- 身邊的能人作文 推薦度：
- 身邊的能人作文 推薦度：
- 我身邊的小能人作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
身邊的能人作文（通用26篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的身邊的能人作文（通用26篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
身邊的能人作文 1
我身邊的小能人數(shù)不勝數(shù)，哥哥都是有一技之長，在某些方面獨占鱉頭，讓人甘拜下風(fēng)。可是，我身邊還有一個全能性的天才，這個“全能天才”的頭銜當(dāng)然是要套在我的姐姐——沈嬌雯頭上。什么，你么不服氣？那好，就跟著我一起來看看她的豐功偉績。
有一次，我在電腦上下載了3小時的《假面騎士：W》終于能看了，但是剛剛打開。只聽得“皮哦”一聲，電腦黑屏了，不過，我也是一個電腦超人，很快就修好了。打開電腦，有是“皮哦”一聲，又馬上“嗝屁”了。出于無奈，只好把姐姐交上來。她檢查了一下主機，丟下一聲“小KS”，就開始埋頭苦干，我看她那德性，一時半會好不了。剛要抬腳，姐就對我說“好了！”我馬上興奮地轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)電腦真的有復(fù)原了。看著姐姐那瀟灑的'樣子，心里涌起崇拜之情。
怎樣，服了吧。什么，你說她也只是這方面強一點而已？怎么可能。那我再來搬出一個實例。
一天，奶奶拜托我要幫他干一些穿針引線的活計�！澳獭泵y為，只好答應(yīng)了。奶奶丟給我一根針，讓我把這個衣服口子縫好。我愣住了，這種活說白了我還真沒干過。終于，姐姐出現(xiàn)了。我就請她幫忙。姐姐沒說什么，就拿起了針。我在旁邊吃餅，但是我只是吃了一塊餅，姐姐就說，她做完了。我跑過去一看，果然縫的“天衣無縫”。
現(xiàn)在甘拜下風(fēng)了吧，我也是打心眼里佩服我姐姐。他不愧是一個“兆事通”。
身邊的能人作文 2
我有一個小姐姐，她今年14歲，因為她熱愛歷史，所以我稱她為“歷史姐姐”，
“歷史姐姐“長得非常漂亮！一雙明亮的大眼睛炯炯有神，小小的鼻子在她那眼睛和櫻桃小嘴之間，顯得勻稱極了！
“歷史姐姐“不僅人長得非常漂亮，而且學(xué)習(xí)成績也名列前茅，尤其是歷史，她學(xué)得甚是好！什么“劉備三顧茅廬”啊，什么“桃園三結(jié)義”啊，什么“夏朝是怎么滅亡的.”啊，她都無所不知，換言之，只要你能問出來，她都能對答如流。
記得有一次，我有一道歷史題不會，便去請教“歷史姐姐”。我拿起電話，撥通了號碼，便問了題目，誰知，她一講起來就沒完沒了，從這個問題又牽出了兩三個問題，足足講了一個多小時，我聽得都快睡著了，這倒沒什么，可我家的電話可“完蛋”了，尤其是電話費，經(jīng)她這么一講，我家的電話費狂漲了！
還有一次，我和弟弟去“歷史姐姐”家玩，一不小心挑起了歷史這個話題，“歷史姐姐”又長篇大論地說了起來，我和弟弟在下面互相指責(zé)對方怎么會聊歷史這個話題的�！斑@下完蛋了！”我們心里想。我和弟弟一臉不高興，可“歷史姐姐”卻在上面津津有味地說著，唉，真是太悲了！我心中想著。時間過得真慢，我和弟弟聽著聽著就睡著了，可“歷史姐姐”根本不在意，還是津津有味、回味無窮地講著。直到6點鐘，要吃飯了，她才停了下來�！疤炷�！她居然說了4個小時！”我驚訝不已�！疤萘耍 钡艿苷f。
“歷史姐姐”雖說一談到歷史就沒完沒了，但她還是一個小能人，因為她有豐富的“中國歷史資料庫”任憑我們查找、遨游，這就是我身邊的小能人：“歷史姐姐”！
身邊的能人作文 3
我們班有很多小能人，有畫畫大師李寅，有鋼琴高手馬瑞，還有體育能手居梓瀟……今天我要介紹身邊的小能人是我們班的趙兮婕。
她有一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙黑葡萄般的眼睛，一張櫻桃小嘴，可愛極了。她很喜歡跳舞，挑起舞來如同孔雀開屏。有一次參加舞蹈比賽，她和其他同學(xué)跳的舞蹈是“鼓韻聲聲”，她邊跳舞邊敲鼓，美麗極了，好像一只白天鵝。我也會跳舞，可我跟她比起來等于小巫和大巫，丑小鴨和白天鵝，她和其它同學(xué)還代表學(xué)校到揚州參加比賽，獲得了一等獎。
她還是一個手工小能手，手工做得非常好，同學(xué)都夸她呢。有一次美術(shù)課，老師讓我們做繩子畫，她敏捷的把紙搓成繩子，然后再把它修剪一下，用膠水涂上一層，最后慢慢地細(xì)心地把繩子粘在紙上，一只只栩栩如生的蝴蝶出現(xiàn)在我們眼前，有的`在花叢中采蜜，有的在樹葉中捉迷藏，還有的在空中跳舞。你很難相信，這樣棒的作品是來自她的巧手。
這就是我身邊的小能手，我要向她學(xué)習(xí)，每天“更上一層樓”。
身邊的能人作文 4
大大的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，鼻子上架著一副圓框眼鏡，便構(gòu)成了小能人——朱禹玥。
她不僅成績好，還是班里的繪畫高手，且達(dá)到了走火入魔的地步。平時課間休息，從來不舍得浪費一分一秒，下課鈴一響便拿起早已準(zhǔn)備好的畫筆，找本子畫起來，似乎唯有畫畫才是她的正經(jīng)事。
記得一次聚餐，她剛從少年宮下課，她媽媽讓她好好吃飯，她不知道是真沒聽見還是假沒聽見，一直在畫啊畫，媽媽見她絲毫沒有反應(yīng)，也奈何不了她，就把薯條端到她面前，她當(dāng)時是一邊吃一邊畫，有時還用鉛筆敲腦殼一番，忽然一不留神，竟把旁邊的橡皮塞到嘴里了，一咬感覺不對勁，幸好反應(yīng)快，不然就“中毒”了。繪畫專用橡皮被咬出一個牙印，她從嘴里吐出來，還用紙巾擦擦，仿佛很心疼的.樣子。
而她畫出國畫也是出神入化，讓人感覺身臨其境，因此她得了好多獎，學(xué)校或班級一有這樣的活動，她便積極參與，還為班級增光了呢！連一項在班級里最調(diào)皮搗蛋的家伙都對她刮目相看，更何況老師和其他同學(xué)呢？
由于她的國畫很有特色，便邀請去了市里參加市級作品展，她的作品當(dāng)時榮獲第三名，你們說她能不能？我們能不佩服她嗎？
身邊的能人作文 5
在珠江路小學(xué)五年級一班這個大家庭里，有許多小能手，如：學(xué)習(xí)小神童王悅揚、飛毛腿孟翔、英語小能手逄雨婷……今天，我要介紹的是我的好朋友，體育健將紀(jì)翔宇。
記得有一次，我們一起去學(xué)習(xí)游泳，老師讓我們自由練習(xí)，大家都流露出一絲驚恐，而紀(jì)翔宇則不然。只見他助跑兩步，一個猛子扎入水中，還興高采烈地對我們說：“你們快下來吧！很好玩的。”說著又鉆入水中。他就像一條靈巧的魚，在泳池中時隱時現(xiàn)，時而憋氣游在水底，時而露出水面換氣，時而來段仰泳，時而又秀著自由泳，那么愜意、自如。大家都不約而同地鼓起掌來。
上體育課時，老師讓大家做仰臥起坐，同學(xué)們無不叫苦連天，只有紀(jì)翔宇一聲不吭，默默地做著熱身運動�！班健北荣愰_始了，有些同學(xué)才做了幾個就有些吃不消了，身體搖晃著很吃力的樣子。再看紀(jì)翔宇，閉著眼睛，雙手抱頭，在墊子上不斷地倒下、起來、倒下、起來。成績很快統(tǒng)計完畢了，紀(jì)翔宇做了60多個，大家都驚呆了，又是一片掌聲響起來。
能1分鐘做60多個仰臥起坐，絕對不是只靠天分就能完成的。成績的取得離不開辛勤的努力，紀(jì)翔宇堅持做仰臥起坐5年了，他也是我們班里不多的堅持練習(xí)游泳的同學(xué)之一。我要向我的`好朋友紀(jì)翔宇學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅持不懈的精神。
身邊的能人作文 6
你覺得什么人能稱為“能人”？是偉大的科學(xué)家？是去探索星球的科學(xué)家？是上知天文、下曉地理的史學(xué)家？又或是出口成章、文思泉涌的文學(xué)家？還是……其實，我們口中似乎遙不可及的“能人”，就藏在大家的身邊呢，我們班就一位活潑開朗的鋼琴小能人。
你瞧，她個子中等，長而挺的鼻梁上通常夾著一副紅黃交替的眼鏡，一張櫻桃小嘴兒，能說會道。稀稀疏疏的長發(fā)，總是卷著搭在肩上。一雙白暫的大長腿，令人羨慕極了。她聲音甜甜的，美美的，柔柔的，卻又尖尖的。細(xì)而長的手指幾乎一天也離不開鋼琴。她，就是我們班鼎鼎大名的鋼琴家——王胤然。
記得在藝術(shù)節(jié)參賽選拔的時候，有三位參賽者都想競選小樂手，哈哈，這種場所怎能少了王胤然呢？王胤然第二個展示，只見她爽快地甩著稀稀疏疏的馬尾辮，自信滿滿地走上講臺，來到鋼琴前，剛一坐下，就忍不住練練手，隨后便彈了起來。這首曲子叫做《秋日的私語》，大家耳熟能詳，曲調(diào)升騰跌宕，委婉連綿，時近黃昏，我們好似沉浸在一場王胤然所描繪的秋日美景中，不由得跟隨著音樂搖擺著身軀……鋼琴聲在寂靜的教室里戛然而止，隨后就是轟鳴一般的掌聲，大家都聽得意猶未盡，紛紛嚷嚷著“再來一首”，“再來一首……”接著就是緊張的投票環(huán)節(jié)了。輪到選王胤然的時候，全班人一下子都把手舉起來，全票通過，王胤然無疑選上了她滿心渴望的`小樂手。
一次偶然的機會，我一不小心看到了蔣老師寫的獎狀，我們班所有的參賽者都獲獎了呢，王胤然同學(xué)榮獲了鋼琴特等獎！當(dāng)然了，如果沒有她平時的勤奮練習(xí)，又怎能取得這么優(yōu)異的成績呢！
身邊的能人作文 7
我身邊的小能人是以個品學(xué)兼優(yōu)的'人，他不僅學(xué)習(xí)好，還樂于助人。
他是那么認(rèn)真聽講，每當(dāng)老師提問，他總是第一個舉手，而且除了有幾次，幾乎全部都對，不僅老師表揚，連同學(xué)都夸贊他非常好，下課我們都出去玩了，但他還在教室里專心致志地看書，玩了一會，我到教室喝水，他卻看書看的入神，我叫了一聲，他沒聽到，我又大叫一身，他才驚醒：“怎么了？怎么了？”我不禁笑了起來，我讓他出去和大家玩，他搖了搖頭，別看他愛看書，上課時可一點也不開小差，讓大家佩服不已。
他不但學(xué)習(xí)好，還樂于助人，有一次，我打球時摔倒了，流了好多血，他扶著我去醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生說：“腿不能碰水�！彼砩戏鑫胰チ怂奚�，他幫我擦藥，又幫我拿水給我喝……一連幾天，他都是如此，傷好后，我對他說了聲謝謝，他卻說：“沒事，我們都是同學(xué)，應(yīng)該互幫互助的。”
看他就是那么的一個人，他就是我的好朋友，好同學(xué)——王子龍，他在班里非常惹人喜。我也為身邊有這樣的小能人而自豪！
身邊的能人作文 8
說起我身邊的小能人，那可是數(shù)不勝數(shù)，有舞蹈小能人，有唱歌小能人，還有手工小能人……在這里，我倒要介紹一下我們班的魔方小能人。
說起王凱，我們班是無人不知，無人不曉，人人都會向他豎起大拇指。他玩魔方的本領(lǐng)可高了，就連老師都不得不佩服。一次體育老師給他掐時間，一個被打亂的魔方，他在二十秒鐘之內(nèi)就搞定了。你說他厲害不厲害？大家有目共睹，更對他佩服得五體投地。
我佩服王凱，自然是有原因的。
第一，他能將魔方玩得出神入化，就因為他有刻苦鉆研的精神。細(xì)細(xì)想想想，為什么王凱能在二十秒鐘之內(nèi)拼好魔方？難道他是天才？不，不是的。他玩魔方動作那么嫻熟，無人可比，全靠他愛鉆研。每次見他玩魔方，他總會左三圈，右三圈不停的旋轉(zhuǎn)，在思考與探索中鉆研，以尋找最佳的路勁。
第二，王凱具有勝不驕敗不餒的品質(zhì)。我們?nèi)嘀挥袠O少數(shù)的`同學(xué)能在極短的時間內(nèi)將魔方拼好，而王凱就是其中的佼佼者。有的同學(xué)魔方玩不轉(zhuǎn)，遇到困難就泄氣了，而他卻從不言��；每次有同學(xué)向他請教，他總會謙虛地說“讓我試試”，從不以“魔方老大”自居，而且是有求必應(yīng)，非常熱情。
能人，不僅要能，還要學(xué)會鉆研，那樣才會變得更能。而我們班的模仿小能手——王凱，不就是這樣一個人嗎？
身邊的能人作文 9
要說我身邊的小能人，那可真不少，有熱愛勞動的.有能歌善舞的.有能言善辯的.有在學(xué)習(xí)上兢兢業(yè)業(yè)名列前茅的......而在這么多小能人中，卻只有她是我心里真正的小能人------我們班的音樂小能人------謝燕婷.
一天下午，我們正在訓(xùn)練田徑的時候，謝燕婷跑過來對我說:““你唱一下后眩的;看看!““我故意裝作忘記了歌詞，就對她說:哎呀，真糟糕，我最近記憶力比較差忘記歌詞了.....你唱一小段讓我開開眼界塞!““她話不多說，微微笑.清清嗓子，小聲地唱了起來，不一會兒，唱得越起勁了.......她那甜美的聲音像四月瀟瀟春雨，像五月和煦的陽光，淺吟低唱，富有震撼力.
有時候在課間.教室都能聽見她那甜美的聲音.還記得有一次，我們班搞班隊活動課，班隊活動的主題是““友誼““，班隊活動課主持人想添加點氣氛就想找一兩個人來唱歌.我聽見了，趕忙走到謝燕婷面前，說:““謝燕婷，你不是喜歡唱歌嗎?現(xiàn)在該你出場了，我想了一下，你就和熊金華一起唱張杰的;吧!““她還害羞的說:““我考慮一下!““果然，真金不怕火練，她們答應(yīng)了.輪到她們上唱的.時候，可能謝燕婷是因為唱自己偶像的歌有點開心就大聲的唱了出來，所以她的聲音完全覆蓋了熊金華聲音，還稍微有那么一點點的走音.它們唱完后，影起全場轟動，全班掌聲連綿不斷，停在窗子外面的兩只小鳥都被我們的掌聲嚇跑了，整個教室像趕菜市場一樣熱鬧!
也許那天是她生命中最幸福的時刻.她真的音樂方面的小能人，只有她才能配得上音樂小能人的稱號，我真心地祝愿她能成為歌唱家!
身邊的能人作文 10
他，有一個大大的腦袋，小小的鼻梁上，架著一副藍(lán)色的眼鏡，一看就知道他是一個博學(xué)多才的小男孩。他就是我們班上的“計算小能手”王其湜。
每次考計算時，他都是100分。別看他身材小，小身體里可蘊藏著大能量呢！做題時，他的雙眼全神貫注地盯著題目，頭上冒著汗，手里的筆不停地被他搓來搓去，好像在幫助自己思考呢！每當(dāng)遇到不會的題目時，他就皺起眉頭，屏著呼吸。接著，他的大腦就開始飛速運轉(zhuǎn)起來。這時候，他就像一臺有生命的'計算機，無論多么復(fù)雜的題目，都能準(zhǔn)確無誤地計算出來。果然，沒過一會兒，他就想出來了，雙眼變得炯炯有神，放著金光，緊鎖的眉頭也松開了，臉上帶著微笑，好像這道題已經(jīng)被收入囊中。然后，他大筆一揮，一道難題就這樣被他解決了。我驚愕地看著他，問：“這題你會做？”他點了點頭，我還不相信，又問：“真的？”他輕聲回答道：“真的�！闭娌焕⑹俏覀儼嗟摹八偎阃酢保瑢嵙徊灰话悖绱穗y題也能解決，真是太厲害了！
這就是我們班的王其湜同學(xué)，每次選“速算王”時都有他的名字。
身邊的能人作文 11
“今天我們班產(chǎn)生了一名‘書法家’，他的書法作品老師會貼到后墻上！”盧老師說著，聲音中帶著嘲諷的語氣。
下課后，我和同桌準(zhǔn)備去“觀摩”一下，但早有一堆同學(xué)將后墻擠滿，大家一邊笑，一邊嘖嘖稱奇，但聽得出都是嘲諷的聲音。終于輪到我了，我看了一眼，不禁捧腹大笑：“這草書，也太奔放了吧！比張旭、懷素有過之而無不及，真堪稱‘草書大王’�。 �
這時，只見書法的作者王樂曄走了過來，看了一下，然后帶著一種妙趣橫生的'語氣，說：“吾的書法作品是你們不可超越滴！”頓時，周圍才剛剛沉寂下去的笑聲又再次爆發(fā)，喧鬧聲似乎全校都能聽得見。
他的作品狂草奔放，鳳舞龍翔，一筆可以寫出五六個字，而且卷面極不整潔，仿佛一團密密麻麻的亂碼�！疤彀。@是字嗎？這不是雜亂的條碼嗎？”我小聲嘀咕著。
盡管他的書寫字跡潦草，盡管同學(xué)們笑聲響亮，他還是那么囂張，手用力地甩著，眼里滿是輕蔑。他又看了眼他的“作品”，然后對周圍的人說：“嘛呢？嘛呢？這‘作品’我允許你們看了嗎？”
“哼，得了吧，我看你是在捍衛(wèi)你的尊嚴(yán)吧！”我心里想到。
王樂曄，你雖然寫字潦草，但會勇于捍衛(wèi)你的尊嚴(yán)，這并不可恥。我希望你能端正你的學(xué)習(xí)態(tài)度，用你的行動來捍衛(wèi)尊嚴(yán)。
身邊的能人作文 12
人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。吃飯是我的頭等大事，我可是一個標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的吃貨，一個大吃貨。有一個廚神級別的是個多么的啊！
媽媽是一個的大神。不管什么材料只要經(jīng)她一番操作，就變成了佳肴。有一次我讓媽媽炒土豆絲給我吃，只見媽媽拿出一個相貌很丑的土豆，在她的刀下轉(zhuǎn)幾下，土豆脫下衣裳。變成了一個個水靈靈的俏模樣。接著媽媽拿出菜刀，一手拿刀，一手按著土豆，一陣篤篤的。土豆塊在媽媽的手里變成了土豆片，把土豆摞起來，變成了一根根細(xì)細(xì)的土豆絲，猶如一根根火柴棒。
準(zhǔn)備工作做好了，媽媽開始點火、倒油、試油溫，再把淡黃色土豆絲放進鍋里，土豆絲在鍋里不停地翻轉(zhuǎn)，發(fā)出吱吱吱的響聲。突然，鍋里燃起了火，我嚇得大叫：啊！著火了！我嚇得撒腿就跑，媽媽卻不慌不忙地拿起鍋，用力一顛，土豆絲又穩(wěn)穩(wěn)地落在鍋里�；饻缌耍灰粫䞍�，香噴噴的土豆絲出鍋了，真是色香味俱全，我一連吃了三碗飯。
每當(dāng)有客人來我時，媽媽也會大顯身手，一盤盤色彩鮮艷、美味可口的`佳肴擺在桌上，客人連連稱贊：太好吃了。
有這樣一個會做飯的媽媽，我真幸福，也很自豪，她就是我們家的廚神。
身邊的能人作文 13
小華是我們班的踢毽子達(dá)人，她留著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的'大眼睛像兩顆紫色的葡萄，高高的鼻梁，櫻桃般的小嘴巴，瘦高的身材。
有一次，學(xué)校舉行秋季運動會。踢毽子比賽開始了，終于輪到小華出場比賽了，小華剛踢到29下時，不小心把毽子踢到了欄桿上。大家都為她擔(dān)心，只見她用腳輕輕一勾，就把鍵子勾到了腳上，她又繼續(xù)踢了起來。大家都開始議論紛紛：
“你看，小華不愧是我們班的踢毽子達(dá)人！”
“是啊，是啊，你看她踢毽子一點都不累�！�
“小華踢毽子踢得那么好，應(yīng)該會贏得比賽吧�！�
正在這時候，小華突然間臉變了，因為她不小心把毽子踢到了乒乓球臺子上。大家都為她捏了一把汗，正在這時，只見他又用腳一勾，輕輕松松就把毽子勾到了腳面上，又開始踢了。比賽結(jié)束了，小華贏得了這場比賽，大家都為她鼓掌！
這就是我們班的踢毽子達(dá)人，你們喜歡她嗎？
身邊的能人作文 14
我有一個好朋友，她有一頭黑黑的長發(fā)，皮膚也有點黑。高高的鼻梁下有一張小巧的嘴巴，可愛極了。如果你問她是誰？這就是我們班的寫作小能人——張夢菲。
她可會寫作啦！記得有一次，老師讓我們以“我的家”為主題，寫一篇作文，同學(xué)們都發(fā)愁了，不知道怎么寫，只見她皺緊眉頭，默默地想了一會兒，然后拿起筆“沙沙”地寫了起來，眉頭也舒展開了。不一會兒，她的作文寫好了。她給老師批改了一下，得了“A+”。老師讓她為我們讀讀她的.優(yōu)秀作文。她自信滿滿地走上了臺，讀了她的作文，同學(xué)們?yōu)樗N起了大拇指。老師表揚了她，她只是一笑，說：“我還寫的不好呢�！送庥腥耍焱庥刑臁�！”我把我的作文交了上去，只得了個“A—”。我問她：“為什么每次你都寫的這么好呢？”她笑著對我說道：“平時多看看作文書，好詞好句背下來，寫作時隨便拿一句相關(guān)的語句寫下來，作文就很好了�！蔽衣犃它c點頭，你說她不善于寫作嗎？
這就是我們班的寫作小能人——張夢菲。我可喜歡她啦！
身邊的能人作文 15
我身邊有個能人，她就是我的媽媽。
我的媽媽很能干，洗衣、做飯樣樣都了得……要說起我的媽媽，那真是七十二般變化，樣樣都精通呀！
每天早上，媽媽就變成了我的“小鬧鐘”來叫我起床，還要給我做早點。我去上學(xué)以后，媽媽就在家里打掃衛(wèi)生；我放學(xué)回來，媽媽又變成了廚師，在家里給我和爸爸做早飯，把各式各樣的美食擺上桌，就等著我和爸爸風(fēng)卷殘云般地把它們消滅干凈。吃飽了飯，我和老爸拍著肚子看會電視。晚上，媽媽又變成了一只勤勞的“小蜜蜂”。吃完飯，收拾好廚房，媽媽又“嗡嗡嗡”地把地打掃干凈。一會看到沙發(fā)亂了，又“嗡嗡嗡”地把沙發(fā)收拾好了。過了一會兒，媽媽又在衛(wèi)生間里忙開了：“嗡嗡嗡”，你們的衣服怎么又臟了？過了一會兒媽媽又覺得柜子上怎么到處是妹妹吃的糖口水，媽媽又把柜子擦干凈�？傊瑡寢尦送砩纤X的時候，其它時間都沒見過她歇會兒。
在家里，媽媽的變化可不止這些，她還會變成家里的“攝像頭”，監(jiān)視我們的.一舉一動，只要哪里做得不好，媽媽肯定會嘮叨幾句。如果家里的東西壞了，媽媽又會變成維修工，三五下就ok了。我做作業(yè)時，媽媽又變成了給我講解難題的老師……
我有一個千變?nèi)f化的老媽，我喜歡我的大能人——老媽。
身邊的能人作文 16
“還是去找‘電腦高手’吧，他說不定能修好！”這是怎么了？原來，媽媽的“office”怎么也打不開，系統(tǒng)遭到了病毒的“侵略”�？粗《咎翎叞愕毓�，媽媽無可奈何，只好去找“電腦高手”幫忙。
提起“電腦高手”，我的腦袋里便浮現(xiàn)出一個高大、挺拔的身影——我的姨夫。所有的電腦難題他都能迎刃而解，即使是眾人難以解決的病毒他也能輕而易舉地打敗。他的專業(yè)技術(shù)，使認(rèn)識他的人無不嘖嘖贊嘆。
姨夫一來，媽媽便向他簡單描述了電腦出現(xiàn)的狀況。姨夫信心滿滿，拍著胸脯說：“沒問題，看我的！”說完他坐到電腦前，試著打開“offie”，出人意料，竟然打開了，難道是病毒知道高手來了，就乖乖撤退了？我心里暗暗稱奇�？纱蜷_沒一會兒，電腦又死機了，我的心仿佛跌進了冰窟窿。病毒真厲害，姨夫這次棋逢對手，不會慘遭滑鐵盧吧！
只見姨夫雙眼緊盯電腦，他一會眉頭緊鎖，好像看到了準(zhǔn)備攻擊的病毒；一會兒喃喃自語，若有所思，似乎想到了絕佳的解決方法。那專注的'神情，仿佛是福爾摩斯在探案。沒過一會兒，姨夫拍拍手，呵呵一笑：“好了，重啟下就可以使用了！”果然，再次啟動后的電腦速度可以和新電腦相媲美。媽媽試了一下，發(fā)現(xiàn)電腦不僅快了，而且文件還沒有丟失。如此高超的技術(shù)，真讓我佩服得五體投地。
俗話說，“十年磨一劍！”“藝高人膽大！”姨夫的這一技之長，當(dāng)然離不開刻苦的學(xué)習(xí)，深入的鉆研！我以后也要成為一個和他一樣的大能人，讓所有人都非常崇拜我！嘻嘻！
身邊的能人作文 17
風(fēng)，伴隨著一陣悠揚的樂曲聲款款而來。我放慢了腳步，生怕打擾了吹笛人的美好境意。我扒在門檻上，向教室里張望，那衣衫飄飄的身影吸引了我的注意，是唐俊彥。她專注地練著豎笛，好像要把外面的一切噪音拒之門外，那么勤奮，那么可愛；略微顯胖的小臉上似乎有一種堅韌不拔的意志。我的思緒也隨著音樂飄回了那節(jié)音樂課上……
那是一個浸潤在生命光澤里的美麗黃昏。王老師端坐在鋼琴前，對大家說：“會用豎笛吹奏《草原贊歌》的同學(xué)跟著琴聲一起吹起來。”明快的樂曲響起來了，我把豎笛橫放腿上，環(huán)顧教室四周，竟沒有一個人敢站起來。我悄悄嘆了口氣，看著王老師失望的神情，心生疑惑：同學(xué)們都沒有練熟嗎？正在我感嘆之際，一陣清脆響亮卻十分悅耳的笛聲悄悄加入了演奏的行列，若大的教室里只有那一只笛聲在與老師的'琴聲相呼應(yīng)。我不禁怔住了，落日的余暉輕輕撒在豎笛吹奏者——唐俊彥的身上，輕輕柔柔地將她籠罩，一身迷離色彩。身著黑衣的她像音樂女王般穩(wěn)坐音樂寶座，虛浮華貴。唐俊彥，俊俏而富有勇氣的女孩子。也許，別人不知道，到底是什么力量支撐她站起來吹奏，而我的腦海里一直浮現(xiàn)她平時刻苦練習(xí)的場景�？┑氖种父魳返墓�(jié)拍在笛身上不停地變換著。整個身體也隨著音樂，隨著笛聲，輕輕搖晃起來。她的眼睛凝視遠(yuǎn)方，不用樂譜，不用歌詞，顯得那么的從容不迫。她好像完全沉浸在自己的世界里，用最流暢、動聽的樂聲把我一天的煩躁驅(qū)散得無影無蹤。風(fēng)，自西向東緩緩吹過，吹亂了她一頭烏黑的秀發(fā)，也吹動了我的心。那歡快流暢，升騰跌宕的樂曲聲將我一步步牽引到那個美麗而廣闊的大草原。我仿佛看見了：牧人揮動著羊鞭，趕著羊群，嘹亮的歌聲在山間回響；碧綠色的低地鑲嵌在一條條運河之間；一匹匹野馬彪悍強壯，腿粗如樁，它們在草原上盡情奔跑，鬃毛隨風(fēng)飛揚；黑色的豬群不停地呼嚕著，到處都是詳和的景象。草原上的人們對待客人一如既往的熱情似火，隨處可見開得正盛的格桑花。我看得入了迷。唐俊彥那雙靈巧的手總在我的腦海里揮之不去。而此時的教室里，已經(jīng)有許多人站起來跟著老師的琴聲一起吹奏，王老師也彈得十分投入。一曲終了，空氣里還回蕩著他們那激動人心的樂曲聲，仿佛宣染了一切生靈。班級里立刻暴發(fā)出那雷鳴般的掌聲。唐俊彥似乎注意到了我的目光，她放下豎笛，朝我甜甜地笑。
我也笑了，笑她的勇氣。贊美她對音樂的執(zhí)著與追求，也讓我看到了，她勤奮如金子般閃閃發(fā)亮的品格。窗外，有蝴蝶翩翩飛過，在贊嘆它美麗的同時，又有誰會注意到它破繭化蝶時的艱難？看著窗外西沉的太陽，我忽然明白：花開一季，草木一秋的含義。
身邊的能人作文 18
毽子張在我們班里，踢毽子的“毽子張”排第一，沒第二，第三差著十萬八千里。
“毽子張”大名叫張譽萱。有著一張白皙水嫩的臉，纖細(xì)修長的腿。她常練習(xí)的地方有兩處，一是走廊里，二是體育課自由活動的區(qū)域。
那天下雨，她在風(fēng)雨操場練習(xí)，一邊吸取別的同學(xué)的`經(jīng)驗。這當(dāng)兒，打外邊圍過來一群人，嚷嚷著要挑戰(zhàn)和她“欠債還債”游戲。她一瞅，那一圈把她圍得嚴(yán)嚴(yán)實實，起碼有二十來人。"好呀！"她爽快地答應(yīng)了。只見她神采奕奕，那小臉上洋溢著自信的神情，像一只展翅欲飛的雛鷹。
話音剛落，一旁的同學(xué)都停止練習(xí)，圍過來看這位大名鼎鼎的“毽子張”應(yīng)戰(zhàn)。
只見她把毽子往上一拋，雙手微微張開，腳往前一伸，輕輕勾起毽子，趁毽子懸空之時，再往上一踢，做出一個完美的姿態(tài)，好似一個專業(yè)的毽球運動員。毽子在她腳邊上下飛舞著，忽而高，忽而低，忽而前，忽而后，劃過一道道優(yōu)美的弧線。她怎么也停不下來了，如同伴著鼓點，和著琴音，每一踢一落，那毽子便在空中轉(zhuǎn)了一個圈，賽雜技表演似的。旁邊的人圍得水泄不通，有好幾個調(diào)皮的還把腳伸過去干擾她，可是她并不慌亂，她就像個沒事人一樣，一轉(zhuǎn)身繼續(xù)踢，那毽子就賽連在腳上一樣，我不由自主地拍起手來，有些佩服她，有節(jié)奏地數(shù)著：“197、198、199……”。圍觀的同學(xué)有的瞪大雙眼稱贊不已，有的已經(jīng)完全沉浸在其中，有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著她的一舉一動，生怕錯過精彩的表演。
“臺上一分鐘，臺下十年功�！薄半ψ訌垺惫幻惶搨�，我不禁嘖嘖稱奇。
身邊的能人作文 19
織毛衣能手外婆
說起我們家最有才能的人，那還用想？當(dāng)然非外婆莫屬了！她織毛衣的本領(lǐng)真可謂是無人不知無人不曉��！你別不信，這可真不是吹的，瞧！全家老老少少身上穿的毛衣，哪一件不是她織的？
外婆經(jīng)常在一盞小臺燈下織毛衣，那一針一線都表達(dá)了她對我們滿滿的愛。已經(jīng)60幾歲的她，還為我們一家老少日夜操勞著，看，她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上已布滿了皺紋。
幾根普普通通的竹針，幾卷普普通通的線團，在外婆手里“刷刷”幾下，一件洋氣又新穎的毛衣便被變出來了。看著毛衣上那精美的圖案和精密的一針一線，我真為我有這樣一個外婆而感到驕傲！
隔壁的王婆婆串門來了，還沒跨進門檻，他就被我這件毛衣給迷住了：款式新穎，色彩搭配搭檔，做工十分精致，上面還鑲嵌著米老鼠的精美圖案……連忙說道：“哎呀！這件衣服真漂亮！肯定又是外婆給你做的吧！你可真是個幸福的小丫頭！”“嘿嘿！外婆你的`眼光真是高！真不愧是‘時尚達(dá)人’�。 薄斑^獎，過獎，不過我有件事要拜托你�！薄鞍�？有事拜托我，那別客氣，只要我能做到的肯定赴湯蹈火，在所不辭�。 薄熬褪前伞ツ昴阃馄沤o我織的那件毛衣我已經(jīng)穿不下了，所以吧……就麻煩她重新給我織一件�！薄鞍�，這么點小事干嘛不好意思呢！都是鄰居嘛！我這就和她說去！”話音還沒落地，我便快步跑上樓，喊道：“外婆！外婆！”過了一會兒，我聽沒人理我，便走進房間，只見外婆正在專心致志地織毛衣，旁邊還放著許多成品。原來外婆早就為她們準(zhǔn)備好了。我跑上前去，說：“外婆外婆，隔壁王婆婆說去年你給她織的那件毛衣小了，她想再要一件�！薄芭叮∈菃�！她的……在這！我早就給她準(zhǔn)備好了，就等她來拿了！”“那我給她送去吧！”“行！”
我小心翼翼地捧著毛衣，就像捧著一個剛剛?cè)胨男殞氁粯印淼酵跗牌偶液�，我輕聲說：“王婆婆，你在嗎？我外婆早就把衣服織好了，這不叫我給你送來了，你看看合不合你的心意！”王婆婆聽見后，像離弦的箭一樣，拖著拖鞋就朝我奔過來，嚇得我半死。她慢慢地把衣服拿起來，生怕弄壞了，當(dāng)毛衣的全貌展現(xiàn)在她面前的時候黑色的毛衣上繡著白色茉莉花，那茉莉精美得無可挑剔。王婆婆對它愛不釋手，把它放到自己最愛的衣櫥里后，跑出來，握住我的手感激地對我說：“真的太感謝了！還要感謝你的外婆！你外婆真是心靈手巧，你要代替我謝謝她啊！”“好的，我會幫你傳達(dá)到的！”回到家后，只見外婆一邊織毛衣一邊在哼著歌，看起來好像很開心呢！
外婆不僅心靈手巧，而且樂于助人，還有一顆細(xì)膩的心，這就是我敬佩的當(dāng)之無愧的“織毛衣能手外婆”。
身邊的能人作文 20
餛飩劉在我們小區(qū)很受歡迎，他包的餛飩皮薄、餡大、味香，人們都愿意到他的小店吃餛飩，因為他姓劉，所以大家給他起了個外號叫“餛飩劉”。
星期天，我和奶奶到餛飩劉家吃餛飩，小店人很多，沒有座位了，我和奶奶只好排隊等著。我隔著一層玻璃，看了看餛飩劉，只見他左手拿皮，右手拿夾餡的小木板，一鏟一抹，兩手一夾，一個餛飩包成了。那包餛飩的速度，如同設(shè)好的程序一般，簡直讓我眼花繚亂，啪啪聲里一個個餛飩包好了，就好像伴著節(jié)奏。由于速度快，廚房里的熱氣大，餛飩劉已經(jīng)汗流浹背。但沒等多久，我們就有了座位。我和奶奶放好調(diào)料就開始吃了。
我細(xì)細(xì)地品嘗著，餛飩皮太薄了，吃到嘴里，如同一張薄紙，馬上要化了的.感覺。再說肉餡，肉被剁的細(xì)細(xì)的粘粘的，把蔥花和韭菜裹在一起，鮮美得很。再說湯，里面竟沒有一絲菜葉。這餛飩雖然皮薄餡大，但煮不破。真是名不虛傳，味道好極了。
看著碗里的餛飩，我心想：這包餛飩的手法可真不是一日之功��！他要經(jīng)過多少次的精心琢磨，反復(fù)推敲，才有如此完美的成果。
這“餛飩劉”的稱號，真是名符其實呀！
身邊的能人作文 21
我身邊的能人“刺繡皇后”
我身邊的能人可多了，一只手都數(shù)不過來。其中“刺繡皇后”我的媽媽，是我心中最棒的能人。她繡出來的東西活靈活現(xiàn)，栩栩如生，是無與倫比的。
刺繡，是家喻戶曉的民間藝術(shù)。這門藝術(shù)不僅名震海內(nèi)，而且蜚聲海外，早在遠(yuǎn)古時代，就伴隨著玉器、陶器和織物而誕生。
從我記事起，就經(jīng)�？吹綃寢尨汤C。一樣普普通通的東西，只要經(jīng)過媽媽一繡，就變得格外好看。每當(dāng)有人來我家做客，看到那一幅幅精美的刺繡，都會嘖嘖贊嘆：“你媽媽真厲害，繡什么像什么，簡直就是神手！”
記得在我十歲生日的前一天，媽媽為了讓我過一個不一樣的生日，準(zhǔn)備了一個大驚喜。晚上，媽媽趁我入睡時，開啟了工作模式......
生日那天，當(dāng)我睡眼朦朧地走到客廳時，我驚呆了：客廳內(nèi)到處是裝飾。不管是天花板上，還是墻上，都裝得滿滿的。仔細(xì)一看，每一個裝飾的布條上都繡著花紋。我這才恍然大悟：原來媽媽說的驚喜，就是一屋子繡著花紋的裝飾呀！我心里無比感動。這時爸爸媽媽“盛裝出席”，推著一個三層大蛋糕，唱著生日個歌，向我走來。媽媽從口袋中拿出一塊心行蠶絲手絹，上面繡著一只可愛的小羊在吃草，這是我的生肖。媽媽說：“今天是你的'生日，也說明你又長大一歲，祝你生日快樂，越來越懂事，開開心心每一天！”我聽了，緊抱著媽媽，流下了感動的淚水。
媽媽的刺繡技術(shù)非常高超，動作也非常嫻熟，上穿一針，下穿一針，一幅刺繡就完成了，每一幅用時都很短，而且繡的很精致，既保質(zhì)又保量，所以我稱她為“刺繡皇后”。
媽媽不僅心靈手巧，而且和藹可親，真不愧是我身邊的能人！
身邊的能人作文 22
在冷清的賽場上，突然出現(xiàn)了同學(xué)們的吶喊聲。
最近，我的朋友中有出了個明星——“第一名”。他的.籃球技術(shù)特別出眾，每逢比賽，他不是得冠軍就是亞軍。他不但籃球打得好，還是個美男子呢！他長著白臉，大眼睛，高鼻梁，菱口角，看起來像一個白面書生，可打起籃球非常厲害，“籃球大王”都被他輕而易舉的打敗了。
讓我記憶最深的就是第一次打比賽，當(dāng)時，對手說：“就你這個‘小白臉’還和我比賽？你是逗我玩吧！”我的朋友不予理睬。在比賽中，他來了個“回旋球”，對手輕視地用手一檔，把球打了回去。誰知道，我朋友用力一跳，只見球在空中轉(zhuǎn)了個方向，他又把球往下一按，球不高不低，不偏不倚恰好就落進了球框里。也就是這球，讓他們隊贏得了比賽。
我回頭想想，這場球賽只有幾個球不是他進的。這樣的人才，我何不和他學(xué)一學(xué)？可我和他一開口，他瞪了我一眼，我低著頭，笑笑說：“我是開玩笑的！”
想不到這個“白面書生”有這么高的球技，令人佩服。他真是我身邊的能人！
身邊的能人作文 23
“水電將軍”老爸
說到名人，同學(xué)們一定會想到戰(zhàn)斗英雄、作家、明星等等。但是，我心目中的名人遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。沒錯！他就是我最最親愛的爸爸。
我的爸爸個頭高高的，肚子挺挺的，走起路來大搖大擺，就像一位凱旋歸來的大將軍。爸爸本領(lǐng)高強，家里的微波爐、電視機、冰箱等許多電子產(chǎn)品都被他一一降伏了，你說我的老爸厲不厲害？
老爸不僅本領(lǐng)高強，而且樂于助人，下面就聽我給你慢慢講述。
記得那是一個寂靜的夜晚，所有的人都還在夢鄉(xiāng)。但就在這時，門急促地響了起來，吵得我睡不著覺。我爬了起來，有點氣憤地喊了一聲：“誰�。〈蟀胍沟倪�讓不讓人睡覺了！”“我，鄰居家的王阿姨�！蓖醢⒁處б稽c歉意說。爸爸也被這敲門聲吵醒了，立即爬起來開門去。原來王阿姨家的水龍頭壞了，現(xiàn)在正在噴水。而王阿姨則急得滿頭大汗，身上都是水，不得不來找爸爸。而爸爸聽到后，不管三七二十一，拿起工具箱就往王阿姨家跑去，我也穿上了鞋跟了上去。爸爸先把水閥關(guān)上，然后，拿出老虎鉗把水龍頭卸下來，接著，爸爸拿出小型手電筒，照著亮仔細(xì)檢查了一番，最后發(fā)現(xiàn)是水龍頭壞了。爸爸又從工具包中拿出一個水龍頭給它裝上，修完后，為了讓水龍頭長時間不壞，爸爸又在上面卷了幾圈生料帶，一切完工了。當(dāng)爸爸站起來時，王阿姨說了一句：“謝謝了，要不然今天晚上就要變得亂七八糟的了！”爸爸說：“不用謝，鄰居相互幫助是應(yīng)該的.。好了，時間不早了，我先走了，有什么是在來找我，再見！”正因如此，爸爸又被稱為“水電將軍”。
這就是我的爸爸，一個會修水電的爸爸，一個樂于助人的爸爸。我以爸爸為驕傲，我愛我的爸爸。
身邊的能人作文 24
我們班有一個運動達(dá)人，他跑步可快了。
看，課外活動的操場上，他又在馬不停蹄地練習(xí)跑步了。
體育課上，老師讓大家在操場上跑三圈，當(dāng)同學(xué)氣喘吁吁地跑到半圈的時候，他已經(jīng)跑完一圈了，全班同學(xué)都用驚訝和佩服的眼神望著他。
還有一次，我們班舉行跑步比賽。比賽開始了，同學(xué)們站在跑道上一字排開，只聽老師一聲令下，大家都像一道閃電似地往前跑。運動達(dá)人不費吹灰之力就跑在了最前面。最后體育老師宣布前四名的同學(xué)還要進行一場決賽。決賽開始了，體育老師倒數(shù)三下“3、2、1，出發(fā)�！崩蠋熢捯魟偮�，四位選手就像箭一樣發(fā)射了出去，大家實力相當(dāng)，你追我趕，一會兒是他人在前面，一會是運動達(dá)人在前面，不過就在快要到終點的時候，只見運動達(dá)人一個沖刺，哎呦!他第一個到達(dá)終點線，運動達(dá)人拿到了冠軍，大家都在為他鼓掌呢!
你們想知道他是誰嗎?他就是跟我像鐵哥們一樣的`兄弟——孫湧鑫。
身邊的能人作文 25
在我們這個班級中，有一個非常神秘的人。他的數(shù)學(xué)不管怎么樣就是比我們好。他像個外星人一樣，似乎擁有超能力。不過這只是我們的猜想而已，興許是因為他上過奧數(shù)班，或者是他的腦袋瓜比較靈活。所以我們班的同學(xué)就心悅誠服地給殷兆俊取了個外號“數(shù)學(xué)小博士”。他有時也這樣說自己，其實連他自己也不知道為什么會變成“小博士”，而殷兆俊的聰明更是一道不解的難題！
鈴鈴鈴，又是一節(jié)數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師拿著這次奧數(shù)試卷走進了教室，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們心里非常緊張。我隱隱約約似乎聽見同學(xué)們快速的心跳聲�！班剜剜亍�，聽著這么緊張的心跳聲，教室里又好象在演奏著快節(jié)奏的交響樂。老師用試卷敲打講臺的聲音，打破了這一絲絲寧靜，這時歡快的交響樂在此告一段落。
“在這次奧數(shù)考試中，我們的殷兆俊同學(xué)發(fā)揮了正常水平，拿到了95分的.高分，大家鼓掌�！睌�(shù)學(xué)老師說道。
說完，教室里響起了熱烈的掌聲，同時我們的目光都落到了殷兆俊的身上。下課后大家又像往常一樣圍著殷兆俊，開始問起那個不知道問了多少遍的問題“你為什么那么聰明呢？能告訴我們嗎？”而他也像往常那樣用手搔搔頭，然后笑瞇瞇的說：“其實我比你們更疑惑呢！”
關(guān)于殷兆俊的聰明我猜想肯定是他平時再背后不為人知的努力。因為每一個成功者的背后都付有心血和汗水。
身邊的能人作文 26
說起我們身邊的小能人，有運動高手—高林云；寫作高手—陳嘉懿；打字高手—姚林怡……，唉，真是數(shù)不勝數(shù)，雖然大家都非常優(yōu)秀，但是，我覺得還是我們現(xiàn)在的“才藝達(dá)有”最好。
你看，大大的個子，圓潤的臉蛋加一張靈巧的小嘴，還有那較挺的鼻子和個性十足發(fā)型，多像一個舞者呀。呵呵，他可真是一個舞手呢。他還有許多興趣愛好，如籃球、乒乓球、游泳等等，不然怎么能稱得上是“才藝達(dá)人”呢？
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來民，你別看他表面多才多藝，背后還花了很多功夫呢�？此挠沂�，是不是覺得和你的不一樣？再仔細(xì)看他的小手指，原來小手指是彎的，那是怎么會事呢？
就在前年，他的.街舞水平并不高，連最基本的一個動作都不會，但現(xiàn)在他在班里水平可是數(shù)一數(shù)二的，以前的他和現(xiàn)在的他可以稱得上是天壤之別，但他不放棄，在課上聽從老師的指揮，拼命練習(xí)，在家里也不浪費一秒，只要有時間就跳跳練練。終于，一個星期過后，他終于練會了，就在他再次練習(xí)時，不幸的事發(fā)生了。因沒有做好動作，失敗了。這時，一陣鉆心痛，接著他的小手指折了，至今還留著那道傷：小手指彎了。但是他成功了！成功的喜悅蓋住了傷痛。此后，他對舞蹈更有信心了，成績突飛猛進，還從初級班進入了高級班。
他就是我們班的“才藝達(dá)人”。想知道他是誰嗎？他就是我——黃翼。
【身邊的能人作文】相關(guān)文章：
身邊的能人作文07-07
身邊的小能人的作文05-02
身邊的能人作文【薦】07-14
【必備】身邊的能人作文08-22
身邊的小能人作文03-04
身邊的能人作文15篇12-02
身邊的小能人作文20篇07-19
我身邊的小能人作文（精選21篇）07-21
我身邊的小能人作文8篇02-24