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再見了母校作文

時(shí)間:2023-08-21 20:11:44 好文 我要投稿
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(薦)再見了母校作文15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的再見了母校作文,希望能夠幫助到大家。

(薦)再見了母校作文15篇

再見了母校作文1

  六年的時(shí)光如泡影一般,慢慢逝去,在這所令我慢慢長大、懂事的母校里,有太多的難以忘懷。有許多美好的事情至今都在我腦海里依依浮現(xiàn)。 六年之前,我們傻傻的來到了校園,那時(shí)對這里的一切都不熟悉,充滿了好奇感。我們在母校里漸漸長大,知道了如何幫助別人;知道了團(tuán)結(jié)就是力量;知道了要尊老愛幼…… 在母校的六年,因?yàn)槲覀兊臒o知而有許多的抱怨,可到如今,我們即將要離開生活六年的母校,即將要步入中學(xué),心里有一絲隱隱的傷痛。

  在母校有老師的庇護(hù),有許多時(shí)間玩耍,卻不懂得珍惜。、 我即將要離開母校,進(jìn)入了人生另一個(gè)階段。我高興,那是因?yàn)槲议L大了;我傷心,那是因?yàn)榧磳⒁x開生活了六年的母校。 在離開母校學(xué)校,會看到新的校園環(huán)境,當(dāng)然難免會有一點(diǎn)不適應(yīng),常常會榮景傷情,。在新的學(xué)校里會結(jié)交了新的朋友,會遇到新的師長,他們和母校的.老師一樣關(guān)心我們。我和以前的同學(xué)會經(jīng)常玩,每隔星期我們就會共同回母?纯。

  我學(xué)習(xí)十分努力,因?yàn)槔蠋熣f:“天下沒有不散的宴席,你將來還會遇到更多的分別,如果你真的留戀母校那就發(fā)奮學(xué)習(xí),給母校增光!卑褜δ感5牟簧,化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。 母校在您身邊度過的這六年,我十分快樂。

  雖然現(xiàn)在我已經(jīng)離開了,但您就像我的媽媽一樣,我是永遠(yuǎn)不會忘記您的,我一定會帶著頑強(qiáng)的斗志走下去,不管我走到哪里,我永遠(yuǎn)記得您是我的母校。 在這求學(xué)的路上,我一定謹(jǐn)記你的教誨。最后,最難忘的還是老師此時(shí)此刻,讓我們用所有的直誠深情地道一點(diǎn)“謝謝!

  六年,多么漫長而短暫;六年,我在母親的懷抱茁壯成長.

再見了母校作文2

  六年的時(shí)光,可以說漫長,也可以說短暫。轉(zhuǎn)眼之間,時(shí)光已過六年,而我也將要離開我的母校—星海學(xué)校。

  漫步校園,望著這里的一花一木,我十分不舍;看著這一棵棵如少女般的楊柳隨風(fēng)搖擺,再望著一棵棵枇杷樹,我想起了我們?nèi)熒鷰е鴿M臉笑容摘枇杷的場景。不經(jīng)意間,我又看到了翠綠的石榴樹,一段段回憶在我腦海中涌現(xiàn),那歡快的石榴節(jié),同學(xué)們那熟悉的面孔一一浮現(xiàn)在我的眼前。我多希望時(shí)光能夠倒流,讓我們再過一次石榴節(jié),但,我要離開了,心中充滿了對學(xué)校滿滿的留戀。

  步入教學(xué)樓,這里是我們求知的殿堂。望著一把把椅子,一張張桌子,還有老師的三尺講臺,我想起我和同學(xué)們在這里一起快樂學(xué)習(xí),一起快樂成長的圖景。我又來到了演播廳,那木制的舞臺,那熟悉的彩燈,一個(gè)個(gè)演出的畫面在我眼前浮現(xiàn)。我想起我第一次演小品就是在這個(gè)舞臺上,面對同學(xué)我開始了人生的第一次登臺表演。望著雄渾厚重的教學(xué)樓,我想起一句話:表示從一樓到一樓的距離原來只有六年。這句話讓我明白了時(shí)間流逝的'快速。

  即將告別母校,在這里我想對所有老師說一聲:“老師,你們辛苦了,在這六年之中你們對我的幫助和奉獻(xiàn)是我回報(bào)不了的,感謝老師,是你們交給我知識,教會了我寬容和忍耐,這是我無比重要的精神財(cái)富!

  我還想對同學(xué)們說:“我們將要分別,離開我們的母校,但是要在我們心中永遠(yuǎn)記得我們母校是—星海!”

  踏出校門,再回首母校,心中默默地喊道:“再見了,母校!”

再見了母校作文3

  六年的小學(xué)時(shí)光,被輕輕地刻錄成一盤磁帶,在不經(jīng)意間,向白色的尾頭轉(zhuǎn)動(dòng)著,今天我在這里輕輕地倒帶。

  我清楚地記得,當(dāng)我第一次踏進(jìn)校門時(shí),我是多么開心,如今我就要離開了,離開這個(gè)生活了六年的地方,心中很不是滋味,同學(xué)們的笑聲,老師的目光……這一切的一切我都會被銘記在心。

  再看一眼操場上的塑膠跑道,我們曾在那兒舉行過運(yùn)動(dòng)會、歌詠比賽、體操比賽……記得有一次運(yùn)動(dòng)會,隨著“砰”的一聲槍聲過后,女子4x100米接力賽開始了,各個(gè)選手像脫韁了的馬奔向終點(diǎn),隨著啦啦隊(duì)的加油聲,我們腳下的步伐越加的.輕快、有力。終于,在你追我趕的賽道上,我們班又獲得了一枚金牌。

  伴著朗朗的讀書聲,再看一眼那寬敞明亮的教室,在這兒,老師教我們認(rèn)清ABC陌生的臉龐;在這兒,老師教會我們算術(shù)定理;在這兒,老師告訴我們中國歷史的磨難;在這兒……

  再看一眼坐落在操場東北角的實(shí)驗(yàn)室,一個(gè)個(gè)精致的小零件擺在我們眼前時(shí),我們曾發(fā)過難,害怕過,但每做成功一個(gè)成功的實(shí)驗(yàn)品或再發(fā)現(xiàn)一個(gè)科學(xué)奧秘時(shí),我們的歡呼一聲接一聲。

  如今這些都將成為我們?nèi)松拿篮没貞。此時(shí)此刻,這六年小學(xué)生活中的每一件事都有上心頭,使我感動(dòng),百般留戀。再見了,母校!再見了,這永遠(yuǎn)不能讓我忘懷的六年小學(xué)生活!

再見了母校作文4

  歲月匆匆,花開花落,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)到了離別的時(shí)刻;貞浲,小學(xué)的快樂時(shí)光,猶如一顆顆流光溢彩的珍珠,我將會小心翼翼的存放在記憶寶匣中。

  再見了,我最親最愛的母校,您如一位母親,我們在你的懷抱中茁壯成長。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,您告訴我們要愛國,要遵紀(jì)守法,要團(tuán)結(jié)友愛……

  再見了,我最親最愛的老師,您像一位溫柔的仙子,教給我們知識,用您神奇的的魔法使我們認(rèn)識了一個(gè)個(gè)音節(jié),加減乘除都變的那么簡單,還使我們學(xué)會了念英文……是的,有人說過,老師是辛勤的園丁,呵護(hù)著學(xué)生們的成長,我覺得這個(gè)比喻真的很不錯(cuò)。老師每天那么辛苦,看卷子,批作業(yè),改卷子,都是為了我們,讓我們向最敬愛的老師表示最崇高的敬意和由衷的感謝吧!

  再見了,朝夕相處的同學(xué),我們在一起度過了六年,我們曾在知識的海洋里拼搏,我們曾在操場上盡情嬉戲,我們曾在六一表演時(shí)竭盡全力的歌唱……如今都已成為最最珍貴的'回憶。以后,我們要好好的,如果未來可以再相聚,一定要好好的擁抱暢談一番,訴說分開后的思念。我親愛的同學(xué)們,雖然我們現(xiàn)在分開了,但希望我們的青春永遠(yuǎn)不散場!

  對母校的回憶是溫馨美好的,對母校的感激是真摯無盡的。同學(xué)們,請記住我們在一起朝夕相處的日子,這將是我們青春記憶匣子最璀璨的珍珠!

再見了母校作文5

  是誰伴我度過了五年時(shí)光?是您————我的母校;是誰讓我從一個(gè)充滿稚氣的頑童變成一個(gè)朝氣蓬勃的少年?是您————我的母校;是誰讓我成為羽毛豐滿的小鳥即將飛入中學(xué)的殿堂“還是您————我的母校。

  走進(jìn)橘紅色的校門,一個(gè)寬闊的操場映入眼簾。再往前走,就是兩幢大樓。踏上南面的樓梯,二樓第二間就是我的教師。我靜靜地坐在教室里欣賞著美麗的黑板報(bào),撫摸著用過的課桌椅,傾聽著操場上的笑聲,五年的喜怒哀樂,像天鵝扇動(dòng)著雙翼,從記憶深處翩翩飛來。

  “鈴……”熟悉的下課鈴聲響啦!學(xué)生們像開閘后的潮水涌出教師,涌向?qū)掗煹牟賵。他們有的跳繩有的踢毽子,有的'捉迷藏,玩得興高采烈,個(gè)個(gè)臉蛋紅撲撲的。

  看,操場中間正在進(jìn)行跳高測驗(yàn)。三十幾個(gè)同學(xué)整齊地排好隊(duì),等待。瞧!那個(gè)同學(xué)身體輕如燕,毫不費(fèi)勁地跳過了橡皮筋。再看看這位同學(xué),不但沒跳過橡皮筋,還被絆了一跤,周圍的同學(xué)善意地哄笑起來。被絆住的男孩低著頭,紅著臉,使勁搔著后腦勺,羞愧難當(dāng)。

  我在一旁看著,不由得笑了。因?yàn)槲抑耙矠榱思w的榮譽(yù),努力過,奮斗過。

  記得四年級時(shí)的那次紅領(lǐng)巾擂臺賽眼看我們就要輸了,周圍的同學(xué)拼命為我們加油,老師也在一旁鼓勵(lì)我們。最后,我們終于勝利了,看著金光閃閃的獎(jiǎng)狀,大家有的一蹦三尺高,有的互相擊掌,快樂無比。

  。∧感,我成長的搖籃,我即將離開您,踏入中學(xué)的門檻,讓我看看您,再看看您,我親愛的母校!

再見了母校作文6

  時(shí)間過得飛快,再過不久,我就從一個(gè)小學(xué)生變成一個(gè)初中生了。

  我來到了學(xué)校的操場上,操場的四周都種滿了花草樹木,它們在炎熱的夏天里給同學(xué)們帶來了一絲涼意,也給操場帶來了翠綠。小操場的后方,是一個(gè)小花園。記得一二年級時(shí),我會和朋友們?nèi)ツ抢镒矫圆,歡聲笑語回蕩在操場周圍;氐浇淌遥业谝谎劭匆姷,就是那被值日生擦得干干凈凈的黑板,老師的`板書無數(shù)次地寫在那里。窗臺旁,是植物們的小天地,吊蘭、風(fēng)信子、水仙花……它們在大家精心呵護(hù)下,個(gè)個(gè)都長得很茂盛,植物角里一片生機(jī)勃勃的景象。

  隱隱約約地,聽見了同學(xué)們的唱歌聲,又突然想起了歌詠會時(shí)的情景:同學(xué)們面帶笑容,手里拿著搖鈴,高聲唱著《踏雪尋梅》,時(shí)不時(shí)還做幾個(gè)動(dòng)作,一會兒搖鈴,一會兒搖擺著身體,每個(gè)人都想著為班級爭一份榮譽(yù),所以,每個(gè)人都用自己最好聽的聲音去唱這首歌。最后,我們得到了一張金光閃閃的獎(jiǎng)狀,這張獎(jiǎng)狀里,凝聚著同學(xué)們辛勤的勞動(dòng)和汗水。

  五年前,我還只是一個(gè)什么都不懂的小孩子,一雙水靈的大眼睛,充滿了對未來的好奇,現(xiàn)在,在小學(xué)里學(xué)到的許多知識都深深地印在了腦海里,讓人感到了書生氣。一想到要和在一起生活了五年的老師、同學(xué)們分別,心里總有許多不舍,但也成了我的美好回憶。

  再見了,母校;再見了,充滿回憶的小學(xué)生活!

再見了母校作文7

  再見了,母校。時(shí)光流逝,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們已成為一個(gè)個(gè)大孩子啦。而且馬上要成為一名中學(xué)生。但心中卻仍有許多對母校的難忘和不舍。就猶如一個(gè)孩子依賴在母親的懷抱,但長大終究要離開媽媽。

  再見了,母校的同學(xué)們。你們是我在校園里,最好的伙伴。同我學(xué)習(xí),同我進(jìn)步,同我渡過在母校的`一個(gè)個(gè)美好的一天。還記得,一年級的時(shí)候。我們一起玩丟手絹,把手絹丟在誰的后面,誰就要表演一個(gè)節(jié)目。結(jié)果第一個(gè)是王亞楠。她給我們講了一個(gè)笑話。使我們哈哈大笑,所有的同學(xué)都給她鼓了掌。最后,我們一起給老師唱了一首《兩只老虎》,雖然唱得不怎么好,而且還跑調(diào)了。但那個(gè)記憶中的我們卻很天真,美好。

  再見了,母校的老師。您就如父母一般待我們。教我們做人,教我們知識。還不辭幸苦地一夜一夜給我們判作業(yè)。當(dāng)我們下課玩耍的時(shí)候,您又在準(zhǔn)備下一節(jié)課的教材。當(dāng)我們放學(xué)了,您又是最后一個(gè)走。因?yàn)槟忠驋呓淌。您總是那樣的幸苦。所以我們要好好學(xué)習(xí),不放棄我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

  再見了,母校的教師,那是個(gè)溫馨的地方,那是見證我們學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的地方,是我們天天最熟悉的地方,也是我們最留戀的地方。

  再見了,母校的操場,母校的一花一草……我們帶走了知識和懷念,卻在這里留下了我們最美好的記憶。

再見了母校作文8

  六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們也即將離開朝夕相處的學(xué)校,升入初中,給小學(xué)生活畫上一個(gè)句號,再見了,母校:忘不了。我們忘不了學(xué)校的一草一木,一磚一瓦,忘不了學(xué)校的教學(xué)樓、花壇、操場、水池……學(xué)校的一切都是如此地熟悉,而我卻要和它們告別,這是一件多么令人難過的事情呀!但這是注定了的事,我只能在腦海里回憶六年的`風(fēng)風(fēng)雨雨、狂風(fēng)惡浪了。

  忘不了那一天,下著鵝毛大雪,我穿著厚厚的衣服上學(xué)校,下課后,全班同學(xué)都按教師的命令,拿著簸箕、笤帚去學(xué)校里掃雪。同學(xué)們有的拿簸箕鏟,有的用笤帚掃,還有的把笤帚倒過來用手柄來破冰……忙得不亦樂乎。母校留下了我們的歡聲笑語,也讓我體會到暖暖的同學(xué)情。

  忘不了那一天,下著暴雨,我穿著雨衣去上學(xué)校,到了學(xué)校,脫衣服已經(jīng)濕透了,我冷得直發(fā)抖,教師走了過來,給我倒了滿滿一杯熱茶,我喝了之后就好多了,一點(diǎn)也不覺得冷了,我用感激的目光看著教師,教師的形象是那么高大,她對我的愛如同媽媽對我的愛。

  忘不了那一天,全校同學(xué)都一齊去解放廣場放風(fēng)箏,我們的風(fēng)箏都放不起來,教師見了,就一個(gè)組一個(gè)組地手把手教我們放。經(jīng)過不斷努力,最終把風(fēng)箏放上了天空,我們都高興極了。望著風(fēng)箏在空中翱翔,我的心也隨它而去,在空中俯視大自然,真是無比歡樂。

  忘不了那個(gè)六一兒童節(jié),每個(gè)小組都了自我的節(jié)目,到了那天午時(shí),一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目開始表演,有小品,有朗讀,有魔術(shù),有唱歌,還有相聲……臺上精彩紛呈,臺下歡聲雷動(dòng),教室里充滿了歡聲笑語。我將這一切珍惜在記憶的相冊之中。

  再見了,母校!我相信,以后我們還會再見面的。

再見了母校作文9

  再一次走進(jìn)高橋鎮(zhèn)小學(xué)的大門,看著眼前的一切,我不由得又想起五年的小學(xué)生活

  走進(jìn)校門,踏著用大理石砌成的臺階,繞過高大的教學(xué)樓,穿過鮮花盛開的小花園,我來到了綠草如茵的操場。操場被一排排樹木手拉手包圍著,他們像一位位忠實(shí)的哨兵,不叫苦不叫累。我看著主席臺,想到這里曾舉辦過的活動(dòng):六一集市、消防逃生演練、健身文化節(jié)我駐足在操場上,凝望著一排排整齊的樹木,注視著隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,傾聽著同學(xué)們課后打鬧的嬉笑,五年的喜怒哀樂,像雨后展翅的蝴蝶,從記憶深處翩翩飛來。

  曾記否五年級的'秋季運(yùn)動(dòng)會上,我們班拼命為那幾個(gè)參加拔河比賽的運(yùn)動(dòng)員加油。有幾次我方運(yùn)動(dòng)員有些體力不支,標(biāo)記差點(diǎn)過了對手那邊的線,急得我們扯著嗓子大喊:加油!加油!五(8)班,必勝!最后,我們終于得到了一等獎(jiǎng),看著那金光閃閃的獎(jiǎng)狀,大家高興得蹦啊跳啊,雖然嗓子喊啞了,但心里卻甜蜜蜜的。

  我們即將遠(yuǎn)行,我們只能依依不舍地?fù)]揮手,和高橋鎮(zhèn)小學(xué)的同學(xué)和老師們說再見,和童年說再見,和母校說再見

  再見了,母校!待我學(xué)有所成,一定回來看您!

再見了母校作文10

  光陰似箭,歲月如梭,眨眼間,五年的小學(xué)生活像云彩一般離我遠(yuǎn)去。小學(xué)的升華令我懷念;令我流連;令我回味。如今,只有幾周的時(shí)間我就要和同學(xué)告別;和老師告別;和母校告別了,想起過去種種往事我不禁感慨萬千。

  想起過去的幾千多個(gè)日子里,我和同學(xué)們一起快樂過,一起悲傷過,一起努力過。五年的喜怒哀樂、甜酸苦辣并沒有隨著逝去的歲月沉淀,而常常在我的腦海中揮之不去。

  再一次留意觀察母校。!母校是那樣的親切和藹。母校里的,每一棵茂密的樹,每一株盛開的花,每一棵嫩綠的小草,都陪伴著我們成長。望著用綠色的塑膠鋪成的'操場,我們曾在這里拿下多少獎(jiǎng)狀,我們曾在這里流下多少辛勤的汗水,我們曾在這里有過多少歡聲笑語這一切的一切一切的一切一切的一切,我會永遠(yuǎn)銘記在心的。我又想起了運(yùn)動(dòng)會上,我們班被選為領(lǐng)隊(duì),于是,我們天天在烈日下努力訓(xùn)練著,終于,我們班得到了特等獎(jiǎng)。但是,我將進(jìn)入中學(xué)了,也就將再見不到相處五年的同學(xué)和這美麗的學(xué)校了!

  !母校,我成長的搖籃,在您的懷抱中,我度過了五年的甜蜜歲月。我第一次邁進(jìn)校門時(shí),只是一個(gè)充滿稚氣,好奇的頑童,當(dāng)我們邁出校門,向你揮手告別時(shí),已是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了!

  母校再見,我會帶著更好的成績回來的;老師再見,我不會忘記你的教誨的;朋友再見,希望我們有朝一日可以再相見!

再見了母校作文11

  池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天;操場邊的秋千上,只有蝴蝶還停在上面;黑板上老師的粉筆這一首熟悉的歌在我的耳邊回蕩著。小學(xué)六年的生活,像糖一樣甜,像鹽一樣咸。而要畢業(yè)了的我,一個(gè)人在黃桷樹下默默的哭著,豆大般的淚珠滴在了我的嘴里,咸咸的。此時(shí)此刻,我心中的不舍,化作眼淚流了下來。

  記得,剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,陌生的同學(xué)們,陌生的.老師們,陌生的學(xué)校。這陌生的一磚一瓦,還有那一張又一張的笑臉。剛?cè)雽W(xué)時(shí),班上的同學(xué)名字沒一個(gè)記得住。而如今放學(xué)后與同學(xué)們在夕陽下,并肩回家,歡聲笑語還留在路上,同學(xué)們的名字都已經(jīng)會默寫了。

  母校的長廊,記載著學(xué)校的歷史。母校的黃桷樹又增加了六個(gè)年輪,這每一個(gè)年輪都記載著同學(xué)們的歡聲笑語。母校的操場,記載著童年的腳印。啊,母校!您如一位母親,用您可口的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長!日子去的匆匆,臨近畢業(yè),可是,我們怎會忘了您呢?

  回憶小學(xué)的生活,是多么美好。想到這兒,我不由得扭頭看向了母校。又想起了在黃桷樹下,我們嬉戲打鬧。

  黑板上老師的粉筆,還在拼命唧唧喳喳寫個(gè)不停;等待著下課,等待著放學(xué),等待游戲的童年《童年》在我耳邊回蕩

再見了母校作文12

  親愛的五小,再見了!

  還記得20xx年秋季,懵懵懂懂的我和您結(jié)下深厚的感情,直到這個(gè)20xx年的春季,一切都成為過去。

  一起度過小學(xué)六年的42位同學(xué),我們有過不愉快、懷疑、嫉妒,但這都過去了。最重要的,我們也結(jié)下了深厚的友誼。

  還有敬愛的六位老師,陳冬梅老師,劉春生老師,王志明老師,沈榮圖老師,曾柏玲老師,王銀保老師。

  班主任陳老師陪伴我們43名同學(xué)從天真可愛的“小盆友”到青少年,六年,無限的關(guān)心,嚴(yán)格的要求,這都源于“愛”,也產(chǎn)生了“愛”。雖然陳老師常常罵我們,但我們懂得這是對我們的一份愛,沉甸甸。

  我們班一共有三位語文老師,都非常非常厲害,曾老師寫字好看,教書認(rèn)真、嚴(yán)格,是五小的副校長,但遺憾的是她被調(diào)去了一小。而沈老師寫字簡直了,美爆了,勝似書法老師,但被調(diào)去教育局了。下一位,是劉老師,也就是我們最后的語文老師,劉老師可幽默了,他的作文寫得老好老好的`,課堂上常常讀寫給女兒小九九的信給我們聽,或信手拈來就是一個(gè)故事、一個(gè)段子,他的課,我們總是滿懷期待,常常笑不攏嘴。

  副班主任王志明老師是體育老師,是我校排球隊(duì)教練,他被稱為“魔鬼教練”,帶女排奪得很多獎(jiǎng)杯,同學(xué)們都很尊敬他。

  王銀保老師是在低年級擔(dān)任我們班的副班主任,雖然時(shí)間長了,感情沒有那么深,但還是有感情。

  我舍不得你們,也舍不得學(xué)校每一棟樓,那一片綠茵草地,還有那一棵大榕樹,處處記錄著我們六年的回憶,我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會忘記!

  親愛的“五小”,再見了……

再見了母校作文13

  母校,是哺育我六年的搖籃;老師,是培育我們六年的園丁;同學(xué)是陪伴我們六年的朋友。在這個(gè)幸福的大家庭里,我快樂的度過了六年的小學(xué)生活,現(xiàn)在即將離開,心中充滿不舍。

  忘不了,第一次跨進(jìn)校園時(shí),高大的教學(xué)樓,奇花異草的小花園震撼著我幼小的心靈,那朗朗的讀書聲更是讓我羨慕不已。而此時(shí)我即將離開六年前向往的校園,她不再陌生,她是哺育了我六年的母校。六年里,我們在她耳邊大聲朗讀;在她的注視下玩耍;在她的懷抱里勞動(dòng)……在臨近畢業(yè)時(shí),我們?yōu)槟感7N下一簇簇花草,讓母校的眼睛更加深動(dòng)、慈祥。

  忘不了,第一天走進(jìn)教室時(shí),孫老師您慈祥的笑容,猶如一束溫暖的陽光照亮了我幼小自卑的心靈。您如知識的海洋,教會了我學(xué)習(xí)的真諦;您如一把戒尺,在我驕傲?xí)r給予提醒;您如甜蜜的糖,在困難時(shí)伸出援手。您像一位辛勤的園丁,在六年里不辭勞苦地為我們灌輸知識,陪伴我們成長,我們已經(jīng)長大,可是卻不會忘記你。

  忘不了,在我摔倒時(shí)把扶起的那個(gè)人;在我緊張時(shí)給予鼓勵(lì)的人;在我傷心時(shí)安慰我的人……他們都是與我朝夕相處的同學(xué),伙伴,也是隊(duì)友,對手。當(dāng)年我們在大青樹下相聚,我們素不相識,懵懂幼稚;如今也在大青樹下離別,這時(shí)的'我們成熟穩(wěn)重,胸懷著遠(yuǎn)大的志向努力學(xué)習(xí),走向了不同的中學(xué),完成不同的夢想。

  這時(shí),校園的每個(gè)角落珍藏著我們的友情,花壇里留著難以散去的芳香,校園里還會回蕩著我們的歡聲笑語。在此,我祝愿母校更加繁榮,老師工作順利,學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)更上一層樓!母校,我們珍重再見。

再見了母校作文14

  再見了,母校!

  我從心底里輕輕地吶喊。悲傷而溫婉的黑夜與白天交織,彌漫了整個(gè)夏天。我著外國語中學(xué)的升學(xué)通知書,心里有點(diǎn)點(diǎn)不舍。然而當(dāng)星期一老師宣布下星期進(jìn)行畢業(yè)考試時(shí),這消息如同夏天的氣息一般驚訝和留戀也一起彌散開來。

  再見了,母校!

  此刻,課桌上斑駁的刻痕手筆,顯得如此親切而熟悉。會有人在桌上打草稿、簽名、繪畫的也不少。有的是師兄姐留下的字跡,淡淡的令人舍不得離開,要細(xì)細(xì)斟酌。桌面上涂改液留下的句句日語,更讓人猜測不斷。

  再見了,母校!

  看看后墻上附著的爬山虎,綠綠的有些堅(jiān)毅,一個(gè)個(gè)淡肉色的小腳印攀在我心中。 也許,當(dāng)我們未曾發(fā)掘時(shí),對母校的深情便深深地烙印在心里。多年后發(fā)現(xiàn)那么愛這個(gè)小小的校園,如醇酒一般。當(dāng)懷念的風(fēng)兒將身子依偎在你的臉頰上,你才發(fā)覺,記憶的時(shí)光越久,越開始珍惜。

  再見了,母校!

  不知不覺,無聲無息,原來的'小蘿卜頭已經(jīng)長大,在奮斗、在努力。精神的充實(shí)來自于這方小小的土地。每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)溫馨,越小的空間,熱愛越濃烈。五十三張臉,五十三種聲音,從此各奔東西尋找自己的歸宿。也許,友情還在,但也許不會減少距離。

  再見了,母校!大黑板上曾有我的手筆,黑板報(bào)是我們自己繪畫的。去年元旦的歡聲笑語,今年兒童節(jié)的舞蹈都鋪滿辛勤的汗水與淚水。跳皮筋、踢毽子、打排球……操場和教室處處盛開著歡樂的花朵。

  而如今,我卻要離去。

  再見了,母校!我從心底里輕輕吶喊。

再見了母校作文15

  歲月如流水,轉(zhuǎn)眼間已在校園中度過了近六個(gè)春夏秋冬。昨天我還是一個(gè)向老師打著小報(bào)告的頑童,今天我卻變成了一個(gè)報(bào)有偉大理想的少先隊(duì)員。

  走在這充滿歡聲笑語的操場上,這里的每一個(gè)角落都能看到辛勤的汗水和成功的果實(shí),這里的一草一木都有著成長的氣息。

  走到教室中,看到那擺放得整整齊齊的桌椅和黑板上板書被擦過后模糊的痕跡,不經(jīng)意間想起了同學(xué)們朗朗的讀書聲和下課時(shí)聊天的歡笑聲,都仿佛是昨天剛剛發(fā)生的一樣。

  母校就是我們的第二個(gè)家,我們在這里共同學(xué)習(xí)、共同歡笑。我們一起讀書、一起唱歌、一起努力、一起成長,這里布滿了我們成長的足跡,也有汗水,也有成功,一步一個(gè)腳印,只要踏實(shí),成功也就不遠(yuǎn)了,我一直相信小學(xué)生涯不僅僅只是一個(gè)回憶,也是我們每個(gè)人必經(jīng)的一條路,如果這條路鋪好了,將來一定會過得很快樂。

  走出了教室,抬頭望了望高高飄揚(yáng)的五星紅旗,此刻,感覺自己好渺小。站在校園中,想到了在這里經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想到了升國旗時(shí)我們莊嚴(yán)的向國旗敬禮,喇叭里奏著國歌:起來,不愿做奴隸的'人們……

  老師您就是我們的園丁,哺育著我們這些祖國的花朵,您講的課是那樣豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

  我要對您說一聲:“謝謝!”

  再見了,母校。

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