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我的老師作文

時間:2023-08-21 17:01:45 好文 我要投稿

我的老師作文常用(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的我的老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的老師作文常用(15篇)

我的老師作文1

  “肖老師早,老師好……”同學(xué)們背著書包用清翠的聲音一個個喊道。這是我們的班主任―肖老師。肖老師那憔悴的臉上,有一雙炯炯有神的眼睛,微微翹起的鼻子上架著一副小巧的眼鏡,當(dāng)她聽到問候聲時,她會嫣爾一笑,嘴瓣兒像一明彎月。

  但是令我們?nèi)嗯w慕的還是肖老師那烏黑發(fā)亮像瀑布一樣掛在肩上的長發(fā),多好看。∷慌植皇,不高也不矮,還有一個上了一年級的小寶寶呢!肖老師工作認(rèn)真,關(guān)心同學(xué),體諒、理解我們,所以我們一有什么心事,第一個想到的總是她。肖老師的眼睛還會說話呢!有一次我上課沒認(rèn)真聽講,和同桌小聲的說起話來,轉(zhuǎn)頭一看,肖老師嚴(yán)厲的目光正對著我,好像在說:“李雨彤,上課講話是不對的,趕緊坐好認(rèn)真聽課!蔽腋恼^來后,老師又向我投來溫和的目光。

  肖老師的身體不好,嗓子時。谎屎頃r痛;身體時病?墒侵灰獩]到最嚴(yán)重的'時候,她是不會輕易給我們曠課的。在小學(xué)畢業(yè)的最后一堂數(shù)學(xué)課時,肖老師眼圈紅了,她是多么的舍不得我們,我們也多么的舍不得她,!是啊,老師是知識的海洋,讓我們在里面遨游;老師是辛勤的園丁,培育出我們這一朵朵祖國的驕花;老師是一根蠟燭,默默地照亮了我們?nèi)松牡缆贰?/p>

我的老師作文2

  小學(xué)階段給我印象最深刻的是我的數(shù)學(xué)老師。老師是男的,今年四十五歲。他濃濃的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,烏黑烏黑的頭發(fā)上還有幾根銀絲。

  記得一次,早上我喝了一瓶涼牛奶,上課時肚子就突然疼了起來,疼的腰都直不起來只好趴在桌子上。當(dāng)時正在上數(shù)學(xué)課,老師走過來看著我說:“你怎么了,要不要緊”?我說:“肚子疼”。老師讓我先趴著休息一會,我的'肚子咕咕嚕嚕的翻騰著突然吐了出來,老師趕緊讓同桌王曉剛給我清洗桌子,自己連忙到醫(yī)務(wù)室端來一碗藥讓我喝下去。我看著藥,流下了感動的淚水。

  放學(xué)后,老師開車把我送回家。后來還幫我補(bǔ)上落下的課程,還對我說:“以后早上千萬不能吃涼的東西”。

  這就是我那敬愛的老師。

我的老師作文3

  老師是辛苦的園丁,每天辛勤的培育著祖國的花朵,希望我們快快成長。在他的眼里,我們是成長不久的小嫩芽,感受著陽光的普照。

  我們的林老師是我們班的班主任,她猶如灰姑娘那樣美麗,擁有美麗的.身子,苗條的身材,烏黑發(fā)亮的長頭發(fā),中高的個兒,許多的老師都很羨慕呢!

  我們的老師在私底下對我們可好了!我是我們班的班長,有時我當(dāng)不好的時候,老師把我叫到辦公室,當(dāng)時我十分驚慌:老師會不會很兇的批評我。空l知,我已經(jīng)到她的辦公室,她就耐心地給我講道理,握著我的手,還給我吃了一塊兒巧克力呢!我情不自禁地笑了起來。

  林老師也有很嚴(yán)厲的一面,有次我考試考了99分,馬虎的錯了一道題,扣了一分。老師兇巴巴地對我說:“你怎么能這么粗心呢?不該錯的題還錯!”我聽了欲哭無淚,心里十分委屈。當(dāng)然這件事也給了我一次教訓(xùn),應(yīng)該要謝謝老師呢!

  老師在我們運(yùn)動會時用了一百多元給我們買大餐,當(dāng)時一共五人,老師多么大方呀!我祝老師桃李滿天下!

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。你為花的盛開,果的成熟辛苦忙碌著。!老師,我愛你!

我的老師作文4

  一串脫口而出的成語,又是那精煉的句子,結(jié)合起來,一篇好似冶煉的作文就展現(xiàn)在同學(xué)們的耳旁,這就是那徐老師的佳作。

  初入四年級,那徐老師就不在我身邊,但在我的.腦海里,她很有才華,她雖然是個語文老師,但能唱出婉轉(zhuǎn)動聽的,令人陶醉的歌曲,能解答有著深刻奧秘的數(shù)學(xué)題,還能說出一些十分順口,超過外國人的英語句子。這一種種的才華我十分佩服,連其他的老師都對她刮目相看。

  在課內(nèi),徐老師對我們很好。她體貼我們,連在緊張的期末復(fù)習(xí)階段,不讓我們做一張又一張的試卷,說不讓我們壞了身體,但有時,徐老師是十分嚴(yán)厲的,同學(xué)們的叫喊聲亂了教室總是徐老師的權(quán)威把這雜亂的聲音,變得像一位安靜的小音符,一樣乖巧、可愛。徐老師那表現(xiàn)都為我們好,讓我們成為社會的紳士。

  清脆的下課鈴響起,我們總會飛奔到徐老師的身邊,他也總會告訴我們生活中做的點(diǎn)心和趣事,但讓我記憶猶新的卻是徐老師說的笑話,有一次,徐老師說了一串笑話,連蠶蛾都爬出來來看徐老師的自編笑話了呢!

  馬上到四年級了,與徐老師見面次數(shù)就會少下去。徐老師,你現(xiàn)在還好嗎?

我的老師作文5

  我一直以為王老師是一位很溫柔的老師,所以我就想,這個老師好對付;丶液,我也沒有做作業(yè),也沒有背課文。但后來發(fā)現(xiàn),王老師是一位嚴(yán)厲的老師。

  有一天上課,王老師叫我背課文。可是,我根本背不出來。全班同學(xué)五十多雙眼睛都看著我,我覺得很抬不起頭來,站在那里搖搖晃晃的,心里挺難受,臉通紅,就像被揪住了一樣。淚水落在了我的.臉上。王老師還通知了我的父母。這時我才領(lǐng)教了這位老師的厲害。我心想:我以后一定要在背誦上多下功夫,可不能再馬虎了。你看,這就是王老師的教育風(fēng)格,平時挺溫和,但是,有錯誤絕不包庇,簡直讓你終身難忘呢!

  嚴(yán)厲歸嚴(yán)厲,但是王老師的學(xué)問也很高。有一次我們有一個成語不理解。我問了王老師,王老師給我們認(rèn)真的解釋,還給我們講了一個生動的成語故事呢,同學(xué)們都聽得入迷了。你看我們班的王老師多有學(xué)問呀!

  這就是我們的王老師,我很喜歡她。你呢?

我的老師作文6

  我的老師是李老師,她有一頭烏黑的頭發(fā),亮晶晶的`眼睛像兩顆明亮的珍珠,還有一個高鼻梁,中等身材,衣著整潔又好看。臉上總是帶著笑容。

  老師抱著受傷的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室,比如:有一次,我們班最胖――彭俊熙一不小心腳被扭到了,李老師趕緊跑過來抱上彭俊熙?焖俚嘏艿结t(yī)務(wù)室,現(xiàn)在我還在想這事情,那次老師怎么會有這么大的力氣能抱起我們班最肥的同學(xué)?那次老師真像個大力士!

  老師除了樂于助人,批改作業(yè)也很認(rèn)真。有一次老師教我們?nèi)绾斡喺毩?xí)冊,我便舉手說:“老師,這里有一個地方改錯了,可以幫我一下嗎?”說完,老師快速地走了過來,幫我改正后就開始上課了。

  李老師真是樂于助人又認(rèn)真。

我的老師作文7

  我們語文的劉老師很優(yōu)秀,她三十多歲,中等身材,兩道又黑又粗的眉毛下,有一雙炯炯有神的眼睛閃爍著睿智的光芒,劉老師一笑起來非常漂亮。

  下課時,她跟我們有說有笑,擺弄著各種手勢,讓我們猜是什么動物,只見她雙手一交叉,就變成了鳥,一只手張開,另一只閉合,又變成了蛇……有時,她會拍拍我們的肩膀,摸摸我們的頭,贊揚(yáng)我們幾句,讓我們心里像吃了蜜一樣甜。

  上課時的劉老師,像變了一個樣子,她神情認(rèn)真,一絲不茍。當(dāng)我們認(rèn)真聽講、專心致志的時候,劉老師就會滿面笑容地表揚(yáng)我們,鼓勵我們繼續(xù)努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  當(dāng)有些同學(xué)開小差時,她就會溫柔地提醒,叫我們集中注意力,當(dāng)我們有問題時,可以大膽地提出來,她就會和我們一起討論,然后認(rèn)真地給我們講解,牽著我們的手,把我們帶進(jìn)知識的`殿堂。

  劉老師風(fēng)趣幽默的課,我們愛上,我們愛聽,我們將在劉老師的帶領(lǐng)下,在知識的海洋里遨游。

我的老師作文8

  我們的班主任老師姓劉,大家都親切地稱她為“劉老師”,她個頭不高,留著短頭發(fā),但她有一雙會說話的眼睛?。

  別看她個頭小,身體里蘊(yùn)藏的能量可多了:會唱歌、會吟誦、通經(jīng)書……讓我們真是佩服不已,但她的啰嗦卻也讓我們頭痛不已。平常放學(xué)時,其他班的同學(xué)都走了,我們班的劉老師還在喋喋不休地叮囑我們:“注意安全!放學(xué)后早點(diǎn)回家……”真像媽媽一樣啰嗦。可最近看了許多交通事故的'新聞后,好像突然體會了老師的良苦用心,老師是真的像媽媽一樣希望我們平平安安!

  劉老師最吸引人的就是那雙會說話的眼睛,課堂上,當(dāng)我們積極發(fā)言或作業(yè)全對時,老師會用肯定的目光看著我們,好像在說:“不錯,真棒!”,而當(dāng)我們說小話、做小動作時,她又會緊皺眉頭望著你,好像在警告“認(rèn)真聽課哦!”

  這就是我的啰嗦卻很有責(zé)任心的劉老師,你們是不是很想和她見見面呢?那請來我們東方紅222班吧!

我的老師作文9

  我有許多語文老師:一年級是方老師,二年級是楊老師,三年級是陸老師,四年級還是陸老師。我最喜歡的也是陸老師。

  為什么說,我最喜歡的是陸老師呢?因?yàn)樵谖摇暗健,在我“摔跤”,在我走“下坡路”時,那帶有明亮、炯炯有神的眼睛的她,總會出現(xiàn)在我身邊。

  有一次模擬考,我考了81分,作文扣了10分。陸老師跟我說:“這次作文,扣10分的沒幾個,這是你不該犯的錯,你周末回去再寫一次。”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。陸老師接著說:“這次是模擬考,如果是期末考試,你就不可能考出好成績了,會影響你整體的成績。一個學(xué)期的努力,就因?yàn)榉敢粋絕不能犯的錯誤而全功盡棄,你愿意嗎?所以考試時,你審題一定要仔細(xì),特別是作文,絕不能犯作文跑題的錯誤!薄芭!”我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  星期一,我把作文交了上去,陸老師細(xì)聲細(xì)語地對我說:“這篇作文只要扣一、二分就夠了。你振作起來,期末考試時,考個好成績。一次沒考好不要緊,只要不氣餒,一定會考出好成績的`!

  因?yàn)殛懤蠋煹哪蔷湓挘屛疫@次期末考試考了95.5分。陸老師,謝謝你。

我的老師作文10

  現(xiàn)在老師工作量很大很辛苦,很負(fù)責(zé)任,老師布置的作業(yè)很多,老師放學(xué)后會把上課不認(rèn)真的人留下老師有時會批評同學(xué),老師有時也會鼓勵同學(xué)。

  假如我是老師,我會關(guān)心,愛護(hù)同學(xué)。學(xué)生書沒帶,我會借給他。學(xué)生在玩危險游戲我會過去制止他們。會給他們講道理。有人受傷了,我會帶他去上藥。下雨了時有人沒帶傘。我會把自己的借給他。學(xué)生遇到不會做的題,我會耐心的教他。

  假如我是老師,在工作上要認(rèn)真對待,課前準(zhǔn)備要充分。上課講課要生動,作業(yè)要按時改完。

  假如我是老師的話,我會對學(xué)生很好。當(dāng)學(xué)生犯錯了時,我會耐心跟他們談話講道理,不會罵他,更不會打他們。每天的'家庭作業(yè)我不會布置很多但我會檢查他們完成的情況。我會跟學(xué)生們打成一片,對待他們像自己的孩子一樣。

  我長大了一定要當(dāng)一名教師。

我的老師作文11

  劉“龍”是我們班的班主任,他有一對火眼金睛,我們管它叫“龍”。只要他瞪一下不聽話的同學(xué),那名同學(xué)一定會變成石雕,一動也不敢動。

  有一次,我們班的張強(qiáng)上課回頭說話,劉“龍”一眼就看到了他。他沒有繼續(xù)上課,就一直瞪著張強(qiáng)。他后面的`同學(xué)一看事情不妙,連忙讓張強(qiáng)轉(zhuǎn)過身來。這時,張強(qiáng)感到后背發(fā)冷,一轉(zhuǎn)過頭去,正好對上老師的目光。老師大聲叫道:“大膽張強(qiáng),敢當(dāng)著本宮的面回頭說話!”張強(qiáng)嚇得魂都飛了,開始認(rèn)真聽課。

  我的老師十分兇,只要哪名同學(xué)不聽話或上課開小差,劉“龍”一定會大聲地訓(xùn)他或讓他站墻根。最厲害的是老師那雙眼睛啦,瞪誰誰就會嚇的渾身抖一下,馬上變成了不能動的石雕。同學(xué)們看見老師嚴(yán)厲的樣子,都不敢大聲說話了,偷偷地在下面笑。

  有一次上數(shù)學(xué)課時,前排某位大俠,不知是吃了熊心還是豹子膽,回過頭來跟我同桌說話,劉“龍”就在后門一直偷偷地看他。那眼睛像兩個火焰球一樣燃燒起來,過了一會兒,老師推門而入,把他倆叫到辦公室,后果?自然不用說了。

  說的有些夸張,不過,嚴(yán)師出高徒,我挺喜歡我的“龍”老師。

我的老師作文12

  當(dāng)我們走進(jìn)二四班教室時,經(jīng)常出現(xiàn)一位身材苗條的女教師,她烏黑的頭發(fā),一雙水靈靈的眼睛,逢人就是微笑,平易近人,她就是我的'語文教師——修教師。

  修教師上課認(rèn)真負(fù)責(zé),批改作業(yè)一絲不茍,同學(xué)們有不懂的問題,她會廢寢忘食,精心輔導(dǎo),毫無怨言。

  記得有一次,學(xué)校里要進(jìn)行書法比賽,是她親自手把手的教寫,天黑了都不明白,連晚餐都忘了,還帶著我買點(diǎn)心吃,我真的第一次感動得流下淚水。

  修教師愛生如子,有一次,班上同學(xué)下課上廁所不細(xì)心摔一跤,頭破血流,這下子可把教師給急壞了,她忙著將周同學(xué)送進(jìn)醫(yī)院,并且還買了水果看望,她真是我心目中的好教師。

我的老師作文13

  我很幸運(yùn),從一年級到三年級教我們語文的一直是經(jīng)驗(yàn)豐富的白老師,我可喜歡上她的課了。

  白老師今年三十幾歲,身子不高不矮,白皙的臉上長著一雙水汪汪的眼睛,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,看起來文質(zhì)彬彬。她的頭發(fā)帶著一點(diǎn)棕色,經(jīng)常扎成馬尾辮。白老師特別喜歡穿大衣,顯得時尚、大方、端莊,好看極了。

  白老師在生活中很關(guān)心同學(xué)們。記得有一次,上早操的'時候,我跑步摔了一跤,白老師看到后迅速從辦公室跑下來。來到操場上蹲下身給我小心地揉著,關(guān)切地問:“疼不疼?”最后扶我去了醫(yī)務(wù)室,給我貼了創(chuàng)可貼。等我沒事了她才離開。

  白老師不僅關(guān)心我們,工作起來還特別兢兢業(yè)業(yè)。有一天下午放學(xué)后,我們在學(xué)校排練節(jié)目,其他老師都下班了,白老師的辦公室燈還亮著。我走過去一看,原來白老師還在一絲不茍地給我們批改作業(yè)。老師真辛苦!

  老師,一個多么神圣的字眼。白老師,您就像一位慈愛的母親,牽著我們的小手走向知識的大門,教導(dǎo)我們怎么做人;白老師,您就像辛勞的園丁,用辛勤的汗水和心血培育著我們;白老師,您就像一位朋友與我們一起游戲、學(xué)習(xí),陪伴著我們度過快樂的時光;白老師,您就像一支紅燭,點(diǎn)燃自己照亮他人。我愛您,白老師!

我的老師作文14

  我的老師有很多。有嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師,有溫柔的美術(shù)老師,我要說的是我原來的語文老師,也是我們的`班主任老師——吳老師。

  吳老師是一位漂亮的女生,她的皮膚很白很干凈,留著齊耳的學(xué)生頭,偶爾會扎成一個馬尾辮。吳老師的眼睛上有時會架一幅近視鏡,看上去更顯秀氣。吳老師還有一對大眼睛好像會說話,看著誰,誰就知道自己哪個地方做錯了。

  表面看吳老師和藹可親,其實(shí)吳老師也有嚴(yán)厲的一面,記得有一次,我們班的一位同學(xué)上課和同桌說話,不認(rèn)真聽講,吳老師就罰他站了一節(jié)課,回家還要寫400字有家長簽字的保證書,并讓家長中午給老師打電話。還有一次,我忘寫了一項(xiàng)作業(yè)。第二天來學(xué)校,吳老師就讓我補(bǔ)寫,我為了趕時間就快速的寫完,完全沒有注意字體。沒想到細(xì)心的吳老師看后又讓我重寫,直到我寫好了才讓我通過。

  吳老師,是一位既嚴(yán)厲又有責(zé)任心的人。對我們的學(xué)習(xí)總是一絲不茍,耐心、認(rèn)真地給我們批改作業(yè),F(xiàn)在,吳老師不再教我們,也不再是我們的班主任。但,我會永遠(yuǎn)記著教育我,傳授我知識的吳老師。

我的老師作文15

  我有一位慈祥的老師。她的個頭不高,有一雙有神的小眼睛,只要有人上課說話,準(zhǔn)能被她那有神的眼睛發(fā)現(xiàn)。

  有一次上課,我正在和鄰桌的同學(xué)竊竊私語,結(jié)果被老師給發(fā)現(xiàn)了。我本以為老師會當(dāng)著全班同學(xué)的面批評我,但是老師卻沒有那樣做,只是用她那雙有神的眼睛看著我,好像在說:“好好聽課,這一次我給你留個面子,下次就不給你留面子了!蔽铱粗蠋煹难劬,慚愧的低下了頭,臉頓時紅了起來。萬老師不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)也關(guān)心我的身體。有一次,我去上課,由于早上起來遲了,我便沒有吃到早飯,只好餓著肚子去上課。剛開始時,我倒是沒覺得餓,但是時間一長,我就感覺到肚子餓的咕嚕咕嚕直叫,心里特難受。萬老師見了親切地問我:“怎樣了,肚子很難受嗎?是不是沒有吃早飯!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。萬老師先是給我拿來一瓶水讓我喝下,又讓我到她的辦公室吃她自我的`盒飯(她中午為了批改作業(yè),就不回家吃飯,早上就帶上午餐了)。我捧著老師的盒飯,心里感到十分欣慰,也就不感到很餓啦!

  我有一位好老師,一位和藹可親的好老師,她就是我的班主任--萬老師。

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