課鈴響了。校園頓時安靜了下來,不一會兒,教室里便傳來了朗朗的讀書聲。這時,秋姑娘是一個溫柔的姐姐,把陣陣清風送進教室。風兒吹動著我們的發(fā)絲,輕撫我們的臉頰。我們漸漸地涼快了下來,學習也更有勁了。

  一天的校園生活就要結(jié)束了,大家依次整隊放學。秋姑娘依依不舍地徘徊在校園里,輕輕地拉著我們的衣角,和每個人說再見。

  夜晚的校園,寧靜而涼爽。秋風習習,那是秋姑娘和校園里的一花一草、一樹一物低聲細語,悠悠訴說著動人的故事呢!

  秋天的校園作文 19

  秋天我們的校園里,只有幾叢植物的葉子落了,不時還會有涼爽的秋風吹過,把一片葉子輕輕的吹到你的頭上。

  致和樓的南面有一棵木瓜樹。遠看它只有兩層樓那么高,近看卻有六層樓那么高,它的樹干很粗,主干上布滿了茂密的枝葉,雖然已經(jīng)是秋末了,但那些葉子仍然很綠。尤其美的是向上看的時候,在藍天的映襯下,它的枝葉顯得更加繁茂了。那一簇簇綠葉在陽光的照耀下,像一堆堆美麗鮮亮的綠寶石。它的果實比鳥窩要小點,因為剛長出沒多久,所以木瓜現(xiàn)在是綠色,里面泛著一點黃色。老師說過:“木瓜完全變成黃色時就成熟了!

  在距離木瓜樹不遠的'地方,還有一棵柿子樹。這棵柿子樹跟木瓜樹差不多大,不過枝葉比它茂盛,有幾縷陽光從樹葉的縫隙里穿過,照在地上,弄得那棵樹的影子像一塊被一個調(diào)皮的孩子挖了好幾個洞的橡皮一樣。

  在這兩棵樹的對面,還有兩座鴿樓。它們一座在尚美樓的左邊,一座在右邊。這兩座鴿樓里住著很多鴿子,有的潔白無瑕,有的黑白相間,還有的除了脖子是青綠色的,其余全身都是灰色的。它們的姿態(tài)也是各種各樣的,它們有的在鴿樓的小房間里休息;有的歪著頭不知在看什么或者想什么;有的正在展翅飛翔;有的正在咕咕咕的叫著吃東西;有的在拍翅膀……它們時常在教學樓之間穿梭、飛翔。它們還會到地面上來光顧我們給它們帶來的食物,它們會把我們的手心啄的癢癢的,但不會痛。每天上學都能看到它們——————高貴美麗的和平鴿,想想就覺得開心。

  啊!秋天的校園真美麗!我愛秋天的校園!

  秋天的校園作文 20

  “呼,呼,呼……”什么聲音?仔細一聽,呵,原來是秋風。她吹動了我翩翩起舞的裙擺,也吹來了小朋友們的歡樂……

  秋天到了,校園里變得五彩繽紛。我們一起去校園里“看”秋天。

  瞧,博弈園里的柿子成熟了,一個個掛在高高的樹上,像一盞盞點亮的燈籠,又像一個個害羞的小姑娘,她悄悄地告訴你,秋天已經(jīng)來了。

  看,植物園里也增添了幾分姿色。柚子挺著圓圓的“大肚子”,好像扯高氣揚地對我們說:“我吸取了春和夏的`精華。你瞧,我多飽滿!”我微微一笑,心想:看你這“熊樣”,信不信你一成熟,我就和你一起玩“切水果”游戲,讓你成為我們的美味佳肴。

  “再看那邊,還有山楂呢!”突然有一位同學叫起來。

  我抬頭一看,喲,枝頭上掛滿了山楂,她們長著一臉“雀斑”,害羞地低著頭。風輕輕一吹,小山楂們便會搖搖晃晃地向你問好---她們好可愛啦!

  回到教室,我們要用石頭剪刀布的方法來選兩位同學去摘水果。我和李金桐一起玩。“石頭剪刀布,哈哈,我贏了!蔽议_心得手舞足蹈。“不行,再來!”李金桐提出要三局兩勝制?珊髞磉B續(xù)兩局,她都贏了。我慘叫道:“!就差那么一點點就贏了,一點點。 

  雖然我輸了,沒有機會去校園里采摘,但我們?nèi)匀槐M情地享受著秋天帶給我們的快樂。

  剛上完體模課,雷老師便拿了一籃水果進來,!那味道十分迷人,我恨不得一下子把所有水果全部吃光。我們坐在位子上,焦急地等待詹捷發(fā)水果,感覺時間過得好慢啊。當發(fā)到水果時,我們低著頭,細細品嘗著,完全沉浸在美味的水果世界里……

  今天的風格外的冷,可太陽卻在空中對著我“呵呵”地笑著,就像校園采摘節(jié)雖有遺憾,卻更有快樂!

  秋天的校園作文 21

  有人喜歡秋天的花園—秋菊怒放,芬芳撲鼻;有人喜歡秋天的果園—金光閃爍,碩果累累;但我更喜歡秋天的校園寧靜芬芳。

  秋天校園的天空是那么高那么藍,湛藍湛藍的天空像一塊巨大的藍寶石。云彩很淡很白,一絲一縷漂浮在空中像一條條飄逸的絲帶。一群群大雁排著整齊的隊伍飛向南方,她們一會兒變成“人”字形,一會兒變成“一”字形,追趕著白云,撒下一陣陣溫暖的叮嚀。

  校園門口兩邊的花壇里種著碧綠碧綠的三葉草。我們常去尋找一種四片葉子的三葉草,聽說誰找到她,就可以給人帶來幸運。雖然,很少有同學找到她,但我們卻發(fā)現(xiàn)了一種草,葉片又小又綠,它一共有4片葉子,每一片葉子都像一顆小愛心,味道酸酸的',我們叫它酸酸草。我們最喜歡換摘下一片來,放在嘴里嘗一嘗,酸酸的,真好吃。

  校園里最引人注目的是人行道邊上的那一排桂花樹了,遠遠望去桂花樹就像一排排列隊的哨兵靜靜守候著我們的校園,近看就像一把把撐開的碧綠的大傘。一陣風吹來,整個校園洋溢著桂花的香味。仔細瞧瞧,那一簇簇米粒般大小的桂花,躲在綠葉叢中笑呢!課間,我和同學最喜歡在桂花樹下玩耍,做游戲了。

  校園里,綠樹成蔭。有高大的黃角樹,挺拔的香樟樹,有趣的癢癢樹……在這各式各樣的綠樹當中,我卻特別喜歡食堂邊那一株獨特的雪松,它的葉子很尖像針一樣,枝葉舒張真像雪花停在上面。一年四季都是那么蒼翠欲滴,散發(fā)著生命的活力。雪松旁邊的球形紅繼木,舒展著條形的花瓣,紅得那么鮮艷。

  秋天的校園真美啊,我愛秋天的校園。

  秋天的校園作文 22

  盼望著,盼望著,我們送走了炎熱的夏天,迎來涼爽的秋天。

  秋天的校園是多彩的。在金色的秋天中,一片片落葉似黃蝴蝶一般隨風飄落,它們的顏色各不相同,紅的像火,黃的似金,還有的是半綠半紅,或是半綠半黃……它們的形狀也各種各樣,有的像扇子,有的像小船,里面可以放小東西,還有的什么也不像,枯萎得只剩一個空殼。同學們下課后都來撿樹葉,把它們收集起來然后做成標本,做成各種有趣的圖片,還可以在樹葉上畫畫……同學們的課間瞬間變得豐富多彩!

  秋天的校園是蓬勃的。不信你看!進入校園映入眼簾的就是一座花壇。花壇里,有許多不為人知的小花朵,都密密地交錯著,很是好看!幾棵挺拔的大樹在校門口屹立著,上面的葉子都還沒有變色,這是一棵“常青樹”!只要你仔細看,樹葉中夾雜著星星點點的含苞待放的花骨朵兒呢!而有的花骨朵兒早已開成了一朵朵成熟的鮮花,在綠葉的襯托下,也算是“一枝獨秀”了。下課時,同學們撿的撿葉子,踢的踢球,看的看書,聊的聊天,還有一些同學約著去賞花呢!

  秋天的校園是粗獷的。瞧!校園里有的'樹落了近一半的葉子,它仰望著天空,似乎在等待著什么,也許,它盼著讓春天給它換一身新衣裳吧!一陣陣秋風吹過,揚起了地上的灰塵,發(fā)出一種只有秋天才能聽到的“沙沙”聲。路旁的小草,有的已變成暗黃色,經(jīng)過一場秋雨的沖刷,小草上掛滿了搖搖欲墜的晶瑩剔透的露珠,仔細一看,真的是別有一番雅致之趣!

  ……

  思緒飛轉(zhuǎn)中,教學樓傳來的讀書聲,把我拉回現(xiàn)實——下課啦!此時,秋天的校園就是我們的游樂場,大伙兒跑著,鬧著,笑著,和秋風一起歌唱,感嘆這美好的秋日校園!

  秋天的校園作文 23

  這些看倦的校園秋景將會成為我們未來無比懷念的回憶。

  ——題記

  校園中的一切變化都那么微小而又不起眼,沒人注意到角落里的桂花開了,也沒人看到楓葉變紅了,只有等到空氣中充盈著桂花的甜味,只有當我們走在路上,被踩到的落葉發(fā)出“沙沙”的聲之后,才恍然意識到:秋天來了。

  只是季節(jié)交替,好像并未對學生的生活有太大影響,但校園里的景物卻在以他們的方式,以強硬的姿態(tài)擠進我們的生活中。

  先是校園的各個小路,路上鋪滿了不知名的葉子,每天都有人打掃,但樹顯然不肯放棄。于是,下課后到處都能聽到樹葉被踩碎的“咔嚓”聲,聽起來又解壓又順耳。

  然后,便是校園中各種知名的不知名的花,桂花為了讓自己不被忽視,把儲存了一年的香味一股腦的撒到了空氣中,那些天不管你走到哪,總是可以聞到桂花獨屬的甜味,那味道吸引了不少學生,他們課間不再埋頭刷題,而是走出教室去聞花香。等過些日子,桂花開敗了,另一種無名小花又出現(xiàn)了,他們分散在校園的各個角落,清晨走在小路上,看到的是童話般的.天空,低頭便能看到這種小花,他們也許不怎么香,也許有點兒小,但她們一起映入你眼簾時,你會覺得十分賞心悅目,連帶著一天的心情都很美好。

  有人說校園里的天空永遠是最好看的,也許剛從宿舍樓出來時,天還是陰沉沉的,像是被打翻的墨,但只要再耐心等待一段時間,便能看到天色逐漸變得明朗,等到太陽逐漸從地平線上露個頭,整片天空都會變成一種很童話的粉色,像棉花糖一樣,看起來就十分美好。

  這些景色也許在未來會成為我們不會在意的角落,我們看見的景色,我們忽略的一草一木,都將成為我們未來無比遺憾又懷念的回憶。

  秋天的校園作文 24

  秋天來了,金秋的天使飛來了,趁你不注意,用秋雨把校園洗成了金秋的樣子。

  今天,校園格外迷人,秋天的顏色和我們那各種各樣的衣服,把校園打扮得五彩繽紛,我們穿的衣服有紅色的,有藍色的,有黑色的,有白色的,還有花色的。但是,秋天的顏色比我們的顏色多好幾倍,十幾倍甚至上千倍,上萬倍,F(xiàn)在,就來一一解釋。瞟一眼窗外,你會看到大樹的葉子一半金黃,一半深綠,陽光灑在操場上,灑在小草上,撒進教室里被撒到的東西都有點黃黃的。我們學校有一棵金桂花樹,那棵金桂花樹上洋溢著香氣,樹上有無數(shù)的'金桂花,美極了了

  第1節(jié)課上是信息課,也就是電腦課,我們雖然有點吵鬧,但是它抵擋不住金秋的美,金秋動聽的聲音。雖然是這樣,但是老師講課的聲音還是溢出了學校,伴隨著金桂的香氣,街上玩耍嬉戲。

  2節(jié)課和第3節(jié)課考試語文,我不停的寫著,因為我在班級里邊算慢的了,我永遠比不過我們班上的班長,它又快又好,不僅對而且字也寫得好,簡直是十全十美,不過啊,我也幾乎全對。我啊,在班上算二級的學霸,我數(shù)學還是最好的,不過我不喜歡數(shù)學。我非常喜歡英語,所以在我的科目里邊英語我是最好的,只不過班長比我好多了。

  最后一節(jié)課是語文,好像所有學校都是以語文為主,我們寫一個習作,最后我由一次通關(guān)的成績第11個出去開心的玩耍。

  下面一節(jié)課是書法,我書法也很好,不過我寫的比較慢,我旁邊的同桌我可是讓他做我的專屬調(diào)墨師呢,雖然說他寫的一點都不好,歪歪扭扭的。不過,我相信我們兩個加在一起,寫出的字一定很好很好很好。

  金秋真迷人啊,不過,金秋的校園更迷人。

  秋天的校園作文 25

  十月,秋姑娘伴著涼爽的秋風,拿著一把神奇的鑰匙,打開了秋之大門。她來到了花園,來到了果園,來到了千家萬戶……同時,也來到了我們的校園——合小。

  早晨,一塵不染的天空中嵌著幾朵悠悠的白云,猶如一只只揚帆起航的小船,陽光灑在大地,暖洋洋的,清新的空氣中還夾雜著泥土的芳香,昨夜一定是下過雨了。我穿著整齊干凈的校服,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,背著書包,來到了校園。剛踏進校園,一股濃郁甜美的桂花香就撲鼻而來,我走近桂花樹,仔細觀察著:桂花很小,有五片花瓣,是嫩黃色的。小小的桂花躲在桂花葉后面,就像一個個羞答答的小姑娘不愿見人,所以很難被發(fā)現(xiàn)。桂花葉是深綠色的.,幾片桂花葉中點綴著黃色小花,好似星光點點,桂花的清香讓校園生活不再那么枯燥乏味。接著映入眼簾的是一幢幢高大的教學樓樓里整齊的排列著一間間教室。教室的窗戶被擦得透明發(fā)亮,都能映出人影來,讓一看就干凈無比。教室里傳出一陣陣郎朗地讀書聲,同學們牢牢把握住早晨珍貴的時間,努力學習。下課時,校園小路上總會三三兩兩地走著和我穿著一樣的學生,他們有說有笑,看起來輕松愉快。小路的盡頭是一棵橘子樹。橘樹的樹干不算粗,但它的樹冠卻特別大,枝條伸展著,好像要延伸到整個校園。同學們就會在這棵樹下看書、玩耍……操場上,同學們?nèi)宄扇海械奶K、有的踢毽子、有的晨跑……玩得不亦樂乎。合藝樓里回蕩著一曲曲美妙的歌,加上鋼琴的伴奏,顯得更加婉轉(zhuǎn)動聽,沁人心脾……

  傍晚,彩霞染紅了天空,校園里很安靜,可似乎還回蕩著同學們爽朗的笑聲。夕陽映照在放學路上的同學臉上,使一張張歡樂的笑臉變得格外美麗……

  秋天的校園作文 26

  悄悄的,悄悄的,在不知不覺中,秋姑姑邁著輕輕的步子,來到了我們詩情畫意的校園里。

  走進我們的學校,首先映入眼簾的是一排排亭亭玉立的柳樹,好像一個個阿娜多姿的仙女。一陣風吹來,滿樹的葉子就隨風擺動,翩翩起舞,動感十足,美麗極了。早晨,金燦燦的陽光照射在柳樹上,樹上的露珠閃爍著耀眼的光芒,那滿樹嫩綠的葉子,也在陽光中微笑,令人眼前一亮,鮮活極了、生動極了。

  穿過迎賓大道,來到教學樓前的小花壇,你就會看到幾棵高大的龍爪槐,它那彎彎曲曲的枝條,遠遠望去,就像一個燙著大波浪的美女。俯身身子,你會看到綠油油的小草,感受到它頑強的生命力。此時,眼前會浮現(xiàn)出這樣幾句詩:“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風吹又生”。一陣秋風襲來,往日長著綠油油的草,現(xiàn)在變得綠里透著一些枯黃,像泄了氣的皮球,倒在地上。

  別看它現(xiàn)在沒精打采的,來年春天又會是綠油油的,一派生機勃勃的`景象。

  穿過花壇,會聞到一陣幽香在空氣中飄蕩,令人心曠神怡。這里有幾棵樹,秋風吹來,落葉在空中飛舞,一塊黃,一塊綠,黃綠相間,真是美麗極了。大樹底就是我們的“炫彩運動區(qū)”——我最喜歡的地方,我們可以在這里盡情的玩耍。下課鈴聲一響,同學們就會像趕集似的,從校園的各個角落聚集到這里,參加豐富多彩的課間活動。同學們有的三五成群打沙包,有的十人一組跳大繩,還有的一對一對踢毽子,課間活動真有趣啊!“炫彩運動區(qū)”真是我們的樂園。

  伴著同學們的歡聲笑語和花園中五彩繽紛的景色,我情不自禁地說:“校園的秋天美如畫,我愛校園的秋天!更愛校園里的老師和同學!”

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