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[推薦]關(guān)于忙的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于忙的作文,歡迎大家分享。
關(guān)于忙的作文1
我最敬佩的人我的爸爸,我的爸爸特別愛的幫助別人。
我們家里寺里很近,沒有早上爸爸領(lǐng)著我就去寺里洗大徑或洗小徑。有一次,爸爸看到了寺里沒有洗衣液了,爸爸就開著車,花了很多的'錢,買了兩盒洗衣液,爸爸就讓我拿到寺里,我就問爸爸:”我們家的錢買的洗衣液,為什么要給寺里呢?“我很好奇。爸爸說:”我們是不是經(jīng)常在這里洗澡,寺里的人,天天給我們燒水,我們就應(yīng)該為寺里付出。“我點(diǎn)了點(diǎn)頭。還有一回,爸爸的司機(jī)回來了,才剛剛早上6點(diǎn)多,您就起來了,為司機(jī)買飯去了。爸爸回來以后我就好奇的問:”爸爸為什么要為他們買飯!你不是老飯呢?“爸爸說:”司機(jī)問我們工作,他們開了一夜的車,他們已經(jīng)那么的疲勞了,萬一去買飯的時(shí)候,他們以為疲勞床,闖了車怎么辦,為他們買一次飯就怎么了,他們上回還給我買了飯呢!“爸爸的活又壓住了我。
還有一次,爸爸在好望角,買了一間房,可我從來沒有看見爸爸在哪里睡過,每次都是司機(jī)在哪里睡,而且爸爸收拾很干凈,哪里的被子,非常的好,非常的干凈,比我們家里還要干凈,我又一次問爸爸:”那里又不是我們的家,為什么收拾的那么的干凈呢?“爸爸說:”司機(jī)如果回來了,還要回家睡覺,有人司機(jī)那這里那么的遠(yuǎn),從這里到家要一個(gè)小時(shí),讓他們?cè)谶@里睡多好!“爸爸每一次都有理由壓著我。
爸爸就是愛幫助別人。
關(guān)于忙的作文2
我的奶奶,是一個(gè)普通的農(nóng)村婦女,已經(jīng)70多歲了。臉上布滿歲月滄桑的皺紋,平時(shí)見人總是笑瞇瞇的,兩只手也布滿了勞動(dòng)人民的老繭。
可別看我奶奶老,干起活來那叫一個(gè)利索!走起路來也腳下生風(fēng),一點(diǎn)也閑不住。
每天早晨她都早早的起來,將床鋪收拾好之后,就進(jìn)入了她的戰(zhàn)場(chǎng)——廚房!岸6.(dāng)當(dāng)......叮叮當(dāng)當(dāng)!”經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間與鍋碗瓢盆的斗爭(zhēng),早餐終于做好了。雖然沒有飯店的'美味,但是里面蘊(yùn)含著濃濃的親情。
她開始叫醒家里的每一個(gè)人來品嘗她的大餐,不僅手上忙個(gè)不停的給大家擺碗筷,拿食物,嘴上還不停的問東問西。她每次都會(huì)問今天燒的好吃嗎?味道怎么樣?
雖然這樣,她還是會(huì)最早的吃完飯,奶奶吃好飯后,又開始不知道忙什么,待大家都吃好飯了,才見她洗起碗來。洗好碗后,她便開始打掃衛(wèi)生,奶奶是個(gè)非常愛干凈的人,每天都把地掃的一塵不染,櫥柜和櫥柜上的碗也被擦的閃閃發(fā)亮。
這不,手上的活是忙完了,腳又嫌不住了?钙鹚匿z頭就跑到她的小菜園里,說是去看看她的“小心肝”,看看那些該澆水了,那些該施肥了,這一上午就沒叫她閑著!
奶奶真是個(gè)閑不住的老人,就像個(gè)小孩子似的。不過我喜歡這樣的奶奶,這樣活潑,開朗的奶奶。
關(guān)于忙的作文3
兔媽媽一大早對(duì)小白兔美美說:”美美,家里沒有蘿卜了,你能到河對(duì)面的市場(chǎng)買一筐蘿卜嗎?“美美高興的回答:”好!媽媽,我現(xiàn)在就去!皨寢尪谡f:”路上有一條河,要小心!“美美早已經(jīng)連蹦帶跳的出門了。
去的時(shí)候很順利,美美走過河上的小橋,很快到了市場(chǎng)。她買了滿滿一筐又大又甜的”心里美“蘿卜,高高興興的'往回走。
回到了河邊,美美突然發(fā)現(xiàn)河里發(fā)洪水,小橋被沖塌了。這下美美著急了,過不去河,回不了家可怎么辦呢?美美越想越著急,站在河邊嗚嗚地哭了起來。這時(shí)小花貓咪咪正好在河邊散步,聽到小白兔的哭聲趕忙跑了過來熱情的問:”小妹妹,我可以幫你嗎?“美美哭著說:”橋塌了,我回不了家了。“”原來是這樣,小妹妹別著急,我們一起想辦法!斑溥涫謸现X袋開始想辦法,突然他看見一顆大樹下有一根竹竿、一個(gè)游泳圈、一個(gè)木盆和一塊木板,他高興地大喊:”有辦法了!“咪咪讓美美坐進(jìn)木盆了,把蘿卜筐放好,再把游泳圈套在美美身上。咪咪把竹竿遞給美美說:”你這個(gè)當(dāng)槳?jiǎng),很快就能過河了!罢f完咪咪拿起木板,使勁一推木盆,木盆向船一樣載著美美一下子飄出去好遠(yuǎn)。美美也趕緊拿起竹竿用力劃起來,不一會(huì)就到了河對(duì)岸。
美美下了”船“,使勁向咪咪揮手說:”謝謝你,哥哥,有空到我家來玩!
關(guān)于忙的作文4
又是一個(gè)星期六,又是一個(gè)大忙天,一大早,我便開始了我的漫漫長(zhǎng)征路。
我從床上坐起來,伸了一個(gè)大大的懶腰,剛準(zhǔn)備穿衣服,媽媽就開始河?xùn)|獅吼了:“快點(diǎn)!快點(diǎn)!還要上作文課了!蔽掖蛄艘粋(gè)激靈,清醒了不少,但是睡意未消,看看表,發(fā)現(xiàn)時(shí)間尚早,竟坐著又睡著了。
不知何時(shí),媽媽的'獅吼功再次響起。我這一下徹底清醒了,一下子蹦了起來,以閃電般的速度穿好衣服,又以迅雷不及掩耳之勢(shì)洗漱完畢,站在媽媽面前:“向母后大人報(bào)到!”媽媽白了我一眼,讓我趕緊吃飯。我坐下吃飯,抬頭看見墻上的表才指向七點(diǎn)鐘,便嘴里嘟囔:“媽媽,你的時(shí)間咋比別人快得多呢?”
吃完飯,我便坐上車來到輔導(dǎo)班,卻發(fā)現(xiàn)老師和同學(xué)都沒有來,媽媽便讓我趕緊寫作業(yè)。我的天吶,我還沒休息呢。媽媽瞪了我一眼,我便乖乖聽命。寫了好長(zhǎng)時(shí)間,老師到了,同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地來了。只見他們一個(gè)個(gè)神清氣爽,而我卻頭昏腦脹。
上課了,我掏出筆記本,拿出筆,低頭奮筆疾書。送走作文課,又迎來乒乓球課。我把書本往書包里亂塞一氣,掏出球拍便朝乒乓球館馬不停蹄地奔去。一進(jìn)球館,我的眼睛就被滿地的球晃花了。終于下課了,我的手都練酸了。
可是剛回到家,我又被母后大人命令寫作業(yè)。我的內(nèi)心悲痛不已,可是母命難為,我只好又寫起了作業(yè)!翱禳c(diǎn)兒寫吧,下午還有英語課和羽毛球課,明天還有康大的英語課……”媽媽還在喋喋不休。
唉,我真是一個(gè)“大忙人”呀!
關(guān)于忙的作文5
忙,也有其負(fù)面效應(yīng),并不是所有的忙都有積極意義。
記得在讀小學(xué)的時(shí)候,大掃除,全校師生都忙,忙到了停課搞衛(wèi)生的程度。我班的任務(wù)是清掃校園的林蔭道,可是地面剛掃干凈,秋風(fēng)便吹得樹葉紛紛落下,而學(xué)校的要求是一塵不染,于是我靈機(jī)一動(dòng)爬到了樹上,使勁搖著樹枝,那些將落未落的葉子就紛紛落下,我的聰明得到了同學(xué)們的好評(píng),可我不慎從樹上落下,受了不輕的傷。
我想,這傷痕也許就是為了忙碌留下的紀(jì)念吧,在今天看來,其實(shí)林蔭道上的落葉也是一種美。
說到忙,如今的學(xué)生無不是家庭中最忙的。從小學(xué)到中學(xué),我們就是被鞭子抽打高速旋轉(zhuǎn)的陀螺,犧牲了視力和健康,心靈也變得疲憊,麻木和枯竭,把學(xué)習(xí)變成了簡(jiǎn)單重復(fù)的忙,缺少智力的參與和精神的'投入,必然低效,無效。甚至得不償失!邦^懸梁,錐刺股”固然有激勵(lì)作用,但從實(shí)際效果上講,還不如好好睡上一覺,養(yǎng)精蓄銳后而有效率的讀書。
可是,我們的民族歷來推崇勤勞和忙碌。不是有句”沒有功勞也有苦勞”的俗話嗎?人們?cè)跊]有忙出成績(jī)之前,經(jīng)常這樣安慰自己,忙碌本身沒有錯(cuò),但也不能沒有計(jì)劃,盡量減少那種形式主義的忙,違背科學(xué)的忙,低效盲目的忙。不是反對(duì)忙,而是要忙的有價(jià)值,有目的。
習(xí)慣性的思維,一說到“閑”便會(huì)想到“游手好閑”,“閑散無聊”,其實(shí),閑是為了忙,閑是積蓄力量,閑是反思,閑是充電。
《荷塘月色》中朱先生漫步荷塘“什么都可以想,什么都可以不想”,多么愜意與輕松,如果哪天沒有荷塘邊悠閑的散步,而是在燈下伏案工作,大概也沒有這篇經(jīng)典名著了。
關(guān)于忙的作文6
中華漢字歷史悠久,在眾多的漢字中,說到令我印象深刻的漢字,那就非“忙”字莫屬了。光看到這個(gè)字就會(huì)讓人緊張,我仿佛看到一天到晚忙得馬不停蹄的自己……
早上七點(diǎn),鬧鐘準(zhǔn)時(shí)地響了起來,忙碌的一天從被鬧鐘叫醒中拉開帷幕。起床后的我,快速地從衣櫥里拿出衣服胡亂穿上,三步并作兩步地走到衛(wèi)生間開始洗漱。洗漱后,又馬上去穿鞋下樓吃飯,本以為可以好好地吃頓早餐,看下時(shí)間手環(huán),美夢(mèng)破碎,已經(jīng)七點(diǎn)二十分了,容不得我細(xì)嚼慢咽,一口接一口的把早餐掃進(jìn)五臟廟。低頭一看,七點(diǎn)三十分,要遲到啦。我一路小跑地沖向?qū)W校,總算在上課前趕到了。
來到學(xué)校,忙碌的一天剛進(jìn)入重頭戲。早上第一節(jié)課是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)老師說要小測(cè),這突如其來的通知讓我慌了手腳,于是我飛快的拿出數(shù)學(xué)書,把那些不太理解的題目再好好復(fù)習(xí)了一遍,下課鈴聲響,小測(cè)結(jié)束,我長(zhǎng)舒了一口氣。第二節(jié)課是語文,有一個(gè)聽寫任務(wù),嘿嘿,幸好昨晚有認(rèn)真復(fù)習(xí),不然就完蛋嘍。第三節(jié)課是英語,只需要認(rèn)真聽課,沒有任何測(cè)試,可以稍微偷點(diǎn)懶……
中午回到家,就不會(huì)那么忙了,終于放慢了節(jié)奏。我拿出作業(yè)專心寫,一會(huì)就完成讓媽媽檢查。這下可以好好吃頓飯了,享受一下美味的.午餐。美餐過后,想著回房間美美的跟周公下盤棋。才剛睡下不久,鬧鐘又催我了,忙碌的下午又開始了……忙碌的一天終于結(jié)束了,我拖著疲憊的身體去睡覺,躺在溫暖的被窩里,回想起這忙碌的一天,我想;“好好睡一覺吧,明天又是忙碌的一天!
我喜歡“忙”這個(gè)字,因?yàn)檫@個(gè)字能讓我們的生活更充實(shí),讓我們的時(shí)間變得有意義,有價(jià)值!
關(guān)于忙的作文7
我出生在一個(gè)忙碌的時(shí)代,每個(gè)人都有數(shù)不清、做不完的事情,大人忙著上班,我們忙上學(xué)。忙,成了大家最熟悉的漢字了。
很多人都想重返童年,不用上班,無憂無慮。但是你們都錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)!學(xué)生也是“上班族”成員,我是一名小學(xué)生,我的工作則是學(xué)習(xí)。每天起早上學(xué),上課時(shí)認(rèn)真聽講,下課了擠時(shí)間做作業(yè),考試時(shí)奮筆疾書,放學(xué)回家后繼續(xù)漫游學(xué)習(xí)的海洋。大人們拼業(yè)績(jī),我們拼成績(jī)。臨近畢業(yè),誰不想給“領(lǐng)導(dǎo)們”一張滿意的'答卷,誰不想擁抱美好的未來?我們真的很忙!
假期是無比燦爛的,可在我這卻成了“魔鬼訓(xùn)練”!清晨,陽光灑到床上暖洋洋的,可我卻不得不從床上艱難地爬起,開始“豐富多彩”的一天——跳舞、動(dòng)漫、素描、水彩、足球、竹笛……我如同一個(gè)機(jī)器人,奔波著上課的路程中。嚴(yán)寒酷暑,你總能看到我瀟灑的背影,我好忙!
豆大的汗珠從紅撲撲的臉龐上滴落,高高的馬尾辮在微風(fēng)中飄揚(yáng),我雙手叉腰,眺望遠(yuǎn)方漫長(zhǎng)的路。我很忙也很累,但卻從未停下腳步。我認(rèn)為一個(gè)人十分逍遙自在,那并不是好事,只有你去拼搏,才會(huì)變得忙碌;只有你忙碌了,才會(huì)取得成功;只有你成功了,才能品嘗喜悅!為什么別人比你強(qiáng)?你只看見那些表面的絢麗光彩,卻感受不到他背后的努力和付出。
“忙”這個(gè)字讓我的生活變得美妙充實(shí),終有一天,“忙”也會(huì)讓我體會(huì)成功,品嘗喜悅!
關(guān)于忙的作文8
秋天是收獲的季節(jié),樹葉從樹上悠悠然地飄下來,行人踩在上面發(fā)出“吱吱”的聲音?,田里一片金黃,河面上泛著漣漪,閃著白光,農(nóng)民的臉上含著微笑。
可是,現(xiàn)在田里已變成一大片雜草了。因?yàn)橐呀?jīng)割過了,F(xiàn)在,我正在幫爺爺奶奶收稻、拖稻……
早上,我?guī)蜖敔斈棠贪炎蛲硌b的稻倒出來,然后再用拖的工具把稻均勻地鋪下來,之后就任由陽光媽媽來來給它們沐浴了。下午,我又幫爺爺奶奶將滋潤(rùn)過的`稻寶寶收聚在一起,然后把它們收進(jìn)袋中,最后一個(gè)過程就是搬回家中。
雖然有一點(diǎn)點(diǎn)辛苦。但是,我不是每天都能像這樣,只有假期時(shí),我只能助他們一手之力。戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚人宋玉說過:“悲哉,秋之為氣也!蕭瑟兮,草木搖落而變衰!蔽覅s要道:“我言秋日勝春朝!
夏天的旋律是緊張的,秋則是高潮,也是事物最旺盛的時(shí)期,冬天是的極端,秋夾在熾熱與寒冷之間,所以自然應(yīng)了這中性的黃色——收獲這已有卻未盡的希望。
為什么詩人還要說:“悲哉,秋之為氣也”呢?農(nóng)忙雖然忙,但是卻很快樂。
關(guān)于忙的作文9
要說令我印象最深的漢字,那非“忙”字莫屬了。
“叮叮!濒[鐘準(zhǔn)時(shí)響起,我啪的一下坐了起來,迅速穿衣、刷牙、洗臉。緊接著便是匆忙往學(xué)校趕去。
早晨新鮮的空氣、溫暖的陽光,這些我都無心體會(huì),有的`便是不停的催促自己快點(diǎn)、快點(diǎn)。
剛到學(xué)校教室,鈴就響了。第一節(jié)是數(shù)學(xué),要課前讀,我的書包拉鏈還未拉開,數(shù)學(xué)老師已經(jīng)來了。原本這節(jié)是要上新課的,可因小測(cè)驗(yàn),我們錯(cuò)的地方太多,要講小測(cè)驗(yàn)錯(cuò)題,時(shí)間不夠,數(shù)學(xué)老師便占用我們的課間休息十分鐘。OK,mygod!辛苦老師,辛苦了我的同學(xué)。
第二節(jié)是語文,語文老師怒氣沖沖地走進(jìn)教室,吼道:“你看你們的小測(cè)驗(yàn),全班46人,只有1人全對(duì),其余人錯(cuò)別字抄100遍!”同學(xué)們聽了,頓時(shí)鴉雀無聲?蓻]辦法只得老老實(shí)實(shí)上課,罰抄,老師還得加班幫我們批改,師生忙成一片。
第三節(jié)是英語,要聽寫。錯(cuò)的又要抄6遍……
最后一節(jié)好不容易是綜合,語文老師拿著一大疊試卷走了進(jìn)來,看來,又涼咯!
上完了一上午的功課,又迎來了下午的三節(jié)課,好不容易熬到晚上,又要寫作業(yè)。
忙到九點(diǎn),終于可以上床睡覺了。
我躺在床上,這一天的一幕幕就像在放電影似的,歷歷在目。師生每天都如此忙忙碌碌。我想:今天過完了,明天又是一個(gè)忙碌的一天。
關(guān)于忙的作文10
媽媽曾經(jīng)說過:“忙碌是一種幸福,讓你無暇體會(huì)痛苦,不斷超越自我;疲憊是一種享受,讓你不覺得生活空虛,懂的珍惜擁有。”
世上有三種東西無法挽回,一是潑出去的水,二是流逝的時(shí)間,三是錯(cuò)過的機(jī)遇。所以媽媽一有時(shí)間就忙起來,總之就一直在忙。
媽媽早上五點(diǎn)半就被吵鬧的妹妹折磨醒,為我做飯。隨著一陣熟悉的“人肉鬧鈴”叫我起床。我迷迷糊糊的從床上爬到地上,披著頭,光著腳,“啪!啪!”的'走到衛(wèi)生間,洗臉?biāo)⒀。吃過早飯后,媽媽又去照顧妹妹,我勸道:“媽媽你休息一會(huì)兒吧!這才六點(diǎn)四十!眿寢尩靡獾溃骸斑@大好時(shí)間,怎么能浪費(fèi),你快用早上的時(shí)間去讀書!闭f完干得更來勁了。我搖了搖頭,心里想:“我怎么說這句話,還把自己搭上了!卑,之后媽媽把我們各自送到學(xué)校,又去了店里,忙著接待客人。下午又要接我和妹妹回家。又要做晚飯,陪我學(xué)習(xí),接下來哄妹妹睡覺,大半夜也不能閑著忙家務(wù),為我和妹妹演奏了一曲“半夜交響樂”。
十月一的小長(zhǎng)假里。放假第一天,媽媽像往常一樣不閑著。我說:“媽媽你能休息嗎?都放假了!眿寢尯苡欣淼恼f:“放假不和平時(shí)都一樣嗎?不都是過著時(shí)間嗎?”我皺起眉頭,握緊手。媽媽說:“行,聽你的。”不一會(huì)媽媽又閑不住了,用手指著表,似乎在計(jì)劃時(shí)間,我又嘆了口氣。
媽媽的一天忙的有目標(biāo),忙的有期望,是一種幸福的人生,因忙碌而收獲的豐碩果實(shí)使得人生賦予了精彩。
關(guān)于忙的作文11
忙碌是一種幸福,讓你無暇體會(huì)痛苦,不斷超越自我;忙碌是一種享受,讓你覺得生活不空虛,懂得珍惜。
我的學(xué)習(xí)是忙碌的,上了六年級(jí)后我發(fā)現(xiàn)時(shí)間是非常緊迫的。從早到晚我都泡在自己的房間里,沉浸在知識(shí)的世界中,遨游在知識(shí)的海洋中。我寫完學(xué)校的作業(yè)后,又要寫課外三科的作業(yè),讀英語,還要練鋼琴,忙碌讓我的生活不空虛。
爸爸每天也非常忙碌。他每天早出晚歸。有一次已經(jīng)是深夜了,我剛剛寫完我的作業(yè),看見爸爸剛到家。只見他把外套放好,提著公文包進(jìn)了房間,他拿出他的電腦鍵盤,打字的`聲音也響起了起來,爸爸全神貫注地盯著電腦,時(shí)不時(shí)摸著下巴緊皺眉頭,好像遇到什么難題。他的眼睛滿是疲憊,整個(gè)人看起來很累,它滾動(dòng)著鼠標(biāo)輪查找每個(gè)重要的文件。這時(shí)媽媽端了一杯水給爸爸,爸爸說:“如果不把今天的工作弄好,那么明天就會(huì)手忙腳亂的。”爸爸的手指又鍵盤上快速的移動(dòng)著。忙碌,讓爸爸的工作更高效。
忙得有目的,忙得有期望,是會(huì)感到很幸福的。因忙碌而收獲的豐碩果實(shí),使人生賦予了精彩。生命的意義,在于忙碌,莫讓人生留下太多遺憾和空白。
關(guān)于忙的作文12
忙,就是忙碌,意思是不停地做事,不得空閑。在人的一生中,“忙”無處不在,人們無時(shí)無刻不在“忙”。
小時(shí)候,我只顧著玩,一心只想著如何玩,跟誰玩,從來不知道“忙”是什么。那時(shí)候的我是天真和無憂無慮的。
漸漸地,我上了小學(xué),體會(huì)到“忙”的意思。我們每天都要做作業(yè)。我只好在做完作業(yè)之后才到外面去痛快的玩,或者中間休息時(shí)間“忙中偷樂”一下。
到了高年級(jí),作業(yè)比以前多了。為了畢業(yè)取得好成績(jī),同學(xué)們也更努力了,我也不例外。我每天除了作業(yè)之外,還要做很多額外的練習(xí)題,真是“鴨梨山大”呀!雖然比較緊張和辛苦,但我知道人生會(huì)有很多這樣的'關(guān)卡,小學(xué)畢業(yè)其實(shí)不算什么,將來還有更緊張的中考、高考等等。雖然很辛苦緊張,但咬咬牙總能堅(jiān)持下來。而且克服困難,取得成果,這何嘗不是一種樂趣呢?
我們現(xiàn)在是在為學(xué)習(xí)而忙。等長(zhǎng)大之后,我們還會(huì)為工作而忙、為家庭而忙。也許人的一生都必須忙碌,忙碌是生活的常態(tài)。如果說人生的味道,“忙”算是有一些苦的,但忙碌后得到的果實(shí)卻是甜的。如果生活中沒有“忙”的話,那豈不是太平淡無味了?
關(guān)于忙的作文13
忙是小學(xué)生寫作業(yè),忙是家長(zhǎng)辛苦工作,忙是退休老人在家里干家務(wù)活……忙,無處不在。
今天下午第三節(jié)課托管,我正在忙著給同學(xué)們填表,一共要填49份,而我才剛填了19個(gè)人。這時(shí),老師拿著小本子進(jìn)來布置作業(yè)。只見老師一陣滔滔不絕,我聽了大吃一驚——今天的作業(yè)格外多,而我還有表格沒有填完。
老師給了我們寫作業(yè)的時(shí)間,我抓緊時(shí)間忙我的表格。剛忙完表格,正要準(zhǔn)備寫作業(yè),新的任務(wù)又來了——老師要我抄寫教研本,一共整整五頁,并且明天就要交。我看了看教研本的內(nèi)容,心瞬間掉到了谷底。
我拿上本子回到座位上,看著窗外烏云密布,我的心也陰沉沉的。我顧不上其他,趕緊奮筆疾書起來,時(shí)間好像也不等我,一秒一秒地快速奔跑著。
回到家以后,我馬不停蹄地繼續(xù)寫作業(yè)。等寫完作業(yè),我抬頭一看,都已經(jīng)九點(diǎn)了,可是我還有五頁教研本沒抄呢。這時(shí)候,我的大腦里仿佛有兩個(gè)小精靈跑了過來。天使說:“一定要寫完,不能不完成老師的任務(wù)!睈耗s說:“既然累了就別寫了,這又不是什么必要的'事情,并且是老師自己的任務(wù),憑什么要你完成?”天使和惡魔打了起來。最終,我下定決心一定要完成任務(wù),惡魔灰溜溜地走了。
在這漆黑的深夜,我依然能聽見筆尖在紙上“刷刷刷”移動(dòng)的聲音。我一刻也不敢停留,當(dāng)寫完最后一頁的時(shí)候,我把筆一扔,伸了一個(gè)大大的懶腰,看看時(shí)間,已經(jīng)十一點(diǎn)多了。
唉!今天真是一個(gè)非常忙的日子。
關(guān)于忙的作文14
現(xiàn)在的生活節(jié)奏快了,每個(gè)人都很忙,忙這個(gè)字已經(jīng)成為了21世紀(jì)的主流。就連老爺爺老奶奶們都跟上了這個(gè)時(shí)代的潮流,他們每天都要忙著去廣場(chǎng)跳廣場(chǎng)舞,到處做保健養(yǎng)生。
我們家也很忙,爸爸忙得回不了家,不能陪伴我。有時(shí)忙得連過年也不能回家,因?yàn)樗χぷ鲯赍X養(yǎng)家。媽媽也很忙,她每天要來回跑八趟接送我上下學(xué),早晨送我去學(xué)校后要忙著先去買菜,然后回家趕緊打掃衛(wèi)生,衛(wèi)生打掃完就要準(zhǔn)備午飯了,午飯準(zhǔn)備好以后要趕緊去接我回家吃午飯,媽媽就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年地忙。
我覺得我上學(xué)也非常忙。早晨起來第一時(shí)間要先打開手機(jī)聽英語閱讀作業(yè),聽著英語要刷著牙洗著臉,吃完飯就要趕緊往學(xué)校趕,這些事情要盡量控制在半小時(shí)之內(nèi)。到學(xué)校后每節(jié)課四十多分鐘,但是休息時(shí)間只有十分鐘,在這十分鐘里要趕快去上廁所,還要抓緊準(zhǔn)備好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,才能有幾分鐘休息的時(shí)間去干自己喜歡的事情。中午回家后要抓緊完成興趣班的'作業(yè),練練吉他,讀讀古詩,而且還要抓緊吃飯,這樣午睡的時(shí)間才能多一點(diǎn)兒。下午放學(xué)后要抓緊回家寫作業(yè),在外面鍛煉的時(shí)間都沒有了……
是不是我們每個(gè)人都很忙?爸爸忙著掙錢養(yǎng)家,媽媽忙著照顧家,我忙著成為國(guó)家的棟梁之才。忙的季節(jié)就該忙,不播種怎會(huì)有收獲?我們要在忙碌的生活中規(guī)劃好每一天,充實(shí)的過好每一天,才會(huì)讓忙有所得,生活時(shí)時(shí)有收獲!
關(guān)于忙的作文15
我是一名六年級(jí)的學(xué)生,雖然只是六年級(jí),不過我卻是一個(gè)“大忙人”。
從星期一到星期五,每天早晨我都是六點(diǎn)鐘起床,整理好床鋪后去洗漱,洗漱過后開始讀英語和古文,最后去吃飯。
我的家離學(xué)校比較近,步行五分鐘就能到,到了學(xué)校后一天的課程馬上就要開始了。上午有四節(jié)課,下午有兩節(jié)課。每周的星期三、四和星期六、七我都需要去治眼,星期五晚上還要去上數(shù)學(xué)課,星期一星期二沒有課外班,但是回家還要完成家庭作業(yè)。
下午到家時(shí),差不多已經(jīng)六點(diǎn)多了。我會(huì)先做作業(yè),我們的.作業(yè)有時(shí)多,有時(shí)少,寫完作業(yè)后我會(huì)去吃晚飯,吃過晚飯后我還會(huì)再看一會(huì)兒書,到睡覺時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)半了。
到了周末我也閑不下來,周六上午有舞蹈課,下午要去治眼;周日上午要去治眼,下午有英語課。只有午間時(shí)分,我才有時(shí)間去做我喜歡的事情——看書。
每當(dāng)我對(duì)人說我一周的學(xué)習(xí)以及我的生活的時(shí)候,他們都會(huì)說我真是一個(gè)“忙人”。
親愛的同學(xué)們,伙伴們,你們的學(xué)習(xí)生活是怎樣安排的呢?你是一個(gè)“忙人”嗎?我覺得雖然很忙,但堅(jiān)持就是勝利,我相信我們將來的收獲會(huì)非常大!
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