（精選）我的老師
我的老師1
我們的數(shù)學(xué)老師，他有著高高的個字，稀疏的頭發(fā)，那滿是皺紋的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛和一只高高的鼻梁，這就結(jié)成了我們的劉老師。
劉老師對我們非常嚴(yán)厲。記得那天陽光明媚，萬里無云的。剛打上課鈴，劉老師就臉色鐵青地進(jìn)來了。劉老師一動也不動地站在那看著我們，他就像一面墻，像一棵樹，像一座塔。我們緊張地坐在座位上，大氣都不敢出。全班鴉雀無聲，就連一根針掉到地上都能聽得清清楚楚。
但這份安靜只保持了一分鐘就被劉老師的`聲音給打破了：“王子健，97分，在計算題上扣了一分，把整道題抄十遍……”
我欲哭無淚，在心里暗罵：這個老劉，不就扣了一分嗎？干什么罰我這么狠。當(dāng)然了，不只有我一個人是這樣。
劉老師不僅嚴(yán)厲，也很“貪玩”。劉老師上課很嚴(yán)厲，但是下課卻與上課判若兩人。下課時的他不僅不讓我們寫作業(yè)，而且會和我們盡情的玩耍，非常有趣，所以他從不拖課。
這就是我們的劉老師，他既嚴(yán)厲又“貪玩”，是我們的良師益友。我們都很喜歡他！
我的老師2
歐老師中等身材，帥氣迷人，鼻梁上架著一副眼鏡，眼鏡里還有一雙炯炯有神的大眼睛。
記得有一次，歐老師把媽媽請到了學(xué)校，歐老師說我最近表現(xiàn)不怎么好等等，就這樣，歐老師一次次的糾正我的問題。
自從那次以后，我的成績提高了不少，以前我都是只考了80分左右，而現(xiàn)在我的成績大多數(shù)都在90分以上了。謝謝您歐老師，是您教會了我很多的知識。您就像花莖，一直在為我們輸送著營養(yǎng)，在教我們學(xué)習(xí)各種各樣的.知識。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句名句是形容老師的。歐老師您是天上璀璨的北斗星，為我們指引方向；歐老師您是辛勤的園丁，不辭辛勞地栽培著我們；歐老師您是蒼天大樹，守護(hù)著我們這些小樹苗。然而不管歐老師您像什么，您總是會盡力做好自己該做的事。謝謝您歐老師，您幸苦了！
我的老師3
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！眻@丁的辛勤，只為培育花朵……
中國上下五千年，詩經(jīng)、楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說……無數(shù)的文化，有詩就有遠(yuǎn)方。兒時，當(dāng)我牙牙學(xué)語的時候，就開始學(xué)習(xí)古詩，那時竟不知其意，卻博有興趣。
小學(xué)，我開始學(xué)習(xí)更多詩體，我漫步在詩的海洋中，我便從心里體會到它的美，學(xué)會它教我的感恩……
詩文，是我內(nèi)心中文學(xué)的根基，它的文字很美，細(xì)細(xì)琢磨其中的含義，我的心里對語文的興趣從此開始。小時候，我認(rèn)為詩文只有文字美，后來，我對發(fā)現(xiàn)它的形式也很美，愈發(fā)著種種情感。
讀著屈原的《離騷》，一種愛國情懷涌上我的`心頭，讀著曹植的《七步詩》讓我感受到曹植的心；讀《竹石》我學(xué)會了堅強(qiáng)……品讀著它給人無限遐想。
詩教育著我，養(yǎng)育著我，它是一位無形的老師，它傳承著中國上下五千年文化。
有人說，中文是所有語言中最難的語言，我現(xiàn)在明白了，中國的文化中，有著無法言喻的美。工整的格式，優(yōu)美的文字……
詩詞這位老師是中華文化的傳承者，它教育著我，它默默的，卻是如此的美。
我的老師4
一雙炯炯有神的眼睛，一張笑容可掬的臉，一張微微上揚的嘴，她就是我們的班主任－賈老師。或許，她平凡的外表并不能給你留下太多的記憶，但她在我的心目中是最可親可敬的人！
賈老師是十分關(guān)心我們的。有一次，我的肚子疼得厲害。老師知道了，不光給我揉肚子，還不停的問我：“肚子還疼不疼了？”看著我難受的樣子，老師的.臉上露出了焦急的神情。漸漸的，我的肚子不疼了，老師的臉上也露出了欣慰的笑容。
賈老師一般都是用幽默讓我們改正錯誤。我們都上四年級了，還是愛講話。老師說：“講話是十分浪費細(xì)胞的，我們原有很多細(xì)胞現(xiàn)在只剩幾個細(xì)胞了。”
有些同學(xué)哈哈大笑，有些同學(xué)低下頭，羞紅了臉。
三年過去了，老師就像紅燭一樣，照亮了我們，卻燃燒了她自己！我想把我的敬意和感激化作一句真切的話：“老師，我愛您！”
我的老師5
我很幸運，從一年級到三年級教我們語文的一直是經(jīng)驗豐富的白老師，我可喜歡上她的課了。
白老師今年三十幾歲，身子不高不矮，白皙的臉上長著一雙水汪汪的.眼睛，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，看起來文質(zhì)彬彬。她的頭發(fā)帶著一點棕色，經(jīng)常扎成馬尾辮。白老師特別喜歡穿大衣，顯得時尚、大方、端莊，好看極了。
白老師在生活中很關(guān)心同學(xué)們。記得有一次，上早操的時候，我跑步摔了一跤，白老師看到后迅速從辦公室跑下來。來到操場上蹲下身給我小心地揉著，關(guān)切地問：“疼不疼？”最后扶我去了醫(yī)務(wù)室，給我貼了創(chuàng)可貼。等我沒事了她才離開。
白老師不僅關(guān)心我們，工作起來還特別兢兢業(yè)業(yè)。有一天下午放學(xué)后，我們在學(xué)校排練節(jié)目，其他老師都下班了，白老師的辦公室燈還亮著。我走過去一看，原來白老師還在一絲不茍地給我們批改作業(yè)。老師真辛苦��！
老師，一個多么神圣的字眼。白老師，您就像一位慈愛的母親，牽著我們的小手走向知識的大門，教導(dǎo)我們怎么做人；白老師，您就像辛勞的園丁，用辛勤的汗水和心血培育著我們；白老師，您就像一位朋友與我們一起游戲、學(xué)習(xí)，陪伴著我們度過快樂的時光；白老師，您就像一支紅燭，點燃自己照亮他人。我愛您，白老師！
我的老師6
從我進(jìn)入學(xué)校的第一天起，我就非常的尊敬和愛戴我的每一位老師，我喜歡聽他們那動人的講解，我愿意寧聽他們那諄諄的教誨。
我的班主任李老師，他是一位普通、平凡的老師，也許除了他那瘦高的身材，你們不會覺得他有什么特別，但老師對我的教誨、鼓勵，讓我感到老師那普通話的外表下隱藏的一些閃耀的光芒，他是我最敬佩的一位老師。
三年級的時候，李老師開始教我們的語文，并擔(dān)任班主任。那時我是一個膽小、學(xué)習(xí)不突出的學(xué)生。不過兩個月的時間，他就把每個學(xué)生的性格掌握得清清楚楚，記得一次班會課上，李老師讓我站起來說說我的打算，既緊張又膽小的.我，剎那間急得滿臉通紅、語無倫次。李老師告訴我：“不要害怕，要勇敢的克服膽小的弱點，你只要想信自己，心里的怕就會消失�！甭犃怂脑�，我看著他那堅定而慈祥的眼神，我突然勇氣倍增，滔滔不絕的說起了我的打算，并贏得了同學(xué)們陣陣的掌聲。從那時候起，我開始變了，變得自信、大膽起來……
有一年新學(xué)期剛開學(xué)不久，我下課去李老師辦公室交學(xué)費，一到門口，我被里面的情景慎住了，只見李老師在給我們班的葛孟說著什么，我怕打斷李老師的話，側(cè)身在門口聽著——原來葛孟的媽媽是靠在菜場賣菜維持一家人的生計，這不，李老師正在算賬給葛孟聽：“五角錢一斤白菜，你媽媽要賣多少斤才能掙到你幾百元的學(xué)費，你要努力學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)你媽媽的血汗錢……”我站在門外聽著，雖然老師不是在說給我聽，但我卻受到了深刻的教育，我了解了父母的辛苦和期望。李老師那語重心長的話聽起來很簡單，卻蘊含著深刻的道理。
沒有李老師的教誨，又怎么會有我的健康成長？李老師就象那辛勤的園丁，不圖回報，默默的奉獻(xiàn)著自己，澆灌著我們這些小花朵，我只能用那句最普通的話來送給他——人類靈魂的工程師，我永遠(yuǎn)的愛戴您！
我的老師7
自從我上小學(xué)以來，認(rèn)識了許多語文老師，但是最令我難忘，使我印象最深刻的還是我的第三位語文老師——劉老師。
她年齡很小，身材苗條，長著一張瓜子臉，皮膚有點黑，不過人長得很漂亮。她喜歡穿米黃色的大衣，有一次，劉老師讓我取快遞，等我把快遞給老師，老師打開的時候，竟然是一件米黃色的大衣。她穿上寬寬的，長長的，很好看。
劉老師很溫柔，平時像一位溫柔又善良的公主一樣。不過，她也有暴躁的時候。有一次，劉老師快走到教室的門前的時候，正好教室里有男同學(xué)在打架。劉老師走進(jìn)教室看到他們打架的.情景，嚇了一跳。她瞪著眼睛，氣鼓鼓地罰他們站在后面，下課去辦公室挨訓(xùn)。劉老師生氣的樣子，把同學(xué)們都嚇呆了。
除此之外，她還關(guān)心同學(xué)。有一次，我們班一個男生在跑步當(dāng)中不小心摔倒了，劉老師連忙把他扶起來，去學(xué)校的衛(wèi)生室拿了一個創(chuàng)可貼，輕輕地貼在他的傷口上。最后還把他帶進(jìn)教室，讓他好好休息。
劉老師像一盞明亮的燈塔，指引我們走出黑暗的迷茫，走向撒滿陽光的成功之路。我愛你，我親愛的劉老師。
我的老師8
細(xì)細(xì)柔柔的披肩發(fā)，優(yōu)雅的氣質(zhì)，犀利的目光。他至高無上的地位，在我們心中是多么偉大，神圣。她向辛勤的園丁，把我們從懵懂無知的孩童，培養(yǎng)成在人生路上披荊斬棘的少年。
記得有一次，老師提出一個問題，我不由自主的紅著臉，把頭垂下來，我在躲在同學(xué)的身后，以為可以躲開老師的提問，沒想到老師還是把我叫了起來。我支支吾吾了半天。當(dāng)我抬起頭，看見老師那鼓勵的目光時，我勇敢的說出了心中的答案，老師露出了贊許的笑容。從那以后，我回答問題勇敢多了。
還有一次，天氣像生氣一樣，炙烤著大地，外面一絲風(fēng)都沒有，屋里面悶熱的喘不過氣來，老師還在一遍一遍的領(lǐng)著我們做著數(shù)學(xué)題。豆大的汗水從老師的`額頭上滴落下來，我多想化作一陣微風(fēng)，為老師，送去一陣清涼。
有一首詩說得好，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！闭嚼蠋熯@種無私奉獻(xiàn)的精神，才有了我們今天的成績。這就是我們的楊老師。
我的老師9
有一些人，一些事，一些物，總是能夠給你某些學(xué)校學(xué)不到的東西。
小螞蟻是我的老師，它身體雖小，卻有無限潛能。以前看電影《侏羅紀(jì)公園》，里面說過“生命總能找到出路”，我一知半解，不太明白。微小的螞蟻，給我上了一堂思想教育課。
小螞蟻是我的老師，不只是因為它能舉起比自己重很多的東西，更重要的是它們團(tuán)結(jié)。有一天晚上，一個雜草叢里，因為一支小煙頭，燃起了熊熊大火�；鹬皇窃跓蛔悼萑~，我借著火光看到那堆雜草叢中有黑漆漆的一團(tuán)螞蟻，它們被火焰包圍了。刺鼻的煙味中已經(jīng)夾雜著螞蟻被燒焦的臭味，本以為它們除了等死沒有其它選擇。在但事實并非如此，螞蟻們迅速抱成一團(tuán)，像個小圓球，向安全的地方滾去。外層的螞蟻們被火燒的噼噼啪啪的響，卻死都不松手，保護(hù)著內(nèi)層的'螞蟻，不讓它們受到傷害。
小螞蟻是我的老師，這件事讓我深有感悟。這不是文章，而是我家門前發(fā)生的真實事件，這讓我很感動。螞蟻能在關(guān)鍵時刻團(tuán)結(jié)一心，為了讓蟻群能夠存活下去，不惜犧牲生命，我敢說，地球的生存環(huán)境再惡劣，螞蟻都是最頑強(qiáng)、最不容易滅絕的。
我不禁想到：如果人也可以這樣，那么還有什么困難是我們克服不了的呢？我們?nèi)祟愂菓?yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)了！
我的老師10
我一開始很苦惱，在幼兒園多玩了一個學(xué)期，因為媽媽說我那時笨笨的�？僧�(dāng)我第一眼見到小學(xué)班主任——戴老師后讓我感到慶幸，因為我們的老師是戴老師�？粗骼蠋煷髦坨R，穿著裙子，讓我恨不得叫聲姐姐，可我心里還一直在背我的個人資料，因為媽媽說老師會問一些問題。
上課的那天，我在媽媽的帶領(lǐng)下找到了座位坐下，看著老師那笑瞇瞇的表情就是我快樂的小學(xué)開始。
由于我好動，所以一直在位置上做小動作，每當(dāng)這時我總會被老師當(dāng)著全班的面，叫起來罰站。這以后我記得了這個教訓(xùn)，可在上課時卻不知不覺地開始想想：下節(jié)什么課，怎樣安排……可還是被點了起來。這總會讓我感到驚訝：老師好厲害呀，怎么發(fā)現(xiàn)的呢？在老師的“點名站”讓我變得有進(jìn)步。
有時當(dāng)我考試退步時，老師總會在試卷上寫滿鼓勵的'話語，在我進(jìn)步時，都會看到老師那暖暖的慶祝。
在校園里因為有老師，所以有歡笑，因為有老師，所以讓我丟來充滿信心。我將把這位活潑負(fù)責(zé)的老師記在心里，作為我的生活學(xué)習(xí)的方向盤。
我的老師11
在我的記憶里，有一位對同學(xué)非常好的老師，給我留下了深刻的印象。
她就是殷老師，她個字不高，秀氣玲瓏。一頭烏黑的.齊耳短發(fā)，眼睛大大的，很有神。
有一次，一個同學(xué)突然間肚子痛得難以忍受，臉色蒼白，滿頭大汗，手捧著肚子“哎呦 、哎呦”直叫喚。有許多同學(xué)圍在那兒，七嘴八舌地詢問他，有的同學(xué)趕緊跑去找殷老師。
不一會兒，殷老師急急忙忙跑進(jìn)教室�！霸趺蠢�?”殷老師一邊著急地問，一邊用手去摸他的前額。感覺體溫正常后，殷老師馬上電話聯(lián)系他的家長。可是，卻怎么也聯(lián)系不上。安排好同學(xué)之后，殷老師就背起那位同學(xué)，急沖沖地去了醫(yī)院，到醫(yī)院后，又忙前顧后地照顧他。最后，殷老師終于聯(lián)系到了同學(xué)的家長，家長把那個同學(xué)帶回家休息去了。
殷老師真是個負(fù)責(zé)任的老師啊!
我的老師12
在那些愛的老師中，有一位老師是我最敬愛的人。
這位老師是我以前的電腦繪畫老師。剛開始我還認(rèn)為他很兇，但他并不兇，反而對我們很好，還不時地摸我們的臉蛋和頭發(fā)，還送我們糖果吃呢！真是一位平易近人的老師。每當(dāng)我交上一份美麗的圖畫時，老師總夸我畫得與參考圖一樣漂亮，聽得我心都飛上了天。老師還常拿我的畫給別人作參考呢！在我們上課有點犯困時，老師還會給我們來點小幽默，為我們提提神。
但是，沒過多久，就因為我眼睛近視了，而依依不舍地退出了電腦繪畫班。老師自然舍不得我：“何飛揚啊，你確定要退出嗎？”“是的.�！蔽冶砻骐m然堅決無比，但內(nèi)心卻十分難過。還好在平時還可以見到這位老師，我還是很開心的�？墒�，我多么希望，能多跟哪位老師上課久一點�。�
我的老師十分和藹可親，他有時也不忘來點小幽默，我很喜歡這位老師，他就是我最難忘的老師——徐佳老師。
我的老師13
徐老師是我的數(shù)學(xué)老師，一頭齊肩的短發(fā)，看著非常的清爽。雖然她沒有董卿的聲音，但講課時從麥里傳出的聲音，卻像音樂在流淌。
她是老師，其實更像魔法師，因為她的眼睛會說話。我上課講話時，她會用責(zé)備的目光瞪著我，仿佛在說：“上課怎么可以聊天？”我積極地回答問題時，她會用信任的目光看著我，仿佛在說：“大膽說出來，錯了也沒關(guān)系。”我考了一百分時，她會用鼓勵的目光告訴我：“你很棒！要保持！”這雙會說話的眼睛啊，讓我又愛又怕。
她是老師，其實更像媽媽。那天雨很大，奔跑中的'我摔了一跤，徐老師從教室門口走過，看見了剛從水里爬起來的我，大叫：“天��！快跟我去辦公室！”一進(jìn)辦公室，她叫道：“吳老師，快幫我打個電話通知他媽媽，趕緊送套干凈衣服來！”接著三下五除二把我的濕衣服扒掉，順手把椅背上的一件外套給我裹上，找來電吹風(fēng)對著我不停地吹，直到媽媽把衣服送來。電吹風(fēng)的風(fēng)暖暖的，我的心里也暖暖的。
我很享受在她的教導(dǎo)下長大。我愿變成一杯清茶，滋潤她的喉嚨；我愿化作一束鮮花，為她送去一片清香。
我的老師14
新學(xué)期開始了，今天的第一節(jié)音樂課，來了一位新的音樂老師，這個音樂老師長著扁平的身子，嘴上戴著口罩，應(yīng)該是嘴型不好看吧？雖然長得“丑”，但是教學(xué)方法很新穎。
其他音樂老師只會抱著教科書，給我們教課本里的音樂。但這個“丑”老師他會給我們教一些流行的歌曲，把字幕放出來，讓我們跟上節(jié)奏跳舞唱歌。我們在歡聲笑語中就學(xué)會了音樂。
這位老師講課方法也很獨特，每次播放的歌曲，大部分的歌曲同學(xué)們都會唱。同學(xué)們有時比賽跳舞唱歌，獲勝者還能到講臺上領(lǐng)舞呢？我們還可以自己點歌，想唱就唱。每次上課我們玩的都很嗨。
音樂老師雖然長得“丑”，但教學(xué)方法獨特新穎，這樣的老師值得我們喜歡、值得我們信任，這樣的老師也是最美的。
學(xué)生們喜歡的'不一定是對你嚴(yán)厲的老師，老師們的教學(xué)方法和方式對學(xué)生的興趣會產(chǎn)生很大的的影響。
我的老師15
蒼鷹，感謝天空，因為天空給予他展示的空間。而我要感謝老師，因為老師引導(dǎo)我們在知識的海洋里暢游，在關(guān)愛中成長。我的老師非常幽默，在他的課堂上充滿了歡聲笑語，他就是王紅秋王老師。
我們的王老師總是穿著一件襯衫。下身還穿著一個西褲，身高，一米六五，臉上非常不平整，鼻子上方有一雙炯炯有神的大眼睛。頭發(fā)，怎么說呢，對了，她的.頭發(fā)說白也不白，說黑也不黑。
我的王老師，可是一位大仙人。因為它就像孫悟空一樣，會使用法術(shù)七十二變，有時高興，有時幽默。有事上課時講到高興處就像一只活蹦亂跳的猴子。但是，批評起學(xué)生來也非常兇猛，像一個餓極了的下山老虎。
王老師，就覺得就像我們的一位好爸爸，陪伴著我們一起快樂的成長，認(rèn)真的學(xué)習(xí)。他所做的一切都是為了我們好，這就是我們會七十二變的王老師，我們都很喜歡他。
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